讓時(shí)間倒流作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讓時(shí)間倒流作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓時(shí)間倒流作文 篇1
世界上不可能有的藥就是后悔藥，但它也是我最需要的藥。在我的腦海中有許許多多讓我悔不當(dāng)初的事。它們就像一陣陣的微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，使我受到了教育，受到啟發(fā)。
那是暑假的一天，天空下著傾盆大雨。我和媽媽坐車回到了老家。老家的天氣有點(diǎn)潮濕。就在這潮濕的屋檐下，我不經(jīng)意的看見(jiàn)了一個(gè)潮濕的燕子窩。奶奶告訴我，這些天燕媽媽又生了幾只燕子寶寶。此刻，燕媽媽正忙里忙外，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛回來(lái)。我猜想它一定在為自己的孩子忙碌。以后每天，我都會(huì)經(jīng)�？吹竭@樣溫馨的畫面，我感到很快樂(lè)。
過(guò)了一段時(shí)間，天空又下起了一場(chǎng)大雨。下午，我無(wú)聊地坐在家里看電視，忽然“咚”的一聲，把我嚇了一跳。緊接著，又傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的叫聲。我把門打開(kāi)一看，原來(lái)是燕子窩塌了，燕寶寶全摔在地上“喳喳”地叫著。這時(shí)燕媽媽和燕爸爸回來(lái)了，看到自己的寶寶全摔到地上，心里非常傷心。在空中亂撲騰翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，一副很焦急的樣子。小燕子寶寶看著他們的爸爸媽媽，悲傷地叫著，好像在求救。看到他們這樣，我不可能會(huì)坐視不理。我把燕子窩打掃后，又把這些小燕子放在一個(gè)盒子里，此刻，他們已沒(méi)有了剛才的驚慌，慢慢地安靜了下來(lái)。
晚上，媽媽說(shuō)：“把他們放到屋里吧，要不該凍著了�！薄安荒芊�，它們有些臟，會(huì)在屋里大小便的�！蔽曳瘩g道。媽媽拗不過(guò)我，只好讓我把他們放到外面了。
深夜了，我們都睡覺(jué)了。外面風(fēng)越來(lái)越大，雨也越下越大，電閃雷鳴，再加上外面的燕子喳喳地叫著，把我給吵醒了。我非常地生氣：“這群死燕子，真是忘恩負(fù)義，白天救了你們，還不讓別人睡覺(jué)，哼！”于是，我蒙著被子繼續(xù)睡起來(lái)。到了第二天，天終于晴了。當(dāng)我打開(kāi)門望著太陽(yáng)呼吸新鮮空氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩具燕子尸體。我很清楚地知道這兩個(gè)燕子尸體就是燕子寶寶的爸爸媽媽。這時(shí)我才明白昨晚燕子爸爸媽媽的求救聲。燕子爸爸媽媽為了不讓自己的孩子淋雨，全力護(hù)著他們。但雨很大，盒子里還是有滿滿的水，終究保不住他們的性命。
頓時(shí)，我驚呆了。我應(yīng)該救這些燕子，哪怕是一只也行……我不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊钠鄳K叫聲而感到煩。我為什么沒(méi)救他們，為什么？我后悔極了�？粗麄兊氖w，我流下了后悔的眼淚。如果世上有后悔藥，我一定全力地照顧他們，絕對(duì)不讓他們受一點(diǎn)傷害，絕對(duì)！
好想讓時(shí)光倒流……
讓時(shí)間倒流作文 篇2
時(shí)光飛逝，無(wú)痕無(wú)跡，令人惋惜。時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被陽(yáng)光融化……我多想讓時(shí)間倒流啊！
我想讓時(shí)間倒流，這樣在5.12那一天，我就可以通知四川汶川的所有人，讓他們躲開(kāi)這場(chǎng)災(zāi)難，這樣就不會(huì)有那么多的孩子們失去自己最親愛(ài)的爸爸媽媽，也不會(huì)有那么多的生命之花凋謝，更不會(huì)有那么多的老人失去自己的孩子……
我想讓時(shí)間倒流，我就可以去中生代，探索恐龍的奧秘，尋找恐龍滅絕的原因，然后，我會(huì)揭開(kāi)人類百年來(lái)的謎題，為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然我還要了解生物發(fā)展的階段……
我想讓時(shí)間倒流，這樣我就可以知道倉(cāng)頡造字的經(jīng)過(guò)了，我會(huì)結(jié)識(shí)許多大詩(shī)人和大文豪，我們一起穿越時(shí)空隧道，來(lái)到我們生活的年代，讓我的朋友一起見(jiàn)證科學(xué)的奇跡，讓他們知道自己寫的詩(shī)詞為各國(guó)人民傳誦，感受到這是一個(gè)詩(shī)的百花園……
我想讓時(shí)間倒流，這樣我就可以對(duì)媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起”，因?yàn)檫@次期中考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，媽媽辛苦的養(yǎng)育我11年，而我卻沒(méi)有回報(bào)她一次，我真是羞愧不已。媽媽在我的心目中無(wú)比重要，她是世界上最偉大的媽媽，因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的心聲，用愛(ài)心幫助別人。媽媽，愛(ài)是最重要的，愛(ài)讓人間充滿溫暖，我想對(duì)媽媽真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起”！
我想讓時(shí)間倒流……
我深知時(shí)間并不會(huì)倒流，可我依然想讓時(shí)間倒流。我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命！我們應(yīng)該努力拼搏。
讓時(shí)間倒流作文 篇3
我坐在書桌前，靜靜地想著那只死去的鴿子，心中充滿了愧疚，我喃喃自語(yǔ)：“好想，好想讓時(shí)間倒流�。 �
我家原來(lái)有一只鴿子名叫雜毛，脾氣差，羽毛雜色，長(zhǎng)得丑，因此我十分討厭它，見(jiàn)到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雜毛的羽毛白黃相間，樣子丑陋。有一次我想用手去摸摸雜毛，正當(dāng)我的手靠近時(shí)，只見(jiàn)它用一雙瞪著血紅的眼睛盯著我的手。突然，雜毛伸出鷹鉤般的爪子猛地向我的手攻擊。我躲閃不及，被劃出了三條血痕，痛得哇哇直叫。經(jīng)歷這件事后，我增加了對(duì)雜毛的厭惡。
直到有一天，我才漸漸地改變了對(duì)雜毛的看法。雜毛產(chǎn)下了幾個(gè)鴿子蛋，每當(dāng)有人接近鴿子蛋時(shí)，雜毛就會(huì)伸出自己的翅膀，擺出一副以死相拼的樣子，嚇得外人趕忙走開(kāi)了。雜毛等人走后，便會(huì)收下翅膀，用溫柔的眼神注視著鴿子蛋，俯下身子輕輕地用爪子撫摸一下鴿子蛋，我被雜毛那種強(qiáng)烈的護(hù)蛋之心所感動(dòng)了。
后來(lái)，我徹底改變了對(duì)雜毛的看法，但他卻不幸死去了。一次，雜毛孵出了小鴿子，正要帶著小鴿子出去散步。他們走著走著，突然迎面沖來(lái)了一只兇惡的大黃狗，瘋了似的向小鴿子撲去。雜毛本來(lái)可以飛行逃跑，但是愛(ài)子之心勝過(guò)了他對(duì)大黃狗的懼怕，促使它本能地伸出翅膀擋住了大黃狗。大黃狗一口咬在翅膀上，雜毛的血汩汩流出，他強(qiáng)忍著疼痛，撲向大黃狗，用鋒利的爪子向大黃狗抓去。大黃狗憤怒地大叫著，與雜毛廝打成一片。最后雜毛倒在了血泊里，大黃狗身上也傷痕累累，悄悄地離開(kāi)了。太陽(yáng)光把被血染紅的草地照耀地格外鮮艷。我發(fā)現(xiàn)了死去的雜毛，將她抱在懷里，淚眼滂沱，心中后悔不已：我好想，好想讓時(shí)間倒流��！我以前真不應(yīng)該討厭它的，沒(méi)想到雜毛竟然有著如此高尚的母愛(ài)！
我好想，好想讓時(shí)間倒流��！如果讓時(shí)間倒流的話，我一定會(huì)好好地去善待雜毛，也一定不會(huì)再叫他雜毛了。
讓時(shí)間倒流作文 篇4
不知什么時(shí)候，一樓的葉奶奶養(yǎng)了兩只小白兔，我非常好奇，真想親自看看活兔子。在我的腦海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一樓跑去。
眨眼間，到了葉奶奶家，我請(qǐng)求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開(kāi)始半信半疑，斜著眼，眉毛上挑，筋著鼻子，敝著嘴，一副怪樣。我卻說(shuō)：“也該讓兔子出去見(jiàn)見(jiàn)世面了，這巴掌大的地方能干什么？”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。
小兔子一出家門，可快活了，有時(shí)扒在籠邊東張西望，好像對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了好感，有時(shí)在左跳右蹦，好像堅(jiān)信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了，便揪了一些草葉，樹(shù)葉給它們吃。
我很喜歡小兔子，它一身潔白的毛茸茸的毛，像白雪一樣純潔。兩只耳朵細(xì)長(zhǎng)而又柔軟，多么像招財(cái)進(jìn)寶的耳朵呀!
“哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛，眉毛成了八字，攥著拳頭，原來(lái)兔子竟把我的`手指頭咬疼了。我再也忍受不住，頭上好像冒著火星，像馬上要爆發(fā)的火山。我把兔籠打開(kāi)，一雙罪惡的手伸進(jìn)了兔籠。我一把抓住兔子，使出吃奶的勁，用如磚頭堅(jiān)硬的拳頭，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青臉腫。我還覺(jué)得不夠氣，又來(lái)了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力盡，我再也不覺(jué)得這小生靈可憐，覺(jué)得它像一只大老虎在我的身后。
“你干什么呢？”葉奶奶兩腳分開(kāi)，雙手撓頭。
“我……我在給兔子理發(fā)呢？你看這毛都臟了�！蔽疫呎f(shuō)一邊指著。
“噢 ？那你要好好看管�！�
我感覺(jué)自己做錯(cuò)了，眼盯著葉奶奶，不聲不響，一路小跑回家了。
轉(zhuǎn)眼間，月亮姐姐來(lái)值夜班了。我一人靜靜地躺著，媽媽爸爸早以入睡�？晌业男睦飬s如波濤洶涌的長(zhǎng)江一浪打著一浪，久久難以入睡。我心想：今天做的一切是否過(guò)分？?jī)芍煌米邮欠裨┩�？我怎么能跟葉奶奶撒謊？我怎么連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有？我后悔極了，當(dāng)初為什么……哎!
如果時(shí)間再一次倒流，我將彌補(bǔ)我所做的一切。當(dāng)然，世界沒(méi)有后悔藥。
讓時(shí)間倒流作文 篇5
時(shí)間像流水般過(guò)去了，好快......
曾經(jīng)那些不完美的、令我后悔的事也都過(guò)去了。這一生我有最恨的人，它令我失望、難過(guò)。也有讓我最愛(ài)的人，那個(gè)人是我的姥爺。
在一個(gè)早上，我犟嘴了，是對(duì)姥爺，我真后悔，如果時(shí)間可以倒流的話，我一定不會(huì)了，事情是這樣的……
姥爺讓我穿一條，條絨褲。我不想穿，可姥爺一定要讓我穿，姥爺說(shuō)：“今天太冷了，穿厚點(diǎn)�！笨晌矣X(jué)得一點(diǎn)都不冷。說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，就快該到點(diǎn)了，我最終還是沒(méi)有穿，我也知道姥爺是對(duì)我好，但我還是對(duì)姥爺說(shuō)了:“我不想穿，你煩不煩�！蔽艺f(shuō)完之后就后悔了，唉。我也很奇怪，我怎么會(huì)對(duì)姥爺說(shuō)出這種話，我真后悔。因?yàn)槲抑牢疫@一生是姥爺最愛(ài)我，最疼我。我也很愛(ài)姥爺。
如果時(shí)間可以倒流我一定會(huì)穿的，盡管他有多難看，我也一定會(huì)穿的，唉，現(xiàn)在想前來(lái)這件事我就后悔。
讓時(shí)間倒流作文 篇6
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡，我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。第二天，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒(méi)有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過(guò)了幾天，再一次體育客商，我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。
看見(jiàn)田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來(lái)，說(shuō)：“你們分了吧！”我們當(dāng)時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋�；氐桨嗬�，我們你兩個(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著兩個(gè)小鈴鐺，真是愛(ài)不釋手�？捎幸惶煺Z(yǔ)文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些偷完?yáng)|西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì)是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來(lái)。
一大片人面無(wú)表情的站了起來(lái)，我也慚愧得緩緩地站了起來(lái)，心想：“田宇他平時(shí)就是學(xué)習(xí)不用功，怎么會(huì)偷東西？”我一直反復(fù)想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時(shí)候。而老師看到這么多人都站了起來(lái)，更生氣了，便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫镉顬槭裁匆o我，不給我不就沒(méi)事了嗎？
可現(xiàn)在我認(rèn)為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會(huì)兒，又問(wèn)田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說(shuō)：“我是拿，不是偷，再說(shuō)好多人都拿了，我才拿的。”老師反復(fù)教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把這件事當(dāng)成一次深刻而有意義的教訓(xùn)，以后不再貪小便宜了！
讓時(shí)間倒流作文 篇7
昨天下午，我們迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。
考試開(kāi)始了，老師把卷子發(fā)給了我們，我信心滿滿的端詳著卷子，看完卷子，我拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始應(yīng)答，不一會(huì)，基礎(chǔ)題就被五三下五除二就寫完了，然后我開(kāi)始寫口語(yǔ)交際，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)一半。隨后，我就開(kāi)始看作文，作文題目是《我的夢(mèng)想》，這可把我難住了，我從來(lái)都沒(méi)有寫過(guò)《我的夢(mèng)想》�。∥以谀X子里迅速地搜索起來(lái)，寫什么好呢？我的夢(mèng)想有很多，我曾經(jīng)想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)以名歌手，也常想當(dāng)一名音樂(lè)家，還想當(dāng)一名老師，我好想做賽車手我好想做賽車手……正猶豫時(shí)，我看了一下表，糟了，只剩下30分鐘了，怎么辦？怎么辦？不管三七二十一，我迅速地寫了起來(lái)�？墒�，就在我剛剛寫完一半時(shí)，考試結(jié)束了。雖然我盡力去寫了，但最后作文竟沒(méi)寫完。回憶我從小到大的考試中，我從來(lái)都沒(méi)有連卷子都沒(méi)寫完過(guò)，這次的考試，像一把利劍一樣刺痛了我的心，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想大哭一場(chǎng)！
我連回家的勇氣都沒(méi)有了。平時(shí)1分鐘就到車上了，可今天我好像怎么都走不到車上，可最終，我仍邁著沉重的步子走到了媽媽的車上，媽媽問(wèn)：“感覺(jué)考試怎么樣�。俊甭�(tīng)到這句話，我淚如泉涌，我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，沒(méi)想到她不但沒(méi)罵我，還說(shuō)：“沒(méi)事，不要因?yàn)橐淮慰荚嚲突倚膯蕷獍�！”雖然媽媽原諒我了，可是我始終不能原諒自己，如果時(shí)間可以倒流，我一定把卷子寫的完完整整的，如果時(shí)間可以倒流，我一定多讀作文書，如果......
讓時(shí)間倒流作文 篇8
可不可以讓時(shí)間倒流？當(dāng)我看到了相冊(cè)，我心中總生出這樣地渴望。
春天里，公園里留下了我歡聲笑語(yǔ)。我時(shí)而和鳥兒對(duì)話，時(shí)而嬉戲花兒。媽媽打開(kāi)水杯，蹲下身，喂我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝視……那樣的日子真是幸福。
夏天里，太陽(yáng)公公威嚴(yán)地命令行人戴上了涼帽，我卻鉆進(jìn)了爸爸的汽車，看著趙本山的小品，涼爽，愜意，不知不覺(jué)地就來(lái)到了少年宮。和伙伴們時(shí)而舞蹈，時(shí)而主持節(jié)目，時(shí)而練習(xí)書法。那樣的時(shí)光真是充實(shí)。
秋天里，校園留下了我無(wú)數(shù)精彩的一瞬。和朋友一起畫畫的專注，一起做手工的默契；老鷹捉小雞的矯健，滑滑梯上的尖叫……國(guó)旗下，我振奮地吹響讀書節(jié)的號(hào)角；校慶時(shí)，我自豪地為外賓們介紹我們學(xué)校的百年歷史。在模擬聯(lián)合國(guó)辯論賽中，我口若懸河，神采飛揚(yáng)。武術(shù)表演中，我盡顯中華男兒本色……那樣的學(xué)校生活，我渴望再次擁有。
冬天里，我總是回老家，和爺爺奶奶過(guò)春節(jié)。和大家一樣，拿紅包，心里像吃了蜜一樣甜！而和表哥的短暫相聚，更是其樂(lè)無(wú)窮。我們共同壓出了爺爺家的手井里的水；和哥哥一起烤山芋，每一次烤得都很成功，香味撲鼻，和哥哥一人一半，開(kāi)開(kāi)心心地吃著自己烤的山芋。和哥哥一起放著爆竹，有飛的，有轉(zhuǎn)的，和直接爆的……真是種類繁多呀！下雪時(shí)，和哥哥堆雪人，打雪仗；還堆雪山，在雪山上打滾。每次分別時(shí)，我和表哥總要擁抱，我們真地不舍得分別，我的眼里常常有淚水。
我們心中都有甜蜜的往事，都想回到過(guò)去！但我們卻都要長(zhǎng)大，會(huì)同爸爸一樣強(qiáng)壯，會(huì)和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。說(shuō)不上還能發(fā)明時(shí)光機(jī)呢！
回到過(guò)去，再享兒時(shí)的趣味，更彌補(bǔ)很多的不足，那該多好啊！
讓時(shí)間倒流作文 篇9
快樂(lè)的時(shí)光總比落葉落得快，突如其來(lái)的畢業(yè)讓黃金四搭檔戀戀不舍。
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，時(shí)間的飛逝讓我們感嘆，感嘆時(shí)間的飛逝。我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，就算多艱苦我們都挺得住，多希望時(shí)間可以倒流，流回到四年級(jí)。那時(shí)的我們是多么愉快，優(yōu)閑與自在，只可惜……快樂(lè)的日子總比落葉落得快。好想念，好想念，想念和我們?cè)谝黄鹜娴呐笥选?/p>
每次的體育課我們都可以感受到那種快樂(lè)的感覺(jué)，有男生的捉弄，有女生的歡笑……那是多么快樂(lè)的一件事�。�
就說(shuō)昨天的體育課，那天體育老師一叫解散后，我們四人組就去跳繩，跳了一會(huì)，我們覺(jué)得很無(wú)聊就想出了一個(gè)鬼主意，我和小鄒說(shuō)：“哎，我們拿跳繩將自己綁起來(lái)，然后就……”“好啊好��！”小張和小玲說(shuō)道。于是我們便把自己綁起來(lái)，“救命救命，老師，羅文龍，黃柏斯欺負(fù)我們啊，救命啊……” 可惜沒(méi)一個(gè)來(lái)救我們！雖然知道這樣有點(diǎn)無(wú)理取鬧，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一件很快樂(lè)的事，我也不知道是為什么，總覺(jué)得很快樂(lè)。在班級(jí)里，我們和男生最合得來(lái)的就只有是羅文龍、黃柏斯 、劉士正和林順杰這幾個(gè)了。但有時(shí)我們也會(huì) “打假架”。呵呵，這應(yīng)該是同學(xué)與同學(xué)之間的“和諧”吧。 多希望時(shí)間能夠倒流，流回四年級(jí)，這樣我們以后就可以天天玩耍了，而四人組也不會(huì)“散了”。嗨，好可惜啊，好可惜啊!
時(shí)間，請(qǐng)倒流吧，讓我們可以天天過(guò)著快樂(lè)的日子!
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