有關(guān)時(shí)間作文通用15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的有關(guān)時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)時(shí)間作文1
不知不間,已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了,我這才想起自己有太多的知識(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì),有太多的知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí),只是抱怨,時(shí)間它怎么走得這么快,驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)……
嘆息——
我惋惜日子太短,過(guò)得太快,惋惜自己沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),青春年華難道就這樣被我給糟蹋了?然而,在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了,時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰(zhàn)——
晚上,在學(xué)海中遨游,常常會(huì)遇到一些“攔路虎”,于是便竭盡全力攻克,但時(shí)常也從溜走,不僅讓我感嘆你太不近人情,為何不等我呢?于是便孤軍奮戰(zhàn),一直到深夜。一看表,它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺(jué),心情地享受那份懶惰,好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的時(shí)間,不必早早地起床上學(xué),但這種激情快樂(lè)的感覺(jué)總會(huì)讓我有些傷感,因?yàn)闀r(shí)間的失去。于是星期一常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的抱怨:為何時(shí)光匆匆過(guò),我還有很多事情要做!唉,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。它的走過(guò),常給我一個(gè)警鐘,一個(gè)悔恨。
偷懶——
常常在努力地學(xué)習(xí),但是總覺(jué)得它是那么地單調(diào),便又想起 讓電視來(lái)豐富一下我自己的視野和那無(wú)聊的生活;蛟S這是我的借口,這也許就是偷懶吧!于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié),便不知不覺(jué)被它吸引了,無(wú)意看了看表,已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節(jié)目太精彩,還是時(shí)間不等人,還是自己的自制力太差?
朋友們,是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速,它就在不經(jīng)意間,不要嘆息昨天,不要展望明天,奮斗就從今天開(kāi)始。珍惜時(shí)間吧,只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗,又何必讓迷失了你的眼睛?珍惜所的,才是真正的快樂(lè)!才是憐惜的詮釋!在珍惜中享受生活,享受生命。無(wú)疑是一種極大的快樂(lè)。
雖然時(shí)間匆匆而過(guò),但不要像我這樣,感嘆時(shí)間太快,感嘆童年的時(shí)光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過(guò)。因?yàn)闀r(shí)光短暫,所以更應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好瞬間,每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩,希望你別更徘徊,別再遲疑,拼搏吧,心情地?fù)]灑我們的青春年華,給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者以痛苦,給創(chuàng)造者以幸!溄鹞。
有關(guān)時(shí)間作文2
光陰似箭,歲月成灰,時(shí)間的縫隙中總會(huì)傳來(lái)嘆息。是我們的步伐不夠快,還是時(shí)間走得太匆忙?――題記
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的美好假期匆匆而過(guò),我又重新坐到了教室。
一剎那,剛剛熟悉完的高一匆匆而過(guò),我再次踏入了新的班級(jí)。
中午我匆匆地趕回學(xué)校,一個(gè)人匆匆地把書(shū)堆挪到新教室,一個(gè)人匆匆地把宿舍里的生活用品搬到新的住宿地點(diǎn),一個(gè)人匆匆地跑在教學(xué)樓與餐廳之間的水泥路上,又一個(gè)人匆匆地跳回題!(dāng)我在匆忙之中回過(guò)神來(lái),窗外一片夜色,暗得像黑貓的眼睛,深邃而望不見(jiàn)底,沒(méi)有任何波瀾。在我的詫異中,一天又匆匆而過(guò)。
一天復(fù)一天,一年又一年,時(shí)間過(guò)得好快。r(shí)間走得匆忙,時(shí)間的身后有我一個(gè)人匆匆追趕的步伐。
令我驚訝的是,天上下起了細(xì)雨,淅淅瀝瀝。我提起褲腿,小跑在雨的洗禮中,濺起了陣陣水花,散開(kāi)了朵朵漣漪。匆匆奔進(jìn)教室,耳邊是出奇的安靜,課間的十分鐘沒(méi)有打鬧與嬉戲,有的是筆桿在同學(xué)們手中舞動(dòng)著與白紙合奏的交響曲,“沙沙沙……”就像冬日里結(jié)了一層白紗的湖水,沒(méi)有任何漣漪。只是在寂靜中傳來(lái)了風(fēng)與樹(shù)枝獨(dú)舞的協(xié)奏曲,“沙沙沙……”我匆匆坐回座位,也匆匆加入大家挑戰(zhàn)學(xué)海的隊(duì)列中。在高二實(shí)驗(yàn)班里渺小如粟的我匆匆追趕著時(shí)間,匆匆追趕著“尖子生”們的步伐。在比拼努力的日子里,我沒(méi)有多余的時(shí)間去揮霍,我能做的,就是在不斷流走的時(shí)間中匆匆奔走,要不斷向前沖刺,加速加速再加速,匆匆匆匆再匆匆。學(xué)習(xí)上,不能輸,亦不能輸給時(shí)間!我加快了學(xué)習(xí)奮斗的腳步。
一級(jí)又一級(jí),一期復(fù)一期,時(shí)間過(guò)得好快。r(shí)間走得匆忙,在追趕時(shí)間的路程中有我匆匆努力過(guò)的腳印。
是啊,時(shí)間走得匆忙,讓我來(lái)不及停下憂傷;時(shí)間走得匆忙,讓我無(wú)暇顧及總是一個(gè)人的清冷;時(shí)間走得匆忙,讓我無(wú)法駐足在前行的路上。而我又在匆忙中懂得了李白那句“朝如青絲暮成雪”的感嘆,時(shí)光匆促,人生短暫,所以匆匆地追趕時(shí)間的腳步吧,匆匆地向前,不要停下來(lái)才好。
雨停了,步子邁進(jìn)小小的水洼,聽(tīng)到水鏡綻放漣漪的聲響,清脆如箏,美妙若琴。我堅(jiān)信,時(shí)間走得匆忙,只要我不斷追趕時(shí)間的步履,我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)人生。
有關(guān)時(shí)間作文3
人生,是一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑。能否跑贏時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,全看你自己是否努力。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠擠,總還是有的。”這句話充分證明了,時(shí)間的多少要靠自己努力去爭(zhēng)取。細(xì)究這句話的來(lái)源是在某一天的下午,有位文學(xué)作者前來(lái)拜訪魯迅先生,詢問(wèn)為什么他的文章寫(xiě)的這么好,自己卻怎么也寫(xiě)不出出彩的文章。魯迅先生便告訴他,自己只是用別人喝下午茶的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作而已。魯迅先生的故事告訴我們,做事應(yīng)該專心致志,不能浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)用之事,方能夠有成就。這件事給我的啟示也非常大。
在家鄉(xiāng),曾有一群孩子愛(ài)在下午時(shí)與太陽(yáng)比賽,看誰(shuí)先到家?偸怯心敲磶讉(gè)孩子能比太陽(yáng)公公先回到家,也總是有幾個(gè)孩子比太陽(yáng)公公慢回到家。不知怎么地,太陽(yáng)公公也很樂(lè)意與孩子們比賽。每次,它都會(huì)跑慢點(diǎn),為孩子們加油,替孩子們照亮前進(jìn)的道路。每次跑在最前面的便是我,我堅(jiān)信自己一定能跑贏太陽(yáng)公公。每天下午這個(gè)時(shí)候,便是我們一群孩子最開(kāi)心的時(shí)候。
到現(xiàn)在,我也十分喜歡與時(shí)間進(jìn)行“斗爭(zhēng)”,結(jié)果常是我可以快它一步。上學(xué)時(shí),有時(shí)只剩下十分鐘就要上課了,我便一路狂奔,在還剩一分鐘的時(shí)候,及時(shí)趕到了學(xué)校。我跑贏了時(shí)間,那時(shí)候真的是開(kāi)心,甚至可以說(shuō)是狂喜。趕公交車時(shí),往往差一分鐘就不能趕上,所以我總是喜歡提前一分鐘趕到站臺(tái)。
在生活中有很多事都要與時(shí)間作斗爭(zhēng),有時(shí)慢了一分鐘,便是輸給了時(shí)間。當(dāng)然,我也有輸給時(shí)間的時(shí)候。一次,在學(xué)校,突然接到消息,爺爺出事了。于是我趕緊跑回家去,媽媽卻告訴我一分鐘前爺爺已經(jīng)去了醫(yī)院。我二話不說(shuō),騎上自行車便沖向醫(yī)院。剛到醫(yī)院,爸爸說(shuō)一分鐘前爺爺已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。這一次,我徹底輸了。
我明白,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下,一分一秒、每一時(shí)、每一刻,它都不會(huì)停下,它正在等你放松、休息、聊天時(shí)一舉超越你,、甩開(kāi)你,并打敗你。所以你必須全力以赴地去超越它,才能不被它打敗。當(dāng)然,要做到這些,你必須從此刻開(kāi)始,全力以赴,不斷努力地沖向前方。因?yàn)橹挥羞@樣,才不至于被它打敗。
有關(guān)時(shí)間作文4
時(shí)間,就如手中的一捧水,雖然你用雙手接住了它,但它還是從指縫悄悄地溜走了……
兒時(shí)的我喜歡和時(shí)間賽跑!柜子旁的紙箱里滿裝著我疊的紙船。從清晨到黃昏,從日出到日落,我從不停息!我只知道,在時(shí)間的無(wú)限輪回的世界里生存下去,那將是多么愜意的一件事!
當(dāng)然,我也知道,這不現(xiàn)實(shí)!
我那時(shí)有一個(gè)大膽的想法:我希望時(shí)鐘里的齒輪可以停下奔跑的腳步!這樣我便可以留住逝去的時(shí)光了!
母親見(jiàn)我傻傻地盯著時(shí)鐘大半天,很是疑惑。“丫頭,你在干什么?”母親好奇地走了過(guò)來(lái)!翱磿r(shí)鐘!”我不慌不忙地回答道,“我希望時(shí)間可以停下奔跑的腳步!
說(shuō)實(shí)在的,我不希望這樣,不知道原因的還以為我是個(gè)傻子!逝去的那些時(shí)光就好比一縷縷炊煙,在一瞬間,它就隨著風(fēng)消失在了一個(gè)根本不存在的世界里!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了些。我也不會(huì)再不著邊際地去猜想一些事。甚至,我覺(jué)得它們荒誕、可笑!
我現(xiàn)在想得更多的,便是與時(shí)間賽跑了!當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照在河里閃金光的時(shí)候,也是我身旁的紙船漂完的時(shí)候!這時(shí),我便會(huì)起身離開(kāi)小河,一路奔跑著。
也許,在自己童年的記憶里,時(shí)間只不過(guò)是一個(gè)名詞!
童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的!整天就知道釣小魚(yú)、數(shù)星星。過(guò)著自己快樂(lè)的小生活。那時(shí)的我對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念,一點(diǎn)都沒(méi)有!我從來(lái)都不去想,所以我更不會(huì)去盤(pán)算著該怎么留住它了!
直到那年春末,我才懂得了一切!
四月天的傍晚很早地來(lái)臨了。剛坐在餐桌前就看見(jiàn)窗外夕陽(yáng)染紅半邊天了!我不得不把筷子一扔,飛快地跑向平原。
雖然那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了些,可我仍想著要留住時(shí)間!然而前幾次都是因?yàn)槲遗艿锰,還沒(méi)等到我到達(dá)山頂,月亮就已經(jīng)升到半空中了!
我原以為這次的結(jié)果會(huì)讓我很滿意了。可,失敗是個(gè)黏黏球,它每次都是這樣黏住我,讓我無(wú)法控制自己!
這次我到達(dá)山頂后,夕陽(yáng)還未沉入海底?,我只望見(jiàn)——東面的海水撈起一輪明月……
為什么?那些時(shí)間都去了哪里?我為什么不能留住它?
是,現(xiàn)在的我仍然不知道何時(shí)才能跟上時(shí)間的腳步,它跑得太快,太快了!
有關(guān)時(shí)間作文5
時(shí)間有兩張臉:白天與夜晚。白天,太陽(yáng)升上天空,陪伴我們,照耀我們,給我們以溫暖和光明,讓我們?nèi)硇牡貙W(xué)習(xí)、工作、生活。夜晚,月亮掛在天上,守護(hù)著我們,給我們以溫馨和寧?kù)o,讓我們盡情消解疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿:秒針、分針和時(shí)針。秒針活潑,步伐輕盈,滴答的腳步聲警示我們惜時(shí)守時(shí)。分針踏實(shí),一步一個(gè)腳印,悄無(wú)聲息,不知疲倦,毫不懈怠地前行著。時(shí)針?lè)(wěn)健深沉,定時(shí)踏響的節(jié)接猶如號(hào)角,啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間住房:昨天、今天和明天。昨天安息著那些已經(jīng)不能改變的故事和已經(jīng)凝固的色彩,今天居住著我們奔跑的姿態(tài)和熱烈的心,明天的主人是燦爛的夢(mèng)想、殷殷的期盼。
時(shí)間有四件衣服:春夏秋冬。微風(fēng)吹拂,鮮花盛開(kāi),綠枝搖動(dòng),水波輕漾——春裝艷麗飄逸,把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同,燦爛的陽(yáng)光、潔白的流云、奔放的雨水、招搖的菜花是它的點(diǎn)綴。夏裝熱烈張揚(yáng),生命在它的包裹下,充滿力量和激情。秋天來(lái)了,時(shí)間又換了一件衣服:藍(lán)天白云為帽,金黃是衣,深綠成褲,收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅,有著迷人的成熟和莊重。時(shí)間把最后一件衣服制成冷色調(diào):晶瑩的雪,陰冷的風(fēng),干枯的草,冰冷的水……冬裝俠氣豪放,給生命披上堅(jiān)強(qiáng)豪邁之氣。
追趕時(shí)間 人生的全部學(xué)問(wèn)就在于和時(shí)間打交道。 有時(shí)一刻值千金,有時(shí)幾天、幾個(gè)月、幾年乃至幾十年,不值一分錢。 年輕、年盛的時(shí)候,一天可以干很多事;在世上活得時(shí)間越長(zhǎng),就越抓不住時(shí)間。 當(dāng)你感到時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,而工作效率慢下來(lái)了,說(shuō)明你生命的機(jī)器已經(jīng)衰老,經(jīng)常打空轉(zhuǎn)。 當(dāng)你度日如年,受著時(shí)間的煎熬,說(shuō)明你的生活出了問(wèn)題,正在浪費(fèi)生命。 當(dāng)你感到自己的工作效率和時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)成正比,緊張而有充實(shí)感,說(shuō)明你的生命正處于黃金時(shí)期。 忘記時(shí)間的人是快樂(lè)的,不論是忙得忘了時(shí)間,玩得忘了時(shí)間,還是幸福得忘了時(shí)間。 敢于追趕時(shí)間,是勤勞刻苦的人。
有關(guān)時(shí)間作文6
培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘。在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身。枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中。我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)。從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
有關(guān)時(shí)間作文7
時(shí)間是無(wú)情的,它并不會(huì)等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間,人的一生能有多少時(shí)間?時(shí)間就像金錢,如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”,你就會(huì)了解時(shí)間的重要,人的一生最重要的并不是金錢,而是時(shí)間。時(shí)間,它是珍貴的;時(shí)間,它是無(wú)情的;時(shí)間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的'小學(xué),他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的,愛(ài)迪生從小好奇心就很重,所以很愛(ài)去觀察發(fā)明,直到完全了解為止,他后來(lái)成為了發(fā)明家。蓋了一間實(shí)驗(yàn)室。他常和助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間做更多事!彼昧艘粋(gè)瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿水就好來(lái)量,浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案,愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了:“真是浪費(fèi)時(shí)間!”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,那年老了以后,就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等。這些浪費(fèi)時(shí)間的原因,下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”,使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的,我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我不會(huì)再像以前一樣,不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生,我可以這樣珍惜時(shí)間:洗澡時(shí),想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規(guī)畫(huà)。利用下課時(shí)間,多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí),早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng),以上這些方法,不僅可以珍惜時(shí)間,也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫(huà),珍惜時(shí)間,要是做得好,人生會(huì)非?鞓(lè),就像愛(ài)迪生說(shuō)的:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間去做更多的事!钡拇_,把握時(shí)間,只有好處,沒(méi)有壞處,人,就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時(shí)間!
有關(guān)時(shí)間作文8
星期六早上,我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣,不過(guò)他是贏的,我是輸?shù)摹?/p>
一大早,當(dāng)媽媽叫我起床兩次后,猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置,才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服,真想像一塊泡在熱可可里的方糖,在溫暖中慢慢融化。
但現(xiàn)實(shí)不允許,當(dāng)我洗漱完畢時(shí),已經(jīng)7點(diǎn)半了!天哪,怎么這么晚了,沒(méi)開(kāi)玩笑吧?我8點(diǎn)20分還有堂課呢!真是“屋漏偏逢連夜雨”,媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃,既簡(jiǎn)單又好做,結(jié)果打開(kāi)冰箱一看,連冷飯都沒(méi)有,只有下層的速蒸包子和餃子,做法一個(gè)比一個(gè)麻煩,我對(duì)蒸包子這件事沒(méi)什么概念,稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
煮餃子真是一件“皇上不急太監(jiān)急”的事,我把時(shí)間看在眼里急在心里,湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見(jiàn)一些細(xì)小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著,過(guò)了一會(huì)兒,鍋蓋上飄著一層似霧的蒸汽,化作一顆顆小水滴。片刻之后,中心附近冒出了大氣泡,雖然不停的冒,但很容易破。我把餃子放入鍋中,沸騰的湯水立刻安靜下來(lái),還飄起了一層白乎乎的東西,之后,水又沸騰起來(lái),之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云,不停地翻滾著。但水熟有什么用呢!餃子還沒(méi)熟呢!我一邊“揚(yáng)湯止沸”,一邊加入清水?dāng)嚢,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去……
吃完早飯,已經(jīng)8點(diǎn)多了,我抓起包,沖出家門(mén),時(shí)間過(guò)得怎么這快!我真想像哈利·波特那樣幻影顯(移)形,或是有多啦A夢(mèng)的魔法門(mén),打開(kāi)就是目的地,以我這個(gè)凡人的速度,這十分鐘必須用百米賽跑的速度,才不會(huì)遲到。中途遇上紅綠燈時(shí),真想一步跨過(guò)去,那些飛速行駛的汽車就像是時(shí)間,當(dāng)我停止時(shí),它并不會(huì)為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長(zhǎng),一瞬間,我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!比绻f(shuō)“光陰似箭”,那么我就“歸心似箭”。
毫無(wú)疑問(wèn),今天我輸給了時(shí)間,而且輸?shù)煤軕K。不過(guò)每個(gè)人都是時(shí)間的主人,相信有一天,我也會(huì)管理好時(shí)間。
有關(guān)時(shí)間作文9
當(dāng)我們與朋友歡樂(lè)相聚時(shí),時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中流過(guò);當(dāng)我們津津有味地看著電視時(shí),時(shí)間就悄無(wú)聲息地從電視情節(jié)中流逝了;當(dāng)我們睡懶覺(jué)時(shí),時(shí)間就從我們的沉沉的鼾聲中白白溜走了。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,如果沒(méi)有珍惜時(shí)間,不好好努力,我們就將一事無(wú)成。這是我從那件事中得到的深刻體會(huì)。
記得那是四年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天,老師布置的作業(yè)少得出奇,只讓我們背誦兩首古詩(shī):《江畔獨(dú)步尋花》和《游園不值》。我一聽(tīng),就樂(lè)了:哎,就這么兩首古詩(shī),我背一首只要5分鐘,兩首只要10分鐘,太簡(jiǎn)單了!
回到家,我立刻打開(kāi)電視,調(diào)到我最喜歡的節(jié)目《愛(ài)情公寓4》,津津有味地看了起來(lái)。由于它情節(jié)搞笑,不一會(huì)兒,我便陶醉其中了。不知不覺(jué),已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)了!我一驚,糟糕!我的作業(yè)還沒(méi)做呢!一想到老師嚴(yán)厲批評(píng)我的情景,我就不寒而栗。我飛速關(guān)掉電視機(jī),跑向房間,拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)?墒沁沒(méi)過(guò)一會(huì),我就越來(lái)越困,上下眼皮總是打架。為了不讓自己打瞌睡,我往額頭抹了點(diǎn)風(fēng)油精提神,熬了半個(gè)小時(shí),我勉強(qiáng)背誦完成了,這才爬到床上去了。一挨枕頭,我就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但一晚上都不太安穩(wěn),總覺(jué)得大事不妙。
第二天,老師抽查背誦了。我趕緊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,坐得筆直筆直的,心里卻暗暗祈禱:“老師啊,老師,求你千萬(wàn)別點(diǎn)到我,我可不熟練呀!”“芷煊,你來(lái)!”真倒霉!怕什么來(lái)什么!我郁悶到極點(diǎn),只好站起來(lái),磕磕巴巴地背起來(lái)。老師皺著眉頭說(shuō):“哎,你是不是背不熟啊?”我不好意思地低下了頭,臉紅得跟熟透的西紅柿一般,悔恨像潮水般向我涌來(lái)。
時(shí)間沒(méi)有腳,卻總是匆匆往前走,如果沒(méi)有珍惜它,一味地貪玩,只會(huì)讓自己陷于“等死模式”,雖然玩的時(shí)候忘乎所以,事后卻會(huì)空留遺恨,讓你追悔莫及。只有及時(shí)努力,珍惜每一分鐘,才能讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。
有關(guān)時(shí)間作文10
今天早上,我從夢(mèng)中醒來(lái),機(jī)器人安妮·卡斯站在我的面前對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的董事長(zhǎng),今天有一個(gè)聚會(huì)需要你去參加!卑パ!我還有一大堆工作呢,哪有時(shí)間去參加什么聚會(huì)呢。我讓安妮·卡斯去推掉這個(gè)聚會(huì),安妮·卡斯提醒我說(shuō),這是個(gè)同學(xué)聚會(huì),是十多年前就約定的。同學(xué)聚會(huì)?我仔細(xì)一想,這才記了起來(lái),那是我們中學(xué)畢業(yè)時(shí)的一個(gè)約定,時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼到了20xx年。
我洗瀨完畢,坐上了現(xiàn)今最流行的快樂(lè)飛蝶,一邊享受音樂(lè)一邊看今天的新聞,不一會(huì)兒,我來(lái)到了摩天大廈,剛踏上電梯,秘書(shū)說(shuō)中央電視臺(tái)的《非常6+1》節(jié)目組邀請(qǐng)我去當(dāng)嘉賓,我推辭不去,秘書(shū)建議我慎重考慮,她認(rèn)為聚會(huì)不比當(dāng)嘉賓重要。她不知道,我今天參加的是中學(xué)時(shí)代約定的聚會(huì),每位同學(xué)都必須到場(chǎng),我們的語(yǔ)文老師要向每位同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題。這是一個(gè)多么重要的聚會(huì)呀!我急忙坐上飛速滑輪車向聚會(huì)大廳駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到大廳,同學(xué)們好久不見(jiàn),喧喧嚷嚷地說(shuō)個(gè)不停。我一看,以前的女同學(xué)一個(gè)比一個(gè)漂亮,男同學(xué)一個(gè)比一個(gè)帥氣,我都快認(rèn)不出來(lái)了。這時(shí),郭老師走了進(jìn)來(lái),咦!好多年沒(méi)見(jiàn),郭老師變得越年輕了,她那副眼鏡呢?我不由地打了個(gè)問(wèn)號(hào)在心里。這時(shí)同學(xué)告訴我,是好動(dòng)的越文杰同學(xué)研制出了新型治療近視的藥物,為郭老師摘掉了眼鏡。郭老師潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們約定這個(gè)聚會(huì)時(shí),我說(shuō)過(guò)要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,首先,請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)各自的成就!蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)說(shuō)了起來(lái),一個(gè)個(gè)談吐文雅,舉止大方,大家都各有所成,我的坐騎快樂(lè)飛碟就是閆昭中同學(xué)發(fā)明的。這時(shí)郭老師又問(wèn):“你們一天的作息時(shí)間是怎么安排的?”原來(lái)大家都致力于各自的工作,每一位同學(xué)每天都是忙忙碌碌的,沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)閑時(shí)間。
郭老師說(shuō):“今天,大家參加這個(gè)聚會(huì),真正懂得了最基本的‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’、‘時(shí)間稍縱即逝’的哲理,我非常高興!蓖瑢W(xué)們熱烈的鼓掌,掌聲久久回蕩在聚會(huì)大廳中……
有關(guān)時(shí)間作文11
時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”,“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前,時(shí)間在滿跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(zhǎng)大了。
上學(xué)了,早晨如果我睡賴覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì)遲到,就會(huì)趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì)比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到校園讀書(shū)。
我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習(xí),做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí),我都自豪的說(shuō):“這天我比時(shí)間跑的塊"。
每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了本領(lǐng),成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永久記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭(zhēng)分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。
有關(guān)時(shí)間作文12
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡,我們班的一位同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。
第二天,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺,他們都非常高興。我的座位里面沒(méi)有小鈴鐺,所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。
過(guò)了幾天,在一次體育課上,我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋?匆(jiàn)那位同學(xué)手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我么走來(lái),說(shuō):“你們分了吧!”我們當(dāng)時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上,繼續(xù)跳皮筋;氐桨嗬铮覀兡銉蓚(gè)我兩個(gè)的就分完了,我拿著小鈴鐺,真是愛(ài)不釋手。
可有一天語(yǔ)文課上,老師告訴我們這些鈴鐺都是那位同學(xué)是從小區(qū)里偷的。我聽(tīng)了,頓時(shí)傻了眼,忽然想到電視里那些投完?yáng)|西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì)是……我不敢再往下想了,呆呆得坐在座位上。這時(shí),老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來(lái)。一大片人都面無(wú)表情的站了起來(lái),我也慚愧得緩緩的站了起來(lái),心想:“那位同學(xué)他平時(shí)就是學(xué)習(xí)不用功,怎么會(huì)偷東西?”
我一只反復(fù)想著這句話,想著那位同學(xué)給我們鈴鐺時(shí)候的情景。而老師看到這么多人都站了起來(lái),更生氣了,便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中,我深深地感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天,不要他的鈴鐺。總想著那位同學(xué)為什么要給我,不給我不就沒(méi)事了嗎?可現(xiàn)在我認(rèn)為它給不給我不重要,重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會(huì)兒,又問(wèn)那位同學(xué)為什么要偷鈴鐺,那位同學(xué)小聲嘟囔說(shuō):“我是拿,不是偷,再說(shuō)好多人都拿了,我才拿的!崩蠋煼磸(fù)教育那位同學(xué)之后,好像消了氣,便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我要把這件事當(dāng)成一次深刻而又有意義的教訓(xùn),以后不再貪小便宜了!
有關(guān)時(shí)間作文13
時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻能夠去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路當(dāng)一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)!
此時(shí),一位位救援隊(duì)員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們不必須會(huì)輸,但不去盡全力拼搏一把,我們必須會(huì)輸!
和時(shí)間賽跑,就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山。于是乎,我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí),知識(shí)就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。
和時(shí)間賽跑,就是和這天賽跑。
昨日,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有這天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,這天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程,身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買,何不在這天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑!和這天賽跑!和生命賽跑!
有關(guān)時(shí)間作文14
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲?偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來(lái),有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧。
有關(guān)時(shí)間作文15
人們常用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等詞語(yǔ)來(lái)比喻時(shí)間的寶貴,許多事物都可以追趕,但是時(shí)間就好似一道光,無(wú)論你怎樣追趕,總是追不到,它總會(huì)在某個(gè)地方,突然間消失。
我們的祖先夸父就是一個(gè)鮮活的例子:他想追上太陽(yáng),把它捉住,讓它聽(tīng)從人們的吩咐,更好地為人們服務(wù)。他追了九天九夜,離太陽(yáng)越來(lái)越近,紅彤彤、熱辣辣的太陽(yáng)就在他自己的頭上啦?涓赣挚邕^(guò)了一座座高山,穿過(guò)了一條條大河,終于在禺谷就要追上太陽(yáng)了。這時(shí),夸父心里興奮極了。可就在他伸手要捉住太陽(yáng)的時(shí)候,由于過(guò)度激動(dòng),身心憔悴,夸父突然感到頭昏眼花,竟暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)早已不見(jiàn)了?涓敢廊徊粴怵H,他鼓足全身的力氣,繼續(xù)追尋太陽(yáng),直至獻(xiàn)出自己的寶貴生命。
生活中也有這樣的例子:比如我們學(xué)習(xí)的課文《和時(shí)間賽跑》也是這樣,作者的外祖母死了,那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰作者,以后,作者每天放學(xué)回家,在庭院里看太陽(yáng)沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。作者看到鳥(niǎo)兒飛到天空。時(shí)間過(guò)得飛快,使他的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天他放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō),他要比太陽(yáng)更快地回家。他狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,作者高興地跳起來(lái)。那一天他跑贏了太陽(yáng)。以后作者常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),他十天就做完了。那時(shí)他三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,他就快樂(lè)得不知道怎么形容。
我舉了有關(guān)追趕時(shí)間的幾個(gè)例子,就是向朋友們說(shuō)一個(gè)道理:雖然我們永遠(yuǎn)追不到時(shí)間,但是我們可以好好珍惜時(shí)間。只要好好把握時(shí)間,就能讓你的人生更加豐富多彩。
時(shí)間好似一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭,如果你輕輕地吹了它一下,它的燭影就會(huì)有點(diǎn)模糊;如果你不碰它,它就會(huì)一直亮著,直到它熄滅。生活中,時(shí)間也是這樣,你如果要浪費(fèi)它,那它也會(huì)按照你的想法悄無(wú)聲息的流逝;如果你好好珍惜它,那它就會(huì)給你一定的機(jī)會(huì)來(lái)好好把握。所以,我們要珍惜時(shí)間,絕對(duì)不能讓它白白流失!
【有關(guān)時(shí)間作文通用15篇】相關(guān)文章:
時(shí)間抒情作文(通用7篇)01-25
時(shí)間倒流作文(通用15篇)12-19
有關(guān)時(shí)間作文6篇02-08
有關(guān)時(shí)間作文9篇02-07
有關(guān)時(shí)間作文五篇02-05
有關(guān)時(shí)間的作文8篇02-03