- 相關(guān)推薦
時(shí)間的小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的小學(xué)作文1
時(shí)間,愿你再慢一點(diǎn),請(qǐng)不要在我迷惘時(shí)刻將我拉回你的視線,因?yàn)槲覀冋娴碾x得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)。。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的記憶,而記憶中的我還是那個(gè)站在原地,等待,等待……我在等待風(fēng),你多久才來,你來了,我才能安心去尋覓時(shí)間,因?yàn)槲遗聲r(shí)間會(huì)挽留不回來,但我更擔(dān)心的是,我們會(huì)忘記時(shí)間,雖然跟在時(shí)間身旁走了很久,很久,一直走了12年,這12年來,是我第一次請(qǐng)求你,別讓我重回你的記憶,我希望我別再長大,因?yàn)槲視?huì)難過的,時(shí)間你總不可能看著我們這樣彼此分割吧……
古老的瓦片,教室里齊聲聲的朗讀聲,透過窗戶,看見里面有一個(gè)和自己長得一模一樣的孩子,因?yàn)槟鞘窃?jīng)的自己,她的膽小,她的無助,她的天真,她的童趣,她的活潑,我看到了,對(duì)于這樣一個(gè)人來說,她,對(duì)自己有著更高的要求,她希望自己的無助能夠獲得勇氣的幫助,整整幾年過去了,她也長大了,她懂得去珍惜自己,她愿意為了勇氣,而放棄膽小,她喜歡嘗試,就算做不到,也要嘗試一下,這樣也可能會(huì)有希望。希望就在于我們的勇氣……
幾年后,我們也懂得了不少,才知道當(dāng)初的世人是怎么活過來的,他們在依靠著自己這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的.雙手,而我們依靠的卻是父母辛苦賺來的養(yǎng)育費(fèi),F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)在改變,生活的范圍在擴(kuò)大,我們在進(jìn)入青春,世界上,有太多,太多令人感畏的事,天不可能永遠(yuǎn)是藍(lán)的,地不可能永遠(yuǎn)沒有灰塵,有太多的不可能都在我們心里記下,我們不可能永遠(yuǎn)不長大吧……希望這是不可能的……
時(shí)間匆匆而逝,讓這些而逝的時(shí)光,離我們近一點(diǎn),讓回憶勿帶走記憶。
時(shí)間的小學(xué)作文2
!原來我一直在虛度光陰……
我翻著記憶之書。
眼前的我正懶洋洋地靠在沙發(fā)上,喝著一瓶牛奶,自由地看著電視,自在地切換頻道。突然,門開了,媽媽探出頭來,說:“唉呀,你怎么還看電視呢,作業(yè)寫了沒?”“就一個(gè)了,才七點(diǎn)半呢!待會(huì)兒再說!薄鞍Γ悄阌浀脤懓!”門關(guān)上了,不知不覺,到了八點(diǎn)半,一個(gè)多小時(shí)就過去了!八扑髂辍边@個(gè)詞來形容再合適不過了。我瞧了瞧鐘,心慌了起來,急忙起身,拿出作業(yè)本寫了起來,又是半個(gè)小時(shí)過去了。差不多九點(diǎn)半了,這時(shí),我才去睡覺。
唉,這是哪?不是公園山嘛?
我饒有興趣地看了起來。
影像出現(xiàn)了一條長廊。唉!這不是我和朋友以前在這玩的地點(diǎn)嗎?媽媽呀!救命!我朝影像跑了過去,后面緊追著我的朋友小同……
一幅幅影像接連顯現(xiàn)在我的眼前。從小到大的`,但大多都是在虛度光陰。
“啊!弄啥嘞!”大嗓門的表姐把我叫出了記憶之書,原來,我看書入神了呀!
但畫面太真實(shí),仿佛親身經(jīng)歷的一樣,這是我看破了時(shí)間的秘密。
“時(shí)間都去哪兒了!边@首歌唱得好。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言用得好。
“似水流年”這個(gè)詞用得好。
請(qǐng)大家珍惜眼前的事物,不要空度年華,虛度光陰。莫等閑,白了少年頭,空悲切。也許大家覺得時(shí)間太多,怎么都揮霍不完,但生命只有一次,也許你一眨眼的時(shí)間,一個(gè)世紀(jì)就過去了。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富!
時(shí)間的小學(xué)作文3
翻開一本叫做“童年”的相冊,一幅幅熟悉的畫面映入眼簾……
“哈哈,婷婷,快來抓我呀!”笑聲在操場上久久回蕩……那是我五.六歲的時(shí)候。瞧!我正在和小伙伴們玩捉迷藏呢!“婷婷,該回家睡午覺咯!”奶奶的叫聲打破了我的“玩耍夢”。我只好回家睡覺了。
剛剛被“拘留”下來的我怎能安分的睡覺。我在床上盤算著“逃離計(jì)劃”。
可都失敗告終。忽然,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),辦個(gè)“時(shí)裝秀”這個(gè)“鬼點(diǎn)子”便油然而生了……我小心翼翼地下了床,腳像踩在埋了一百個(gè)炸彈的`雷區(qū)似的。我來到沙發(fā)旁,打量起了爺爺奶奶的衣服來,準(zhǔn)備大干一場。
我拿起爺爺?shù)囊路,快速地套上。哇!像門球運(yùn)動(dòng)員,威風(fēng)凜凜。我又搖身一變,嘿!又像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅、端莊,高高在上。我又換了件,哈!活像個(gè)大牌明星,神氣十足。我又穿上了奶奶的衣服,呵!哪來的鄉(xiāng)下妹子,我又不由自主地學(xué)著奶奶的樣子走起路來。我那滑稽的樣子逗得我自己笑了起來。可惜你沒在場,不然,準(zhǔn)讓你笑掉大牙……我玩得不亦樂乎。呀!不好!我無意間看見奶奶轉(zhuǎn)了個(gè)身。于是,便手忙腳亂地跳上床,躺在奶奶身邊睡著了……
當(dāng)我醒來的時(shí)候,奶奶指著我身上的衣服,問:“這是怎么回事?”我只好如實(shí)“招供”。奶奶一聽,“撲哧”一聲笑了起來,我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。奶奶又指著我的腦門,頗有風(fēng)趣地說:“你這小鬼,我今天先饒了你,出去玩吧!”我歡呼了一聲“奶奶萬歲”,就使出“凌波微步”溜之大吉了
。
合上“童年”相冊,我回味無窮,嘴角浮起一絲微笑……
時(shí)間的小學(xué)作文4
親愛的時(shí)間小姐:
你好!
我是你的手下敗將,曾經(jīng)多次和你競爭,但是從來都沒有贏過你。讓我感覺到昨天過去了,就再也不會(huì)回來了。
古往今來,人們都慨嘆光陰似箭,人生苦短,我并沒有多大的體會(huì),任憑時(shí)間悄無聲息地從我身邊流過,心里卻不以為然。
當(dāng)我在課堂上說悄悄話的時(shí)候,你帶著這些秘密悄然離去;
當(dāng)我閑暇看電視的時(shí)候,你跟著精彩的節(jié)目靜靜溜走;
當(dāng)我找朋友玩耍時(shí),你便從嬉鬧的身影旁默默逃走……
回望您走過的`軌跡,你就像一本已被撕了很多張紙的日歷,在那漸漸單薄的日歷上,留下的不是自己的辛勤汗水,而是嘻哈玩樂,難道我的一生就要這么度過,落個(gè)“老大徒傷悲”的下場嗎?
不,我不甘心,我一定要跑在你的前面。從現(xiàn)在開始,我每一刻都會(huì)珍惜,把它們牢牢地握在掌心。
休息時(shí)間,我要用閱讀代替我和同伴們一起嬉戲玩耍的時(shí)間;我要在書海里盡情地遨游,去感受知識(shí)的瑰麗與奇妙。
你的腳步是永不停息,一去不復(fù)返,你對(duì)待每個(gè)人又是那么公平,一分也不多給,一秒也不少給。
雖然和你比賽,我信心不足。只要每天我把握多一點(diǎn),我覺得那都是贏;我的人生就一定不會(huì)虛度。
一個(gè)人的生命只有三天:昨天、今天、明天。昨天的你永不復(fù)返;今天的你就在身邊,卻會(huì)很快逃離;明天的你即將來臨,但也會(huì)消逝。我以后一定會(huì)好好把握你,絕不會(huì)再讓你悄悄地溜走,讓你在我的手中無可逃脫。
時(shí)間的小學(xué)作文5
一天,我想如果世界上有一種能到以前的時(shí)間機(jī)器就好了。吃完飯,我就慢慢地睡著了,進(jìn)入沉沉的夢鄉(xiāng)。
夢中我突然來到了一個(gè)地方——科學(xué)家的研究室里,他們正在發(fā)愁。因?yàn)樗麄儎偘l(fā)明了一個(gè)到過去的時(shí)間機(jī)器,想找人探險(xiǎn)去!我毛遂自薦的推薦了自己。他們考慮了一會(huì),答應(yīng)了,但怕我有危險(xiǎn),給我?guī)Я艘粔K攻擊手表。時(shí)間機(jī)器上有紅的、黃的鍵,黃鍵代表停止,紅鍵表示過去。工作人員按了一個(gè)紅鍵,一剎那我就進(jìn)入了古代。天上晴空萬里,我來到猿猴時(shí)代。那時(shí)的環(huán)境很好,樹木沒有被人砍伐,空氣沒有被污染,很新鮮,還沒有汽車排出的.尾氣等等,反正比咱現(xiàn)在強(qiáng)多了。那里的樹長得郁郁蔥蔥,地上的花逸出淡淡的幽香,真是個(gè)世外桃源。猿猴們見到我,很驚訝。
他們跑起來像狗一樣,渾身都是毛,透露著兇惡的表情。但他們說我們現(xiàn)在的人類就是他們變的,是老祖宗,這太不可思議了!看著他們我有些恐懼,他們的智商很低,用的是甲骨文。沒有辦法,我只有和他們生活在一起。早上、中午打獵回來,把皮刮下做衣服,肉呢吃生的!鮮血淋淋,看著就惡心,更別含義我一下明白了。
“起床了,起床了!”我從睡夢中驚醒,看見媽媽做完早點(diǎn),過來喊我。我對(duì)她說起時(shí)間機(jī)器的事,“還在說夢話。”媽媽笑了,我也笑了。
時(shí)間的小學(xué)作文6
太陽落山了,人才感到陽光的可貴。老了才知道,時(shí)間的流逝快。
我反省了自己一會(huì)這個(gè)句意寫的與我很是相符,我老是做事吊兒郎當(dāng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己一無所獲了才后悔自己浪費(fèi)光陰,老是不珍惜時(shí)間掉進(jìn)美麗的陷阱,我是個(gè)很喜歡玩的學(xué)生,我有時(shí)有節(jié)制,有時(shí)卻沒,可玩這寫于身外之物的東西卻并不感到快樂,又沒意思,我就在家里呆著,不外出,在網(wǎng)上聽聽歌,玩玩,現(xiàn)在我覺得這是在對(duì)時(shí)間的放棄,我為自己的'行為感到可悲,我仔細(xì)想想人生很短暫,如果不在年紀(jì)輕輕好好學(xué)習(xí)那不就成了“少壯不努力,老大徒傷悲!
有錢難買少年時(shí),失落光陰無處尋,我要從現(xiàn)在離棄這個(gè)“美麗的陷阱”你和時(shí)間開玩笑,它卻對(duì)你很認(rèn)真。我不敢和時(shí)間開玩笑,我也開不起,我現(xiàn)在是初一,以后還有更好的路讓我走,我要認(rèn)真對(duì)待時(shí)間,我要當(dāng)時(shí)間的主人,只要認(rèn)真對(duì)待時(shí)間就沒可不成功的說。珍寶丟失了還可以找到,時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到,我不能白白浪費(fèi),我要讓家長認(rèn)真安排我的時(shí)間,時(shí)間是自己的,你可以再一分鐘之內(nèi)做很多事情,我要做有意義的,等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
我要認(rèn)真對(duì)待時(shí)間這位老人,我會(huì)好好的對(duì)待我的時(shí)間,讓一分一秒都不離去,讓時(shí)間不在背后說我的壞話,我要成為對(duì)待時(shí)間的追隨者,因?yàn)橹挥羞@樣時(shí)間才會(huì)對(duì)我做出匯報(bào),讓我有輝煌的前程,我永遠(yuǎn)記得這樣一句話:當(dāng)你休息時(shí),不要忘記別人還在奔跑。少而不學(xué),老而無識(shí)。我現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間,做一些對(duì)得起時(shí)間的事。懶人嘴里明天多。一日無二晨,時(shí)過不再臨。
我要做聰明人節(jié)約時(shí)間,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴,不好好對(duì)待時(shí)間的代價(jià),把握一個(gè)今天,勝似兩個(gè)明天。補(bǔ)漏趁天晴,讀書趁年輕。
時(shí)間的小學(xué)作文7
紅紅的太陽升起來了,新的一天就開始了;當(dāng)夕陽灑下最后一絲光輝是,這一天就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
在紅日與夕陽的時(shí)間段中,你都做了些什么呢?讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字,”我一回家就嚷嚷道!罢娴膯幔刻昧耍 眿寢屢苍谝慌詺g呼。媽媽問演講的題目是什么?我得意洋洋的說是“關(guān)于幸福是什么?”的演講,下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料,書上沒有,我又從電腦上找,一中午的時(shí)間我白白的浪費(fèi)掉了,因?yàn)槲沂裁匆矝]有查到。
因?yàn)榻裉焓切瞧谖,下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè),便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上,時(shí)鐘一分一秒的過去了,我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時(shí)媽媽一直在看手機(jī),時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在干什么?過了一會(huì),媽媽說:“兒子,你聽聽這篇稿子怎么樣?敬愛的老師,親愛同學(xué)們,大家好……”哦,原來媽媽在手機(jī)上幫我查資料。媽媽浪費(fèi)了自己的時(shí)間,卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn),媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段,我做了什么?
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈,一邊反思。此刻,一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的`心田。我拿出最心愛的日記本,一筆一畫的寫到:昨天已經(jīng)成為過去的現(xiàn)實(shí),明天還是個(gè)未知數(shù),能把握的只有今天。勤勞者,時(shí)間會(huì)給他留下串串果實(shí);懶惰者,時(shí)間只能留給他一頭白發(fā),兩手空空。
做時(shí)間的主人吧,不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過。
時(shí)間的小學(xué)作文8
一鍋米飯,放到第二天,水汽就會(huì)干了一些,放到第三天,味道恐怕就有問題了。第四天,我們幾乎可以發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變壞了。再放下去,眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因,使那鍋米飯變餿變壞?
是時(shí)間。
可是,在浙江紹興,年輕的父母生下女兒,他們就會(huì)在地窖里,埋下一壇壇米做的酒。十七八年后,女兒長大了,這些酒就成為嫁女兒婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗、惹人遐思的名字,叫女兒紅。
是什么讓那些平凡的米,變成芬芳甘醇的酒?
也是時(shí)間。
到底,時(shí)間是善良還是邪惡的魔術(shù)師呢?不是 ,時(shí)間只是一種簡單的乘法,使原來的數(shù)值倍增而已。開始變壞的米 ,每一天都在不斷地變得更腐臭。而開始變醇的美酒,每一分鐘 ,都在繼續(xù)增加芬芳。
在人世間,我們也曾看到過天真的少年一旦開始?jí)櫬,便不免越陷越深,終于變得滿臉風(fēng)塵,面目可憎。但是相反地,時(shí)間卻把溫和的笑痕、體諒的延伸、成熟的風(fēng)采、智慧的神韻添加在那些追求善良的人身上。
同樣是煮熟的'米,壞飯與美酒的差別在哪里呢?就在那一點(diǎn)點(diǎn)酒曲。
同樣是父母所生的,誰墮落如禽獸,而誰又能提升成完美的人呢?是內(nèi)心深處,緊緊環(huán)抱不放的、求真求善求美的渴望。
時(shí)間怎樣對(duì)待你我呢?這就要看我們自己是以什么樣的態(tài)度來期許我們自己了。
時(shí)間的小學(xué)作文9
晚上做作業(yè)的時(shí)候:
媽媽說:“佳悅,今天我們做作業(yè)用‘沙漏’來計(jì)時(shí)好不好呀?”
佳悅:“‘沙漏’?好呀!怎么計(jì)時(shí)呀?”
媽媽:“古代的時(shí)候,人們不知道如何計(jì)算時(shí)間,但想出來用‘沙漏’來約定時(shí)間,咱們今天也來試試好么?”
佳悅:“好呀!我喜歡!”
媽媽:“用它來計(jì)時(shí),主要是為了讓你做作業(yè)的時(shí)候能有一些時(shí)間觀念,知道自己每天完成家庭作業(yè)要用多長時(shí)間,那你就能更好的安排好作息時(shí)間了,你說呢?”
佳悅:“嗯,好主意。我們現(xiàn)在就試試吧!”
媽媽:“佳悅,你看,時(shí)間就像這沙子,一分一秒地從自己的手指縫里溜走,如果你抓緊時(shí)間,就能在有限的時(shí)間里做更多的.事情,如果拖拖拉拉,一件事就要耗費(fèi)更多更久的時(shí)間。你說是么?”
佳悅:“有道理。那我做三道題漏一漏沙,你幫我看著!
媽媽:“好,爭取抓緊時(shí)間,把這20題都做完,看看漏了幾漏沙!
佳悅:“媽媽!我題目做完了!”
媽媽:“你只用了三漏沙的時(shí)間!!你想到了么?”
佳悅:“?!這么少的時(shí)間呀?我真沒想到,媽媽,我怎么覺得沙漏里的時(shí)間比平時(shí)的時(shí)間更‘經(jīng)用’呀?!時(shí)間平時(shí)看不見也摸不著,今天我看見時(shí)間了!”
媽媽:“呵呵,你專心致志了,所以效率更高了!多出來的時(shí)間屬于你自己,做你喜歡做的事情吧!”
佳悅:“真的么?!太好了!我想看自己的連環(huán)畫!明天我還要用沙漏計(jì)時(shí)做作業(yè)!沙漏里的時(shí)間真多。∥夷芸吹綍r(shí)間嘍。
媽媽:“呵呵......”
時(shí)間的小學(xué)作文10
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!濒斞赶壬囊痪湓,提醒了多少抱怨時(shí)間不夠的人,又警醒了多少浪費(fèi)時(shí)間虛度年華的人。
我看到過一些人,每天生活在快時(shí)代,每一分鐘都如同金錢,過了就沒了,于是那些人壓榨時(shí)間,把所有時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,但他們成績一般。我佩服這些人對(duì)學(xué)習(xí)的毅力,但我認(rèn)為,這不是正確的學(xué)習(xí)方法。所謂勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)的空檔適當(dāng)娛樂放松,才能得到高效率的學(xué)習(xí);蛟S這些人會(huì)說,我每天都給自己定了好多學(xué)習(xí)任務(wù),如果不完成,就會(huì)落下,日積月累,那這些學(xué)習(xí)任務(wù)還有有什么用,所以我沒有時(shí)間放松。我會(huì)告訴你,時(shí)間,是擠出來的。你可以在寫完語文后寫數(shù)學(xué),文理結(jié)合,讓大腦轉(zhuǎn)換一種運(yùn)轉(zhuǎn)方式,這是一種放松;你可以在匆匆趕去教室時(shí)不忘看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,讓眼睛得到美的柔和,這是一種放松……
我看到過另一些人,每天沉浸在玩樂的`快感中,視時(shí)間如糞土,“快樂”地過完一天,自然,這些人的成績可想而知。我同樣佩服這些人的從容,但我也為他們有一顆聰明的腦袋感到可惜;蛟S這些人會(huì)說,我每天要用這么多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,難道下課還要一心撲在學(xué)習(xí)上嗎?那我怎么勞逸結(jié)合?我同樣會(huì)告訴你,時(shí)間,是擠出來的。你可以在下課之后分一半時(shí)間鞏固課堂內(nèi)容,另一半時(shí)間隨意玩;你可以在周末有速度也有質(zhì)量地寫完作業(yè),再打開那個(gè)令你日思夜想的電腦……很多很多方法都是不言而喻的,即使老師或者其他人沒有說出來,其實(shí)你也可以去探索,去發(fā)現(xiàn),去實(shí)踐。
一天24小時(shí),每個(gè)人也都只有24小時(shí),要充實(shí)地過。但充實(shí)不代表盲目,更不代表揮霍。
時(shí)間,是擠出來的。
時(shí)間的小學(xué)作文11
我是一個(gè)性格不快不慢的人,因?yàn)槲业男愿,我喜歡把時(shí)間計(jì)算的十分精確:坐公交車要多少分鐘,走到道館要多少分鐘……但我畢竟不是機(jī)器,計(jì)算不可能那么精確。所以,為了趕時(shí)間,我的'嘴里常常會(huì)冒出這些話:“沖!沖!沖!我沖沖沖!殺克滴滴!”
第一回合:去學(xué)跆拳道
“子絢!已經(jīng)19:35分了!你再不去的話,就會(huì)遲到哦!”老媽一邊看電視,一邊提醒我!芭,等我打完這篇文章發(fā)上“創(chuàng)網(wǎng)”再說!”我一邊飛快的打字,一邊回答老媽。”好!難得你想寫作文,不過遲到了可別怪我!”“唔!放你的100個(gè)心吧!”我的手指飛快的在鍵盤上按來按去,眼睛瞟了一眼電腦右下角的時(shí)間:“恩,19:36分,坐車20分,走路10分,合計(jì)30分。到達(dá)道館估計(jì)20:10分。夠了!”O(jiān)K!完成,走嘍!我心里默念:希望老師不要20:00上課啊,要向往常一樣,20:20分再上!可惜,我到的時(shí)候,已經(jīng)上了。我只好硬著頭皮跟老師鞠了個(gè)躬,回到自己的位置。我心里很不滿:這時(shí)間,明明知道我有急事,還走得那么快!
第二回合:跟公交車賽跑
道館放學(xué)了,我又得走到站牌去等車。我正要過馬路,忽然,我看見10路車正駛過來,可現(xiàn)在是紅燈,闖不闖紅燈呢?闖?可老師說過,闖紅燈有可能會(huì)喪失生命的,我不要為了那么1秒而喪失生命!不闖?可那是最后一班車啊——不闖我就要走路回去了,到家時(shí)肯定快23:00!而且我家距這那么遠(yuǎn),走路回去……我想到就累。
時(shí)間的小學(xué)作文12
盛夏的午后,烈日當(dāng)空,走在大街上仿佛置身蒸籠一般,我與朋友此時(shí)正躲在綠樹成蔭的公園中避暑。
坐在小道一旁的椅子上,時(shí)不時(shí)地能感受到幾陣夏日難得的涼風(fēng),離我們不遠(yuǎn)處的噴泉隨音樂也一起準(zhǔn)時(shí)跳躍,剛才被驕陽烤焦躁的心也漸漸平靜下來,我們起身離開的瞬間,一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。
就在道路的前方,一個(gè)五六歲的小男孩臉著地地趴在地上,身子隨著哭聲一起一伏,看樣子是被腳下的石頭給絆倒了,走過他身邊的路人見勢,紛紛把孩子抱起,一位頭發(fā)花白的老奶奶蹲下來給他輕輕拍打著身上的灰塵,嘴里仿佛還念叨著什么。過去好一陣子,看樣子是孩子的'母親才匆匆趕來,男孩稍微平息的哭聲又一次毫無預(yù)兆地響起。
我的腦海中不知不覺浮現(xiàn)起我五歲時(shí)的情形。依舊是酷暑,正值午飯時(shí)間,我和爸爸一起到廣場上玩兒,我只自顧自的把秋千蕩得很高,腦子里不知出神地想些什么,正當(dāng)我回過神兒來,爸爸卻不見了蹤影,我焦急的坐在秋千上望向四周,想等秋千停下來再去找他,可就差幾秒鐘,我抓住秋千的手一松,正好借力把我甩在了前方的石子路上,坐在樹下乘涼的幾位老人看見我摔在地上,趕緊踉踉蹌蹌地跑過來扶,也許是被嚇傻了,直到爸爸趕來我才委屈地抹起了眼淚。
站在男孩不遠(yuǎn)處的那個(gè)我,也已經(jīng)不再是那個(gè)摔倒只會(huì)哭,只會(huì)叫別人扶的那個(gè)我了,也不再是那個(gè)遇到挫折只會(huì)叫別人幫忙的那個(gè)我,更不是父母離開一分鐘,心里就想著他們一分鐘的那個(gè)我了。眼前的男孩,再過幾年,他是否也會(huì)經(jīng)歷時(shí)間的打磨,而變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟呢?
感謝時(shí)間,是你帶給我成長的幸福;感謝時(shí)間,它無聲無息,卻永不停止。
時(shí)間在日月星辰的陪伴下悄悄流逝,可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。
時(shí)間的小學(xué)作文13
光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話的含義,直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個(gè)陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說,我的作業(yè)做完了,可以玩會(huì)嗎?爸爸說:“當(dāng)然可以,不過一會(huì)我跟媽媽出去的時(shí)候,你要寫篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的。”我顯得自信滿滿。
爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)看少兒臺(tái),一會(huì)又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個(gè)小時(shí),一會(huì)寫作文也行然后,我拿了一包方便面來充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺告訴我,現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來,我焦及萬分,心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著嚴(yán)肅的對(duì)我說:“姚雙龍,你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來,爸爸說:”沒關(guān)系,下次改正就好,不過,你要記住時(shí)間是很寶貴的',孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說過:“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長大后就來不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來等你的。后來,我悔恨萬分,
于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人。
評(píng)語:小作者用具體的事例寫出了自己對(duì)時(shí)間的感悟,用詞準(zhǔn)確,語句通順。(指導(dǎo)老師:范海玲)
時(shí)間的小學(xué)作文14
時(shí)間、時(shí)間真奇妙,一會(huì)兒感覺過得快,一會(huì)兒感覺過得慢。有時(shí),我會(huì)想,要是我能控制時(shí)間,那該多好呀!
晚上,我在奶奶家吃過飯,迫不及待地跑回家,一看鬧鐘,才6點(diǎn)30分,離規(guī)定開電腦時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。這種情況的半個(gè)小時(shí),是爬得像蝸牛一樣慢的!澳棠蹋覀儊硗嫔嘲!”我用玩沙包打發(fā)時(shí)間,但是從頭到尾玩了三遍才過了10分鐘!我急得一會(huì)兒在地上蹦,一會(huì)兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀!我看著手表,忽然發(fā)覺秒針走得是多么慢,慢吞吞地走著,走著!懊脶槪悴皇亲叩煤芸斓膯?快一點(diǎn),快一點(diǎn),快一點(diǎn)……”終于到了6點(diǎn)57分,我想:“3分鐘過不過都一樣,反正開電腦也要好長時(shí)間!庇谑蔷吞崆伴_了電腦。
在玩電腦的時(shí)候,我一刻都不想離開椅子,身子就像是被膠水粘在了椅子上,媽媽跟奶奶說話,我總是不耐煩地說:“你們要說別在這兒說!”現(xiàn)在,兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間,我感覺就像是兩分鐘的時(shí)間,搞得我特別珍惜,一秒鐘也不想浪費(fèi)。
9點(diǎn)到了,我趁老爸還沒回家,還是不愿意關(guān)電腦。媽媽在臥室里催著:“家君,電腦關(guān)了睡覺吧!快點(diǎn)!”“不不不,別吵了!”直到老爸回來了我才依依不舍地關(guān)掉電腦。
時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西。每個(gè)小時(shí)都相同,不會(huì)一個(gè)小時(shí)多一秒,一個(gè)小時(shí)少一秒。但是有時(shí)我感覺它過得快,有時(shí)感覺它過得慢。
時(shí)間的小學(xué)作文15
“啊——媽媽,媽媽——爸爸、爸爸!”我跑到爸爸媽媽的臥室,企圖把她們搖醒,可是他倆睡得死沉沉的我沒有辦法,只好揪了揪爸爸媽媽的臉。
媽媽揉了揉惺忪的睡眼,看著我惡狠狠地(可能有點(diǎn)夸張)說:“苑韻,現(xiàn)在才幾點(diǎn),快去睡!”“不是啊,媽媽,我的臥室窗子外邊有一片海!”我努了努嘴。媽媽笑了起來,轉(zhuǎn)過頭對(duì)爸爸說:“喂,喂,你女兒又夢游了!”這回爸爸終于醒來了,他坐了起來:“苑韻啊,怎么有夢游啦?”啥?夢游?還加了一個(gè)“又”?我徹底無奈了。
媽媽好像是要叫醒我,一個(gè)勁兒的叫我名字,我本來想配合他們,可是一想到窗外的海,就只好做正事了:“不,我沒有夢游啊好不好,況且我從來沒有夢游過!”說這話的時(shí)候,我有些心虛了,因?yàn)槲覊粲挝以趺磿?huì)知道!不過我又接著說:“爸爸媽媽,我沒騙你們,你們可以用任何方式探究我有沒有夢游,不過得先去看一看吧……啊,等一下!”
我又瞥見了大臥室的掛鐘,三點(diǎn)鐘過一分鐘,我從看鬧鐘到現(xiàn)在起碼五六分鐘了吧,還是說,我的'鬧鐘真的有問題?我沒有顧得上爸爸媽媽的話,急忙跑到了我的臥室,果真不如我所料,窗子外邊又恢復(fù)了原狀。我趴在窗口往下看,正好一眼就可以看見張羽茜家的大庭院。海水……庭院……朋友……我又想到了張羽茜五歲時(shí)去世的外婆,她外婆去世前,曾送給張羽茜一本故事書,并告訴她,十二歲前不能讀,可是我們倆手癢,現(xiàn)在十歲的時(shí)候就已經(jīng)一起看完了一兩遍。
不過,也沒什么特別的嘛!就是類似于童話的故事,里邊的內(nèi)容我還的記得一些,內(nèi)容就是關(guān)于海水、庭院、朋友、以及……還有啥?我不知不覺轉(zhuǎn)向了那個(gè)鬧鐘,現(xiàn)在不管是拿一根針都在轉(zhuǎn)動(dòng),而且不是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),而是逆時(shí)針……