時間去哪兒了作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的時間去哪兒了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間去哪兒了作文1
一年365天,一天24小時,一分鐘60秒,時間在一點一點的流逝,你知道自己每分鐘在干什么嗎?你知道自己每小時在干什么嗎?你知道自己一年下來干什么了嗎?或許,你是回答不知道,或許,你是回答我干了很多事情?擅恳荒晗聛,都有很多人不知道自己干了什么,我就是一個。21900個小時,你浪費了21900個小時,365天。春夏秋冬,四個季度,12個月......
靜下心來,把自己關在房間里,想想你今天發(fā)生了什么事情,想想你學到了什么,想想你干了什么。靜下心來,總能收貨許多東西。
有時候,我會抱怨上天的不公平。為什么每個人的一天時間就只有24小時,為什么不是26小時,為什么不是32小時。多一些時間,或許有些人能學到更多的東西;可多一些時間,也讓游手好閑的人多一些沒用的時間。
回想當初,剛上一年級的時候,懵懵懂懂無知的我們,剛入小學,對小學的所有事情充滿了好奇,可如今,不知不覺五年過去了,迎來了六年級。五年的時間,似乎剛入小學的事情就發(fā)生在昨天,仿佛只有一眨眼的事情。珍惜時間吧,也珍惜童年。時間會帶走好多東西,這讓我們更要珍惜。
別等后悔了,才知道時間的重要性。
時間都去哪兒了?
時間去哪兒了作文2
我曾經問過媽媽:“為什么時間一去不復返?是有人偷了嗎?那么它又是誰?自己逃跑了嗎?時間又溜到何處?”
媽媽苦笑了一下,并沒有回答,顯然,是被我問住了。
隨著時間的流逝,我一天天長大,可是,我始終不明白:時間到底在哪兒?
我沉默的時候,天真的我,還以為時間就可以這么樣停止,可是,我的想法是錯誤的;叵肫饋,我還真嘲笑自己想得太多了。
我遺憾地望著蔚藍的天空,猛剎那,一只燕子從我眼前迅速地擦過,飛到一棵高大的榕樹上。我仔細地觀察著這只燕子,大概只有一分米長。
第二天早晨,我又站在這兒,仍然飛過一只燕子,可是,這只燕子比昨天的燕子更長了。
黃昏,我呆癡癡地望著晚霞,太陽漸漸地落下山坡。落下山坡,太陽是不會“歇”的,一刻不停緩緩的往下落。
有一次,我聽媽媽說:“之所以時間一刻不停地往前走,是因為地球在一刻不停地自轉、周轉!蔽液薏坏米约菏莻龐然大物,飛到宇宙,將地球抓著,不讓地球動?墒,這個只是假想,是百分之百做不到的。
我以前還是個天真無邪的小孩,因為時間在不停地走,所以,我逐漸長大,長成一位四年級的小學生。四年級的生活跟以前的生活也不一樣了:每個星期要考那些麻煩的試,還要被那些討厭的古詩和單詞,要記些令人頭疼的數(shù)學公式,父母的所有的期望都壓我們身上,整天滔滔不絕的說課堂的問題……
時間,你又快又慢,又令人高興又令人煩惱。時間,你到底在哪里啊?
時間去哪兒了作文3
“門前老樹出新芽,院中枯木開新花……”每當我聽到這熟悉而又陌生的歌曲,便勾起了我的回憶。
“我才不要吃面包和牛奶,我要吃小湯包!”“哎喲,我的乖孫子,奶奶明天給你買湯包!薄扒校隳钦泻鲇莆鍤q小孩還差不多。到我這兒,說什么也沒用!”這一陣陣喊罵聲是從我家傳來的。我雙手往腰上一叉,瞪著奶奶:“我限你十分鐘把湯包買回來,不然,休怪我翻臉!薄斑@小祖宗!”奶奶快速下樓……果然,不出十分鐘,奶奶便把熱氣騰騰的湯包給買了回來。我一邊吃,一邊斜眼看了一下奶奶。我看見奶奶的手上裂了一個小口,我在嘴里小聲嘀咕道:“走那么一點破路,居然還把手給弄破了,活該!蹦棠陶谝巫由希罂诖罂诘卮鴼,一滴一滴汗珠正從她那銀白色的頭發(fā)中淌下來……奶奶的時間去哪兒了?哦,藏在奶奶的白發(fā)里了。
雨在嘩嘩下著,沒有人看見學校在雨中變得十分朦朧,學校的水泥地已經積水積到二十厘米高了。清脆的下課鈴打破了學校的安靜。“唉,我只好等雨小一點再回去了!蔽覍χ炜锗洁熘。由于我沒帶傘,所以只能在學校等著。突然,我在風雨中看到了一個熟悉的身影向我教室跑來。咦,這不是我媽媽嗎?她怎么來了?她為了來接我,居然冒著狂風暴雨來了,我的眼淚在眼眶中打滾。望著媽媽日漸消瘦的身影,媽媽原來的青春與美麗去哪兒了?藏在媽媽清瘦的身影里了。
哦,我終于知道時間都去哪兒了!
時間去哪兒了作文4
時間,隨風而去。時間,隨著年華逝去。時間,到底去哪兒了。
時間從我們生下來的那一刻起,時間就意味生命的開始,從丫丫學語到懂事。從懂事到健壯的青年,伴隨著我們最多的就是時間。時間,是那樣神奇。它對每一個人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認為時間是用不完的,然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間,隨著時間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無成。
朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”時間不等人啊,不要和時間做對,換來的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!边_爾文也這么認為:“我從不認為半個小時的時間很微不足道!边@些名人之所以邁向成功之路,是因為他們從小養(yǎng)成了珍惜時間的好習慣。他們認真對待生命,對待時間。時間也會回報他們。我知道,時間是不會騙人的。在同一時間里,有的人工作創(chuàng)造價值,有的人學習得到知識,有的人運動強身健體,而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時間去哪兒了,問問自己吧。
時間去哪兒了作文5
每星期的星期一至星期五,我總是要到9點之后才能睡覺,為什么呢?因為我總是作業(yè)要做2小時才能做完,別人只需要1小時就能完成,每次媽媽都會在旁邊說:“悅寧,時間不早了,再給你10分鐘,沒做完就洗刷睡覺了!”我每次聽完這句話,就拿起筆飛快地寫著,過了一會,就寫完了。媽媽說:“你能做這么快,為什么還要慢吞吞的呢?”
我的時間去哪兒了?仔細回憶了一下,原因是因為我平時寫字非常慢,時間就從我的筆尖下跑走了;每做一件事的時候,我總是想著另一件事,因為心不在焉,所以做每件事都很慢,時間又從我的腦海里跑走了;每次作業(yè)上難點的題目我就要想半天,因為我知識掌握不夠牢固,時間又從我的猶豫中跑走了……
每天都是這樣,所以媽媽就幫我做了一張學習計劃表。可都好幾個星期了,我還是和以前差不多。媽媽越來越愁了,整天在想怎樣讓我速度快些,可是一直都沒想到辦法,只好用必殺技,說:“如果7點30分至8點沒完成的話,不管剩的作業(yè)是什么,都不能做了!”自從有了這個規(guī)定以后,我的速度有些快起來了,可還是不夠快。在此,我想問問大家:“你們有沒有什么能讓我速度快一些的方法?快來教教我吧!”
時間去哪兒了作文6
家中,一次整理三樓的雜物堆時,不經意翻出了一張紙片。紙片已經泛黃了,但那行娟秀的筆跡書寫的一串號碼依然清晰可見,我記得,這是我曾經的好友留給我的。兩年前,她考上了那一直縈繞在她夢中的學!本┮魳穼W院附小,自小學習二胡的她,在那里一定會有更加光明的前途。想必,她已經忘了我吧。
還記得小時候,我們一起跳皮筋和玩過家家,一起談論喜羊羊和灰太狼誰更厲害,嬉戲打鬧,好不自在,F(xiàn)在的我們卻天隔一方,再也沒有相見。留給我的,僅僅是一個舊號碼。
我嘗試著小心翼翼地在電話上按下這一串號碼,誰知電話那頭傳來的,卻是甜美動聽的女聲——“對不起,您撥打的號碼為空號……”
窗外,一片黃葉靜悄悄地落下。也許我們之間的友誼,也僅限于這個舊號碼了吧。
“風吹雨成花,時間追不上白馬”,時間,你去哪兒了?
時間去了哪兒?我覺得,它并未走遠,僅僅是躲在了一架紙飛機上,一本《同學錄》中,一串舊號碼里。時間,你去哪兒了?我已找到了你,你哪兒都沒去。
時間去哪兒了作文7
時間是個很奇妙的東西,有時候你覺得度日如年,有時候你又會覺得光陰似箭!皶r間去哪兒了?”我反復追問自己;叵肓俗约旱囊惶,噢,原來是這么回事!
早晨7點的鬧鐘響了,但頭還有點暈,真不想起床。好吧,數(shù)10下我就起來,數(shù)完了10下,覺得還有時間,又數(shù)了10下……終于起床了,已經7點過5分了。吃完早餐,我健步如飛地奔向學校,箭一般地沖向5樓,剛上3樓,上課鈴響了。我后悔不已,如果早上起來少數(shù)個10下就好了……
寫作業(yè)的時候,我總是會拿出這本書看看,又拿出那本書看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時間,已經過了半個小時了。有時候我東摸摸,西摸摸,進進出出,一會兒吃東西,一會兒上廁所……打開課本做作業(yè)時,我又把后面沒學的課文看了一遍,時間不知不覺就溜走了。
玩游戲的時候,我告訴自己再1分鐘就不玩了,可是1分鐘又1分鐘過去了,我還在玩;看電視的時候,我告訴自己看完這段精彩部分就不看了,可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的,我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象,讓我沉浸在動物世界里,流連忘返。
時間很寶貴,過去了就不會再回來了,我要學會合理安排時間,做時間的主人!
時間去哪兒了作文8
每一個瞬間,時間都在流動,無時無刻,都在不停地流逝著。
時間“滴嗒”地流動著,在我漫不經心洗手時,時間從手掌心滑過;在我注視著書上一個個文字時,時間從書中溜過;在我放學回家的路上走時,時間在我腳邊飛過;在我專心看視頻時,時間又從我的眼睛旁飄過。
時間流逝著,一去不復返。太陽落下了,可以再回來;鳥飛走了,可以再回來;葉子枯萎了,可以再長成綠色的葉子;花兒謝了,下一年春天,可以再展現(xiàn)它自己的美麗;人受傷了,可以重新恢復。而時間流過了,就不能再返回了,一天過去了只能變成回憶,再也不能回去了,時間是一去不復返。
所以我要把時間賺回來。中午寫完作業(yè),如果有多余的時間,我不再看電視,拿起書本再溫習;如果還有一點時間,我還要躺在床上睡一會兒午覺,直到上學的時間,為下午三節(jié)課做好充沛的精神準備,在課堂上不錯過老師每一細節(jié)的講解。下課的十分鐘,我要用來看書,吸取知識,開闊我的視野。
我要更好地去賺時間,把時間留在我的身旁,珍惜它,不浪費一分一秒。放學回家時,我背起沉重的書包,盡力飛奔著,邁出的幾步卻是以前的十步,即便累得氣喘吁吁,也努力地跑著。我非常高興為自己爭取了時間。晚上我開始提前預習英語,在電腦上讀著背著,把內容背下來,比別人快了一步。
魯訊曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。”我要跟時間賽跑,努力找回流失的時間,讓自己不虛度時光。
時間去哪兒了作文9
“唉,時間怎么這么少,我都不夠時間用。“生活中常?梢月牭竭@些抱怨聲,那么,問題來了,時間都去哪兒了呢?
學習上
“你寫完作業(yè)啦?″爸爸疑惑的問道。
“不急,還有大把時間呢!”孩子頭也不抬漫不經心的邊游戲邊回答道。
第二天……
“你為什么沒有完成作業(yè)?”
“老師,這不怪我呀,是時間不夠啊,給我多一點時間保證完成任務!
真的是時間不夠嗎?
生活上
“待會兒記得煮飯,會有客人來。”媽媽叮囑道。
“好好好,知道啦。”我不以為然地揮了揮手中的漫畫書。
“咦?怎么還沒煮熟?“媽媽生氣地問道。
“額……可能是時間不夠吧!蔽覔现^哆哆嗦嗦的回答的。
真的是時間不夠嗎?
工作上
“ 你把這個項目趕一下,明天早上開會要用。表現(xiàn)的好,公司會考慮提拔你!鳖I導吩咐道。
小王邊遞煙邊說:“是是是,一定不會讓您失望!
領導剛走,小王便津津有味的刷起了快手來,直到快下班時才想起要做的任務,可是怎么趕也趕不完。
“你是怎么做事的?這點小事也做不好?準備接受處分吧,哼!”
“不!不要!是時間不夠呀!嗚……”
真的是時間不夠嗎?
那么時間去哪了呢?為什么別人可以完成,你卻不可以呢?就不應該深思嗎?
時間到底去哪兒了?
時間去哪兒了作文10
有一首歌的名字叫作《時間都去哪兒了》,是呀,時間都去了哪兒了呢?我和媽媽生活了十年,仿佛就在昨天。
一天早上,我又跟媽媽說:“媽媽,快點!我輔導班要遲到了。”媽媽說:“好好好,馬上,等我把碗洗完的。”我輕聲地埋怨道:“天天給我報那么多倒霉的輔導班”。
等媽媽出來了,坐上了車,我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的,我悄悄地站起來一看,呀!原來媽媽的手已經通紅通紅的,握車把時一直在抖,是呀,誰能冷水刷碗之后再來陪著我學習呀。其實這些時間,媽媽完全可以用來娛樂,但媽媽為了讓爸爸輕松一點只能全天做家務和帶我。
晚上,媽媽一接我回來就開始包包子,可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說:“你說說,你這一天那么多時間,我的屋子還這么亂,你這一天都干什么了,天天就知道吃,怎樣收拾都不會,你還能干什么?”媽媽只好去收拾,也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學,然后去上班,再去帶我,回來又干家務活,一天的時間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責怪媽媽,我心里很難受,可我不敢頂嘴,而爸爸一天卻十分消遙自在。
對呀,我應該問問自己,媽媽的時間都去哪兒了?全都用在了為了這個家的幸福,為了爸爸開心,為了我的學習。時間,她是一秒都不浪費,一秒都沒用在娛樂上。
再看看媽媽已是滿頭白發(fā),皺紋也爬上了臉龐,再不是那個青春美少女了,永遠,永遠,永遠不是了……
時間去哪兒了作文11
“時間都去哪兒了”每當我聽到這首歌,我就想起,我們的時間都去哪兒了。在這里,我也正想跟大家在這里討論,我們的時間都去哪兒了。
我們先想,小孩的時間都去哪了,從小時候,爸爸媽媽把我們生出來后,我們的生命就開始了,有一些小朋友愛貪玩,大部分時間都去玩電腦了,看電視了,玩游戲了,有一些愛學習的小朋友,大部分時間都花在學習時間上了,這就是小朋友的時間。
我們再想,大人的時間都花去哪兒了,有一些愛賭博的大人,把時間差不多都花去玩賭博了,還有一些,很勤勞,把時間差不多都花在工作上了,沒有時間照顧小孩子,只好叫老人幫忙照顧孩子,還有一些大人,很愛自己的孩子,所以,把時間差不多都花在照顧孩子上了。
老人把時間都花去哪了呢,老人把時間都花在去旅游了,那做飯呢,就由年輕人來煮飯給他們吃,還有一些老人需要照顧孩子,因為,年輕人要去工作,沒時間去照顧孩子,還有一些,花在打麻將上了,因為老人總得放輕松輕松,還有一些,喜歡出去散步,因為呆在家里也太悶了,出去交交朋友,多好呀!
今天,我們就討論在這里,希望你們以后會珍惜時間,把時間用在有用的地方。
時間去哪兒了作文12
門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)……
——題記
時間是一種奇妙的東西,它創(chuàng)造了一切,又毀滅了一切,是凌駕于萬物之上而捉摸不透的,但那一天,我卻清楚地認識到它的存在。事情是這樣的:
那一天,閑來無事的我躺在床上,拿枕頭時突然掉出一張小照片,上面稚氣的我身旁站著另一個小男孩,身后一棵法國梧桐樹吐露了新芽,一派生機勃勃的景象。
我仿佛又回到很多年前……
那時,我們尚居住在媽媽任教的小學附近的胡同里,爸爸工作繁忙,一星期才回來一次。兒時的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鉆石一樣。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發(fā)短信,以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的'游戲。在折扇和電風扇中度過炎熱的夏天,吃著廉價的冰棍或是喝白開水解渴。不過,那時天天和院子里的小朋友嬉戲,在胡同里狂奔,直到天黑才戀戀不舍回到自己的小窩里。那時人與人之間只有真誠。
現(xiàn)如今,我們早已住進有電梯的高樓里,擁有自己的世界。媽媽依然教書,而爸爸似乎變得很戀家,每晚都按時回家。身邊的人群忙忙碌碌,行色匆匆。公交車上、飯桌上,一群低頭族在擺弄智能手機。冰箱里裝著所謂高檔的冰激凌卻只能讓內心的空調更加寒冷,就像走進了生命的囚籠。
現(xiàn)在,看著人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻,我終于碰撞到了時間的手,也是這一刻我好像看到了一個單純潔凈的我在歲月的那一端微笑著,仿佛世界都融合在笑中。
時間去哪兒了作文13
“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下,滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上,響起了這動人的聲音。聽著這首歌,我的鼻頭酸酸的,眼中似乎有什么要掉下來。
是啊,光陰似箭,一去不復返。你可知道,父母的時間,都去向何方了呢?
時間像沙漏中的沙粒,不斷地流逝。早晨,媽媽把時光拌進一杯豆?jié){中,送給了我;中午,爸爸把時光融進一碗米飯里,給予了我;晚上,媽媽把時光縮進一雙筷子內,送與了我……時光的去向,不是顯而易見嗎?
時光的足跡,同樣也是顯而易見的。
在媽媽給你掖被子時,瞇著眼睛仔細看一看吧:媽媽的眼周,會多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時光的足跡嗎?
在爸爸對你嘮叨的時候,睜大眼睛好好瞧一瞧吧:你會望見,爸爸的發(fā)線,越發(fā)靠后了。那不是時光的足跡嗎?
時光的面目呢?有人說,時光是一位沉著的老人,他對每一個人都很公平,但卻鐵石心腸,對人們的哀求不為所動。
有人說,時光,她是一位翩翩的少女,長發(fā)及腰,驚為天人,卻極其冷漠,對人們的喜怒哀樂無動于衷。
還有人說,時光是一個可愛的孩子,天真無知,讓世界瞬息萬變,搞得人們頭暈腦脹。這個孩子是不講道理的。
時光啊,對人們永遠都是個謎。
時間去哪兒了作文14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
時間是什么?在我心里,時間是看不見、聽不見、聞不出、摸不著的。它似乎有種魔力,能讓幼苗變成大樹,讓孩子變成大人。時間偷偷地從你的身邊溜走了,一溜煙地沒了蹤影,這正應了“一去不復返”的俗語。
這種情況,希望不能發(fā)生在我們中小學生身上,因為時間是很寶貴的。
父母把我們生下來的那一刻,我們的生命就開始了。有些孩子愛玩電腦、愛看電視娛樂片,那他就相當于是在浪費時間;有些孩子愛學習,他們就把時間花在學習上。在父母看來,我們的大腦就是一個大倉庫,倉庫裝了許多知識,我們的大腦是永遠裝不滿的。在我們的童年里,絕不能讓時間偷偷溜走。
父母都是很愛自己的孩子,他們把時間花在工作和照顧孩子身上,而不愿意浪費時間。
可是,時間總是流逝地很快,似乎是一眨眼的事。有一天,當我們走上社會,離開母校的時候,卻不知道自己把時間花在哪里。不管怎樣,我時時都想問自己一句:“時間,去哪兒了?”
時間去哪兒了作文15
每每我這樣問到自己:“時間去哪兒了”時,我會頭涔涔而淚潸潸……
三年級時,老師會布置許多作業(yè),而我每當下課時,總愛跑到操場上,忘地玩呀玩,不知浪費了多少時間。晚上,我總是一邊看電視,一邊寫作業(yè),等到第二天,我才寫了六分之一的作業(yè),我后悔莫及,但有什么呢?時間早已從電視和玩耍中流過去了。
四年級時,我迷上了兵乓球。每天放學后,我急忙收拴書包,迫不及待地奔向 兵乓球臺,那速度愉快如閃電。要是入了神,我連清場的時間也聽不到,這樣,讀書的時間也不知不覺的減少許多,我情不自禁地嘆息,可時間早已從兵乓球邊悄悄地流失掉了。
上六年級了。盡管我想珍惜時間,但它總是被悄悄地挪移。雙休日,我整天睡懶覺,日子從我身邊跨過,從我的腳邊飛過,等我睡來時,這便又溜走了一日,等我伸手出來抓時,日子早就不見了。
“時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命!边@雖然都是名人的感受,但是對于平凡的我來說也是如此。在以后的日子里,我要好好珍惜時間,讓我的人生活得更加美好,更加富有意義!
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