時(shí)間都去哪兒了的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了的作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了的作文1
一天,我突然看見媽媽頭上有幾根白發(fā),我就說:“媽媽,你有白頭發(fā)了�！眿寢尳又f:“張譯勻,請你把我的白頭發(fā)拔了�！薄� OK,我來幫你拔掉�！庇谑�，我把媽媽的白頭發(fā)拔掉了。
又一天，我的媽媽給我們買了一輛TOYCAR(玩具汽車),我和弟弟都想第一個試一試,最后我們吵了起來。玩具汽車被玩壞了,媽媽非常的生氣,把我們鎖在了自己的房間。我想媽媽的時(shí)間都在這兒溜走了吧。
一天放學(xué)前,天空突然下起了傾盆大雨,媽媽接我和弟弟時(shí)，只帶了一把傘。我說:“媽媽，這把傘你和弟弟一起打吧。”媽媽說：“你們打吧，我的衣服防水�！蔽铱戳丝磱寢尩难蛎�，眼眶里閃動著淚花。
我想媽媽的時(shí)間都去了哪兒呢？
時(shí)間都去哪兒了的作文2
隨著新年時(shí)鐘的敲響，我們邁進(jìn)了新的一年。生機(jī)在慢慢地蘇醒，我們在歡樂地迎著春天的到來。但是，卻不知我們在慢慢地老去。那，時(shí)間都去哪兒了？我們在想著，時(shí)間又一次的過去了。末想到時(shí)間在人們身上留下蒼桑的痕跡。物非了，人老了。時(shí)間帶走了的一切，不再回來。時(shí)間都去哪兒了？它奔向大海，漸漸地隨著波濤飄走了。它飛向天空，慢慢地穿透白云消失了。我們吃著餃子，唱著新年的歌，歡快地跳著舞。卻未想到時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。時(shí)間都去哪兒了？它和我們一起奔向生命的前方了……
時(shí)間都去哪兒了的作文3
大年初一的.晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鹂创和怼?/p>
當(dāng)我聽到時(shí)間都去哪兒了這首歌時(shí)，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，父母的時(shí)間都去哪兒了啊，每當(dāng)我們在玩電腦時(shí)，母親在掃地，拖地。每當(dāng)我在上學(xué)時(shí)，父親在奔波。晚上有時(shí)在家看電視時(shí)，母親在洗衣服。
每次在玩時(shí)，他們總是在忙碌，每次休息時(shí)，他們總是在加班，為了什么，為了我們，掃地，拖地，為了我有個好的環(huán)境。為了我買好衣服，為了我在學(xué)校不被人瞧不起，他，奔波。每次衣服有香味，我總會想起她臉上豆大的汗水和紅紅的雙手。
父母的時(shí)間都去哪兒了，都到我們這里來了……
時(shí)間都去哪兒了的作文4
時(shí)間都去哪兒了啊，轉(zhuǎn)眼間我們就長大了。
開始去懷念童年的歡樂，那無憂無慮的時(shí)光。開始發(fā)現(xiàn)，長大了的我們已經(jīng)沒有以前那么多的笑聲，從前的我們，哭著哭著就笑了，笑過之后就什么都忘了，長大了的我們卻是笑著笑著就哭了，我們學(xué)會了記仇，做不到一轉(zhuǎn)身就把傷心的事情忘掉。我們經(jīng)歷了太多太多，也成長了太多太多。我們看透了別人的虛偽，也承受過朋友的背叛，我們學(xué)會了淡然的去看這一切。以前在一起玩的很好打打鬧鬧的伙伴，現(xiàn)在也已經(jīng)走了自己選擇的路，說不上各奔東西吧，但現(xiàn)在見了面也只是簡單的問好，多了一分客氣，彼此也在疏遠(yuǎn)著。
時(shí)間都去哪兒了，再給我一次機(jī)會我定倍加珍惜。
時(shí)間都去哪兒了的作文5
馬上就要面臨畢業(yè)啦，因?yàn)槲乙呀?jīng)“爬”到六年級這個頂峰了。在小學(xué)看來，六年級就是我們的頂峰。說到畢業(yè)，我腦海中劃過很多想象：畢業(yè)禮是什么樣子的呢？我們離開班主任。會不會哭呢？我們狂歡的樣子會不會幸福呢？
雖然我期待著畢業(yè)，但是，我并舍不得我們的班主任，我畢業(yè)的時(shí)候真想唱一首《時(shí)間都去哪兒了》歌詞是一定會改的。我會經(jīng)過改編，把這首歌璀璨的獻(xiàn)給我的老師和同學(xué)。對呀！時(shí)間都去哪兒了，我們一年級的面孔在腦海中一一呈現(xiàn)。就像是昨天發(fā)生的事情，我們好懷念那時(shí)的笨拙、天真與可愛。時(shí)間不等人啊。瞬間就溜沒了影兒。我真想對大海說：“時(shí)間都去哪了!”我們經(jīng)過六年。懂得了許多，優(yōu)秀了許多。我想你了。兒時(shí)的真！
時(shí)間都去哪兒了的作文6
時(shí)間去了哪里這首歌是在中國馬年春節(jié)晚會上作為節(jié)目表演的。這首歌有很多含義，比如:讓我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光，爸爸媽媽給了我們最青春的時(shí)光，珍惜和他們在一起的時(shí)光
早上我媽把時(shí)間放進(jìn)一盆面里給我吃。讓我上學(xué)好好學(xué)習(xí)。
中午，父親把時(shí)間投入到一盤美味的西紅柿炒雞蛋里，遞給了我。讓我安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。
晚上，爸爸把時(shí)間放進(jìn)一鍋西紅柿湯，媽媽把時(shí)間放進(jìn)一鍋香噴噴的米飯，給了我。讓我好好睡一覺，直到明天又是新的一天。
時(shí)間在流動，我們在成長，父母在變老。停止時(shí)間，不要讓父母老去。停下時(shí)間，我不想長大，只要在父母懷里。停止時(shí)間！
時(shí)間都去哪兒了的作文7
時(shí)間都去哪兒了
悄無聲息的離去了，
無法挽留。
無憂花謝了，
忘憂草枯了，
一切隨風(fēng)隨時(shí)間化了，
無處可尋。
時(shí)間都去哪兒了？
為什么歡笑停在昨日，
今日就失去一切。
今日的憂愁化不去。
時(shí)間都去哪兒了？
曾經(jīng)的誓言為什么禁不起時(shí)間的考驗(yàn)？
當(dāng)失去時(shí)間時(shí)，
總是找不到他，
只有回憶。
時(shí)間，
再一次經(jīng)過我，
我一定折柳挽留你。
時(shí)間都去哪兒了的作文8
時(shí)間去哪了，我們每個人都會在不經(jīng)意之間失去時(shí)間，人生在世應(yīng)該珍惜好時(shí)間，別讓他太快地離去，把握好現(xiàn)在，因?yàn)槟悴恢滥隳翘鞎娜皇湃�，我們需要時(shí)間來長大，更需要時(shí)間去變得強(qiáng)大。我們還能孩子氣多久，時(shí)間是個好東西，能揭開人得真面目，也能讓你對過去說拜拜，沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。
成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的天空，十九歲的人生。二十歲的社會，我不懼未來，只怕自己沒有方向。
花花世界迷人眼，社會復(fù)雜人心險(xiǎn)， 時(shí)間會讓你變得強(qiáng)大，這就是時(shí)間的去處。
時(shí)間都去哪兒了的作文9
時(shí)間都去哪兒了
我去問大自然
燕子告訴我
時(shí)間去暖和的地方了
我去問花兒
花兒說
時(shí)間隨著我們成長呢
我去問大人
他們說隨著我們的青春流逝走了
我去問同學(xué)
他們說隨著作業(yè)本流失了
我去問老師老師說隨著課上一生生哈欠聲我問我自己
心兒說
它在自己的手上
它像一把沙子
你正在牢牢抓住這把流逝的歲月
時(shí)間都去哪兒了的作文10
“時(shí)間都去哪兒了？”在我感到年輕之前，我已經(jīng)老了。每當(dāng)我聽到這首歌“時(shí)間在哪里”，我總是流下幾滴眼淚。但我不禁問自己——所有的時(shí)間都到哪里去了？
我不知道時(shí)間是否有盡頭，但我知道我已經(jīng)錯過了4000多天。我的日子像大海針尖上的一滴露珠，在時(shí)間的流里滴著，沒有聲音，也沒有影子。
當(dāng)太陽從西方落下，從東方升起，當(dāng)大雁南飛北歸，我能在這個世界上做些什么呢？也許只是在閑逛。
時(shí)間還是一天天過去：看電視的時(shí)候，日子從屏幕上溜過去；游戲時(shí)，日子在歡笑中飛逝；跑步時(shí)，日子從腳印里悄悄溜走
時(shí)間！你要結(jié)束了嗎？我怎么才能抓到你？
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