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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-09-05 16:47:17 時(shí)間 我要投稿

        【熱門】時(shí)間的作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的時(shí)間的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】時(shí)間的作文9篇

        時(shí)間的作文 篇1

          一年365天,一天24小時(shí),一分鐘60秒,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你知道自己每分鐘在干什么嗎?你知道自己每小時(shí)在干什么嗎?你知道自己一年下來干什么了嗎?或許,你是回答不知道,或許,你是回答我干了很多事情.可每一年下來,都有很多人不知道自己干了什么,我就是一個(gè).21900個(gè)小時(shí),你浪費(fèi)了21900個(gè)小時(shí),365天.春夏秋冬,四個(gè)季度,12個(gè)月......

          靜下心來,把自己關(guān)在房間里,想想你今天發(fā)生了什么事情,想想你學(xué)到了什么,想想你干了什么。靜下心來,總能收貨許多東西。

          有時(shí)候,我會(huì)抱怨上天的不公平。為什么每個(gè)人的一天時(shí)間就只有24小時(shí),為什么不是26小時(shí),為什么不是32小時(shí)。多一些時(shí)間,或許有些人能學(xué)到更多的東西;可多一些時(shí)間,也讓游手好閑的人多一些沒用的時(shí)間。

          回想當(dāng)初,剛上一年級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂無知的`我們,剛?cè)胄W(xué),對(duì)小學(xué)的所有事情充滿了好奇,可如今,不知不覺五年過去了,迎來了六年級(jí)。五年的時(shí)間,似乎剛?cè)胄W(xué)的事情就發(fā)生在昨天,仿佛只有一眨眼的事情。珍惜時(shí)間吧,也珍惜童年。時(shí)間會(huì)帶走好多東西,這讓我們更要珍惜。

          別等后悔了,才知道時(shí)間的重要性。

          時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間的作文 篇2

          下鄉(xiāng)之前,我半臥在沙發(fā)上,冷眼看著陽光一步一步從我身邊挪走。桌上的鬧鐘機(jī)械地、仿佛永無止境地發(fā)出“嘀嘀”的聲音,好像在告訴我時(shí)間在不停地流逝。

          時(shí)間,你究竟是什么?你是什么樣子?你會(huì)發(fā)出什么聲音?你消失了世界會(huì)怎么樣?我胡亂地糾結(jié)著這些沒有答案的問題,渾然不覺消逝的時(shí)間。

          很快,父母載我下鄉(xiāng)。公路上騎車的噪聲不停地響著,呆板地重復(fù)著?粗鵁狒[卻沒有生氣的公路,什么情緒都沒有。說它熱鬧吧,偏偏一幅死氣沉沉的樣子。公路旁栽著一棵棵樹,整整齊齊。明明形態(tài)都很美,卻像沒有靈魂般,只會(huì)無動(dòng)于衷地站立著。我閉上眼睛,低下頭,聽著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,也似在聽著時(shí)間的聲音。

          鄉(xiāng)下的老家在一個(gè)偏僻的小角落,顯得有種“遺世獨(dú)立”的美。這里很安靜,只有風(fēng)吹過的聲音,泥土小路上充斥著芬芳的、濃郁的鄉(xiāng)間氣息。雞、鴨、狗之類的家禽隨處可見,它們在陽光的沐浴下肆意地、盡情地生長著,享受大自然的.美好。同樣的樹矗立在鄉(xiāng)間,即使沒有刻意的修飾,也顯得挺拔而生機(jī)勃勃,充滿了靈性。潺潺的小河緩緩地流淌著,奏響這令人心神寧靜的樂曲。時(shí)間仿佛在這里靜止了。唯有手表上輕響的“嘀嘀”聲提醒我時(shí)間仍在永無止境地流淌著。

          黃昏之時(shí),我走了很遠(yuǎn)。一直到鄉(xiāng)村的另一頭,那里沒有老家的那份安靜,反而顯得嘈雜,喧嘩之聲不絕于耳,令人下意識(shí)地皺眉!昂艉----”呼嘯而過的貨車就像被扔入平靜湖面的石子一樣,瞬間令整個(gè)環(huán)境都吵得不行。我一打聽,才知道附近正新建了一條公路,鄉(xiāng)民生活更方便了,大大小小的車日日夜夜自此經(jīng)過。那人說話時(shí)眉眼有著掩飾不住的喜悅之情。

          我只是報(bào)以沉寂的冷漠相對(duì)。小時(shí)候父親沒少給我講村那頭的故事。那里空氣清新,綠草如茵,----那里洋溢著生機(jī)與歡笑,是父親小時(shí)候最愛去的地方。

          現(xiàn)在呢?望著還散發(fā)著油漆味的新式建筑,奔騰不息的馬路,一座座拔地而起的工廠,我竟覺得自己一個(gè)人孤零零的,再也找不到一絲熟悉的生氣。

          沒入地平線的夕陽與仍在響著的指針聲提醒我時(shí)間在流逝,它的聲音清脆而利落,我默默地傾聽著指針的聲音,耳朵里同時(shí)響起的還有各式交通工具的聲音、各式電子產(chǎn)品的聲音。那都是時(shí)間的聲音,卻沒有絲毫的喜悅感。

          我閉上眼睛,腦海里出現(xiàn)老家那屬于大自然的美妙聲音,那樣原始而純粹的聲音,是否終會(huì)被時(shí)間抹去呢?時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。不過是數(shù)年之間,耳朵里天籟之音已開始被越來越盛的機(jī)器聲代替,并且再來回不來了。我聽到了時(shí)間流逝的聲音----然而令我悲哀的是,它顯得那樣的空洞,一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了生命與自然的聲音。

          如果時(shí)代發(fā)展的代價(jià)是自然的消失,那么這樣的發(fā)展,究竟值得嗎?

          耳邊秒針的聲音,汽車的聲音仍然在不斷重復(fù)著。我悵然地傾聽著時(shí)間的聲音,一步步消失在村子的盡頭。

        時(shí)間的作文 篇3

          這是一個(gè)略微沉重的話題。有的人愿意把時(shí)間花費(fèi)在玩世不恭的電腦游戲和無窮無盡的沉睡中;而有的人卻愿意把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,確實(shí)學(xué)習(xí)是是比前者要枯燥乏味得多,但是學(xué)期結(jié)束時(shí),同樣大家都花了一學(xué)期的時(shí)間,第一種人一定是懊悔不已,而第二種人卻是興奮不已,因?yàn)樗麄兪斋@了成功的果實(shí),期待著明天的微笑……

          四年級(jí),是我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一個(gè)有陰雨的`上午,外面正下著大雨,我和我的一幫鐵哥們正在閱讀長廊里玩著“黑屋子”的游戲,在美術(shù)教室里開門,關(guān)門把一幫子人關(guān)起來……不料被老師發(fā)現(xiàn)了,她叫我們所有人走入美術(shù)教室,把窗簾拉上,門關(guān)上,屋子里頓時(shí)陷入了一片漆黑。開始我們還覺得很好玩,但隨著時(shí)間的流逝,我們感到前所未有的空虛和寂寞……我都不知道我們是怎么出來的。

          第二天,我不敢再下去玩了,靜靜地呆在教室里做課堂作業(yè)。第三天,第四天……我都這么堅(jiān)持下來了,剛開始幾天是由于懼怕再被關(guān)起來,慢慢地我覺得其實(shí)這樣也挺好,每次作業(yè)我都是第一個(gè)交。第一名的感覺要比每天玩得氣喘吁吁的感覺好得多。因?yàn)閺哪且院螅颐刻於荚谙抡n做作業(yè),課堂作業(yè)或者回家作業(yè),所以從那天起,我每天有了很多的課余時(shí)間,而且更奇妙的是,每天我都是在別人玩的時(shí)候做作業(yè),竟然讓我養(yǎng)成了不受任何事物影響的好習(xí)慣,而這個(gè)好習(xí)慣也讓我提高了做事的專注度和正確率。我不僅體會(huì)到了節(jié)約時(shí)間的好處,更讓我從一年級(jí)時(shí)的第五(無)組,無(五)組織,無(五)紀(jì)律組攀升到了現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)自律的我。這樣的改變讓我覺得腰板都挺了很多。

          如果嚴(yán)重地說我在一年級(jí)時(shí)是第一種人,那么現(xiàn)在的我就是第二種人。我興奮,我激動(dòng),我期待,我興奮著昨天的成果,我激動(dòng)著今天的任務(wù),我期待著明天的任務(wù)!

        時(shí)間的作文 篇4

          以前,我總是不懂得珍惜時(shí)間,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多太多了。

          五年級(jí)的寒假,假期很長,老師們布置的作業(yè)不少。爸爸和媽媽督促我,要我按時(shí)完成作業(yè)。不過我認(rèn)為有的是時(shí)間,所以不著急。于是慢悠悠的寫作業(yè),發(fā)瘋似的玩,玩命似的玩電腦……一想起做作業(yè),心里便慌慌的,但轉(zhuǎn)念一想:反正還有明天,后天……時(shí)間多著呢,現(xiàn)在寫作業(yè)不玩游戲的人才是瘋子呢!

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期即將過去,而我的作業(yè)卻還剩下很多很多。于是,我開始用“瘋狂補(bǔ)作業(yè)”的方法來補(bǔ)救我這個(gè)假期的'放縱。只是現(xiàn)在的補(bǔ)救已經(jīng)為時(shí)過晚,畢竟作業(yè)剩的太多了,沒有辦法,只好加入“深夜工作者”的行列努力奮斗了。就算這樣,到了假期的最后一夜,我仍然還落下很多作業(yè)沒有完成。這使我淚流滿面。第二天上學(xué),我涂上了一層深深的黑眼圈,作業(yè)也沒做完,而且讓我飽受了深深的白眼……

          今年的暑假,我“痛改前非”合理分配時(shí)間,認(rèn)真按時(shí)完成所有作業(yè),獲得了老師的青睞。

          朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”而時(shí)間卻是永遠(yuǎn)也回不來的。時(shí)間在每一分每一秒中飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……

          時(shí)間是最快而又最珍貴,最慢而又最平凡的東西。朋友,你想成功嗎?那就請好好珍惜時(shí)間吧!

        時(shí)間的作文 篇5

          2176年的一天,柔和溫暖的陽光籠罩著這個(gè)高科技城市,我坐在工作室里萬般無聊地在宇宙空間網(wǎng)站選購商品。因?yàn)闀r(shí)間控制器的功勞,我現(xiàn)在仍然保持著20歲左右的容貌,臉上沒有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝,只要用我發(fā)明的時(shí)間控制器,連時(shí)間也會(huì)乖乖的服從于你。

          我發(fā)明的時(shí)間控制器給學(xué)生們帶來了福音,他們再也不用為考試復(fù)習(xí)時(shí)間短、考場上做題時(shí)間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據(jù)題型的難易程度來控制時(shí)間的快慢,這樣就能保證不同水平的學(xué)生都能在有限的時(shí)間里考出理想的成績,增強(qiáng)他們的自信心。

          不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱,不用擔(dān)心死神會(huì)快速的到來,我可以用控制器把時(shí)間倒退到他沒有患病的時(shí)光,盡量讓時(shí)間流逝的慢些,再慢些,這樣他就可以快樂地享受生活了。

          突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來,肚子已經(jīng)向我提出抗議了,我立馬吩咐機(jī)器人去煮飯,但是可不想等一個(gè)小時(shí)才能吃到飯,順手拿起控制器調(diào)整了一下,不到一分鐘,我的面前便出現(xiàn)了一桌豐盛的`飯菜!哈哈,太神奇了,要不是時(shí)間控制器,我的肚子肯定就得受罪咯!看到這一切,微笑不由自主爬上了我的嘴角。

          但是,有其利就有其弊。每人只能像時(shí)間控制器借五百年的時(shí)間,一旦超借,所超借的時(shí)間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來償還。因?yàn)樗腥俗罱K都是要死去的,這是生命的輪回,誰也不能違背,但是我不能死去,我必須用控制器來幫助需要幫助的人,因?yàn)槌宋,沒人能使用控制器。

          一次最大的公司cool的董事長找到我,讓我?guī)退麑?shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)長生不老的愿望,我問他為什么,他說:“因?yàn)槲蚁霌碛袩o數(shù)的財(cái)富,我要用更多的時(shí)間來享受它們!”。我說“死才是永生,只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時(shí)間,你不配!”說完,我打開控制器,取走了他剩下的時(shí)間,“他想永生,就讓他在輪回后,做一個(gè)心靈純潔的人吧!”我的話音剛落,他已經(jīng)失去生命。

          時(shí)間控制器就是這樣,我已經(jīng)賦予了它理性的思維,它既無情又有情,它的無情只給那些心靈邪惡的人,而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信,時(shí)間控制器一定會(huì)改變這個(gè)世界,讓善良和美好洋溢在我們身邊!

        時(shí)間的作文 篇6

          “明日復(fù)明日,萬事成蹉跎”,老師、父母都說時(shí)間不等人,要我們?nèi)プ汾s時(shí)間,和時(shí)間賽跑。但是我卻有了新的收獲,因?yàn)闊o意中的翻閱,讓我改變了那些世俗觀念,原來“時(shí)間是等人的”。

          初聽此話時(shí),我是一臉的茫然:為什么要說時(shí)間也會(huì)放慢腳步?因?yàn)槲覀儚男【徒邮芰诉@樣的教育:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些詩句無一例外地強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的冷酷與殘忍,易讓人們產(chǎn)生畏懼之心,害怕因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝,而浪費(fèi)了青春年華;害怕因?yàn)樽约荷圆涣羯瘢妥寱r(shí)間搶在前面。所以每個(gè)人都在夜以繼日地奔波著,不停地向前跑?赏ㄟ^閱讀,讓我知道了:時(shí)間其實(shí)是等人的,它不僅等你,也等我,還等全世界的生靈,不信請看:

          古代老式的`漏斗,里面的細(xì)沙就如同一個(gè)個(gè)活潑的生命,隨著時(shí)間的腳步,從滑梯上飛旋而下,但用心一看,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在控制著自己,因?yàn)樗诘饶切┗顫姷纳。學(xué)校里的老式掛鐘,鐘擺就像你的腳步一樣,和你同進(jìn)退。家中的電子表,“滴答滴答”,即使你在沉睡,也會(huì)在夢中發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在向你招手,因?yàn)樗诘饶?赡苡腥藭?huì)說,既然時(shí)間在等我們,我們何必要這么用功去學(xué)習(xí)?再說,時(shí)間也不是咄咄逼人的怪獸,不需要如此浪費(fèi)青春。不如多玩玩,享受享受生活?墒俏矣X得我們應(yīng)該看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。都說時(shí)間就是生命,我們在校期間,經(jīng)常聽到有人抱怨“做學(xué)生太累”,可又常聽到“這道題我終于做對(duì)了”的喜極而呼。原來時(shí)間是等人的,它等待的是人的真情地付出,在愛的天平上,它們等值!

          “兩虎相爭,必有一傷”,人和時(shí)間相爭,受傷的往往是人。有時(shí),時(shí)間仿佛是無情的,比如你人生中的一場重要考試,可因?yàn)槟愕氖韬觯e(cuò)過了考試時(shí)間,導(dǎo)致追悔莫及,因而心聲怨恨,怪時(shí)間過得太快,太無情,沒有等自己。其實(shí),它之所以無情,是因?yàn)槟阕宰髯允埽瑳]有抓住機(jī)遇。時(shí)間曾經(jīng)有情過,因?yàn)樗冗^你,可是即使在最后一秒飛逝時(shí),你卻依然沒有能抓住它的尾巴。真正無情的不是時(shí)間,而是你的態(tài)度。有些少年總喜歡多愁善感,空嘆光陰易逝,韶年不再,而不是把握現(xiàn)在。其實(shí),人和時(shí)間是融合一體的,因?yàn)槟愕某砷L見證了時(shí)間的存在。

          “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意,總還是會(huì)有的”。無論曾經(jīng)受過幾許委屈,幾許誤解,時(shí)光老人依然默默地、執(zhí)著地伴你走過生命中的每一個(gè)春秋,正可謂“道是無情卻有情”!

          窗外的雨淅淅瀝瀝,臺(tái)燈下的故事迭起。手捧書本,品味書香。多少春和景明之日,多少淫雨霏霏之夜,潛心靜讀,一任思緒飛揚(yáng)…

        時(shí)間的作文 篇7

          “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子,描寫水一流過一地方,就不會(huì)再回頭。時(shí)間,就象水一樣,今日過去了,今日就成了昨天,昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了,有的只是稱呼一樣的“昨天”。

          情緒家族的快樂,悲傷,后悔這三個(gè)成員聽到“時(shí)間”這個(gè)詞都跑來發(fā)表自己對(duì)時(shí)間的看法。

          快樂:“時(shí)間過得真快啊!有時(shí)間象水一樣快。當(dāng)我和我的朋友相處愉快,天高地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯;當(dāng)我很開心的時(shí)侯;當(dāng)我很認(rèn)真地聽課的時(shí)侯;時(shí)間一眨眼就過去了,今日就是變成了昨天!

          悲傷:“時(shí)間過得真慢啊!有時(shí)象水一樣慢。當(dāng)我和我的朋友相處不恰,鬧別扭的時(shí)侯;當(dāng)我很傷心的時(shí)侯;當(dāng)我生著病,身體難受的時(shí)侯;時(shí)間每過一分一秒時(shí)都好象過了一日這么久,今日好象永遠(yuǎn)不能變成昨天似的!

          后悔:“當(dāng)我玩物喪志的時(shí)侯;當(dāng)我只做一些無聊的.事情的時(shí)侯;當(dāng)我在課堂不認(rèn)真聽講的時(shí)侯;時(shí)間過得很快。就在我后悔自己老是浪費(fèi)時(shí)間,討厭自己的時(shí)侯;時(shí)間又過去了。就象水一樣,在我們不知不覺時(shí)剛流來的水就又流走了!

          啊!人的生命都是有限的,因而時(shí)間禰足珍貴,對(duì)于有志者,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是成功的砝碼。因而,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。讓我們懂得好好利用自己的時(shí)間,也好好珍惜別人的時(shí)間。不要再讓時(shí)間象流水一樣無聲無息地流走了!

        時(shí)間的作文 篇8

          時(shí)間都去哪兒了?發(fā)呆、走神、想心事;調(diào)侃、閑逛、玩游戲。

          時(shí)光在飛逝,但我們也許并沒有意識(shí)到,高中生活已在時(shí)間的表盤上劃過六分之一了。

          朱自清說,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。時(shí)間勿勿,一去不復(fù)返。

          我想,沒有什么時(shí)候能比現(xiàn)在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。

          細(xì)細(xì)想想,時(shí)間無非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了,但當(dāng)時(shí)我們卻無法意識(shí)到,一任時(shí)光流逝而渾然不覺。

          下課鈴聲響起,面對(duì)一道還沒有弄明白的難題,想去請教老師,正猶豫間,老師的身影已消失在教室門口。心想,還是算了吧,改日再問。于時(shí)馬上又融入到日復(fù)一日的閑聊中。

          時(shí)間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過,一步一步,絲毫沒有被覺察,讓人想來真是可悲可嘆。

          鈴時(shí)又起,下晚自習(xí)了,我們回到寢室,便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說地,雞毛蒜皮,時(shí)間就在這樣的蹉跎中溜走了。

          時(shí)光勿勿,不知不覺到了周末,我們似乎忘記了自己曾下定的`決心-—星期天一定要復(fù)習(xí)功課,絕不再無所事---可是每次都總是對(duì)自己說,就輕松一會(huì)兒吧,明天一定努力。就這樣,明知時(shí)間寶貴卻總是沉溺在閑散中,任由時(shí)間從可有可無的聊天中,從虛無飄渺的游戲里流逝了。

          我們時(shí)常抱怨時(shí)間緊迫,卻總是在時(shí)間面前不知道珍惜。如果我們對(duì)自己的生活做一些規(guī)劃,這樣雖則少了些閑適,但卻會(huì)使我們生活更加充實(shí),不至于到頭回望,只留下一聲嘆息。

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們的時(shí)間去了,也就永遠(yuǎn)去了。我們需要時(shí)刻警惕,珍惜每一寸光陰,讓我們的生命更有價(jià)值。

          雖然,時(shí)間很容易滑脫,但我們著實(shí)可以抓住它。不要猶猶豫豫,渾渾噩噩,抓緊時(shí)間,趕緊生活。

        時(shí)間的作文 篇9

          隨著信息化時(shí)代的來臨,我們的生活都逐漸碎片化了,手機(jī)令我們的生活碎片化,網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化,微信、QQ令我們的交流碎片化。

          現(xiàn)如今的人們,每天早晨醒來,不愿起床,卻愿意玩微信;晚上不愿睡覺,但愿意弄QQ;休息天,不愿意走親訪友,卻愿意賴在床上打游戲……就連上廁所也是“機(jī)不離手”。而現(xiàn)在的好友聚會(huì)還沒有聊五分鐘,就都是低著頭玩著手機(jī),親情也在被手機(jī)所淡漠。

          碎片化改變了我們的生活習(xí)慣,偷走了我們許多的寶貴時(shí)間、珍貴的專注力以及深入的思考能力。就比如我吧。有時(shí)寫作業(yè)時(shí),有同學(xué)發(fā)來信息問一些作業(yè)情況,面對(duì)別人發(fā)來的信息,心里想著只需一會(huì)時(shí)間,可看似只是回復(fù)了幾句話的時(shí)間,卻讓你的專注力下降了許多,也許剛剛想好的解題思路就此打斷。看到這里,你也許會(huì)說,你可以不回復(fù)呀!但當(dāng)我們把刷QQ,微信變成一種習(xí)慣后,想要求一個(gè)還不善于時(shí)間管理的學(xué)生有專注力,實(shí)在難于上青天。

          當(dāng)然,我們也不能否認(rèn)信息時(shí)代給我們帶來的便利,它可以讓我們足不出戶,解決一切生活所需,盡管手機(jī)使我們的生活碎片化,但我們要是能很好的利用這些碎片時(shí)間,也是不錯(cuò)的。那什么是碎片時(shí)間呢?這包括我們坐地鐵,等公交以及晚上剛上床沒有入睡的時(shí)間等等。這些碎片化時(shí)間也許是我們掌握在手里的三五分鐘,也許是半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)。這些時(shí)間,看起來微不足道,也就讓很多人習(xí)慣把他們揮霍在網(wǎng)絡(luò)上,或者是游戲上。但如果我們把這些時(shí)間,都用來做一些對(duì)你有意義的事情呢?那情況就會(huì)大不一樣。又比如我吧,就是利用每天早晨上學(xué)路上坐地鐵的時(shí)間,來聽聽英語,晚上也會(huì)在入睡前,看上幾頁書,我覺得這樣也是挺不錯(cuò)的。

          魯迅先生說過:那有什么天才,我只是把別人喝咖啡的`時(shí)間用在了工作上。其實(shí)這句話的言外之意就是魯迅先生有效利用了喝咖啡的時(shí)間,喝咖啡的時(shí)間不正是碎片化時(shí)間嗎?可見你只要有效地利用碎片時(shí)間,也是事半功倍,讓你獲得一些你意想不到的成果。

          在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,人們越來越離不開手機(jī),不否認(rèn)手機(jī)給我們的生活帶來了極大的便利,可是也不能忽略他給我們帶來的一些問題。要想在今天這樣一個(gè)碎片化的信息時(shí)代游刃有余地生活,那就必須安排好自己的碎片時(shí)間,只要你很好的支配這些時(shí)間,那你一定能獲得成功!

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