我與時(shí)間賽跑作文(集錦13篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我與時(shí)間賽跑作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我與時(shí)間賽跑作文1
今天,我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館,隨著熙熙攘攘的人群,我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬(wàn)分,在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯,里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞,神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識(shí),天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。
在時(shí)間館里,我了解了時(shí)間是永無(wú)開(kāi)頭和終結(jié)的,也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光,掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識(shí),觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘,知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷,甚至看見(jiàn)了中國(guó)古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠,原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來(lái)生活了,他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣,在人們心目中,春就是溫暖的開(kāi)始,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春是希望的開(kāi)始,耕耘播種。在春寒料峭的早春,勤勞的人們就開(kāi)始牽牛耕耘,為一年的生計(jì)忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間,控制時(shí)間,已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們?cè)诿魈角蟮倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。看到這么多的資料,仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為,我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,讓時(shí)間偷偷地溜走了,比如休息天睡大懶覺(jué)到中午;有時(shí)候想想還有明天,周五做功課還要拖一拖到周六,F(xiàn)在我明白了,我要做時(shí)間的主人,要向先人們學(xué)習(xí),充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走,要與時(shí)間賽跑,把主動(dòng)權(quán)交給自己。
通過(guò)這次參觀,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,在腦海里樹(shù)立了時(shí)間的概念;锇閭,讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧,讓我們一起手拉手,與時(shí)間賽跑吧!
我與時(shí)間賽跑作文2
小時(shí)候,我總是仰望屬于白云的天空,感嘆道:這太陽(yáng)何時(shí)才落下呢?長(zhǎng)大后,我總是仰望屬于繁星的天空,感嘆道:這太陽(yáng)何時(shí)才緩緩地升起呢?小時(shí)候,我總是覺(jué)得這時(shí)間怎么老是用不完呢?長(zhǎng)大后,我總是覺(jué)得這時(shí)間怎么老是不夠用呢?回想以前,我在人生道路都只是在慢慢地行走著,一點(diǎn)也不會(huì)去挽留那飛馳的光陰,反而還大肆地“放縱”它,使它慢慢地流逝。而長(zhǎng)大后,我在人生道路上就像流星般地飛馳著,伸手去努力地挽留,卻連它的一絲空暇也摸不著,就像拜倫的一句名言:“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的時(shí)間。”我的光陰,我的歲月,慢慢地流逝著,好像只要我一放松警惕就會(huì)被人偷走。最后,我只能與時(shí)間賽跑,它能飛多快,我就必須跑多快,我不需要慢慢地等別人給予我時(shí)間,我要自己去爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)給予我自己。
英國(guó)科學(xué)家赫胥黎是這樣評(píng)價(jià)時(shí)間的:”時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!懊慨(dāng)我完成某個(gè)老師布置的任務(wù)是,時(shí)間早已流逝;當(dāng)我疲乏時(shí)伸一個(gè)懶腰時(shí),時(shí)間又開(kāi)始流逝了。萬(wàn)不得已,我必須每天要和時(shí)間進(jìn)行賽跑。時(shí)間總是毫不猶豫地拋下早已氣喘吁吁地我,可是我還是不知疲憊地追趕上去。當(dāng)我追趕上去,想休息一會(huì)時(shí),我有落后于它了?梢赃@么說(shuō),時(shí)間就像水龍頭里的水,如果你不肯去扭,它就會(huì)流逝得出乎你的意料;時(shí)間就是海綿里的水,你不肯去擠,永遠(yuǎn)會(huì)輸給它的速度;時(shí)間就是快用完的沐浴露,你不肯去用,那你就是最大的罪人。
與時(shí)間賽跑,或許哪一天,我意外地贏了,當(dāng)我為此歡呼時(shí),我有輸了。
我與時(shí)間賽跑作文3
今天,來(lái)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家寫(xiě)一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候,奶奶常常會(huì)說(shuō):“時(shí)間一眨眼就過(guò)去了!闭f(shuō)明時(shí)間是跑得很快的,連奶奶都比不過(guò),你我小孩子怎么能賽過(guò)它呢?
下午,媽媽下班回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)媽媽:“媽媽,你我能與時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō):“爸爸媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”
“結(jié)果怎么樣?”我著急地問(wèn)。
“大多數(shù)你我都塞過(guò)它了,但也有敗給它的。”媽媽認(rèn)真地說(shuō)。
“原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間。”我更納悶了。
媽媽拉著我進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凝凝,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造!
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。
媽媽聽(tīng)了一下,又說(shuō):“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑,你就能成功!
“媽媽,我明白了,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人!
要吃飯了,你我的談話也結(jié)束了。
我與時(shí)間賽跑作文4
高爾基說(shuō)過(guò):世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。而我覺(jué)得,時(shí)間是一把刀,在臉上刻下一道道皺紋;時(shí)間是一位畫(huà)家,在臉上畫(huà)上點(diǎn)點(diǎn)黑斑,在頭上畫(huà)上絲絲白發(fā);時(shí)間是水龍頭,你不去擰,流失得會(huì)很快。我有很多和時(shí)間賽跑的故事。
一次,老師讓我們抄寫(xiě)一段近一百字的課文。同學(xué)們都信心滿滿。開(kāi)始了,大家都飛快地抄起來(lái),可一分鐘過(guò)去了,才抄到三分之一。三分鐘后才有同學(xué)抄完。后來(lái),我把這段文字差不多記下來(lái)了才用了兩分鐘把它抄完。
以前,我常常八點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè),F(xiàn)在,每次寫(xiě)作業(yè)都看著鐘表,爭(zhēng)取一秒寫(xiě)一個(gè)字。果然,一會(huì)兒就寫(xiě)完了作業(yè),可是字連我都看不懂,我就花些時(shí)間認(rèn)真寫(xiě)字帖。后來(lái),不僅寫(xiě)字寫(xiě)得快而且很工整。這就叫“磨刀不誤砍柴工”。
以前,我總覺(jué)得做一些小事的時(shí)間被重要的時(shí)間占了。比如寫(xiě)作業(yè)雖然字寫(xiě)得快,但還是要七點(diǎn)鐘才寫(xiě)得完。如今,我用課間或自習(xí)課的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),有時(shí)在學(xué)校便把作業(yè)寫(xiě)完了。
和時(shí)間賽跑,本就是一場(chǎng)不公平的比賽,但我卻在這場(chǎng)不公平的比賽中受益不淺。我不知還可不可以像現(xiàn)在一樣和時(shí)間賽跑,但是至少我明白了,我可以是贏家,我應(yīng)該是贏家。雖流年似水,一晃眼便過(guò)去,但我仍是努力追趕,至少我還為此付出努力,那么我又有什么好遺憾呢?
我與時(shí)間賽跑作文5
我生來(lái)就是個(gè)慢性子,無(wú)論做什么事,我都會(huì)比別人慢上一兩拍,用的時(shí)間也很多,和我接觸過(guò)的人無(wú)一個(gè)不這么認(rèn)為。
從一年級(jí)到四年級(jí),我的動(dòng)作都是很慢,但到了五年級(jí),動(dòng)作慢慢快了起來(lái)。在四年級(jí)的暑假中,我去爸爸同事家中玩,他的孩子和我年紀(jì)差不多。我們一起聊天,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到學(xué)習(xí)上了。那孩子做作業(yè)速度很快,做作業(yè)只有一小時(shí)左右,玩的時(shí)間很多,而且成績(jī)也很好?晌夷兀瑓s與她相反,做作業(yè)用三四個(gè)小時(shí)是家常便飯,只有周末才有時(shí)間玩;氐郊液,爸爸用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你看別人,動(dòng)作這么快還經(jīng)常能玩,你這樣到了初中只能當(dāng)貓頭鷹了!”我聽(tīng)了這話很不服氣,就大聲說(shuō):“到了五年級(jí),我也能這樣快!
到了五年級(jí),我為了我的承諾,也為了不浪費(fèi)時(shí)間,我加快了做事情的速度。一開(kāi)始在做作業(yè)時(shí),我還是像以前一樣,寫(xiě)兩個(gè)字頭就抬起來(lái),東看看,西碰碰。可我玩到一半,突然想起來(lái)我正在與時(shí)間賽跑呢,可不能白白的就讓它超過(guò)我,于是我繼續(xù)做作業(yè),但做了沒(méi)多久,我又會(huì)情不自禁地抬起頭,開(kāi)始玩,我就會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō):“我不能讓爸爸再來(lái)嘲笑我,也不能輸給時(shí)間。 本瓦@樣,經(jīng)過(guò)好幾天的訓(xùn)練,我的做作業(yè)速度漸漸快了起來(lái),玩的時(shí)間也變多了,爸爸也表?yè)P(yáng)了我,我也感到非?鞓(lè)。
但是我的速度在班中還不算快,我也要繼續(xù)努力,絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。
我與時(shí)間賽跑作文6
珍惜陽(yáng)光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機(jī);我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度,時(shí)間就就是力量”!沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切!時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快,在我心里不只就是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家。”這個(gè)信念讓我狂奔回家,當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)!那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說(shuō):“課堂本要在下課之前交!蔽倚南耄哼有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫(xiě)吧!于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō):“寫(xiě)的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘,我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),筆一放,伸了個(gè)懶腰,同桌說(shuō):“寫(xiě)完了?”我得意地說(shuō):“當(dāng)然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說(shuō)。我笑了,笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定!結(jié)果,我全對(duì)了!心里別提多美了回到座位,我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
我與時(shí)間賽跑作文7
日月穿梭,斗轉(zhuǎn)心移,人類在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比,實(shí)在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴,必須珍惜時(shí)間,要與時(shí)間賽跑,在有限的,短暫的生命里創(chuàng)造更多的財(cái)富。
人在勞動(dòng)實(shí)習(xí)中,人們明白了要與時(shí)間賽跑,首先得要會(huì)捕捉時(shí)間。在時(shí)鐘展覽會(huì)上,我了解了,從古代的.“結(jié)繩記日”,日晷,銅漏,焚香計(jì)時(shí),滴水計(jì)時(shí)到現(xiàn)代的時(shí)鐘,手表,電子鐘,實(shí)到精密的原子鐘。來(lái)捕捉,測(cè)量時(shí)間來(lái)來(lái)考核人類與時(shí)間賽跑的成績(jī)。
實(shí)際上,每個(gè)人在生活,工作,學(xué)習(xí)中都在與時(shí)間賽跑,重大的工程和重大的活動(dòng),都在使用這倒計(jì)時(shí),爭(zhēng)取跑在時(shí)間前面。
我其實(shí)也再與時(shí)間賽跑。制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表。當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。晚上8時(shí)之前要完成當(dāng)天的回家作業(yè),還要抓緊時(shí)間練古箏。規(guī)定自己在學(xué)習(xí)六年的時(shí)間里,除了好好完成學(xué)業(yè),還必須達(dá)到古箏8級(jí)的目標(biāo)。為了完成自己的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我每天都在與時(shí)間一起,迎著太陽(yáng),賽跑,在今年的暑假里,我完成了古箏8級(jí)的考試,比原計(jì)劃提前了一年,這一回我與時(shí)間的賽跑中,我勝利了,跑在了時(shí)間的前面。
時(shí)間如同生命,俗話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人生短暫,時(shí)間寶貴,所以,我們要嚴(yán)格要求自己。與時(shí)間一起賽跑,爭(zhēng)取做跑在時(shí)間前面的勝利者。
我與時(shí)間賽跑作文8
水中的魚(yú)游動(dòng)著,在那狹小的空間里,剩下的應(yīng)就是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷,一世繁華,實(shí)就是浮華,時(shí)光都去哪兒了?我也想問(wèn)自我,時(shí)光都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律,就是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)光都去哪兒了,為何尋不到了。站到十字街頭,忘記了以前的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學(xué)路上,不見(jiàn)兩旁的野向日葵,樹(shù)兒怎樣蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)光都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎樣有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎樣如此讓人難過(guò),然而又過(guò)了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終就是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大。
零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)光給它一個(gè)回答,時(shí)光都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂(lè)的嬉戲著,這,也許就就是我一向?qū)ふ业摹?/p>
為什么要在乎昔日的時(shí)光都去哪兒了,我們就應(yīng)像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,就應(yīng)學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,此時(shí)街角如此歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)的正美得香水百合,何必在乎昔日的時(shí)光呢?時(shí)光都去哪兒了?我不再追尋。
我與時(shí)間賽跑作文9
看到這個(gè)題目,你一定覺(jué)得驚訝吧!因?yàn)樽怨啪陀腥苏f(shuō):“光陰似箭、日月如梭”,那談何與時(shí)間賽跑呢?其實(shí),與時(shí)間賽跑的真正用意是:爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的游戲上。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼,我們就必須從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始!抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)回報(bào)父母!以下是我與時(shí)間賽跑并能取勝的方法:
我喜歡在墻上貼上與惜時(shí)有關(guān)的名言,例如:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他莎士比亞”等。這些名言在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要我看到一眼,就會(huì)立即又振作起來(lái),繼續(xù)完成手上的練習(xí)或作業(yè)。
在我實(shí)在沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)選擇閱讀課外書(shū)籍,增長(zhǎng)課外知識(shí)。因?yàn)槲毅懹浿鳚h的一位大學(xué)者劉向的話:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边有著名作家高爾基的一句:“我趴在書(shū)上,就像饑餓的人趴在面包上。”這句話就著重寫(xiě)出了高爾基對(duì)書(shū)的如饑似渴。
在看小說(shuō)的時(shí)候,我還喜歡放一些輕音樂(lè)當(dāng)成背景音樂(lè),使自己不要太被書(shū)中的情節(jié)吸引,以免自己對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)分心。
但是,我覺(jué)得與時(shí)間賽跑并不是死讀書(shū),否則會(huì)變成書(shū)呆子的。最重要的還是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)緊張時(shí),可以讓自己走到院子里去呼吸一下新鮮空氣,弄弄花草,放松身心;也可以和自己飼養(yǎng)的小寵物玩一會(huì)兒,我養(yǎng)了六只可愛(ài)的小老鼠,照顧他們的同時(shí)也放松了自己;甚至還可以開(kāi)上鬧鐘,讓自己小睡一會(huì)兒,等恢復(fù)精神了再學(xué)習(xí)。
怎么樣?如果你還在整天盯著書(shū)本上的字發(fā)呆的話,不妨試試我這方法,可能會(huì)對(duì)你有一定的幫助哦!
我與時(shí)間賽跑作文10
早在暑假,我就去過(guò)平江區(qū)市民活動(dòng)中心的時(shí)間館,今天我和同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到了時(shí)間館。
剛進(jìn)入時(shí)間館,只見(jiàn)館內(nèi)人山人海,水泄不通,好不容易擠進(jìn)去,只見(jiàn)大廳墻上寫(xiě)著“時(shí)間館”3個(gè)金光閃閃的大字!皢琛笔裁绰曇?我循著聲音走去,原來(lái)是太陽(yáng)地球月亮的運(yùn)行演示儀里面發(fā)出的響聲,正在解說(shuō)呢:地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),地球同時(shí)也自轉(zhuǎn),每個(gè)國(guó)家所處的地理位置不同,因此所處的季節(jié)氣候也不一樣。接著我又拐進(jìn)去,一只大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計(jì)時(shí)用的工具,根據(jù)太陽(yáng)光照射在日晷的一個(gè)類似針的東西上,針的影子就照在日晷的某一部位,那便是當(dāng)時(shí)的時(shí)間。古代人民可真聰明,真富有智慧!隨后我又了解了一些其它知識(shí):日和月的由來(lái),農(nóng)歷的閏月、節(jié)氣歌、手表的誕生……其中最有趣的還得數(shù)“時(shí)區(qū)劃分”了,這個(gè)主要講的是,解放后,我國(guó)采用首都北京所在的時(shí)區(qū)——東八時(shí)區(qū)的時(shí)間作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間“北京時(shí)間”,北京時(shí)間比世界時(shí)間格林尼治時(shí)間早了8個(gè)小時(shí),即北京時(shí)間=世界時(shí)間+8小時(shí),但真正的北京時(shí)間和現(xiàn)在的北京時(shí)間要相差約14、5分鐘。呵呵,有趣吧!
兩次參觀時(shí)間館,使我了解了從古到今人們是怎么來(lái)計(jì)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)的收獲是體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。古代人民千方百計(jì)想方設(shè)法來(lái)計(jì)時(shí),可想而知時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,它只青睞于用自己的行動(dòng)來(lái)節(jié)約時(shí)間的人。連古代人民都懂得這個(gè)道理,我們就更該珍惜。俗話說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,其實(shí)時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息地從我們指尖溜過(guò),浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
讓我們一起珍惜時(shí)間,來(lái)與時(shí)間老人賽跑吧。
我與時(shí)間賽跑作文11
小時(shí)候總是天真的認(rèn)為時(shí)間就是說(shuō)著玩的,它可以重來(lái)。后來(lái)它打的我措手不及。
那時(shí)的我天生喜歡玩,總覺(jué)得生活中是不存在煩惱的,時(shí)間在我眼里也不值得一提。后來(lái)許多人和我講時(shí)間,我感覺(jué)不耐煩了,根本沒(méi)心情聽(tīng)什么時(shí)間的意義!但突然有那么一天,我才知道時(shí)間有多么可貴
一如既往的夕陽(yáng),只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠(yuǎn)都是籠罩著萬(wàn)物的。我心情也是悲傷到了極點(diǎn),因?yàn)槲遗c媽媽發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。我抬頭看著窗外的天空,感覺(jué)自己如井底之蛙一般,只能看見(jiàn)四角的天空,然后腦子里突然蹦出個(gè)想法:為什么太陽(yáng)下山那么快,如果我跑快一點(diǎn)的話是不是可以追的上?那時(shí)才7歲,現(xiàn)在想想幼稚極了。于是我跑出去,開(kāi)始和太陽(yáng)賽跑,但是我追不上它,他的確有點(diǎn)快。我開(kāi)始很疑惑。那天晚上,我躺在床上,等待著夜幕降臨我向他訴說(shuō),我自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái),那時(shí)候真的很傻。我問(wèn)自己:為什么美好的事情總是一瞬間,時(shí)間不能停留在那?但終究沒(méi)能回答出來(lái)。
如今長(zhǎng)大的我不在那么天真,幼稚。漸漸的也懂得了生活的一切和時(shí)間的真正含義。我腦海中還一直浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面:夕陽(yáng)西下,我去要下山的太陽(yáng)賽跑。我也知道了:其實(shí)那次真正與我賽跑的根本不是太陽(yáng),而是時(shí)間。對(duì)!他真的是時(shí)間!我們往往會(huì)讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在美好的事情上,而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間,但那是不可能的。
“時(shí)間就像生命一樣,我永遠(yuǎn)不可能在浪費(fèi)時(shí)間了!边@是在我明白時(shí)間含義時(shí)說(shuō)出的誠(chéng)若。
現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,差不多分清了事情的是非。只是兒時(shí)的快樂(lè)早已消失,可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時(shí)間賽跑過(guò),以后的我會(huì)更努力。再想想:
時(shí)間永遠(yuǎn)是那么凄涼,歲月永遠(yuǎn)是那么無(wú)情。
我與時(shí)間賽跑作文12
有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友,期望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留!
現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它就是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。此時(shí)友誼的不可傳遞性,決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路能夠走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出,發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出,他們不管你就是富裕還就是貧窮,都一如既往的對(duì)你好。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一個(gè)摯友,一個(gè)諍友,此生足矣。
俗話說(shuō),患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí),給你幫忙而不就是選取逃而遠(yuǎn)之,這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)就是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí),他比誰(shuí)都難過(guò)。
人生路上多磨難,那里磨破一點(diǎn)皮,那里蹭出一個(gè)洞,大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至,而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì),想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程,那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象,朋友就是你能夠稍作休息的港灣,在那里,你能夠無(wú)拘無(wú)束,放開(kāi)心胸,展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友,沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友,除非他就是自我封閉,與世隔絕。李白說(shuō)得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待,雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店,但酒不醉人人已有醉了,應(yīng)對(duì)朋友這番心意,李白還能說(shuō)什么呢?朋友就是天空,而自我就是星星,天空包容了星星的一切,而星星點(diǎn)綴了天空,此時(shí)如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。
我與時(shí)間賽跑作文13
人生有一道難題,那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái),然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!
游戲開(kāi)始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書(shū)包,然后把書(shū)包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于就是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績(jī)就是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其就是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則就是這樣的:翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫(xiě)字表》,打開(kāi)寫(xiě)字本,把1–50個(gè)字寫(xiě)在寫(xiě)字本的P13頁(yè),時(shí)間三分鐘,看誰(shuí)的字寫(xiě)得又快又好。為了把字寫(xiě)漂亮,一開(kāi)始我就寫(xiě)得很慢,然而就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫(xiě)了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),此時(shí)但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!
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