1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 時(shí)間安排作文

        時(shí)間:2022-01-12 18:39:00 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間安排作文合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的時(shí)間安排作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        時(shí)間安排作文合集7篇

        時(shí)間安排作文 篇1

          今天,老師給我們出了一道題:用一個(gè)平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙,每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時(shí)間烙熟3張餅?zāi)兀?/p>

          話音剛落,教室里便炸開了鍋。大家各抒己見,有的人說:“一張一張地烙!瘪R上有人反駁:“一張一張地烙,烙一張餅需要3×2=6分鐘 ,烙三張餅需要6×3=18分鐘 ,這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!還是聽我的方法吧!”接著,這位同學(xué)便打開了話匣子:“我先把兩張餅烙完,再烙另一張餅。這樣比較省時(shí),只需要12分鐘!

          大家都對(duì)這位同學(xué)的回答贊不絕口,沒想到老師又開口了:“這種方法不是最好的,其實(shí)還有一種更省時(shí)的方法:我們先把第一張餅和第二張餅放進(jìn)鍋里,把一面烙好,再把第一張餅反過一面,把第二張餅?zāi)贸鲥;此時(shí),第二張還有反面沒烙,把第三張放進(jìn)去。這時(shí),把第一張的反面與第三張的正面一起烙,最后,烙第二張餅的反面和第三張餅的反面。而這樣,用時(shí)只要3×3=9分鐘!”

          “原來如此!贝蠹一腥淮笪颍瓉砝语炓残枰记砂!

          中午,我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類似的題目,有了老師的指導(dǎo),這道題當(dāng)然難不住我。

        時(shí)間安排作文 篇2

          上了初中后,時(shí)間突然變得不夠用了。那么我們必須學(xué)安排時(shí)間!

          “工欲善其事,必先利其器!边@一句話的意思是:再刀十分鈍的情況下,嚴(yán)重影響砍柴的速度與效率。關(guān)于這句話還有一個(gè)故事呢!從前,有一個(gè)伐木工人去砍樹。第一天,他很賣力,砍了十九棵樹,老板十分看好他。第二天,他更賣力的干起來了,但只砍了十棵樹,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵樹,他喪氣了,去問老板為什么會(huì)這樣,老板反問他說:“你有沒有磨斧頭?”

          我們聽完這個(gè)故事后,不要再做一些浪費(fèi)時(shí)間的事情了。例如:上課胡思亂想,坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經(jīng)常去廁所。正所謂:勤奮的人珍惜時(shí)間,無為的人放棄時(shí)間、求知的人抓緊時(shí)間、懶惰的人失去時(shí)間。

          對(duì)于我們這些初中生了時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間是無價(jià)的。行動(dòng)起來吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!弊屛覀冏鲆粋(gè)學(xué)會(huì)安排時(shí)間的學(xué)生吧!

        時(shí)間安排作文 篇3

          近幾天,謝老師讓我們每人每天,制定一下一天的計(jì)劃。而且,不像平時(shí)一樣就制定點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,而是制定一天的計(jì)劃,而且必須要把每個(gè)時(shí)間段要干的某件事寫的清清楚楚。

          一開始,我拿起筆,心想:不就是寫一天的計(jì)劃嗎?這不簡(jiǎn)單!就把一天要辦的事寫到紙上,不就行了嗎?結(jié)果,與我想的都不是一回事。想著簡(jiǎn)單,實(shí)際,寫著并不簡(jiǎn)單,我甚至連早上幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯也不知道!我便去請(qǐng)教媽媽,問媽媽該如何寫?媽媽對(duì)我說:“你就把幾點(diǎn)學(xué)習(xí),幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺,其實(shí)就是將學(xué)習(xí)的加上生活的,制成一張時(shí)間計(jì)劃。我恍然大悟,立刻明白了要怎樣寫。

          這時(shí),我按照了平時(shí)的起床時(shí)間6:00,往后推了一個(gè)小時(shí),因?yàn)檫@樣我,擁有充足的時(shí)間,繼續(xù)寫完作業(yè)。過了20分鐘,我把一天的計(jì)劃寫完了,開始實(shí)行自我布置的任務(wù)。

          剛開始,完成的還可以,勉強(qiáng)跟得上進(jìn)度?傻搅撕髞,由于我太大意了,忘了寫休息,導(dǎo)致我一直在呀寫,才發(fā)現(xiàn)忘了寫休息。我累的不行,休息了一會(huì)兒,別看這幾分鐘,這幾分鐘看起來不多。實(shí)際,我后面的計(jì)劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套,全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計(jì)劃只有一項(xiàng)忘了寫,但是呢,時(shí)間卻整整的多了有30分鐘!而且,再看看別人的'計(jì)劃,我發(fā)現(xiàn)別人寫的計(jì)劃確實(shí)比我的詳細(xì),我的還是太簡(jiǎn)略了。

          通過,今天的寫計(jì)劃以及實(shí)行計(jì)劃,我將我干的不好的地方一一列了出來:1。寫的太簡(jiǎn)單,不詳細(xì);2。時(shí)間分配的不好;3。學(xué)習(xí),生活效率有待提升。通過這件事,我也明白了要:珍惜時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,才能提高自己的學(xué)習(xí)效率!才能學(xué)得好,玩得好!

        時(shí)間安排作文 篇4

          昨天是女兒好朋友的生日,剛下課女兒就給我打電話“媽媽,今天是陳軒寧的生日,我想去給她祝賀!蔽艺f:“可以呀”,女兒馬上說:“媽媽,我會(huì)合理安排我的時(shí)間的,你不用擔(dān)心我的作業(yè)完不成”。“媽媽相信你”!耙?yàn)榻裉焓桥畠旱木毲贂r(shí)間,練完琴再寫作業(yè),吃完飯都不知道什么時(shí)候了”。我心里想。沒想到她真的安排地非常好。

          我下班到家正做飯時(shí),女兒回來了,和另外一個(gè)好朋友一起(女兒答應(yīng)教給她博客上的一些小技巧),女兒給我說,媽媽,我練完琴怕回來寫作業(yè)晚,就在那先寫了語文,英語,只剩下數(shù)學(xué)了。我說,趕緊吃飯吧,孩子們。三下五除二,女兒從來沒吃飯那么快過。和好朋友就坐在了電腦前,開始“授課”,儼然一個(gè)小老師模樣,一會(huì)兒我問她朋友,你學(xué)會(huì)了嗎,她說會(huì)了。

          我去她書房時(shí),她竟然告訴我數(shù)學(xué)已經(jīng)完成(第二天老師改過全對(duì),從來沒有這么快的速度,以前少說也得二十多分鐘,今天竟只用了不到十分鐘),正在為好朋友制作賀卡(女兒的動(dòng)手能力特別強(qiáng)),一會(huì)兒,一張精美的卡片就制作成功,又做了一個(gè)漂亮的包裝,一份生日禮物就完成了,看看表才七點(diǎn)多(創(chuàng)歷史新高,以前光作業(yè)就得寫到8點(diǎn)多)。

          為了擠出時(shí)間能去給好朋友祝賀,女兒什么事也沒有耽誤,竟然做的如此精彩。我問她今天怎么會(huì)效率這么高呢?她說,今天有事,所以做起來認(rèn)真了,不知道怎么地也快了“如果我們每天干任何事都認(rèn)真的話,是不是能有更多的時(shí)間玩呢”。女兒說,“我以后知道怎么去痛痛快快玩了,那就是專心完成每一件事情,然后痛痛快快玩”。我給女兒一個(gè)贊許的笑容……

        時(shí)間安排作文 篇5

          在這個(gè)暑假里,我收獲了很多,比如說:一些知識(shí)、一首歌曲、一本圖書……而我收獲最大的就是學(xué)會(huì)安排時(shí)間。

          五年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,馬上就要小升初了,我預(yù)備瘋玩的暑假還沒開始就要結(jié)束了,只因?yàn)楸桓鞣N課外班擠滿了。為了更好的學(xué)習(xí),我和媽媽做了一份時(shí)間課程表。我以為這樣萬無一失。

          第一天,媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床,就像公雞一樣。“吱呀,又該起床了!”我不想起床,迷迷糊糊洗漱、吃飯,無意間看了下表,“天啊,快八點(diǎn)了,我要遲到了!”我們急急忙忙地去坐車,當(dāng)我滿頭大汗地跑到了教室時(shí),老師和同學(xué)齊刷刷地看著我,我尷尬地真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于快到了英語課下課,我想:終于上完今天的英語課了。結(jié)果數(shù)學(xué)課又遲到了……這樣的現(xiàn)狀持續(xù)了三四天,讓我很不習(xí)慣,不得不做出改變。

          晚上,我對(duì)媽媽說:“我今天遲到了幾分鐘而且有一點(diǎn)兒作業(yè)還沒寫完,都沒有時(shí)間預(yù)習(xí)了”,媽媽說:“那明天我要早點(diǎn)做飯了,但是只有我一個(gè)人改進(jìn)不行,你明天早點(diǎn)去上課,上完課直接去下一個(gè)上課的地方就行了!蔽蚁肓讼耄f:“好吧,就這樣吧。”

          早上,我起的很早,洗漱、吃飯的速度也變快了。每節(jié)課都會(huì)早到十幾分鐘,可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,還可以預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。上完了語文課,我坐著公交到了上數(shù)學(xué)課的地方,老師還以為我今天只有一節(jié)課。上完了數(shù)學(xué)課,我回家寫完了英語作業(yè)。這幾天,作業(yè)完成的很好,也到的很早。我很高興,又過了幾天,我的課外班就上完了。

          我假期最大的收獲就是學(xué)會(huì)了安排時(shí)間。

        時(shí)間安排作文 篇6

          小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束時(shí),即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周,一上小學(xué)暑假可是兩個(gè)月!感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假,一定要玩?zhèn)痛快。

          放假第一天,我就把家里所有的玩具都拿出來準(zhǔn)備玩?zhèn)遍,那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺真美好呀!很快,兩個(gè)周過去了。當(dāng)我再次準(zhǔn)備打開電視時(shí),媽媽突然叫起來:“快去寫作業(yè)!

          對(duì)呀,還有作業(yè)。不過,作業(yè)并不多,對(duì)我來說太輕松了。我回到我的小臥室開始寫作業(yè),就這樣,不用一個(gè)星期我就把作業(yè)寫完了,這下又可以痛痛快快地玩兒了。

          直到開學(xué)前四天,我才猛然間想起,還有五篇沒有寫!天哪,馬上就要開學(xué)了,一年級(jí)每篇要求寫的是150字,我怎么能寫這么多字呢?又寫什么好呢?我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊,緊趕慢趕地不停地寫,用了三天時(shí)間,終于寫完了五篇?纯寸R子里的我,好像黑眼圈都出來了。

          從那以后,每到放寒假暑假時(shí),補(bǔ)的那一瞬間就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。它好像心里的一個(gè)小鬧鐘,一直提醒著我:一定要合理安排時(shí)間。

        時(shí)間安排作文 篇7

          時(shí)間的安排很重要,如果沒有時(shí)間的合理安排,生活就會(huì)沒有規(guī)律,很亂,最近我的時(shí)間安排就有了改變。

          因?yàn)槟昙?jí)越來越高,時(shí)間越來越緊,離小升初也只有一年多的時(shí)間了,所以如果還按照現(xiàn)在這樣的時(shí)間安排來做,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。

          每天放學(xué)回到家后,先歇一會(huì)兒,再玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī),再歇一會(huì)兒,最后才做作業(yè)。

          這樣三四年級(jí)還可以,但到了五六年級(jí)就不行了,因?yàn)橐换丶揖屯媸謾C(jī),即使只玩半個(gè)小時(shí),可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了。就像那個(gè)星期一下午。

          那天我回到家放下書包,就拿著手機(jī)開始玩了。玩了半個(gè)小時(shí)后,便開始寫作業(yè)。可是自己心里想的根本不是什么作業(yè),而是我剛剛玩的手機(jī)游戲——“我的世界”。

          雖然不是停下筆想,但卻是一邊寫一邊想,總是想著游戲里面的城堡該如何建。作業(yè)是寫完了,結(jié)果第二天,幾乎一半以上的題目都錯(cuò)了。其實(shí)這些題目我都會(huì)做。

          面對(duì)這樣的作業(yè),我想,五年級(jí)了,如果再不認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí),小升初考試怎么辦?所以,我決心改變時(shí)間的安排:每天放學(xué)回家后,先休息一下,就開始作業(yè),做完了以后,再讓媽媽檢查,全對(duì)了以后,再玩半個(gè)小時(shí)。

          可剛執(zhí)行幾天后,又出現(xiàn)了問題:雖然做作業(yè)時(shí)認(rèn)真了些,可心里還是想著游戲——寫完作業(yè)后,建什么呢?大樓、學(xué)校、泳池?所以作業(yè)還是有些問題。

          正在為自己做作業(yè)時(shí)還有些走神而煩惱時(shí),媽媽似乎看出了我的心理:“要不每周周末玩兩個(gè)小時(shí)吧!周一至周五就專心學(xué)習(xí),周六、周日就放松放松!”媽媽這個(gè)建議頓時(shí)讓我感到十分的適合自己:“謝謝媽媽!”我迅速地回到書屋,把新的時(shí)間安排寫在一張小紙條上,再貼到書桌前面的墻上。

          到了周一,我便開始執(zhí)行。堅(jiān)持了幾周,發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò):放學(xué)一回到家,就立即做作業(yè),心里也沒有想著游戲,作業(yè)很快也就做完了,隨后便復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

          復(fù)習(xí)完后,再利用剩余的時(shí)間看看課外書。到了周末,就完全放松了,沒怎么想著學(xué)習(xí),幾乎都在玩手機(jī),或去景點(diǎn)、公園玩兒。

          這個(gè)時(shí)間安排的改變也真大呀!但這也表示時(shí)間安排的重要,不然管它怎么安排。

        【時(shí)間安排作文合集7篇】相關(guān)文章:

        時(shí)間安排作文合集六篇01-08

        時(shí)間安排作文合集9篇01-07

        時(shí)間安排作文合集5篇12-15

        時(shí)間安排作文合集4篇12-07

        時(shí)間安排作文合集五篇01-05

        時(shí)間安排作文三篇12-11

        時(shí)間安排作文9篇12-10

        時(shí)間安排作文5篇12-06

        時(shí)間安排作文4篇12-05

        時(shí)間安排作文10篇12-05

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>