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精選時(shí)間的作文400字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文400字 篇1
我一手端著冒著熱氣的茶,一手啟動(dòng)電腦。屏幕亮了,一個(gè)個(gè)漢字映入我的眼簾,我在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽著一篇篇優(yōu)秀的初中作文。雖然每篇文章都不是很長(zhǎng),但可以看出是作者的真情流露。一向看到有真情實(shí)感的文章時(shí),我就會(huì)如品茶一般細(xì)細(xì)品味文章的每一個(gè)字。
我很喜歡這些真的東西,我不敢保證在現(xiàn)實(shí)生活中真的東西一定是最美的,但在文字中真的感情就一定是最棒的!
我認(rèn)為寫作時(shí)一件很美麗的事,但我不喜歡寫別人給我布置的寫作任務(wù)。因?yàn)槲矣憛捒刂疲徽瓶。我喜歡很自由地寫一些自己喜歡的東西——真的東西。
我最討厭假的東西,即便是善意的謊言。我很不喜歡為了寫作而寫作,我認(rèn)為寫作是記錄人生的最美妙的一種方式,而不是為了某種目的,心不甘情不愿的'去寫一寫自己不喜歡的東西或假的東西。
我指的假的東西,并不是科幻之類的作品而是假的情感。
當(dāng)然,有真實(shí)感情的東西表面可能不會(huì)那么精致,但“假惺惺”的作品即便,用再多再優(yōu)美詞語(yǔ)也不會(huì)顯示出文章有半分精致,反而使人感到反感、厭惡,甚至?xí)玫阶x者的譏諷。
我不知道其他人怎么看待那些假的東西,不只是在寫作上,還有生活中的那些假的東西。
轉(zhuǎn)眼間茶水已被我喝光,我告別了那一篇篇有真實(shí)感情的文章,關(guān)掉電腦轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
時(shí)間的作文400字 篇2
我身體皮膚不太好老生病,可有一次生病我很開(kāi)心。
那一次我的了水痘不能去學(xué)校跟大家一起上學(xué)了,而感到可惜!可好事降臨了!當(dāng)我在抱怨的時(shí)候媽媽將同學(xué)們用心“寄”來(lái)的信拿到我面前,我的煩惱和抱怨話被拋到九霄云外了。拿著這些愛(ài)心,我的心暖暖的,連堅(jiān)硬的鐵塊也會(huì)變成軟綿綿的白云,心情愉快多了!讀到伊冉的信時(shí),我的心已飛到他們那去。她說(shuō)到:“肖瑤,你在的日子里教室變得清靜多了,我下課的玩件也少了,一個(gè)人覺(jué)得不太好玩?旎貋(lái)吧!我好想你!順便說(shuō)一下,我鋼筆字四星級(jí)呢!厲害吧!”齊瑞說(shuō):“肖肖大媽,你怎么還不來(lái)學(xué)校陪我玩。o(wú)聊死了!告訴你大課間播出了《爸爸去哪了》的'主題曲哦!你聽(tīng)了肯定會(huì)和大家一起唱歌、跳舞的,讓我們大家一起搖擺吧!”雖然你叫我綽號(hào),讓人有點(diǎn)生氣,但也是求之不得的。本來(lái)已經(jīng)很滿足了,當(dāng)我看到被全班評(píng)為超級(jí)搗蛋王—韓宸杞也給我寫了一封信時(shí),我激動(dòng)地將他的信一字一詞地讀了出來(lái):“肖瑤,告訴你,我寫鋼筆字還拿了兩星級(jí)呢!你來(lái)了,我要向你挑戰(zhàn)!記得快點(diǎn)回來(lái)哦!我等著你!”雖然是對(duì)我下戰(zhàn)書,但讓人讀了印象深刻,仿佛你就在我身邊。讀了這些“愛(ài)”的信,我是恨不得病馬上就好起來(lái)回到大集體里,回到我的溫馨、美麗的家。
大家的愛(ài)我收下了,讓我們?nèi)?ài)這美好的一切吧!當(dāng)你受難時(shí),我相信等你轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)會(huì)有一份愛(ài)將你從那些困難和恐懼中帶出來(lái)的。
時(shí)間的作文400字 篇3
爸爸忙,媽媽也有自己的工作。星期天的上午,爸爸讓我聽(tīng)寫20個(gè)生詞,要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧,媽媽偏偏有事出門了,沒(méi)人給我念,怎么聽(tīng)寫呢?
我正在發(fā)愁,忽然聽(tīng)見(jiàn)鄰居家有錄音機(jī)的歌聲“小乖乖……”我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了!錄音機(jī)可以把生詞錄下來(lái),再放出來(lái),不就跟老師念著聽(tīng)寫一樣嗎?于是我打開(kāi)錄音機(jī),裝上一盤空磁帶,念了起來(lái):“喉囊——耽誤——”,我模仿著平時(shí)老師念生詞的速度,每念一個(gè)詞,就停頓一下,留出聽(tīng)寫的`時(shí)間。不一會(huì)兒,詞全錄上了。我準(zhǔn)備好紙和筆,按下鍵,錄音機(jī)里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫了起來(lái),嘿,真行!
生詞聽(tīng)寫完了,我又照剛才的辦法,背了一段課文,錄后放出來(lái),邊聽(tīng)并對(duì)照著課文檢查,發(fā)現(xiàn)有背錯(cuò)的地方,就倒過(guò)來(lái)重背。就這樣,我背著錄著,放著聽(tīng)著,既當(dāng)學(xué)生,又當(dāng)老師。以往星期六要浪費(fèi)一個(gè)大人的時(shí)間,現(xiàn)在父母親不在家里時(shí),任務(wù)照樣能完成,還節(jié)省了父母親的時(shí)間。整個(gè)上午我學(xué)得又緊張又有趣。
中午媽媽回來(lái)了,要給我聽(tīng)寫生字,我說(shuō):“寫過(guò)了!眿寢寙(wèn)是誰(shuí)給我聽(tīng)寫的,我風(fēng)趣地說(shuō):“錄音機(jī)!”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了,夸我是個(gè)聰明的孩子。
時(shí)間的作文400字 篇4
時(shí)間,是一個(gè)沒(méi)有形體的東西,它比任何東西都寶貴,比任何東西更加值錢,比任何東西都值得去珍惜。
每一分每一秒,都在慢慢的流逝,也許你會(huì)感覺(jué)它很慢,當(dāng)你去做一件事的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間并沒(méi)有你想象的那么慢,【包括我】年少時(shí)的我們還不懂事,可以說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間。并沒(méi)有去利用時(shí)間,沒(méi)有利用它去做自己想做的事情?墒悄菚r(shí)的我們誰(shuí)會(huì)知道這么深刻的道理呢?
還記得小學(xué),六年的時(shí)間,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(zhǎng),可是一眨眼時(shí)間去哪了?時(shí)間走了,它不喜歡不懂事的小孩,六年的我們都好像是在混日子,玩著玩著。時(shí)間就走了。是時(shí)間讓我們分離,也是時(shí)間讓我們懂事,讓我們成長(zhǎng)。
同學(xué)們的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全部讓時(shí)間給帶走了。如今馬上升入初二的我們也知道了那六年的歲月。也許過(guò)了幾年,我們不再認(rèn)識(shí)了。或許我們的同學(xué)情只是在擦肩的那一瞬間就已經(jīng)走了,就像一個(gè)陌生人,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
現(xiàn)在的我開(kāi)始想象初中的三年會(huì)像小學(xué)的六年一樣嗎?我們還是以貪玩的.心態(tài)去面對(duì)這三年?我的回答不是!我要去珍惜了。時(shí)間不會(huì)再一次的來(lái)等著我。也不會(huì)再一次的給我機(jī)會(huì),而我也不會(huì)再像兒時(shí)的我那么幼稚,不懂事了。
時(shí)間,溜走了,它帶走了我們的幼稚,不懂事。同時(shí)給我們帶來(lái)了成熟,懂事。謝謝你。時(shí)間。
時(shí)間的作文400字 篇5
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這是一首陪我長(zhǎng)大的老歌,但我如今還是喜歡,因?yàn)槲疫@“問(wèn)題兒童”慢慢長(zhǎng)大,最愛(ài)問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。
小時(shí)候摔倒了或是被別人欺負(fù)了,我就會(huì)在爸爸媽媽面前哭鬧;現(xiàn)在摔倒了、被人欺負(fù)了,我會(huì)自己默默擔(dān)當(dāng),不讓父母擔(dān)心。我漸漸長(zhǎng)大,他們漸漸老去,時(shí)間都去哪了?
時(shí)間悄悄從我們身旁流過(guò),只留下了淡淡的皺紋。有人說(shuō)皺紋難看,可我知道,那是時(shí)間流去的足跡,這些皺紋中,記錄著人們的喜怒哀樂(lè)。時(shí)間就像一個(gè)小偷,偷走了我們的快樂(lè)、憂傷、眼淚、青春、親人、記憶……父母的一生,有半輩子的.時(shí)間留給了我們,有時(shí)常在爸爸媽媽的眼角看見(jiàn)淚的痕跡,也許是因?yàn)槲也宦?tīng)話所留下的。
當(dāng)我因犯錯(cuò)被媽媽責(zé)罵,我抬頭望著她那臉龐時(shí),我哭得撕心裂肺。我不是因?yàn)樘鄱,而是因(yàn)閶寢尩哪樕蠜](méi)有了以前的光澤,但是您在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗的!時(shí)間都去哪了?我一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻一天天老去了,我特別怕有一天會(huì)失去你們。如果可以的話,我愿用自己的時(shí)光換你們長(zhǎng)壽。時(shí)間都去哪了?日出日落,又是一天;花開(kāi)花謝,又是一季;春來(lái)冬去,又是一年;風(fēng)起雨落,又是一個(gè)輪回。時(shí)間讓我們慢慢步入社會(huì),時(shí)間也帶走了父母的容顏。
時(shí)間飛逝,歲月悠長(zhǎng)。聰明的你告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間的作文400字 篇6
我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧,關(guān)于描寫心理活動(dòng)的句子。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周圍,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!(金天宇)
我的'心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
上課了,我連作業(yè)都不寫了,一直在背書。(萬(wàn)一老師抽查到我,看我背得結(jié)結(jié)巴巴,會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?要是老師抽查到我會(huì)背的小節(jié)就好了,就怕老師抽查我不會(huì)背的段落,那我就慘了!)可等了半天老師還是沒(méi)有抽到我。一會(huì)兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說(shuō)下午還要抽查他。我心想:下一個(gè)肯定輪到我了,我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒(méi)有抽查我。(今天我真幸運(yùn),要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了,也不用挨老師批評(píng)了。)
時(shí)間的作文400字 篇7
花開(kāi)花落;物是人非;歲月悲歌;人身幾何,無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著時(shí)間跑過(guò)的聲音。
人生歲月,在生命的時(shí)鐘上,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍(lán)的天空,留下一絲記憶。青春的歌曲,在校園的角落,留下無(wú)盡的空想。時(shí)間跑過(guò)的聲音,伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間的'腳步不會(huì)停歇,它仿佛永無(wú)倦意。記憶的長(zhǎng)河,有過(guò)時(shí)間跑過(guò)的聲音。
問(wèn)時(shí)間能不能停止?問(wèn)歲月能不能停留?問(wèn)人事能不能永無(wú)止境?得到的只是無(wú)聲,留下的只是孤獨(dú)。只有在人生的大起大落中感悟,時(shí)間的奧秘。當(dāng)你覺(jué)醒,他一從你慌亂的眼神中劃過(guò),在你的淚水中溜走,在你挽留的指縫間飄走。當(dāng)你無(wú)助時(shí),你是勇敢的去追,還是放棄……
有人說(shuō);輕言放棄,就是對(duì)不起自己。當(dāng)你在人生的十字路口一次次被打亂思緒,選擇何去何從。不要猶豫,隨時(shí)間而去,切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手,擦擦汗,抖抖土,跌倒算什么!要做和時(shí)間賽跑的勇者,而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng);在失敗中找道勇敢的力量;在時(shí)間跑過(guò)的聲音響起后,將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀,讓勤奮浮起!在遺失后,找回久違的倔強(qiáng)與勇氣!
大風(fēng)大浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。
夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會(huì)心之處不覺(jué)疲倦。
聽(tīng)時(shí)間跑過(guò)的聲音,路在遠(yuǎn)方,心在飛翔。
時(shí)間的作文400字 篇8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句諺語(yǔ)告訴我們,時(shí)間非常珍貴,要懂得珍惜時(shí)間。
以前的我,卻浪費(fèi)了這寶貴的時(shí)間。
一次期末考試,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)平板電腦,我對(duì)它愛(ài)不釋手,成天沉迷于游戲之中。有一天放學(xué)回家,我正要做作業(yè),又被臥室里的平板電腦吸引住了。我把作業(yè)扔在一邊,興高采烈地玩起游戲來(lái)。
時(shí)間滴答滴答地流走了,突然,樓道傳來(lái)了一陣腳步聲,“糟了,媽媽回來(lái)了”!我正想著,急忙將平板塞進(jìn)了抽屜里,可為時(shí)已晚,媽媽已經(jīng)“破門而入”目睹了這一切……她滿臉的笑容頓時(shí)“灰飛煙滅”,留下的只有責(zé)備目光。
我不敢看她那快要噴出火來(lái)的眼睛,慚愧地低下了頭,媽媽厲聲問(wèn)道:“你剛才做了什么?”“我……我剛才……玩了平板電腦。”我支支吾吾地說(shuō)出了實(shí)情!皨寢專瑢(duì)……對(duì)不起!眿寢屌鹬袩骸皩(duì)不起?你應(yīng)該對(duì)時(shí)間,對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起!你知不知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,你浪費(fèi)的每一分一秒都是不可能回來(lái)的`!”聽(tīng)了媽媽的話,我感到無(wú)地自容,對(duì)媽媽說(shuō)道:“我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了!”
從那以后,我牢記媽媽的話,做作業(yè)做得又快又好。
看著作業(yè)本上一道道“紅勾勾”,媽媽露出了滿意的微笑。
時(shí)間的作文400字 篇9
在生活中,有很多碎片時(shí)間,平時(shí)大家認(rèn)為這些時(shí)間是沒(méi)有任何用處,最多休息休息,其他什么事都無(wú)法完成,其實(shí),這些碎片時(shí)間可以拼湊起來(lái)利用。
一、用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)
我們可以用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。首先,當(dāng)我們完成了所有應(yīng)該完成的任務(wù),在完成后的剩下時(shí)間,就是碎片時(shí)間,我們可以用這些時(shí)間來(lái)看看書,聽(tīng)一些古人給我們留下的智慧,如我的語(yǔ)文老師讓我們?cè)凇跋柴R拉雅”上聽(tīng)的《世說(shuō)新語(yǔ)》白話文;我們學(xué)生可以用課余時(shí)間來(lái)做一些讓我們進(jìn)步的.習(xí)題,把老師提前布置的作業(yè)做完,這樣,回家就能做一些自己喜歡,想要做的事情,可以在午休,課間……這些時(shí)間完成。
二、從生活中找碎片時(shí)間
我們可以從工作,學(xué)習(xí)中找時(shí)間,也可以從生活中找時(shí)間。
這就多了,如:在起床時(shí)還想多在溫暖的被窩里躺一會(huì),這時(shí),可以隨手拿起一本書來(lái)讀,在吃早飯時(shí),放下你的手機(jī),拿起一本書來(lái)看;在上廁所時(shí),放下你的手機(jī),拿起一本書來(lái)看;在休息時(shí),放下你的手機(jī),拿起一本書來(lái)看。大到考前復(fù)習(xí),小到平時(shí)休閑,都是碎片時(shí)間。
三、用碎片時(shí)間來(lái)鍛煉
現(xiàn)在有很多人都很胖,因?yàn)轶w育鍛煉不夠;很多人說(shuō)時(shí)間不夠,因?yàn)樗麄儧](méi)用碎片時(shí)間;很多人說(shuō)沒(méi)有好的鍛煉器材,其實(shí)只要跑跑步就好了,買臺(tái)橢圓機(jī)就好了。
現(xiàn)在,大家知道怎樣用碎片時(shí)間了吧,其實(shí),你只要利用好這些時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的時(shí)間比別人多。碎片時(shí)間,你,值得擁有!
時(shí)間的作文400字 篇10
在一個(gè)安靜的夜晚,人們都睡著了,但是小女孩凱蒂也睡不著。她走出房子,靜靜地看著天空,她看著星星,好像星星在對(duì)她微笑,凱蒂笑了,她已經(jīng)很久沒(méi)有笑了。
凱蒂是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的小女孩。她的父母因爭(zhēng)吵而離婚。沒(méi)有人想要糖果,但是糖果并不討厭她的父母。所以她用舊壓歲錢租了一棟破房子。當(dāng)又到了付房租的時(shí)候,糖果已經(jīng)沒(méi)錢吃了。所以她出門向市中心走去。這時(shí),一束光閃耀著,糖和糖在光里,她看到了她原來(lái)的自己。她立刻明白了一切,并回憶起父母吵架的情景。她認(rèn)為那天她錯(cuò)過(guò)了幫助父母講和的機(jī)會(huì)。這次她一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。這時(shí),糖又回到了過(guò)去。當(dāng)她的父母吵架時(shí),她為自己的`未來(lái)而哭泣。她的父母理解他們的錯(cuò)誤并下定決心。糖阻止了這一災(zāi)難性事件。甜甜回到了她的未來(lái),鼓勵(lì)未來(lái)的自己勇敢前進(jìn),不要沮喪,而是要面對(duì)生活,不管生活有多殘酷。
糖有家的味道。她感謝星星,因?yàn)樗屘钦业搅藧?ài)。是的,愛(ài)是偉大的。它能克服所有的困難,包括你內(nèi)心的恐懼。
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