【推薦】時(shí)間的作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
如果不經(jīng)歷那件事，我不會(huì)知道“時(shí)間”不單是撫平傷口的安慰劑，也是是非曲直的檢驗(yàn)師。三年多前，我在一家民營(yíng)電臺(tái)任職，臺(tái)內(nèi)有位同仁剽竊友臺(tái)的節(jié)目，從訪問(wèn)到主述，全部完整播出，且該節(jié)目還獲“新聞局”每集6000元的委制經(jīng)費(fèi)。我寫了一封檢舉信到“新聞局”。
沒(méi)想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺(tái)老板帶著那位被檢舉人，親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類”的日子不好過(guò)。與“被害者”有私誼的同業(yè)一見(jiàn)到我就滿臉不屑——“告密者”，我的臉上寫了這三個(gè)字。而同事們也在我的身后議論紛紛。那是我的一封我自認(rèn)為動(dòng)機(jī)單純的信，使我的人格、私德全部打了個(gè)大叉。我真的錯(cuò)了嗎？難道不必付出、坐等收獲者，可以永遠(yuǎn)撿便宜？現(xiàn)實(shí)社會(huì)難道沒(méi)有公平正義？在那最無(wú)助的時(shí)刻，支持我的.是知我甚深的幾個(gè)姐妹。大家在數(shù)落了我這傻大姐的糊涂作為后，仍以無(wú)比的同情及愛(ài)心做我的后盾，讓我在晦暗的工作陰霾下，仍得以看見(jiàn)絲絲亮麗的陽(yáng)光。而我，既然檢舉別人的作弊，自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞，上山下海，勇往直前，不敢有絲毫怠惰。大約一年后，當(dāng)初向著“被害者”而對(duì)我不齒的同仁報(bào)我以親切的笑容，也不吝于與我交換新聞了。他們都承認(rèn)我當(dāng)初的看法沒(méi)錯(cuò)。那位被檢舉者待人接物的勢(shì)利現(xiàn)實(shí)，一如陽(yáng)光下的融雪，終至底層裸露，讓人看清楚。那一天，我好高興，原來(lái)真理只需等待時(shí)間的試煉而已。
后來(lái)，奇跡發(fā)生，我入圍了金鐘獎(jiǎng)的新聞采訪獎(jiǎng)。對(duì)南部小電臺(tái)來(lái)說(shuō)，這是極大的榮耀。入圍名單揭曉，當(dāng)初保薦我留下的長(zhǎng)官立刻跑到教堂謝恩，而我則快樂(lè)地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起，但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業(yè)業(yè)的日子，最后終見(jiàn)到友誼的雙手與成功的果實(shí)，心路歷程頗為辛酸。回首前塵，時(shí)間真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，經(jīng)它過(guò)濾，沒(méi)有人可以偽裝而不被發(fā)現(xiàn)。任何對(duì)錯(cuò)、是非，一一接受考驗(yàn)——我那魯莽卻真實(shí)的檢舉信即是如此。如果，你正逢生命難關(guān)，別泄氣，時(shí)間會(huì)幫你撫平傷痛的。
時(shí)間的作文 篇2
鏡子是我以前的朋友，特別好的朋友，可分開(kāi)這一年多以來(lái)，造就了我們之間漫長(zhǎng)的距離。
記得分開(kāi)后的第一次通話，我們無(wú)所不談，似乎千萬(wàn)句話也難以表達(dá)彼此的思念之情；第二次，我們互相說(shuō)了各自的情況，就掛了；到第三次時(shí)，我說(shuō)我是葉兒，她只是說(shuō)還記得記得，然后問(wèn)我有什么事。再后來(lái)，沒(méi)有了第四次，因?yàn)槲抑离娫拑深^的聲音已經(jīng)不僅僅存在著遠(yuǎn)近的長(zhǎng)短，還有一種隔閡，一種距離。
每次倚在教室的窗戶上，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起的日子，想起我們一起吹著那段夏日風(fēng)，一起在無(wú)數(shù)個(gè)精品店里亂躥，我仿佛還能聽(tīng)到那瑯瑯的讀書聲在那小寨山上盤旋。
可是，只要我一看見(jiàn)掛在天邊的殘陽(yáng)，我就回覺(jué)得，那只是一個(gè)夢(mèng)境，一個(gè)夢(mèng)魘，在內(nèi)心深處，完美的構(gòu)成，悄然的逝去。
于是，我漸漸明白，是時(shí)間，是時(shí)間留給了我們故事，亦是時(shí)間給彼此間留了距離。我無(wú)力地將手伸向遙不可及的云，握一握，再握一握，我想挽留些什么，可時(shí)光要去，我――無(wú)能為力。
我害怕時(shí)間會(huì)在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆，那樣也許我們甚至?xí)泴?duì)方的`臉龐，或者有一天我們?cè)谝粋�(gè)陌生的城市擦肩而過(guò)，也會(huì)形如陌生人。
我想鏡子也會(huì)像我一樣去懷念那些日子，可時(shí)間，給我們留了距離，就像那句話說(shuō)的一樣：你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，不知道是誰(shuí)遠(yuǎn)離了誰(shuí)，只是，在兩個(gè)不同的圈子里。
時(shí)間的作文 篇3
20xx年9月8日 天氣 晴
今天天氣很好，朋友sunny來(lái)看我，她穿著鮮艷的紅色毛衣，燦爛的色彩，似乎將我蒼白的臉都照紅了。
我指著窗外的景色，
“太陽(yáng)出來(lái)了。很漂亮�！�
于是她也扯出一個(gè)笑容。
僵硬的.笑。
我拉開(kāi)一抹漂亮的弧度，指著蔚藍(lán)色的天空說(shuō)，
“看到了嗎?候鳥�！�
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
然后我又指著在天空中不停盤旋的候鳥說(shuō)，
“那只鳥真笨，怎么迷路了呢。”
她的眼里似乎有晶瑩的水光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑容依然燦爛，
她也說(shuō)，
“是啊，候鳥怎么能迷路呢。留鳥還在等待呢。”
“候鳥是笨蛋，留鳥是傻瓜�！�
我笑得傻乎乎的。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間匆匆，易如流水一般，看花開(kāi)花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬(wàn)千。
時(shí)間是一種，沒(méi)有實(shí)質(zhì)，沒(méi)有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個(gè)人的人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個(gè)人的人生。
�。ㄏ词值臅r(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。）這段朱自清的文章，我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了，可是現(xiàn)在的'小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人？每天一放學(xué)回到家，不在是，先寫作業(yè)了，而是，先玩電腦。時(shí)間就這樣從網(wǎng)絡(luò)游戲中度過(guò)，美好的青春就這樣白白浪費(fèi)，真不知道，現(xiàn)在的科技是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)間這種東西是最公平的東西，每個(gè)人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時(shí)，上天不會(huì)給你多一分鐘，也不會(huì)少給你一分鐘。
時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見(jiàn)。
時(shí)間的作文 篇5
公元2501年的一天深夜，在一個(gè)用運(yùn)用各種高科技建造起來(lái)的實(shí)驗(yàn)室里，有一個(gè)房間燈火通明。一位頭發(fā)花白帶著深度眼鏡的發(fā)明家正在趕著制作他的一項(xiàng)偉大發(fā)明——物體大小縮放機(jī)。如果這項(xiàng)發(fā)明能夠成功并且獲得專利的話，他就能超越托馬斯·愛(ài)迪生，成為世界上獲得專利權(quán)最多的人。（他之前已經(jīng)獲得了1093項(xiàng)專利權(quán)證書，和愛(ài)迪生的一樣多。）為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，發(fā)明家除了吃飯和上廁所以外，已經(jīng)連續(xù)不斷工作了三天三夜。他的眼睛里布滿了血絲，裝零件的手也不停地顫抖著。"再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。"發(fā)明家在心里鼓勵(lì)自己�？墒撬难燮み�是不聽(tīng)使喚的打架了，在裝最后兩個(gè)小零件的時(shí)候，他實(shí)在困得不行了，昏頭昏腦地竟把這兩個(gè)零件的位置搞反了，但他一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。"終于完工了！我要好好休息一下！"發(fā)明家合上機(jī)器?母親櫻一頭倒在了自己的?888項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)變床椅上睡著了。
他也不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來(lái)后看了一下窗外，外面的天好像快要黑了。他看了一下手表，才知道已經(jīng)過(guò)去兩天了。他的第一個(gè)念頭就是："我的又一項(xiàng)新發(fā)明完成了，我要趕緊試驗(yàn)它的性能。"他放了一本書在機(jī)器的載物臺(tái)上，設(shè)定縮放倍率為縮小10倍，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。突然，機(jī)器的通風(fēng)口出發(fā)出了一束光，在墻壁上投影出一個(gè)場(chǎng)景：這本書正放在書店的.書架上，他自己正伸出手準(zhǔn)備拿這本書。這是怎么回事呢？按照設(shè)計(jì)，書應(yīng)該縮小10倍才對(duì)啊。他再仔細(xì)看了一下墻上的投影，哦，他想起來(lái)了，這本書是十天前他在書店里買的，墻上的投影是他在書店里挑選這本書的情景啊。難道物體縮放機(jī)沒(méi)發(fā)明成功，卻發(fā)明出了另一種機(jī)器？發(fā)明家眉頭一動(dòng)，這個(gè)機(jī)器莫非是他心里一陣狂喜，激動(dòng)地跳了起來(lái)，一不小心碰到了機(jī)器的復(fù)原按鈕。機(jī)器的燈關(guān)了，投影也消失了。發(fā)明家為了證實(shí)他的猜想，收起了書，放了一只鋼筆進(jìn)去，并設(shè)定為放大一倍。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，通風(fēng)口又發(fā)出了一束光，投影出一個(gè)場(chǎng)景：他正在用這支筆寫著他的第1094項(xiàng)專利申請(qǐng)報(bào)告。這是明天才做的事��！他明白了，縮小幾倍就能看到幾天前的情景，擴(kuò)大幾倍就能看到幾天后的樣子——這個(gè)發(fā)明是時(shí)間投影機(jī)！可怎么會(huì)這樣呢？發(fā)明家仔細(xì)檢查了機(jī)器，終于發(fā)現(xiàn)是什么原因使他的發(fā)明變了樣。這可真是意外收獲��！
第二天，他申請(qǐng)了專利。后來(lái)，他一步一步改進(jìn)了發(fā)明：可以直接設(shè)定具體要投影的時(shí)刻，專門安裝了一個(gè)高清投影機(jī)，使展現(xiàn)出的場(chǎng)景更清晰。人們用它偵破了不少未定論的兇殺案，解開(kāi)了一個(gè)個(gè)人類未解之謎就在各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道這件事時(shí)，發(fā)明家由于積勞成疾，一病不起。在病床上，他把自己所有的專利授權(quán)書整理了一下，并把兒子叫到床前，把專利授權(quán)書交給兒子，說(shuō)："任何成功都需要勤奮和努力的支持。我希望你也能用著這兩件法寶，做出自己的事業(yè)。"他去世以后，全國(guó)都為他哀悼，并以隆重的禮節(jié)安葬了他。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)間荏苒，婉轉(zhuǎn)流年，我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來(lái)，伴隨著饋贈(zèng)我的一切，自信地露出笑容。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無(wú)止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時(shí)間饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的奮斗，仰望星空的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉(zhuǎn)難眠�？粗胰找驺俱驳哪橗�，母親的心也被揉成了一團(tuán)，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)，手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，這總會(huì)讓我想起媽媽的.反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說(shuō)鎖進(jìn)柜底，專心做題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽似乎僵了一下，轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中，時(shí)間饋贈(zèng)我的是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水，無(wú)論攤開(kāi)還是握緊，都會(huì)從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來(lái)，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時(shí)間饋贈(zèng)我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個(gè)岔路口前，我的激越澎湃。若時(shí)間是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前進(jìn)。
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