珍惜時(shí)間的作文 (集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間的作文 1
“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”古人們那一句句勸人們珍惜時(shí)間的話語，我就想起我的那位浪費(fèi)時(shí)間的一位鄰居。
他住在我老家旁平時(shí)上網(wǎng)課時(shí)，他總是很不安分，經(jīng)常做小動(dòng)作，做筆記時(shí)也只是草草了事，甚至連作業(yè)也都極其敷衍，不肯認(rèn)真做。他寫字很慢，甚至一個(gè)小時(shí)也只能寫一首詩，他父母幾乎天天罵他不認(rèn)真，可他依舊我行我素，將時(shí)間毫不珍惜地?fù)]霍、浪費(fèi)。
休息時(shí)間到了。他幾乎是立馬跳起來，和先前的死氣沉沉完全不同，生龍活虎的跑去玩手機(jī)。到本該去上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，可他依舊捧著手機(jī)入迷了似的玩，又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午，他從十二點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)；到晚上玩到十點(diǎn)也不是沒有的事。
一大早醒來他都要玩手機(jī)，所以他在昨夫就把手機(jī)藏到枕底大早起來玩�？伞币蝗罩�(jì)在于晨”，他在一大早時(shí)玩游戲浪費(fèi)間，便錯(cuò)過了一天中最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間。
但我的奶奶卻不同，因?yàn)橐w房子，她每天起早貪黑地干活把時(shí)間都花在工作上累而充實(shí)，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。
“一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時(shí)間定不要白白浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文 2
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
在這世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，這又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上初中的姐姐說的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張�。∵@樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時(shí)間呀！
與初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時(shí)侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以，我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
珍惜時(shí)間的作文 3
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。
時(shí)間是不會停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時(shí)刻。他只會把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈給了人類一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里�！笔前�！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會是這樣呢？
很多人都有自己的夢和愿望，但是最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒有夢。但是，我們能不能把這些夢變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但是在這時(shí)，我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
珍惜時(shí)間的作文 4
時(shí)光就像一次坐在火車上看風(fēng)景，一去不復(fù)返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
在我國古代有許多珍惜時(shí)間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
曾經(jīng)有人計(jì)算過，人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多，業(yè)余時(shí)間都在玩耍，我以前也這么認(rèn)為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去，才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時(shí)間好好讀書，不再讓時(shí)間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來，將來為祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”�！罢l道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！闭埓蠹乙欢ㄒ湎r(shí)間，不要“白了少年頭，空悲切�！�
珍惜時(shí)間的作文 5
時(shí)間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏;時(shí)間催促滄桑的巨變;時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是生命的黃金海岸;時(shí)間是獲得成功的基石;時(shí)間是人類生命的航船……珍惜時(shí)間吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
有一次爸爸讓我寫作業(yè)，我當(dāng)時(shí)正在玩兒手機(jī)，玩到關(guān)鍵的地方。我說：“等一會兒我馬上寫。”又玩了十分鐘，爸爸又催促我，我不耐煩地說：“嗯，等一會兒，就一會兒。”最后爸爸不耐煩地說：“你愛什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)?”我聽了，不亦樂乎，一直玩兒。玩兒到了晚上六點(diǎn)才開始寫作業(yè)，但老師留的作業(yè)看起來少實(shí)際非常多，我從六點(diǎn)一直寫到九點(diǎn)。這件事讓我懂得不能荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間迷戀手機(jī)。拖延中的時(shí)間可以做許多的事。
我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個(gè)大合同，就可以盈利100多萬，這證明一秒鐘可以掙許多錢。在醫(yī)療手術(shù)上只要早幾分鐘，可能就挽留住一個(gè)人的生命。我懂得了時(shí)間比金錢還要可貴，生命是可貴的，生命卻是由時(shí)間構(gòu)成的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”時(shí)間是寶貴的，也是過的飛快的。所以要珍惜當(dāng)下，趁著大好時(shí)光有所作為。
珍惜時(shí)間的作文 6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時(shí)間永遠(yuǎn)不會倒流。但是，還是有許多人“黑發(fā)不知勤學(xué)早”，最終落了個(gè)“白首方悔讀書遲”�。�
我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷。
有一次考試之前，同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)，我在那里無所事事，一邊玩著，一邊說：“用得著那么用功么？難道考試前這么看看就能考個(gè)滿分么？‘臨時(shí)抱佛腳’是沒用的”。我一直以為我自己很聰明，什么都會，所以就沒有復(fù)習(xí)。
考試時(shí)，同學(xué)們都在“奮筆疾書”，我卻在座位上拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆。因?yàn)橹皼]有看什么書，所以這些題對我來說就像是“天書”一般。到了最后，我還是硬著頭皮做了幾道題�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，監(jiān)堂老師開始收卷了，到我這里時(shí)，我不忍心的把卷子交給了他。老師一走，我的同桌就過我這里來興奮地說：“喂，你考得怎么樣��？你知道嗎？這次我好像對了不少誒！這次一定能考到八十五分！”"切，還不就八十五分么！我之前要是有時(shí)間復(fù)習(xí)！說不定比你考的還高呢！“我馬上說道�！睕]時(shí)間復(fù)習(xí)？“他詫異的說道”你還敢說你沒時(shí)間？之前所有的同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，你卻在那里玩！哪還能沒時(shí)間？時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的！”
聽了他的話，我啞口無言，臉上一陣發(fā)紅。是啊，是我自己沒有好好的復(fù)習(xí)，怎么能源沒有時(shí)間呢？
之后，我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間，不會倒流的！
珍惜時(shí)間的作文 7
今天上午，我們在教室里進(jìn)行了一次讓我終生難忘的拍賣會，拍賣的商品是一些超乎想象的東西。金錢可以買來美味的食物，好玩的玩具……但有很多美好的東西是金錢買不來的，它們需要用時(shí)間和精力去追求。
老師進(jìn)入教室，剛講完規(guī)則，教室里便炸開了鍋。拍賣會在大家的歡樂與激動(dòng)中開始了。
第一件物品是一張永遠(yuǎn)刷不完的銀行卡。剛開始就是我夢寐以求的嗎?劉振宇忽然敏捷地說：“永遠(yuǎn)花不完的錢啊!我出10萬!“我心想：有人想跟我搶，哼!于是我馬上提高價(jià)錢：“30萬!”四周在高價(jià)之下沒有了聲音，最后一錘定音，我夢寐以求的銀行卡到手了。
第二件拍賣的是兩三個(gè)知心的朋友。這可成為教室里的搶手貨，大家激動(dòng)地喊出價(jià)格，激烈的搶拍進(jìn)行著，讓我們大跌眼鏡的是，平時(shí)沉默寡言的樊家琪此時(shí)此刻也變得激動(dòng)起來，來了一個(gè)大價(jià)格，50萬!樊家琪最后獲得了她的戰(zhàn)利品。
最后一件商品是健康。我心想：“有了金錢，還要有健康才行啊!”最后我出了一個(gè)天價(jià)，70萬!像如來佛掌一樣把它握在手中。
最后，有逞心如意的贏家，也有兩手空空的輸家。對于輸家我想說：“不要等待，浪費(fèi)自己的光陰!”人生雖充滿了未知，但是我們不應(yīng)該猶豫，要像劉歡的《好漢歌》唱的那樣，該出手時(shí)就出手。
珍惜時(shí)間的作文 8
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，老師不是常說‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間的作文 9
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，又再青的時(shí)候;桃花謝了，還有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話啊!同時(shí)，這引起我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?文章中，風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華，沒有為國家，社會貢獻(xiàn)出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返，這是我們無從得知的結(jié)果。既然我們無法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每一分一秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說過:“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過去，我們又干了什么?又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?
記得有一次，我回到家，忘乎所以的玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是，看電視的時(shí)候，日子從熒屏前流過;玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過去……結(jié)果，待我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，已是晚上九點(diǎn)鐘。我寫完作業(yè)，已是凌晨一點(diǎn)鐘，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。
時(shí)不待人，要想在世間走過一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間的作文 10
三年前那個(gè)金秋九月，我們跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，是怎樣的激動(dòng)、緊張和滿懷憧憬��！還記得剛步入校園時(shí)，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。
當(dāng)某天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)剛買不久的鞋不合腳時(shí)，當(dāng)某一天和媽媽站在一起，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已超過了媽媽時(shí)......我們便有了自己的心事。我們長大了。
成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程。
三年的成長經(jīng)歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風(fēng)雨相伴。
不知不覺的，媽媽的鬢角有了一縷白發(fā)，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉(xiāng)也變化了！這些都是時(shí)間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時(shí)也有有著困惑與迷惘。
教室里，回想著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的.笑聲......多么美好的一段時(shí)光�。《R近畢業(yè)，我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了！三年的時(shí)間，我們變得成熟，善于思考。這是時(shí)間造化的結(jié)果。
我們每一天都在和時(shí)間賽跑！可是我們怎么跑也跟不上時(shí)間的腳步。時(shí)間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！
珍惜時(shí)間的作文 11
時(shí)間像流水，在你不知不覺中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對于我們每個(gè)人來說很少，一定要珍惜時(shí)間。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩，而有的孩子到了8歲還沒學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問題。
時(shí)間在我們不知不覺中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘，打開書包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒做。這些時(shí)間會回來嗎?答案是否定的，由此可見，珍惜時(shí)間多么重要。
今天的太陽落下去了，明天一定還會升起，可是今天的時(shí)間過去了就再也不會回來了。馬上行動(dòng)起來吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。
珍惜時(shí)間的作文 12
星期天，我乘公交車去奶奶家，望著車窗外一閃而過的景色，我想又可以和那里的小朋友玩了，嘴角不禁露出了微笑。
這時(shí)，車到了一站，停下來。上來了一位打扮入時(shí)的阿姨，帶著她的兒子。她的兒子已和她差不多高了，但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車票。售票員阿姨說：“你的兒子已超過1.2米，要買全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說：我兒子才8歲，這麼小還要買票，你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見她蠻不講理的樣子，轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站，這時(shí)車?yán)镉辛艘粋�(gè)空位。上來一位顫微微的老奶奶。只見時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上，差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說：“誰給這位老人讓個(gè)座�！睍r(shí)髦阿姨拽過兒子，把頭扭向窗外，好像什么也沒看見，什么也沒聽見。
阿姨，我真想對你說：你不僅是孩子的媽媽，也是孩子的老師，你的一言一行，一舉一動(dòng)都在影響著孩子，你這樣做孩子會怎樣看待你？你也有老的那一天，到那時(shí)侯，你希望別人會怎樣對待你？
珍惜時(shí)間的作文 13
上周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺到了時(shí)間的可貴！
今年，我滿8歲了。我常常拿著自己小時(shí)候的照片翻來覆去地看。
那時(shí)，我被爸爸抱在懷里，好奇地望著照相機(jī)。牙齒還沒長，頭發(fā)不長，那樣子別提多可愛了！1歲啦！我開始學(xué)走路，搖搖晃晃，像一只可愛又呆頭呆腦的笨企鵝！我來到這個(gè)可愛世界600多天時(shí)，幼兒園里慶“六一”，看到爸媽在外面，生怕他們走了，便哭喪這臉！3、4歲了，我和好友蒙詩哲在操場上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來，轉(zhuǎn)眼，我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑！
照片上20多歲的爸爸媽媽，散發(fā)著青春、活力！媽媽的皮膚白嫩白嫩，臉上沒一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛，長而彎的睫毛，好漂亮！爸爸留著平頭，濃眉大眼，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩！
時(shí)間一去不復(fù)返，再也不能回到那時(shí)候了。想到這，我不禁有些傷感！
我多么想留住時(shí)間，讓外婆復(fù)活�？墒峭馄庞肋h(yuǎn)回不來了！我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的白發(fā)變青，可我卻辦不到了！
聽！小鳥在歌唱，它們明天還能唱出同樣的歌，可不會是今天了。
所以，我們要珍惜今天，珍惜明天，把握住人生中的每一天。
珍惜時(shí)間的作文 14
1. 文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3. 以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6. 對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
7. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
8. 文章邊敘事邊抒情。
9. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
10. 小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
16. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
17. 對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
18. 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
19. ，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
20. 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
珍惜時(shí)間的作文 15
當(dāng)我坐在靜靜的樹林中，看著天空中浮動(dòng)的云彩，回想著這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下，身體忽然變冷。這一年中有快樂有悲傷。隨著年齡的增長，自己懂得的事物越來越多壓力也逐漸增大，自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出，人為什么總是要接受一些事情?在回想著發(fā)生的一切，那一刻脆弱的心一次一次受傷。
在那個(gè)明亮充滿溫馨的教室中，老師眼睛一眨一眨的看著你，你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒有發(fā)表意見的機(jī)會。當(dāng)看到自己不會做的題時(shí)，心里會不由自禁的蕩起為什么我當(dāng)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，可是一切都晚了。
每天太陽都會出來，傍晚隨著夕陽落下�？墒俏覀冇袥]有想過，在這一天我們到底做了什么。太陽有夕陽陪伴，而我們哪?我們應(yīng)慶幸自己有來到這個(gè)世上的機(jī)會，我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不一生碌碌無為。死去只剩下眼淚。
從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧無論你現(xiàn)在，在干什么你要去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓別人為認(rèn)識你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。
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