關于讓時間倒流作文（通用41篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讓時間倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓時間倒流作文 1
可不可以讓時間倒流？當我看到了相冊，我心中總生出這樣地渴望。
春天里，公園里留下了我歡聲笑語。我時而和鳥兒對話，時而嬉戲花兒。媽媽打開水杯，蹲下身，喂我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝視……那樣的日子真是幸福。
夏天里，太陽公公威嚴地命令行人戴上了涼帽，我卻鉆進了爸爸的汽車，看著趙本山的小品，涼爽，愜意，不知不覺地就來到了少年宮。和伙伴們時而舞蹈，時而主持節目，時而練習書法。那樣的時光真是充實。
秋天里，校園留下了我無數精彩的一瞬。和朋友一起畫畫的專注，一起做手工的默契；老鷹捉小雞的矯健，滑滑梯上的尖叫……國旗下，我振奮地吹響讀書節的號角；校慶時，我自豪地為外賓們介紹我們學校的百年歷史。在模擬聯合國辯論賽中，我口若懸河，神采飛揚。武術表演中，我盡顯中華男兒本色……那樣的`學校生活，我渴望再次擁有。
冬天里，我總是回老家，和爺爺奶奶過春節。和大家一樣，拿紅包，心里像吃了蜜一樣甜！而和表哥的短暫相聚，更是其樂無窮。我們共同壓出了爺爺家的手井里的水；和哥哥一起烤山芋，每一次烤得都很成功，香味撲鼻，和哥哥一人一半，開開心心地吃著自己烤的山芋。和哥哥一起放著爆竹，有飛的，有轉的，和直接爆的……真是種類繁多呀！下雪時，和哥哥堆雪人，打雪仗；還堆雪山，在雪山上打滾。每次分別時，我和表哥總要擁抱，我們真地不舍得分別，我的眼里常常有淚水。
我們心中都有甜蜜的往事，都想回到過去！但我們卻都要長大，會同爸爸一樣強壯，會和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學習吧。說不上還能發明時光機呢！
回到過去，再享兒時的趣味，更彌補很多的不足，那該多好啊！
讓時間倒流作文 2
每個人都會有自己后悔的事情，我也有，這件事雖然已經過去一個星期了，但是它一直在我的心里糾結著，讓我不能釋懷。
上個星期二的下午，是我們數學培優考試的日子。我以為要考語文，看了一中午的卷子，裝著一腦袋的蘇軾和老舍，又上了兩節作文課，暈頭轉向地開始了數學考試。我努力地想著數學的公式，仔細回憶著課堂上老師所講的內容，盡力集中精神答著卷子，但是我還是滿腦子的語文，連等差數列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋，但還是徒勞無功。我認真地計算著每一道題，突然，我碰到了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上，似乎有一點眉目，但又不知道該如何下手，此時此刻我已經忘了自己在考試是有時間限制的。時間在一分一秒地過去，我卻沉浸在這道題里不能自拔。很快老師就提醒要交卷了，這時我才醒悟過來，自己還有一半的題目沒有做呢，怎么辦呢，我慌了神，“好漢不吃眼前虧”，我趕緊加快了速度，能寫多少是多少吧。可是，下課鈴響了，我只好放下筆，心里有說不出來的難過。這是我第一次數學考試沒有把卷子寫完。
放學回家了，同學們個個有說有笑的，雖然我裝得無所謂的.樣子，但我的心卻在悄悄流淚，我真的好想哭。我默默地低著頭，想到自己是多么的窩囊，連一份卷子也沒有寫完。我拖著沉重的步子，來到媽媽的面前，告訴她我考得不好，卷子沒有寫完，我不敢抬頭注視她，害怕看到她可怕的面容。過了好久，媽媽始終沒有罵我，反而對我進行了一番開導。想想自己是多么無能，我的心碎了，眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽看到了說：“哭有什么用，它不可能改變你沒有寫完卷子的事實，只有勇敢去面對，吸取教訓，爭取以后的成績。”是啊，在媽媽的開導下，我想通了，什么事，我們都應該勇敢去面對，珍惜時間，吸取教訓，爭取下一次的勝利。
我好想讓時間倒流，那我一定復習好數學，考試時抓緊時間，發揮出自己最好的水平，給老師、給家長、給自己交出一份滿意的答卷。可是時間一去不復返，我只有把握好今天，努力學習，來彌補我的過錯，知錯能改，依然是瑕不掩瑜。
讓時間倒流作文 3
俗話說：“時間好比河中水，只能流去不能回”但是我好想讓時間倒流，這樣我就可以不犯那么多的錯誤，心中的愧疚也就可以減少一些了。
前幾天，我們的考試成績剛發下來，頓時，我好像被冷水波了一頭，呀，錯的題好可惜啊！這些題可全是老師范課所講的題呀，語文成績雖排到了前十名，但是如果再認真、細致一些，也可以得第一名了，我現在真想打自己幾下，要知道就好好復習了，在做完卷子好好檢查了，可惜世上沒有后悔藥。想想那時我晚上寫完作業、日記就迫不及待地坐在沙發上打開電視看了起來，一看就是八九點。考試時，我連名字都忘寫了，不知怎么的看見了，我急忙把名字寫上了，考完試，我就有說有笑，沒有一點壓力，想想當時，我們班有些同學苦惱極了，雖然他們沒有說出來，但是從他們的動作中我都可以看出他們在說：“哎呀，怎么辦呢？那道題錯了，一定會扣很多分的，家長和老師對我的期望很大呀，成績一出來，一定會傷他們的心了，哎！”我可不敢再想了，再想壓力和自責就把我壓垮了，如果讓時間倒流，我一定會考好的，我一定會認真對待斷考考試的，我一定會寫完后好好檢查的'。
不久前，我奶奶去世了，我心如刀絞，但又很痛恨自己，我以前總是說奶奶不愛我，不經常來看我，而且還總是讓我喊：“奶奶好，好奶奶。”如果奶奶還活著讓我說幾十遍、幾百遍、幾千遍甚至幾億遍我都愿意說，有些事情，我已經隱隱忘記，但有些事情，我今生難忘。
在我上二年級的時候，我語文期末考試得了一百分，數學得了九十九分，那時我高興的一蹦三尺高，回家的路上我得意忘形，回到家，奶奶正在洗衣服，我拿著卷子，悄悄地走了過去，大喊一聲：“奶奶，你看我得了多少分，保準你高興！”“哎呦，你把我嚇死吧。”奶奶接過卷子，頓時，奶奶目瞪口呆，過了好久，奶奶高興的眼睛都瞇成了一條縫：“哎呦，寶貝孫女你真棒啊呀，長大你一定是大學生，不過一定要切記：虛心使人進步，驕傲使人落后，千萬不要驕傲，一定要坐下來穩下去，這樣才會使你更進步！奶奶的一番話讓我受益無窮，至今我都忘記奶奶那深奧的話，奶奶很愛他的每一個孫子孫女，有一次，我弟弟被車撞了，奶奶說我求求閻王爺，讓閻王爺放過他，結果奶奶在閻王爺的神像面前跪了一天一夜，沒吃沒睡，一個痛苦難熬的手術成功了，家人都很高興，都說是奶奶的功勞，因為大家都認為行動了結果，沒有行動，怎能會有好的結果呢？
如果可以讓時間倒流，我就堅決不做錯事了，我學得這是我唯一的愿望吧，這也可以讓我反省錯誤，不做錯事，讓我好好的孝敬奶奶。
讓時間倒流作文 4
不知什么時候，一樓的葉奶奶養了兩只小白兔，我非常好奇，真想親自看看活兔子。在我的腦海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一樓跑去。
眨眼間，到了葉奶奶家，我請求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開始半信半疑，斜著眼，眉毛上挑，筋著鼻子，敝著嘴，一副怪樣。我卻說：“也該讓兔子出去見見世面了，這巴掌大的地方能干什么？”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。
小兔子一出家門，可快活了，有時扒在籠邊東張西望，好像對這個世界產生了好感，有時在左跳右蹦，好像堅信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了，便揪了一些草葉，樹葉給它們吃。
我很喜歡小兔子，它一身潔白的毛茸茸的毛，像白雪一樣純潔。兩只耳朵細長而又柔軟，多么像招財進寶的耳朵呀!
“哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛，眉毛成了八字，攥著拳頭，原來兔子竟把我的手指頭咬疼了。我再也忍受不住，頭上好像冒著火星，像馬上要爆發的火山。我把兔籠打開，一雙罪惡的手伸進了兔籠。我一把抓住兔子，使出吃奶的勁，用如磚頭堅硬的拳頭，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青臉腫。我還覺得不夠氣，又來了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力盡，我再也不覺得這小生靈可憐，覺得它像一只大老虎在我的身后。
“你干什么呢？”葉奶奶兩腳分開，雙手撓頭。
“我……我在給兔子理發呢？你看這毛都臟了。”我邊說一邊指著。
“噢 ？那你要好好看管。”
我感覺自己做錯了，眼盯著葉奶奶，不聲不響，一路小跑回家了。
轉眼間，月亮姐姐來值夜班了。我一人靜靜地躺著，媽媽爸爸早以入睡。可我的心里卻如波濤洶涌的'長江一浪打著一浪，久久難以入睡。我心想：今天做的一切是否過分？兩只兔子是否冤枉？我怎么能跟葉奶奶撒謊？我怎么連承認錯誤的勇氣都沒有？我后悔極了，當初為什么……哎!
如果時間再一次倒流，我將彌補我所做的一切。當然，世界沒有后悔藥。
讓時間倒流作文 5
早晨慵懶的陽光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著時間的匆匆，回憶著人生的點點滴滴。時間匆匆而過，“燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，”可是，我的曾經卻一去不復返了。我希望時光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年級。我身邊擁有三個最可愛的小伙伴，上學一起玩笑，放學一起回家，具有許許多多關于友情的`“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶著一點一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過去，我們是多么好的朋友啊！可惜，時間沖淡了一切記憶……現如今，見到曾經的朋友，卻不知從何說起。
如果，時間可以倒流。我要回到四年級，對一門我行我素的自己說聲“不再見”，好好感受這份友誼的構成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們說聲含蓄的“再見”，好好記住這些可愛的曾經，美麗的過往……
如果，時光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進這間教室的同學們和老師們說聲“你好！”面對過去那懵懂的自己說：“我將不再是過去那個雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個全新的自己！”
如果，時間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個時代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心里充滿感激，為了一切而奮斗，而讀書！
可惜，時間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們為過去遺憾！但是，如果時間可以倒流，我愿意回到我人生的起點，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！
讓時間倒流作文 6
時間像流水般過去了，很快......
以前我做了很多令我后悔的事。考試的時候，上課的時候，寫作業的時候......
一次考試，我在家經常提醒自己要認真，檢要查兩遍，如果有時間就要多檢查幾遍。不要跑神兒。但最終還是有一點跑神兒，也沒有檢查。到發卷子的時候就后悔了，其實我可以考得更好，但我沒有努力，沒有認真。
還有在幼兒園的時候，我在學跳舞，就是因為我自己沒有努力，才半途而廢的.。事情是這樣的：又一次睡覺的時候，枕頭沒枕好，脖子扭了，下腰的時候太痛了，我都哭了，所以就此放棄了跳舞，如果我還學著的話，就好了，真后悔。
如果時間可以倒流我一定會考好，拿到一個讓自己滿意的成績，也讓爸爸媽媽滿意，靠我的考試成績來滿足我的愿望，現在泡湯了。讓自己的跳舞成績來獲獎，那樣我就心滿意足了，至少我可以滿足自己的一個小愿望，也給爸爸媽媽爭光，用自己的獎狀來讓他們開心，這個也泡湯了，真后悔。
讓時間倒流作文 7
我坐在書桌前，靜靜地想著那只死去的鴿子，心中充滿了愧疚，我喃喃自語：“好想，好想讓時間倒流啊！”
我家原來有一只鴿子名叫雜毛，脾氣差，羽毛雜色，長得丑，因此我十分討厭它，見到它就躲得遠遠的。雜毛的羽毛白黃相間，樣子丑陋。有一次我想用手去摸摸雜毛，正當我的手靠近時，只見它用一雙瞪著血紅的眼睛盯著我的.手。突然，雜毛伸出鷹鉤般的爪子猛地向我的手攻擊。我躲閃不及，被劃出了三條血痕，痛得哇哇直叫。經歷這件事后，我增加了對雜毛的厭惡。
直到有一天，我才漸漸地改變了對雜毛的看法。雜毛產下了幾個鴿子蛋，每當有人接近鴿子蛋時，雜毛就會伸出自己的翅膀，擺出一副以死相拼的樣子，嚇得外人趕忙走開了。雜毛等人走后，便會收下翅膀，用溫柔的眼神注視著鴿子蛋，俯下身子輕輕地用爪子撫摸一下鴿子蛋，我被雜毛那種強烈的護蛋之心所感動了。
后來，我徹底改變了對雜毛的看法，但他卻不幸死去了。一次，雜毛孵出了小鴿子，正要帶著小鴿子出去散步。他們走著走著，突然迎面沖來了一只兇惡的大黃狗，瘋了似的向小鴿子撲去。雜毛本來可以飛行逃跑，但是愛子之心勝過了他對大黃狗的懼怕，促使它本能地伸出翅膀擋住了大黃狗。大黃狗一口咬在翅膀上，雜毛的血汩汩流出，他強忍著疼痛，撲向大黃狗，用鋒利的爪子向大黃狗抓去。大黃狗憤怒地大叫著，與雜毛廝打成一片。最后雜毛倒在了血泊里，大黃狗身上也傷痕累累，悄悄地離開了。太陽光把被血染紅的草地照耀地格外鮮艷。我發現了死去的雜毛，將她抱在懷里，淚眼滂沱，心中后悔不已：我好想，好想讓時間倒流啊！我以前真不應該討厭它的，沒想到雜毛竟然有著如此高尚的母愛！
我好想，好想讓時間倒流啊！如果讓時間倒流的話，我一定會好好地去善待雜毛，也一定不會再叫他雜毛了。
讓時間倒流作文 8
有人渴望長大，有人渴望自由，有人渴望成為李白，有人渴望成為一條魚而我，渴望時間倒流。
我多么渴望時間倒流回我三歲的時候啊！那時的我無憂無慮，自由自在。不會為成績擔憂，也不會受到媽媽的責罵，更不會上補習班。
如果時間倒流，我一定要去救我的叔公，這樣我的叔公就不會被大水活活沖下懸崖！我的姑姑也不會因為傷心差點將肚子里的妹妹化為一灘血水死去。因為這件事，我的.妹妹一生下來腳就一長一短，也沒有下巴。
如果時間可以倒流，我將回到13年前我剛出生時。我多么想再看看媽媽爸爸對我的慈愛，多么想再當一次他們手心的掌上明珠，多么想讓爸爸對我不再是冷冷的表情，就像小時候一樣對我都是喜愛的表情。
如果時間可以倒流，我多么想看叔公最后一眼啊！他對我那么好，那么疼我，那么喜歡我，而我卻連他最后一眼都沒見上。記得小時候他常常抱著我，帶我出去玩，帶各種好吃的給我吃。那時，他的口袋總是像多啦A夢一樣總有數不盡的好吃的，所以兒時的我格外喜歡他。
如果時間真的可以倒流，我會一直在倒流的時間里成長，去彌補那么多的遺憾。但時間并不能倒流，我們能做的唯有珍惜眼前所擁有的一切。
讓時間倒流作文 9
渴望，是希冀的代名詞；渴望，是美好的幻想；渴望，是精神的寄托。
有的人渴望自由，因為自由的生活不存在束縛；有的人渴望閱讀，因為浩瀚的書海詮釋了世間的奇妙；有的人渴望飛翔，因為蔚藍的天際給人無限的遐想！而我呢？我也有渴望，我渴望時間能倒流，回到那一刻，讓那一刻的過失不復存在。
在下了兩天兩夜的大雨后，天空終歸放晴。我約了小伙伴一起到了海邊玩，想見識一下暴風雨后海邊的絢麗多彩。到了海邊后，大海展現出來的英姿讓我們為之震撼。那蔚藍的天空無邊無際，太陽高高地懸掛在半空，白云在天上無憂無慮地飄著，海面微波粼粼，令人心曠神怡。在這般美景下，我們坐在沙灘上靜靜地欣賞著，誰都不忍打破這美好。過了一會兒，平日里最調皮的我終于忍不住了，我跑到海里用海水潑銦兒和珈兒，這一潑便把她們的衣服給打濕了，只見銦兒和珈兒默契的對視一眼，隨即展開了對我的“報復”計劃。銦兒從前面吸引我的注意，而珈兒則從后面偷襲。在她們的默契配合下，我終于敗下陣來，好漢不吃眼前虧，我向她們投降了。銦兒和珈兒在打了勝仗后累的倒在沙灘上，我卻再次跑向海里，想再來一次偷襲。于是我偷偷的用水去潑銦兒，潑到銦兒后，我急忙掉頭，撒腿就跑，銦兒一直在我后面窮追不舍。經過一番長時間的追逐，銦兒的速度漸漸慢了下來，她看到追不到我后，就打算回去，而我知道銦兒不想再追我后，便得意忘形，心生一計，打算跑到銦兒前面絆她一腳。心里這么想，我也立刻付出了行動，我向銦兒伸出了我那罪惡的一腳。銦兒不出所料的'被我絆倒在地上，而出乎意料的是她的頭撞到了一塊礁石，立刻流出來大量的鮮血。這下可把我嚇壞了，我急忙喚來珈兒一起把銦兒送往醫院，幸好我們送去及時，銦兒經過一番搶救后所算沒事了。
這時的我是多么的懊悔，同時也是多么的渴望。懊悔的是因為我的一時得意伸出的一腳害銦兒受了嚴重的傷害；渴望的是時間能倒流，回到那一刻，我并沒有因為一時得意伸出那一腳，那過失也就永遠不會發生，銦兒也不會被我害的受傷，我也不用永遠受到良心的譴責！
讓時間倒流作文 10
曾經有人問道：“如果能讓時光倒流，你會回到什么時候呢？”
我想，我也許會讓時光回到二戰前的幾年，我要讓中國制造或買進許多武器，讓日本人以及八國聯軍，還有所有在那個時候想對中國不利的人輸得更慘；我也許會讓時光回到唐朝，我要揭開武則天為何要登基的秘密，還要知曉她為何要建造無字碑。我也許還會訪問一下李淳風，問他是如何算出武媚娘會成為歷史上第一位女皇帝的；大家都知道，孫楊的400米自由泳決賽，以0.13秒之差輸給了澳大利亞的霍頓，獲得了銀牌。我希望時光能重回他們決賽的時候，讓孫楊拼盡全力，捍衛自己的金牌地位；我還希望時光能倒回舉重比賽時刻，讓中國本該得到的金牌得到。這樣的話，中國奧運史上將再添輝煌！
如果時光能夠倒流，我想回到剛上小學的時候，因為我現在上的是六年級，還有不到一年的時光就要離開母校了。我想要重溫每一年級的'生活，去滿足那些未滿足的心愿，去深深地記住每一位同學和老師。這樣的話，我不僅可以和同學的時間相處的多一點，還可以和老師多說說話，畢業以后也許就不容易見不到他（她）們了。
如果能讓時光倒流，你想回到哪個時間呢？
讓時間倒流作文 11
時間倒流，一般是科幻電影里的常見劇情，可是，在這里，我為什么要提出時間倒流呢，馬上，你就知道了。
順著曾經在雪天走過的小路，曲曲折折的走向大路，山上的陽光有些刺眼，太陽越升越高，溫度似乎在追著太陽的腳步，也一步一步的開始上升，這一天，太陽似乎在發脾氣，惹的在地球上的人們也感覺到了天氣的炎熱。
走著走著，突然隨著老師繞到了一條小路上，這，這不就是槐樹林嗎，今天怎么又到槐樹林了，濃濃的樹蔭，為我們遮擋著強烈的陽光，不時還有風吹過，一根根粗壯的樹枝連在一片，撐起了一片大傘，地上青青的'綠草，也在襯托著如此美景，因為沒有陽光的照射，在炎炎夏日中，這里卻有清涼的感覺，這簡直就是一個避暑勝地啊！
在槐樹林中休息了一陣，我們就又向前走去，這時我才回想起來，這不就是我們上個星期走過的路嗎？上個星期，我們是順著水源，然后回來的時候才走到這里的，看來這一次，我們又要到那個小溪那里了。
果不其然，我們順著那條小路，又向前出發了，可謂上山容易下山難，之前從這條路往山上走的時候還沒有感覺那么的難走呢，可是，這一次，我們是從上往下走，卻有那么一絲艱難，路很陡，并且向一個方向傾斜，有些地方還有些滑，不過，什么樣的山路我們沒見過，最終不還是被我們征服。
看著那條清澈的小溪，一個星期前，我們也是在這里，而現在，我們再一次來到到了這條小溪旁，但和之前不同的是那一次我們是順著村莊走過來的，可是這一次，卻走了相反的路。
在那里玩了一會兒之后，我們就回到了耕讀書院，才發現，同樣的時間出發，相同的時間回來，就像是經歷了一場時空倒流，反過來體驗了一遍。
這就是我開頭所說的為什么會時光“倒流”，就像電視里所說的那樣，一個老人經過了時空倒流，反觀了自己的人生，這不正是我們今天所經歷的嗎，卻在時間的“倒流”中，我們還會發現許多新風景，新事物，讓我們的記憶更加深刻。
讓時間倒流作文 12
早晨慵懶的陽光抹去了我疲憊的睡眠。看看已經翻新了很長時間的日歷。昨天悄悄地過去了......我倒在窗前，回憶著時間的匆匆和生活的點點滴滴。時間過得很快。燕子去了，還會再來。柳樹枯萎了，有一個綠色的時間；桃花不見了，當它們再次綻放時。然而，我的過去已經一去不復返了。我希望回到過去，回到我的生活那一年匆匆忙忙。
那一年。我在四年級。我身邊有三個最親密的朋友，他們在學校開玩笑，放學后回家。我有很多朋友。童話。然而，我不知道如何珍惜它。當我一無所知時，我做我想做的......我一點一點地回憶，那些缺失的照片構成了我腦海中美好的回憶。但是有些照片已經漸漸模糊，我已經忘記了一些人的名字，外貌，性格......我們過去是多么好的朋友啊！不幸的是，時間稀釋了所有的記憶......現在，當我遇見我以前的朋友時，我不知道從哪里開始。
如果，時間可以倒流。我想回到四年級，說“不再有感受這種友誼的構成，看到朋友的出現，含蓄地對他們說再見。記住這些可愛的過去和美麗的過去......
如果，時間可以倒流。我想回到五年級，說“敬一起走進教室的學生和老師。你好。”面對過去無知的自己，他說:我將不再是過去的雨軒！我會一步一步的改變，成為一個新的.人！”
如果，時間可以倒流。我想回到我父母年輕的時候，看看他們是如何為我們工作的，感受到真誠無私的父愛和母愛......讓你的心充滿感激，為一切而奮斗，并閱讀！
不幸的是，時間還沒有倒流。就像流水，滋潤我們的心，然后悄悄溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們為過去后悔！然而，如果時間可以逆轉，我愿意回到我生命的起點，再次感受生活的轉變，再次感受我們的童年！
讓時間倒流作文 13
小魚渴望生活在干凈的小河中，小鳥渴望在藍天自由飛翔，孩子們渴望擁有快樂的童年而我，渴望時間倒流。
我渴望時間倒流，回到媽媽剛生下我的時候。常聽媽媽說，我那時候肉嘟嘟的，格外討人喜歡，家里人一抱著我就舍不得撒手。但隨著時間的流逝，我長大了，個子在長高，也沒有小時候那般可愛了。
我渴望時間倒流，回到十年前，弟弟還沒有出生的時候。那時，我是家里的小皇帝，父母處處寵著我。可自從弟弟出生以后，我就被打入“冷宮”了。弟弟的到來，帶走了父母對我的愛，并且我經常因為弟弟受到各種委屈。
我渴望時間倒流，回到還在鄉村里上幼兒園的`時候。那時幼兒園很早放學，一放學我就和別的小朋友一起到小池塘里玩。我們卷起褲腳，赤腳蹚進池塘里，與別的小朋友潑水，用小罐子抓小魚小蝦，快樂的笑聲久久回蕩在上空。可自從來到縣城后，再也沒有感受過這份快樂了。
我渴望時間倒流，回到姥姥還在世的時候。那時候，姥姥最疼我了。每次我回老家，姥姥早早就會站在門口迎接我，還會親手給我準備各種美食。在我講開心的事情時，姥姥總會和我一起笑；在我講難過的事情時，姥姥便會摸著我的頭，一遍遍安慰我。可惜，我還沒來得及好好回報姥姥的愛，她就去世了。
我渴望時間倒流，回到每一個童年的美好瞬間。
讓時間倒流作文 14
若時間能倒流，愿不要遇上你
那年的盛夏，我來到小學，開始走進新的人生教堂。
教室里鬧哄哄的，我一眼就望見沉默的你。春雨沙沙，本以為她如同春天般的純真，卻如同嗜血的殺手，在我背后硬生生地捅一刀。我真心地對待，只換來無情的背叛，世事無常，試問蒼天，天下情誼皆如花瓶，一碰擊碎！
你，是最差的下等生，我卻是一個優等生。那又如何，不計前嫌，終究是狗咬呂洞賓，不識好人心！你偷我《讀友》，沒事，可以借你看；你到處制造我的謠言，我忍耐；可你越來越過分，讓我忍無可忍。你那晚坦白，就是嫉妒我為什么能有優異的成績，為什么都能融入到集體？一切都是騙局。
冬天了，又一場雪，可它早已將我的純真帶走，一去不返。那次最美的.雪一直讓我難忘，無憂無慮的童年，早已逝去，人生的道路注定不平凡，那次的雪花飄進我的心房，愿它永遠保存著純真。
讓時間倒流作文 15
在我的想象中，假如時間能倒流，那么所有的時鐘都將會逆著行走，流淌地河水也將會由順流變成逆流了。
假如時鐘逆著行走，我就會感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個很稀奇的事！每天上學，如果我的作業忘帶了，時間便可以倒流，我將在家里把作業重新帶上，收拾好書包再次來到學校，可也不會遲到，享受時間倒流給我的機會。讓我更加驚奇的.是，它可以倒流到我每次考試的時候，讓我重新再復習一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。
假如時間能倒流，我也不必擔心每次的期中和期末考試，因為它能給我時間倒流的機會，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個時間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。
當河水逆流，相當于一切回歸原點，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場海選，我們落選了，也不必擔心，它會給我再一次的機會，讓我重新來過，這一次我會總結失敗的教訓，吸取上次的經驗，讓我重新挑戰自己。
經歷了風風雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發光，照亮我的整個胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時間倒流，賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中，時間的倒流正如生命的延長！
讓時間倒流作文 16
我想擁有一個時間倒流器，把小時候的快樂時光重復一遍，讓我體會到無窮的歡樂，讓這些分分秒秒一直留在我的腦海中。
上星期六，是伍思竹的生日，我們一起笑啊！跳啊！一起做游戲，仰望天空，特別快樂，但美好的時光總是很快的過去了，天空又布滿了星星。我們揮手告別，心里既高興又難過，腦海中還在回味這一天的美好過程，心里突然有了一個新奇的想法：擁有一個時間倒流器！
有了時間倒流器，我不會擔心變老，我們會永遠那么年輕；在做錯事了時，我會倒流時間，重新做一遍，決不會再犯錯；在快樂時，我會把快樂重復上千遍，讓我體會到什么是永恒的快樂。寫一份計劃表，讓這一天多姿多彩，不會厭倦，使他們像知識那樣刻在我的記憶中，無窮回味。小時的幻想、糗事和煩惱，都會重來一遍，讓我松松氣，解開小時候的難題，那該多么的有趣呀！
有了時間倒流器，我就不會長大，不會有長大后的煩惱，只會擁有一個金色的'童年，一片想象的天空，任我盡情飛翔與馳騁，不會生病和痛苦，只會有快樂與想象！我還會利用時間倒流器讓我游覽一遍以前去旅游過的大好河山，和清風一起飛揚，和小鳥一起唱歌，在大自然中體驗生活的樂趣。
我盡情地幻想著，雖然我知道世界上不會有時間倒流器，我還是會長大，但我會留給自己一點時間來幻想，希望在以后我會永遠記住這個幻想中的“時間倒流器”和一個金色的童年。
時間倒流器，將是我童年時代的一個奇妙幻想！
讓時間倒流作文 17
我嚇得一身冷汗，立馬起來，呼——還好只是一場夢……
我來到了一個陌生的地方，那里的人很奇怪，我直徑行走，也看著四周，當我正看四周時，突然有一個人叫住了我，我停下腳步想我這里一個人都不認識，怎么會有人認識我呢？我轉過頭看見了一個小朋友。
我問我們認識嗎？那個小朋友說你不用管我們認不認識？只要一會兒我讓你干什么，你去做就可以了。我聽了他的話，他給我了個手表我還沒來得及問就已經看見他消失了。我也沒再多管。
我看了看這個表外形跟普通的`表一樣，但我看見有按鈕時，這個按鈕和普通的按鈕一樣，我就按了一下，結果時間暫停了。我又按了回去時間又回來了。當我看見一個旋轉按鈕時，我往我逆時針旋轉。他倒退一個小時，我順時針旋轉他前進一個小時。這下我才明白這個表是干什么的了，我覺著這個表很好玩兒，我就一直在玩兒。
那個小男孩又出現了，她說你竟然說到時間的懲罰。但我問為什么呢？小男孩兒說我給你表不是讓你來用來玩的。還是去占你做好事的，而你現在做好事了嗎？所以我叫收回你的時間，暫停魔法還要接你還要接受。時間的懲罰。
我嚇得魂飛魄散，還好這是一場夢，我醒了過來。
讓時間倒流作文 18
突然，“準備”已經是三年前的事了。
這三年，辛苦太多了。如果是我，我就不會再背《周亞夫軍細柳》的拙劣翻譯了。一定不愿意再面對那些無休止的誤會和爭執；800m/1000m我一定不愿意再趴在地上，我失敗了。我們已經克服了所有這些疲勞。誰想再經歷一次？
三年來，有太多的快樂和喜悅。誰愛上誰，不管結果如何，總要度過一段很難忘的時光；誰和誰成了兄弟，開始每天走在一起，形影不離；誰跟誰吵架，一方面是這群人在安慰，一方面是那群人在委屈。最后，我們再問一遍，“誰”和“誰”是什么關系？最好的回答：同學關系。
同學，這是一個很珍貴的詞。用了四年，我們用了四分之三以上。雖然還是有人說三道四；雖然有人走了，但也有人來了；雖然每個人的性格都有所改變。三年，就像潑出去的水，拿不回來。水灑在地上，不管圖案是丑是美，再灑也不可能是一個形狀。
走在無法回頭的時間之路上，有苦有樂。不管怎么走，都走到這一步了。記憶為你留下每一個腳印。最重要的是，再走，就走不出來了。
俗話說，人總以為最珍貴的.東西是“得不到”和“失去”，他們追逐這些東西或者努力去挽回，但真正珍貴的是“擁有”。
不要讓時間倒流。相信現在的每一秒都是美好的。不要讓自己明天后悔今天，也不要浪費今天后悔昨天。
讓時間倒流作文 19
圣誕節快到了。每個人都在準備圣誕卡，我們班的一個同學準備了圣誕禮物。
第二天，一些學生在他們的桌子上發現了一些漂亮的小鈴鐺，他們都很高興。我的座位上沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。
幾天后，在一次體育課上，我和同學興高采烈地跳橡皮筋。看到那個同學手里拿著一串小銀鈴向我們走來，說：“分了吧！”我們沒有提到我們有多開心。把鈴鐺放在羽毛球網上繼續跳橡皮筋就行了。回到班上，我們，你和我將被分開。我抱著一個小鈴鐺，真的放不下。
但是有一天語文課，老師告訴我們，那個同學從小區里偷了這些鈴鐺。聽到這里，我傻了眼，突然想到電視上那些亂扔東西，把臟東西分給別人的.小偷。不會的我不能再思考了，所以我就坐在我的座位上。這時，老師生氣地讓所有帶鈴鐺的學生站起來。一大群人面無表情地站了起來，我羞愧地慢慢站起來，心里想：“那個同學平時不好好學習，怎么能偷東西呢？”
我只想著這句話一遍又一遍，想著那個同學給我們鈴鐺的那一幕。當老師看到這么多人站著時，他變得更生氣了，于是他大發雷霆，給我們上了一課。從老師的話語中，我深深感受到了從未有過的愧疚。不得不低下頭。我真想回到沒有他鈴聲的昨天。一直在想那個同學為什么給我。你不給我，就不好了。但是現在我覺得給我不重要。重要的是我要不要。老師罵了我們一會兒，問同學為什么偷鈴。同學小聲說：“是我拿的，不是偷的。而且很多人在我拿之前就拿了。”老師反復教育那個同學后，好像釋然了，就好心的讓我們明天還鈴。
雖然這件事已經過去很久了，但我永遠不會忘記，我會把這件事當作深刻而有意義的一課，以后不會貪小便宜！
讓時間倒流作文 20
有人說校園生活里就只有學習，枯燥無味，可我覺得校園生活卻是十分有趣。今天就發生了一件讓我們捧腹大笑的事。
下午第二節課后，我從辦公室來到教室，就看到宣鍇拿著卷成了喇叭狀的書本，站在講臺桌前，大聲叫著：“時光倒流了！時光倒流了！”聽了他的話，我感到十分奇怪，心想：“老師說過‘時間如流水，一去不復返。’時間怎么會倒流呢？”我以為宣鍇只是在開玩笑，也就沒有去注意。過了一會兒，更多的人說“時間倒流了！”這下我就更奇怪了：“難道他們都不知道時間不會再回來了嗎？”這時，一個人大聲說：“你們快看我們教室后面的鐘啊！”聽了他的話，我好奇地抬起頭來，向鐘望去，呀！鐘上的秒針怎么在倒轉呢？哦，原來這就是他們說的時間倒流了。這個時候，許展豪說：“如果時間倒流，我要倒流到我讀幼兒園的時候，我一定要在那個時候玩個夠。”這時候，譚悅薇也開話了：“如果時間倒流，我要倒流到我二年級的時候，我要在朋友家里玩得小心一點，不要讓腿扭傷而不能參加運動會的`，留下遺憾。”聽了他們的議論，我想：“如果時間倒流到我六歲的時候，我不會和弟弟玩搶球的游戲，這樣弟弟也不會受傷了。”
看著倒轉的鐘，我想：雖然我們教室里的鐘倒著轉了，但是，真正的時間并沒有倒流，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要好好珍惜現在的每一分每一秒，不要讓自己的人生留下遺憾。
讓時間倒流作文 21
“唉，真后悔，如果時間可以倒流，我一定好好珍惜這次機會……”我感嘆道。
那天下午有體育活動課，每逢體育活動課，老師帶我們做完了熱身運動，都會讓我們自由活動的，這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的，我帶上了長繩來到操場上。終于盼到了自由活動的時間，我先找來了琪琪和涵涵，讓他們來甩長繩。然后又找來軒軒，讓他和我一起跳長繩。我和軒軒的跳繩技術都非常好，準備一展英姿。
琪琪和涵涵開始慢慢地甩長繩了，軒軒說：“讓我先跳，我都是一次性成功，從來沒失敗過。”聽了這句話，我不高興了，說：“憑什么？我跳長繩的技術也不賴，況且這還是我的長繩呢，憑什么你先跳？我先跳！”“不行，我先跳！”軒軒爭辯道。我更不高興了：“誰先找準時機進去跳，誰就第一個進去！”說著，我趁他不注意，找了個恰當的時機，縱身跳進了甩動著的長繩里。
軒軒看見了我先跳，就氣憤地說：“你干什么呀？明明是我的技術比你好，應該讓我先跳的`！”說完就轉身離開了。看著他離去的背影，我跳得更起勁了，一會兒往左跳，一會兒向右跳。可是跳著跳著，突然覺得很沒意思。
我有些后悔，想：我剛才為什么要先跳呢？一個人跳多沒意思！可是，現在叫他回來，讓他先跳，他也不一定會答應呀！哎，真后悔，當初就應該聽他的。假如時間可以倒流就好了，我一定聽他的……
假如時間可以倒流……
讓時間倒流作文 22
曾經幾何，我多想時間可以倒流啊，總在人生的道路上不斷成長著，不斷規劃著自己的未來，讓之完美。走過的路回頭去看，才發現有很多缺憾。
假如時間可以倒流...我希望我會是個更乖的孩子，我會好好聽爸爸媽媽的話，不調皮，不搗蛋。看著爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。我是個活潑的小孩，記得小時候，我們家的院子里有棵漂亮的無花果樹，總在夏末茂密的`時候結滿可愛的無花果，這時爸爸就會拿長長的竹竿，給我們打無花果。爸爸會一邊打果子一遍溫柔地說：“小俊，不可以偷偷爬樹摘果子哦，會摔下來的！”
可是，爸爸不在的時候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。我威風的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑......
等醒來的時候，看見自己在醫院的病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的看著自己。
“媽媽。”我輕輕的叫道。
“小俊，你醒了，頭還疼嗎，你嚇死爸爸媽媽了，怎么從樹上摔下來了呢，以后不準再頑皮了，媽媽爸爸好擔心......”，媽媽心疼的說著。
后來我才知道，自己從樹上摔下來腿輕微的骨折了，我住院一個月終于恢復了，那個夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔心我一個人害怕，還來陪我。
那個夏天，我多么希望自己會乖乖的聽話，不去爬樹，這樣把爸爸媽媽也不會那樣勞累了...
一轉眼的時間，我應經12歲了。今年的夏天，我要好好的體驗，因為我長大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔心，我要學會自己照顧自己，我要學會為爸爸媽媽分擔，我要學會......
假如時間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
請相信吧，我一定會努力的！
讓時間倒流作文 23
在五年級下學期的一次數學考試中，外面風“呼呼”地刮著，教室里鴉雀無聲，只有同學們鋼筆的“沙沙”作響聲，90分鐘的考試已經過了50分鐘，這時，我寫好了，我抬頭向四處張望，一個人都還沒寫好。
我在心里暗暗想道：這次數學考試太簡單了，拿一百分可以說是穩操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍，也沒用筆去算一算，從而使我栽了跟頭，就在這時，我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。
時間過得飛快，轉眼到了發試卷的日子，我滿懷信心，在發試卷之前，老師說：“這一次考試有一名同學得了一百分，他就是張振豪，大家要向他學習。”什么，張振豪，怎么是他，怎么不是我，老師報了分數，我終于在第4個聽到了我的.名字“葛偉佳，95分”，我快步上前，將試卷拿了下來。
我回到座位上，趕緊看了試卷，只見最后一道應用題上畫了一個大紅叉，我看見我這道題做錯了，并不是因為我不會做，而是忘記點上小數點了，我悔恨不已······我想：我當時為什么不細心點，認真檢查試卷，這樣地話，我不就可以拿到100分了嗎？
現在，我已經是六年級學生了，但現在我回想起這件事，仍然是懊悔不已，假如時間可以倒流，我要回到那個刮風的下午，那個令我懊悔的那一場考試······
我會認真、細心地檢查，直到收卷的鈴聲打響了為止，我相信那一次考試將會在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。
讓時間倒流作文 24
假如時間可以倒流，我將把一部分的時間放在她的身上；假如時間可以倒流，我將在學習之余幫她自理；假如時間可以倒流，我將好好珍惜和她在一起的時光……現在，她已經不在了，永遠的走了，永遠地長眠了。這個人就是我的姥姥。
雖然，我記事兒起，她就已經躺在床上，不能自理，雖然，她沒有與我說過太多的話，雖然，她沒有與我玩耍過。但是，我與她之間感情十分深厚，十分親切。
假如時間可以倒流，我想回到三年前，因為，那時她還沒有去敬老院。我要為她蓋被，為她倒屎倒尿，喂她吃飯，讓她感到幸福，讓她享受幸福。記得那年春天，我們全家人去看望她，她臉上露出了會心的.笑容。她親切地問我學習怎樣，問我過得開心不開心，高興不高興，快樂不快樂，我的爸爸媽媽在屋里連連作答，而我卻覺得那兒太臟，太臭，不愿意進去，躲在屋外看電視，爸爸媽媽讓我進去看她，我還把鼻子塞上，不想聞見難聞的氣味。她一定傷心了吧！假如時間可以倒流到她在世前，我一定進了門第一個去看她，為她端飯，喂她吃飯，我不會再嫌她臟，不會覺得她身上的氣味沖鼻，還會為她擦臉，洗衣。讓她知道我很懂事，讓她感到有我這樣一個親人很幸福。老姥姥，我想要告訴您：在您生前我總覺得您臟，但已經晚了，后悔也沒有任何用處。老姥姥，我想您可以原諒我。
假如時間可以倒流，我一定會向您保證，我會好好珍惜與親人相處的時光。一定，好好珍惜。
讓時間倒流作文 25
假如這個世界有時間倒流，我愿承擔我過去的過失；假如這個世界有時間倒流，我愿彌補我情感的裂縫；假如這個世界有時間倒流，我愿說出我內心的言語…
又是一個周末，同往常一樣，一個人享受著家中這來之不易的寧靜。無聊地躺在床上望著天花板，突然眼前浮現出一個船模。那是弟弟一直視如珍寶的模型，也是我覬覦已久的模型。“拿來玩玩吧，反正沒人在家…嗯，就這樣做，玩完再放回去，肯定沒人知道”我一個人嘟囔著。伸手—開門—拿起—…然后“砰—砰”剎那間，一個龐然大物從天而降重重砸在我的心上，一同墜入了那萬丈深淵。我瞪大眼睛望著地上那些殘骸，滿腔熾熱的火焰瞬間冷卻熄滅，連最后那一顆小小的火星也隨著寒煙而消。
“唰—唰唰”收拾利落，整裝待發，一如既往，好似風平浪靜。“這是怎么回事？”紙始終包不住火，弟弟跑過來看到那堆令人心碎的殘骸，一個月的偉大工程加上１６００片的錯綜復雜“啊！”母親憤怒地望著我“是怎么回事？！嗯？”我只是一愣，隨即理直氣壯地說“我怎么知道！平時他連碰都不讓我碰，肯定是他自己玩的'時候弄壞了！”“你怎么弄的？平時不是寶貝得很嘛？現在好了，弄壞了，不吱聲了！”我只是在一旁看著，看著母親面紅耳赤地罵著，看著弟弟淚眼縱橫地聽著…我突然很佩服，佩服我當時的勇氣，或許，這需要比承擔還要多得多的勇氣吧！
假如這個世界有時間倒流，我愿用那豆大的淚珠去承擔那原本屬于我的責任。
“鈴鈴鈴……”又是一陣動聽的下課鈴，和緩，動人。“喂，你怎么可以偷看我的作文！你知不知道什么叫隱私啊！你有沒有道德啊！”“不就是看了你一下作文，有必要這么說我嗎！你以為你是誰啊！嘰嘰歪歪的，羅嗦死了！”“你…你還有理了！”
就這樣，你一言，我一句，浮動，嘈雜，與那和緩的鈴聲格格不入。鳥兒站在樹上陣陣哀啼，為我倆悲鳴；星星躲進了烏云中，不愿火上澆油；蟲兒在大地上吱吱叫，議論著我們這幼稚的行為。
又是新的一天，我們卻依然形同陌路，為昨天的互相辱罵而獲得６年友情的第一條裂縫。從此我倆６年的真摯友誼有了一條無法愈合的裂痕，從此我們的心中多了一處陰暗，一處唯有放下才會照亮的陰暗。
假如這個世界有時光倒流，我愿用“退一步，海闊天空”的胸懷，去彌補那唯一的裂縫。
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著我生命中的理想消失了，還有一句未曾說出的感謝。
那日，我放學回家，在樓梯口前的小路上蹦來蹦去。奶奶氣喘吁吁地跟在我后面“慢一點，慢一點，別蹦了，好好走路！”我做了一個鬼臉，繼續隨意走在這大道上。忽然，一陣接一陣的緊密的鈴聲撲向我來，一輛剎不住的單車飛快地向我沖來。我驚恐地看著那輛車，可卻無法移動。緊接著我被一股力推開摔倒在了地上。車子停住了，而在車子前躺這一個笨重的身影，我呆呆地看著，突然醒悟，急忙上前扶起，奶奶喉嚨間不停發出痛苦的呻吟。我看著奶奶，張了張嘴發不出聲音，而奶奶還是帶著那一如既往的微笑，問我想說什么。我沉重地搖搖頭，發不出一點聲音，只是流著淚看著奶奶。
奶奶其實那句話，是謝謝，真的很感謝…
假如這個世界有時光倒流，我一定會說出那句感謝……
坐著時光機，穿越時光隧道，暢游人生。無論當時的膽小懦弱，還是斤斤計較的一言一語，甚至是生死之間的距離，假如這個世界有時光倒流，那該多好！
讓時間倒流作文 26
時間像指縫中的細沙，流走了就再也找不回來了。假如時間可以倒流，我一定不會讓那件事情發生。
二年級的一個課間，我們幾個調皮的.男生比誰能從高的臺階上往下跳，我為了表現自己，想都沒想就從五層臺階上往下跳，結果落地的時候腳一崴，頓時，整個人癱在地上，感到一陣鉆心地疼，渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看，腳腫得像個桃子，去醫院一檢查，確認為腳骨折，醫生給我打上厚厚的石膏，并嚴厲地對我說：“你這一個月都不能下地走路，半年內不能劇烈運動。”我當時就蒙了，本來三個月后是我要去參加一個跆拳道比賽的呀，為了這個比賽我都已經苦練了兩個月了，著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來。
從那以后，我每天只能坐在教室里，每當同學們去上體育課時，我就像一只被囚禁在籠中的小鳥一樣，只能眼巴巴地看著同學們在操場上歡快地奔跑，甚至無法自行上下樓梯，只能靠媽媽來回背我，就連上廁所都要等媽媽來背我去。那些日子媽媽每天請假陪我，看到媽媽每天吃力地背著我，我既心疼又后悔，如果當時我能明白“三思而后行”的可貴該多好！
假如時間可以倒流，我一定不會讓我自己盲目行動，這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽，和高手們在賽場上一決雌雄，盡情地揮灑汗水，瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來回往返于家和學校。
讓時間倒流作文 27
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。金錢能買到鐘表卻買不回時間，時間一旦過去就再也不會回來了。如果時間可以倒流，我……
如果時間可以倒流，我想回到我兩歲的時候，媽媽曾經告訴過我，在我兩歲的時候，正要上幼稚園時，我的外婆離我而去，她精心地照顧了我兩年，在我上幼稚園的時候卻走了，我多么想再回到那時，去看看我親愛的外婆啊！感謝她對我的養育之恩。可我再也看不見我的外婆了。外婆，你在哪里？你可知道我是多么地想您！
如果時間可以倒流，我想回到1949年10月1日那一天，看看我們偉大的新中國成立的那一刻，聽聽毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了。”這莊嚴的'宣告，這雄偉的聲音是何等的雄壯。看看新中國的第一面五星紅旗升起，聽聽國歌響起，五十四門大炮一起發射，這驚心動魄的場面是何等地讓人振奮。
如果時間可以倒流，我還想回到舊時代的俄國，去救救凡卡，救救那個可憐的孩子，讓他回到他爺爺身邊去，還給他一些我平時積攢的零用錢，讓他和他的爺爺過上幸福的日子。
如果時間可以倒流，我會珍惜每一分每一秒，使它不會白白地浪費掉，用優異的成績回報父母，回報曾經對我栽培、養育我的人。
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已讀六年級了，馬上就要踏入初中，童年生活就要過去。如果時間可以倒流，那該是多么地美好呀！
讓時間倒流作文 28
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個不懂事的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的`課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情啊！
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，同學又不會的題盡量幫她解決。我們一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂。
假如時間可以倒流，我會做一個“環保小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！
假如時間可以倒流，我還可以做許多許多的美好的事情。可惜的是，時間是不會倒流的的。不過，我會珍惜以后的時間，做有意義的事情。
讓時間倒流作文 29
早上，“叮鈴鈴……”鬧鐘已響了好幾遍，我還是不想起來。心想：呀！被子里多舒服啊，還是多睡一會兒好了，反正今天又不上學。我又迷迷糊糊地睡著了。猛然間，我想起不久前才讀的一篇文章《時間老人》，臉就紅彤彤的.，幸好沒人發現，我就趕忙起來了。
這篇《時間老人》中，講述了：一位中年人，小時候沒學好，他向改過自新，就祈求時間老人把他變回童年，時間老人同意了。一揮手，他就變回了童年時代。他走進校園里，就被幾個玩玻璃球的孩子們吸引住了，他忍不住去玩，還是不知道珍惜時間，一轉眼又到了中年時代，他再次祈求時間老人在把他變回童年，卻被時間老人拒絕了，他才知道已經來不及了。
是啊，人的生命是有限的。卻在每一天里可以做許多有意義的事情，如果每天就知道吃喝玩樂不做點正經事，在那兒浪費寶貴的時間。到時候，就會像《時間老人》中的那位中年人一樣，后悔也來不及了。
比如說我，雖不怎么愛說話，但做事情時總是不抓緊時間；一到假期，我大半時間就只會躺在沙發上看電視，別的事情都懶得去做。咳！想想我已經浪費了多少時間了。
時間是不會倒流呀！我會時刻記住它
讓時間倒流作文 30
如果時光可以倒流，我真想回到過去。
如果時光可以倒流，我想回到期未考試前，我那天語文考試的課本內容考得很差，我傷心地哭了。我要回到那天晚上，我應該多讀讀課文，熟練掌握課文內容，要背地背下來，考試的時候認真審題、認真答題。我就應該可以考到九十五分以上了，就可以當全班第三名了，也可以得到語文老師給九十五分的禮物了。
如果時光可以倒流，我想回到去年的十月份，我就不會被我媽罵了。老師叫我們把同學的作文帶回家改一改，校正一下。
結果，我不小心把同學的作文本落在了學校里，等媽媽下班很遲了才跟她說這件事。我應該細心一點的'，放學先檢查一下自己的書包東西是否都帶齊了，也應該早一點讓我爸帶我去學校拿。害得我那天很遲了去學校找，因為疫情，學校六點之后要消毒不能進校門，還要麻煩老師申請，又要跟保安大叔說好久才能進學校，還要走監控少一點的地方，跟小偷似的，消毒后進教室還要蒙著口鼻找。
如果時光能倒流，我要把這些事做得更好，就不會現在想起來還耿耿于懷了。
讓時間倒流作文 31
早上，“丁零零……”鬧鐘已經響了幾遍了，呀，被子里多舒服呀，就多睡一會嘛，我翻過身，又迷迷糊糊睡了，猛然間，我想到了前不久的讀的《時間老人》這則寓言，我的'臉一下子紅了，幸好，沒人看見喲。
《時間老人》說的是一位中年人因為小時候不好好學習，想改過自新想時間老人乞求讓她回童年，時間老人同意了。一轉眼，他就變成了一個小孩。當他再次走進學校時，小伙伴玩玻璃球吸引了他，他忍不住又去玩，還是不知道珍惜時間，一轉眼又長到了中年，才知道后悔，可當他再次想時間老人請求變回小學生時，時間老人回絕了。這時，他才知道后悔已經來不及了。
是啊，人的生命是有限的。每一天，都可以做許多有意義的事，如果只知道吃、喝、玩、樂，不做點正事，那就是在浪費了寶貴的時間到時候，就像《時間老人》中的那位中年人，后悔也來不及了。
比如說我，雖沒有整天都玩，但是，做事情時間抓得不緊。早上呢，鬧鐘響了，半天還不起來；做作是？，窗外任何一點動靜都會吸引我的注意力，做做停停，停停做做，本來半個小時可以完成的作業，非要拖到一兩個小時不可。唉，想想我浪費了多少時間呀！
時間是不能倒流的呀！我會永遠記住它！
讓時間倒流作文 32
如果時間能倒流那該有多好。
如果時間能倒流，我就不會在，在上一年級的晚上吵著讓媽媽帶我回家。我還清楚地記著那天就是周四，在住一天校就可以回家了可我就是忍不住，應讓媽媽帶著我回家了。現在想想我真是后悔極了，如果沒有回去就不會遇見那個紅綠燈。
在回家走的路上“一路順風”沒有遇到一個紅燈，但在最后一個交叉口上撞上了一個紅燈，偏偏也就在這個時候，有一位阿姨停下了車子接起了電話，就在這個時候媽媽望那位阿姨的方向瞄了一眼，在這短短幾十秒的時間改變了我的命運。
恰好那位阿姨的后面坐著一位和我差不多一樣大的小姑娘，坐著一位小姑娘不要緊，要緊的是她穿著的衣服（那衣服現在我也有個）一個紫色的吊帶，后面寫的是鋼花舞蹈藝術學校，媽媽趕緊騎過去正好那個阿姨也打完電話了。
當時的對話內容我也記不清，總之就是問一件事你的`孩子是在哪里學舞蹈，就這樣在阿姨的帶領下我們來到的鋼花藝術學校的門口，又在阿姨的帶領下我們走到了辦公室，阿姨跟校長說了幾句就帶著她的孩子去樓上了。
校長讓我躺在桌子上，把我的腿分開試了試軟度再把我抱了下來，就把我領到了一個教室的門口，跟那老師說了幾句話就讓我進去了（現在想來這還不算晚，如果那時候說不想學也是可以挽回的，可是那時候我可是一個標準聽話的孩子，和現在的差別簡直太大了）如果我記得沒錯的話但是老師問我要不要讓媽媽留下來，我說不用。
下課的時候媽媽來接我，老師又問我喜不喜歡學舞蹈我說喜歡，就這樣一句話改變了我的一生。如果時間能倒流我就不會在那個晚上回家，可惜那是永遠也不可能的啦
讓時間倒流作文 33
回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
假如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純然如初。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發自內心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的`聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學習，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
假如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
讓時間倒流作文 34
有人說，時間就像流水，頭也不回地遠去。但我覺得，時間更像落雪。紛紛揚揚地從你手指間飄過，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時，它卻早已無聲無息地融化了。六年的小學生活在我掌中凝結，清亮而舒緩地轉動。假如時間可以倒流，我得到的就不僅僅只是六年的幸福與快樂了。
假如時間可以倒流，我愿意回到剛剛出生的時候。太陽和煦而溫暖，靜靜地照在前一秒伴著響亮啼哭出生的我身上。我仿佛還能看見親人們的驚喜、的微笑、的愉悅，以及欣慰和滿滿的祝福期盼。
假如時間可以倒流，我愿意回到剛剛入學的時候。太陽暖暖的像溫泉，我們七十九個人的影子，像七十九尾輕巧的魚兒，不時地在日光中蕩起碎銀般的漣漪。那時的世界，是自由的、是輕盈的、是傻乎乎卻無憂無慮的。
假如時間可以倒流，我愿意回到剛剛萌芽的時候。太陽光太輕太薄，承受不止一絲的骯臟玷污。朋友之間的.友誼，因為這個多夢的時代而變得微妙，很可能僅僅因為一個細節、一句話、一個舉動，而導致不同的結局。
假如時間可以倒流，我愿意回到每一個幸福時刻。每一個幸福時刻都是時間的縫隙，時間不會一點一滴地流逝。陽光在此刻灑下來，將哀傷打碎，零落成透明的屑，光線流轉。這樣的幸福，并不孤獨佇立，而是相互依靠，流暢優美。就像刃雪城里那兩棵可以遮蔽整個天空的櫻花樹，幸福如突如其來的櫻花雨，頭頂片片櫻花零散地飄落，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。
時間，很簡單的兩個字，組合在一起，發音竟是如此的好聽。一念，就輕巧地從齒間蹦出來，留下一些尾音在口腔，等著慢慢彌散。它就是這樣神奇。或許，時間又像夜，是屬于一個人的，可以掩飾一切憂傷，撫平一切難過。
也許，當我們打馬而過那些青蔥歲月之后，再讓時間倒流，就會發現曾經驕傲地轉身，以為成全了自己高貴敏感的靈魂，怎知，一些人一些事，在低頭抬頭的瞬間，就已凍結封存，再打開，已然物是人非。那么，就讓我們溫和地對待現在。這樣，在我們垂垂老去的時候，如果時間還可以倒流，我們就會看到，自己那曾經堅定勇敢的幸福。
讓時間倒流作文 35
很多人都希望時間能夠倒流，當然，我也不例外！然而，時間姐姐卻滿足了我的愿望！
記得哪一天，我的手表壞掉了，婆婆知道后，就急急忙忙帶著我走向鐘表店。在路上，婆婆說："當初就讓你不要買這個手表，你偏要買這一個，現在好了吧，手表才買幾天，就壞掉了。婆婆教育了我，我記住了那一次的教育。有一天在我們家旁邊的菜市場在賣手表，我便跑過去看了。他還給我們說什么用火燒不融；用水泡不壞；用金屬戳不破。給我們說了很久，現場很多人買，我也想買一個。但是我想到以前我受的教育所以我就沒有買。拍賣手表的.那個人都把牛給吹上天了。他夸大的推銷自己的產品，讓眾多的人都被他的話給吸引進去了。我也快被吸引進去了，可又想到家里那塊手表，腦子里又浮現出婆婆教育我的場面，便依依不舍的走出了喧鬧的人群。
第二天我拿著自己的手表跑向了鐘表店，把壞掉的手表交給修理工，修理工兩三下就搞定了。我拿著修好的手表興高采烈的回家了。
我把手表帶在了手上，就看了一下時間，是九點零五分，就去買零食了。買完零食，又看一下手表，什么！竟然是九點整，再看一下秒針，也在向后走，這是我第一次看到時間倒流。
我會永遠記住時間姐姐給我的時間倒流的這一次經歷！
讓時間倒流作文 36
時間在我們玩耍時偷偷的溜走了，時間在我們看電視時偷偷的溜走了，時間在我們的追逐打鬧鐘悄悄的溜走了。日月如梭，光陰似箭，假如時間可以倒流，我可以干點什么呢？
假如時間可以倒流，我會選擇做一個社會的好公民，在路上，一位老奶奶處在車水馬龍的大路上，看著奔流不息的車輛，望洋興嘆，我快步走過去拉住老奶奶的手，高興地說“老奶奶，我扶您過去吧！”老奶奶先是驚詫，然后笑容可掬地看著我，親切地說：“好吧，真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場面！
假如時間可以倒流，我會選擇做一個貼心的`好兒女，媽媽出門倒垃圾時，我急忙跑過去，對媽媽說：“媽媽，您已經勞累了一天了，坐下來休息休息吧！媽媽欣慰的看了我一眼，說：“不用了，你還小，等些事還是媽媽來做吧！ ”我停了一下說：“媽媽，我已經不小了，這些事情還是我來做好了，”媽媽一句話也沒有說，只是笑著撫摸著我的頭。這是一幅多么溫馨的場面！
假如時間可以倒流，我會選擇做一個學校里的好學生，放學了，小伙伴們興沖沖的來找我，可是我的書本，工具書，學習資料已經攤滿了桌子，我一會兒奮筆疾書，一會兒做冥思苦想狀，小紅見了，奇怪的說：“好不容易挨到放學了，你怎么還在看書呀？”我抬起頭來，說：“老師講的重點知識還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”伙伴們聽了這話，都開始寫作業，迷人的月光下，幾個孩子做在意子上，有的瑯瑯讀書，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面！
然而，時光倒流做的事情是那么多，珍惜現在吧
讓時間倒流作文 37
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時間匆匆而過，用再多的金錢也買不回一分一秒。假如時間可以倒流，你又會想做什么呢？
假如時間可以倒流，我先讓時間倒流到晚期的侏羅紀，在那兒，我要看看恐龍到底有多大，到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上，讓它帶我去參觀侏羅紀。我還要讓翼龍帶著我飛上天，侏羅紀的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里，成群的恐龍在悠閑地走來走去，在河邊的草叢里，慈母龍將它剛生的.蛋放在窩里，耐心地等待著小恐龍的誕生。
假如時間可以倒流，我還要回到古代，去拜訪謙虛的孔子大師，學習他身上那種仁和謙虛的品質。我還要回到唐朝去，去拜訪拜訪“詩仙”李白，和他一起論詩賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑，看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施，看看她到底有多美。
假如時間可以倒流，我一定要回到戰爭年代，那時候，我要做一個和平使者。我會在中、日兩方之間，與他們派來的代表一起心平氣和的談論關于“和平”的好處，讓他們知道，世界要充滿和平。
假如時間可以倒流，我會回到我那可愛的幼兒時期，我要看看那時的我，小臉是不是長得胖乎乎的，走起路來是不是歪歪倒倒的，是不是見好吃的就伸出小小的手兒。
假如時間可以倒流，我還會去做更多的事情。
讓時間倒流作文 38
今天上午，我在媽媽辦公室做語文暑假樂園作業，看見第38頁有抄寫格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，寫著寫著，我不由得想起了我以前做的和時間有關的一件可笑的事兒。
那還是我很小時候的事兒，一天，我在看一部好看的動畫片。動畫片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負有心人，我還真想到了一個妙計。于是我就去臥室拿來了小鬧鐘，往后撥時間，一直撥到動畫片剛開始的時候，我想，這下子動畫片該重新開始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒想出來？帶著興奮的心情，我走到沙發上一坐，心想，又可以看到我心愛的`動畫片了，可是，左等右等，誰想到電視竟然還在播我不愛看的節目，肯定就不是我喜歡的動畫片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節新電池，安了上去，但還是跟剛才的結果一樣，我就跑去問媽媽為什么，媽媽一聽，哈哈大笑，對我說時間不會倒流的，過去了一分一秒就永遠過去了，鐘表雖然被我撥成了放動畫片的時間，但是電視臺的人會按計劃安排的，我一聽，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時間又撥到正確位置。
現在想起這件事還覺得可笑，它時刻提醒我要珍惜時間！因為時間不會倒流啊！
讓時間倒流作文 39
小時候每當我聽到“當當，當當”這個響亮的鈴鐺聲時，我就飛快的跑到媽媽那，因為我的掙錢機會又來了。
在我看電視正起勁時，那熟悉的聲音又傳進了我的耳朵里，這次我不像以前那樣飛快了，因為不想錯過看電視時間，怎們辦呢？我左思右想，試著想出一個兩全其美的辦法來“對付”媽媽。
“當當，當當當”那熟悉的聲音又響了起來，并且比剛才還快一點。我還沒有想出辦法，只好乖乖地上樓。
上樓時，我突然又停了下來，心想：“我磨蹭了這么長時間，媽媽會是怎樣的態度呢？”由于我從前沒有這么拖拉過，媽媽給我一元錢，可我來的這么慢，媽媽還會給我一元錢嗎？于是，我故意走的很慢，想要一探究竟。
果然，不出我的意料，媽媽一看到我，就大發雷霆，眼中充滿了怒火。忽然，媽媽飛快的跑到我身后，又趁我沒注意，那大大的'手掌快速的向我打了過來，把我打得渾身哆嗦……
媽媽這一打，氣消了不少，沒有那么大火氣了，這一打，讓我也長了記性。
“媽媽，我來了，您給我一元……”我的話還沒說完，媽媽就反駁：“來遲了還想要錢？沒門！”就這樣，我被趕出了房間，“嗚嗚，”我一出房間就傷心的哭了起來。
哎，如果時間能倒流的話，我絕對不會再拖拉了！
讓時間倒流作文 40
六年的時光如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸溶了，在不知不覺中過去了。回憶著過去那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。我想問自己：在六年的時光里我何曾留著像游絲般的`痕跡呢？假如時間可以倒流的話，我將會變得膽大，不再膽膽怯怯，不再因為害怕受傷，害怕被同學笑話而不去參加體育活動。
想起四年級的時候，老師在篩選去長繩隊的人員，看到那又粗又長的繩子，心想：這東西打起來肯定會很痛，待會跳不過去豈不是要被同學們笑話嗎？“快點！都過來跳！”聽到老師的叫喊聲，我來不及多想就過去了。“跳啊！快點跳啊！”同學們在旁邊喊著。怎么辦？看著那甩得很快的繩子，我真不敢過去啊！我好怕被打到！被恐懼折磨得半天之后，我終于沖了過去，結果停在了中間不敢動了，就這樣被繩子重重的打了一下。從那時起，我就不敢跳長繩了，可能是這件事給我留下了陰影吧。
要是時間可以倒流的話，我會克服恐懼，勇敢地跳過去，就像其他同學那樣。看到其他同學們羨慕的目光，可以跟著同學們一起去參加長繩比賽。與他們一起訓練、一起開心、一起哭泣。
讓時間倒流作文 41
時鐘不停地轉動，許多一失足成千古恨的事情，永遠地烙在了我的心中，可是假如時間可以倒流，我想回到那個時候……
記得有一次，我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩，一進門，姑姑就很熱情地招待了我們。一會兒，媽媽便與姑姑進了廚房忙碌起來，突然我看到了一個精致的花瓶，我便仔細地欣賞了起來，看了一會兒，我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來。突然，隨著“砰”地一聲響，花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚，然后便冷靜下來，之后，我若無其事地走開了。午飯后，姑姑發現了打碎的花瓶，認真地對我和弟弟說：“你們誰打碎了我的.花瓶？”我們倆都沒說話。后來姑姑又觀察了我們的表情，我強裝鎮定，所以面無表情，可是弟弟還不知道發生了什么事，便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說：“下回不能這樣了，要誠實。”弟弟無辜地說：“我知道要誠實，可是花瓶并不是我打碎的。”姑姑并沒有說什么。
從此以后，這件事一直封存在我的心中。
假如時間可以倒流，我想回到那一天，向姑姑說明，幫弟弟澄清。
但假如終究是假如，唯一可以彌補的方式便是活在當下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾！
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