時(shí)間倒流作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的時(shí)間倒流作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間倒流作文 篇1
一盞黃黃舊舊的燈時(shí)間在旁悶不吭聲寂寞下手毫無(wú)分寸不懂得輕重之分——題記
如果時(shí)間能夠倒流,一切能回到從前嗎?如果時(shí)間能倒流,我還能像孩子一樣嗎?如果時(shí)間能倒流,請(qǐng)讓我繼續(xù)愛(ài)你!時(shí)間如輕煙,風(fēng)輕輕一吹就散了;時(shí)間如流水,一去不復(fù)還;在我眼中時(shí)間似落雪,紛紛從指尖飄落,剛觸到,準(zhǔn)備挽留,它卻已融化在手心。
如果時(shí)間能夠倒流,我想回到孩子時(shí)期,那個(gè)時(shí)候還可以孩子氣地向爺爺索求一個(gè)擁抱,一個(gè)支持。那個(gè)時(shí)候可以依偎在爺爺懷里,他就是我的天,我的一切,他的懷里永遠(yuǎn)最溫暖,最有安全感。
如果時(shí)間能夠倒流,我想回到孩子時(shí)期,那個(gè)時(shí)候不會(huì)去想未來(lái),不會(huì)每天擔(dān)心成績(jī)的多少,不會(huì)每天埋在書(shū)本里,每天坐在教師里,期待著下課鈴的聲響,向往著操場(chǎng)上的空地。
如果時(shí)間能夠倒流,我想回到孩子時(shí)期,能夠再次有爽朗的笑聲,倔強(qiáng)的孩子氣,自己擦干淚滴不回頭轉(zhuǎn)身而去,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有勾心斗角,只有純真的笑容與真摯的友情,手拉著手坐在草地上放肆大笑。
既然不能讓時(shí)光倒流,就試著讓故事繼續(xù)。
褪去了孩子氣,多了幾分成熟。隨著歲月的推移,我長(zhǎng)大了,多了顧忌,多了猜忌。每個(gè)人都是一個(gè)謎,謎底千變?nèi)f化,謎底難以琢磨,誰(shuí)也不能看清誰(shuí),誰(shuí)也不能理解誰(shuí)。懂了以前不曾懂得的親情,學(xué)會(huì)面對(duì)眾多選擇必須做出一個(gè)決定,學(xué)會(huì)去適應(yīng)長(zhǎng)大,去適應(yīng)社會(huì)的需求,不去逃避每一件本該自己承擔(dān)的事。
如果時(shí)間能倒流,我會(huì)在所有的愛(ài)都還來(lái)得及挽回是去盡力挽回,我會(huì)在心還沒(méi)碎成碎片之前放棄那也許注定不屬于我的愛(ài),我會(huì)在他說(shuō)分手之前先說(shuō)分手,我會(huì)……可是,時(shí)間不會(huì)為任何人停留,不會(huì)為任何人倒流……所以好多人才抱著回憶哭泣……世上最苦最痛的就是那些不能忘記的回憶。它們總是在你不開(kāi)心是浮在眼前,提醒你的不能忘記,提醒你現(xiàn)在的傷痛,提醒你曾擁有的已不再有,提醒你你現(xiàn)在有多么的悲傷……
風(fēng)吹雨成花,追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話(huà),依然緊握著嗎?天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你。大雪,時(shí)間,求你別將我們的記憶抹去。
時(shí)間倒流作文 篇2
天,不再哭泣,笑出自己的亮光,照著,并環(huán)繞著大地。星期四多美好!當(dāng)然!美好的一天,也要有特別的事情----期中考試。
剛進(jìn)教室,復(fù)習(xí)不幾分鐘,外頭就傳來(lái):”老師來(lái)了!老師來(lái)了!“隨后同學(xué)個(gè)個(gè)回到自己的座位上去,吵鬧聲也跟著越來(lái)越小。
監(jiān)考老師慢慢走上講臺(tái),高跟鞋發(fā)出“吱吱”的聲響。接著,給每排分發(fā)稍厚的考卷,同學(xué)抽出一張?jiān)嚲,將剩下的傳到后面……?dāng)每個(gè)人都有試卷時(shí),說(shuō)道:”現(xiàn)在開(kāi)始考試!“鈴聲恰好響起!大家動(dòng)起了手中的筆。
教室十分安靜,雖然我沒(méi)看鐘表,但從剛剛廣播響起:”一到二年級(jí)考試結(jié)束“我明白了只剩半個(gè)小時(shí)寫(xiě)了,而我才做到閱讀題,”怎么辦?唉——還是抓緊寫(xiě)吧!“
終于寫(xiě)到作文了,題目是”快樂(lè)時(shí)光“我盯著題目,汗水從頭到下巴,“快樂(lè)時(shí)光!快樂(lè)時(shí)光!哪天我很快樂(lè)呀!“”立刻,我回想到昨天體育課上玩籃球時(shí)的“快樂(lè)時(shí)光”。馬上,著急地寫(xiě)起來(lái)。彭建行轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):”只有幾分鐘了,簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)吧!“那時(shí),心中總有自己的幾聲悲傷:“如果時(shí)間可以倒流那就不必?fù)?dān)心作文寫(xiě)不完了,如果時(shí)間可以倒流回到一年級(jí),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好,如果時(shí)間可以倒流……
鈴聲響起,”!恕暗穆曇羲坪跏且皇妆瘋母,在耳中響起,也在耳中逐漸停止,來(lái)不及了……眼淚,汗水一同流下。中午,我把情況都向父母匯報(bào),雖然說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了,但我自己還是無(wú)法原諒自己,就偷偷地大哭了一場(chǎng)。但在下午的數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試上,我吸取教訓(xùn),很快地完成試卷,之后的開(kāi)心讓我感到時(shí)間正在倒流……
時(shí)間倒流作文 篇3
如果時(shí)間可以倒流,我希望回到童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當(dāng)中去享受快樂(lè),那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力,也能讓爸媽回到從前的那個(gè)自己,更可以改變我以前一些錯(cuò)誤的選擇。
清晨,我在小鳥(niǎo)的啼叫聲中醒來(lái),立馬起床去迎接新的一天,而不是像現(xiàn)在一樣,一爬起來(lái)就有一堆的作業(yè)在等著我。
我和伙伴們可以一起在門(mén)口比賽騎自行車(chē),歡樂(lè)的笑容在我們的臉上浮現(xiàn),而不是像現(xiàn)在這樣,眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏,聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),雖然也想和他們一起玩耍,但是想起那一堆作業(yè),我只能遺憾的搖搖頭。
每當(dāng)電視里有好的節(jié)目時(shí),我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,一起看個(gè)盡興,哪像現(xiàn)在,只有拼命寫(xiě)完作業(yè)才能看半個(gè)小時(shí)。
爸爸媽媽都在忙自己的事情,我只有不斷地提醒才能引起他們對(duì)我的關(guān)注,只有搞一些惡作劇才會(huì)讓他們注意到我。
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好珍惜以前的生活,好好和爸爸媽媽和平相處,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子,不會(huì)無(wú)理取鬧,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表?yè)P(yáng),不然就總是聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“別人家的孩子……”
如果時(shí)間可以倒流,我希望我永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大……
時(shí)間倒流作文 篇4
一束光照在地面上,反射到上面的螢石中,和燈光融合在一起,形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平臺(tái)上,有一扇門(mén),門(mén)旁寫(xiě)著:“雅各布天梯,讓你走向時(shí)光的天堂!”
我好奇地推門(mén)而入,發(fā)現(xiàn)身體一直在下墜,身邊是一排排扭曲的金表,忽然我落到一級(jí)臺(tái)階上,上面的臺(tái)階像天梯一樣,望不到頭。
兩邊全是圖片,走近才發(fā)現(xiàn)每個(gè)畫(huà)面都有我的身影,輕觸一個(gè),就置身于那個(gè)熟悉的世界,頭頂有一排數(shù)字在倒計(jì)時(shí)。哦,看!那不是我嗎,難道是二重身?正是那天我們剛學(xué)回家的畫(huà)面,上面下著天街小雨,我和同學(xué)奔跑在街道上,歡聲笑語(yǔ)充斥在耳邊,地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計(jì)時(shí)結(jié)束,我被送回到階梯上,那個(gè)圖片變得暗淡起來(lái)。
我很吃驚,很興奮,跳進(jìn)了另一個(gè)圖片。
那是我永生不忘的畫(huà)面,還是那狂風(fēng)暴雨的夜晚,母親站在我身旁,看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里,湯似乎在我的肚子里打著節(jié)拍唱著歌。這碗湯藥這份愛(ài)像迷失方向的人找到了久違的太陽(yáng)。
我?guī)е蹨I走完了所有的回憶世界,每一個(gè)鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫(huà)面都暗了下來(lái),直到我登上最后的臺(tái)階,還是一扇門(mén),我想永遠(yuǎn)離開(kāi)這里,不知為何。
我不想說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng),也不想用現(xiàn)實(shí)來(lái)裝飾它,我把它叫作回憶。
時(shí)間倒流作文 篇5
看著錄著老太爺爺去世時(shí)的碟,那悲傷的背景音樂(lè),那驚天地,泣鬼神的哭聲,我的心是如此得痛,我的眼淚如斷了鏈子的珍珠。
如果時(shí)間可以倒流,我一定買(mǎi)許多好吃的給老太爺吃,讓他享享福,這樣,我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流,我一定不去玩,多用時(shí)間陪陪老太爺,陪他聊天,不讓他感到寂寞,這樣,我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流,我一定帶著老太爺去許多好玩熱鬧的地方,讓他開(kāi)開(kāi)心心,這樣,我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流,我一定給老太爺按摩洗腳,讓他舒服舒服,這樣,我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流,我一定不像以前一樣懶得為你燒水,我會(huì)為你做一切事情,不讓你累著,這樣,我的良心也會(huì)好受些。
如果時(shí)間可以倒流,我一定......
如果時(shí)間可以倒流,我要做的事太多太多了,因?yàn)槲乙郧皩?duì)待老太爺?shù)膽B(tài)度使我太后悔了!
如果有可能,我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q老太爺?shù)纳墒,這是不可能實(shí)現(xiàn)的!
時(shí)間倒流作文 篇6
如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎么樣呢?是倒著走,還是……
那天,我躺在床上,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的屋頂上有一個(gè)大大的黑洞,里面什么也看不見(jiàn),只是中心泛了幾縷藍(lán)色。我忽然覺(jué)得自己飄起來(lái)了,不,就是飄起來(lái)了。
啊!黑洞在吸我,只聽(tīng)得“呀”的一聲,我被吸進(jìn)了黑洞,消失不見(jiàn)了。
“撲通”,我摔倒在了地上,只覺(jué)得腦袋嗡嗡直響,一陣天旋地轉(zhuǎn)。我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛就像照相機(jī)一樣,右下角閃著紅點(diǎn)并且還寫(xiě)著“三國(guó)時(shí)期”。我嚇了一大跳,我怎么到三國(guó)時(shí)期了啊。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來(lái)。我仔細(xì)一看——呵!這不正是曹操嘛。
這時(shí),曹操也看見(jiàn)了我,沖我大聲喝道:“你乃何人?竟敢到吾界亂走,想干什么!”我立刻學(xué)著古人的話(huà)說(shuō):“吾是未來(lái)人士,無(wú)意中穿越時(shí)空,來(lái)到此地!
曹操一聽(tīng),這才放松下來(lái),說(shuō)道:“哦,原來(lái)如此,本王帶你游一下王宮!闭f(shuō)完,便拉著我的手,一起坐上了馬車(chē)。
當(dāng)我們來(lái)到一座宏偉的大殿前,曹操讓車(chē)停了下來(lái),在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是贊不絕口,連連稱(chēng)奇。
當(dāng)我還沉浸在這種驚訝中時(shí),突然,我又來(lái)到了黑洞中,飛回了現(xiàn)實(shí)世界。
唉,原來(lái)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已!
時(shí)間倒流作文 篇7
把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過(guò)請(qǐng)留下右邊這個(gè)兜,應(yīng)為里面裝的是我的財(cái)富-----時(shí)間。
時(shí)間就像一陣陣輕柔的風(fēng),一吹就與它擦肩而過(guò);時(shí)間就像一朵朵盛開(kāi)的花兒,它不可能永遠(yuǎn)停留在剛盛開(kāi)的剎那;時(shí)間就像一棵棵剛出來(lái)的小樹(shù),日子久了,它也會(huì)變老。時(shí)間處處在我們身旁,我們應(yīng)該不停的反問(wèn)自己:我浪費(fèi)時(shí)間了嗎?
如果時(shí)光可以倒流,我絕對(duì)不會(huì)讓它是一陣陣風(fēng),與它擦肩而過(guò)。而是將回到我童年的時(shí)代,看看我是怎樣的頑皮?怎樣的可愛(ài)?在看看爸爸媽媽對(duì)我怎樣的嚴(yán)厲與呵護(hù)? 作文
如果時(shí)光可以倒流,它一定就是那朵朵小花,雖然它們不可能永遠(yuǎn)停留在那盛開(kāi)的剎那,但也會(huì)做許許多多事來(lái)快樂(lè)人生。若是我,我一定會(huì)回到爸爸媽媽的童年,享受著他們的快樂(lè),傾聽(tīng)著他們的笑聲。爬樹(shù),捉蚱蜢,刨紅薯,逮蟋蟀,在一片無(wú)邊無(wú)際的田野中盡情的翻跟斗,這是我多么向往!
如果時(shí)光可以倒流,它肯定就是那一棵棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù),雖然它們會(huì)變老,但是卻不遺憾,因?yàn)樗鼈優(yōu)樗俗鲐暙I(xiàn),度過(guò)了精彩的一生。若是我,我一定會(huì)回到以前貧困的時(shí)候,給需要幫助的人給予一些東西,還要把我的玩具和食品都送給他們,讓他們都過(guò)上一個(gè)短暫卻幸福的日子。 作文
如果時(shí)光可以倒流,我決不是漫不經(jīng)心的做好每一件事,而是竭盡全力!
時(shí)間倒流作文 篇8
六年的歲月似夢(mèng),“呼”的一下,似一陣風(fēng)輕輕飄過(guò);叵肫疬^(guò)去的六年歲月,我們有歡樂(lè)、有悲傷、有委屈,有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的回憶。在這六年中,是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生,是同學(xué),用關(guān)愛(ài)使我們感到溫馨。
小時(shí)侯,我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們,可直到今天,我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的'是進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí),我步入“龍園意境”這個(gè)美麗的新學(xué)校,在與曾經(jīng)的好友分別時(shí),我哭了,因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過(guò)。我也不例外,當(dāng)好友小璐為我送別時(shí),我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說(shuō)的一句話(huà),讓我至今難忘,她說(shuō):“小姍,今后我們還是朋友,對(duì)不對(duì)?”“我感動(dòng)的幾乎快哭了,我激動(dòng)的說(shuō):對(duì),小璐,不管以后我還會(huì)交上多好的朋友,但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。”是啊,生命只有一次,友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見(jiàn),但我堅(jiān)信:我和大家的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!
時(shí)間倒流作文 篇9
“唉,真后悔,如果時(shí)間可以倒流,我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)……”我感嘆道。
那天下午有體育活動(dòng)課,每逢體育活動(dòng)課,老師帶我們做完了熱身運(yùn)動(dòng),都會(huì)讓我們自由活動(dòng)的,這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的,我?guī)狭碎L(zhǎng)繩來(lái)到操場(chǎng)上。終于盼到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我先找來(lái)了琪琪和涵涵,讓他們來(lái)甩長(zhǎng)繩。然后又找來(lái)軒軒,讓他和我一起跳長(zhǎng)繩。我和軒軒的跳繩技術(shù)都非常好,準(zhǔn)備一展英姿。
琪琪和涵涵開(kāi)始慢慢地甩長(zhǎng)繩了,軒軒說(shuō):“讓我先跳,我都是一次性成功,從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)。”聽(tīng)了這句話(huà),我不高興了,說(shuō):“憑什么?我跳長(zhǎng)繩的技術(shù)也不賴(lài),況且這還是我的長(zhǎng)繩呢,憑什么你先跳?我先跳!”“不行,我先跳!”軒軒爭(zhēng)辯道。我更不高興了:“誰(shuí)先找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)去跳,誰(shuí)就第一個(gè)進(jìn)去!”說(shuō)著,我趁他不注意,找了個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),縱身跳進(jìn)了甩動(dòng)著的長(zhǎng)繩里。
軒軒看見(jiàn)了我先跳,就氣憤地說(shuō):“你干什么呀?明明是我的技術(shù)比你好,應(yīng)該讓我先跳的!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?粗x去的背影,我跳得更起勁了,一會(huì)兒往左跳,一會(huì)兒向右跳?墒翘蝗挥X(jué)得很沒(méi)意思。
我有些后悔,想:我剛才為什么要先跳呢?一個(gè)人跳多沒(méi)意思!可是,現(xiàn)在叫他回來(lái),讓他先跳,他也不一定會(huì)答應(yīng)呀!哎,真后悔,當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)他的。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定聽(tīng)他的……
假如時(shí)間可以倒流……
時(shí)間倒流作文 篇10
如果時(shí)間可以倒流時(shí)間總是在你的身邊輕輕擦過(guò),耳旁悄悄溜走。在時(shí)間的飛快流逝中,或許會(huì)做錯(cuò)一些本不該做錯(cuò)的事,你后悔莫及,想把它留住、想讓這件事從新再來(lái)一遍。可是,時(shí)間會(huì)給你一次悔過(guò)的機(jī)會(huì)嗎?不,這絕對(duì)不可能的。
記得一次作文大賽,題目是《我的家鄉(xiāng)》,這是多么甜蜜溫馨的題目!我懷著感情在作文紙上打好草稿,在將打好的草稿修改了一遍,抄在了老師發(fā)的信紙上。沒(méi)想到,在抄的時(shí)候,竟然粗心的把“瞧”寫(xiě)成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯(cuò)別字時(shí),老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來(lái),原來(lái)不知不覺(jué)中已逝去了這么多時(shí)間!我剛拿起修改液,作文就被老師抽走了,我真后悔,寫(xiě)一篇作文竟然用這么多時(shí)間!要是我節(jié)約時(shí)間,把握好每一分鐘,肯定能寫(xiě)完作文!哎,這下肯定糟了,我開(kāi)始責(zé)怪自己。
星期一,學(xué)校升完國(guó)旗,校長(zhǎng)宣布作文獲獎(jiǎng)名單,我屏著氣,豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著。當(dāng)校長(zhǎng)念到六年級(jí)時(shí),我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來(lái)。哎,可惜,沒(méi)有念到我的名字,我暗暗的傷心起來(lái),我徹底的絕望了。如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把“焦”改成“瞧”的?墒牵@一切的一切都晚了,再也回不去了!
如果時(shí)間可以倒流,我們是不是該把自己做錯(cuò)的事改成對(duì)的呢?如果時(shí)間可以倒流,我們是不是該好好珍惜呢?如果時(shí)間真的可以倒流,那么,就讓我們好好把握時(shí)間、珍惜時(shí)間吧!