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      2. 遇見時(shí)間作文

        時(shí)間:2022-04-06 10:08:34 時(shí)間 我要投稿

        【推薦】遇見時(shí)間作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的遇見時(shí)間作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】遇見時(shí)間作文四篇

        遇見時(shí)間作文 篇1

          現(xiàn)在是什么時(shí)候了?我看了看表,。∫呀(jīng)九點(diǎn)了,我還有作業(yè)沒寫完呢,唉!可真想讓時(shí)間停止不動(dòng)!或者能穿越時(shí)間的隧道,那該有多好呀!

          “咚咚咚”門外傳來一陣敲門聲。

          “這么晚了,是誰呀?”我小聲嘀咕。

          我打開了門,只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的陌生老人站在我的面前。

          “你是圣誕老人嗎?今天也不是圣誕節(jié)呀?你到底是誰。俊蔽乙苫蟮赝@位老人。

          “呵呵!我是時(shí)間老人呀!”老人露出慈祥的笑容。

          “真的嗎?那你能讓我穿越時(shí)間的隧道嗎?”

          “當(dāng)然可以,我正是為此事而來”老人遞給我一個(gè)時(shí)間遙控器,“最多只能使用5次,你便可知道時(shí)間的奧妙。”說著時(shí)間老人就不見了。

          先去哪兒呢?奶奶總是夸自己小時(shí)候長(zhǎng)得有多么的漂亮,那我現(xiàn)在就去看看,她長(zhǎng)得到底有多漂亮。

          奶奶是1951年出生的,那我就去1960年吧。我按下了年份按鍵,只聽“唰”的一聲,我跟隨著時(shí)間遙控器來到了我的老家——瀏陽。一片片田野和那一棟棟老房子,出現(xiàn)在我的眼前。田野就像金色的海洋,這時(shí),一個(gè)小女孩拿著鋤頭正在田里松土,這應(yīng)該就是我的奶奶了。那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭,一滴滴的汗水順著她紅潤(rùn)的臉頰流進(jìn)了土地,她和那一片金色的土地融合到了一起,是那么的美!那么的自然!

          爸爸總是夸獎(jiǎng)自己中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)成績(jī)有多么多么地好,那我就來見識(shí)見識(shí)吧。爸爸是1973年出生,我按下了時(shí)間遙控器1988的數(shù)字按鍵,只聽又是“唰”的一聲,我來到了一間簡(jiǎn)陋的教室門外。教室里傳來清脆洪亮的讀書聲。

          我開始仔細(xì)地搜尋我的爸爸。這時(shí),一張似曾相識(shí)的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,他只是比我爸爸身材稍微瘦弱一些。難道…,嗯!應(yīng)該沒錯(cuò),他就是我爸爸。可是這情景不是我爸爸描敘的那樣呀?他正趴在課桌上睡覺呢!這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芎寐!唉!爸爸肯定是吹牛,真不知道他已?jīng)被老師罰了多少次了。

          這時(shí),我又想去看看秦始皇到底長(zhǎng)什么樣子。于是,我按下公元前218年,只聽“唰”的一聲,我來到一座富麗堂皇的宮殿里面,一把刻了龍的椅子上坐著一位男人,那應(yīng)該就是秦始皇。他身上穿著龍袍,他那種獨(dú)一無二的氣質(zhì),那種威嚴(yán),那種正氣,在氣勢(shì)上就已經(jīng)把敵軍壓倒了。他那強(qiáng)壯的身軀,不得不讓人屈服于他。站在秦始皇旁邊的應(yīng)該就是扶蘇,他跟他的父親一樣,一身正氣,彬彬有禮,年輕有為。用我們現(xiàn)在的話說,那就是“高富帥”!

          我真是懷念我的幼兒園時(shí)代!于是,我按下了20xx年。不一會(huì)兒,我來到了一間堆滿積木的玩具屋。我仿佛又回到那時(shí)天真的我,可愛的我,單純的'我,不懂事的我,只顧自己玩耍的我?粗粡垙埵煜び帜吧拿婵,我的眼角濕潤(rùn)了,那時(shí)的我們不懂得什么是離別,就這樣糊里糊涂地上了小學(xué),那時(shí)的我們可能不知道分開了,就很難再相見。而現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,還有兩年,同學(xué)們就要各奔東西了,我真想同學(xué)們永遠(yuǎn)不要分離,可是天下沒有不散的宴席呀!

          還有最后一次,我該去哪呢?我想去看看自己的未來?墒,我害怕我的未來會(huì)變得窮困潦倒,我害怕我的未來會(huì)變成一個(gè)壞人,我害怕我的未來只能給別人做家務(wù),我害怕……我醒悟了,我的未來得靠自己努力地去拼搏。我把時(shí)間遙控器還給了時(shí)間老人。這最后一次,等我十五年后再去看吧,因?yàn)槲业奈磥砦易鲋鳎?/p>

        遇見時(shí)間作文 篇2

          幾個(gè)月前,噩耗從天而降,得知消息的我匆忙趕往醫(yī)院,靠在重癥病房門前,里面躺著的是位垂暮之年的老奶奶,與我并無血緣關(guān)系。雖有一層玻璃隔著,卻還是能聽見儀器的聲音,時(shí)快時(shí)慢,一聲接一聲,滴在心弦上,驚心動(dòng)魄。蒼白的臉夾雜著從容。安詳,足以詮釋。

          時(shí)間的漫長(zhǎng),我沉沉睡去,記得那年暑假,老奶奶剛搬過來,卻無子女陪伴。父母上班早出晚歸,留我一人在家。緣分很奇妙,她得知我常一人在家,或許處于同情,同我父母商量后,我順理成章的搬到了她家居住。在相處一段時(shí)間后,我不由感嘆,皇帝般的生活也不過如此!老奶奶做飯手藝著實(shí)精湛,變著法地給我做各式好吃的東西,以至于那不長(zhǎng)的時(shí)間里我比同齡人高了半個(gè)頭。睡前,暖黃色的燈光下,我聽著奶奶娓娓道來的故事,一夜好夢(mèng)。

          她教我為人處事,教我禮儀謙卑,如此善良的她,卻終究抵不過時(shí)間的流逝。耳旁的吵雜聲越來越大,我驚醒。不遠(yuǎn)處的醫(yī)生與老奶奶的親人談?wù)撝裁,正?dāng)我以為有希望時(shí),醫(yī)生卻搖了搖頭,來的突然,措不及防。我何嘗不知其中的意思,就在剛剛,我還夢(mèng)見她和藹的笑容,諄諄教導(dǎo)仍在耳畔,向她望去,仍是那般安詳。隔著一層薄薄的玻璃,調(diào)釋出人間真情的溫暖。

          在這個(gè)世界上,總有一些人,他們至于我,像浮游的小,卻像驕陽的暖。

          時(shí)間無知,盲目的帶走我生命中重要的人。

          我們總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的;蛟S,我們真的應(yīng)該放慢腳步,白駒過隙間,即是時(shí)間的彼岸。

          遇見時(shí)間,我懂得了珍惜。

        遇見時(shí)間作文 篇3

          人們常說,時(shí)間如白駒過隙,追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見嗎?

          今年,我們上了初三,加上又要統(tǒng)考,這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué),為了檢測(cè)我們,幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來做,的確緊張。接連兩次,我都沒有全部完成。

          第三次考試馬上開始,我想“真的無法完成嗎?這次考試得再快一些。”于是,當(dāng)卷子給到手中,我急忙開始計(jì)算。前面一直十分順利,直到倒數(shù)第二題,這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前,我從未想過會(huì)出現(xiàn)這種難題,之前的信心也一掃而光。

          我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘,只有5分鐘,你能做出來嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來,終于,在還有1分鐘時(shí),完成了。

          我自己都覺得奇怪,這次哪里來了這么多的時(shí)間去解答?或許,就在細(xì)小之中。

          英語,一門語言學(xué)科,背誦是常見任務(wù)。通常,老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決,可是有一天,自習(xí)改成了上課,我不能那時(shí)再去完成了。于是,課間我拿出英語書背誦。一節(jié)課間,不行;兩節(jié)課間,也不夠;終于,幾節(jié)之后,我完成了背誦,去找老師檢查。

          我自己都沒有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時(shí)間沒有長(zhǎng)短之分,而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來,我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間,F(xiàn)在,我才發(fā)覺,時(shí)間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯(cuò)過。

          數(shù)學(xué)或英語或其他,許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成,只要可以遇見它們。遇見了它,便是追上了它。原來,遙不可及的時(shí)間,一直在我身邊,等著與我相遇。

        遇見時(shí)間作文 篇4

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就過完了,可是我的作業(yè)還沒寫,怎么辦呢?這可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是乎我趕快寫作業(yè)。

          作業(yè)上的字寫得龍飛鳳舞,幾乎看不出是什么字。媽媽看見了說:“重寫一遍!”

          不等媽媽把話說完,我生氣的跑到房間把門用力關(guān)上。

          突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在我的房間里。我急忙問:“你是誰?”

          那個(gè)老爺爺笑了笑說:“我是時(shí)間老人。”

          “那你能讓我回到端午節(jié)前嗎?”

          老爺爺說:“當(dāng)然可以!”

          “那你能帶我去看看媽媽小時(shí)候嗎?”

          時(shí)間老人說:“可以可以!

          “那我們現(xiàn)在去那里吧!

          回到過去,山清水秀,小鳥歡快的歌唱。真美啊看夠了,我有拉上時(shí)間老人看小時(shí)候的我。玩夠了,我讓時(shí)間老人把我?guī)У蕉宋绻?jié)前。我連忙埋頭寫作業(yè),一分鐘也不浪費(fèi)。不一會(huì)爾,作業(yè)全寫完了,我高高興興出門找好朋友玩去了。

          正玩得開心,突然被什么東西給摔倒了,睜眼一看發(fā)現(xiàn)我躺在床上,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

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