精選時間作文10篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的時間作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間作文 篇1
美好的時間已經(jīng)過去，我唯一能做的就是輕輕地觸摸著它，感受那難忘的回憶，我觸摸著時間，我仿佛看到年幼時的我躺在外婆的懷里，吸著奶嘴睡著，我在外婆的懷里微笑著，是多么的幸福啊!我又仿佛看到，年幼時的我在爸爸的陪伴下爬上樹，那時自己雖然感到很恐懼，但是有著爸爸的陪伴，我就天不怕地不怕，在那個時候我覺得自己是天底下最幸福的孩子，我還仿佛看到，在小區(qū)的廣場上，大家在一起嬉戲，玩鬧。每個人的臉上都是燦爛的笑容……
在生病的時候，父母向你伸出援手，帶你去醫(yī)院；在摔跤的時候，有人把你扶起；在傷心的時候，有人安慰你，這都讓人感到美好，讓人心里更加的溫暖，流出一絲絲甜意……我多么希望時間停留在那一刻，讓所有人感到時時刻刻都很美好。
美好的時間雖然已經(jīng)過去，但我會記住這次觸摸感到的美好。
時間作文 篇2
在一個幸福的小鎮(zhèn)里，有一只不愛學(xué)習的小兔子，每次上課它都愛玩，成績是班里倒數(shù)每一名。這只小兔子一直有一個愿望，那就是長大后能當一個大富翁，因為這樣，它的生活就會變得無憂無慮，并且有好多好吃的，好玩的都向它個過來。
有一天晚上，這只小兔子做了一個夢，它夢見自己真的成了一個大富翁，房子、杯子、桌子椅子……全都是用鉆石、寶石、水晶制成的，院子里還有許多的名貴花草樹木，富極了，榮華富貴多得都數(shù)不清，還有許多好吃的、好玩的……
第二天早上它起來，開心極了，因為自己過了一把大富翁的癮，現(xiàn)在，它覺得快快長大當大富翁真是太享受了，于是，它就對鎮(zhèn)子中心豎立著的那棵樹許下了這個愿望。
可正如它期望的恰恰相反，時間竟然永遠停留在了它的小學(xué)時代，知識反反復(fù)復(fù)學(xué)，而且它一天比一天過得窮了。
有一天，小兔子無意中踢到了放學(xué)路上的一顆小石子，沒想到那顆石子竟然開口說話了：“你要好好學(xué)習才行，要知道，知道就是力量�！�
小兔子聽了之后，覺得石子說得有道理，它就刻苦學(xué)習，成績成了班里的第一名。
有一天晚上，小兔子做了一個夢，它夢見自己自己永遠長不大，最后沒有錢，窮得餓死了。
第二天早上它起來，嗚嗚地哭著，它多么希望自己永遠不要長大，最后餓死呀！它就去了矗立在村子里的許愿樹那兒，許下了這個愿望。
后來，它發(fā)現(xiàn)自己真的在一天天長大，正如它所期望的那樣，這當上了一個大富翁，可它沒有貪圖享受，它把那些錢都捐給了窮人們。
時間作文 篇3
伴隨著開學(xué)的來臨，我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生，快要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點——中考。以前總是想著中考是離我們那么遙遠，而現(xiàn)在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時光的流逝。
回首過去的一年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……一年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進步是那么不明顯？學(xué)習成績在不斷下滑？
歌詞里唱到：“時間都去哪了？”是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那么我得到的遠沒有花費得多。我到底在這一年的時間里做了些什么？每天，我早起去上學(xué)，傍晚而歸，卻在課堂上常常走神，天知道我是不是真的將時間都充分利用好了。而我在寫作業(yè)時，也常常發(fā)呆，浪費了大量的時間，使得根本沒有時間去復(fù)習。我這才領(lǐng)悟到：原來那些消失不見的時間，是我一點一點耗費掉的��！
拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應(yīng)當抓緊有限的時間專注于我們應(yīng)該去做的事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。
時間都去哪了？只有努力地去爭取出更多時間，而不是浪費時間，你的生命才有真正的意義！
時間作文 篇4
只有經(jīng)過時間的磨礪和洗禮的愛才是真愛，當然也只有時間才真正懂得愛的真諦。
曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一則故事：有一天，愛被困在一個小島上，她焦急萬分，突然，她看到了一個青年男子正駕駛著一艘小船，緩緩向小島劃近，愛拼命向那青年男子招手，祈求他把她帶出小島，那青年男子卻只是笑了一下，瀟灑的說：“我還要拯救世界呢，獲得人們的稱贊，我叫榮譽�！比缓缶汪骠骐x開了。愛帶著失望的情緒呆坐在那里，突然，迎面駛來一艘豪華的游輪，中間坐著一個穿金戴銀的中年大叔，他的四周環(huán)繞著一群各有千秋的美女。愛朝那個中年大叔大聲喊叫，讓他把她帶出小島，那中年大叔輕蔑的看了愛一眼，說道：“看你衣著樸素的模樣，想必家里并不有錢，我救了你，又沒有什么好處可拿，我多管閑事干嘛？小女孩，記住我的名字，我叫財富�！闭f完便盛氣凌人得走了。愛徹底絕望了。傍晚，在晚霞的輝映下駛來一艘小船，從上面走來一名年過七旬的老者。愛出于求生的本能，弱弱的問了一句：“可以把我?guī)щx小島嗎？”那老人極具紳士風度的說：“當然可以，美麗的小姐，請。”在小船上，愛感激的問老人的名字，老人微笑說道：“我叫時間�！�
我認為愛可以分為兩種：大我之愛和小我之愛。大我之愛是指，以自己為中心，無條件地向陌生人奉獻出自己的愛心，小我之愛是指，以自己為中心，無條件地向親近或信任的人奉獻出自己的愛心。
我曾有幸接觸過大我之愛及小我之愛。
那一天，我獨自一人坐了一輛的士，通過交談，我認為這是一位熱心且具有高度責任感的師傅。在開車路途中，他突然停了下來，因為，一位殘疾女人，而且還快要生孩子了，許多師傅避之不及。唯有我的這位司機師傅，他將車停在了那位女人的面前，體貼的將那位女人扶上了車，還堅決不收費。事后他解釋道：“人要做一個對社會有益的人，我撞見了，就必須幫助需要我?guī)椭娜��！彼峭笍氐哪抗庵淙胛业男撵`，使我對愛震撼。他使我懂得了長時間的無條件對別人付出自己的`愛是多么的偉大和可敬啊！這便是大我之愛！
而小我之愛，不就體現(xiàn)在父母那長久體貼入微的愛嗎？我的家里并不富裕，而父母親總是將一些好吃的留給我，而不懂事的我總是惹他們生氣，頭疼。可他們還是一如既往的愛我，細心的教育我。這長久的愛，這無條件的愛，這只求付出，不求回報的愛不正是小我之愛嗎？
只有通過時間的沉淀，磨礪，洗禮之后的感情才能被稱為愛，成為真愛，成為天地之間最純潔的愛，最可敬的愛，最無私的愛。
時間作文 篇5
她與我度過了花樣年華，現(xiàn)在我大了她卻老了。時間像手中的雪花，消失不見了……
陽光金燦燦的如同金子般揮灑大地，幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。一個美好的早上與往常一樣，直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起，所以養(yǎng)成了假小子的個性，個性說好聽了是活潑，說不好聽了就是多動癥。這不，我正和哥哥準備爬墻呢。那時，雖說墻只有一米六七，可對于我一個不到一米的小孩，還真是“遙不可及”�。�
哥哥剛爬上墻準備把我拉上去，但是，奶奶來了！
“下來！女孩子家家的一點都不知道矜持！小小年紀不會好，就知道和男孩子玩！”奶奶的出現(xiàn)嚇了我一跳，正爬到一半的我一個重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個不靠譜的，見勢不妙溜了！
奶奶把我扶起來，開始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開始的短暫的快樂時光就被奶奶無情的抹殺了。我無奈的撓撓頭，還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說道：“回來，寫作業(yè)去！”
奶奶一聲令下誰敢不從？唉，寫作業(yè)的咯！
也許是因為我從小淘氣吧，奶奶早已練就了獅子吼，我一不聽話便獻上一吼。
這天，我一如既往在瞎鬧，奶奶實在看不下去了，只見他雙眉緊皺，大口的吸著氣，小腹瘦了不少，我看情況不妙，便捂住了耳朵�！白鲎鳂I(yè)去！”我震耳欲聾，使勁搖搖頭，能聽清楚了，奶奶獅子吼的功力是一點也不減啊，我很生氣就隨口說了句：“臭老張！”奶奶生氣地跑了出去。
往日的奶奶才不會這反應(yīng)啊，哭了？我在心中想著，有點后悔剛才所說的話。誰知就在這時，奶奶手舉著掃把，疾速的朝我跑來嘴里還含著：“白眼狼！”我嚇呆住了，一秒鐘后我意識到，我應(yīng)該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。
那天，奶奶沒有理我。
經(jīng)過幾天的冷戰(zhàn)我實在熬不過去了，看到奶奶每天傷心的表情，我后悔至極，我沖到奶奶身邊和她道歉，她笑了一直抱著我，久久不語。
事隔多年，奶奶的生活已不能自理，多么懷念那時奶奶嘴里的“白眼狼”！
花季雨季，有你相伴的時光我無怨無悔！時光啊，慢些吧，不要再讓她變老了……
時間作文 篇6
春去秋來，寒暑易節(jié)，這是大自然的法則，以至于有些人們對這些司空見慣的現(xiàn)象都有些麻木了。然而，人們在忽視這些現(xiàn)象的同時也一并將他們的主宰者——時間也忽視了。
孔子、莊子、漢武帝、莎士比亞、愛因斯坦、居里瑪麗，不管古今中外，不管你地位的高低，也不管你是思想家、教育家、大文豪還是科學(xué)家，誰都逃脫不了時間的束縛。因此，他們成為了歷史。
生命之力在時間車輪的碾轉(zhuǎn)下，慢慢的流失。在長大的同時，也意味著我們正一步步向生命的盡頭邁進。有的人想要不長大，但總是事與愿違。只因為我們生活在現(xiàn)實中，必須面對現(xiàn)實社會給你的考驗，不斷豐富的閱歷將成為你成長的催化劑。而那些美麗的童年憧憬，則在長大的過程中，被社會現(xiàn)實碾成齏粉。當我們回望童年時，在為失去的青春嘆惜的同時，我們也許會為當初的想法感到幼稚可笑。
某君曾把時間比作流水，在我看來那人只是把時間的流逝形象地表達出來，僅僅是這一方面比較確切。時間與流水最大的不同，就在于流水雖然在流走，如果你想留住它，還是可以用容器舀起它；而時間，你看不到也捉不住，利用鐘表，我們可以明確知道剛過去的時間是一秒，但直到現(xiàn)在，人類還沒有發(fā)明出時間的容器，只能任憑它從你的指間流走。
而我，總是懷著這種對時間莫名的恐懼，當自己空閑下來時，就會感到一陣空虛，心里空蕩蕩的，像一個船隊在茫然的大海中失去了前進的方向，不知道自己在下一步應(yīng)該做什么。
時間的流逝既然無法反抗，那就得被迫接受。時間的流逝固然會使我們失去一些東西，而我們要做的是如何在同樣的時間里獲得。爭分奪秒地利用好你身處的每一刻，這便是對自己負責。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
時間作文 篇7
《時間簡史》是我非常喜歡的一本書，也是一本世界知名的物理學(xué)著作，讓我深受啟發(fā)！
根據(jù)觀測中其他星系投過來的光譜紅移可以得知大部分的星系正在遠離我們而去，因此可以得知宇宙在很大的可能上處于一個膨脹的狀態(tài)；從另一方面來看，如果宇宙處于一個靜止的情況下，那么靜態(tài)宇宙會在引力的影響下開始收縮，相應(yīng)的其他星系會在一定程度上表現(xiàn)可觀數(shù)量的光譜藍移，只有引力不足以對抗給予宇宙膨脹加速度的力時，宇宙才會在不斷加速中膨脹。因此，我們可以推測宇宙處于一個大爆炸狀態(tài)下，每個星球就像是在一起氣球上畫的點，在氣球吹氣時隨著氣球膨脹而相互遠離。
這種膨脹力在一種主流假說中是認為來自于宇宙大爆炸給予的一個作用力，它給予各個星系了一個加速度。宇宙的大爆炸是由一個奇點開始的，可以理解為宇宙的爆炸像是一個初始維度的降維過程，降維就像是氣態(tài)水變?yōu)榈囊簯B(tài)，釋放出大量的能量，不過這種“水”并不是我們所理解的水，而是高等的維度，它降維所釋放出的能量構(gòu)成了初始的能量態(tài)宇宙，然后在演進中能量產(chǎn)生了沉淀，也就是物質(zhì)，此時的物質(zhì)星球由于蘊含未完全沉淀的大量活躍能量，表現(xiàn)的像是爆炸后的渣子。
宇宙的最大速度是光速，而有質(zhì)量的物體很難以達到光速。由于接近光速時，這個移動物體的能量會倍增到其自身的質(zhì)量上，這導(dǎo)致有質(zhì)量物體的速度在接近光速時質(zhì)量會趨于無窮大，這使其達到光速時所需要的能量也是無窮大，在實際中有質(zhì)量的物體很難達到光速，只有光或者其他沒有內(nèi)稟質(zhì)量的波才能以光速運動。讀后感·在接近越接近光速時，時間相對于原來速度的參照系來看就會越慢，這會告訴我們時間是相對的；以光行進的路線來看，光線在空間中并不走直線，而是沿著彎曲空間中最接近于直線路徑的軌跡運動，其實就是多維中的直線降維后成為了低維度的曲線，這種低維度的曲線運動也就是最在本質(zhì)上的“近路”，這個曲線叫做測地線，它表明了空間是彎曲的。
時間和空間是統(tǒng)一的，也是不平坦的，時空的不平坦造成了引力，也就是說引力和其他種類的力不同，它只不過是時空不平坦的結(jié)果。這種引力就可以試著用金屬的記憶性去理解，即掰彎的金屬會慢慢往掰彎前的樣子發(fā)生形變，雖然無法完全恢復(fù)，換句話說，這種引力就像是維度的記憶性，降維后會有一種恢復(fù)力，這種力拉著物質(zhì)能量，使物質(zhì)能量在降低的維度里發(fā)生向高維度的方向發(fā)生的某種定向扭曲。作者：楊震
時間作文 篇8
懷念時間 最后的一個六一，匆匆而過。
24個小時，還不算休息時間，真正可以利用的只有一時兩時罷了。時間為什么那么無情，不會多六一會兒；人生得到的東西，為什么那么少…… 這個六一，我覺得沒有充分利用。上午寫練習題，嘩嘩嘩。時間悄然而過，沒有一絲痕跡。寫題目。我有些討厭畢業(yè)班的試題，讓我的一個上午全“泡”在里面但是，不做是不行的！現(xiàn)在大人實行的都是“教育！”大家都說：“不能讓孩子輸在起跑線上。”但是，又有幾個人能贏呢？有位教育家說：“不能讓孩子累倒在起跑線上。”事實是如此。六一，不就是兒童的節(jié)日嗎？為什么還不能拋開那已厭煩的作業(yè)，開開心心地過一個六一呢？ 下午，我和好朋友出去玩了。周圍沒有什么好玩的，就又白白的過了一個下午，一無所獲，真氣人！時間——對于每個人都是很公平的，我才理解這句話的真正韻義。兒時，我不珍惜時間。長大，我就要珍惜時間了！不能讓它白白地流去，要充分，有價值的用它！ 發(fā)呆……晚上，功課做完了，學(xué)習也告一段落時，我便會發(fā)呆。時間“嘀噠……”地過去了，從眼邊劃過，回過神來，才知道——時間已經(jīng)過去，要迎接新時刻了…… 我喜歡把自己泡在眼淚里……我希望我是小鳥，可以非在藍天上；我希望我是鷹，展翅欲飛，自由自在；我希望我是風，圍繞著地球飛行，可以看到地球的每一個角落人，時間，有什么關(guān)系呢？我不東，也不會懂……而且也不希望懂。一旦我懂了，我就做不成鳥，鷹，風了傻傻地，那可不行！珍惜，那是必要的。老師經(jīng)常催：“都快初中了，每天學(xué)習是必搞的，隨便你買了什么，都拿來做……”每天時間安排得滿滿的，心里自然也不會很空了！ 還是，安排些事做好，這樣不會虛度年華。
以前浪費的時間真不能數(shù)，提醒自己：今天，你虛度光陰了不嗎？
時間作文 篇9
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
小時候，我是多么無憂無慮，日子過得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認為：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。
記得在五年級的寒假里是多么的浪費時間。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。又玩了不少游戲。時間在電視機的屏幕中和電腦的游戲中溜走了，我全然不知。我只是想：時間多著呢！于是，在自我安慰中度過，第二天，第三天，第四天，第五天，我都在自我安慰中陶醉了，沉迷了。我白天去玩，玩得盡興而歸，我根本不知道，不懂：當我吃飯的時候，時間從飯碗里跑過；當我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過……直到放寒假的倒數(shù)第三天，爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：時間只有兩天了！從此，我便每時每刻埋頭苦干�？上�，我的寒假作業(yè)和10篇作文沒有完成。那時，我覺得我太缺少時間了。好彩，老師又給了我們一天，讓我及時完成了寒假作業(yè)
我有一個同學(xué)，他的爸爸媽媽對他十分放松。他每天回家看電視、玩電腦和踢足球。第二天老師問他為什么不寫，他說，時間對我們太小氣了！我也太缺少時間了。老師說，我們?nèi)绾螌Υ龝r間就如何對待我們。這時我覺得我們似乎并不缺少時間，而是我們常常沒珍惜時間。從此以后，我沒了整天浪費時間的事了，爸爸媽媽也時常提醒我、幫助我。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。
讀者們，你覺得我們?nèi)鄙贂r間嗎？
時間作文 篇10
時間如水，總是無言。能沖刷掉一切的，除了眼淚，就是時間，時間似乎很長，卻越?jīng)_越淡，仿佛是不斷稀釋的茶。
當時光的腳步漸行漸遠，募然回首，許多人，許多事，正悄悄的離我們遠去。光陰似箭，時光像流水一般飛逝而去，而生命也赤如命運的詩中飛速的流轉(zhuǎn)。在走過的生命里，有太多的事太多的人，都慢慢變成回憶，在某個繁星滿天的夜晚，回憶起這些點滴，也許我們會哭泣，，那是因為有些遺憾，；也許我們會快樂，那是因為一些收獲和期待。
但無論怎樣，時間都不會給你一次重來的機會，它是無情的，沒有任何語言，也不會讓你知道它的行蹤。
時間，是一條無窮無盡的大河。任何謊言終會在其中現(xiàn)出原形，任何執(zhí)著的沙粒中能在其中磨礪成金子。生命，只是河中來去匆匆的航船。無人能選擇生于哪條航道，無人能阻止畢生都在小溪山澗打轉(zhuǎn)，觸礁擱淺……
盡管時間無言，但我們讀得懂它，我們要跟隨時間的腳步，走向未來。
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