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        時(shí)間的作文
        
                
        
                    時(shí)間：2023-01-03 15:19:36 
                    
                    時(shí)間
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        關(guān)于時(shí)間的作文（通用110篇）
        　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文，希望能夠幫助到大家。
        關(guān)于時(shí)間的作文（通用110篇）
        　　時(shí)間的作文 篇1
        　　哪天，所有人都不期而遇，我們都安自慶幸，慶幸我們能在一起。于是，我們就構(gòu)成了一個(gè)家庭，一個(gè)集體，一個(gè)圓滿！
        　　可，圓滿的事最終注定要支離破碎！
        　　時(shí)間啊，當(dāng)初因?yàn)槟�，我們能相聚在一起，因此，我們感激你。可現(xiàn)在又因?yàn)槟�，我們又要匆匆離別。我不明白，真的不明白，你既然讓我們相遇，為什么又要讓我們分別呢？并且，這一切都來(lái)的太突然，也太匆忙，匆忙得我們都還來(lái)不及看清彼此。如果說(shuō)人生太匆忙，不過(guò)白駒過(guò)隙的話，那無(wú)疑是時(shí)間你的罪過(guò)，分別是一件痛苦的事，你不知道嗎？望著昔日的那份情誼，被你手中的小刀無(wú)情的割斷。而我們，什么也不能做，唯一能做的，只有忍受，忍受你犯下的“滔天大罪”！
        　　隨你吧，你是一個(gè)無(wú)情的東西，你無(wú)情并不代表我們永遠(yuǎn)沒(méi)有光明，你的隔離，不外乎就是想讓我們分離，然后再漸漸淡忘彼此嗎？這一點(diǎn)你錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很徹底�；蛟S我們還應(yīng)該感謝你，就憑你的錯(cuò)�？赡苁悄阕屛覀兎蛛x，等到再見(jiàn)面，我們才能那么熱情，暢訴我們以前的的圓滿！
        　　但是，這并不能掩飾你的罪過(guò)，我們也不會(huì)忘記，那個(gè)曾經(jīng)讓我們支離破碎的東西——時(shí)間！
        　　時(shí)間，你聽(tīng)著！你別那么無(wú)情！今生，我們做你的俘虜，受你的壓迫�？蓙�(lái)生，我定會(huì)做你的主人，也讓你嘗嘗分別的痛苦！支離破碎的無(wú)賴！
        　　時(shí)間的作文 篇2
        　　如今，在我們的生活中，有了“互聯(lián)網(wǎng)”這個(gè)東西，可以使我們的生活變得更方便、更快捷。比如說(shuō)有了互聯(lián)網(wǎng)，我們不懂的概念可以得到解答；有了互聯(lián)網(wǎng)，可以了解時(shí)事新聞；有了互聯(lián)網(wǎng)，還可以使人們的通信有更多的途徑。以上的這些都是互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的好處，可是互聯(lián)網(wǎng)真的完全成為了一個(gè)完美無(wú)瑕的作品了嗎？我認(rèn)為未必。
        　　有了互聯(lián)網(wǎng)，人們的生活從完整的變?yōu)榱怂槠�。以前，�?duì)于空閑的時(shí)間，人們總會(huì)去公園跑跑步、聊聊天，雖然現(xiàn)在依然有人跑步，但卻變成了一種刷步數(shù)的任務(wù)，少了一份樂(lè)趣；依然有人聊天，但卻是在互聯(lián)網(wǎng)上用文字來(lái)表達(dá)自己的看法，少了一份熱鬧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有了手機(jī)這樣的電子設(shè)備，你還能快樂(lè)嗎？許多人說(shuō)這個(gè)問(wèn)題太夸張了，沒(méi)有了手機(jī)，我們一樣能快快樂(lè)樂(lè)�？墒俏矣X(jué)得，身處于這樣的一個(gè)信息時(shí)代，我們?cè)缫褜?duì)手機(jī)有了依賴感，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)使得手機(jī)能干許多事情，離開(kāi)了手機(jī)，對(duì)于大多數(shù)人的“樂(lè)趣”就很難實(shí)現(xiàn)，手機(jī)占據(jù)了他們的每一塊碎片中的一小部分，它們加起來(lái)就是一大部分。
        　　說(shuō)到碎片，究竟什么才叫碎片化的時(shí)間的？就比如說(shuō)你給自己制定的計(jì)劃是6點(diǎn)起床，7點(diǎn)吃早飯，7點(diǎn)半出門，那么有了手機(jī)你就會(huì)6點(diǎn)起床后看10分鐘手機(jī)，然后七點(diǎn)十分吃早飯時(shí)再看10分鐘手機(jī)，最后七點(diǎn)五十分出門。等到事情多起來(lái)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間都被手機(jī)分成了一塊塊碎片，直到上床睡覺(jué)，你的作息表就會(huì)變得越來(lái)越晚。
        　　那么怎樣才能讓碎片化的時(shí)間成為充實(shí)的呢？這就要看每個(gè)人對(duì)于“充實(shí)”的理解了。比如在早晨吃完早飯卻發(fā)現(xiàn)離出門還有十分鐘的時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)選擇用手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間，可是為什么不用十分鐘來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)呢？這樣不就能讓早晨變得充實(shí)了嗎？而當(dāng)每一個(gè)時(shí)碎片里的空閑時(shí)間都串起來(lái)時(shí)，不就會(huì)有大把的空閑時(shí)間了嗎？這也應(yīng)證了時(shí)間不是擠不出來(lái)，而是你不愿用力的擠。
        　　通過(guò)以上的幾點(diǎn)對(duì)于碎片化時(shí)間的評(píng)論，我們可以看出：其實(shí)碎片化時(shí)間和互聯(lián)網(wǎng)并不是沒(méi)有利，也不是沒(méi)有弊，主要還是看我們?cè)趺慈ダ盟鼈�，使弊變成利�?/p>
        　　時(shí)間的作文 篇3
        　　時(shí)間如風(fēng)，輕柔地駛過(guò)不留一絲痕跡;時(shí)間如光，明媚地照下，卻無(wú)處覽尋;時(shí)間如水，清晰連連永無(wú)終止。時(shí)間這現(xiàn)實(shí)而又虛幻的事物，孕育者人生，記錄著歷史，你認(rèn)真品味過(guò)時(shí)間嗎?那時(shí)間是長(zhǎng)還是短呢?
        　　時(shí)間是長(zhǎng)的。中華民族上下五千年，數(shù)十王朝，接近問(wèn)鼎中厚，無(wú)數(shù)英雄兒女在此中出現(xiàn)，無(wú)數(shù)俠客仁人留下他們的身影，時(shí)間記錄了全部，他像一位史官一絲不茍地寫下了人間的一筆一畫(huà)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都像歷史長(zhǎng)河中璀璨的浪花，閃爍著耀眼的光芒。一時(shí)，一月多天，意念月，一生八十幾年，有誰(shuí)能說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，一個(gè)人在這八九十年的時(shí)間中可以成就多少奇跡，可以完成多少發(fā)明，可以寫出多少詩(shī)歌，，時(shí)間難道很長(zhǎng)嗎?
        　　時(shí)間是短的。它像閃電般悄縱既逝，朱自清《匆匆》中對(duì)時(shí)間的描寫不正是說(shuō)明著一點(diǎn)嗎?一天只時(shí)，有一半用來(lái)睡覺(jué)，另一半中吃飯閑聊坐車，游戲又占去了大半，真正用來(lái)學(xué)習(xí)的又有多少?著時(shí)間難道不短嗎?難怪古人發(fā)出“天可奈何花落去，似曾相識(shí)燕來(lái)歸”的感慨。時(shí)間是短暫的，但短暫也柔含奇跡：劉翔打破記錄只用12秒88：杜麗獲得冠軍只用了12分鐘，這奇跡的產(chǎn)生無(wú)疑是短暫的，但只為幾秒成功的背后，耗費(fèi)幾千倍的時(shí)間。
        　　不難看出時(shí)間是可長(zhǎng)可短的。它可以像宇宙船無(wú)邊無(wú)際，也可以停留在幾秒之間，而千年的時(shí)間決定于幾秒的拼搏，把握幾秒?yún)s也把握了千年，在身邊短暫時(shí)光中學(xué)習(xí)，利用那最細(xì)微的時(shí)間，終將讓自己留在歷史的記錄中，成為歷史的長(zhǎng)河中燦爛的浪花。
        　　時(shí)間，時(shí)間你這智慧的老人，創(chuàng)造歷史，書(shū)寫篇章。
        　　時(shí)間，時(shí)間你這無(wú)情的法官，判斷成敗，鐵面無(wú)私。
        　　時(shí)間，時(shí)間你這熱情的青年，活力四射，孕育成功的奇跡!
        　　時(shí)間的作文 篇4
        　　“嘀答─嘀答─”，時(shí)間，總是不留人。古人們總會(huì)用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過(guò)得很快，悄悄就流失了，但給人們的時(shí)間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無(wú)所事事的人，而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”。
        　　世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”，長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)二千一百一十一行，作者歌德為什么會(huì)有這樣如此驚人的成績(jī)？原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看成自己的最大財(cái)產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！备璧率沁@樣說(shuō)的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用，從不浪費(fèi)一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。
        　　著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中，他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當(dāng)他的妻子來(lái)送飯時(shí)，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說(shuō)：“你寫的書(shū)已不少了，為什么時(shí)間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)莎士比亞的名言嗎？放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”在凡爾納的一生中，他寫的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字，是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問(wèn)凡爾納的妻子，想打聽(tīng)凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說(shuō)：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間�！�
        　　翻開(kāi)歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時(shí)間，實(shí)力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時(shí)間吧！它會(huì)在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
        　　時(shí)間的作文 篇5
        　　第一單元的考試時(shí)間快要到了，這個(gè)消息像龍卷風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)五年級(jí)段。這個(gè)消息一傳開(kāi)，可真的是幾家歡喜幾家愁。
        　　諾，這不，邱耘他現(xiàn)在可就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)�。∫�?yàn)樗麎焊鶅哼�沒(méi)復(fù)習(xí)好！無(wú)可奈何的邱耘只能踏進(jìn)了時(shí)間銀行求助去了，希望時(shí)間銀行把單元考試的時(shí)間往后拖一拖，讓他有充分的時(shí)間去復(fù)習(xí)。于是，時(shí)間銀行的工作人員就拿出一張協(xié)議書(shū)，讓邱耘他在紙上簽字。邱耘連協(xié)議書(shū)的內(nèi)容都沒(méi)看仔細(xì)，看到可以把“單元考試延后”的字樣，就迫不及待地紙上簽上了大名．
        　　于是，邱耘這個(gè)學(xué)期過(guò)得非常得輕松，逍遙自在，因?yàn)樗械目荚嚩急慌埠罅�，任何煩人的�?fù)習(xí)題都不用做了，他整天除了玩，就是睡，無(wú)所事事！
        　　終于有一天，邱耘接到時(shí)間銀行的通知單，上面清楚地寫著：
        　　邱耘同學(xué)，你好，你做辦理的業(yè)務(wù)時(shí)間快到期了，請(qǐng)你到我們銀行來(lái)確認(rèn)一下！
        　　這下，可把邱耘急壞了，時(shí)間到期了？那不就是說(shuō)，所有的考試都要一起到來(lái)了？可是，這段時(shí)間，邱耘早已將所有的復(fù)習(xí)工作通通拋到了九霄云外了。
        　　完了，這下完了！邱耘心里極為不安地想著。
        　　邱耘馬上跑到了時(shí)間銀行，請(qǐng)求工作人員再把時(shí)間緩一緩�？蛇@次，工作人員的態(tài)度徹底變了，極其嚴(yán)肅地對(duì)邱耘說(shuō)：“邱耘同學(xué)，機(jī)會(huì)并不是每次都會(huì)從天上白白掉下來(lái)了，不好珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不好珍惜時(shí)間去復(fù)習(xí)功課，你將要為此付出沉重的代價(jià)。”
        　　聽(tīng)完工作人員的話，邱耘整個(gè)人傻掉了，他非常后悔。當(dāng)眼淚流下來(lái)的時(shí)候，邱耘終于知道自己錯(cuò)了，而且還錯(cuò)得很嚴(yán)重．一寸光陰一寸金��！
        　　時(shí)間的作文 篇6
        　　天空的邊緣，——或者已經(jīng)不能成為邊緣，因?yàn)槭聦?shí)上那已經(jīng)覆蓋了小半部分的天空，——依然持續(xù)著奇怪的顏色。我在想，如果有一天，我不得已一定要用那個(gè)詞去形容天空，那么會(huì)是一件多么可悲的事情啊。抬起頭可以看見(jiàn)冬天的星空，然后我會(huì)想到顧城，星月只是樹(shù)枝的惡作��？大概人類只是上帝的惡作劇吧。上帝跟時(shí)間開(kāi)了個(gè)玩笑，上帝說(shuō)：你猜人類會(huì)用多長(zhǎng)的時(shí)間毀滅自己？然后我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間說(shuō)：我知道，所以我不用猜，因?yàn)槲沂菚r(shí)間。只是很可惜大概所有人都是沒(méi)有辦法預(yù)知到自己的未來(lái)，當(dāng)然，如果能預(yù)知到，那么活著也沒(méi)意思了。人生就是一場(chǎng)真心話大冒險(xiǎn)的游戲，時(shí)間每每流逝，人們就必須選擇。然后時(shí)間會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有些人跟他說(shuō)，“我愛(ài)上了某人，某人愛(ài)上了我，就像孩子們相愛(ài)。”或者有些人做出一些決定，“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界……”。然后時(shí)間笑了，人類真可笑。但是天空開(kāi)始下雨了，因?yàn)闀r(shí)間在流眼淚——因?yàn)樗腥说拿髅谋矈A雜著陽(yáng)光沖上了高高的云層，然后他看見(jiàn)有一個(gè)人。時(shí)間看見(jiàn)他獨(dú)自站著，看見(jiàn)他高舉著幸福，高舉著沉重得不再顫動(dòng)的天空，時(shí)間看見(jiàn)棕灰色的圓柱頂端安息著一片白云。時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)奔騰的河水在打瞌睡，他們打瞌睡的聲音嗚咽成了蒼涼的提琴聲——冬天到了。上帝問(wèn)：時(shí)間，你不會(huì)困嗎？時(shí)間說(shuō)：因?yàn)槲沂菚r(shí)間。上帝笑了，——他永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法理解時(shí)間。上帝在很久以前問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間，你為什么會(huì)出現(xiàn)？世間所有的一切都是我賦予的，我說(shuō)要有光，就有了光�？墒悄銥槭裁磿�(huì)出現(xiàn)？時(shí)間說(shuō)：你沒(méi)有資格知道。有一天，上帝看見(jiàn)時(shí)間給了很多人時(shí)間，上帝問(wèn)：為什么你要給人類更多的時(shí)間？
        　　——因?yàn)獒t(yī)生永遠(yuǎn)不醫(yī)治健康人。
        　　時(shí)間的作文 篇7
        　　在這個(gè)科技時(shí)代，人們總是忙碌的，早上匆匆的起床，上學(xué)、上班、或者別的。城市里總是不消停，傍晚總是最繁華的時(shí)候，路燈也會(huì)跟著霓虹燈起舞。對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是有做不完的卷子。什么時(shí)候是個(gè)頭�。俊罢O誒，煩死人了，又是作業(yè)。“可能有的人就是喜歡做作業(yè)或者是為他的名次�！卑踩坏倪^(guò)著吧，等著我們的學(xué)生時(shí)代過(guò)去了，就有你受的了。“是啊，時(shí)間太快，我們還沒(méi)來(lái)得及怎么體會(huì)體會(huì)就老了。可是心里總有那么的不甘心吧！”我說(shuō)，大小姐，你就別想了�！鞍踩徽f(shuō)后就把我拉走了。離開(kāi)了教室，心情總歸是好一點(diǎn)，想著便要去逛一逛。這個(gè)夏天，炎熱的氣氛太重了，壓得我都快透不過(guò)氣了。好好的犒勞自己吧，安然給了我個(gè)大笑容。
        　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼的高三生活到了，累��！安然還是跟我一個(gè)學(xué)校，我們還是姐妹�？墒呛孟裆倭它c(diǎn)什么，失去了什么。生活就是卷子，學(xué)習(xí)就是作業(yè)，我們就是行尸走肉。
        　　指尖流走太多東西，陽(yáng)光在透過(guò)指縫間，投射到我的眼睛上，我好像看到了我們失去的東西。遠(yuǎn)方，在太陽(yáng)的盡頭，就是一片光芒。
        　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，用”老“這個(gè)字形容，應(yīng)該不夸張吧。想想，高考后，我一定要好好放松一下。一天一天過(guò)去了，時(shí)間就這樣走了，毫不停留，就像一個(gè)奔跑的孩子，大步向前。
        　　時(shí)間，到底是什么，怎么不喊累？
        　　時(shí)間，請(qǐng)你歇歇好嗎？
        　　高三固然是緊張的，無(wú)論是做什么事情，都有緊張的氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時(shí)候是個(gè)頭啊“。很快就大學(xué)了，別著急，別著急，心里默默地念著。我想，時(shí)間會(huì)給我們答案的。
        　　時(shí)間的作文 篇8
        　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)間一天天過(guò)去。俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金難買寸光陰，可見(jiàn)時(shí)間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。
        　　我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè)，玩一會(huì)兒，逛一會(huì)兒，偶爾發(fā)呆，冷清。結(jié)果我損失了很多時(shí)間，事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì)堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有少提醒我，少教育我。我也無(wú)數(shù)次警告過(guò)“明天是為了明天，明天那么多，我永遠(yuǎn)不會(huì)改變。”。直到發(fā)生了一件事，讓我改變了過(guò)去，讓我明白了時(shí)間的珍貴，我才明白了真相。之后，我決定珍惜時(shí)間，與之賽跑。
        　　我記得數(shù)學(xué)課很久才開(kāi)始，老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室，作業(yè)比平時(shí)多。我心想，沒(méi)什么大不了的，我還是留在家里慢慢做吧。我又開(kāi)始了我慣常的四處看看和閑逛寫作業(yè)的方式。下課后，老師回到教室，讓我們立即交作業(yè)�？粗渌麑W(xué)生，他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了，但我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半。我不僅受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，還要求老師課后留在教室完成。這時(shí)，教室里充滿了笑聲和笑聲，所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)，笑聲似乎變成了對(duì)我的冷笑，我難過(guò)極了。
        　　這件事讓我意識(shí)到時(shí)間寶貴，金錢買不到。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，節(jié)省時(shí)間�，F(xiàn)在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。每天，時(shí)間給每個(gè)人的長(zhǎng)度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，比同樣長(zhǎng)度生產(chǎn)不同寬度，也就是提前跑好。
        　　時(shí)間的作文 篇9
        　　洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過(guò).時(shí)間無(wú)處不在；但是時(shí)間太寶貴了。
        　　是的，時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè)上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì)比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)我是天才是不對(duì)的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于殺錢�！彼脑挾嗝春�(jiǎn)單真誠(chéng)！
        　　然而，在我周圍，許多學(xué)生在浪費(fèi)時(shí)間。
        　　有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)下降�；叵肫饋�(lái)，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，還讓自己不愿意學(xué)習(xí)。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習(xí)上。那是滿的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。
        　　時(shí)間是無(wú)私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒(méi)有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)什么區(qū)別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買不回一寸時(shí)間。
        　　昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來(lái)，明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。
        　　時(shí)間的作文 篇10
        　　時(shí)間是一條生命的河流，無(wú)情無(wú)意的流逝，說(shuō)它殘酷，其實(shí)它既不是也不是！
        　　如果，我能為這一刻節(jié)省時(shí)間，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，何時(shí)能走完？不要停止青春，浪費(fèi)生命的意義。為什么不合理利用，讓自己的生活更瀟灑一點(diǎn)，做得更精彩一點(diǎn)呢？只有不會(huì)正確數(shù)數(shù)的人才能想出這種荒謬的想法。
        　　面對(duì)時(shí)間，我們應(yīng)該真誠(chéng)，永遠(yuǎn)不要欺騙。否則，你會(huì)成為自己的叛逆者。就算時(shí)光倒流，也救不了你最可笑的罪行。如果你成了罪人，你會(huì)被砍成碎片，頭會(huì)掉在地上。相反，我們應(yīng)該做一些值得做的事情，不僅有意義，而且值得學(xué)習(xí)，不值得生活。
        　　面對(duì)時(shí)間，你要多存，不要做太多。如果你用了不該用的時(shí)間，你會(huì)錯(cuò)過(guò)已經(jīng)過(guò)去的偉大的事情，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有罪的。不是成功，而是被失敗所控制。所以，無(wú)論你是官員還是遮人布，都不需要承諾什么時(shí)間，只要用心走每一秒，體會(huì)每一刻的意義。
        　　當(dāng)面對(duì)時(shí)間的時(shí)候，你要更認(rèn)真。千萬(wàn)不要和它開(kāi)玩笑。一旦你的時(shí)鐘停止，你的生活就結(jié)束了。如果不想看到這種場(chǎng)面，就要真誠(chéng)、節(jié)儉、認(rèn)真。你不需要付出任何金錢，不需要準(zhǔn)備任何貢品，也不需要用假話打動(dòng)它的心。因?yàn)槭菬o(wú)情無(wú)意，所以你也要無(wú)情無(wú)意。
        　　一夜之間，新年變炎熱的夏天，炎熱的夏天變寒冷的秋天，寒冷的秋天變寒冷的冬天，四季順暢。最小的時(shí)間單位是秒，最大的是全部。它屬于生活，屬于自我，屬于真理。此時(shí)，我們知道它的珍貴。
        　　時(shí)間是一條生命的河流，無(wú)情無(wú)意的流逝，說(shuō)它溫柔，是，是。它沒(méi)有拋棄我們，這是最寬容的。
        　　時(shí)間的作文 篇11
        　　4歲時(shí)，小猴子開(kāi)始上學(xué)。但是他總是粗心大意，作業(yè)一點(diǎn)也不工整。他上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常把乘號(hào)當(dāng)成加號(hào)，把六個(gè)字當(dāng)成九個(gè)字，所以每次考試總是倒數(shù)第一。但這不能怪小猴子。他曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，但是父母想讓成龍學(xué)鋼琴和繪畫(huà)，或者舞蹈和琵琶。有很多小山作業(yè)，小猴子沒(méi)有時(shí)間努力學(xué)習(xí)。為此，他經(jīng)常躲在房間里偷偷哭。
        　　一天晚上，小猴子夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老人。他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴子，我給你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。只要你轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕。當(dāng)你把它設(shè)置到你想要的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)停止。一切都不能動(dòng)。只有你能動(dòng)。當(dāng)你期待的時(shí)間到了，一切都會(huì)回到原來(lái)的狀態(tài)。記住，這個(gè)鬧鐘是給你的，是幫你學(xué)習(xí)的。一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你必須改掉粗心大意的壞習(xí)慣……”這時(shí)，小猴子被驚醒了。他看了看，嗯？這不是我夢(mèng)里爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎？他高興極了，趕緊起身寫下了“工作時(shí)間表”。
        　　從那以后，小猴子每天都努力學(xué)習(xí)�！芭κ怯谢貓�(bào)的”，他終于獲得了一等獎(jiǎng)。他還救了一只帶著時(shí)間鬧鐘掉進(jìn)水里的兔子，并幫助低年級(jí)的孩子們殺死了一只大老鼠。
        　　幾年后，小猴子考上了初中。但是后來(lái)他覺(jué)得如果他沒(méi)有時(shí)間上鬧鐘，就不可能得到這么好的結(jié)果。他咬著牙把時(shí)間鬧鐘放在桌子上作為點(diǎn)綴：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘我也能取得好成績(jī)！”
        　　就這樣，小猴子重新寫了一份“作息時(shí)間表”，更加努力地學(xué)習(xí)，哪怕只有一秒鐘。期中考試，他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有退步。
        　　十幾年后，小猴子終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為了一名科學(xué)家。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
        　　時(shí)間的作文 篇12
        　　從照亮黑暗的第一縷陽(yáng)光，到昨夜風(fēng)中的夕陽(yáng)，時(shí)間一直在流逝；從懶洋洋地打哈欠，掙扎著從床上爬起來(lái)，到略帶疲憊地睡著，時(shí)間一直在流逝；從雞鳴到夜深人靜，時(shí)間一直在流逝。至于我，我不想被時(shí)間支配，而是想讓時(shí)間被我支配，于是我開(kāi)始了一場(chǎng)與時(shí)間無(wú)止境的賽跑。
        　　時(shí)間就像一個(gè)精力旺盛的少年，跑起來(lái)很輕松，調(diào)皮地沖我擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來(lái)休息，但時(shí)間沒(méi)有等我。我笑著從我身邊跑開(kāi)。我盡力抓住時(shí)間不讓它走，它卻沖我笑了笑，又跑開(kāi)了。我突然意識(shí)到，時(shí)間不會(huì)有同情心停下來(lái)等我，我不能和時(shí)間握手。否則，時(shí)間會(huì)打敗我，我會(huì)在貧窮和貧窮中生活。否則，如果時(shí)間對(duì)我失去了，時(shí)間會(huì)用眼睛和眼睛伴隨我一生，陪我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊發(fā)呆地盯著遠(yuǎn)方，不如開(kāi)心地做些有意義的事。當(dāng)我凝視遠(yuǎn)方時(shí)，時(shí)間又溜走了。突然，我驚呆了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？沒(méi)有，我什么都沒(méi)想。我只是有意無(wú)意的縮到了一邊，要求時(shí)間先跑。
        　　啊，時(shí)間先生，停下來(lái)，等等我！時(shí)間連頭都沒(méi)回，在我叫它的時(shí)候就跑了，給了我一個(gè)無(wú)聲的回答。
        　　過(guò)去的日子過(guò)去了，未來(lái)的日子還沒(méi)有到來(lái)。時(shí)間是如此頑固，它拒絕倒退，甚至停止。我嘆了口氣，我的時(shí)間只能靠自己了。每天來(lái)去無(wú)蹤，怎么辦？讓它溜走？沒(méi)有！別亂走！不要急！我要珍惜每一分鐘！我不想白白度過(guò)一生，不要悲觀地坐著看過(guò)去。向前看！展望未來(lái)！
        　　努力，快跑！時(shí)間，別瘋了，總有一天，我會(huì)打敗你的！
        　　時(shí)間的作文 篇13
        　　時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
        　　我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)寫了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì)慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計(jì)，地球的生命只有40億——50億年。你有沒(méi)有想過(guò)，50億年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字��！人類只能一百歲左右，是不可能見(jiàn)到地球毀滅時(shí)的狀況的。
        　　人類死后，只會(huì)變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
        　　原本上一秒，充滿生機(jī)與活力、生機(jī)勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸，強(qiáng)大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著整個(gè)地球，回響在地球的每一個(gè)角落。
        　　在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著的人類，突然滅絕，包括地球。眨眼間過(guò)后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至，連有著“生命之球”的地球也會(huì)滅亡，而這一切的最終的結(jié)果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì)在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
        　　那時(shí)的人類是不是已經(jīng)長(zhǎng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來(lái)？如果能，實(shí)屬萬(wàn)幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著生命的地球就從此消失了呢？人類的命運(yùn)何去何從？地球的命運(yùn)何去何從？太陽(yáng)的命運(yùn)何去何從？……這一切只能探索。
        　　時(shí)間的作文 篇14
        　　一天放學(xué)后，我回家路上穿過(guò)一條小巷時(shí)，我遇見(jiàn)了一位神秘老人，他慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我是時(shí)間老人，我今日與你有緣相見(jiàn)，可以帶你去次未來(lái)世界�！蔽乙荒橌@愕，他笑著說(shuō)：“孩子，趕緊做出你的選擇吧！”我猶豫了一下，說(shuō)：“我要穿越去20年后�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，我就感覺(jué)如失重一般，墜入了一個(gè)時(shí)空隧道中。
        　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一條小巷陰暗的角落，一旁坐著那位神秘的時(shí)間老人。老人見(jiàn)我醒來(lái)，不等我對(duì)他提出任何問(wèn)題，便悄沒(méi)聲兒地消失了，只剩下我孤零零一人。
        　　我走出小巷，來(lái)到了一家服裝店，只見(jiàn)店中的服裝數(shù)不勝數(shù)，有女士們夏天穿的裙子，有男士們冬天穿的棉襖，可奇怪的是每件衣服胸口前面都有一個(gè)三角形的透明石頭。我向店員詢問(wèn)，店員告訴我，胸口前面的三角形石頭是能量石，當(dāng)你必須要某種動(dòng)物的能力時(shí)，只要集中注意力想象那種動(dòng)物就可以變成那種動(dòng)物，而能量石可以供你變身，當(dāng)能量石中儲(chǔ)存的能量用光，變身時(shí)間也就結(jié)束了。
        　　我走出服裝店，看見(jiàn)路上有一只蜥蜴，我剛想走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)人高喊：“這兒有只蜥蜴，我們快抓住它�！蓖蝗灰蝗喝四弥W(wǎng)子一蓋，把蜥蜴抓住，帶走了。我問(wèn)一個(gè)圍觀者，他們?yōu)槭裁匆ヲ狎妫f(shuō)近年來(lái)科學(xué)家們?yōu)榱俗鰟?dòng)物能力服裝，拿許多動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果往往是實(shí)驗(yàn)失敗，動(dòng)物犧牲。聽(tīng)了這話，我默默地嘆了一口氣。
        　　夜幕降臨，正當(dāng)我愁睡在哪時(shí)，一個(gè)聲音突然出現(xiàn)：“醒醒！”睜眼一看，母親的面孔出現(xiàn)在我的面前。原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候，剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
        　　這次的時(shí)間旅行，我懂得了科技是把雙刃劍，我們只有小心謹(jǐn)慎地把握這把劍，讓科技與自然保持平衡，才能讓世界更加美好！
        　　時(shí)間的作文 篇15
        　　有人說(shuō)有三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)追不回來(lái)：射出去的箭，說(shuō)過(guò)的話和過(guò)去的時(shí)間。我覺(jué)得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來(lái)；而說(shuō)過(guò)的話，我們可以宣布作廢。只有時(shí)間，我們是真真正正永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追不回來(lái)了。
        　　可以說(shuō)，時(shí)間是一把鋒利無(wú)比的小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀的雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會(huì)助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會(huì)給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的，它不會(huì)多給予別人，也不會(huì)少給予別人對(duì)待任何一個(gè)人都是公平的。要從時(shí)間那里得到智慧，還是白發(fā)，就只能看自己選擇了。
        　　當(dāng)你在津津有味地看電視時(shí)，專注得盯著電腦游戲時(shí)，時(shí)間早以從手指間悄然流過(guò)，但是你卻一無(wú)所獲，時(shí)間沒(méi)有給你留下任何東西；相反，你在紙上認(rèn)真地列著算式時(shí)，拿著書(shū)本專心致志地品讀的時(shí)候，時(shí)間同樣從手指間流過(guò)，時(shí)間卻讓智慧充滿了你的頭腦。
        　　有人說(shuō)：留戀過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。留戀過(guò)去只會(huì)讓我們?cè)靥げ�，寸步難行。也不可以空想未來(lái)，空想只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想中。而應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的時(shí)間為將來(lái)奮斗。最重要的時(shí)間，就是現(xiàn)在！它之所以重要，是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在擁有的時(shí)間。
        　　平常人只會(huì)消磨時(shí)間，聰明人則會(huì)利用時(shí)間做出一番轟轟烈烈的事情來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，你是否已精心策劃過(guò)這一天要怎么樣安排？當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，你回想這一天你又干了什么。
        　　一分一秒雖然少，但是它構(gòu)造了時(shí)間。只要善于利用的時(shí)間，樣也可以干出好成績(jī)。
        　　時(shí)間的作文 篇16
        　　每一朵花都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂(lè)無(wú)比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時(shí)間賽跑。
        　　記得那時(shí)一個(gè)20分鐘的課間，我們剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)作業(yè)是寫《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現(xiàn)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說(shuō)過(guò)；我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時(shí)間賽跑一次！早點(diǎn)做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專心地完成每一小題，不肯放過(guò)一分一秒，到了下一節(jié)課，老師說(shuō)，這一節(jié)課是自由課，于是，我又開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒的寫起黃岡小狀元，不一會(huì)兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個(gè)小時(shí)。我激動(dòng)的想：太棒了！我跑贏時(shí)間了！我跑贏時(shí)間了！我把剩下的半個(gè)小時(shí)作為復(fù)習(xí)其它功課的時(shí)間，而有的同學(xué)還在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有的同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間，還有的同學(xué)在抄別人的題。不過(guò)我跑贏時(shí)間了！就在專心致志的復(fù)習(xí)功課。魯迅說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！
        　　以后我就時(shí)常做時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)我和自行車比誰(shuí)跑得快；有時(shí)別人二十天才能讀完的書(shū)，我十天就讀完了；有時(shí)別人一分半才能寫完的口算題卡，我一分鐘就寫完了；有時(shí)別人四十分鐘才能寫完的卷子，我二十分鐘就寫完了。每次跑贏時(shí)間，心中就充滿了喜悅，因?yàn)槲易隽藭r(shí)間的小主人。
        　　小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，樹(shù)在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表?yè)P(yáng)我跑贏了時(shí)間。我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過(guò)泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。
        　　時(shí)間的作文 篇17
        　　有一個(gè)女孩，很討厭學(xué)習(xí)，作業(yè)也總是漏洞百出。她的爸爸媽媽認(rèn)為她前途渺茫，就不再管她，任她到處闖禍。
        　　有一次，女孩嫌上學(xué)無(wú)聊，就又一次曠課去逛街。她在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終也拿不定主意買什么。就在她逛了很久的時(shí)候，一位老爺爺把她拉到一邊，說(shuō)：“孩子，我是時(shí)間老人，你不能荒廢學(xué)業(yè)，繼續(xù)這樣的話，你的人生會(huì)很悲慘�！�
        　　“切，”女孩不屑地：“這世界上沒(méi)有什么妖魔鬼怪，也沒(méi)有什么的神仙，我看你倒是該去神經(jīng)醫(yī)院檢查一下�！薄八懔耍妥屇憧匆幌履愕奈磥�(lái)吧�！蹦俏焕蠣敔斠矝](méi)有生氣，平靜地說(shuō)。
        　　頓時(shí)女孩感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面，她不禁驚呼道：“天哪！”畫(huà)面中女孩后來(lái)迷上了電腦游戲，她的父母早已對(duì)她失望透頂，所以就沒(méi)有再管她。女孩沉迷于電子游戲這個(gè)神奇的世界，徹底荒廢了學(xué)業(yè)，本來(lái)一周還只是幾天不上學(xué)，后來(lái)一個(gè)月也不見(jiàn)得能去幾次學(xué)校，再后來(lái)的課她壓根聽(tīng)不懂，死活不去學(xué)校了。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼初中三年就過(guò)去了，中考要到了，試卷出來(lái)了，可女孩什么也看不懂，只好隨手亂填。成績(jī)出來(lái)之后，沒(méi)有一所高中要她，她的父母實(shí)在受不了，把家搬走了，只給女孩留下了房子和一筆五十多萬(wàn)元的存款。女孩也沒(méi)在意，肆意揮霍著家產(chǎn)，不到一年就把那五十萬(wàn)花得精光，沒(méi)錢吃飯了，她開(kāi)始著急找工作，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自已什么也不會(huì)，在這個(gè)廁所清潔工都是高中學(xué)歷的時(shí)代，沒(méi)人會(huì)要一個(gè)初中學(xué)歷的人。她只好賣掉房子勉強(qiáng)維持生計(jì)，最后只能以行乞?yàn)樯�，孤單地死在大街上�?/p>
        　　突然，女孩從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，四處張望也沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺?shù)纳碛埃南耄盒姨潉偛胖皇且粓?chǎng)夢(mèng)，但是我不能重蹈覆轍。女孩從此努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為了一名成功人士。
        　　時(shí)間的作文 篇18
        　　有時(shí)候，我總是聽(tīng)到別人后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，抱怨時(shí)間不夠，但是有了第一次教訓(xùn)，我可以更加珍惜時(shí)間。
        　　那次，我的感覺(jué)很深。當(dāng)時(shí)，考試臨近了，學(xué)生們拼命復(fù)習(xí)，像敵人一樣戰(zhàn)斗的我悠閑地玩著，看著學(xué)生們努力復(fù)習(xí)，想著啊你能這么學(xué)習(xí)嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿著筆寫，我也拿著筆，看了第一題的題目，我想這個(gè)地方應(yīng)該填什么算了，還是先填空吧�？吹降诙䝼�(gè)天空，我變傻了，這句話是怎么寫的？以前我沒(méi)有復(fù)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些題目就像天書(shū)一樣。看看其他同學(xué)。有些人在冥想，有些人還在繼續(xù)寫。這給我?guī)?lái)了很多壓力。最后，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了。考試結(jié)束后，同學(xué)們討論考試題目，看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學(xué)失望的樣子，我的心情變得輕松了。
        　　這時(shí)，我的同桌她興奮地對(duì)我說(shuō):喂，看你失望的樣子，考試怎么樣？你知道嗎？這次好像是對(duì)的。她說(shuō)，哼！怎么樣？不是考試嗎？如果我以前有時(shí)間復(fù)習(xí)的話，可能比你強(qiáng)。當(dāng)我說(shuō)這個(gè)時(shí)候，她立刻反駁道:你還說(shuō)，我們都在復(fù)習(xí)，但你很懶。為什么沒(méi)有時(shí)間？時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來(lái)的，不是說(shuō)有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。
        　　我暫時(shí)被她無(wú)話可說(shuō)。的確，每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)，心都會(huì)不安地移動(dòng)，中途放棄。其實(shí)，人的一生很短，時(shí)間也不多，但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間變長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜生命。
        　　時(shí)間的作文 篇19
        　　時(shí)間是什么？
        　　時(shí)間對(duì)不同的人有不同的意義。
        　　不同的人，不同的理解。
        　　雙腳打在地上，發(fā)出啪的聲音。剛開(kāi)門，就沖到電腦前。背著書(shū)包，也沒(méi)放下，打開(kāi)游戲，玩了。整個(gè)人都想直接沖進(jìn)去。母親關(guān)上門，對(duì)他一目了然。低頭嘆息，又跟著搖頭。作業(yè)寫好了。母親關(guān)心的問(wèn)題。太好了。他的頭也抬不起來(lái)，雙手跳在鍵盤上，好像快樂(lè)地停下來(lái)也不想停下來(lái)。母親的眼睛不再神采奕奕，突然眼睛變暗了。前途不光明，當(dāng)然不是母親。你有背書(shū)嗎？有！那個(gè)聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍，明天背。他，再說(shuō)話，也沒(méi)有注意到母親的眼睛。它的眼睛充滿了失落、困惑和失望。
        　　他的后果可想而知，那一定是臨時(shí)抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問(wèn)題為什么不珍惜時(shí)間？是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎？他認(rèn)為時(shí)間是玩游戲。
        　　時(shí)間，不管是什么扶手，它都可以向前沖，不受任何控制。但是，時(shí)間在他身上變成了無(wú)關(guān)緊要的事情。但是，這是對(duì)時(shí)間的看法。那也是另一個(gè)。
        　　他早上接待客人睡到四五點(diǎn)，睡覺(jué)時(shí)連衣服都不脫，他起床后不穿衣服也節(jié)省了時(shí)間，他上學(xué)時(shí)給自己刻了字早。他去藥店買藥，家里的工作也在他的肩膀上。他不亮就起床，做家里的事，去當(dāng)鋪和藥店，急忙去補(bǔ)習(xí)班上課。
        　　有人說(shuō)他很厲害，有人說(shuō)他是怎么做到的他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？他說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水，想擠的話，總是有。作者魯迅。
        　　時(shí)間是寶貴的，在你不經(jīng)意間，他向前溜走了。
        　　朋友們，一起節(jié)省時(shí)間吧！一起呼吁珍惜時(shí)間，做有意義的事情。
        　　時(shí)間的作文 篇20
        　　二十年后，我如愿以償?shù)爻蔀橐幻H負(fù)國(guó)際盛名的音樂(lè)家。我遠(yuǎn)離自己的故鄉(xiāng)，在遙遠(yuǎn)的國(guó)度間來(lái)回漂泊，雖然這種漂泊的生活非常痛苦，但卻令人快樂(lè)無(wú)比，因?yàn)槲覑?ài)我的音樂(lè)。
        　　終于，我有了自己的第一個(gè)假日，我非常興奮，急匆匆地買好飛機(jī)票，踏上了回家之路。
        　　至今的故鄉(xiāng)，變得那么美麗、繁華�；t柳綠、芳香四溢、碧波蕩漾、流水潺潺，絡(luò)繹不絕的人群走在華美至極的街道上，閃耀的燈光、優(yōu)美的音樂(lè)，讓人覺(jué)得這里是遠(yuǎn)近聞名的大城市。
        　　歸回故鄉(xiāng)，心中本是高興非常，但這時(shí)一個(gè)朦朧畫(huà)面浮上了我的腦海。這是我的故鄉(xiāng)嗎？那刻著我友情見(jiàn)證的槐樹(shù)在哪？那充滿著詩(shī)情畫(huà)意的小石頭路在哪……這里，還是我那充滿回憶的故鄉(xiāng)嗎？這似乎是一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，顯得那么陌生，一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)的面目了，連跟我一起出國(guó)的司機(jī)也在懷疑是不是走錯(cuò)地方了。
        　　一路上，人們頻頻向我點(diǎn)頭，我以微笑表示回答�；氐郊伊�，我滿懷期待地顧首盼望著。這時(shí)，已經(jīng)成為著名畫(huà)家的姐姐帶著她的兒子興沖沖地迎了出來(lái)。一看到我，她便興高采烈地跑過(guò)來(lái)緊緊地?fù)肀е�。我詳裝抬頭看著天，不愿讓激動(dòng)的淚水滴下來(lái)。小家伙看到我，高興地喊了起來(lái)，拎著我的包，滿眼期待地看著，我會(huì)心地笑了，抱起他拉著姐姐上了樓。父母親已年過(guò)花甲，見(jiàn)著久別的我，早已眼含淚花，久久擁著我不肯放開(kāi)。這時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我遠(yuǎn)離家門時(shí)送給母親的化妝盒里竟然裝滿了愛(ài)的千紙鶴，更讓人驚奇的是那個(gè)盒子沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，姐姐說(shuō)：“你媽天天小心翼翼地擦試那個(gè)盒子。”我聽(tīng)后，眼眶都濕潤(rùn)了。此時(shí)，我覺(jué)得欠母親的實(shí)在太多了。回憶往事，桂樹(shù)、風(fēng)箏……寄存了我太多的回憶，令我終生難忘。
        　　二十年后的今天，我感觸頗深。
        　　時(shí)間的作文 篇21
        　　花開(kāi)花落，時(shí)序更替，一轉(zhuǎn)身，便是匆匆數(shù)十載。人生不過(guò)百年，時(shí)間在臉上
        　　打磨出的痕跡，是歲月的見(jiàn)證。
        　　“也許時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)努力拼搏�！绷骼藵h的內(nèi)心話語(yǔ)，也許時(shí)間再給我十幾載，我定當(dāng)不負(fù)父母所望，勇敢的追尋目標(biāo)，這是我對(duì)時(shí)間的囑托。可終究，所有的也許只會(huì)是也許，時(shí)光不會(huì)從來(lái)，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來(lái)。
        　　人生苦短，這是千古以來(lái)人人得知的道理，而又因?yàn)槿松亩虝�，誰(shuí)都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。
        　　歲月不留人，時(shí)間看似無(wú)形，卻又無(wú)處不在，在我們的等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴的悄然飛遠(yuǎn)。
        　　我曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)這樣的一句話；
        　　“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”的確是的，時(shí)間平凡簡(jiǎn)單，卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界，時(shí)間的定義并不相同。
        　　在有限的生命中獲得更高的價(jià)值。每一個(gè)生命段中都有他必須完成的任務(wù)；小時(shí)候，幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí)，為了擁有不平庸的生命；青年時(shí)，則要拼搏事業(yè)，為明天寫下光輝的一筆；到了中年時(shí)，有了家庭，必須扛下生活的重?fù)?dān)，為家庭撐起一把保護(hù)傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過(guò)，擁有過(guò)別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無(wú)悔。
        　　也許我已經(jīng)沒(méi)有能夠揮霍的時(shí)間，但至少，我還年輕，還有美好的未來(lái)等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。
        　　時(shí)間的作文 篇22
        　　如孩童般陷入那些早已塵埃落定的年華里。往事的音符徘徊在那些伴花凋謝的年華中，一瓣一瓣的心碎，再隨著歲月的風(fēng)愈合。夢(mèng)里，又是曾經(jīng)，那些夢(mèng)里的陽(yáng)光，斑駁的灑落，蓋滿了那些落寞綻放的花朵，奪目攝魂的閃耀著，一直閃過(guò)我的青蔥歲月，閃過(guò)這三年最后的大風(fēng)大浪。然后，追隨著流年的腳步，尋找自己的歌聲去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，卻不知，天空中的星辰也在歲月的沖刷中香消殆盡。
        　　回首。
        　　陽(yáng)光放肆的春天，卻有一種“春至未至”的淡然憂傷。那些燦爛的年華就在我不住的玩耍中匆匆流逝，連回頭的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，就著樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。流走的是時(shí)間，流不走的，卻是永遠(yuǎn)的記憶沉湎。于是，時(shí)間在三年最后的炎熱里便顯得特別耀眼了。踏一地燦爛陽(yáng)光，踏一地姹紫嫣紅，鋪滿陽(yáng)光的小道上突的顯得陰沉起來(lái)。再回頭，看到的已不是那些飄著純白云朵的天空，也不再看到那些鋪滿生機(jī)的綠地。飛鳥(niǎo)掠過(guò)天穹，它們也只是唱著，那首明媚憂傷的《流年》，回蕩在這段已逝去的青澀季節(jié)里，一圈圈的蕩漾，綻放……
        　　年華。
        　　春暖，花開(kāi)，一切很自然的進(jìn)行著，只是那一縷無(wú)可替代的年華變得愈發(fā)的美麗了。沒(méi)有陽(yáng)光的春天不再單純得可愛(ài)，只是盲目的耀眼，那些關(guān)于青春，關(guān)于單純的童話也一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，空余一絲留念，久久不能釋懷。偶而站在靜謐的陽(yáng)臺(tái)上，撫摸著那些從我指間悄然溜過(guò)的年華，油然而生出一聲嘆息，很輕，很輕，化在過(guò)往的流年里，淋漓盡致的散落。爬滿青苔的年華就像一支陳舊的歌曲，唱著唱著，就涅磐在它璀璨的光芒中，追隨著時(shí)光匆匆的腳步，消散在下一個(gè)年華路口。
        　　忽然，我的窗里射入一道黃昏。
        　　流年似水，轉(zhuǎn)眼的空隙，已是三年……
        　　時(shí)間的作文 篇23
        　　看看日期，1月21日。數(shù)數(shù)日子，只剩三天了。三天一過(guò)，你便離。
        　　前晚，我們難得一路回家。記得分別時(shí)，你牽著我的手，傷感道：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�！笔�，一點(diǎn)點(diǎn)分離。我表面笑而不語(yǔ)，心中卻波濤兇涌。
        　　轉(zhuǎn)身，緩緩踏上臺(tái)階，低聲唱道：“就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……今夕何夕，青草離離。明月送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)起。”唱完，已經(jīng)熱淚盈眶�；仨�，只剩下無(wú)盡的黑夜與燈火的落寞璀璨。
        　　突然想起近日，由于期末一天天臨近，生活節(jié)奏也是越來(lái)越快，起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)，這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個(gè)小時(shí)。我連，與朋友交談的時(shí)間都沒(méi)有�；蛘哒f(shuō)，是我不愿意分出那么一丁點(diǎn)時(shí)間給你。
        　　其實(shí)這周，你找了我不下五次。而每次，我都以“我要好好學(xué)習(xí)”拒絕了你我玩耍的要求。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟愦驍_了我學(xué)習(xí)對(duì)你發(fā)火。漸漸地，你從每節(jié)課間都會(huì)來(lái)找我玩變成了無(wú)急事不找我。我似乎做錯(cuò)了什么。對(duì)不起！假若，這一周可以重來(lái)，抱歉，我依舊會(huì)選擇復(fù)習(xí)這條路，但不會(huì)沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么？我也不知道。
        　　其實(shí)，我在周三的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)，你不會(huì)主動(dòng)找我玩了。當(dāng)時(shí)手上正在解一道數(shù)學(xué)題，也就沒(méi)有顧及你。難得看見(jiàn)我手中沒(méi)有課本，你來(lái)找我，我卻告訴你：“快考試了，你也好好復(fù)習(xí)吧！”然后去找自己的學(xué)習(xí)搭檔一起復(fù)習(xí)。其實(shí)，我之所以這么告訴你，只是因?yàn)橹雷约豪渎淞四悖履銈�，才讓你用�?fù)習(xí)打發(fā)這段我不會(huì)陪你的時(shí)光。
        　　眨眼間，已到周日。你說(shuō)，我要怎么補(bǔ)償你？才能讓我的良心得到慰藉。
        　　“大雪求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E……”
        　　時(shí)間的作文 篇24
        　　我一直在想，我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢？在很久很久以前，大家日出而作日落而息的悠哉生活，我似乎并不重要，天天都聽(tīng)到有人想著法子打發(fā)我。沒(méi)人來(lái)記錄我，我悻悻地邁著規(guī)律的步子走遠(yuǎn)了。后來(lái)，人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我，我照樣不緊不慢地走著，只是夜晚在意我的人漸漸多了，再后來(lái)，家家墻上掛著鐘，人人手上戴著表，太空上也配上了精準(zhǔn)的原子鐘……
        　　“媽媽，媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？媽媽，媽媽，我想長(zhǎng)得比你還高！”我走著走著，忽然被這稚嫩的童聲吸引，原來(lái)是一個(gè)小女孩仰著頭不停地問(wèn)媽媽，臉上寫滿了迫切。我笑笑不語(yǔ)，踱著步子越走越遠(yuǎn)，稚嫩的童聲漸漸變得成熟。
        　　那是個(gè)清脆的聲音“媽！我干不了那么多事，又是補(bǔ)課又是作業(yè)，籃球跑步仰臥起坐一個(gè)不能少，一天的時(shí)間太少了不夠用！”我仔細(xì)一瞧，曾經(jīng)天真無(wú)邪的小女孩已經(jīng)初三了，我有些想笑，孩子，多年以前你可不是這么想的。一個(gè)柔和的女聲輕輕響起：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總歸有的，好好利用自己的碎片時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能干的事就多了，你要不試試？”原先清脆的聲音變得尖銳：“我又不是機(jī)器人，我需要娛樂(lè)，我也需要休息！”聽(tīng)到這，我的臉頰微燙，我走得太快了嗎？“砰——”怒氣沖沖的摔門聲，我聽(tīng)到了一聲無(wú)助的嘆息。
        　　我越走越遠(yuǎn)，“碎片化”這幾個(gè)字頻頻入耳，我低頭仔細(xì)檢查了一下自己，幸好沒(méi)有變成碎片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)，那女孩在公交車上努力背單詞；午休時(shí)耳朵不閑著，聽(tīng)著時(shí)政新聞；排隊(duì)買飯時(shí)也捧著筆記本，認(rèn)真復(fù)習(xí)；傍晚時(shí)分籃球場(chǎng)跑道上也留下了她的足跡……
        　　其實(shí)我還是我從未改變過(guò)，我走得快慢只看你怎么安排。
        　　時(shí)間的作文 篇25
        　　時(shí)間是什么？時(shí)間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長(zhǎng)江。一旦逝去，就一去不復(fù)返，白白浪費(fèi)時(shí)間，就等于“謀財(cái)害命”。
        　　只有珍惜時(shí)間的人，才能做出大成績(jī)。大學(xué)問(wèn)家匡衡，家中沒(méi)有蠟燭，就在墻壁上敲個(gè)洞，讓別人家的光照在書(shū)上；書(shū)法家王羲之，為了把字練好，無(wú)論休息還是走路，總在想字的結(jié)構(gòu)，揣摩字的氣勢(shì)，用手在衣服上劃著。著名的學(xué)者車胤，家里貧窮，沒(méi)有蠟燭，就抓幾只螢火蟲(chóng)放在袋子里，將袋子掛起來(lái)，就有光，他便熬夜讀書(shū)，做出了一番大成績(jī)。他們都是珍惜時(shí)間，視時(shí)間為生命，抓住時(shí)間干出了大事業(yè)。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間比金錢寶貴，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。
        　　時(shí)間是不等人，一去便不復(fù)返。朱自清的《匆匆》：洗手的時(shí)間，時(shí)間從水盆里溜過(guò)；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里溜過(guò)……當(dāng)我躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，時(shí)間從我眼前溜過(guò)了當(dāng)我在上課時(shí)開(kāi)小差，時(shí)間從我腦子里溜過(guò)，很快，一天就過(guò)去了，而我，卻常常將時(shí)間白白浪費(fèi)：起床時(shí)拖拖拉拉、吃飯時(shí)慢條斯里。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走，讓我懊悔不已。
        　　很多人都努力地想節(jié)約時(shí)間，但都只說(shuō)不做。時(shí)間猶如海綿里的水，肯擠，就會(huì)有。吃飯快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；走路快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；穿衣脫衣快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；上課不開(kāi)小差，全神貫注老師講課……這樣一來(lái)，將有無(wú)數(shù)個(gè)五分鐘，積少成多，就會(huì)擠出許多時(shí)間。
        　　浪費(fèi)時(shí)間等于消磨時(shí)光。有首《明日歌》說(shuō)得好：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，將空余的那些時(shí)間用來(lái)做有意義的事情，而不是碌碌無(wú)為，虛度光陰。
        　　時(shí)間的作文 篇26
        　　時(shí)間是一條長(zhǎng)河，它永不停息地奔騰。
        　　時(shí)間，隨處都在。身上穿過(guò)的小衣服和小褲子，一塊舊布……我認(rèn)為，時(shí)間在于一切，也逝于一切。
        　　一本練習(xí)本就是流逝的“時(shí)間”。曾經(jīng)一本嶄新的發(fā)亮的練習(xí)本到現(xiàn)在的一本毛毛糙糙的舊本子，那上面每一個(gè)卷了的邊，折了的角，破了的縫，甚至被撕裂又粘合的大口子……都是經(jīng)過(guò)筆頭的折磨，衣袖的摩擦，同伴的撕扯，桌面與書(shū)包的親吻等等，才會(huì)與之前判若兩樣�！@一切都是時(shí)間的淘洗。
        　　一棵長(zhǎng)在我家門口的石榴樹(shù)，上面掛著的兩個(gè)青石榴，雖不大，也沒(méi)多少子，但我十分喜歡它們。那是因?yàn)槲抑浪鼈儽澈蟮拿孛埽阂郧�，�?dāng)石榴樹(shù)開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，它們一個(gè)個(gè)羞答答、紅艷艷，就像兩個(gè)準(zhǔn)備出嫁的小姑娘�？墒侨杖赵略�，雨露陽(yáng)光，雨打風(fēng)吹，當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，一切就不一樣了。一個(gè)身上傷痕累累，一個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，活像兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。雖然沒(méi)有了之前的美貌與風(fēng)姿，但他們?nèi)匀贿种笞煜嗷バχ！@一切都是時(shí)間的磨煉。
        　　依稀記著，當(dāng)我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小女娃時(shí)，媽媽用她柔軟如棉的手，輕輕地拉著我，摟著我，抱著我。一陣風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)發(fā)如絲般的拂在我粉嘟嘟的臉頰上，好香啊。現(xiàn)如今，長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)悄悄變成了齊耳短發(fā)，時(shí)不時(shí)還會(huì)有銀線的裝扮。當(dāng)我繞著她活蹦亂跳時(shí)，她還是那樣輕柔的拉著我，摟著我，抱著我，可我明明覺(jué)得出，那曾經(jīng)如棉的手什么時(shí)候已經(jīng)渡上了一層光輝�！@一切都是時(shí)間的愛(ài)戀。
        　　時(shí)間，你是個(gè)神奇的東西，是個(gè)有魔力的東西。有的人可以領(lǐng)先時(shí)間贏大獎(jiǎng)；也可以落后時(shí)間受懲罰，有的人可以選擇做時(shí)間的主人，合理安排時(shí)間；有的人也可以選擇做時(shí)間的奴仆。我不想做一個(gè)被時(shí)間遺忘的人，我要做時(shí)間長(zhǎng)河里那個(gè)永遠(yuǎn)被記住的人。
        　　時(shí)間的作文 篇27
        　　孔子曾說(shuō)過(guò)“逝者如斯夫，不舍晝夜”，是的，不舍晝夜的只有時(shí)間，也許大家會(huì)說(shuō)，還有河，可河流會(huì)被巖石所阻擋，時(shí)間卻不能。
        　　人的一生，從出生到死亡，我們也許有很多事沒(méi)去做，很多道理沒(méi)來(lái)得及想，便匆匆而去，那時(shí)間都去哪兒了？
        　　中學(xué)的心理老師曾和我們玩過(guò)一個(gè)關(guān)于生命線的游戲。首先拿出一張長(zhǎng)方形的紙條，認(rèn)為自己能活到多少歲，就在紙上折幾次，寫上一個(gè)代表多少年的空格，再把小學(xué)生和中學(xué)生活的12年去除。再去除剩下的1/3，因?yàn)橐惶煊?/3的時(shí)間要睡覺(jué)，人生剩下的時(shí)間也就是在20年左右，更何況，現(xiàn)在有很多人生病，疾病種類眾多，再除去這些，我們剩余的時(shí)間又有多少呢？
        　　聽(tīng)了心理老師的課，同學(xué)們都受益匪淺，老師問(wèn)聽(tīng)完這節(jié)課有何感想，一位同學(xué)回答道：“我現(xiàn)在得趕緊去寫遺書(shū)了”，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，而我卻陷入了沉思：其實(shí)人的一生，每個(gè)人的感想都是不同的，有的人虛度光陰，到臨死的時(shí)候才會(huì)意識(shí)到自己的生命是可貴的，有的人認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)，覺(jué)得一生過(guò)得非常充實(shí)。
        　　令我印象深刻的是那次，老師布置的作業(yè)很多，我只好認(rèn)命去寫。我當(dāng)天沒(méi)有花費(fèi)時(shí)間去玩兒，而是有空就寫作業(yè)，我本以為這么多作業(yè)會(huì)寫到三更半夜，可這樣抓緊時(shí)間寫作業(yè)，居然不到十點(diǎn)就寫完了，還余下了我看電視的時(shí)間！我很驚奇。
        　　第二天，好多人因作業(yè)沒(méi)寫完，被老師責(zé)罵。下課討論學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人打游戲打了好久，而作業(yè)寫到五點(diǎn)都沒(méi)寫完。我不由得因?qū)懽鳂I(yè)寫的快而感到自豪，同時(shí)也明白了上了初中后，合理安排自己作業(yè)時(shí)間的重要性。
        　　時(shí)間就像流星在空中一閃而過(guò)，我們不應(yīng)該閑著懇求時(shí)間停留，而是應(yīng)該把握時(shí)間，讓時(shí)間為我們而停留！
        　　時(shí)間的作文 篇28
        　　光陰似箭，每當(dāng)我虛度光陰時(shí)，我便會(huì)想起一句話，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”所以一定不能將時(shí)間白白浪費(fèi)掉，所以要將時(shí)間用在合理的事情上。
        　　譬如，人的一天也就是太陽(yáng)與月亮的一天。白天，太陽(yáng)冉冉升起，將每一分每一秒都用在工作上，滋潤(rùn)萬(wàn)事萬(wàn)物。夜晚，月亮來(lái)臨的時(shí)候，太陽(yáng)便去休息，人差不多也要休息了。
        　　萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣，就連植物也是如此，日日夜夜，它們都是爭(zhēng)取長(zhǎng)出粗壯的樹(shù)根;爭(zhēng)取結(jié)出新鮮飽滿的果蔬;爭(zhēng)取長(zhǎng)出嫩綠的小芽。
        　　動(dòng)物也是這樣，在奮力逃脫天敵的追捕時(shí)，它們不僅在跟死神賽跑，也是在跟時(shí)間賽跑，早一點(diǎn)逃脫天敵的追捕，生存下來(lái)的希望也就越大。還有，作為父母，它們也會(huì)盡快為家庭與孩子提供食物，這樣才能將家庭的血液一代代傳下去。
        　　那時(shí)我對(duì)時(shí)間的理解還并不清楚，直到讀了《與時(shí)間賽跑》這篇文章后，我對(duì)時(shí)間的理解才變得逐漸透徹起來(lái)。
        　　就像半小時(shí)一樣，無(wú)論你做什么事情，這半小時(shí)，總會(huì)在你聚精會(huì)神地干某一件事情的時(shí)候，像個(gè)小偷一樣偷偷溜走，關(guān)鍵是看你怎樣將這半小時(shí)用在適當(dāng)?shù)牡胤�，才不�?huì)白白浪費(fèi)掉。
        　　就好比考試，在考試這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上，有些人會(huì)很快地寫完，好為后面的檢查做準(zhǔn)備，而有些人則是慢悠悠地做著，總以為時(shí)間還很充裕，等到努力的時(shí)候也已經(jīng)晚了。
        　　一次考試上，我慢條斯理地做著試卷，總以為時(shí)間還多著。
        　　下課了，別的同學(xué)自信滿滿地遞上了自己的試卷，我卻愁眉苦臉地坐在座位上，試卷也沒(méi)做完。
        　　我讀著試卷上的那篇《與時(shí)間賽跑》，讀完后，我在那時(shí)才真真正正明白了“人生苦短，時(shí)光易逝”這個(gè)道理。
        　　時(shí)間的作文 篇29
        　　眨眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。如今的我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，很快就要告別小學(xué)生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時(shí)間里，我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒，并且努力學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗。
        　　改變不是從嘴上開(kāi)始，而應(yīng)當(dāng)是從實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)始。我將在每一節(jié)課上都會(huì)打起十二分的精神來(lái)聽(tīng)老師講課，老師布置的每一個(gè)課后作業(yè)，我也都會(huì)認(rèn)真努力的去完成。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，我也都會(huì)去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習(xí)上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好每一道題，做一個(gè)追求上進(jìn)的自己。
        　　我如今的目標(biāo)就是在小升初的考試中，考出了一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校里開(kāi)啟我的初中生活。這一個(gè)目標(biāo)是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以往我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度在我明確了這個(gè)目標(biāo)后就一步步改正�，F(xiàn)在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標(biāo)，并且改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都讓我在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就連我身邊的朋友與同學(xué)都說(shuō)我發(fā)生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標(biāo)。
        　　每過(guò)一天，留給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就少去了一天，感受著時(shí)間飛快的流逝。在每天入睡前，我的心里都會(huì)反復(fù)的問(wèn)自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費(fèi)了時(shí)間？老師講課的時(shí)候，你認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？我會(huì)在心里，每天都重復(fù)的問(wèn)上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續(xù)加油努力，珍惜每一天。
        　　現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)都是在為未來(lái)的自己而奮斗，我們?nèi)缃竦呐?huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的時(shí)候笑得開(kāi)懷燦爛。希望大家都能意識(shí)到這一點(diǎn)，做到珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
        　　時(shí)間的作文 篇30
        　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。時(shí)間是一恍惚，就沒(méi)了。其實(shí)時(shí)間并不會(huì)沒(méi)有，時(shí)間也不會(huì)停止，只是我在為自己的一生，用時(shí)間來(lái)說(shuō)事。當(dāng)然，我，并不知道自己一生到底有多長(zhǎng)，可是，我卻覺(jué)得時(shí)間，實(shí)在是很容易就沒(méi)了。
        　　時(shí)間這東西，魯迅先生說(shuō)擠一擠還是有的。可事實(shí)上，時(shí)間是由不得我們的，時(shí)間像一臺(tái)冰冷的永動(dòng)機(jī)。可為什么擠一擠還是會(huì)有的呢，我想，那是因?yàn)闀r(shí)間并不在于我們浪費(fèi)的空白，而在于我利用起來(lái)的，沒(méi)有辜負(fù)的時(shí)間。
        　　人是很難不浪費(fèi)時(shí)間的，很多閑是必要的，也是必然的，畢竟人不是機(jī)器，且就算是機(jī)器，也是要充電的。
        　　浪費(fèi)時(shí)間是一件太容易的事情，容易到我們總是不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間的存在，也忘記了自己所在做的事情。就像我們拿起手機(jī)，一玩就是兩小時(shí)，卻也不知道自己具體干什么了�？晌覀兛倸w是要在一生當(dāng)中，去做些什么的，做些讓我們覺(jué)得，不是在浪費(fèi)時(shí)間的事。
        　　宋代詩(shī)人朱熹說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀儾粌H僅是浪費(fèi)時(shí)間，我們更是在輕視時(shí)間。我們輕易將時(shí)間放過(guò)，歲月卻將我們粗糙的模樣，留到了最后。因此，不浪費(fèi)時(shí)間，不僅要知道自己浪費(fèi)了時(shí)間，還要讓自己明白，別輕視時(shí)間。
        　　時(shí)間的力量是強(qiáng)大的，讓人容顏老去，讓人身體漸弱，讓記憶變差，讓人心有余，而力不足。我們?cè)谔嗟臅r(shí)間里，失去自己，也不肯清醒，我們?cè)谔囹湴恋娜兆永�，忘記了時(shí)間的力量，卻僥幸自己被時(shí)間遺忘。人可以不畏懼時(shí)間，不畏懼老去，可人會(huì)不會(huì)遺憾，遺憾多年之后，仍舊一無(wú)所有，唯有時(shí)間還在身上留下痕跡。時(shí)間不會(huì)放過(guò)任何人，可若是任時(shí)間流過(guò)，時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成的自己，產(chǎn)生一分一秒的誤差。
        　　時(shí)間的作文 篇31
        　　時(shí)間從未有過(guò)一個(gè)準(zhǔn)確的概念吧：當(dāng)你的父母梳頭時(shí)，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的白發(fā)悄然增多？或是期末翻閱相冊(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化？
        　　但是最可直面時(shí)間的也只有生死了罷。
        　　胡歌曾出過(guò)一場(chǎng)車禍，經(jīng)紀(jì)人為保護(hù)他，搶救無(wú)效，死亡。
        　　他在采訪中說(shuō)：“我再很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法去面對(duì)她的家人，但時(shí)間帶走了我的一些執(zhí)念——她想讓我活下去，我有沒(méi)有活成她想要的樣子？”
        　　時(shí)間對(duì)許多人而言就是良藥，帶走悲傷，帶走執(zhí)念，愈合心中的傷口。可當(dāng)它做著這一切時(shí)，也讓你與死亡，或是頓悟之后的孤寂更近了一步。
        　　王陽(yáng)明被貶下龍場(chǎng)驛，途上患重病，奄奄一息，但在行將就木之際，他卻頓悟到了一種真諦——知行合一，也忽地意識(shí)到了過(guò)去所做一切的意義，是斗爭(zhēng)或是灑脫，已經(jīng)成為過(guò)往，可恒久不變的，是遵循時(shí)間的去向的心。
        　　那顆在時(shí)間中不變的心，是什么？誰(shuí)也給不出一個(gè)使人信服的答案，但它遵循了時(shí)間的規(guī)律，在過(guò)往、將來(lái)散發(fā)出屬于王陽(yáng)明自己的，心之光芒——至少，它是被時(shí)間所認(rèn)可的。
        　　可他又孤寂了，瓊瑤踏碎人也醉。在塵世之中，程朱理學(xué)為人推崇，他的陽(yáng)明心學(xué)只可在時(shí)間長(zhǎng)流之中散出輝煌。
        　　他又會(huì)有什么怨言呢，是時(shí)間，讓他面對(duì)了所有促成他成就的因素，于他而言，時(shí)間就是一方船舵，伴隨、幫助他前行，又有什么是在時(shí)間中不會(huì)淡去的呢，是一顆心。
        　　時(shí)間，時(shí)間它有什么實(shí)體？又用什么測(cè)量？
        　　是簡(jiǎn)易的尺來(lái)丈量，是四季的變化來(lái)丈量，是像胡歌那樣，心中傷口的愈合程度來(lái)丈量，或是像王陽(yáng)明那樣，用心中徹悟的程度來(lái)丈量？
        　　誰(shuí)又真正懂了時(shí)間的變遷規(guī)律呢？終于一場(chǎng)虛妄罷。
        　　時(shí)間的作文 篇32
        　　我們每一個(gè)人的生命都是有限的。我們平均每個(gè)人的壽命也就七八十年。有些人卻認(rèn)為現(xiàn)在還年輕，還有時(shí)間去揮霍，但真到老時(shí)，就真的一去不復(fù)返了。
        　　現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，到老時(shí)，時(shí)間當(dāng)然也會(huì)棄我們而去，到懂得了什么叫“一寸光陰一寸金，寸金難買是光陰”的時(shí)候，就晚了。到時(shí)候就算你有再多的錢也沒(méi)有時(shí)間再去揮霍了。當(dāng)你還在用你的時(shí)間，去打游戲，用的時(shí)間去干一些，沒(méi)有任何意義的事時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)的真的很快了。
        　　很多人都想成功，想有很多的錢，想成為大老板，但為什么到最后也沒(méi)有成功呢？那就是因?yàn)�，在你最需要努力的時(shí)候，你卻在那里浪費(fèi)時(shí)間，將最寶貴的時(shí)間放在那些無(wú)所謂的事上，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)成功，那些成功的人就是因?yàn)樵谖覀冊(cè)谕嫠５臅r(shí)候，默默的付出，在用他的時(shí)間成就他以后的人生。你現(xiàn)在可以現(xiàn)在用你的時(shí)間，盡情的玩耍。但到了以后，不要羨慕那些成功的人，因?yàn)樗@得的成功是他用努力換來(lái)的。是在你盡情玩耍的時(shí)候，人家已經(jīng)在努力的把握每一分鐘。
        　　年輕的時(shí)光真的很容易過(guò)去，你現(xiàn)在不努力，到你想努力的時(shí)候就已經(jīng)成為徒勞。你要相信你現(xiàn)在的努力，對(duì)不會(huì)白費(fèi)，要想以后的人生不再懊悔中度過(guò)，那就從現(xiàn)在開(kāi)始把握每一分鐘，每一秒鐘，將時(shí)間合理安排，安排好我們的時(shí)間，安排好我們的目標(biāo)。為了我們的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分鐘，每一秒鐘，光陰一去不復(fù)返，我們能做到的只能珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒，不要以為你還很年輕，其實(shí)人的一生真的很短暫，你不好好把握，轉(zhuǎn)瞬即逝。
        　　我們過(guò)去的時(shí)間再也不會(huì)重來(lái)，我們的一生也不會(huì)重來(lái)。
        　　時(shí)間的作文 篇33
        　　時(shí)間，正如莎士比亞所說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字，現(xiàn)在�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間就是這樣，它不會(huì)等你。
        　　我想生命大概是對(duì)時(shí)間最好的詮釋吧。那晚，曇花一現(xiàn)，剛好印證了時(shí)間的珍貴與變化。
        　　曇花，有月下美人之稱。它那含苞待放的花骨朵正處在那寧?kù)o的夜色下。純白色的花瓣與黑夜相映襯，更顯曇花的獨(dú)特的冰肌玉骨，我至今無(wú)法忘卻那初見(jiàn)曇花時(shí)的驚艷，溫柔的月光傾斜撒在它身上，微風(fēng)輕輕拂起，它輕盈地展開(kāi)，花瓣緩緩綻放，好似落入凡塵的仙子，美得不帶一絲雜念。它立在枝頭上，好似在靜靜俯視周圍的景物，它的美和生命只在剎那間綻放，卻讓這一瞬間定格成永恒。
        　　待微風(fēng)慢慢消逝，曇花也將離去了，它的花瓣伴著溫柔的月光緩緩落盡，最終在這夜色里收盡了所有的芳華，曇花一現(xiàn)，卻落進(jìn)了人的思緒里。
        　　我突然憶起曾經(jīng)讀到的曇花的花語(yǔ)——?jiǎng)x那間的美麗，一瞬間的永恒�？粗巧⒙涞幕ò�，它凋零了，便不可能再回到枝頭；那淡淡的花香仿佛還在駐留著它來(lái)過(guò)的痕跡。
        　　時(shí)間不正像這一現(xiàn)的曇花嗎？一旦離去了，剩下的只有記憶，不可能回到從前，去改變那個(gè)時(shí)候發(fā)生過(guò)的事情。你必須在此刻的時(shí)間去做該做的事情。只要現(xiàn)在好好珍惜，盡自己努力，待憶起時(shí)，覺(jué)得不辜負(fù)便好。時(shí)間在慢慢流逝，我們也在迎來(lái)自己的未來(lái)，只要不負(fù)當(dāng)下，就好。
        　　曇花落了，可是我心里的時(shí)間之花開(kāi)了。
        　　“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)，沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀�！彼�，你要好好把握現(xiàn)在，而不是讓時(shí)間等你，因?yàn)闀r(shí)間從未停下。
        　　時(shí)間的作文 篇34
        　　世界上有許多東西可以重來(lái)，但唯有時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！蹦阏湎r(shí)間嗎？你有視它為生命嗎？
        　　人的一生很短暫，你是否把握好它？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而羞愧。這樣，在臨終的時(shí)候，他就可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)�！弊鳛閷W(xué)生的我認(rèn)為，要想在這個(gè)社會(huì)里，這個(gè)世界里作點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)從現(xiàn)在做起，好好讀書(shū)。因?yàn)槿松牡谝粋�(gè)階段就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。莫作黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的“懶漢”。
        　　時(shí)間它對(duì)每個(gè)人都是公平的，在于你如何看待它。你可以視它如黃金，也可以視它如糞土，但卻有兩種結(jié)果。時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人所停止，更不會(huì)為誰(shuí)而倒流。雖然我們不知道自己還有多少的日子，但關(guān)鍵的不是人生的長(zhǎng)短，而是今天你為大家做了什么，你在這些日子里是否給大家?guī)?lái)什么？是一篇優(yōu)秀的作文，是一支優(yōu)美的音樂(lè)，還是將房間打掃得干干凈凈的，或者是更了不起的事。只要你在這些日子里做過(guò)有意義的事，這一段短短的人生也是豐富多彩的。
        　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就要上初中了，小學(xué)的那段日子變成了我永遠(yuǎn)的回憶。人生如一盤棋，而你就是棋手，對(duì)手就是時(shí)間，只有贏的人，才能成為有出息的人，它不會(huì)停止，但你能超越它，加油吧！
        　　和時(shí)間賽跑，和命運(yùn)斗爭(zhēng)，贏者才是另人欽佩的！
        　　時(shí)間的作文 篇35
        　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像蒸發(fā)了的水，一去不復(fù)返，如今，我們已經(jīng)不是那年的兒童，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更加為之珍貴，時(shí)間本來(lái)就是公平的，一天每個(gè)人都是86400秒，每個(gè)月都是2592000秒，每一年都是31104000秒，每個(gè)人都無(wú)法改變，每個(gè)人都沒(méi)有能力去減或后增加“噠、噠、噠”鬧鐘走過(guò)的聲音代表了時(shí)間在流逝，“沙、沙、沙”沙漏的聲音代表了時(shí)間在離我們而去，當(dāng)鳥(niǎo)兒的聲音喚醒沉睡的時(shí)間，當(dāng)清涼的夜風(fēng)呼喚沉醉的時(shí)間，那時(shí)——已經(jīng)晚了。
        　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”而人的一生呢？去了就不會(huì)再歸來(lái)，人的一生要長(zhǎng)很長(zhǎng)，要短也很短，眨眼間，十年過(guò)去了，十年，十年人生又有多少個(gè)十年呢？我們的一生已經(jīng)不在允許我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去了，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀兊男W(xué)階段將要過(guò)完了在這最后的一個(gè)半學(xué)期里，要多學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)才干，到將來(lái)你的路將會(huì)寬敞明亮，反之，你現(xiàn)在走的是寬敞大道，將來(lái)，你會(huì)飽受泥濘不堪的小路。
        　　別再該努力的年紀(jì)選擇安逸，人生本來(lái)就是一場(chǎng)棋，而我們是在與上帝博弈，沒(méi)有人能呼風(fēng)喚雨，只有靠自己為自己的一生去鋪一條大道，你若安逸，別人努力，到頭來(lái)，自己為自己鋪下了一條不可挽回的道路，你若不勇敢，誰(shuí)替你勇敢人生是自己的，只有敢于去面對(duì)生活，去與上帝博弈，才能得到上帝賜予你的成功，如果連面對(duì)的勇氣都沒(méi)有，將來(lái)只能成為一事無(wú)成的人。
        　　愿大家珍惜時(shí)間，不要去過(guò)歲月靜好，要敢于面對(duì)生活中的困難挫折，去珍惜時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。
        　　時(shí)間的作文 篇36
        　　常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵總�(gè)人是怎么安排自己的時(shí)間的？有一次，我在夢(mèng)中遇到了白胡子的時(shí)間老人，
        　　我請(qǐng)教時(shí)間老人：“怎么才能珍惜時(shí)間呢？”時(shí)間老人笑著說(shuō)：“我傳給你一種特異功能，回來(lái)后把看到的結(jié)果講給我聽(tīng)聽(tīng)�！�
        　　“你傳給我什么特異功能呢？”時(shí)間老人回答道：“傳給你隱身術(shù)，并會(huì)漂移，還能看到別人的未來(lái)�！蔽业玫綍r(shí)間老人的傳授后，就在天空漂浮。
        　　我飄到了一所網(wǎng)吧前，咦？這不是我們班的同學(xué)李強(qiáng)嗎？這么晚了，他還泡在網(wǎng)吧里，難道他的家人不著急嗎？他那如癡如醉的樣子，讓我看看他三十年后什么情景：他蹬踏著一輛三輪車，車上裝的是啤酒。正在往酒吧運(yùn)酒呢，晚上還是在泡在網(wǎng)吧里，他的日子過(guò)的十分清貧，經(jīng)常怨天怨地。
        　　我又飛到了一間臥室，這么晚了，我們班另一個(gè)同學(xué)張華還在復(fù)習(xí)功課，真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！三十年后的她，成為一位化學(xué)家，她穿著件白大褂，戴著副眼鏡，手里拿著化學(xué)儀器，嘴里不斷嘮叨實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)……�。∽詈笏�獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)了。
        　　在另一扇窗前，燈光徹夜明亮。一個(gè)熟悉的身影正在桌前批改作業(yè)，那就是我們的張老師，白天她教我們知識(shí)，晚上還在給我們改作業(yè)。一股暖流在我的心中回蕩著，老師多么珍惜時(shí)間�。‰y怪有人這樣稱贊老師：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
        　　“哦！我終于明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。珍惜時(shí)間，要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始�！睍r(shí)間老人聽(tīng)了我的話，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
        　　我夢(mèng)醒后，久久回味……
        　　時(shí)間的作文 篇37
        　　在新年的鐘聲敲響之際，天空中燃放著五彩的煙花，所有人都為之歡呼，在不知不覺(jué)中，時(shí)間，匆匆地流去，又是一年過(guò)去。歲月在時(shí)間中默默的流去，時(shí)間行走的速度一直不變，它從沒(méi)有停下腳步過(guò)，一直向前行。
        　　有些人在鐘聲敲響時(shí)歡笑，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這一年，是非常有意義的。他們把握好每一分鐘，每一秒鐘，做了許許多多有意義的事，覺(jué)得自己十分幸福。
        　　有些人卻抱怨那新年的鐘聲，抱怨那匆匆流去的時(shí)間，他們覺(jué)得這一年過(guò)得好快，上一次放煙花仿佛就在昨天，他們?cè)谶@一年里并未好好利用時(shí)間，他們只是做了些毫無(wú)意義的事，可等他們想改正時(shí)，一切都晚了，一年又過(guò)去了。時(shí)間，就像沙漏里的沙子，它只會(huì)繼續(xù)流逝，不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ沽鲃?dòng)，不管你多少次把沙漏倒過(guò)來(lái)，它仍會(huì)繼續(xù)流動(dòng)。
        　　在時(shí)間的流逝中，一年，兩年，三年，四年……許許多多的一年就這樣走了，在新年鐘聲敲響的“叮咚”聲中，在所有人為除夕之夜的最后幾秒倒數(shù)聲中，一年過(guò)去了，新的一年又來(lái)到了，我們對(duì)過(guò)去有許許多多的不舍，對(duì)新的一年的來(lái)到歡呼，就這樣，過(guò)去了好多年，人們每一年都是一樣的心情，誰(shuí)都會(huì)對(duì)時(shí)間有不舍過(guò)，在時(shí)間的流走中，我們告別了自己的童年、青春……
        　　當(dāng)我們懷念這一切時(shí)，卻又有許多的悔恨，悔恨自己為何當(dāng)時(shí)不好好利用那珍貴的歲月，給自己的如今，留下了永久的悔恨。
        　　我們怪時(shí)間走得太快，怪歲月流逝太快，卻從未想過(guò)，自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間，去做那些毫無(wú)意義的事，浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。
        　　時(shí)間流年，一去不返，若不想留下悔恨，唯有真心對(duì)待每一寸光陰。
        　　時(shí)間的作文 篇38
        　　時(shí)間，這是一個(gè)多么令人熟悉的字眼啊!每當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候，他總是在我們的視野里悄然離去，在無(wú)聲無(wú)形中溜去。
        　　我常常這樣想，時(shí)間，我們可以握的住他嗎？可以控制的了他嗎？不，其實(shí)時(shí)間就像流水一樣，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤，讓人根本毫無(wú)察覺(jué)。
        　　每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；我們跳橡皮筋的時(shí)候，日子就從皮筋底下鉆過(guò)去；我們閑聊時(shí)，日子從我們嘴邊溜去。我們覺(jué)察他去的匆匆了，惋惜時(shí)，日子又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
        　　說(shuō)到這里，我想到了我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光飛快閃過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
        　　時(shí)間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。但是，時(shí)間的飛快，又有幾人得到呢？現(xiàn)在，有些同學(xué)在故意的浪費(fèi)時(shí)間，消磨時(shí)間。因?yàn)樗麄兏揪筒恢罆r(shí)間的來(lái)去匆匆。在這里，我要慎重的提醒大家：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绻阋郧耙�?yàn)槟撤N事情浪費(fèi)了時(shí)間，那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，珍惜我們的每一分每一秒吧！
        　　我常常引用魯迅先生的名言警句來(lái)告訴自己要珍惜時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@句話告訴我們：時(shí)間是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做無(wú)限的有意義的事情。從而使自己的生活更加有意義。
        　　“明日復(fù)明日，明日何其多”。不要再等待明天了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧，因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤拍苴A得每好的明天。
        　　時(shí)間的作文 篇39
        　　往日如白駒過(guò)隙，忽然而已。從指尖溜走的是逝川與流光，飄忽不相待。我自知驚風(fēng)飄白日，光景馳流。慘然一笑，歲月便蒼白了華發(fā)，刻上了皺紋，帶走了青春。
        　　時(shí)間，他很公平。會(huì)給予你很多，也會(huì)帶走很多。不管你是誰(shuí)，他都平等對(duì)待。友誼，需要真心來(lái)呵護(hù)；愛(ài)情，需要相互的給予；成就，需要汗水來(lái)拼搏；江山，需要鮮血來(lái)捍衛(wèi)。你付出多少，他便給予你多少，從不偏袒任何人。
        　　時(shí)間，他很冷漠。世界如此繁華，他卻從不側(cè)目。邁著不疾不徐的步伐，向地平線走去，從不為任何人停留。他如此無(wú)動(dòng)于衷，讓人不禁感慨。
        　　時(shí)間，他很孤獨(dú)。敢問(wèn)天地間有誰(shuí)能與他并存？大海終會(huì)枯竭；地球終會(huì)滅亡；太陽(yáng)終會(huì)黯淡。唯有他，不緊不慢，看著天地毀滅，這一切都與他無(wú)關(guān)，哪怕天誅地滅，他照樣目不斜視。時(shí)間，他或許不問(wèn)世事，沒(méi)有感情，又或許他知道愛(ài)也罷，恨也罷，這一切都會(huì)隨風(fēng)散去，直到天地間只剩下他。
        　　在青春的時(shí)光是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離時(shí)的傷。青春更是歲月的流逝，沉睡在時(shí)間里，發(fā)芽在道路上，盛開(kāi)在明天的陽(yáng)光里。
        　　生命如此精彩，誰(shuí)也阻擋不了。正如山川擋不了江河；風(fēng)雨擋不了雄鷹；星河擋不了牛郎。生命的過(guò)程是由激蕩到安詳，由絢爛到平淡，一切激蕩終會(huì)過(guò)去，一切絢爛終會(huì)消隱。若你熱愛(ài)生命，就綻放自己，引徐徐清風(fēng)，留歲月無(wú)痕。讓生命不留有遺憾，讓生命充滿意義。
        　　一花一世界，一木一浮生。一草一天堂，一葉一如來(lái)。一砂一極樂(lè)，一方一凈土。一笑一塵緣，一念一清靜。
        　　時(shí)間的作文 篇40
        　　歲月流逝將會(huì)遠(yuǎn)去生命，留在這里的雖然點(diǎn)滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點(diǎn)滴有過(guò)歡樂(lè)淚水和美好的記憶，把握時(shí)間是在于自己永遠(yuǎn)珍惜是在于一切努力，相信吧！時(shí)間會(huì)為你留下美得回憶。
        　　時(shí)間是河水決定一方向?qū)⒉粫?huì)再倒流，只可以觀看路上那美麗的風(fēng)景，時(shí)間是微風(fēng)，吹過(guò)人們的心，滋養(yǎng)大地卻犧牲了自己的生命，時(shí)間過(guò)去將不會(huì)再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒(méi)有人會(huì)喜歡咖啡的苦，喜歡的只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，便忘記了時(shí)間會(huì)過(guò)去，用發(fā)展的眼光去看待未來(lái)，時(shí)間也會(huì)默默的祝福你，直到看到希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到生命遠(yuǎn)去。
        　　時(shí)間只是書(shū)本上的一會(huì)兒?jiǎn)�？不是的，時(shí)間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時(shí)間是無(wú)秒的也是無(wú)比珍貴的，沒(méi)有了時(shí)間將失去一切，沒(méi)有了時(shí)間將一無(wú)所有，所以時(shí)間是不可失去的，只有珍惜它，它才會(huì)給你想要的。一切事物都是因時(shí)間才會(huì)存在，才會(huì)美麗，我們從早晨到晚上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親吻時(shí)間，不在擁抱時(shí)間，而我們從未看見(jiàn)過(guò)，從未聽(tīng)到過(guò)，它正在過(guò)去，它不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)讓你察覺(jué)，只會(huì)默默的看著你希望得到人們的珍惜、愛(ài)戴，這樣它也不會(huì)失望的離去。
        　　時(shí)間是我們的母親，沒(méi)有了母親，將失去人類，沒(méi)有了母親，將沒(méi)有生命。時(shí)間讓我們的生命更精彩。隨著時(shí)間過(guò)去，人類也變得更成熟，也會(huì)更懂得珍惜，一歲一歲的長(zhǎng)大，時(shí)間也在瞬間過(guò)去，人類只要把握好時(shí)間，相信你會(huì)覺(jué)得時(shí)間比你想象中的更美，更親近。
        　　時(shí)間��！人類需要您，請(qǐng)不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬(wàn)物在留戀您，您的兒女們需要您的養(yǎng)育，需要您的關(guān)心停下吧！為什么要一去不復(fù)返呢？這位偉大的母親。
        　　時(shí)間的作文 篇41
        　　不用說(shuō)，時(shí)間知道，時(shí)間知道樹(shù)的年輪轉(zhuǎn)了幾個(gè)輪回，時(shí)間知道飛來(lái)的燕子又即將歸去，時(shí)間知道人生的長(zhǎng)短，當(dāng)然也會(huì)知道在你忙忙碌碌卻又渾然不知的時(shí)候白了幾根銀絲，而這些時(shí)間都知道。
        　　人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，人生苦短，要珍惜當(dāng)下，唯恐時(shí)間會(huì)慢慢的消退慢慢的遺失，可誰(shuí)能知道時(shí)間在冥冥之中教給我們的太多，知道我們的太多，也吞噬了我們的太多。記得曾經(jīng)一個(gè)朋友告訴過(guò)我，時(shí)間之所以會(huì)一天天變少，是因?yàn)闀r(shí)間將它知道的都告訴了我們，因此他便從一個(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子，最后便消失不見(jiàn)了。事實(shí)上，他說(shuō)的這句話是對(duì)的，人的這一生，不多也不少，不緊也不慢，不潦草也不完美。一切都像是預(yù)謀好的一樣，剛剛好。原來(lái)，時(shí)間都知道。我不敢妄言，但直覺(jué)漸漸的告訴我，時(shí)間的確在默默里把一切都安排好了，只等著當(dāng)你走到的時(shí)候恰到好處的告訴你。默默之中，時(shí)間就這樣悄悄地將它知道的都告訴了我們，而又無(wú)聲無(wú)息的溜走了，使我們不愿承認(rèn)卻也不得不承認(rèn)。
        　　當(dāng)歲月也留不住時(shí)間了，白發(fā)會(huì)將時(shí)間最后的遺言在夢(mèng)中寄托給我們。時(shí)間陪著我們，在我們知道的過(guò)程中也漸漸的老去，但是我敢肯定他總比我們先走，在默默里注視著我們，讓我們有時(shí)痛不欲生，有時(shí)心花怒放，漸漸的讓我們也習(xí)慣了這撲朔迷離，爾虞我詐的凄涼世界。慢慢的我們將不再害怕，只愿到老，在最后的時(shí)光里，與自己白頭偕老的愛(ài)人，平淡的接受時(shí)間最后的知道。如果真的到那個(gè)時(shí)候，我們也都終于明白了，當(dāng)時(shí)人們說(shuō)的那句極樂(lè)世界罷，那便是時(shí)間最初的棲息之地，學(xué)習(xí)的樂(lè)土，知道的全部！
        　　時(shí)間的作文 篇42
        　　我常常問(wèn)爸爸，時(shí)間是什么呀?爸爸想了想說(shuō)，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著我們;時(shí)間也像個(gè)警察，我們?nèi)绻徽湎r(shí)間，就會(huì)受到時(shí)間的懲罰;時(shí)間還像老師，它能教會(huì)我們好多東西……
        　　小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎?
        　　二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇啊!那時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。
        　　“起床了，起床了!”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開(kāi)始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系牧c(diǎn)鐘，我還沒(méi)睡夠呢。這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間就是奶奶的催促聲。
        　　在學(xué)校，一聽(tīng)到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺(jué)得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢?我和小伙伴們還沒(méi)玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長(zhǎng)了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我玩?zhèn)�夠。
        　　一轉(zhuǎn)眼我上四年級(jí)了，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說(shuō)，你長(zhǎng)大了，我們也老了。我好想哭，我不想長(zhǎng)大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺?shù)臐M頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。
        　　我慢慢地發(fā)現(xiàn)時(shí)間無(wú)處不在，傷心，快樂(lè)，上課，下課，吃飯，睡覺(jué)……無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ａ舳怕_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕牡÷磺�。我越�?lái)越意識(shí)到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
        　　時(shí)間的作文 篇43
        　　日子一天天從手中溜走，過(guò)去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天，過(guò)去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復(fù)擁有，“嘩啦”，它成了千萬(wàn)個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m埃”之中……
        　　“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無(wú)敵”，又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。
        　　時(shí)間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢，都是買不回來(lái)的。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過(guò)這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂(lè)一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘;玩耍時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，以為過(guò)了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
        　　暑假時(shí)，我放松的不得了，每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂(lè)”。一晃3個(gè)月過(guò)去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了!
        　　時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)機(jī)會(huì);有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物;有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……
        　　人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無(wú)非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”，無(wú)非就是幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)的辛勤工作，一覺(jué)，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴�！拔磥�(lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)代的步伐;“未來(lái)”憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛似的消失;“過(guò)去”永遠(yuǎn)地成為回憶。
        　　在時(shí)間面前，人生只是細(xì)小的波浪，推動(dòng)著自己慢慢前行……
        　　時(shí)間的作文 篇44
        　　小的時(shí)候，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金”的名言。在我人生的天平上畫(huà)出時(shí)間和黃金的等號(hào)之前，我就學(xué)會(huì)了這句格言。老師讓我們一遍又一遍地讀，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。只是在那個(gè)時(shí)候，我不明白，時(shí)間怎么會(huì)比黃金更珍貴。我知道黃金是一種很有價(jià)值的東西，它可以換來(lái)很多財(cái)富，而時(shí)間，很多人都會(huì)浪費(fèi)。
        　　最開(kāi)始，我是從媽媽那里聽(tīng)到了“時(shí)間”這個(gè)詞。小時(shí)候，我無(wú)知貪玩，為了督促我學(xué)習(xí)，媽媽經(jīng)常搬著一個(gè)木凳子坐在我旁邊，看著我完成老師布置的作業(yè)。當(dāng)她看到我停下來(lái)的時(shí)候，她會(huì)提醒我：“不要浪費(fèi)你的時(shí)間，等你寫完了才可以出去玩�！�
        　　小孩子都是喜歡玩的，所以，我舒展筋骨，振作起來(lái)。當(dāng)我做完作業(yè)，收拾好書(shū)包時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，燃燒的余暉映在天空之中，天空漸漸昏暗。我深深地嘆了口氣，不再想出去玩了。當(dāng)我嘆息時(shí)，時(shí)間打開(kāi)了新的一頁(yè)。如今我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，我似乎明白了，時(shí)間能夠帶來(lái)怎樣的影響。
        　　獨(dú)立于陽(yáng)臺(tái)之上，陽(yáng)光燦爛地灑在我的身上，初夏的熱風(fēng)不請(qǐng)自來(lái)，放眼望去，院子西側(cè)的一棵木棉，在時(shí)間的深處，以蒼老的姿態(tài)屹立著。微風(fēng)拂過(guò)，幾朵花兒仿佛正猶豫著要不要落下，終于還是落在地上。待到夏日結(jié)束，不免就會(huì)有點(diǎn)傷感，那時(shí)樹(shù)葉會(huì)紛紛告別依戀的樹(shù)枝，旋轉(zhuǎn)著完成最終的壯麗。而此刻還是溫暖的季節(jié)，鮮艷的木棉迫不及待地在枝頭綻放，與蜜蜂和鳥(niǎo)兒相互擁抱，木棉驕傲地矗立在微風(fēng)之中，洋溢著激情。木棉徘徊、盛開(kāi)、凋零，時(shí)間不經(jīng)意間讓它在一個(gè)又一個(gè)周期的周期里輪回，我們也是如此……
        　　時(shí)間的作文 篇45
        　　�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。
        　　時(shí)間積攢著金錢的充盈，時(shí)間鋪疊著名利的階梯。你所消耗的那一秒也許是將死之人所苛求的稻草。享受你所擁有的每一秒，在動(dòng)感和舒緩交替的樂(lè)曲中微笑前行。
        　　輕緩的節(jié)奏并不是不珍惜時(shí)間，而是把握住了自己對(duì)時(shí)間的需求。一生匆忙終了，又幾人能悟清生命的真諦？在竭力追尋中，對(duì)身體敲響的警鐘充耳不聞，英年便在群星璀璨中隕落，這不是追求，是追趕。在一味的追趕中，忘卻了生命的價(jià)值，一切事物的存在都有它的道理，一把琴，一杯茶，帶來(lái)是不同于匆促的慌張，而是靜如禪水的心境。在平靜的清澈中，一片樹(shù)葉蹁躚飄落，漣漪層層，這是對(duì)身外之物更深刻的感觸。在時(shí)間充盈時(shí)享受安逸，你會(huì)發(fā)覺(jué)，在倉(cāng)促中忽視的事物也被重新賦予了新的定義。在搖滾中穿插一曲舒緩的輕音樂(lè)，是對(duì)生活的調(diào)劑，這種調(diào)劑是對(duì)自己小確幸的滿足，也是對(duì)自身修養(yǎng)的提升和陶冶情操的享受。
        　　但沒(méi)有快節(jié)奏的生活是不行的。關(guān)漢卿曾說(shuō)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。沒(méi)有巴爾扎克的時(shí)間表，將沒(méi)有近百部長(zhǎng)篇小說(shuō)的橫空出世；沒(méi)有季羨林的緊迫感，將少了《季羨林全集》的著作來(lái)拜讀；沒(méi)有貝多芬的信條“無(wú)日不動(dòng)筆”，將沒(méi)有巔峰之作的誕生。古往今來(lái)，多少人為時(shí)間謳歌，又有多少人為時(shí)間感嘆？時(shí)間被推上了彌為珍貴的高峰，拋開(kāi)機(jī)遇和身邊的外在因素，有對(duì)時(shí)間的把握能力才會(huì)拔得頭籌，鳳毛麟角總是精華，所以人生需要拼搏，沒(méi)有快節(jié)奏的助推，只會(huì)在荒度中兩手空空。
        　　在動(dòng)感的音樂(lè)中，像 DJ一樣把握節(jié)奏，或許我們的人生譜寫不出壯麗的交響曲，但起碼讓簡(jiǎn)單的音符點(diǎn)綴著單調(diào)的五線譜，也將演奏出華麗的樂(lè)章。
        　　時(shí)間的作文 篇46
        　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，也不會(huì)歧視任何一個(gè)人，只是我們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間做著不一樣的事情，有著不一樣的意義。
        　　有的人選擇在生命中有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。鄧小平，在他有生以來(lái)一直為新民主主義革命的勝利和誕生不停的奮斗和拼搏，建立了赫赫功勛，他提出的“改革開(kāi)放”和“一國(guó)兩制”更是影響了當(dāng)時(shí)的中國(guó)，也影響了時(shí)間。袁隆平，一生都在為人類的糧食思考，在田地里不停的探索和琢磨，經(jīng)歷一次次的雜交水稻試驗(yàn)，在無(wú)數(shù)次的失敗和失落后，依然沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，最終培育成了超級(jí)雜交水稻，并加大力度在全國(guó)推廣，被稱為“雜交水稻之父”，贏得人們的贊賞。
        　　鄧小平、袁隆平，他們的精神是值得歌頌、值得贊美的，在時(shí)間的荏苒里他們不停的追尋自己向往的事情，在日夜如梭的日子里收獲喜悅，在煎熬里能游刃自如，因?yàn)樗麄円恢痹谂c時(shí)間賽跑，雖然抓不到時(shí)間的尾巴，卻讓在追逐。
        　　然而，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、娛樂(lè)、追劇、游戲、賴床睡覺(jué)等等，不斷走進(jìn)我們的世界里，稍不受控制住，便會(huì)陷入其中，無(wú)法自拔。無(wú)聊時(shí)玩玩玩游戲、看看劇、逛逛淘寶、刷刷朋友圈，可是呢？一玩就是一天，說(shuō)好的十分鐘卻成了十個(gè)鐘。然而呢？規(guī)劃好要做的事情，要做的工作，卻還在原地，不曾觸及。曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)，想要去的地方，想碰撞的玻璃杯“啪”的一聲，只留下碎片，留下一聲悲嘆，“悔矣！”
        　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，一天只有二十四個(gè)小時(shí)，這些時(shí)間都在自己的手里，時(shí)間就像沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)的流失，不同的是時(shí)間不可能倒退，不會(huì)等任何一個(gè)人，即使你還有很多事沒(méi)完成。
        　　時(shí)間的作文 篇47
        　　“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！焙侠戆才艜r(shí)間，會(huì)讓我們覺(jué)得時(shí)間的寶貴，生活的充實(shí)。
        　　初一時(shí)，時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂(lè)的，它的存在讓我覺(jué)得玩耍比學(xué)習(xí)還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現(xiàn)在玩?zhèn)�夠，以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)�？晌揖共恢馈肮怅幩萍赵氯缢蟆钡牡览�，時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地退步。老師的勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。
        　　度過(guò)了炎熱的暑假，父母費(fèi)盡苦心，使我有所好轉(zhuǎn)。初二時(shí)，時(shí)間在我心中開(kāi)始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大，可我會(huì)努力。老師的教導(dǎo)我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨(dú)沒(méi)有記住，要想取得好的成績(jī)，是要付出汗水的�？梢�(jiàn)時(shí)間還沒(méi)有在我心中穩(wěn)住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的時(shí)間是學(xué)習(xí)，3/4的時(shí)間是玩，那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習(xí)，2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒(méi)有留下任何痕跡，而我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。父母已經(jīng)不再和顏悅色，而是焦急甚至大發(fā)雷霆�，F(xiàn)在我感到害怕了。
        　　初三在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的我覺(jué)得時(shí)光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現(xiàn)在知道了時(shí)間的重要性，為何不抓住現(xiàn)在拼一拼呢？或許有轉(zhuǎn)機(jī)呢。現(xiàn)在就要做好沖鋒的準(zhǔn)備，我是比別人落后，但不能永遠(yuǎn)落在別人后面呀。
        　　時(shí)間是不會(huì)等待我們的，只有我們?nèi)グ盐�、去追趕、去珍惜，才能與它同行。
        　　時(shí)間的.作文 篇48
        　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑……”我背上小書(shū)包，邊走邊唱著我改編的歌，一蹦一跳地走在這幽靜的小路上。當(dāng)我走到一處樹(shù)木茂盛的地方時(shí)，一聲“咔咔”的聲音傳入了我耳朵里，我立馬謹(jǐn)慎地向周圍望了望，奇怪，沒(méi)人呀！哪傳來(lái)的聲音，難道是幻覺(jué)？我沒(méi)在意，又繼續(xù)往前走。忽然，又一聲“咔咔”聲音傳入我耳朵，我立馬聽(tīng)清這聲音的來(lái)源。于是我悄悄走過(guò)去，一下把躲在草叢里的人抓起來(lái)，說(shuō)：“你為什么偷拍我？”他說(shuō)：“我……我……是來(lái)做實(shí)驗(yàn)的，這是時(shí)間相機(jī)，只要按一下，就可以看見(jiàn)那人以前和以后發(fā)生的事”。我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？那你拍到我什么了？”他說(shuō)：“你口袋里是不是有片葉子和一塊橡皮？”我摸了摸口袋，還真是那兩樣。他看我不生氣了，就對(duì)我說(shuō)：“這就算是我給你的了，再見(jiàn)……”就一溜煙跑了。
        　　我拿著相機(jī)不知有何用。心想：先到學(xué)校再說(shuō)吧。于是我大步跑入學(xué)校，剛進(jìn)入學(xué)校，我就看見(jiàn)語(yǔ)文組長(zhǎng)搖搖晃晃的搬著作業(yè)本。我匆忙拿出相片偷拍了一張，按下“前進(jìn)鍵”，這時(shí)，我看見(jiàn)語(yǔ)文組長(zhǎng)不小心把作業(yè)全撒了，當(dāng)時(shí)正好快要打上課鈴，同學(xué)們都快速跑入教室，所以等語(yǔ)文組長(zhǎng)再到教室時(shí)，課已經(jīng)上了十五分鐘了。我看了后，急忙幫語(yǔ)文組長(zhǎng)拿了些作業(yè)，幫她一起送去了辦公室。
        　　當(dāng)我回到教室，看見(jiàn)水龍頭“嘩嘩”流著，像瀑布一樣時(shí)；我急忙又按了下相機(jī)“后退”鍵，水立刻吸回去了；我又輕輕按了下“前進(jìn)鍵”，水像一朵小花一樣堵在水龍頭上，好看極了。
        　　這時(shí)，響起“叮叮叮”的上課鈴聲，不對(duì)，這聲音怎么這么耳熟？哦！這不是我家鬧鐘的響聲嗎？
        　　原來(lái)我只是做了場(chǎng)夢(mèng)��！
        　　時(shí)間的作文 篇49
        　　今年要過(guò)去了，我心里說(shuō)不出的感覺(jué)，是該悲傷，還是歡喜。
        　　今年還有幾天就過(guò)去了，我不禁想說(shuō)：“時(shí)間好想流水一樣，轉(zhuǎn)瞬間從我們身邊走了…明年，那將會(huì)是怎么樣呢？”時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，今年過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的一年。明，可能成為每個(gè)中的歷史，當(dāng)你明年離開(kāi)學(xué)校，向往另一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起今年的同學(xué)呢？想起和同學(xué)再一起讀書(shū)，一起嬉戲，一起搗蛋，是不是很開(kāi)心呢？在今年，我和我的同學(xué)在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，玩耍，每一段，都將成為我的回憶。在這今年，我想說(shuō)：“同學(xué)，我舍不得你們，我們?cè)谛碌膶W(xué)校，可以再做好朋友嗎？”父母和老師常對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！苯袷俏覀冃睦锏幕貞�，在今，讓我們大家?guī)е⑿γ鎸?duì)每一天吧！
        　　此時(shí)，正坐在電腦前發(fā)呆的我，心里空落落的。我的心里，想的是和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。
        　　我還想起，那刻，我們大家坐在禮堂里面，校長(zhǎng)公布我們期末考試的名次，我既然第三，平常第二的我，這次既然第三了。難道，我這第三名，在以后，也將會(huì)成為我心中的歷史的么？那次，我在心里說(shuō)：“難道這次我有認(rèn)真的去對(duì)待么？”可能，我是真的沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待，這個(gè)第三名，就是我不努力的事實(shí)。過(guò)去的事情，都會(huì)深深印在我的腦海里。下學(xué)期，就是六年級(jí)下冊(cè)了，就是明了，我們要和外面厲害的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)了，但，我不想離開(kāi)我的同學(xué)和老師。我的命運(yùn)，會(huì)在明而改變，今，讓我記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，今，是我在小學(xué)最后一個(gè)年級(jí)的回憶。
        　　今，是美好的一年：有的曾將撒下的淚水，我經(jīng)歷敗，成功。讓我們把今年，深深藏進(jìn)自己心底里面吧！希望大家在明，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。今，過(guò)了。
        　　時(shí)間的作文 篇50
        　　時(shí)間如水的沖刷，一霎間就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
        　　時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)朱自清的一篇文章里面寫到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像針尖上的一滴水，滴到了大海里，沒(méi)有影子。 還有 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
        　　俗話說(shuō)：光如流水，一去不復(fù)返。也因?yàn)橛羞@樣的說(shuō)法，讓我不時(shí)感到他的可貴，古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”長(zhǎng)歌行中也提到過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄�，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
        　　似乎他就是一名過(guò)客，也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜，中考快要靠近我了，不得不去抓緊學(xué)習(xí)
        　　一個(gè)過(guò)客，昔日 你如一條河 靜靜的流淌著
        　　歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
        　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。
        　　時(shí)間的作文 篇51
        　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的人生已過(guò)了13年了。但是，我至今尚未明白，時(shí)間，是那么容易流失嗎？雖然，我現(xiàn)在不能好好地體會(huì)時(shí)間的不易，但是，等我長(zhǎng)大了，明白這一切是，似乎已經(jīng)太晚了。
        　　十三年了，在這十三年中我又得到了什么，也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的成熟。或許還有一份淡淡的悲傷。悲傷的，是時(shí)光為什么那么容易流失。很懷念小時(shí)候，是那么美好。一家人問(wèn)溫暖暖的窩在一個(gè)小屋子里，你摟著我，我抱著你。如今，我長(zhǎng)大了，有自己的思想了，心思無(wú)法與他們溝通。我與父母產(chǎn)生了隔閡。爸爸媽媽老了，他們之間更多的是敬，而缺少了愛(ài)，他們不會(huì)在我面前打打鬧鬧，親親熱熱了。盡力想挽回失去的美好，但是已經(jīng)不可能了。后悔來(lái)不及。我如今唯一能做的，就是靜靜地回憶，回憶時(shí)，也許還會(huì)落下幾滴滾熱的淚水。
        　　十三年了。父母老了，婆婆，奶奶，爺爺，太公，都老了。
        　　還記得在那個(gè)老屋子里，爺爺奶奶摟著我，給我講小紅帽的故事。不厭其煩地講著，不厭其煩地聽(tīng)著。這樣美好又恬靜的生活一直延續(xù)了5年。
        　　五年后，我上學(xué)了，與父母住在了一起，便很少與爺爺奶奶了見(jiàn)面了。就算見(jiàn)面，我也會(huì)嫌他們煩。
        　　十三歲了。我才真正了解爺爺奶奶是多么辛苦。冷落了他們8年。8年了，時(shí)間過(guò)的真快，我是該回來(lái)了�；貋�(lái)了，回到爺爺奶奶的身邊，讓他們安享晚年。
        　　時(shí)間一直在掌控我們，我們可以掌控時(shí)間嗎？永遠(yuǎn)不能。所以，我們要好好利用時(shí)間。也許，美好的童年正從你身邊悄悄逝去，也許，你正在埋頭工作，但是時(shí)間正從你身邊緩緩溜走，還不如用這時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情。加油吧，好好利用時(shí)間吧！
        　　珍惜時(shí)光，與其在回憶中掉淚，還不如用這時(shí)間干一件有意義的事情！
        　　時(shí)間的作文 篇52
        　　“時(shí)間就像海綿里的水，是靠擠出來(lái)的”�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。每當(dāng)讀到這些名言時(shí)，我總會(huì)自言自語(yǔ)：“時(shí)間究竟是什么東西呢？”
        　　“時(shí)間就是生命��！”一個(gè)慈祥而溫柔的聲音傳來(lái)，是的，她就是我的媽媽。我媽媽是一個(gè)十分珍惜時(shí)間，但又非常有耐心的人�？晌疫�是沒(méi)明白時(shí)間究竟是什么。
        　　新年到了，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起看春晚。其中有一個(gè)節(jié)目讓我過(guò)目不忘。那是一位父親為他的女兒拍的一系列照片，記載了他的女兒從不會(huì)走路的小娃娃，到三十幾歲為人母親的經(jīng)歷。也反映了他自己從年輕的小伙子到五十多歲成為爺爺?shù)倪@一過(guò)程。這時(shí)，我已經(jīng)知道時(shí)間大概是個(gè)什么東西了。
        　　也是今年初的冬天，一位年滿94歲的老人，也就是我的太奶奶，在那個(gè)中午永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)地走向了天國(guó)。在她生命的最后一刻，所有子孫后代都圍在她身邊，不停地呼喚她，叫喊她，希望她能多待一會(huì)兒，再多待一會(huì)……
        　　而此時(shí)此刻，此情此景，我是有些害怕的。我默默地說(shuō)：時(shí)間啊時(shí)間，你就不能停在這兒，不走嗎？
        　　媽媽似乎看出了我的心事，她抱抱我對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)有那么一天，如果你想活出精彩，想活得更有意義，就好好珍惜時(shí)間，去做你認(rèn)為有意義的、精彩的事情吧 ！你或許可以再看看這塊浸濕的海綿，你看，我去擠一擠它，水就出來(lái)了。可你如果永遠(yuǎn)不去碰它，它總有一天會(huì)被曬干的�！�
        　　現(xiàn)在，我終于明白了，為什么媽媽每天都那么勤奮地工作，從不馬虎，因?yàn)椋耗闼速M(fèi)的今天，是昨天去世的人所渴望的明天！所以，從今以后，我也絕不會(huì)浪費(fèi)任何一刻鐘，我想珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
        　　時(shí)間的作文 篇53
        　　今天早晨，我躲在溫暖的被窩里，安靜地睡覺(jué)。
        　　漸漸地，我睜開(kāi)開(kāi)了眼睛，金燦燦的陽(yáng)光，從淡粉色的窗簾中浸出來(lái)，照到我的小床上陽(yáng)光中的顆顆塵埃，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在陽(yáng)光中跳舞�？粗@燦爛的陽(yáng)光，我心想：“現(xiàn)在的陽(yáng)光是那樣的耀眼，是不是已經(jīng)到中午了？”我看了看墻上的鬧鐘，但又忽然想起昨天晚上鬧鐘，因?yàn)榭偸前l(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音而被我給關(guān)機(jī)了，并拿了下來(lái)�，F(xiàn)在我不能依靠它來(lái)判斷時(shí)間了，我不禁嘆了一口氣，為我不能知道自己會(huì)不會(huì)遲到而深感遺憾。
        　　忽然我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)收衣服的聲音，心想：“這會(huì)不會(huì)是爸爸在收衣服，他有時(shí)候表說(shuō)不定他知道時(shí)間呢？”我大聲叫道：“爸爸！爸爸！”爸爸拉開(kāi)窗簾，疑惑地問(wèn)：“什么事呀？”“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”爸爸看都沒(méi)看手表，就對(duì)我說(shuō)：“六點(diǎn)五十分。”“真的嗎？你一定是在騙我！我要遲到啦！”我看了看爸爸那副嬉皮笑臉的表情，又看了看那一縷燦爛的陽(yáng)光，更加確信了我的觀點(diǎn)�！拔艺娴臎](méi)騙你！”“我想相信你，但這一縷縷金燦燦的光芒讓我不能相信你�！卑职忠�(jiàn)我還是不相信他，就打開(kāi)放在床頭的平板電腦，讓我看上面顯示的時(shí)間。六點(diǎn)五十分！真的是六點(diǎn)五十分！爸爸并沒(méi)有騙我，騙了我的是他那永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的臉龐和今天清晨異常燦爛的陽(yáng)光！
        　　通過(guò)這件事情，我知道了一個(gè)道理，做事不能想當(dāng)然。有時(shí)，人會(huì)因一時(shí)的想當(dāng)然，而誤會(huì)別人。以后，一發(fā)生一些事情，我絕對(duì)不會(huì)像往常一樣下結(jié)論，應(yīng)該先調(diào)查清楚，再做下結(jié)論。
        　　時(shí)間的作文 篇54
        　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣�！敝�，我對(duì)這句話有誤解，時(shí)間不是很多的嗎？過(guò)了今天，不是還有明天嗎？怎么會(huì)是謀財(cái)害命了呢？
        　　還記得在幼兒園的時(shí)候，我整天好像就是吃了睡、做游戲，玩樂(lè)，再吃飯、再睡覺(jué)，好像就是一天天無(wú)憂無(wú)慮地等著時(shí)間一個(gè)時(shí)小一個(gè)小時(shí)的跑完。
        　　一晃，我們到了六年級(jí)了，我對(duì)魯迅先生的這句話有了新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得時(shí)間在我眼里發(fā)生了變化。
        　　為了驗(yàn)證我的想法，我親自做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是坐著等待一小時(shí)過(guò)去；另一個(gè)是做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)。我要驗(yàn)證一下時(shí)間會(huì)不會(huì)變？看哪個(gè)時(shí)間會(huì)過(guò)得快一些？
        　　實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始:
        　　我什么也不做，只是盯著時(shí)鐘，慢慢地等待著，看著時(shí)鐘一分一秒地在鐘面上跑著，過(guò)了十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……，終于等到了59分鐘的時(shí)候，我迫不及待的把鐘暫停了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我得出的結(jié)論是：時(shí)間好漫長(zhǎng)�。�
        　　實(shí)驗(yàn)二開(kāi)始：
        　　我計(jì)劃寫作業(yè)一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有想到我只做完英語(yǔ)作業(yè)就耗費(fèi)了20分鐘。當(dāng)我做完英語(yǔ)作業(yè)，開(kāi)始寫語(yǔ)文作業(yè)，可是語(yǔ)文作業(yè)才做到三分之二時(shí)，一個(gè)小時(shí)很快就到了。時(shí)間過(guò)得可真快��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)我得出的結(jié)論是：時(shí)間真的是好短暫��！
        　　當(dāng)我做完這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間真的會(huì)變，我也意識(shí)到我以前的想法都是錯(cuò)誤的，是多么的可笑��！時(shí)間真的是生命��！我以前浪費(fèi)的時(shí)間就是浪費(fèi)了自己的生命��！
        　　我們都要珍惜時(shí)間、節(jié)約時(shí)間，把握好每分每秒，利用好時(shí)間，努力去學(xué)習(xí)、去生活，這樣我們才更充實(shí)，以后才不會(huì)后悔！
        　　時(shí)間的作文 篇55
        　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！庇纱丝梢�(jiàn)，金錢珍貴，時(shí)間更為珍貴；金錢有價(jià)，而時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶。
        　　醫(yī)學(xué)工作者常說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。的確，在醫(yī)院里，如果拖延了時(shí)間，病人會(huì)因得不到及時(shí)搶救而被奪去生命；相反，如果能及早發(fā)現(xiàn)病情，即使贏得幾小時(shí)的救治時(shí)間，病人就可能會(huì)因此而獲新生。
        　　生產(chǎn)者與消費(fèi)者常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢�！鄙坍a(chǎn)可謂風(fēng)云多變，一會(huì)兒緊俏的東西供過(guò)于求，一會(huì)兒大陸貨成了搶手貨，誰(shuí)把握好時(shí)機(jī)，誰(shuí)就贏利。
        　　學(xué)者則常說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)�！敝R(shí)不是一朝一夕就能獲得，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，日積月累，才能獲得巨大的成就，每天背一個(gè)生詞，做一道習(xí)題，一年就是三百六十五個(gè)生詞，三百六十五道題，堅(jiān)持幾年，結(jié)果將如何？
        　　法國(guó)科學(xué)家居里夫人的家里只有一張木桌，兩把椅子。這在一般人看來(lái)是不可思議的，可她卻說(shuō)：“家具多了，得擦洗，撣刷，而她沒(méi)有這個(gè)工夫，她把工夫全用在實(shí)驗(yàn)室里，一連四十五個(gè)月不分晝夜，從兩千多噸礦石，水和藥品中提煉出了一克純鐳。”
        　　居里夫人成功是因?yàn)樗湎r(shí)間，把所有時(shí)間用在了工作上，才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳。如果居里夫人不是把時(shí)間花在工作上，而是像一般人一樣把時(shí)間花在生活瑣事上，那么，鐳的母親榮耀稱號(hào)恐怕就另有其王了。
        　　時(shí)間，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么珍貴，隨意浪費(fèi)自己得失件等于慢性自殺，隨意浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！從現(xiàn)在起，我們要珍惜一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。
        　　時(shí)間的作文 篇56
        　　打開(kāi)微信朋友圈，發(fā)現(xiàn)之前進(jìn)貨的一些商家都開(kāi)始上秋款了，想一下也確實(shí)到了該上秋款的時(shí)候了，因?yàn)樵龠^(guò)幾天孩子就要開(kāi)學(xué)了，在孩子開(kāi)學(xué)的前半個(gè)月得上秋款，這是服裝界更古不變的傳統(tǒng)！
        　　想一下時(shí)間過(guò)得真快��！記得去年的這個(gè)時(shí)候，自己第一次上秋款的時(shí)候，沒(méi)特別的興奮，特別的勵(lì)志，要好好的賣貨，要爭(zhēng)取靠自己的那點(diǎn)小店給自己換取一個(gè)完美的未來(lái)！可是現(xiàn)在想一下，自己轉(zhuǎn)出去，那個(gè)店已經(jīng)走過(guò)整整的一個(gè)夏季了！有的時(shí)候我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢，然后我們總是等不及我們想要的東西，等不及我們想要發(fā)生的事情！可是其實(shí)時(shí)間在你不經(jīng)意間的時(shí)候是走的最快的，記得今年正月把店鋪轉(zhuǎn)出去，第一次回娘家的時(shí)候，天空還竟然飄著雪！而現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏，已經(jīng)過(guò)去了，即將迎來(lái)了秋高氣爽的秋天！好多學(xué)生們也已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了，自己前幾天也給小臭買了一個(gè)新的筆袋，準(zhǔn)備這一些開(kāi)學(xué)的事宜。
        　　今年大概是因?yàn)槭芤咔榈挠绊�，然后感覺(jué)一整年的時(shí)間里，孩子好像都在家里，每天在輔導(dǎo)作業(yè)和寫作業(yè)之間折騰著，不寫作業(yè)的時(shí)候，母慈子孝，一寫作業(yè)的時(shí)候雞飛狗跳！可是不管怎么樣，9月1號(hào)馬上就要到來(lái)了，然后孩子也即將要迎來(lái)了一年級(jí)的新生活！雖然到現(xiàn)在開(kāi)始還不知道孩子的學(xué)校將會(huì)分在哪兒，但是不管在哪所學(xué)校？不久的將來(lái)，又將會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始，學(xué)生時(shí)代，一個(gè)新的階段！
        　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，好像并沒(méi)有多大的影響，畢竟感覺(jué)開(kāi)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但是作為家長(zhǎng)卻特別的欣慰，看到孩子長(zhǎng)大了，然后在學(xué)業(yè)上又前進(jìn)了一個(gè)階段！
        　　這一切都得感謝時(shí)間，因?yàn)橛辛藭r(shí)間的流逝，我們才能夠收獲的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
        　　時(shí)間的作文 篇57
        　　天空已經(jīng)黯淡無(wú)光，北風(fēng)吹來(lái)刮在臉上有些許的刺痛，獨(dú)自一人漫無(wú)目的的游走在竹林之間，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。哦，一個(gè)冬天就這樣到來(lái)了，蕭瑟孤寒，在四個(gè)月前我們還是都是孩子，我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。
        　　想到過(guò)去那是的境況遠(yuǎn)比現(xiàn)在好，不會(huì)是一個(gè)人瞎蕩，毫無(wú)目的。過(guò)去打開(kāi)手機(jī)早已有許多的未接來(lái)電和一大串的信息，可現(xiàn)在呢？隨著時(shí)間的推移，頁(yè)面上的未接來(lái)電短消息早已不見(jiàn)蹤影。
        　　在進(jìn)入空間主頁(yè)的時(shí)候，咦。更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時(shí)走過(guò)的所留下的一點(diǎn)點(diǎn)小溫馨的語(yǔ)言，現(xiàn)在看了有種心酸的感覺(jué)。
        　　現(xiàn)在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點(diǎn)，曾時(shí)形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說(shuō)，即使清楚不交作業(yè)是要受批評(píng)的也都要錯(cuò)了再說(shuō)，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個(gè)半死才行。可現(xiàn)在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會(huì)停下腳步同你暢談。
        　　還記得在畢業(yè)前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因?yàn)槲覀兊挠颜x太過(guò)于堅(jiān)固但終究抵不過(guò)分離這兩刺眼的字眼。我們一起哭，一起站在大樹(shù)下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹(shù)體內(nèi)�？墒�，事實(shí)好像并不是這樣，畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了，隨著時(shí)間的流逝，各校規(guī)章制度的不同，我們幾乎失去了聯(lián)系。
        　　過(guò)去美好的事和人，難道就真的變成回憶么？那希望事物都是人生中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)么？時(shí)間啊時(shí)間請(qǐng)你慢些吧，請(qǐng)不要磨滅我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
        　　時(shí)間時(shí)間呀，請(qǐng)你看看沿途的風(fēng)景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
        　　時(shí)間的作文 篇58
        　　隨著年齡的增長(zhǎng)，誘惑的增長(zhǎng)，煩心事的增長(zhǎng)，讓原本擁有一塊完整時(shí)間規(guī)劃拼圖的我們一點(diǎn)一點(diǎn)拆掉了這一塊拼圖。我們開(kāi)始迷惘，恍然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變得沒(méi)有清晰的目標(biāo)了。
        　　時(shí)間管理，即使對(duì)于成年人而言，甚至也是一件難事。“碎片化的時(shí)間太難找了”、“不知道怎么用那么短的時(shí)間”都是非常常見(jiàn)的問(wèn)題。
        　　母親總是跟我說(shuō)，“只有不想擠的時(shí)間，沒(méi)有擠不出的時(shí)間�！毕雭�(lái)還真是不無(wú)道理。當(dāng)你想做一件你喜歡的事時(shí)，你往往會(huì)爭(zhēng)分奪秒、見(jiàn)縫插針地?cái)D時(shí)間做它。不妨拿游戲舉例子，青少年最管不住玩游戲的時(shí)候的自己，玩一把常常會(huì)變成玩好幾把，你的碎片化時(shí)間就浪費(fèi)了。原本可以復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或是背十個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)間，就這樣被你“浪費(fèi)”在游戲上了。
        　　當(dāng)然，并不是說(shuō)不能玩游戲。只是當(dāng)你有較短的碎片時(shí)間時(shí)，別因?yàn)橐槐P游戲讓它變成了“持久時(shí)間”——相對(duì)的，你也會(huì)因此浪費(fèi)干正事的時(shí)間。拼圖的第一部分就是我們剛才說(shuō)的最主要的卻微不足道的角落部分——短碎片時(shí)間�，F(xiàn)在我們找回它們了。
        　　更重要的部分來(lái)了——碎片化的時(shí)間主要出現(xiàn)在你生活中的什么地方呢？坐車的時(shí)候？外出的時(shí)候？還是——發(fā)呆的時(shí)候？不管是上面的哪一種，都是可以更好地利用的，比如，你坐在車上與其望著窗外無(wú)聊透頂，不如閉目養(yǎng)神小翕一下，這樣可以帶給你元?dú)鉂M滿的一天；外出時(shí)，細(xì)心觀察，仔細(xì)思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于生命的趣事……
        　　綜上所述，其實(shí)時(shí)間碎片哪里都有，拼裝也不費(fèi)力氣，只是我們自己要學(xué)會(huì)成為有心人，留意自己可以利用的碎片化時(shí)間，別再讓自己的時(shí)間拼圖散落四處。
        　　時(shí)間的作文 篇59
        　　“只有時(shí)間，能夠承載我們的繼續(xù)�！边@是我非常喜歡的一句話。
        　　我不知道，在我剛出生的時(shí)候，上帝送給了我多少時(shí)間。我知道自己一定要在有限的時(shí)間長(zhǎng)河中盡情的燦爛或者盡情的沉淪，但是我真得很無(wú)奈，因?yàn)樽约喝匀灰皇聼o(wú)成。
        　　總是把“我不知道，我不知道……”這樣一句話掛在嘴邊，并且不斷重復(fù)著。雖然我不想，但是我讓然很茫然。那些過(guò)去的種種已經(jīng)成為了過(guò)往云煙。才發(fā)現(xiàn)，記憶竟然是不可靠的東西。那些曾經(jīng)以為能夠念念不忘的重要的人重要的事情，曾經(jīng)被我小心翼翼地存放在心里，當(dāng)我想要想起時(shí)候，卻斑斑駁駁早已記不清楚。
        　　每天忙忙碌碌，卻感覺(jué)自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前，甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在這個(gè)世界上，我們就是那渺小的沙子。我是那么的渺小，卻也是那么真實(shí)的存在著。忽然感覺(jué)累了，不想要太執(zhí)著于生命的意義，畢竟我們還有時(shí)間，雖然不知道是長(zhǎng)是短，但是值得慶幸一切仍然在繼續(xù)。
        　　“有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”看著王菲在深情的演唱，歌詞里是不是也有我的故事。存在的，總有梯田會(huì)消失。就像回憶中那些曾經(jīng)，我們也曾悸動(dòng)過(guò)，也曾留戀過(guò)，也曾感慨過(guò)，也曾擁有過(guò)，也曾傷痛過(guò)……可是這樣也只是曾經(jīng)。消失了就是消失了，沒(méi)有了也就沒(méi)有了。哪里還會(huì)有什么永垂不朽，更不會(huì)有什么刻骨銘心。
        　　我沒(méi)有灑脫的心情，更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片云彩。低頭才發(fā)現(xiàn)，自己依舊是兩手空空。才猛然明白，時(shí)間雖然不能夠擁有，但是卻能夠陪伴我們。我們還有時(shí)間，那就讓我們做一些自己喜歡的事情。
        　　時(shí)間承載了我們的繼續(xù)，我們才能夠努力的活下去。
        　　時(shí)間的作文 篇60
        　　所謂的師命難違真是太讓我們學(xué)生為難了。
        　　其實(shí)我說(shuō)的為難就是學(xué)生最大的敵人——作業(yè)多。唉，現(xiàn)在的老師為什么要給我們留這么多的作業(yè)呢？當(dāng)我們問(wèn)起老師時(shí)，老師就會(huì)用一句話來(lái)回‘敬’我們：“我這也是為了你們好呀！作業(yè)留多些，你們掌握的知識(shí)就越多�！庇谑�，老師便會(huì)在每天將要放學(xué)時(shí)，給我們留大量的作業(yè)，因此，我們將老師留作業(yè)的時(shí)間稱為“恐怖時(shí)間”。
        　　我們剛上五年級(jí)，一開(kāi)始作業(yè)十分少，這讓我們很輕松，當(dāng)我們以為五年級(jí)解放時(shí)的第二天，也就是星期五，不知不覺(jué)又到了已經(jīng)被我們遺忘的“恐怖時(shí)間”了。突然，門被踢開(kāi)了，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，使我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，我向門口望去，發(fā)現(xiàn)六個(gè)高大的身影“屹立”在那里，他們雙手插腰“魔”首高昂。仔細(xì)看那不是六個(gè)主課的老師嗎？接著，只見(jiàn)他們圍在一起商議了一番后，科學(xué)老師麻利的走上講臺(tái)，先是對(duì)我們冷冷一笑，緊接著對(duì)我們吼道：“同學(xué)們！拿出作業(yè)本開(kāi)始記作業(yè)！報(bào)紙六張，科學(xué)書(shū)第十頁(yè)全寫，科學(xué)日記兩篇……”科學(xué)老師留完作業(yè)“下臺(tái)”后，其他老師又輪番上陣�？匆�(jiàn)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的增多，我們不由的冒了一身冷汗�？纯瓷厦娴淖鳂I(yè)，啊！已記了滿滿半張作業(yè)紙了，難道還沒(méi)有留完作業(yè)嗎？最終老師以學(xué)生記滿一整張作業(yè)紙的“成績(jī)”而宣告結(jié)束。我望著這堆成小山的作業(yè)，邁著沉重的步子向家走去。
        　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我們這幼小肩膀上是沉重的書(shū)包，在我們本應(yīng)輕松的心里是繁重的作業(yè)帶來(lái)的壓力，我們多想讓作業(yè)瘦瘦身呀，它真的是實(shí)在太重了，給我們的壓力太大了。
        　　時(shí)間的作文 篇61
        　　時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
        　　盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒光陰。我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。凡事都要腳踏實(shí)地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。過(guò)于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一。三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
        　　時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。
        　　時(shí)間的作文 篇62
        　　在平凡的城市里，從天上掉下來(lái)一個(gè)心地善良的小天使。她是來(lái)看地上有哪些不珍惜時(shí)間的孩子。
        　　小天使叫葉兒。她有許多法寶，葉兒有一把綠傘，會(huì)幫助葉兒隱形；葉兒還有一個(gè)紅箱子，里面裝滿了神奇的東西：有裝滿懲罰的空氣袋子，有改正錯(cuò)誤后的微笑表情的袋子，有……
        　　果然，葉兒找到了。葉兒找到的小朋友叫小剛，這個(gè)孩子是個(gè)迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲的小朋友，而且也沒(méi)有得到父母關(guān)愛(ài)的孩子。
        　　這天，葉兒正在買零食回家的路上。這個(gè)叫小剛的孩子攔住了葉兒，說(shuō)：“阿姨，您需要時(shí)間嗎？”葉兒說(shuō)：“當(dāng)然需要了。”葉兒把每天要做的事情全部告訴小剛，接著又問(wèn)小剛：“你要干什么？”小剛說(shuō)：“我想把我的時(shí)間出租給你。”葉兒看著這個(gè)十一、二歲的小男孩兒，葉兒的眼神充滿迷惑。然后，葉兒和藹可親的說(shuō)：“你們小孩子的時(shí)間寶貴得很，一寸光陰一寸金，我可租不起你們的時(shí)間�！毙傉f(shuō)：“我出租的時(shí)間很便宜，十年五百元�！比~兒考慮了一下，同意了。奇跡出現(xiàn)了，小剛由一個(gè)十一、二歲的小男孩兒一下子變成了二十一、二歲的小伙子。小剛在網(wǎng)吧里，很快把錢花光了。小剛就又找葉兒出租時(shí)間，就這樣，小剛一連出租了四十年的時(shí)間。小剛也變成了一個(gè)六十多歲的老人，錢也花光了，他再也沒(méi)有可出租的時(shí)間了，他必須自力更生。
        　　有一天，在一個(gè)花園里，小剛“老”先生看見(jiàn)正在玩耍的小孩子時(shí)，他用童聲對(duì)孩子們說(shuō)：“一定要珍惜時(shí)間，不然你們一定會(huì)后悔的。”孩子們嚇得都跑了。
        　　這時(shí)，葉兒從旁邊經(jīng)過(guò)，看到這一切，問(wèn)小剛：“你還想返回童年嗎？”小剛說(shuō)：“想�！毙偭⒖套兓亓送辏w快的跑去上學(xué)了。葉兒也笑了。
        　　時(shí)間的作文 篇63
        　　告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動(dòng)著翅膀飛向我們。
        　　新學(xué)期馬上就要來(lái)到，可是我卻沒(méi)有好好利用事件，讓寒假里的寶貴時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)從我手中溜走了，到現(xiàn)在我的作業(yè)還沒(méi)有做好，想起前幾個(gè)星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業(yè)，現(xiàn)在后悔莫已，現(xiàn)在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什么用呢？只有加快腳步，試圖追上時(shí)間，只有擠出時(shí)間來(lái)，把剩下的作業(yè)完成，在留一些時(shí)間來(lái)做一做新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。
        　　時(shí)間逃去如飛，來(lái)去匆匆。時(shí)間是不會(huì)停下腳步來(lái)等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時(shí)間花在一些有用、有價(jià)值的事情里。不把珍貴的時(shí)間花在一些無(wú)聊的地方。時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是完全的公平公正的�？墒菫槭裁慈伺c人之間會(huì)有差距呢？一天二十四個(gè)小時(shí)，大家都是站在同一條起跑線上的，為什么有些人才高八斗、學(xué)富五車。而有些人卻游手好閑、無(wú)所事事。因?yàn)樗麄兝脮r(shí)間的方法有所不同。學(xué)富五車的人把時(shí)間用在一些有意義的地方，而游手好閑的人把時(shí)間花在一些沒(méi)有意義的地方，所以導(dǎo)致兩人的差距越來(lái)越大，雖然他們倆原來(lái)是在同一條起跑線上的。
        　　時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。關(guān)鍵是要看你怎樣利用時(shí)間。時(shí)間是一位鐵面無(wú)私的裁判；是一位永不停息的跑步冠軍；是一個(gè)清正廉潔的清官。我一定要珍惜時(shí)間，不無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間。不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)意義的事情里，要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
        　　時(shí)間的作文 篇64
        　　世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是平等的。時(shí)間有時(shí)又是最無(wú)情的，它總是從我們身邊悄悄溜走，永不回頭。
        　　時(shí)間是一方良藥，任何傷痛都會(huì)在它的輕撫下痊愈；時(shí)間又是一劑毒藥，消耗我們的生命……
        　　時(shí)間是位偉大的導(dǎo)師，它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭，努力向前；時(shí)間是位偉大的作者，它會(huì)給所有的人寫出不一樣的結(jié)局；時(shí)間是組成生命的材料，它使人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時(shí)間，可很多人都沒(méi)有做到這一點(diǎn)，他們不知道，雖然人跑不過(guò)時(shí)間，但與時(shí)間賽跑仍然可以使自己受益匪淺。
        　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我從小學(xué)一年級(jí)就學(xué)了，眨眼間六年過(guò)去了，這就是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視的時(shí)間。
        　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，現(xiàn)實(shí)中的自己不就是這樣的嗎？整日拖拖拉拉，今天的事情明天做，明天的事情后天做后天的事情……等到任務(wù)需要完成時(shí)，自己的任務(wù)像山一樣高，只能開(kāi)夜車，因此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。
        　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。和時(shí)間的賽跑中，自己能否取得勝利，全看自己的努力。時(shí)間是一片汪洋，由無(wú)數(shù)小水滴匯成，一滴水就是一秒鐘。我們不能輕視這一秒鐘，把握好正在匆匆溜走的時(shí)間，不浪費(fèi)青春的年華，成為時(shí)間的主人。
        　　朱自清曾經(jīng)說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊蓖瑢W(xué)們，時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，與時(shí)間賽跑吧！
        　　時(shí)間的作文 篇65
        　　魯迅老師說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水。想編織的話總是有的�！边@句名言給了我深刻的啟示。事實(shí)上，合理安排時(shí)間等于節(jié)約時(shí)間。
        　　時(shí)間如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)九歲了，但有時(shí)我不懂得珍惜時(shí)間。有一次放學(xué)回家吃晚飯，我打算先看電視，玩一會(huì)兒手機(jī)，然后做作業(yè)。但是媽媽說(shuō)：“快去做作業(yè)吧。”“我想反抗，但媽媽的話像圣地，所以我必須乖乖地做作業(yè)。我來(lái)到房間，扔下書(shū)包，想想這是多么完美的計(jì)劃，就這樣被媽媽攪和了。（威廉莎士比亞哈姆雷特）突然，我腦子里慢慢地冒出了一個(gè)異想天開(kāi)的想法。我笑得很不好那是邊寫作邊玩，每次玩的時(shí)間都比用的長(zhǎng)。（或者說(shuō)，“太棒了”）。
        　　轉(zhuǎn)眼8點(diǎn)50分，媽媽，作業(yè)只寫了一點(diǎn)，還有一堆！我趕緊寫粉筆秩序，計(jì)算這本書(shū)里我密密麻麻寫的筆，就像一只蝴蝶在筆記本上飛一樣。（威廉莎士比亞哈姆雷特）但是這么少，瞌睡蟲(chóng)上來(lái)了，不知不覺(jué)就睡著了。模模糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己趴在作業(yè)上，不行。我想天亮前一定要完成作業(yè)。所以我開(kāi)始重寫，半個(gè)小時(shí)后終于完成了。我整理教科書(shū)的時(shí)候有聲音。突然，媽媽推開(kāi)了我的房門�！斑@么晚了，為什么還沒(méi)寫完呢？”“媽媽責(zé)罵地說(shuō)。我吞吞吐吐地回答�！睂懽鳂I(yè)的時(shí)候一邊玩一邊寫。“媽媽生氣地說(shuō)�！币挥⒋绲臅r(shí)間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時(shí)間。與其讓我凌晨三點(diǎn)起床做作業(yè)。
        　　從此以后，我都按時(shí)完成了作業(yè)，原來(lái)兩個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)就完成了。而且，可以花一個(gè)小時(shí)重新閱讀課外書(shū)籍，得到很多東西。
        　　是啊，時(shí)間過(guò)得真快！我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，不要貪戀我像以前一樣玩。
        　　時(shí)間的作文 篇66
        　　手指太寬，時(shí)間太短，生命真的很短。當(dāng)我回首往事時(shí)，我意識(shí)到一切都太遲了。過(guò)去的，也不再回來(lái)，留下的只是蒼白的回憶。歲月的沖刷，歲月的磨礪，那些以前的輝煌與天真，那些天真與夢(mèng)幻，早已一去不復(fù)返。昨天已成為過(guò)去，今天將成為昨天，明天將成為昨天，時(shí)間在流逝，時(shí)間在流逝，生命在流動(dòng)，生命在延續(xù)。
        　　站在時(shí)光的渡口上，彷徨，迷茫。從以前繁茂的枝葉到現(xiàn)在枯黃的枝葉，落葉都有了自己的生命。我們已經(jīng)洗去了一些童心和天真，我們不再那么年輕和充滿活力。我們才剛剛開(kāi)始成熟。生命，草木，秋天，沒(méi)有人愿意平庸，每個(gè)人都有自己的青春，每一朵花都有它開(kāi)放的年齡。一路上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的順風(fēng)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的荊棘，只有傷到心底的傷疤，只有自己知道。有人說(shuō)：世界用痛苦來(lái)吻我，我要用歌聲來(lái)回報(bào)。也有人說(shuō)：沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，生活就是一種實(shí)踐。如果你活下來(lái)，你就會(huì)重生。否則，你將跌入深淵。烏云？然后，如何，飛過(guò)，是一個(gè)晴朗的天空。
        　　不要把自己埋沒(méi)在生命的榮耀中。當(dāng)你累了，你應(yīng)該休息。然后，他舉起手中的長(zhǎng)劍，殺死了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，征服了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了沿途的滄桑，不斷地笑，以便更好地應(yīng)對(duì)痛苦。在濺起了眼淚和汗水之后，他爬到山頂，大聲地對(duì)世界說(shuō)：我是國(guó)王。
        　　每個(gè)人都是時(shí)間的匆匆過(guò)客，就像天空中的流星，當(dāng)它飛過(guò)天空時(shí)，是短暫的美麗給了別人期待。所以，在長(zhǎng)征路上的夢(mèng)想家，請(qǐng)不要放棄追逐，跌倒了再站起來(lái)；如果你失敗了，重新開(kāi)始。只要你有一個(gè)夢(mèng)想，只要你抓住完美的時(shí)間，盡你最大的努力向世界展示你的美麗，你將在浩瀚的歷史中永恒。
        　　時(shí)間的作文 篇67
        　　我的這個(gè)暑假過(guò)的很愉快，但是去年暑假就不同。我每天白天總是浪費(fèi)很多時(shí)間，作業(yè)總是要做到深夜，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)管理時(shí)間，令我非常后悔。你想不想學(xué)會(huì)管理時(shí)間？如果你想學(xué)的話就繼續(xù)讀下去吧！
        　　我們?yōu)槭裁匆芾頃r(shí)間呢？如果不會(huì)管理時(shí)間會(huì)怎么樣呢？如果你不會(huì)管理時(shí)間，那你就可能會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間在不需要的事情上，比如打游戲，但是其他事情就會(huì)做得不好，比如寫作業(yè)�；蛘吣銜�(huì)天天看似完成了許多作業(yè)，但是過(guò)完暑假發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一大堆，怎么補(bǔ)也補(bǔ)不完。這就是浪費(fèi)時(shí)間給我們學(xué)生帶來(lái)的危害。
        　　那學(xué)會(huì)管理時(shí)間又有什么好處呢？你可以高效率的完成作業(yè)，也可以合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)完成后放松大腦，做到學(xué)習(xí)玩樂(lè)兩不誤，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。在日常生活中也能達(dá)到高效，比如放學(xué)回家寫作業(yè)，你學(xué)會(huì)了時(shí)間管理以后，就可以快速完成作業(yè)，還可以在晚上看一會(huì)兒電視，放松。
        　　最后告訴大家一個(gè)很好的時(shí)間管理法。首先你在筆記本上寫下你的時(shí)間安排，比如：9：00—10：00看書(shū)，10：00—11：00跳繩。接下來(lái)按照你的計(jì)劃做事。第二步，在筆記本上記錄下你所使用的時(shí)間，比如：看書(shū)用了60分鐘，跳繩用了45分鐘。第三步分析自己浪費(fèi)的時(shí)間，比如：看書(shū)發(fā)呆5分鐘，跳繩偷懶10分鐘。第四步：改進(jìn)你的問(wèn)題，不要讓它再次發(fā)生。
        　　管理時(shí)間是一個(gè)非常有用的方法，它的好處數(shù)不勝數(shù)，你一定要學(xué)會(huì)。這可能還能讓你成為一名“學(xué)霸”，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，就能節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)更多知識(shí)，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。未來(lái)可期。你學(xué)會(huì)了嗎？
        　　時(shí)間的作文 篇68
        　　時(shí)間，是那無(wú)源的河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已。
        　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去;明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。
        　　都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣?
        　　我們總是那么的可笑--總是幻想著明天的美好，懷念著昨天的回憶，可對(duì)于今天而言，莫不關(guān)心，任其飛逝。東方慢慢變紅，數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么…
        　　時(shí)間，總是流逝的那么快，一轉(zhuǎn)眼，一瞬間，既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜，為何不去超越它呢?
        　　魯迅先生在逝世前一直在戰(zhàn)斗，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，和魯迅先生一比，我就差了十萬(wàn)八千里。魯迅先生是那么珍惜時(shí)間，他在與時(shí)間賽跑，超越時(shí)間，而我卻不懂得珍惜·超越時(shí)間，任憑寶貴的時(shí)間白白在眼前流逝。比如在雙休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太陽(yáng)出得老高才懶洋洋地起床，就是起來(lái)了也不想寫作業(yè)，心想時(shí)間還早著呢，于是就出去玩了。因此，每個(gè)雙休日我都是星期天才匆匆忙忙地趕作業(yè)，完成的質(zhì)量便不如雙休日一起完成得好。
        　　時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你浪費(fèi)時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，直至讓你完成你的理想。
        　　我們一定要珍惜時(shí)間，而不能“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
        　　時(shí)間的作文 篇69
        　　在成長(zhǎng)的路上，一件好的物品就像是一位朋友，雖不能與人交談，但你卻能從它身上感受到樂(lè)趣，悟出道理，受益匪淺。
        　　在我很小的時(shí)候，曾有一位好朋友送過(guò)我一個(gè)沙漏。這個(gè)沙漏做得極其漂亮，里面裝著紫色的沙子，一轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏就像溪流般流下來(lái)，看上去有趣極了，我對(duì)它愛(ài)不惜手，無(wú)聊時(shí)便拿起來(lái)玩一玩，并且樂(lè)在其中。
        　　上學(xué)之后作業(yè)變得更多了，我常常感到厭倦，一天晚上我正絞盡腦汁的思考一道題目，可卻怎么也解不出來(lái)。就把筆惱火的扔在一旁，隨手拿起來(lái)放在桌上的沙漏。
        　　我將沙漏翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著那閃閃發(fā)亮，如同鉆石般的沙子不斷落下，我的心漸漸平靜下來(lái)，心中的那點(diǎn)惱火也煙消云散了。我呆呆地看著那股“溪流”，時(shí)間緩緩流逝著，上面的沙子從全部變成二分之一，又變成四分之一……而下面的沙子則從小丘變成一座高山，最后，上面的沙子流盡了，我突然渾身猛地一震，這沙漏不正是在提醒我，我在丟失自己的時(shí)間嗎?在剛才我浪費(fèi)了多少的時(shí)間啊!我連忙又拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)來(lái)。
        　　有一段時(shí)間，我寫作業(yè)的速度很慢，媽媽很替我著急，于是他便給了我一個(gè)好辦法和沙漏“賽跑”。
        　　我聽(tīng)了這個(gè)主意，趕緊鋪開(kāi)作業(yè)，做好準(zhǔn)備，媽媽發(fā)令道：“三，二，一，開(kāi)始!”她將沙漏翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我聚精會(huì)神的寫著，一刻都不敢耽誤，我在心中鼓勵(lì)自己：加油!你一定能夠成功的!時(shí)間一分一秒地流逝，我的掌心已經(jīng)布滿了汗水，快了，馬上就要好了!耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“時(shí)間快要到了哦!”我再次加油了，速度，最后一個(gè)字了，在我停筆的下一刻，“時(shí)間到!”我贏了!我將目光轉(zhuǎn)向沙漏，用眼神向它述說(shuō)著感激!
        　　謝謝你，沙漏，是你讓我明白了這么多道理，成長(zhǎng)路上有你相伴，真好。
        　　時(shí)間的作文 篇70
        　　在每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上，都有一個(gè)陪著他的人或物品。在我的成長(zhǎng)路上，也有一個(gè)“他”。
        　　他，不論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，永遠(yuǎn)蒼翠挺拔的。他是守護(hù)我的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保護(hù)著我;他是陪伴我的朋友，我向他傾訴我的心聲;他是我所努力的對(duì)象，因?yàn)樗�，我�?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。他就是校園里的一棵普通的松柏。
        　　剛?cè)胄r(shí)，我就認(rèn)識(shí)了他，他站在花壇的邊上，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就告訴我們要學(xué)習(xí)松柏那頑強(qiáng)不屈的精神，可那時(shí)，我還太小，不明白為什么要學(xué)習(xí)一棵樹(shù)的精神?
        　　在四年級(jí)的時(shí)候，我又重新認(rèn)識(shí)了他，刷新了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。那一天是期中考試成績(jī)公布的日子，我的成績(jī)一落千丈，老師總說(shuō)我的成績(jī)不穩(wěn)定，像過(guò)山車一樣。可我也不知道為什么會(huì)這樣。
        　　這天下午，我握著詩(shī)卷，獨(dú)自一人坐在樹(shù)蔭下，手心的汗水浸濕了試卷的一角。85分，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然寫在試卷上，我的心緊緊地揪在一起，該怎么開(kāi)口對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢?他們一定會(huì)對(duì)我很失望吧!別的同學(xué)成績(jī)那么好，而我只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，唉!一番自責(zé)，使我的眼眶變得濕潤(rùn)。
        　　一抬頭，陽(yáng)光如金絲線一般的灑在我的臉上，透過(guò)綠油油的枝葉，我仿佛看到了希望在閃爍著，好像聽(tīng)見(jiàn)了“噌噌”的聲音。啊!是松柏在努力地生長(zhǎng)啊!人生的道路是困難重重的，需要堅(jiān)持才會(huì)成功啊!我的心里多了一份信念，我堅(jiān)信下次一定會(huì)考好的!
        　　現(xiàn)在，我的成績(jī)穩(wěn)如泰山，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)來(lái)到他的懷抱中，那一陣陣溫暖又讓我重新振作起來(lái)，
        　　在成長(zhǎng)的道路上，是他，他永遠(yuǎn)陪伴著我，伴我成長(zhǎng)。
        　　時(shí)間的作文 篇71
        　　看了《和時(shí)間賽跑》，感觸很大。作者對(duì)她祖母的去世深感悲痛。他不知道白人為什么會(huì)死，但他也從她奶奶的死里明白了一個(gè)道理：凡事提前跑的人都能成功。
        　　起初，作者不能接受她祖母的死亡，但爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來(lái)了。你的昨天已經(jīng)過(guò)去，它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在你回不到你的小童年了�！彪m然小作者不明白爸爸說(shuō)的話，但他覺(jué)得時(shí)間是多么寶貴。他也深刻體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都是一樣的，有童年，有成長(zhǎng)，有變老，也像作者的奶奶一樣面對(duì)死亡。所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，要抓住每一分每一秒。
        　　后來(lái)，作者開(kāi)始與時(shí)間賽跑。他迎著太陽(yáng)和西北風(fēng)比賽，甚至在十天的暑假里完成了作業(yè)。他還拿著五年級(jí)的作業(yè)去寫。這是深深打動(dòng)我的地方，因?yàn)樽髡邚谋粗凶兊脠?jiān)強(qiáng)，與時(shí)間賽跑，一次又一次的去想平時(shí)的我。我一做完老師留下的作業(yè)，就開(kāi)始玩。我從未想過(guò)要做更多的準(zhǔn)備。我想學(xué)習(xí)作者的精神。他不僅覺(jué)得辛苦，還把爭(zhēng)分奪秒當(dāng)成一種激勵(lì)自己的游戲。這種樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度更值得學(xué)習(xí)。因?yàn)槲铱偸窍矚g拖延時(shí)間，雖然我從來(lái)不摔倒，但我從來(lái)不往前沖。以后我會(huì)改掉這個(gè)毛病，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
        　　看了這篇文章，受益匪淺。就像作者說(shuō)的，人永遠(yuǎn)跑不完時(shí)間，但可以比以前跑快幾步。即使他們很快，你也會(huì)有所收獲。這個(gè)我知道。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都激動(dòng)得無(wú)法形容。在未來(lái)，我也會(huì)與時(shí)間賽跑，不懈努力，爭(zhēng)取更大的成功。
        　　時(shí)間的作文 篇72
        　　良子是個(gè)學(xué)校出了名的又壞又懶的學(xué)生，他很多次逃學(xué)、上課發(fā)呆、不寫作業(yè)、打架罵人，所有的人都很討厭他，這不，今天還是他爸爸盯著他盯到學(xué)校，他還有點(diǎn)不好意思呢。
        　　放學(xué)時(shí)他正在抄近路回家時(shí)發(fā)現(xiàn)新開(kāi)了一家公司，廣告牌上寫著“想租時(shí)間嗎，那趕快來(lái)到可可公司來(lái)租時(shí)間吧”，良子很好奇，正想去可可公司，傳來(lái)一陣聲音“良子，等等我”只見(jiàn)跑來(lái)了大勇，大勇也是和良子一樣令人討厭的學(xué)生，大勇說(shuō)：“你也去租時(shí)間嗎，我也要去�！薄岸�，好�！绷甲哟饝�(yīng)了，他們左拐右拐，總算來(lái)到了可可公司，可可公司的老板神秘的對(duì)他倆說(shuō)：“你們煩惱要做作業(yè)要上學(xué)嗎，哈哈來(lái)組時(shí)間吧，把時(shí)間變成三十二和三十三日！”大勇和良子答應(yīng)了，可他們倆又問(wèn)了起來(lái)：“費(fèi)用是多少呢：“這個(gè)嗎，你們還小費(fèi)用應(yīng)該付得起。”老板說(shuō)，“那這個(gè)費(fèi)用又是什么？”“費(fèi)用嗎，租一天的時(shí)間要三十年的時(shí)間。”大勇和良子才不管什么時(shí)間，以為是個(gè)很好玩的游戲，便租了兩天的時(shí)間，老板叫服務(wù)員在一個(gè)奇怪的電腦上打了大勇和良子兩個(gè)字，過(guò)了一會(huì)兒變成早上，日歷上顯示著32日，這時(shí)大勇跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“怎么回事，爸爸媽媽都不見(jiàn)了�！绷甲诱f(shuō)：“別著急，你忘啦，租時(shí)間�！贝笥乱幌伦酉肓似饋�(lái)，他們到豪華飯店吃了免費(fèi)大餐，又去商城拿了好幾個(gè)游戲軟件，瘋狂的玩了8個(gè)小時(shí)，第二天也一樣，可是兩天過(guò)后，他們倆一下子變成了70多歲的老爺爺了，他們倆一想到老板說(shuō)的話，后悔萬(wàn)分，突然一位小仙使亮在他們面前，說(shuō)：“你們不把時(shí)間當(dāng)回事，如果你們努力學(xué)習(xí)，我還會(huì)把你們變回原樣�！贝笥潞土甲又e(cuò)了，天使把他們變回了原樣，從此以后，良子和大勇努力學(xué)習(xí)，成了學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
        　　時(shí)間的作文 篇73
        　　看著日歷一每天的變臉，望著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下，聽(tīng)著天天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時(shí)間在流逝，一去而不復(fù)返。
        　　很久以前的我還是個(gè)不知天高地厚，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，歲月的變遷，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生了，要做的事和要學(xué)的知識(shí)數(shù)之不盡，至于以前的日子，都已成為過(guò)眼云煙。高爾基認(rèn)為：世界上最快而又最慢，最平凡而又最貴重，最令人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間只是一種無(wú)形的東西，很多人都不曾在意，等到錯(cuò)過(guò)時(shí)，又留下了望塵莫及的悲劇。所以說(shuō)，想要捧著喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時(shí)間。
        　　明代錢福曾作《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的一首詩(shī)，卻呼應(yīng)所有人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。
        　　每次，當(dāng)時(shí)間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業(yè)，方才意識(shí)到時(shí)間真快。從呱呱落地時(shí)到現(xiàn)在，從小學(xué)升到初中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發(fā)生變化，如流水般毫無(wú)節(jié)制的流淌，想要留住它，卻束手無(wú)策。不得不說(shuō)，時(shí)間就像絲綢，悄無(wú)聲息地從手中滑過(guò)，而自己渾然不覺(jué)。假如努力的去抓住時(shí)間，掌握時(shí)間，利用時(shí)間去做一些有益的事情，就會(huì)讓自己的生活布滿著價(jià)值和意義，時(shí)間也會(huì)變得充實(shí)飽滿，真正做到這一點(diǎn)，就可以左右時(shí)間，掌控未來(lái)。
        　　大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼晕覀儾槐貫檫^(guò)去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得珍惜時(shí)間，好好掌握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。
        　　時(shí)間的作文 篇74
        　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人生是短暫的，只有把握好時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。
        　　人生就像一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，等到老的時(shí)候也有幾萬(wàn)了；人的一生又像是倒計(jì)時(shí)的秒表，開(kāi)始以為時(shí)間很長(zhǎng)，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，那時(shí)才追悔莫及。
        　　“所有的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它將永遠(yuǎn)成為你的昨天，你不能回到昨天�！边@是文章中的“爸爸”所說(shuō)的一句話，這使我想起了一句名言：“人生很短暫，只有三天，今天。昨天和明天�！边^(guò)去的時(shí)間將永不復(fù)返；今天就在身邊，但它很快就會(huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但是終究也會(huì)變成昨天，一去而不復(fù)返。好好珍惜你的時(shí)間吧！一生只有“三天”！
        　　舉一個(gè)我自身的例子吧。小時(shí)候，我經(jīng)常喜歡一放假就先玩，最后才做作業(yè)。我往往認(rèn)為，作業(yè)很簡(jiǎn)單，一會(huì)就能做完了�？墒�，后果總是那樣不盡如人意。常常因?yàn)橥娴奶�，而沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，每次上學(xué)前都奮筆疾書(shū)，又提心吊膽，生怕自己不能完成作業(yè)�？墒俏覅s忘記了根本原因，那就是我沒(méi)有和時(shí)間賽跑，時(shí)間在跑時(shí)，我在玩耍，于是，時(shí)間將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，為時(shí)已晚。我已經(jīng)永遠(yuǎn)跑不過(guò)之前超過(guò)我的時(shí)間了......
        　　人生路，瞬息變。稍縱即逝的感覺(jué)也非常強(qiáng)烈。你是否因?yàn)闆](méi)有珍惜時(shí)間而后悔？世間沒(méi)有后悔藥，過(guò)去了事必成定局，只有不斷和世間賽跑，超越時(shí)間，人生才有趣味，才有追求。
        　　既然人生如此短暫，為何還有人浪費(fèi)世間，虛度光陰？
        　　清醒吧，讓我們一起珍惜世間，做有意義的事，與時(shí)間賽跑吧！
        　　時(shí)間的作文 篇75
        　　也許，只有在你獨(dú)自坐在搖椅上喝下午茶時(shí)，在這連陽(yáng)光都十分疏懶的時(shí)分，才能通過(guò)鐘表的“滴答”聲感知到時(shí)間的存在。時(shí)間，是生命的載體，如影，隨形。
        　　對(duì)于生活在暮年的老人，時(shí)間在這里似乎刻意拉慢了腳步，讓他們得以安度晚年。老人們總是感嘆時(shí)光的緩慢，但當(dāng)他們躺在床上，困難地喘氣時(shí)，時(shí)間卻又毫不留情地將這個(gè)生命與軀體活活拉開(kāi)，不讓他在這個(gè)世界上做一絲的停留。
        　　至于正值生命美好時(shí)光的青年人，時(shí)間則為他們跳上了迅捷的奏鳴曲。青年人則認(rèn)為時(shí)間總是不夠用，因此我們?cè)谏钪幸步?jīng)常會(huì)看到忙碌的青年人。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，能讓他們因自己的腳步過(guò)快而在美好年華中為世界奉獻(xiàn)自己的光和熱，是再欣慰不過(guò)的了。
        　　時(shí)間只有在中年人這里，才做到中正平和，不快不慢，讓人真正得以享受生活的美好。
        　　時(shí)間，是萬(wàn)物間真正的精靈，是世間最公正的審判長(zhǎng)。它讓在少年時(shí)期虛度光陰的人在中年受到奚落與嘲諷，使他們不得不流落街頭；他又讓為自己未來(lái)努力上進(jìn)的人們，在將來(lái)得到豐厚的回報(bào)和美好的生活；它讓主動(dòng)放棄自己而奉獻(xiàn)他人的人們，受到了應(yīng)有的尊敬和崇拜。
        　　少年時(shí)期的耕耘與中年時(shí)的收獲等量，為他人所做的付出和后來(lái)得到的回報(bào)更是相同的。同樣，只有在抽枝長(zhǎng)葉時(shí)付出血汗，才能在結(jié)果時(shí)品嘗收獲的甜蜜。
        　　時(shí)間是夏天的月光，伸手一抓便有滿手的脂膏，動(dòng)手越早、動(dòng)手越快，就能更好地欣賞它們?nèi)缫姑髦榘愕墓廨x。時(shí)間是冬天的雪球，只有不斷添加雪花，才終究可以變?yōu)橐粋�(gè)雪人。
        　　睜開(kāi)微瞇的雙眼，最后一絲太陽(yáng)的余暉在漸漸散去，我感受到了發(fā)出淙淙水聲的時(shí)間長(zhǎng)河從身邊流過(guò)。站起身來(lái)，我開(kāi)始了對(duì)時(shí)間的追逐。
        　　時(shí)間的作文 篇76
        　　在幼兒園時(shí)，我從每天朗讀的《兒童古詩(shī)詞》中，記住了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，這是我第一次接觸到時(shí)間的名言警句，但是對(duì)內(nèi)容我卻一知半解。
        　　小學(xué)一年級(jí)，大人們語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睂�(duì)這句話我似懂非懂。
        　　到了三年級(jí)，我整天和同學(xué)們嬉戲玩耍，打打鬧鬧，將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)不少，于是老師告誡我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽颐靼琢死蠋煹脑挘裁靼琢恕吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”的道理。慢慢地，我不再浪費(fèi)時(shí)間，而是安靜地坐在座位上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，成績(jī)也隨著我對(duì)時(shí)間的重視，漸漸地上升。
        　　五年級(jí)，隨著成績(jī)的提高，我有了少許的驕傲和滿足，不再像以前那么認(rèn)真，刻苦地學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有興趣，一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的偷懶，作業(yè)不按時(shí)完成，荒廢時(shí)光。于是家長(zhǎng)和老師不停地向我灌輸“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙”的道理，對(duì)此我很厭倦，更是當(dāng)成耳邊風(fēng)……
        　　六年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)我看到了身邊的同學(xué)越來(lái)越勤奮，同學(xué)們開(kāi)始勸我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時(shí)，我才意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間。
        　　但是“歲往弦吐箭”，離期末考試的時(shí)間所剩無(wú)幾，復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠，讓我不得不感慨：最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，無(wú)端地空耗自己的時(shí)間等于慢性自殺。
        　　幾年的經(jīng)歷與期末考試因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而失敗，這讓我深刻體會(huì)到：世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
        　　時(shí)間的作文 篇77
        　　從小，老師就告訴我，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，一個(gè)人的時(shí)間是有限的，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都只有一次，沒(méi)有一個(gè)人能永生，這是自然規(guī)律，是不可逆轉(zhuǎn)的，然而們能做的，只有珍惜且利用好每一分，每一秒的時(shí)間。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句富含哲理的名言，小時(shí)候就知道了，然而，真正明白且真正做到的又有幾人呢？也許，當(dāng)一個(gè)虛度光陰的人真正領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)的時(shí)候，可能是他生命臨近終點(diǎn)的時(shí)候了。我只是想說(shuō)，希望大家別成為那類人。辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲哀；浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，荒廢時(shí)間等于荒廢生命；時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量……自然，真正做到這些的人也不少。古代車胤在夏天的晚上總會(huì)抓一些螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈，認(rèn)真讀書(shū)，還有孫康，他在又寒又冷的大冬天的時(shí)候，仍會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，晚上，他也會(huì)珍惜時(shí)間，不放走每一秒，他會(huì)在夜里坐在門外，利用雪映出的光亮看出。這便是我國(guó)流傳的囊螢映雪的故事。體現(xiàn)在他們身上的特點(diǎn)，不僅僅是勤奮好學(xué)，還有的就是珍惜時(shí)間。霍金的故事幾乎人盡皆知，他雖然身帶殘疾，出了三個(gè)指頭能動(dòng)之外，其他地位都動(dòng)彈不得，但他心知時(shí)間的重要，很快就從深沉的痛苦中掙脫出來(lái)，從事研究職業(yè)，給人類做出了很大的貢獻(xiàn)。不得不說(shuō)，他也是一位珍惜時(shí)間的偉人。在生活中，我看到了，也明白了：珍惜時(shí)間的人，是世上最聰明的人，他們會(huì)像從海綿中擠水似的一點(diǎn)一滴的把時(shí)間擠出來(lái)，過(guò)一個(gè)充實(shí)，有意義的人生。而浪費(fèi)時(shí)間的人，無(wú)疑是世上最蠢的人。他們虛度光陰，卻不知光陰似箭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，等到生命到了終點(diǎn)，一切都晚了。
        　　浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，利用時(shí)間叫生活，時(shí)光一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜它。
        　　時(shí)間的作文 篇78
        　　我注視著蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè)，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留，沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。
        　　時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情;有生離死別，有歡樂(lè)，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周圍，嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。
        　　它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結(jié)果?不!錯(cuò)了，請(qǐng)往回看，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會(huì)莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。
        　　時(shí)間的作文 篇79
        　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
        　　“賴鈺，去上廁所不？”鄒美婷朝我輕輕喊了一聲，我瞬間明白了這句話的含義：趁老師不在溜號(hào)呀！接著，三五個(gè)女同學(xué)（包括我）朝講臺(tái)的方向大步前進(jìn)。“報(bào)告‘小老師’，我們?nèi)ド蠋耍　蔽覀兇舐晫?duì)值日同學(xué)說(shuō)完，幾個(gè)同學(xué)飛一般地沖出去。
        　　“人都到齊了嗎？一、二、三、四、五，好了，我們可以盡情地玩一會(huì)了！”這聲音出自站在廁所門口的“鄒大媽”之口。在臭烘烘的廁所里談天說(shuō)地？我想：我是一個(gè)“好學(xué)生”，堅(jiān)決不能干這種事情！
        　　我躡手躡腳地挪到一邊，瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)她們有說(shuō)有笑，我“撲哧”一笑，連忙溜走了。
        　　來(lái)到教室門口，發(fā)現(xiàn)大名鼎鼎的“劉姥姥”——我們的劉老師已經(jīng)在教室里講課，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去告訴我那群狐朋狗友時(shí)，“劉姥姥”已經(jīng)看到我了，“你去干什么了？怎么這么晚才進(jìn)教室？其他人呢？”唉！又是這接二連三地發(fā)問(wèn)！“我去……上廁所了，其……他人還在上……”話音剛落，全班哄堂大笑。“好吧！你先回座位上吧！”可能是“劉姥姥”看我是一個(gè)好學(xué)生，就沒(méi)有再追問(wèn)。
        　　又過(guò)了一會(huì)兒，劉老師發(fā)現(xiàn)十多分鐘過(guò)去了，她們四個(gè)還沒(méi)回來(lái)，劉老師就派一個(gè)學(xué)生去“抓”她們進(jìn)“監(jiān)獄”——我們私下里對(duì)教室的稱呼。
        　　當(dāng)她們幾個(gè)被臭罵了一頓并每人挨了一板子后，劉老師說(shuō)：“你們每個(gè)人都要珍惜這45分鐘的上課時(shí)間，不能虛度光陰��！”
        　　是呀！魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的！
        　　回過(guò)頭想一想，我曾經(jīng)也干過(guò)不少傻事。
        　　看來(lái)，時(shí)間也是一個(gè)淘氣的小朋友，你要是不注意，一不小心，他就會(huì)從你的眼皮子底下偷偷溜走。
        　　時(shí)間的作文 篇80
        　　他自然不愿意留在這兒便悄然離開(kāi)了……
        　　時(shí)間，真可貴，但我卻沒(méi)有珍惜你，你在我的眼前飛走，在我的腳尖滑過(guò)，在我?jiàn)蕵?lè)時(shí)走過(guò)……
        　　小時(shí)候，我不懂事，我去小賣部玩兒，作業(yè)總是晚寫，可我當(dāng)時(shí)卻總想往后拖，第二天上學(xué)總要被老師說(shuō)，可我卻不知悔改，仍然這樣你就在這時(shí)悄悄的離開(kāi)了，就這樣我沒(méi)打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，后來(lái)我們的國(guó)家發(fā)明了手機(jī)，因?yàn)槲邑澩鎯旱牧?xí)慣沒(méi)有改，我每天都玩手機(jī)，完全把寫作業(yè)這件事拋之腦后了，直到手機(jī)沒(méi)電，我才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)寫，但我卻沒(méi)有寫作業(yè)，而是把手機(jī)充上電繼續(xù)玩，而你又在這時(shí)飛走了，我知道了卻還不知道珍惜你，真對(duì)不起。
        　　長(zhǎng)大了，我有一點(diǎn)點(diǎn)明白了，可還是被電視誘惑了，把讀書(shū)這件事完全忘了，不用說(shuō)，我還是沒(méi)讀，第二天上學(xué)老師提問(wèn)我時(shí)腦子一片空白，我被老師罰站了，就在這時(shí)你又明目張膽的從我眼前飛走了，對(duì)不起，我沒(méi)珍惜你。
        　　畢業(yè)了，我找了份工作，可我在上班時(shí)玩游戲不好好工作，被老板說(shuō)了很多次，可我都當(dāng)做了耳旁風(fēng)，就這樣老板忍無(wú)可忍把我開(kāi)除了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你竟又走了，對(duì)不起，我沒(méi)珍惜你。
        　　娛樂(lè)時(shí)我忘記了你，我和同學(xué)玩玩這，玩玩那、就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜10點(diǎn)了，可我沒(méi)管，又繼續(xù)玩兒了起來(lái)，可你卻在這時(shí)又離開(kāi)了，對(duì)不起！
        　　這時(shí)我明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。
        　　我明白了一個(gè)道理，就是時(shí)間不等人，你不珍惜他，他自然不愿意留在這兒便悄然離開(kāi)了，所以我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，珍惜時(shí)間就是珍惜自己，時(shí)間是長(zhǎng)河，是生命的象征、是生命的源泉……
        　　時(shí)間的作文 篇81
        　　有過(guò)多少往事，仿佛它們發(fā)生在昨天；有過(guò)多少朋友，仿佛他們還在身邊；有多少人消失于我們的記憶中；有多少人殘留在我們的腦海里……
        　　——題記
        　　越想把握住的事情，就越容易失去，越想留住的時(shí)間就越容易流逝．啊時(shí)間！一個(gè)永無(wú)休止、永垂不朽的生命掌握者！它給我們帶來(lái)了許多，也讓我們失去了許多。它以強(qiáng)者的身份讓我們的記憶消失，讓新的空間保留新的物質(zhì)。我們每個(gè)人都擁有一個(gè)奔流不息的時(shí)間：
        　　有的人想保留它，有的人成為它的支配者，也有的人成為它的遺棄品……愈是不敢面對(duì)生活的人，愈是害怕它。我曾經(jīng)以為這個(gè)世上有許多新鮮事物，讓我不斷充實(shí)自己�，F(xiàn)在，我才知道以前的生活是多么好�。](méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有害怕，沒(méi)有科技，樸實(shí)的過(guò)著自己安穩(wěn)的日子。而現(xiàn)在，高科技踏入了人類的大門，害怕與無(wú)知，沒(méi)有高科技之前，沒(méi)有爆發(fā)過(guò)疾��；沒(méi)有高科技之前，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)金錢的欲望…… 這一切，都讓它給帶進(jìn)來(lái)了。下流、無(wú)恥的臟話走進(jìn)了家家戶戶，就連學(xué)校也流傳著種種貪婪。高明人類所有的本性也隨著科技而發(fā)展。盜竊、搶劫成為人們茶余飯后的話題。
        　　這就是人類所稅有文明社會(huì)，在那里面，有了科技等于擁有明天，有了金錢等于擁有未來(lái)。這就是人類的社會(huì)。以往的生活是多好啊，大家過(guò)著相同的日子，一方有難八方相助�？墒�，現(xiàn)在自己有困難了，還根到處找關(guān)系，給金錢才能解決。時(shí)間啊，你這個(gè)善良的老人賜給人類的就是科技嗎？這不就等于讓人類滅亡嗎？時(shí)間代表發(fā)一切，也明白了一切。
        　　珍惜朋友吧！珍惜現(xiàn)在的時(shí)間創(chuàng)建文明社會(huì)吧！時(shí)間雖然給了人類好處，也給了人類壞處。正因?yàn)檫@樣，我們才有機(jī)會(huì)去為它效勞，為它補(bǔ)上這個(gè)“黑洞”。
        　　時(shí)間的作文 篇82
        　　戲劇性的與她相識(shí)，仿佛是命中注定。而之后的那個(gè)吻，也讓我深深的愛(ài)上了她。
        　　一個(gè)我認(rèn)為大大咧咧的女孩。
        　　她喜歡散著頭發(fā)，把劉海梳到頭頂，之前還愛(ài)帶美瞳，身高也就一米六，愛(ài)穿靴子，是三十八碼。她喜歡的動(dòng)物是狗，喜歡的顏色有四種，黑、白、藍(lán)、紅。討厭吃蔥和香菜。
        　　昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我們回到手牽著手。她已經(jīng)好幾次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里了。
        　　還記得，第一次和她見(jiàn)面是在廣場(chǎng)的鮮飲時(shí)尚，那時(shí)候，我就被她吸引了，只不過(guò)，我和她又不熟，沒(méi)有話說(shuō)，進(jìn)去了會(huì)更尷尬，所以我才走的。
        　　第二次，是在建行，一般我和別人約定在哪等著，都是我先到，可這次，僅僅是個(gè)意外，我的手機(jī)突然沒(méi)費(fèi)了，我只能去交話費(fèi)，回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)到了。我以為你和李依然很熟，打算讓他給我牽牽紅線，可是，并不管用。
        　　第三次，靈山燒香，她還有肖楊陪我去的，后來(lái)世杰和我嫂子也就去了。平常上一次山歇八次的我，那次，竟然沒(méi)有感覺(jué)到累，反而很開(kāi)心，我說(shuō)背她，估計(jì)是她怕我占她便宜，也沒(méi)同意。到了山頂，買了香，我和世杰便開(kāi)始拜佛。我想，她也許感覺(jué)我特別可笑吧，但這種事，也就是信則有，不信則無(wú)，上山的時(shí)候我就想好了許什么愿。結(jié)果，到最后三柱香的時(shí)候才想起來(lái)。下山，問(wèn)我許的什么愿，我說(shuō)取決于某人的態(tài)度，而某人，還不就是你。而佛祖和菩薩注定不是月老，也不能給我牽紅線，早知道就應(yīng)該去拜月老了。而至于她不同意和我搞，我也理解，畢竟感情是慢慢培養(yǎng)的，一見(jiàn)鐘情。也純屬扯淡。
        　　而如今，我打算徹底放棄了。因?yàn)槲覜](méi)耐心了。
        　　時(shí)間的作文 篇83
        　　生活中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會(huì)合理利用。以前的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文我，壓根不懂得時(shí)間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。
        　　今天下午，在班隊(duì)課上，老師笑呵呵地走來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天班隊(duì)課，咱們來(lái)玩?zhèn)�小游戲�！币宦�(tīng)到“游戲”二字，班里一下就炸開(kāi)了鍋，對(duì)這個(gè)游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)游戲是讓你們體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的樂(lè)趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內(nèi)抄一段文字小學(xué)五年級(jí)，看誰(shuí)寫得又快又好！”
        　　聽(tīng)了老師的話，我的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文心靈既激動(dòng)又緊張，更多的是興奮。我馬上準(zhǔn)備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”
        　　“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)老師按下計(jì)時(shí)器，同學(xué)們就緊握著筆快速地寫起字來(lái)，頓時(shí)，班里只聽(tīng)見(jiàn)筆寫字時(shí)的沙沙聲。此時(shí)，我握著筆，全神貫注地看著書(shū)本，恨不得多生出兩只手來(lái)快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無(wú)力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼。周記，我心里只有一個(gè)聲音：我要抓住時(shí)間，我要追趕時(shí)間，我要超過(guò)時(shí)間！
        　　“停！比賽結(jié)束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結(jié)束讀后感，我們身上全都被汗水淋濕了，不過(guò)，我們眼里卻充滿了信心。
        　　老師說(shuō)：“如果大家在今后的學(xué)習(xí)中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神，那么，每個(gè)人都會(huì)成為人生大贏家，就像達(dá)爾文說(shuō)的：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。”
        　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時(shí)間任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會(huì)收獲滿滿！
        　　時(shí)間的作文 篇84
        　　人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，再也不會(huì)回來(lái)；今天一直陪著你，但很快就過(guò)去了；明天就要來(lái)了，但是會(huì)過(guò)去�？禳c(diǎn)，一個(gè)人的生命只有三天。-標(biāo)題
        　　記得時(shí)間匆匆，在我們手中流逝，在我們腳下離去；都說(shuō)時(shí)間是屬于momo的，總是不如意，不放棄任何好感。那么我們又能無(wú)助地做什么，嘆息，哀求，哭泣呢？
        　　人類總是那么可笑——總是幻想著明天，回憶著昨天，但對(duì)于今天，知識(shí)可以忽略，可以放下。幾個(gè)小時(shí)前，是昨天和明天；幾個(gè)小時(shí)后，又是明天的昨天，讓人懷念。那么，今天是什么…
        　　既然懂得懷念和向往，為什么不懂得珍惜？也許很多年后，當(dāng)我們是白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，我們會(huì)為生命記憶中的空白頁(yè)流淚。
        　　就像朱自清說(shuō)的“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去？”下體和下體之間，不能白走。是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ幸惶飚?dāng)我們告別這個(gè)美好的世界時(shí)，我們會(huì)收到時(shí)間給我們的最后一份禮物——我們美好的回憶，值得我們自己難忘的回憶，和它們一起安全離開(kāi)。
        　　快樂(lè)的日子讓我們快樂(lè)，美好的回憶讓我們懷念，充實(shí)的生活讓我們驕傲。我們默默來(lái)到這個(gè)世界，是有目的的。圖為那一天，那段記憶，那段生活，還有我們空虛的身體，因?yàn)檫@一切而變得多姿多彩。
        　　時(shí)間是一條無(wú)源之河，細(xì)水流不斷，而我們只是它細(xì)小支流的一條支流，總有一天它會(huì)在藍(lán)天下干涸，消失在遼闊的土地上。
        　　可悲的是，我們一點(diǎn)也不難過(guò)。至少可以養(yǎng)活一個(gè)生命，滋潤(rùn)一片凈土，裝點(diǎn)一片風(fēng)景。于是，無(wú)名的我們變得充實(shí)而有意義。
        　　踩著我們的腳，揮動(dòng)我們的手臂，與時(shí)間賽跑！
        　　為了我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的生命賽跑.
        　　時(shí)間的作文 篇85
        　　我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)管理時(shí)間。學(xué)生時(shí)代，我總是上課，甚至安排鈴聲。如果遇到周末或者節(jié)假日，我所有的時(shí)間都開(kāi)始自由散漫，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間！
        　　在仇曉上學(xué)之前，他總是每天準(zhǔn)時(shí)定制鬧鐘。他起床的時(shí)候鬧鐘響了，接孩子的時(shí)候鬧鐘也響了�？傊畷r(shí)間好像都是鬧鐘安排的！
        　　你需要做的就是跟著鬧鐘走，做你該做的事！偶爾鬧鐘不響一半的時(shí)候，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)時(shí)間的時(shí)候，會(huì)把自己嚇出一身冷汗，差點(diǎn)忘了接孩子，或者差點(diǎn)睡過(guò)頭！
        　　該放假了，每天早上七八點(diǎn)多。我躺在床上玩了一會(huì)手機(jī)，每天早上起來(lái)都十點(diǎn)多。好像整個(gè)時(shí)間都很寬松！
        　　今天心血來(lái)潮，和自己玩了這樣的游戲。我的真正意圖是看我能否在十分鐘內(nèi)完成一篇作文。但是因?yàn)槊看伍_(kāi)始都拿不好卡，時(shí)間點(diǎn)是開(kāi)始前三四分鐘！
        　　即使這樣，時(shí)間到了，整點(diǎn)十分的時(shí)候，我也能按時(shí)完成作文！
        　　還有我自己神奇的發(fā)現(xiàn)，如果及時(shí)寫作文，效率特別高�；旧狭昼娮笥揖湍軐懲暌黄魑�，寫出來(lái)的單詞和句子都特別流暢。比起之前的自由寫作，用這張卡及時(shí)寫作文的效率真的提高了很多！
        　　然后突然意識(shí)到之前對(duì)時(shí)間真的是太放松了，想寫作文的時(shí)候總會(huì)想起，有時(shí)候一篇作文可以拖很久，思緒很亂，就不說(shuō)了，寫的也不是特別好！
        　　很多時(shí)候，我很羨慕那些能把時(shí)間規(guī)劃得很好的人，不像那些自己什么都不會(huì)的人。勤務(wù)兵，一切亂七八糟。
        　　現(xiàn)在想起來(lái)，歸根結(jié)底都是因?yàn)槲覜](méi)有很好的時(shí)間管理。對(duì)于之前的自己來(lái)說(shuō)，六分鐘真的意味著過(guò)去，總是不知不覺(jué)就過(guò)去了。但是規(guī)劃好時(shí)間之后，我清楚的知道六分鐘是寫作文的時(shí)間。
        　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)管理，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我應(yīng)該做的事情！
        　　時(shí)間的作文 篇86
        　　有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；一束花聞久了，枯萎了也不會(huì)失去；有一種朋友，希望天長(zhǎng)地久，即使藍(lán)發(fā)變白，也能留在心底深處！
        　　現(xiàn)代人的友誼很牢固，也很脆弱。它是地球上的寶藏，我們需要珍惜它。友誼是一本孤立的書(shū)，因?yàn)樗豢蓚鬟f。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是挖得越來(lái)越深的巷道。沒(méi)有回頭路。刻骨銘心的友誼和仇恨一樣刻骨銘心。
        　　真正的朋友在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你指出，及時(shí)指出你的缺點(diǎn)。不管你是富人還是窮人，他們總是對(duì)你好。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一個(gè)知心朋友，一個(gè)好朋友，這一生就夠了。
        　　俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情。當(dāng)你有困難的時(shí)候，給你幫助，而不是逃避。這一定是一個(gè)你可以依靠一輩子的人。他會(huì)把你的幸福當(dāng)成自己的。你難過(guò)的時(shí)候，他比誰(shuí)都難過(guò)。
        　　人生的道路上有很多艱辛，一點(diǎn)皮都磨破了，這里刮出一個(gè)坑，大風(fēng)大浪總會(huì)接踵而至。沒(méi)有朋友的默默支持和鼓勵(lì)，不可能獨(dú)自走完這段艱辛的旅程。朋友是你可以傾訴痛苦的對(duì)象，朋友是你可以休息的港灣，可以自由敞開(kāi)心扉，展現(xiàn)完整的自己。
        　　沒(méi)有人不需要朋友，沒(méi)有人沒(méi)有朋友，除非他自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭深千尺，不及王倫送我情�！北慌笥讶绱苏鎿吹目畲�，雖然沒(méi)有幾千家酒店，但沒(méi)醉的人已經(jīng)醉了。白面對(duì)朋友的祝愿說(shuō)了些什么？朋友是天空，而他們是星星。天空包含了所有的星星，而星星點(diǎn)綴著天空，讓星星更加美麗耀眼。
        　　讓我們珍惜身邊所有的朋友。相識(shí)是緣分。
        　　時(shí)間的作文 篇87
        　　天空已經(jīng)黯淡無(wú)光，北風(fēng)吹來(lái)刮在臉上有些許的刺痛，獨(dú)自一人漫無(wú)目的的游走在竹林之間，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。
        　　哦，一個(gè)冬天就這樣到來(lái)了，蕭瑟孤寒，在四個(gè)月前我們還是都是孩子，我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。
        　　想到過(guò)去那是的境況遠(yuǎn)比現(xiàn)在好，不會(huì)是一個(gè)人瞎蕩，毫無(wú)目的。
        　　過(guò)去打開(kāi)手機(jī)早已有許多的未接來(lái)電和一大串的信息，可現(xiàn)在呢?隨著時(shí)間的推移，頁(yè)面上的未接來(lái)電短消息早已不見(jiàn)蹤影。
        　　在進(jìn)入空間主頁(yè)的時(shí)候，咦。
        　　更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時(shí)走過(guò)的所留下的一點(diǎn)點(diǎn)小溫馨的語(yǔ)言，現(xiàn)在看了有種心酸的感覺(jué)。
        　　現(xiàn)在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點(diǎn)，曾時(shí)形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說(shuō)，即使清楚不交作業(yè)是要受批評(píng)的也都要錯(cuò)了再說(shuō)，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個(gè)半死才行即使……可現(xiàn)在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會(huì)停下腳步同你暢談。
        　　還記得在畢業(yè)前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因?yàn)槲覀兊挠颜x太過(guò)于堅(jiān)固但終究抵不過(guò)分離這兩刺眼的字眼。
        　　我們一起哭，一起站在大樹(shù)下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹(shù)體內(nèi)……可是，事實(shí)好像并不是這樣，畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了，隨著時(shí)間的流逝，各校規(guī)章制度的不同，我們幾乎失去了聯(lián)系。
        　　過(guò)去美好的事和人，難道就真的變成回憶么?那希望事物都是人生中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)么?時(shí)間啊時(shí)間請(qǐng)你慢些吧，請(qǐng)不要磨滅我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
        　　時(shí)間時(shí)間呀，請(qǐng)你看看沿途的風(fēng)景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
        　　時(shí)間的作文 篇88
        　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
        　　不知不覺(jué)，我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮——我們或許變得堅(jiān)強(qiáng)，或許變得懦弱；或許變得勇敢，又或許會(huì)變得膽怯……
        　　不管怎樣，我們一直都是在時(shí)間的磨礪下成長(zhǎng)。
        　　時(shí)間造就我們，賦予我們同等有價(jià)值的生命。生活這么多年，你可曾感嘆時(shí)間逝去？你又可曾埋怨過(guò)時(shí)間的一去不返？
        　　俗話說(shuō)得好：逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。過(guò)去的就是過(guò)去了。后悔總是沒(méi)用的。
        　　孩子，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大吧！不要總是嘆息過(guò)去的時(shí)光，同樣也不要去埋怨。這些現(xiàn)狀都是我們自己的選擇的結(jié)果，不管好或壞，我們都只能去接受。時(shí)間只不過(guò)是給了我們些選擇的機(jī)會(huì)罷了。
        　　既然有了這個(gè)機(jī)會(huì)我們就應(yīng)該學(xué)著去珍惜，珍惜那些時(shí)間帶給我們的饋贈(zèng)品。正如父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，時(shí)間在我們的生命中也承擔(dān)了必不可缺的角色。
        　　它讓我們度過(guò)了酸甜苦辣交織在一起的十幾年。
        　　想想過(guò)去的十幾年里，我們學(xué)會(huì)了什么，也懂得了什么，最為重要的是成長(zhǎng)了多少。這一切的一切，又是怎么來(lái)的？
        　　不要說(shuō)是自己爭(zhēng)取來(lái)的！也不要說(shuō)是父母教會(huì)的。
        　　這些都是自欺欺人的話語(yǔ)罷了。沒(méi)有時(shí)間，我們就不會(huì)成長(zhǎng)；沒(méi)有時(shí)間，我們只是僅具思維罷了。畢竟時(shí)間是一切的根源。
        　　孩子，學(xué)會(huì)感謝吧！不要等到失去之后才懂得后悔。
        　　感謝時(shí)間吧！感謝時(shí)間的洗禮，我們才能改變，不管是變得好還是壞。感恩時(shí)間吧！就像雄鷹需要感恩空氣的阻力一般。感謝時(shí)間吧！是時(shí)間讓我們成長(zhǎng)，也是時(shí)間讓我們成熟。感恩時(shí)間吧！別再嘆息或埋怨。
        　　最后要記�。∈澜缟蠜](méi)有什么是時(shí)間所不能及的。時(shí)間同樣也是公平的，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間，也在為你相應(yīng)的付出！
        　　時(shí)間的作文 篇89
        　　有這樣一種東西，它對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)，每天給予其多于24個(gè)小時(shí)，對(duì)于懶人來(lái)說(shuō)，每天只有24小時(shí)，一點(diǎn)不多也不少。沒(méi)錯(cuò)，它就是時(shí)間。時(shí)間，太神秘莫測(cè)了。它與生活緊緊相連，卻又讓我們摸不著，看不見(jiàn)。所以，從古至今，大家對(duì)它也是各自發(fā)表了自己的看法。但是總歸來(lái)說(shuō)，只有三種說(shuō)法。
        　　有人說(shuō)，時(shí)間就是生命；有人說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間=浪費(fèi)生命；更有人說(shuō)，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！的確，生命由時(shí)間組成，時(shí)間是生命的單位，生命是按時(shí)間來(lái)計(jì)算的呀！時(shí)間流逝的是多么的快��！想到時(shí)間永遠(yuǎn)不停留，不管你做了什么，它都在不緊不慢的往前走，生命就在一分一秒的喪失，感到什么東西被從身體里抽走一樣……甚至讓我毛骨悚然！但一想到了這些，我也就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真度過(guò)每一天，不浪費(fèi)每一秒的信念！愛(ài)因斯坦就是這樣做了，他在七十多歲的時(shí)候就聲稱自己已是一百多歲的老人了。因?yàn)樗J(rèn)為，他在七十多年的時(shí)間里做了一百多年能做的事。
        　　他對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)比我們透徹。但是，也得找個(gè)時(shí)間，停下匆忙的腳步，認(rèn)真聆聽(tīng)時(shí)鐘那不緊不慢的嗒嗒聲，感悟時(shí)間，此時(shí)不覺(jué)又感到，時(shí)間也不快，生命還有大好時(shí)光的！！時(shí)間又是多么矛盾啊！“快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫”，這句話不知聽(tīng)到多少遍了，也深有感觸！比如，當(dāng)你快樂(lè)的上了一節(jié)體育課，當(dāng)下課鈴響起時(shí)會(huì)說(shuō)：“哇，怎么這么早就下課了？”而與此同時(shí)，在上著枯燥的語(yǔ)文課的人可能會(huì)說(shuō)：“圩，終于下課了！”你看，同樣的45分鐘，快樂(lè)的人覺(jué)得短，不快樂(lè)的人覺(jué)得長(zhǎng)！不正是這樣嗎？時(shí)間可真像一本厚重的大書(shū)，上面有無(wú)數(shù)也花花綠綠的文畫(huà)，更有無(wú)數(shù)頁(yè)的空白，等待未來(lái)來(lái)描繪！因此，誰(shuí)也不能說(shuō)：“我讀懂了時(shí)間！”
        　　時(shí)間的作文 篇90
        　　這幾天，醫(yī)院門口的那條街在修路，大汽車只好也走人行道。
        　　放學(xué)晚了，正好撞上上班族們下班的時(shí)間。車那個(gè)多�。『趬簤旱囊黄ù蠖鄶�(shù)是黑的，也有個(gè)別例外），我騎自行車，過(guò)不去，心那個(gè)急呀！沒(méi)辦法，出絕招——抄小道。（因小路難走，平時(shí)都走大道）。我回頭看了看還在“傻乎乎”等的人兒，突然感覺(jué)自己很“明智”。但沒(méi)過(guò)多久，我傻眼了——小道也是如此景象——車海、人海，聚成一團(tuán)；喇叭聲、叫喊聲，匯成一團(tuán)；真是又吵又鬧。
        　　不過(guò)小道車少點(diǎn)兒，我們?yōu)榱吮茏屢惠v奔馳車，都閃在了一邊。
        　　路旁一輛三輪車滾了下來(lái)，那奔馳車的司機(jī)一個(gè)急剎車，停在我面前。他探出頭來(lái)，對(duì)三輪車的主人破口大罵：“你不會(huì)停車��！不知道趕時(shí)間��！”那男的怒火撲撲地往上漲�？此虬纭鞣�、白襯衫、領(lǐng)帶，估計(jì)是個(gè)白領(lǐng)或經(jīng)理之類的人，不過(guò)這些人應(yīng)該更具文化、素質(zhì)、道德，怎么會(huì)······
        　　“混蛋，不知道我趕時(shí)間！”
        　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！趕時(shí)間，為了趕時(shí)間！
        　　現(xiàn)在擔(dān)任表面上文化，道德樣樣具備，但卻很容易在平時(shí)路出馬腳，為了利益，為了金錢，他們不顧任何東西，包括臉面！
        　　再者說(shuō)來(lái)，趕時(shí)間，誰(shuí)不敢時(shí)間，這些低產(chǎn)階級(jí)的農(nóng)民為了養(yǎng)活子女，老人，出來(lái)找不到好工作只好送貨、賣菜，他們上有老下有小，他們也要回家，他們回家還要做雜活，他們比你更趕時(shí)間；你們這些人誰(shuí)留意過(guò)這些真正趕時(shí)間的人啊！
        　　我想說(shuō)，卻沒(méi)敢說(shuō)。
        　　“王八蛋”他又低聲罵了一句，帶著骯臟的身影遠(yuǎn)去了······
        　　時(shí)間的作文 篇91
        　　古代著名詩(shī)人陶淵明有一句詩(shī)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我剛讀到這句詩(shī)時(shí)，并不知道它的意思，后來(lái)我查了很多書(shū)，才知道它是想告訴我們：時(shí)間每天都在流動(dòng)，在奔跑，青少年時(shí)代一旦過(guò)去就不會(huì)再來(lái)，就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則，歲月一去不回，它是不會(huì)停下來(lái)等我們的。
        　　有一次，被媽媽在朋友面前臭罵了一頓。說(shuō)我整天只知道玩，虛度年華，一件正事都不做。說(shuō)得我心里很不是滋味�；亓思�，在書(shū)架上隨便抽出一本書(shū)，扔到桌上，坐到椅子上。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我趕緊掀開(kāi)書(shū)，假裝自己正在認(rèn)真地看書(shū)。過(guò)一會(huì)我微微轉(zhuǎn)過(guò)頭，用眼角向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽離開(kāi)了，我這才放松了下來(lái)。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一句斯賓塞的名言：必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間去做最有益的事情。我盯著這句話看了足足有兩分鐘。心想：那些彪炳史冊(cè)的菱，都是用時(shí)間鑄就的：司馬遷用一生寫了《史記》；李時(shí)珍花費(fèi)27年，尋訪大江南北著了《本草綱目》；尼奧斯特洛夫斯基花了后半生的時(shí)間用生命抒寫了一部偉大的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他們都是用有限的時(shí)間做有益的事。這時(shí)，我決定要珍惜時(shí)間和利用好時(shí)間。
        　　第二天，我早早地起了床，洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從臉盆邊溜走，吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從碗邊溜走，寫字時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從筆尖溜走。它不同于四季，它不可輪回，也不可重新看到它的容顏……
        　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，這才是我們真正需要去做的。
        　　時(shí)間的作文 篇92
        　　日子一天一天過(guò)去，不禁感嘆時(shí)間飛逝，如果一不留神，沒(méi)有抓緊時(shí)間，它就會(huì)像路人一樣匆匆的走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。有心的人才會(huì)死死地看住它，與其說(shuō)我們的人生在與別人賽跑，還不如說(shuō)，是我們?cè)谂c時(shí)間拼命賽跑，只不過(guò)它的終點(diǎn)又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時(shí)間落下，在努力中嘲笑，感嘆著那些被時(shí)間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無(wú)名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會(huì)去放手，因?yàn)槿绻攀郑苍S就會(huì)墜進(jìn)一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞。
        　　當(dāng)我們?cè)谄疵汾s時(shí)間時(shí)，那些我們自認(rèn)為被時(shí)間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因?yàn)槲覀兊男奶^(guò)脆弱，不敢停下來(lái)面對(duì)自己，，沒(méi)有自己人生的方向，才會(huì)把追趕時(shí)間當(dāng)成自己的任務(wù)，至少我們一秒也不會(huì)停滯下來(lái)。我們這樣會(huì)很累，會(huì)很茫然。也許當(dāng)我們離開(kāi)人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會(huì)真正的不會(huì)去理會(huì)時(shí)間，才領(lǐng)悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時(shí)已晚！自然界還會(huì)等待下一代思考者們的到來(lái)！時(shí)間不會(huì)寂寞，永遠(yuǎn)會(huì)有人無(wú)知的，一輩子來(lái)與他賽跑，可我們呢？早已長(zhǎng)眠于地下，等待著下一堆白骨的到來(lái)。
        　　也許就在那生命的最后一刻，我們會(huì)感嘆我們此時(shí)的無(wú)知與幼稚，因?yàn)槟菚r(shí)的我們也許已超越時(shí)間，或者說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不懈與我們賽跑了。我們那時(shí)也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時(shí)，我是快樂(lè)的！
        　　——獻(xiàn)給在生活中沒(méi)有目標(biāo)和迷茫的人
        　　時(shí)間的作文 篇93
        　　輕踏著秋日的習(xí)風(fēng)，步進(jìn)了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時(shí)間，忘記了自己，更忘記了一個(gè)人走的感覺(jué)，是我們都輸給了時(shí)間嗎？
        　　喜歡和時(shí)間賽跑的感覺(jué)， 閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛(ài)上逸夫樓的感覺(jué)，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠(chéng)的在心中默念：時(shí)間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。
        　　多久了，和時(shí)間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個(gè)世界，不會(huì)因?yàn)槟愕碾S遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個(gè)溫暖，舒適的小窩，因?yàn)�，美好的總�?huì)留給準(zhǔn)備著的人，它還告訴我，永遠(yuǎn)不要讓自己成為笑話，因?yàn)椋憧赡芫褪且欢紊裨�。即使傷心了，難過(guò)了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經(jīng)在來(lái)的路上了，至此明白，世界上，唯有時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的付出，它時(shí)刻陪伴著你。
        　　真的走久了，忘記了時(shí)間，忘記了自己，偶爾感覺(jué)自己似乎走到了盡頭，沒(méi)有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實(shí)現(xiàn)。悠悠想起許久的呢喃時(shí)間，我們相伴到老吧這樣便釋然著，告訴自己，打擊過(guò)了，哭過(guò)了，便繼續(xù)吧。
        　　每天都會(huì)抬頭望向那片紅暈，溫習(xí)著那些諾言，喜歡著那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時(shí)間。
        　　時(shí)間的作文 篇94
        　　時(shí)間這東西，不知從哪里來(lái)，亦不知會(huì)到哪里去。
        　　時(shí)間就像一塊巨大的魔方，變化莫測(cè)，詭計(jì)多端，沒(méi)有它辦不到的，沒(méi)有它辦不成的，沒(méi)有它辦不了的。它能把無(wú)變?yōu)橛�，把有變�(yōu)闊o(wú)；把稚嫩變?yōu)樾蹓�，把雄壯變成衰老；把健康變成羸弱，把羸弱變成死亡；把丑陋變成美麗，把美麗變成丑陋；把貧窮變?yōu)楦挥�，把富有變成貧困；把豪華變成廉價(jià)，把便宜變成昂貴；把生的喜悅變成死的悲衰，把逝去的痛苦變成重生的希冀；把過(guò)去變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去；把白的變成黑的，把黑的變成白的；把錯(cuò)誤變成正確，把正確變成錯(cuò)誤；把真理變成謬誤，把謬誤變成真理；把偉大變成渺小，把卑微變成高尚。總之，時(shí)間既能化腐朽為神奇，亦能化神奇為腐朽。
        　　時(shí)間是魔方，任何人都無(wú)法改變它抓住它駕馭它。所以才會(huì)有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”的喟嘆，才會(huì)有“百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸”的期盼，才會(huì)有“黃鶴一去不復(fù)還，白云千載空悠悠”的深思，才會(huì)有“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的勸諭，才會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，才會(huì)有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的神傷，才能會(huì)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的無(wú)奈，才會(huì)有“國(guó)破山河在，城春草木深”的慘景，才會(huì)有“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的寫實(shí)，才會(huì)有“閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流”的追問(wèn)，才會(huì)有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的提醒，才會(huì)有“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的吶喊。
        　　時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是公平的，也是不公平的。如果你重視它，珍視它，它就會(huì)給予厚愛(ài)和回報(bào)，如果你不愛(ài)它，拋棄它，它就會(huì)給你吝嗇和打擊。
        　　時(shí)間的作文 篇95
        　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始起，感覺(jué)日子過(guò)得飛快，幾乎是一眨眼，一天就過(guò)去了，令人對(duì)“光陰似箭，日月如梭”有了更深的見(jiàn)解。
        　　已經(jīng)不只是一次想要?jiǎng)邮謱懴逻@篇文章了，可又不知該從何寫起。終于在今天，所有的思路都在一起集中、迸發(fā)了，才得以寫下這篇文章。
        　　想起前幾天，還是星期二，似乎只是一睜眼，就到了星期五，可是星期五一閉眼，便到了星期日，每一天都是那樣急促、那樣匆忙，就像織布機(jī)上的梭子一樣，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，只是在不停的穿梭，穿梭……
        　　眨眼又是幾分鐘過(guò)去了，我不由得想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”這也是我的肺腑之言啊，日子逃去如飛，誰(shuí)能拿它有什么辦法呢，只是嘆息罷了，誰(shuí)又能挽回一絲一縷呢？
        　　時(shí)間如頑皮的孩子，戲弄著我。有時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得出奇的快，有時(shí)一分鐘卻像一年一樣漫長(zhǎng)。在這變化無(wú)常的時(shí)間中，我能做些什么呢 ？只有努力，再努力。我想努力抓緊每一分一秒，我也努力運(yùn)用好這每一分一秒，這才是節(jié)約，這才是聰明。
        　　我要行動(dòng)起來(lái)，加緊步伐跟上時(shí)間的腳步——想到這兒，手指不由得也加快了速度——我要為期末考試努力，不是嗎？我要為自己努力，不是嗎？我曾幾度奢侈的浪費(fèi)時(shí)間。我的時(shí)間真的很寶貴啊！每當(dāng)星期天快過(guò)完時(shí)，我不由得感慨起來(lái)，“白了少年頭，空悲切”正是送給我的，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……”但惟有時(shí)間，唯有時(shí)間去了，卻一去不復(fù)返，令人無(wú)奈，令人長(zhǎng)嘆。
        　　朋友們，抓緊每一分，每一秒去努力，或許在不久的將來(lái)（期末成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)），不會(huì)后悔！
        　　時(shí)間的作文 篇96
        　　時(shí)間是一個(gè)好東西，也是一個(gè)壞東西。它可以帶走那個(gè)讓你傷心的昨天，也可以帶走你美好的青春容貌，時(shí)間的力量是強(qiáng)大的。
        　　時(shí)間守恒。它任性地在你前面跑著，回頭看著你因追趕他而汗流浹背的樣子，對(duì)你展現(xiàn)出他輕蔑的笑，是啊，任何人都趕不上它的腳步，留下的只是失落和孤獨(dú)。當(dāng)你筋疲力盡，當(dāng)你日以繼夜地追趕他時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他悄悄的帶走了你一件又一件重要的東西。
        　　奔跑路上，何不放下心中的執(zhí)著，慢下腳步，好好欣賞這一路的美景，因?yàn)橐苍S永遠(yuǎn)就看不到了，為心靈煲一碗暖暖的雞湯，靜靜的思考一下，也許人生不應(yīng)該在無(wú)盡的奔跑中度過(guò)。既然知道時(shí)間是可望而不可及的，那就認(rèn)真于你的每一步，在人生路上，留下你一個(gè)個(gè)腳印，讓每一個(gè)腳印都變得五彩斑斕。
        　　假若時(shí)間為你換上一副丑陋的面容，那也不要難過(guò)，不要急躁，這是每個(gè)人必經(jīng)的歷程。人生每個(gè)階段都是花季，能否開(kāi)出絢爛的花還是在于你自己。你既然無(wú)法為時(shí)間按下暫停鍵，無(wú)法為身體按下暫停鍵，那就為自己的心靈按下暫停鍵，以年輕的心態(tài)走過(guò)人生的每一階段。
        　　無(wú)論快樂(lè)與悲傷，請(qǐng)勇敢面對(duì)，時(shí)間會(huì)沖淡這一切，它們將成為昨天，成為曾經(jīng)，甚至成為毫不起眼的塵埃，而你所需要做的，不是回味昨天，昨天已經(jīng)過(guò)去；不是計(jì)劃未來(lái).未來(lái)不一定會(huì)來(lái)，也許下一秒就是死亡，你所能做的，只有過(guò)好今天。
        　　也許這樣說(shuō)你們會(huì)認(rèn)為時(shí)間是珍品，要好好把握，把今天塞得鼓鼓的，你會(huì)對(duì)每一秒精打細(xì)算，不過(guò)你錯(cuò)了，你只需做好今天所需做的事，過(guò)于的充實(shí)只會(huì)給你留下一個(gè)個(gè)遺憾，這和用手抓沙子是一個(gè)道理，你攥得越緊，它便流失的越快。
        　　所以，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生，是我們一生的必修課。
        　　時(shí)間的作文 篇97
        　　時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)的的確確是最公平、最公正、最合理了。也實(shí)在是太珍貴了，因?yàn)橹挥袝r(shí)間是一去不復(fù)返的。有一句俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”。是啊，只有時(shí)間是無(wú)法用金錢買到的�，F(xiàn)代著名作家朱自清的散文《匆匆》中也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性。他說(shuō)：“燕子有再來(lái)的時(shí)候，楊柳有再青的時(shí)候，只有時(shí)光去了，就一去不回了”。的確，時(shí)間就像流水一樣一去不再?gòu)?fù)返了。有許許多多的人曾為自己虛廢年華而懊喪；有許許多多的人為自己做過(guò)無(wú)意義的事情而感到后悔；也有許許多多的人因一念之差而失去了美好的前程。為此我曾經(jīng)突發(fā)奇想：假如我會(huì)克隆時(shí)間的話，我一定會(huì)克隆時(shí)間，去幫助他們挽回時(shí)間，去解救他們走向成功。
        　　假如我會(huì)克隆時(shí)間的話，首先我會(huì)把寶貴的時(shí)間送給失學(xué)的兒童，讓他們感受到生活的美好，生命的可貴，讓他們重返校園好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁；其次把寶貴的時(shí)間送給那些被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的學(xué)生，讓他們快樂(lè)的投奔大自然的懷抱，陶冶情操，感受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，輕松愉快的學(xué)習(xí)，讓他們不會(huì)因?yàn)閷懖煌甑淖鳂I(yè)而熬夜。
        　　假如我能克隆時(shí)間，我還要把它送給那些因病臥床不起和生命垂危的病人，我要讓他們?cè)谏淖詈蟮臅r(shí)間永恒。更讓他們能夠減輕病情，讓家人更好地陪伴他們度過(guò)生命的最后一刻。
        　　假如我能克隆時(shí)間，我更會(huì)把它送給每一個(gè)需要時(shí)間的人，讓全世界的人們不會(huì)再因時(shí)間的匆匆而奔波，讓他們感受到人間的溫暖，感受到人間的親情。從此不再有后悔、懊喪，讓他們盡情地享受時(shí)間的美好，生活得更加充實(shí)、幸福、美滿。雖然這個(gè)愿望離我們很遙遠(yuǎn)，但我相信，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
        　　時(shí)間的作文 篇98
        　　奇妙的時(shí)間啊，不等我發(fā)現(xiàn)他初中，他就像調(diào)皮的孩子似的悄悄離去，跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我回味無(wú)窮。似曾相相識(shí)的時(shí)間啊，調(diào)皮的孩子，在和我捉迷藏嗎？我總是抓不住他。
        　　每當(dāng)一件事做完，鬧鐘上的分針轉(zhuǎn)了一小格，我就清楚地意識(shí)到，時(shí)間又流去了一些。我真想把這位知心朋友留住，向他訴說(shuō)我對(duì)他的感慨�？晌铱偸橇舨蛔r(shí)間，燕子來(lái)了，有再去的時(shí)候，柳樹(shù)綠了，有再枯的時(shí)候，聰明的你也知道，時(shí)間也會(huì)走。于是，我真想把他偷來(lái)。
        　　窗外，油菜花的香味悄悄彌漫，太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，我將時(shí)針輕轉(zhuǎn)了幾下，似乎又回到了冬天，聞到了陣陣梅花的芳香。我又轉(zhuǎn)了幾下，似乎這會(huì)兒是大霧，太陽(yáng)還在呼呼大睡。遠(yuǎn)處的山巒分外妖嬈，好迷人！不知不覺(jué)，我偷來(lái)了時(shí)間，我擁有夢(mèng)想中的那些時(shí)間�；秀保倚闹徐话财饋�(lái)，我多自私啊，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呢！我把時(shí)間還了回去，讓所有人的時(shí)間平等，我也跟上了節(jié)拍，盡管心中還有一絲留戀。
        　　梅花笑了，自己有了活下去的機(jī)會(huì)；雪花笑了，自己有了展示的舞臺(tái)；我也笑了，“偷”來(lái)了屬于自己的時(shí)間，總是能夠有時(shí)間陶醉自然！
        　　我偷來(lái)了時(shí)間，能夠回憶往事；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠端詳母親手上的裂紋；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠傾聽(tīng)世界；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠大笑、大哭、學(xué)習(xí)，做那些有益和無(wú)益的事……但是我心中坦然，我充分利用了時(shí)間，讓它為我服務(wù)，補(bǔ)充我的生命，為我生命增色添彩。
        　　時(shí)間可以沖淡很多東西，我以后還要“偷”更多時(shí)間，回憶一生！
        　　時(shí)間的作文 篇99
        　　滴答滴答已經(jīng)十點(diǎn)了，但臺(tái)燈依然亮著。你坐在書(shū)桌前，面對(duì)堆積如山的作業(yè)心煩意燥。期末將至，任務(wù)繁重，眼前的作業(yè)就像攔路虎。張著血盆大口，兩只血淋淋的眼睛狠狠的瞪著你。打過(guò)的草稿紙一張又一張，但題目還是毫無(wú)頭緒。嘀嗒嘀嗒寂靜的房中鬧鐘聲格外刺耳。你狠狠拆下電池，扔進(jìn)抽屜的角落，重重地關(guān)上，啪的一聲。你不禁望向窗外，外面黑漆漆的。每家每戶都關(guān)上了燈，這么晚了，估計(jì)只有沙沙的樹(shù)葉聲和你作伴了。
        　　你又想起以前的美好。學(xué)習(xí)輕松，作業(yè)越少，和同學(xué)一起走在小路上你推我攘好不熱鬧不需要擔(dān)憂，不需要緊張。哪像現(xiàn)在，每天被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣。每時(shí)每刻都想著考試名次……你越想越來(lái)氣，把一本又一本的書(shū)扔回書(shū)包里，只想好好睡一覺(jué)，有什么事明天再說(shuō)。房門被敲了兩下。母親端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)。牛奶的香甜彌漫在空中沖淡了你的燥氣。也許是臺(tái)燈的緣故你總覺(jué)得媽媽頭上有什么在發(fā)白。
        　　媽媽你別動(dòng)。你放下杯子，輕輕捏住那發(fā)白的地方，竟是一根白發(fā)。媽媽看了一下奇怪的說(shuō)，怎么一根白發(fā)這么奇怪。而后又暖暖一笑你看你都這么大了。慢慢頓一會(huì)兒又不說(shuō)話了，只輕輕摸了摸你的頭便關(guān)門出去了那一瞬間你才猛然醒悟原來(lái)自己長(zhǎng)大了那一瞬間時(shí)間洗去你的幼稚，讓你變得成熟時(shí)間洗去你的浮躁，給你一份沉穩(wěn)媽媽剛走你就把裝了一半的書(shū)又重新拿出來(lái)又把電池重新裝上鬧鐘拿出比一次又一次的計(jì)算直到深夜窗口透出的光才熄滅其實(shí)我就是你我也真真切切的感受到了時(shí)光沉淀的滋味。
        　　時(shí)間的作文 篇100
        　　時(shí)間是難以觸摸的，時(shí)間在你的每個(gè)動(dòng)作間邁著大步，時(shí)間難以觸摸。
        　　時(shí)間經(jīng)常被人們忽略，時(shí)間就像一個(gè)孩子，一個(gè)頑皮的孩子，它總是在人們之間閃過(guò)，望著眾人因浪費(fèi)時(shí)間懊悔不已，時(shí)間，又得到了快樂(lè)。我心里想著：我們?yōu)槭裁床荒苡|摸時(shí)間呢？時(shí)間是無(wú)形的，又怎么能觸摸呢？事實(shí)上，我們已經(jīng)觸摸到了。
        　　在公園里，我們總是會(huì)看到爸爸媽媽帶著自己的孩子去玩耍，不知不覺(jué)中，時(shí)間就從他們的快樂(lè)中溜去，孩子在不知不覺(jué)中，就觸摸到了時(shí)間。這是多么短暫，仿佛，爸爸媽媽也看到了，時(shí)間是多么寶貴，一股暖意沁入心扉——觸摸這畫(huà)面，觸摸他們走過(guò)的時(shí)間，其實(shí)是在觸摸時(shí)間拂過(guò)的真情。人們都有自己的時(shí)間，有的用快樂(lè)消磨時(shí)間，有的打游戲消磨時(shí)間。許多人消磨時(shí)間的方式也不同，就這樣他們觸摸到了時(shí)間，也感受到了時(shí)間的存在，在這時(shí)，人們才感受到時(shí)間的重要性。時(shí)間，總是會(huì)在與人摩擦，人們才借此機(jī)會(huì)去觸摸。
        　　我呢，也觸摸到了時(shí)間。又一次我去上學(xué)，沒(méi)想到我發(fā)了高燒。爸爸媽媽一邊給我吃藥一邊說(shuō)：“寶貝，希望你快快退燒，我也慢慢堅(jiān)持了下來(lái)。在這時(shí)，我睡了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。此刻，嚴(yán)肅的寒冬似乎也因此產(chǎn)生了脈脈漣漪——觸摸此刻的時(shí)間，其實(shí)是在觸摸愛(ài)的溫情，觸摸幸福的甘泉。
        　　驀然間，我懂了，我讀懂了時(shí)間——誰(shuí)說(shuō)時(shí)間不可觸摸，其實(shí)，只要你有心，有愛(ài)，便可觸摸時(shí)間。
        　　觸摸時(shí)間，其實(shí)是在觸摸回憶，觸摸幸福的甘醇，感知永恒不變的主題——愛(ài)。朋友們，請(qǐng)踮起腳尖，伸出手，閉上眼，懷著一顆感恩的心，觸摸一下時(shí)間，感知一下周遭的愛(ài)吧！
        　　天幕緩緩落下，月兒露出笑靨清朗地綻放，時(shí)間如游絲一般，綰在每個(gè)觸摸者的心中。
        　　時(shí)間的作文 篇101
        　　一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，在這熟悉的數(shù)字背后，你有多少有效時(shí)間？
        　　我不知道。
        　　每天的作息時(shí)間基本相同，在這看似固定不變的時(shí)間里，有多少時(shí)間你真正有效利用到了？
        　　我也只能低頭不語(yǔ)。
        　　看著秒表滴答走過(guò)，假期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，僅僅兩個(gè)月的暑假，在這細(xì)微的聲音中，已經(jīng)過(guò)去了一半，在這一半的時(shí)間里，我，有多少是有效利用的呢，而再過(guò)一個(gè)月，初三忙碌而緊張的生活就會(huì)開(kāi)始，當(dāng)完成學(xué)校的任務(wù)后，就很少有時(shí)間再加強(qiáng)自己的薄弱之處了，這樣看來(lái)，剩下的一個(gè)月，似乎緊迫而匆忙。
        　　我，又剩下了多少可以有效利用的時(shí)間呢？如果明天加快一點(diǎn)生活節(jié)奏，可以節(jié)約的時(shí)間又會(huì)有多少呢？每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但每一天有效的時(shí)間卻由自己掌控，一分一秒，積攢起來(lái)卻是個(gè)龐大的數(shù)字!這樣算來(lái)，每天如果不珍惜時(shí)間，又會(huì)浪費(fèi)多少呢？
        　　其實(shí)我們的有效時(shí)間，就隱藏在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，不管多么忙碌，都會(huì)有一些空當(dāng)?shù)臅r(shí)間，把這些時(shí)間節(jié)約下來(lái)，就是可以自由安排的，沒(méi)能有效的利用時(shí)間，是自己對(duì)時(shí)間的安排和管理不得當(dāng)，在自己不能良好管理的時(shí)候，也許別人已經(jīng)利用這些時(shí)間去做許多有用的事，這些差距，日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢成為影響自己的致命缺點(diǎn)。
        　　比如做作業(yè)時(shí)，提高寫字的正確率和速度，減少涂改，對(duì)中考書(shū)寫有著極大的幫助，這些事半功倍的做法，會(huì)為今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)諸多益處。
        　　時(shí)間的腳步不會(huì)停息，改變自己，高效的利用時(shí)間，就會(huì)贏得寶貴的財(cái)富。
        　　時(shí)間的作文 篇102
        　　時(shí)間像一條河，靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著......它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
        　　但它確實(shí)存在著。
        　　有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
        　　有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗瑫r(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。
        　　漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無(wú)法自拔;也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì)白了少年頭，空悲切!
        　　古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書(shū)，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒壑�，時(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪時(shí)間，會(huì)客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?
        　　韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對(duì)人生，抑或是遺憾不已?
        　　時(shí)間的作文 篇103
        　　大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
        　　我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)，但我確乎是漸漸長(zhǎng)大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再?gòu)?fù)返。我不禁低頭而長(zhǎng)嘆了。
        　　少年的大門向我們敞開(kāi)，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書(shū)本中過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從字里行間中過(guò)去；寫字的時(shí)候，日子從筆墨中過(guò)去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過(guò)，向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好，這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天，早就不知所蹤。
        　　在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(zhǎng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭(zhēng)執(zhí)，也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。
        　　時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)！
        　　時(shí)間的作文 篇104
        　　以前，讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了時(shí)間就在洗臉的盆里，就在吃飯的筷尖上消逝，覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去，它每一瞬間都存在，可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時(shí)間的寶貴，感到天地萬(wàn)物、山川草木，無(wú)一不是時(shí)間的化影——山花爛漫是春天，落葉紛紛是秋日；流水是時(shí)間在流淌，清風(fēng)是時(shí)間在飛舞
        　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；而生活中，最平凡、最渺小，而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的一天；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命只有一次，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間亦如此，一步一步，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
        　　有許多人，少年時(shí)不珍惜時(shí)光，游戲人生，直到光陰耗盡，才后悔當(dāng)初�？芍^“少壯不努力，老大徒傷悲”。因此，我們一定要感悟到時(shí)間的真諦，只有這樣，才能讓“短暫”的一生，開(kāi)出絢麗的花朵。
        　　于是，我求教于偉人和書(shū)籍。
        　　作家巴爾扎特每天用十六七個(gè)小時(shí)拼命著書(shū)，才留下了《人間喜劇》等九十四部小說(shuō)；正是曹雪芹“披閱十載”，才有了《紅樓夢(mèng)》的千古絕唱；化學(xué)家諾貝爾用了整整四年時(shí)間，經(jīng)過(guò)幾百次試驗(yàn)，才成功地發(fā)明了炸藥。這作品、這炸藥，就是時(shí)間最輝煌的記錄，最偉大的成果。從他們身上，我終于明白了，只有“奮斗”才能把時(shí)間一分一秒地聚集起來(lái)，才能創(chuàng)造自身的價(jià)值。時(shí)間就凝聚在每一個(gè)奮斗的成果上，時(shí)間就掌握在每一個(gè)奮斗者手中。所以記住——不教一日閑過(guò)！
        　　盡管一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但奮斗卻可以得到“持久的光陰，永恒的時(shí)間”。人生的路途上，只有不停地努力，不停地奮斗才能品味出時(shí)間真正的含義。
        　　時(shí)間的作文 篇105
        　　魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水 ，只要愿意擠，總還是有的�！边@一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。
        　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，但有時(shí)我還不懂得珍惜時(shí)間。記得有一次，放學(xué)回到家吃過(guò)晚飯，我本打算先看一會(huì)兒電視，再玩一會(huì)兒手機(jī)，然后再寫作業(yè)�？墒菋寢寘s說(shuō)：“快去寫作業(yè)�！蔽冶鞠敕纯梗珛寢尩脑捑拖袷ブ家粯�，我只好乖乖地去寫作業(yè)。我來(lái)到房間，把書(shū)包一扔，心想多么完美的計(jì)劃，就這樣被媽媽給攪亂了。忽然，我的腦子里慢慢地冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我壞壞地一笑，那就是邊寫邊玩，而且每一次玩的時(shí)間都比寫的長(zhǎng)。
        　　一眨眼就八點(diǎn)五十了，媽呀，作業(yè)才寫了一點(diǎn)，還有一大堆呢!我趕緊奮筆疾書(shū)，演算本上被我寫得密密麻麻 手中的筆就像一只蝴蝶在本子上飛舞。但寫著寫著，瞌睡蟲(chóng)卻上來(lái)了，不知不覺(jué)竟睡著了 。迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己趴在作業(yè)本上，不行，作業(yè)還沒(méi)有完成呢!必須繼續(xù)寫，心想一定要在天亮之前把作業(yè)完成。于是，我又開(kāi)始寫起來(lái) ，半個(gè)小時(shí)以后，終于完成了。我收拾課本時(shí)發(fā)出了聲響，突然，媽媽推開(kāi)了我的房門，“這么晚了，怎么還沒(méi)有寫完?”媽媽責(zé)備地說(shuō)。我吞吞吐吐地回答：“我寫作業(yè)時(shí)一邊玩一邊寫的�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。而不是讓你在凌晨三點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)的�！彪m然，我最終完成的作業(yè)，但卻犧牲了我的休息時(shí)間，得不償失啊!
        　　從那以后，我都按時(shí)完成作業(yè)，原來(lái)兩個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，我現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)就完成了。然后，還可以再讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍，讓我收獲多多。
        　　是啊，時(shí)間過(guò)得真快啊!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，不要像我原來(lái)那樣貪玩。
        　　時(shí)間的作文 篇106
        　　門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了，聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我�?dú)個(gè)漫步在回家的路上。聽(tīng)著歌曲，回想著小時(shí)候的事，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園小朋友，粉嫩可愛(ài)的笑臉和單純幼稚的話語(yǔ)回蕩在我的腦海里，一轉(zhuǎn)眼我們都長(zhǎng)成12歲的小大人了。
        　　生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán)，思緒繼續(xù)飛揚(yáng)，孩子的出生給父母帶來(lái)了無(wú)盡的希望和喜悅，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，父母十幾年如一日的細(xì)心呵護(hù)照料著自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母開(kāi)心。仔細(xì)打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，時(shí)光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)間時(shí)間你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。
        　　面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書(shū)之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。
        　　只要能充分利用時(shí)間，做自己應(yīng)該做的事，并勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝一切，就可以把事情做成功！從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你我留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的家人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你我定會(huì)有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
        　　時(shí)間的作文 篇107
        　　時(shí)間，總是腳步匆匆，我們不能見(jiàn)其形，卻能深刻的體會(huì)到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！
        　　春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個(gè)世界籠罩著，似煙似霧，如夢(mèng)似幻。我看見(jiàn)了，那份朦朧的美感就是時(shí)間的背影。
        　　門前那棵枯樹(shù)，不知在哪個(gè)早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的芽，透著一份可人的稚氣，那是生的氣息。芽?jī)荷夏穷w晶瑩的露珠眨巴著明快的雙眸告訴我：“時(shí)間來(lái)過(guò)了，與春雨相伴同行的！”
        　　原來(lái)，時(shí)間就在那綿綿的春雨之中！
        　　夏天，火紅的驕陽(yáng)炙烤著廣袤的大地。門前那棵樹(shù)，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿樹(shù)的綠。一股清風(fēng)拂過(guò)，葉兒變得愈發(fā)的綠了，綠得勃發(fā)，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳著身子，歡快的說(shuō)道：“剛才時(shí)間乘著清風(fēng)而來(lái)，又隨著清風(fēng)而去了！”
        　　原來(lái)，時(shí)間就在那涼爽的清風(fēng)里！
        　　秋天，大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹(shù)，結(jié)滿了累累的碩果。天高氣爽，秋日的陽(yáng)光同樣是金黃的，透著一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了樹(shù)梢的果子。果子掛在樹(shù)梢，好好像在蕩著秋千，在它們的歡聲笑語(yǔ)之間，我聽(tīng)到了，時(shí)間剛才就在那秋日的陽(yáng)光里，不過(guò)，有悄悄地離開(kāi)了。
        　　原來(lái)，時(shí)間就在那溫暖的秋日陽(yáng)光之中！
        　　冬天，漫天飛雪，整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹(shù)，葉兒早已離開(kāi)了枝頭。不過(guò)，現(xiàn)在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風(fēng)合唱著，在它們的歌聲中，我得知，是時(shí)間帶來(lái)了飛雪！
        　　原來(lái)，時(shí)間就在那漫天的飛雪之中！
        　　時(shí)間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！
        　　時(shí)間的作文 篇108
        　　“滴答，滴答”快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼既逝。
        　　“滴答，滴答”痛苦的時(shí)間為何如此漫長(zhǎng)？
        　　不必抱怨，因?yàn)槲覀冎�，時(shí)鐘是真誠(chéng)的，它對(duì)所有的人總是一視同仁，不管是十分火急，還是漫漫長(zhǎng)夜，它總是不緊不慢；無(wú)論你是快樂(lè)或悲傷，它只是輕聲告訴你又度過(guò)了多少時(shí)間，因?yàn)檫@才是時(shí)間使者應(yīng)該履行的職責(zé)。
        　　時(shí)鐘被人們視為時(shí)間的代言詞，鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)，時(shí)間便默默耗去。但時(shí)鐘決不會(huì)告訴人們，他們是否虛度了光陰。
        　　時(shí)鐘，讓人們的生活具有穩(wěn)定性和規(guī)律性，是它讓人們知道了什么是效率，因?yàn)樵阽姳话l(fā)明之前人們對(duì)時(shí)間的概念只停留在早上、中午、晚上這個(gè)層面。
        　　有人說(shuō)，當(dāng)時(shí)針和分針在12這個(gè)地方重合，便是新的一天開(kāi)始。是的，當(dāng)時(shí)針和分針同時(shí)抵達(dá)12這個(gè)地方，也象征著新一輪希望的升起。
        　　時(shí)鐘，我深深地被它的毅力折服，它的時(shí)針、分針和秒針始終在不停地運(yùn)動(dòng)，就象三個(gè)不知疲倦的人在賽跑，一秒鐘一次，一分鐘60次，一小時(shí)3600次……那一天一個(gè)月一年的跑動(dòng)次數(shù)累計(jì)起來(lái)就是天文數(shù)字了。它比人更偉大之處是不被表面的龐大所嚇倒，它知道，它只要每秒種堅(jiān)持?jǐn)[一下既可，所以它不離不棄，不慍不怒，不卑不亢，即使在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，即使在時(shí)間的損耗之下，它依舊是“滴答、滴答”，這聲音是深刻在警醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，不要停下。
        　　時(shí)鐘是世界上最勤奮的工作者，雖然它不可能時(shí)刻再你身邊，可是在你的心中，永遠(yuǎn)有一只腳在“滴答，滴答”地走著，當(dāng)它讓所有的人都懂得時(shí)間的意義時(shí)，那兩種單調(diào)的音符便動(dòng)聽(tīng)起來(lái)了……
        　　時(shí)間的作文 篇109
        　　時(shí)間如流水，在你不注意時(shí)嘩嘩地流走；時(shí)間似金錢，卻無(wú)法用金錢買回；時(shí)間像沒(méi)有聲音的銼刀，默默地打磨著未知的事物；時(shí)間悄然無(wú)息地來(lái)，又寂靜無(wú)聲地去；時(shí)間，一去而不復(fù)返。
        　　這是一卷時(shí)間的膠帶——
        　　記得我剛上小學(xué)，初來(lái)乍到，什么都不懂，不認(rèn)識(shí)從校門口到班級(jí)的路，不會(huì)系紅領(lǐng)巾，不知道哪幢是教學(xué)樓，每節(jié)課總用最爽朗的聲音朗讀，用最嘹亮的聲音回答老師的問(wèn)題，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，從不期盼什么，覺(jué)得任何事情的發(fā)生都是理所當(dāng)然，沒(méi)有起因，就莫名其妙地有了結(jié)果。笑聲永遠(yuǎn)洋溢在校園里，回蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落，習(xí)慣了考試，習(xí)慣了拿滿分，對(duì)于高年級(jí)同學(xué)的憂慮絲毫不能理解。
        　　四年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂的，似乎明白了些事物，但又似乎不明白，總覺(jué)得有一只無(wú)形的手，在推著我往前走，課本中提到“少壯不努力，老大徒悲傷”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，也慢慢地從只會(huì)背誦到漸漸明白了它的意思。那時(shí)的我，感覺(jué)自己觸摸到了時(shí)間，但那僅僅只是一個(gè)觸摸。
        　　現(xiàn)在，六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，再過(guò)一個(gè)月，就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間��！接下去將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)，我們將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初，我想或許到那時(shí)，我可以“聽(tīng)”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。
        　　時(shí)間是最珍貴的，我不想墮落現(xiàn)在，后悔當(dāng)初，我要在這短暫的時(shí)間里，好好珍惜，好好努力，為了以后那個(gè)更好的我，為了不讓未來(lái)的我，討厭現(xiàn)在的自己，加油！
        　　時(shí)間的作文 篇110
        　　人們常說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見(jiàn)嗎？
        　　今年，我們上了初三，加上又要統(tǒng)考，這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué)，為了檢測(cè)我們，幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做，的確緊張。接連兩次，我都沒(méi)有全部完成。
        　　第三次考試馬上開(kāi)始，我想“真的無(wú)法完成嗎？這次考試得再快一些�！庇谑�，當(dāng)卷子給到手中，我急忙開(kāi)始計(jì)算。前面一直十分順利，直到倒數(shù)第二題，這塊絆腳石的出現(xiàn)。開(kāi)始之前，我從未想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這種難題，之前的信心也一掃而光。
        　　我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘，只有5分鐘，你能做出來(lái)嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來(lái)，終于，在還有1分鐘時(shí)，完成了。
        　　我自己都覺(jué)得奇怪，這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答？或許，就在細(xì)小之中。
        　　英語(yǔ)，一門語(yǔ)言學(xué)科，背誦是常見(jiàn)任務(wù)。通常，老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決，可是有一天，自習(xí)改成了上課，我不能那時(shí)再去完成了。于是，課間我拿出英語(yǔ)書(shū)背誦。一節(jié)課間，不行；兩節(jié)課間，也不夠；終于，幾節(jié)之后，我完成了背誦，去找老師檢查。
        　　我自己都沒(méi)有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)短之分，而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái)，我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間�，F(xiàn)在，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間就在縫隙中，等著我去與之相遇，而我，卻總是錯(cuò)過(guò)。
        　　數(shù)學(xué)或英語(yǔ)或其他，許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成，只要可以遇見(jiàn)它們。遇見(jiàn)了它，便是追上了它。原來(lái)，遙不可及的時(shí)間，一直在我身邊，等著與我相遇。
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