寫(xiě)時(shí)間的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)時(shí)間的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇1
“滴答,滴答……”在不知不覺(jué)中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間就像流水般從我們身邊走過(guò)。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人們忽略,那就是時(shí)間。有些同學(xué)總說(shuō)時(shí)間太少,課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,家庭作業(yè)回家也要做到很晚,他們的時(shí)間不比別人少,而他們是不會(huì)節(jié)約時(shí)間,更不會(huì)合理安排時(shí)間,正如達(dá)爾文所言:“完成工作方法是愛(ài)惜每一分鐘!边有的同學(xué)他們總能按時(shí)完成作業(yè),余下的時(shí)間,可以復(fù)習(xí)。這樣在同樣的時(shí)間內(nèi)比別人多學(xué)一些知識(shí),這樣的同學(xué)就贏得了時(shí)間。
我每天都有許多業(yè)余時(shí)間,你們想問(wèn)為什么嗎,我來(lái)告訴你們。因?yàn)槲矣幸粋(gè)法寶看完的故事后,你就知道我是怎么做的了。
有一次語(yǔ)文課,老師說(shuō):“我來(lái)布置一下今天晚上的作業(yè)。”咦!老師怎么在上午布置作業(yè)了呀?每次都在下午或晚上發(fā)短信才布置呀,是不是今天作業(yè)多?我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的小問(wèn)號(hào)繼續(xù)往下聽(tīng)。老師接著說(shuō):“今天作業(yè)多,寫(xiě)第九單元生字和作文,再寫(xiě)兩面黃岡,然后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)第十單元”這時(shí)全班同學(xué)都異口同聲叫了起來(lái)。果然不出我所料,作業(yè)這么多,晚上要寫(xiě)到很晚呀。中午放學(xué)回到家,我想:“作業(yè)這么多,反正中午沒(méi)事干,不如寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)吧。”說(shuō)到做到,我抓緊時(shí)間吃飯,吃完后,我迅速開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間該上學(xué)去了。我“呀!終于把作業(yè)寫(xiě)完了”我叫道。我看看表,趕緊收拾書(shū)包,跑著上學(xué)去了。晚上,我沒(méi)有作業(yè)了,可以把知道復(fù)習(xí)一下就可以出去玩了,我知道了和時(shí)間賽跑的甜頭了,真爽!
你們知道我的法寶了吧,那就是和時(shí)間賽跑。那一天我很高興,因?yàn)槲屹愡^(guò)了時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò),當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。
從上個(gè)周末開(kāi)始,我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃,我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào),對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。
洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語(yǔ)也有了明顯提高。
通過(guò)和時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書(shū),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇3
一秒鐘,你可能會(huì)對(duì)它不屑一顧,甚至感到微不足道。不就是一秒鐘嗎?能做些什么呢?多一秒少一秒又有什么關(guān)系呢?朋友,如果你有這樣的想法,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 是的,一秒鐘確實(shí)太短暫了,一眨眼的工夫就過(guò)去了?墒,在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,冠軍與最后一名,獲勝者與淘汰者之間,或許就是由這不起眼的一秒鐘所決定的呢。落后這一秒,注定有的人是痛苦萬(wàn)分的失敗者;超越這一秒,有的人就會(huì)成為世人矚目與歡呼的奧運(yùn)英雄。一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,滴答一聲就消逝不見(jiàn)了。可是,衛(wèi)星誤差一秒就已經(jīng)在百里之外了;電子對(duì)撞機(jī)誤差千分之一秒就是一個(gè)事故;航天事業(yè)、通訊領(lǐng)域、全球定位系統(tǒng)誤差萬(wàn)分之一秒就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題;戰(zhàn)爭(zhēng)中,有時(shí)僅一秒鐘,就可以決定勝利與失。簧钪,有多少事故在千分之一或萬(wàn)分之一秒中造成,讓許多生命瞬間失去,給多少家庭帶來(lái)巨大災(zāi)難……一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,回頭的瞬間就沒(méi)有了蹤跡。可是,在雅安地震災(zāi)區(qū),時(shí)間就是生命啊。哪怕只是短短的一秒鐘就有可能挽救一個(gè)、十個(gè),甚至上百個(gè)活生生的生命。同樣,在賑災(zāi)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),一秒鐘就可以收到上萬(wàn),甚至是上百萬(wàn)元的捐款。
涓涓細(xì)流匯成大海,一顆顆愛(ài)心在一秒鐘的瞬間就能匯聚成愛(ài)的海洋。一秒鐘還可以輕視嗎
是的,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),一秒鐘或許太不值得一提了?墒牵系劢o我們每一個(gè)人一生的時(shí)間,不過(guò)就是區(qū)區(qū)的幾億秒。就是在這—個(gè)個(gè)瞬間,有的生命誕生,有的生命消逝。假如全世界每個(gè)人都浪費(fèi)了一秒鐘,那可就是兩個(gè)人的生命。∫粋(gè)人最寶貴的是生命,可生命又是什么呢?生命就是這不停滴答滴答走著的一秒又一秒…… 我們的童年在滴答聲中成為記憶的相冊(cè),許多美好的時(shí)光在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)。我們的快樂(lè),我們的痛苦;我們的天真,我們的成熟;我們的笑聲,還有我們的煩惱全都在滴答聲中凝聚成永恒。
世界是物質(zhì)的,也是運(yùn)動(dòng)的。日出日落,花開(kāi)花謝,看似相像,但其實(shí)每一秒都不一樣,都是嶄新的。 世界上唯一不能復(fù)制的就是這一秒又一秒不斷流逝的'時(shí)間。每一秒鐘都是大方慷慨的,不論你我他,每個(gè)人都有一份;每一秒鐘也都很刻薄小氣,不論每個(gè)人,瞬間即收回。每一秒鐘都很公平,誰(shuí)也不會(huì)多給一秒,誰(shuí)也不會(huì)少給一秒;每一秒鐘也最不公正,珍惜它,它就多給你一秒,浪費(fèi)它,它就少給你一秒。每一秒鐘都很廉價(jià),甚至不值一分;每一秒鐘也都很貴重,金山銀山也無(wú)法買(mǎi)回。 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),把握了生命中的每一秒,也就等于把握了一生。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇4
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇5
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你后悔都來(lái)不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天,我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出,臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個(gè)痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門(mén),我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入,都失敗了。突然,我想起來(lái)了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過(guò)的密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!
我高興極了,急忙打開(kāi)電視播放器,看了會(huì)電視。之后又打開(kāi)音樂(lè)盒,聽(tīng)著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲,便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭,不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)!霸偻嬉粫(huì),下午再突擊作業(yè)!蔽也粩嗟貏裾f(shuō)自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,爸爸卻打開(kāi)了電腦,只見(jiàn)他眉頭緊皺。“何晴,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng),誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō):“你好好想想吧,作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),你玩了一上午,雖然得到了一時(shí)的快樂(lè),但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來(lái)。
是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè),而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車(chē),如果你想跑贏時(shí)間,就跟我來(lái)吧!
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時(shí)間,就高興得不知如何形容。
可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真的是個(gè)壞毛病,氣死我了!
我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來(lái)一次賽跑!首先,要做一個(gè)計(jì)劃,之后需要快速完成計(jì)劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”
先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開(kāi)花落?创笱愠,大雁歸。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到,時(shí)間已流走。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時(shí)的時(shí)光如金?山饏s換不來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,有的時(shí)候我們想吃后悔藥,但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時(shí)間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。
每一分,每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝,沒(méi)有蹤影,也沒(méi)有痕跡。可真是應(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時(shí)間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。
同學(xué)們,你們要記住。世界上沒(méi)有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華,為未來(lái)打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來(lái)只是泡影!
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇8
一寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來(lái)!經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是生命!
時(shí)間,在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。
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