關(guān)于以時(shí)間為話題作文（精選33篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于以時(shí)間為話題作文，歡迎大家分享。
以時(shí)間為話題作文 篇1
有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。
因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
以時(shí)間為話題作文 篇2
時(shí)間就在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著。時(shí)間，時(shí)間是什么?！時(shí)間就是生命！浪費(fèi)時(shí)間就是自殺！每個(gè)人都在忙碌著，但是學(xué)校中、在路邊，我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無目的的消磨時(shí)間，時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺得，時(shí)間過得太快了，經(jīng)常沒做什么事呢，一天就過去了，聽著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲，就覺得恐懼;有的人覺得時(shí)間過得太慢了，隔一分鐘一看表，想著為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺得自己把時(shí)間安排的很好，能很充實(shí)的過上一天，不用害怕表針走動(dòng)的聲音，也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。
魯迅曾經(jīng)說過，“時(shí)間想海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的�！笔茄�，既然想掌握自己的時(shí)間，就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)�？吹胶芏嗳藖淼綄W(xué)校整天無所事事，老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué)，對(duì)于早讀，那更是只要老師不在他就不讀，這就是不會(huì)擠時(shí)間。
這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的，但是那些人說就這么幾分鐘，算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間，每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué)，他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí)，他們?cè)诤趺恳环昼�，甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中，當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，前者是倒數(shù)前幾，后者正數(shù)前幾。
有一次，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，想著時(shí)間流逝的太快了，邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語道：“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快�！碑�(dāng)然，誰都想時(shí)間能過的慢一點(diǎn)，讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠，在你磨蹭的同時(shí)，你會(huì)感覺時(shí)間越流越快，因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來越長(zhǎng)，效率越來越低。
時(shí)間是無情的，人不能強(qiáng)求他變得慢;時(shí)間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
時(shí)間在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著！
以時(shí)間為話題作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無邪，無憂無慮，天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲，像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來接送我，回家的路上還會(huì)禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的。回到家后她還會(huì)把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
后來我背上了書包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西，媽媽不給我買，我都會(huì)大哭不止，而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>
一眨眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了，我的那些小伙伴們說不定再也見不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì)等我，它一晃而過，而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣！
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無法把握的，而且隨著時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的所有！
以時(shí)間為話題作文 篇4
不記何時(shí)拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問你：時(shí)間，何時(shí)再能見面?
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂，傾你心中煩憂。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)。可能只能一人獨(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來的就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷，當(dāng)放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景;夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時(shí)光很快;沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱！
無論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰更亮！
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追！
以時(shí)間為話題作文 篇5
大家都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是我卻不這樣認(rèn)為。
記得我7歲時(shí)，有一次我和媽媽一起去大街上買菜。我看見一群人圍著一個(gè)菜攤，媽媽說：“我們也去看看�！蔽覀儚膿頂D的人群中擠到了一片立足之地。原來這里有兩個(gè)人在吵架。看樣子是這個(gè)老奶奶買菜時(shí)少給1元錢，被賣菜的發(fā)現(xiàn)了。可她偏不肯付這1元錢，硬說自己沒少給錢。她們爭(zhēng)辯了一個(gè)下午，最后老奶奶還是給了那1元錢�！肮怅幩萍�，日月如梭。”一瞬間4年過去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現(xiàn)死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說：“假如讓我再回到4年前我買菜的那個(gè)時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的拿出那一元錢�！闭f完后老奶奶就去了。我覺得老奶奶是一個(gè)只有失去后才知道珍惜的人。如果她當(dāng)時(shí)愿意拿出那一元錢的話，就可以結(jié)省一個(gè)下午的時(shí)間。但人們總是不肯拿出那一元錢。只有到臨死時(shí)才肯拿出來，但是已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢，那生活中就不會(huì)再有遺憾！
以時(shí)間為話題作文 篇6
若把時(shí)間比作一種物質(zhì)，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來的氣體，公平的賜予每個(gè)人�？赏S多人對(duì)它熟視無睹，甚至不曾相識(shí)。因此，時(shí)間便失望地離之而去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
未來的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因?yàn)槟俏荒泻l(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的時(shí)間已悄然離去，自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無為中消失。他后悔，同時(shí)他也期待著，期待著時(shí)間能再次回到他身邊，讓一事無成的他在后悔中再次振作起來，與時(shí)間共樂，從而去彌補(bǔ)他對(duì)時(shí)間的所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點(diǎn)原諒。但，誰都知道，逝去的永遠(yuǎn)逝去，白發(fā)再不會(huì)變黑，皺紋再不會(huì)變平，因?yàn)闀r(shí)間走了，它帶走了一切。最后，這個(gè)不珍惜時(shí)間的人，這個(gè)不曾經(jīng)華美燦爛過的男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時(shí)間，你等等我吧……”
似乎我聽到了他的喊聲，我不想成為他的接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應(yīng)該充分利用有限的時(shí)間來做出無限的有意義的事，絕不辜負(fù)時(shí)間的一大片好意，珍惜時(shí)間，回報(bào)時(shí)間表，那么，我們將在陽光大道上瀟灑地走向美好的未來。
以時(shí)間為話題作文 篇7
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……回頭看看，初一快過了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過的地方，就不會(huì)在回去了！也許，是因?yàn)椋@個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來。如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
以時(shí)間為話題作文 篇8
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了……
世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過；在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過；當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過；在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過……這時(shí)間永不停止的走著，走著；我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大；終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了；太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了；大眼，秋去春來，一季也過去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了；地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周，一年又過去了……
總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來說，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
以時(shí)間為話題作文 篇9
當(dāng)微風(fēng)吹拂著柳樹，當(dāng)蜻蜓掠過下溪，當(dāng)樹葉飄落在地上，一切發(fā)生的太快了，就像當(dāng)你充滿幼稚天真地走進(jìn)校門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)都快畢業(yè)了。時(shí)間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著，時(shí)不時(shí)飄來一陣涼風(fēng)，吹得`涼爽，但帶著一絲寒冷，你不可能因?yàn)樗牡絹恚苤T外吧，你不可能因?yàn)樗墓馀R，而對(duì)它不理不睬吧。對(duì)我而言，它是帶著寒意，可能是因?yàn)槲遗吕涞木壒拾桑囊唤z寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復(fù)的過去了，唯有不變的就是那涼風(fēng)吧，唯有它能刺進(jìn)我的心。無論與云雨結(jié)伴還是與后獨(dú)唱，無論是與花草為伍�；ㄖx了，只剩它獨(dú)自觀賞，它帶點(diǎn)凄涼，帶點(diǎn)柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開，它不會(huì)帶著那點(diǎn)寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來雨之時(shí)，與它們的唱和，就不會(huì)凄涼了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋風(fēng)陣陣，那是訴說著那美妙故事，柔情似水，風(fēng)度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽眾，聽了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風(fēng)的感受。時(shí)間一去不復(fù)返。正如那陣涼風(fēng)飄然而去。
以時(shí)間為話題作文 篇10
由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮(zhèn)上的所有人（包括植物）決定利用有限的時(shí)間把事情全部做得完美無缺。（就是PK誰在最短的時(shí)間內(nèi)把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門。街上的'車一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹一棵比一棵長(zhǎng)的快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車。剛上車，車子就發(fā)動(dòng)了，只用了0．0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個(gè)來，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開始了早讀。我們讀書一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語文書。（沒辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語文老師走了過來。（不，應(yīng)該是跑了過來）他們一人教兩組，比誰教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測(cè)驗(yàn)。
以時(shí)間為話題作文 篇11
時(shí)光，何止白駒過隙，盡管度日如年，回頭看來也不過匆匆一瞬。你現(xiàn)下的每一分一秒，就這么流過，一下子你所謂的現(xiàn)在就會(huì)成為過去，甚至歷史。刻在印象里的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，在將來總有似曾相識(shí)的感覺。如同現(xiàn)在的我，打開窗，一股暖風(fēng)撲面而來，恍惚間與過去的動(dòng)作重合，心中想著自己當(dāng)時(shí)的模樣。當(dāng)初的遙遙無期成為回憶的平淡流年，可能時(shí)間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。
攢足了時(shí)間，就從期望變成回味。如小學(xué)六年，一年級(jí)時(shí)不懂時(shí)光荏苒，二年級(jí)時(shí)只覺得等待太累，三年級(jí)時(shí)盼望再快，四年級(jí)時(shí)當(dāng)時(shí)間化作過眼云煙，五年級(jí)時(shí)想象畢業(yè)，再想，還早，一笑而過，再到六年級(jí)，看著一年級(jí)的小朋友想起小時(shí)的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開，葉仍青著，我們走過人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級(jí)的孩童。所以時(shí)間真是無情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會(huì)的還是會(huì)來，沒有一點(diǎn)余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。
人一生的時(shí)間是真的很短，但也可以很長(zhǎng)。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時(shí)間，即使能蓋住你的生命，也無法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。
以時(shí)間為話題作文 篇12
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對(duì)于我來講，都顯得莫名其妙，至少對(duì)于我來說，確實(shí)是如此。
你總是說，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì)不知道，當(dāng)年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當(dāng)我終于開始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當(dāng)年他們對(duì)自己的生活，非�？杀�，也非常痛苦。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著字，看著電腦，雖然感覺挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問題到底該怎樣，才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的�？墒钱�(dāng)我真的懂得的時(shí)候，才會(huì)突然感慨，那些人一直都存在的。
以時(shí)間為話題作文 篇13
許多偉人說，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說，時(shí)間就像生命。但是，這么說來，誰真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒有，只是少，屈指可數(shù)。我們有沒有想過，當(dāng)你主張抄寫作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認(rèn)真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì)想到星期天晚上的拼命補(bǔ)充作業(yè)，認(rèn)為這是多么光榮。
口頭上說要珍惜時(shí)間，你有沒有想過自己真的珍惜時(shí)間？大多數(shù)人的回答可能會(huì)有，但是仔細(xì)想想，自己的行為真的很重視時(shí)間嗎？還是打著珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認(rèn)，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認(rèn)真地聽，這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，下課的練習(xí)題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
以時(shí)間為話題作文 篇14
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì)了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂起來了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開，我知道了秒針總是繞著圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠(yuǎn)不是前面一分鐘了。如果一分鐘過了，就算把全世界的鐘都調(diào)前一分鐘，那一分鐘還是過了。
在一本書上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文，其中有一句話令我刻骨銘心：把小時(shí)當(dāng)成分鐘看的人永遠(yuǎn)比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現(xiàn)我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說時(shí)間就是知識(shí)；醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命；工人說時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說時(shí)間就是糧食；我說時(shí)間是一樣什么都換不來的寶貝，你說呢？
以時(shí)間為話題作文 篇15
人生在世，從生到死，寥寥數(shù)十載，屈指可數(shù)。一年三百六十五天，每個(gè)人就當(dāng)活一百年，也不過三萬六千五百天。沒個(gè)人都應(yīng)該清楚，再過去的每一天都無法挽回了，每個(gè)黎明的到來都意味著一天的過去。
有人常說“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的�！边@句話雖然說明了錢的重要性，但即使你擁有再多的錢也買不回時(shí)間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”那樣，時(shí)光一去不復(fù)返。
時(shí)間是我們青春的籌碼，有了時(shí)間我們就可以擁有一切。當(dāng)我吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗邊溜走；當(dāng)我洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆邊溜走；當(dāng)我凝然時(shí)，時(shí)間從我身邊溜走，當(dāng)我伸手挽留時(shí)，時(shí)間又從我手中溜走。
一切有志之人，他們不沉迷于“昨天”更不會(huì)空想“明天”，他們永遠(yuǎn)從今天開始，只有懂得珍惜今天的人才無愧于昨天，才能以自信面對(duì)明天，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在生命的道路上我不僅擁有物質(zhì)上的一切，而且擁有父母的關(guān)愛，友誼的支持。正是有了時(shí)間我才能獲得這一切。
讓我在生命的長(zhǎng)河中，用我的知識(shí)與生命譜寫生命的樂章，讓知識(shí)放飛我的夢(mèng)想，友誼照亮我的前程之路。
以時(shí)間為話題作文 篇16
人的一生中有多少匆匆啊。時(shí)間無時(shí)無刻都在飛，而誰又能真正的抓住時(shí)間呢？
本文寫了作者對(duì)時(shí)間的無限惋惜和痛苦，認(rèn)為自己來人世間是白走了一遭 。文中還提出了一個(gè)問題 ：為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？當(dāng)然我們都知道，那是因?yàn)槿耸篱g本來就有生老病死，新陳代謝。但是別以為時(shí)間是抓不住的，比如說，你和時(shí)間賽跑，是永遠(yuǎn)也跑不過的。但是如果你跑快點(diǎn)，就不會(huì)差那么遠(yuǎn)。而節(jié)省出的時(shí)間，又可以做好多有意義的事了。
可是，當(dāng)今的小學(xué)生，又有多少是真正的珍惜了時(shí)間的呢？確實(shí)沒有多少。別人一節(jié)課的時(shí)間就可以完成的試卷，有些人用一天的時(shí)間也做不完。明明可以好好的聽課，多學(xué)知識(shí)，可有些人卻開小差，白白的浪費(fèi)了一節(jié)課地時(shí)間。就這樣浪費(fèi)下去，到老時(shí)，浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，而是生命。而珍惜時(shí)間的人，就算他死去，他留下的輝煌創(chuàng)就會(huì)造福于人類。
莫非你也想平平淡淡地走過這一生？如果，你不想，最好的辦法就是：珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事。
以時(shí)間為話題作文 篇17
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不就是在告訴我們時(shí)間的寶貴么？連黃金都難以買到光陰，你說時(shí)間是不是很寶貴呢？
現(xiàn)在的我們總是覺得時(shí)間還很多，其實(shí)我們時(shí)間已不是很多了，在過不久我們就將和現(xiàn)在的學(xué)姐學(xué)哥們一樣離開這個(gè)我們就讀了幾年的校園，是不是到那時(shí)的我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴呢？
現(xiàn)在的你還在日復(fù)又一日的過著每一天么？你看你要做的事已被拖了多久了，是自己沒有這個(gè)能力呢？還是你只想玩而不想做呢？如果是你不想做的事，那么你又何必告訴自己明天做明天做呢？
現(xiàn)在的我們還未長(zhǎng)大，那些大道理我們都還不能理解，但是我們不可能不知道我們的人生究竟有多長(zhǎng)，人生不是沒有盡頭的，不要到自己的人生走到盡頭時(shí)才懊悔自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間。
時(shí)間是要珍惜的，不是讓我們?nèi)ダ速M(fèi)的，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。不要再自己老去以后才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，到那時(shí)一切都已來不及了。
重點(diǎn)突出，語言流暢生動(dòng),文章語言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
以時(shí)間為話題作文 篇18
古往今來，有關(guān)時(shí)間的名言警句真是不少，比如什么“一寸光陰一寸金了”，什么“時(shí)間就是生命了”，等等。可以說時(shí)間就是我們生命的代名詞，但科學(xué)的說，時(shí)間是和空間一起誕生的。從宇宙誕生前是不存在時(shí)間的。可以說我們是時(shí)間和空間的產(chǎn)物。這么說大家可能有點(diǎn)迷糊了，不過沒關(guān)系，總的說時(shí)間就是我們的母親。
時(shí)間就像天平，她永遠(yuǎn)不會(huì)偏袒任何人，就像一統(tǒng)天下的秦始皇，無論他如何費(fèi)盡心思，都免不了奔赴黃泉的結(jié)局。有人可能可能要說了，有人能活到一百歲，而有些人一出生就死了，你說公平么？老實(shí)說我也覺得很不公平，但仔細(xì)一想便想出了所以然，因?yàn)檫@些雖然獲得時(shí)間長(zhǎng)短不一樣，但避免不了外界的素的影響，好像和時(shí)間本身并沒有多大關(guān)系呀！你覺得呢？
在去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那《一首時(shí)間都去哪了》讓不少人感動(dòng)的流淚，也讓我們思考時(shí)間去哪了？其實(shí)我覺得時(shí)間那也沒有去，它全都留在了我們的記憶里，只不過就像許嵩《不煽情》里面的一句歌詞:“一輩子都回不去了”。
最后我用培根的話來勸誡大家：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
以時(shí)間為話題作文 篇19
好的光陰一逝而過，卻不懂得好好的珍惜。而今天的結(jié)果卻是有那么多的人后悔。這就是似水年華，呵，每個(gè)人都有著平等的青春、年華。卻也在不知不覺中流逝――似水年華。
雖然有時(shí)候會(huì)覺得時(shí)間過得度日如年，可是在絕大部分都有一種日月如梭的感覺。有時(shí)候，突然回想起在以前，會(huì)不會(huì)感覺日子過的好快，當(dāng)年的艱苦在現(xiàn)在我們的眼前都有些渺小，也不禁回想往日，有時(shí)候，看見父母有一些小時(shí)候熟悉的動(dòng)作，也會(huì)流露出對(duì)以前日子的懷念，對(duì)美好時(shí)光的憧憬，好想回到過去。
似水年華。
很想世界上有后悔藥賣，可是誰也知道這只是唬小孩的童話罷了，小時(shí)候常聽父母一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把握時(shí)間，不可一日無成。小時(shí)候嘛，根本不會(huì)在意這些，現(xiàn)在才真正的明白了，大概父母也是常常有這樣的感嘆罷，他們很想我們不再走當(dāng)年的彎路，可是，我們卻有著當(dāng)年父母的執(zhí)拗。
現(xiàn)在呢。也沒有真正的明白。只不過是稍稍理解了似水年華這幾個(gè)字。直到現(xiàn)在，坐在電腦前的我，也忍不住繼續(xù)沉思。
以時(shí)間為話題作文 篇20
今天用完早餐，閑來無事，來到日歷前翻了翻， 竟 發(fā)現(xiàn)暑假已過去了三分之二，又聯(lián)想到小學(xué)六年級(jí)我們要分別，不禁有些傷感……
偶然一次，和媽媽一起買完東西，遇到了一個(gè)兒時(shí)玩伴，倆人對(duì)望了起來，一時(shí)間反而產(chǎn)生了隱隱陌生感，要不是媽媽的提醒“葉開”才毅然想到一個(gè)瘋小孩，十天里沒有一天不惹出禍來，看著他頭上的傷疤記憶又陷入了陣陣沉思……
爸爸帶著我和媽媽驅(qū)車來到了老家，曾經(jīng)為了完成任務(wù)而種的小樹，如今長(zhǎng)高了，好飄散著淡淡的清香，來到我房間，早已破爛不堪，不知怎么的，我們都不說話了，靜靜地躺在陳舊的地板上，與那幅全家福四目相對(duì)……
又仿佛昨天還是一年級(jí)，一個(gè)才初入校園的幼稚兒童，如今已是校園的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐"也將于他們離別，接下來也要看緣份，那時(shí)課本上寫的全班人的名字，是那么天真無邪，而如今的我們那么成熟懂事……
啊！時(shí)間，時(shí)間，你如雨一般的輕輕落下，是那么美，那么淡然，而然我們遺失了許多，時(shí)間，時(shí)間你也如一輪明月，讓我在寂靜至于，留下美好的回憶，時(shí)間，時(shí)間……
以時(shí)間為話題作文 篇21
媽媽天天都在嘮叨：“鴻驪，快點(diǎn)快點(diǎn)�。 薄傍欝P！沒時(shí)間了！！”每次這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里暗暗地想：時(shí)間，有什么稀罕的？
“鴻驪，起床了！”“哦�！苯裉煲I(lǐng)讀，為了讓我早點(diǎn)到校，老媽六點(diǎn)半叫我起床，我當(dāng)然不愿意嘍。我閉著眼睛，心想：再睡一會(huì)吧，就一會(huì)兒。剛要睡著，老媽又開始驕傲我了起床了。一邊隨，還一邊給我穿衣服，“刷刷刷”三下兩下就穿好了，我迷迷糊糊地走出了房間，慢吞吞地洗臉?biāo)⒀�，幾乎一粒米一粒米的吃著老媽給做的蛋炒飯，無意中，看了一下時(shí)間，天��！七點(diǎn)十五了！我飛快地吃完飯，這才發(fā)現(xiàn)，書包還沒整，家校聯(lián)系本還沒寫呢！又飛快地整好書包，開始催促老媽快點(diǎn)寫家校聯(lián)系本，老媽等了我一眼：“誰叫你剛才這么慢的，遲到了活該！”好不容易老媽寫好了家校聯(lián)系本，已經(jīng)七點(diǎn)半了。哎，領(lǐng)讀遲到了。
下午放學(xué)回家，啊，肚子餓了吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)牛奶，恩，再看會(huì)書吧，呀，老媽要回家了，趕緊寫作業(yè)，作業(yè)好多，9點(diǎn)半才寫完。剛抱起一本心愛的書開始看，就被老媽一把抓起，拉到床上睡覺，哎，不值啊！
經(jīng)過今天的教訓(xùn)，我終于知道，時(shí)間是多么寶貴��！
以時(shí)間為話題作文 篇22
古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
古人對(duì)我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。
時(shí)間是人生中的一筆財(cái)富，雖然微小，對(duì)他人來說不值錢，但你但失去了他，那對(duì)不起——你的生命就KO了。
時(shí)間是一筆財(cái)富，如果你任意揮霍他，無端的空耗他，不用來做對(duì)人民，社會(huì)，國(guó)家有利的事，那對(duì)不起——遲早有一天人們會(huì)遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來做對(duì)世界有益的事，那么恭喜你——人們會(huì)永遠(yuǎn)贊頌?zāi)�，并記住你�?/p>
與此同時(shí)，你可以用時(shí)間這一筆財(cái)富去瀏覽書海，在知識(shí)的天空里遨游，體會(huì)到書的五味……
不過有一些人是“坑時(shí)族”，就是專門自己消耗時(shí)間，還影響他人的人。
時(shí)間雖然是一筆微小的財(cái)富，但你可以用他來實(shí)現(xiàn)“金錢、名利、地位”。但“金錢、名利、地位”卻挽不了時(shí)間，因?yàn)槟阒灰涀∫痪湓挘骸皶r(shí)間只有一次�！�
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話說得對(duì)，我們要少年時(shí)努力讀書，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币脖热缰熳郧逶诖掖抑袑懙模骸拔页嗦懵愕膩淼竭@世界上，轉(zhuǎn)眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”
所以現(xiàn)在我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不要讓我們的未來嘆息。
以時(shí)間為話題作文 篇23
時(shí)間，它可以創(chuàng)造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。它無法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤棋，一步錯(cuò)位，滿盤皆輸。
時(shí)間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯(cuò)了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠(yuǎn)留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過風(fēng)浪。只是無人問津它的故事。也是轉(zhuǎn)眼間，化作灰燼了�，F(xiàn)在看看窗外的美景，下一次，還會(huì)一樣嗎？現(xiàn)在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠(yuǎn)在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時(shí)間對(duì)待誰都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的人；沒有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時(shí)間，也沒有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報(bào)你多少。時(shí)間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認(rèn)為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……
以時(shí)間為話題作文 篇24
每一分鐘全是老天爺?shù)亩髻n，我捧著這恩賜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。
風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒有什么媲美更美？有，那便是把美當(dāng)眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動(dòng)，思緒飄來到遠(yuǎn)在千里的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。
眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂越重，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測(cè)算著時(shí)間，害怕一不留神跳開一秒而嚴(yán)重?fù)p失。
我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
以時(shí)間為話題作文 篇25
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級(jí)了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個(gè)不愿意，也無法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來的習(xí)慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個(gè)不想分開的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......
現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭(zhēng)的世界......
以時(shí)間為話題作文 篇26
珍愛時(shí)間，什么是時(shí)間？時(shí)間就如同我們的生命；有些人每天都在與時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間，在此之前我卻認(rèn)為時(shí)間時(shí)間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學(xué)讓我懂得了珍惜時(shí)間……
記得每天放學(xué)，回家的路上我同學(xué)每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。
終于，有一次我不知從哪來的勇氣忍不住問了一聲：“你為什么每天都拉著我走的很快很快，好像每天你都在與時(shí)間進(jìn)行斗爭(zhēng)唉？”后來，她停頓了好久之后才忍不住說：“你就這樣不珍惜時(shí)間嗎？每天就這樣浪費(fèi)時(shí)間，覺得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的時(shí)間呢，而且睡眠時(shí)間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點(diǎn)呢。我們應(yīng)該有利于利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，即使你真的不想珍惜時(shí)間…”她微笑著回家了，她還是那樣加快步伐回家。
回家路上，我一路回想這她剛剛說的話心想：是啊，為什么要這樣浪費(fèi)時(shí)間，我太對(duì)不起時(shí)間了。時(shí)間，我知道錯(cuò)了，我會(huì)珍惜你的雖然我離開世界的時(shí)間還有很長(zhǎng)，但它總會(huì)過去的的。之后，我也加快步伐回家了。
時(shí)間確實(shí)是我們應(yīng)該珍惜的，因?yàn)樗皇怯谰玫�，它總有一天�?huì)過去的。其中你應(yīng)該珍惜時(shí)間，它或許對(duì)你來說其實(shí)算不上什么，可它確實(shí)很重要，你該好好想想時(shí)間到底重不重要了。
以時(shí)間為話題作文 篇27
“嗚，好困哦。好想睡覺......”我側(cè)了個(gè)身子打著呵欠喃喃到�？刹皇锹铩Ｗ詮奈液蛬寢尩哪莻�(gè)約定起。我就一直補(bǔ)瞌睡。
那個(gè)約定讓我郁悶死了：媽媽讓我玩一天電腦我就必須上一天英語課。一說到英語我的心里就來氣。在講臺(tái)上，英語老師就像念咒語一樣“呱呱呱呱�！本椭v完了。想跟著學(xué)也學(xué)不到任何一點(diǎn)點(diǎn)東西。更可氣的是竟然我馬上就要滑入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，只聽英語老師一聲吼：“紀(jì)柳，上我的課你還感睡，你真是睡神筋發(fā)達(dá)！”當(dāng)老師說到這句話的時(shí)候，我狠不得挖根縫從上面鉆下去�？赏瑢W(xué)們的笑聲，一浪比一浪發(fā)達(dá)。
沒關(guān)系，睡不讓我睡，呵呵，我跟我同桌玩！我碰了碰我的同桌，拿起他的表看了看時(shí)間還給他的時(shí)候?qū)λf：“謝謝，謝謝�！彼χ亓艘痪洌骸昂呛�，不用謝。”我可不愿意的說：“這位同學(xué)，我可說了兩聲謝謝哦！你可要回兩聲不用謝哦！”他狠了我一眼，對(duì)我說：“不用謝，不用......”他的謝字還沒出口，老師就點(diǎn)我的名叫我回答一個(gè)問題，我愣愣地站在那里，不知所措。我的同桌指了指英語書上的一句話，我照著念了出來，老師笑著用英語說到：“Very，good�！蔽遗牧伺男目冢瑖@了口氣說到：“呵呵，沒事�！笨晌业男睦镎诳衩袄浜埂�
我直起身子來，專心致志地，認(rèn)真地做了筆記。可我沒那么老師，我用我的眼睛好好的觀察了一陣?yán)蠋煹臉幼樱捍蟠蟮难劬�，小小的鼻子，中等的嘴巴，瓜子臉。長(zhǎng)得到不錯(cuò)。
以時(shí)間為話題作文 篇28
當(dāng)太陽灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開始了。當(dāng)太陽又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。
時(shí)間在我們的感覺中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來說，時(shí)間是沒有盡頭的；而對(duì)我們來說，時(shí)間卻是有限的。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間。或許一眨眼，我們老了，坐在樹下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒好好對(duì)待過它，自己就老了”。是��！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真對(duì)待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì)這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰多一分一秒，也不會(huì)給誰少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
以時(shí)間為話題作文 篇29
時(shí)間，在我眼中就像一位長(zhǎng)頭發(fā)的少女。瞧，她正微笑著走過，以她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)測(cè)量著一分一秒的流逝。
她就像流水，融身于世界的每個(gè)角落。她時(shí)而藏身于日歷之中，時(shí)而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時(shí)代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)，她無處不在。
她奔跑過原野，信步于波濤之中，默默注視著滄海變化。戰(zhàn)爭(zhēng)，朝代更替，她從未停下過腳步。卻總是在最后，帶著微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。
她雖無形，卻將靈魂寄于點(diǎn)滴�！暗未穑未稹�，聽，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動(dòng)。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕輕拂動(dòng)，伴隨著的，是歲月的消逝……
她是公平的，生靈都被她所寵愛著。清晨，她沐浴著晨風(fēng)，讓陽光拂照世間。傍晚，她聆聽著浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時(shí)，她笑著向你走來，為你送上希望。蒼老時(shí)，她匆匆跑來，為你換下黑發(fā)，送上華發(fā)。她，給予你了一生。
她是生死的使者。她欣喜地看著生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。
就在此時(shí)此刻，她從人群中走到了我的面前，風(fēng)吹動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。她輕輕地對(duì)我說：“歲月易逝，請(qǐng)珍惜當(dāng)下，愿你不負(fù)昭華�！�
以時(shí)間為話題作文 篇30
夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹影。月亮，你變了嗎？
題記
窗外，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時(shí)間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現(xiàn)在豐滿無缺的月亮。
“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復(fù)一日，一日復(fù)一日，每天都在寫，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著，就向前翻動(dòng)。
接著，一個(gè)個(gè)清清爽爽的字就一排排的展現(xiàn)在我的眼前，看著這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上，我似乎看見了自己的進(jìn)步與堅(jiān)持。看著以前的字與現(xiàn)在的字，它們真的不一樣了。剛開始每天重復(fù)寫“一丿”這幾個(gè)筆順時(shí)，覺得非常的枯燥乏味，而且一點(diǎn)用也沒有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無奈的去完成，有時(shí)還會(huì)抱怨個(gè)不停�？稍賮砜矗值淖兓黠@極了，原先與現(xiàn)在的字似乎看不出來是在一個(gè)人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？
昨天的我還是懵懂無知的幼兒，今天的我已是充滿活力的少年。是��！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書上寫到“人也是要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)�！�
月光漸漸消失。在時(shí)間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
以時(shí)間為話題作文 篇31
也不知這是第幾次了，眼睛望著外面，發(fā)呆，這就是浪費(fèi)時(shí)間，原來時(shí)間就是這樣過去的。我不知道自已到底有多少時(shí)間，只覺得我所剩的時(shí)間越來越短，隨著年齡的增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時(shí)候才后悔嗎？
時(shí)間是一個(gè)怪異的家伙，他來去總是那么的匆匆，它只給把握時(shí)間的人留下機(jī)會(huì)，對(duì)那些懶惰置之不理，在過去的日子里，時(shí)間從不留下它的足跡，我不知道誰認(rèn)識(shí)時(shí)間，誰看見過它？誰聽見他的聲音？
其實(shí)，誰都明白時(shí)間一過去就再也回不來了，可是怎還有那么多人忽視時(shí)間呢。
時(shí)間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時(shí)間上的，假如愛迪生沒有時(shí)間，他會(huì)發(fā)明那么多東西，造福人類嗎？假如袁隆平?jīng)]有時(shí)間，他會(huì)發(fā)明出雜交水嗎？能解決全世界大多數(shù)人的溫保嗎？
過去的時(shí)間就那么的過去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過去的日子像縷縷的炊煙，在風(fēng)中散開了，像層層薄霧，在陽光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺不到它的流動(dòng)、變化，你這一個(gè)人生走完，就沒有下一個(gè)人生的事了，時(shí)間走完不會(huì)再來住關(guān)鍵機(jī)會(huì)才能成功，才能讓你這一生有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間不等人，看來這句話真的是的的確確……
以時(shí)間為話題作文 篇32
桃花謝了，有時(shí)候再開，柳樹枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來。時(shí)間怎么樣？逃跑的話，就不回來了，再也不回來了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因?yàn)橛行┤苏湎r(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。
就像朱自清寫的匆匆一樣，太陽有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來，從我的腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
我想知道你是否聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒能做任何事情。上了年紀(jì)后，他說:不公平是因?yàn)槲倚r(shí)候玩得太多，所以現(xiàn)在一整天什么也沒做，回到以前，我一定要學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。他后悔不及了。時(shí)間老人聽到這個(gè)人說的話，決定幫助他，再給他一次機(jī)會(huì)，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說的話。
以時(shí)間為話題作文 篇33
“光陰好比河中水，只能流去不流回�！边@十四個(gè)字寫出了時(shí)間的寶貴。包括我在內(nèi)，許多人都把這句話當(dāng)作人生的座右銘。可是，又有多少人能永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間呢？
《匆匆》這篇文章中寫道：燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候。可是，時(shí)間去了，就不會(huì)再回來了。
有多少人做過多少次這樣的“傻”事�。耗阕呗啡D書館看書，也許因?yàn)榘肼酚^賞風(fēng)景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書時(shí)間，更可能趕不上時(shí)間的腳步——圖書館關(guān)門了。而回家時(shí)，你又東張西望，到處亂玩，浪費(fèi)了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書看報(bào)，寫一篇兩三百子的小短文，或預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)一些功課……
在這之前，我并沒有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個(gè)五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個(gè)五分鐘��！一個(gè)？十個(gè)？上百個(gè)還是上千個(gè)？甚至上萬個(gè)？我簡(jiǎn)直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個(gè)日日夜夜里，我到底浪費(fèi)了多少個(gè)五分鐘，多少時(shí)間��！
時(shí)間的確來去匆匆�。∷�，過去的，就讓他過去，不要再利用今天的時(shí)間去留戀過去。我們應(yīng)珍惜好今日的美好時(shí)光，掌握好明天的寶貴時(shí)間。趕上時(shí)間的腳步，抓住時(shí)間的規(guī)律，珍惜時(shí)間！愛惜時(shí)間！
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