時(shí)間小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的時(shí)間小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間小學(xué)作文1
做人要做有許多良好品德的人,像;珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、講信用…等。我覺得我們?nèi)松袝r(shí)間最重要。
我們做人要珍惜我們寶貴的時(shí)間,如果不緊緊的捉住的話,它一定趁不注意的時(shí)候悄悄的溜走,在生活中就有許多的例子,像;
有些人在星期六的時(shí)候,不停的玩,到了晚上就補(bǔ)作業(yè),開“夜班車",有時(shí)晚上補(bǔ),早上也補(bǔ)。也有的人,明明知道作業(yè)很多還是要玩,晚上補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn),到學(xué)校就說(shuō)謊,說(shuō)作業(yè)放在家里,第二天晚上再來(lái)補(bǔ)。
還有的人,為了多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩,就把作業(yè)寫少點(diǎn)。
我們?yōu)榱送嬉矔?huì)這樣做,如果我們?cè)谛r(shí)候,不珍惜時(shí)間,到大了的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間有多么的寶貴,就像小時(shí)候?qū)W的名言一樣:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"“光陰似箭,日月如梭。"時(shí)間也像水、空氣、陽(yáng)光一樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是不可缺少的。
時(shí)間也像我們的一個(gè)朋友一樣,無(wú)處不在,捉住了它,就捉住了你的一生最寶貴的東西。
時(shí)間小學(xué)作文2
我常常在想:時(shí)間的意義到底是什么呢?為什么人們會(huì)把時(shí)間看得那么重要?為什么說(shuō)時(shí)間如流水,一去不復(fù)回?這些問(wèn)題總是困擾這我。
在暑假是,我總想把作業(yè)快點(diǎn)做完,可是因?yàn)槲业挠憛挘偘炎鳂I(yè)推遲到最后來(lái)做。暑假快完了時(shí),我才想起做作業(yè),在這個(gè)時(shí)候,每分每秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都至珍至貴,我在想:或許這就是時(shí)間的意義。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的400米跑步比賽中,我跑完一圈之后,心想:時(shí)間過(guò)去了許多吧。當(dāng)我跑完之后,我才感受到:時(shí)間的意義是在促進(jìn)著我們努力。
當(dāng)我在做錯(cuò)事情的時(shí)候,我會(huì)想到如果是間還能返回,那我就一定不會(huì)這樣做。在此時(shí),我知道了時(shí)間的意義就是過(guò)去了,就再也不會(huì)返回,讓我理解了“時(shí)間如流水,一去不復(fù)回”的意義
到我在姐姐家玩的時(shí)候,是間飛快的就過(guò)去了,可是,當(dāng)我在做我最討厭的事情是,我感覺時(shí)間過(guò)的好慢好慢。從此事,我知道了時(shí)間是平衡的,如果你的心態(tài)是高興的,那么你就會(huì)覺得是間過(guò)得好快;如果你的心態(tài)的是悲傷的,那么你就會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得好慢,或許這就是時(shí)間的意義。
時(shí)間還有許許多多的意義,只要你能仔細(xì)的去找它,那么你就是一個(gè)對(duì)時(shí)間有興趣的人。
時(shí)間小學(xué)作文3
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,時(shí)間的主人往往決定著自己一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”人生短短數(shù)十年,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費(fèi)每一分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,都將是無(wú)可挽回的。因此,我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑,不能讓它白白地溜走。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情。
珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士!我的演講完了,謝謝大家!
時(shí)間小學(xué)作文4
我給大家講一個(gè)故事,故事的題目叫時(shí)間老人。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著,從他嘴里,鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然,出現(xiàn)了一位打扮十分古怪的老人,好奇地問(wèn)年輕人你為什么哭泣呢?哪個(gè)人說(shuō):“我童年時(shí)候玩打彈珠,少年的時(shí)候玩卡片,青年的時(shí)候打撲克牌,直到現(xiàn)在都沒有找到工作”。老人覺的他非常可憐,就情不自禁地對(duì)他說(shuō):“如果我再送回到你童年時(shí)候,你是不是就會(huì)改正缺點(diǎn)并好好學(xué)習(xí)呢”,會(huì)的,年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時(shí)代,又碰到了那些熟悉而貪玩的同學(xué)們,又開始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對(duì)老人的承諾都拋到九霄云外。
過(guò)來(lái)很久很久,那個(gè)年青人又回到了這條熟悉的馬路上,又在那里傷心的哭泣,這時(shí)老人又出現(xiàn)了 并且笑瞇瞇地問(wèn)他,你現(xiàn)在總該找到工作吧?那年青人回答到,我還是那個(gè)樣子。老人聽了非常憤怒,并惱羞成怒地說(shuō):“從現(xiàn)在開始我給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也不會(huì)多一分一秒”。
時(shí)間小學(xué)作文5
時(shí)間是生命的第二生命,要精確分配,讓每一年,每一個(gè)月,每一天,每一個(gè)小時(shí)都有它特殊的任務(wù)。時(shí)間是最公平合理的。從來(lái)不給任何人加分。時(shí)間給勤勞的人留下一串串果實(shí),給懶惰的人留下一縷白發(fā)。
李嘉誠(chéng)是香港最富有的人。他很小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,不得不把他賣給別人。他先后賣掉了幾戶人家。最后他一個(gè)人出去打雜。把你所有的時(shí)間和精力都投入到事業(yè)中去,永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間從你身邊溜走,哪怕是一兩分鐘。天道酬勤。最后,經(jīng)過(guò)多年的努力,他在世界上開了很多公司,包括億萬(wàn)富翁。不僅僅是香港首富李嘉誠(chéng),還有無(wú)數(shù)的名人、圣人、偉人都在爭(zhēng)第一,分秒必爭(zhēng)。相反,有些人整天沒事干,只想不勞而獲。如詩(shī)所云,“三春色消,正月十五后光少”。年輕的時(shí)候不做大的事,到頭來(lái)兩手空空,后悔莫及!
如果你熱愛生命,就不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的細(xì)胞。誰(shuí)掌握了時(shí)間,誰(shuí)就擁有了一切;時(shí)間是分分秒秒累積的。只有善用零星時(shí)間的人,才能有成就。如果你愛時(shí)代,就要把握當(dāng)下。昨天叫不回來(lái),明天還是要等,只有今天和現(xiàn)在才能把握。讓我們抓緊時(shí)間,不要讓它溜走!
時(shí)間小學(xué)作文6
下課了,楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室,帶著哭腔說(shuō):“老師,我的十元錢被人偷了,那是我用來(lái)買書的!
老師說(shuō):“你放心吧,我一定會(huì)查出真相!毕挛缋蠋煾嬖V大家楊小宇掉了十元錢,如果哪位同學(xué)拾到了,請(qǐng)交給她或給老師!隨后,老師又布置了一篇作文:《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來(lái)后,老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻,但他不敢相信:因?yàn)辄S娜是她們班最好的學(xué)生,她的作文本什么也沒寫,只有一張十元的紙幣。
班會(huì)課,老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)自己開心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開了,老師幾次看見黃娜想舉手,又放下。
放學(xué)后,黃娜低著頭走進(jìn)老師辦公室,衣服里噙著淚,說(shuō):“老師,那十元錢不是我故意想偷的,我是想拿去參加鋼琴比賽的!闭f(shuō)完,她一轉(zhuǎn)身,跑得無(wú)影無(wú)蹤。
老師了解到,黃娜爸爸的公司倒閉了,家里變賣了家產(chǎn)還債,這個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生卻什么也沒說(shuō)。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報(bào)名費(fèi),又把這件事告訴了楊小宇,并布置大家修改習(xí)作:《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是:假如時(shí)光可以倒流,我一定把十元錢給更需要它的黃娜,因?yàn)?.....
時(shí)間小學(xué)作文7
時(shí)間總是愚弄人。
上周,就發(fā)生了一件可笑的事情。
那天早上,我睜開眼睛,第一件事就是一把將鬧鐘從床頭柜上抓過(guò)來(lái),四周黑乎乎的看不清楚時(shí)間,我便輕手輕腳地走出房間,怕吵醒妹妹。我定睛一看——呀!怎么已經(jīng)六點(diǎn)二十二分了!我十分吃驚。因?yàn)槠綍r(shí)我醒來(lái)得都挺早的,一般是六點(diǎn)零幾分。起床呢,早則六點(diǎn)十分,晚則六點(diǎn)三十分。鬧鐘卻定在了六點(diǎn)四十分,心想完蛋了。
我回到房間,以最快的速度穿好衣服,洗漱完畢后飛速跑下樓?傻搅艘粯牵l(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在房間了,便又急匆匆上樓去取。打開房門,妹妹已經(jīng)起來(lái)了,耷拉著腦袋,正在慢吞吞穿衣服呢。
“干嘛這么早?”妹妹揉著睡眼惺忪的眼睛不滿地說(shuō),“害得我也跟著起床!”
“小懶豬,明明已經(jīng)不早了!”我逗趣地說(shuō)。
妹妹嗓子沙啞地問(wèn):”幾點(diǎn)了?”
“我起床時(shí)是六點(diǎn)二十二分!睘榱藦氐捉行衙妹茫依艘幌滦∝堲[鐘的尾巴讓它報(bào)時(shí)。熟悉的聲音響起:“現(xiàn)在時(shí)刻,凌晨五點(diǎn)二十八分,溫度,十八度!
我傻眼了:怎么,時(shí)間倒流了嗎?
“恩……抱歉,我,我好像看錯(cuò)了……”我一身冷汗,“好,繼續(xù)睡吧……”
“時(shí)間就是這么捉弄人!”我搖著頭,心里不禁感慨道。
時(shí)間小學(xué)作文8
“時(shí)間”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧!那么它有著怎樣的速度呢?肯定會(huì)有這樣的回答:60秒鐘是一分鐘,60分鐘是一小時(shí),24小時(shí)是一天......可是細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不只這么些速度還有很多種它過(guò)的是快是慢呢?
如果時(shí)間是在游樂園度過(guò)的,那么時(shí)間一定是快的。雖然每天還是24小時(shí),一小時(shí)仍有60分鐘,可我們的快樂把時(shí)間忘乎所以了,也許玩了一天以為自己才玩了一小會(huì)兒。這時(shí)的時(shí)間你也把你忘了吧。所以說(shuō)你忘了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)忘了你。你把時(shí)間丟下了,時(shí)間也會(huì)把你丟下的。
如果時(shí)間是在你不喜歡的地方度過(guò)的時(shí)間,那么時(shí)間像長(zhǎng)城一樣長(zhǎng)。比如課堂,你就像中藥一樣煎熬,非常的苦,課堂上老師講有用的東西,津津有味,你卻在底下消磨時(shí)間,等考試了,你將會(huì)后悔浪費(fèi)的這段時(shí)間,所以那段日子你非常痛苦,還沒等你復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,便考試?yán)。答卷的時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)非常短暫。試卷發(fā)下來(lái)后你會(huì)更加感嘆時(shí)間太短。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都永遠(yuǎn)的公平,時(shí)間的長(zhǎng)短是由你自己決定的,實(shí)際的1小時(shí)對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是2小時(shí),非常漫長(zhǎng),而對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻只是10分鐘,十分短暫。
讓我們把每一分鐘時(shí)間都過(guò)得充實(shí)快樂吧!
時(shí)間小學(xué)作文9
我有著渴望時(shí)間倒流的心愿……
我渴望時(shí)間倒流,回到七年前的日子。我可以和爺爺您一起再走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,一起再走在崎嶇的山路上,一起再走在黃昏回家的路上?傻搅爽F(xiàn)在,您已經(jīng)在大山中躺了七年。
我渴望時(shí)間倒流,回到考場(chǎng)上。我便不再粗心大意,細(xì)心地完成考卷,拿個(gè)好成績(jī)回家讓母親開心。
我渴望時(shí)間倒流,回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸媽關(guān)愛,視為“掌上明珠”的三年,因?yàn)榈艿苋旰蟪錾恕?/p>
我渴望時(shí)間倒流,回到父母年輕的時(shí)候,看著他們?yōu)鹾诘念^發(fā),炯炯有神的眼睛和白白的皮膚。看著父親嚴(yán)厲的雙眼,聽著母親責(zé)備的聲音和當(dāng)時(shí)他們的關(guān)愛的語(yǔ)言:“冷嗎?要不要多穿點(diǎn)?”等等?墒侨缃瘢麄兝狭,皺紋爬上了臉……
我渴望時(shí)間倒流,回到從前在外婆無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)間生活。那時(shí)候和我的小伙伴們一起去清澈的溪水邊去抓蝦,抓魚。現(xiàn)在來(lái)到了城市,小溪沒有了,樹林沒有了……“3”年后的的我再一次回到那個(gè)“世外桃源”時(shí),一切都變了,當(dāng)年的小溪干了,樹林也被砍了。
我渴望著時(shí)間倒流,能夠回到從前,繼續(xù)過(guò)著當(dāng)初美好的日子,繼續(xù)過(guò)著當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮的日子。我渴望時(shí)間倒流!
時(shí)間小學(xué)作文10
“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是氣力!睍r(shí)間對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),萬(wàn)分重要,只去不來(lái),需要我們珍惜。
時(shí)間如輕煙,下一秒就被吹散了。在我們的身邊,有許多不珍惜時(shí)間的事,我就干過(guò)許多,回想起來(lái),真是懊悔不已。那天的作業(yè)不多,我朋明可以在半小時(shí)內(nèi)寫完的,但是我寫一會(huì)兒玩一下筆,寫一下喝一口水,寫一會(huì)兒發(fā)一下呆,寫一會(huì)上一下廁所……一個(gè)小時(shí)多過(guò)去了,我的作業(yè)才寫了一半不到,那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多快九點(diǎn)了,媽媽看我還沒寫完作業(yè)批評(píng)了我,我十分痛恨我自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間,為什么不早早寫完作業(yè)做自己想做的事呢?
在我們身邊,除了許多不珍惜時(shí)間的例子,也有珍惜時(shí)間的事這此事值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。我們班里有許多”內(nèi)卷分子”這是同學(xué)們給他們起的外號(hào),他們是怎么“內(nèi)卷”的呢?在某本練習(xí)題或書發(fā)下來(lái)后,他們就很“瘋狂”地寫,時(shí)常不過(guò)一個(gè)星期,就把那一學(xué)期的教材題學(xué)完了,所以在老師布置的時(shí)候,很輕松地玩。他們充分利用了時(shí)間,也是珍惜時(shí)間的。
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨;要想時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間;放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
時(shí)間小學(xué)作文11
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!泵慨(dāng)我讀起這句話時(shí),我的腦海里不由自主地冒出一件事,也正因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴。
著名作家巴爾扎克的心臟病又犯了,他不得不去找醫(yī)生。
“我活的得過(guò)半年嗎?”醫(yī)生搖頭!拔一畹眠^(guò)六星期嗎?”醫(yī)生還是搖頭!澳俏覒(yīng)該活得過(guò)六天吧?至少我可以寫好一個(gè)提綱,還可以把已經(jīng)出版的五十校卷訂好。”最后,醫(yī)生終于有了答復(fù):“你還是寫遺囑吧!
但他一心只有自己未完成的作品,在生命的最后依舊抓緊每一分一秒寫作,將醫(yī)生的話拋到九霄云外去了。他從午夜十二點(diǎn)寫到旭日東升,這時(shí)才休息一會(huì)兒,洗個(gè)澡,然后處理家務(wù)。九點(diǎn)鐘,他又開始寫,寫到五點(diǎn)……這樣的日子一直到他與世長(zhǎng)辭的那天。
被巴爾扎克的事跡感動(dòng),而我也加入了珍惜時(shí)間的行列。每天晚上洗完澡后,我出來(lái)把頭發(fā)吹干,然后趁著這個(gè)空隙,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書架抽出一本書如饑似渴地讀了起來(lái)……
切記莫讓青春付流水,要珍惜生命中的.每一刻,把握當(dāng)下?旒尤胝湎r(shí)間的行列吧!
時(shí)間小學(xué)作文12
時(shí)間總在不停地流逝,人總是追著時(shí)間跑,卻怎么也追不上。
還很小的時(shí)候覺得時(shí)間過(guò)得超級(jí)慢,一天就好像是過(guò)一年的感覺,這種感覺在上學(xué)期間感受特別強(qiáng)烈。但是,隨著時(shí)間不停的流逝,我漸漸地長(zhǎng)大,漸漸地開始明白一天也挺容易過(guò)去的。
大人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句:過(guò)去的就算不都是歷史。是的,沒錯(cuò)。我們不能讓時(shí)間返回上一分鐘,上一秒。
在上學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)星期五一睜開眼就像“怎么今天是星期五不是周末呀!哎~還要熬過(guò)這一天!哎~如果每個(gè)星期只有四天上學(xué)的時(shí)間該有多好!為什么要上五天呢?這是為什么呢?為什么?”但是到星期五下午放學(xué)回到家后我是真的想的“怎么那么快就過(guò)去了!有點(diǎn)舍不得我的好盆友們!”假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)有好的方面也有不好的方面。我可以放松自己,但是就是要和朋友們分開,盡管是兩天我也不愿意。
時(shí)間也就是在這些事情上讓我感受到了時(shí)間流逝地?zé)o影無(wú)蹤,稍不留神就會(huì)過(guò)去。
時(shí)間小學(xué)作文13
在很久很久以前,有一個(gè)男孩叫小強(qiáng)。他的故事會(huì)讓你從此珍惜時(shí)間。來(lái)看看吧!
小強(qiáng)是個(gè)從不珍惜時(shí)間的孩子他每天不管干什么事情都慢蹭蹭的,而且從來(lái)不寫作業(yè)。老師每次問(wèn)他“:你的作業(yè)怎么沒交呢?”他就說(shuō)“:有的是時(shí)間,明天在給!保簨寢尶匆娝囊路K了讓他換件,他就說(shuō)“:有的是時(shí)間,明天在說(shuō)!
一天早上,他到了學(xué)校老師說(shuō)“:老爺爺你是誰(shuí)呀!怎么到學(xué)校來(lái)了!”小強(qiáng)說(shuō)“:!我是小強(qiáng)呀。”老師氣的把門狠狠關(guān)上了,小強(qiáng)只好回家了。見到了媽媽。媽媽說(shuō)“:老爺爺你怎么來(lái)了!”小強(qiáng)說(shuō)“:讓我照照鏡子好么?”媽媽把鏡子給了他。小強(qiáng)看見鏡子嚇了一大跳,鏡子里面居然出現(xiàn)一個(gè)老頭!沒有人認(rèn)識(shí)他了。他就慢慢地向森林走,走到草叢之后睡了起來(lái)。聽到幾個(gè)人在說(shuō)話,就小心翼翼地偷聽起來(lái)。第一個(gè)說(shuō)”:那幾個(gè)孩子就因?yàn)椴徽湎r(shí)間才會(huì)變成這樣的。其中還有一個(gè)叫小強(qiáng),不過(guò)我看不怎么強(qiáng)!毙(qiáng)說(shuō)“:原來(lái)他們是巫師,氣死我了,居然偷走了我們的時(shí)間。”小強(qiáng)氣的差點(diǎn)叫起來(lái)了。第一個(gè)巫師說(shuō)“:想救他們只有一個(gè)辦法!
義就是珍惜時(shí)間,你明白了么?
時(shí)間小學(xué)作文14
一天一天,我們?nèi)ド蠈W(xué),回家,去上學(xué),回家…不知不覺中,時(shí)間不停地飛馳著。
下課了…上課了…下課了…上課了…就這樣,似乎只上了六節(jié)課,過(guò)一天,實(shí)際上,時(shí)間不停飛馳著。
今天放學(xué)回家,本以為只是過(guò)一天,但是,已經(jīng)星期四了,唉,再過(guò)一天,又是休息日,一星期,又過(guò)去;本以為只是過(guò)了一星期,但是,在這學(xué)期里,已經(jīng)第十一周了,除去本周,也只有六個(gè)星期了;本以為只過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但是我已經(jīng)十一歲了,過(guò)去的日子如朝云,被太陽(yáng)蒸發(fā)了,不留一絲的痕跡,在記憶之海中,也只有萬(wàn)分之一留下了,其他的呢?因?yàn)闆]有過(guò)其之處,被遺忘了?
不知道…
一天一天,時(shí)間不停地飛馳,為何?去得太快了?轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十二歲了,可這十多年,我有什么轟轟烈烈的大事呢?
答案是否定的。
時(shí)間一天一天飛馳,太快乎?只覺得手中的時(shí)間越來(lái)越少,必須抓緊了。
時(shí)間,你太快了,你慢點(diǎn)啊。
時(shí)間小學(xué)作文15
美麗的花兒謝了,弦上的箭射了,東山的太陽(yáng)西落了,寶貴的時(shí)間流走了。時(shí)間過(guò)的真快啊,真是光陰似箭,日月如梭!
想起小的時(shí)候,一個(gè)人在明亮的月光下奔跑著。還不時(shí)躺在軟綿綿的草坪,數(shù)著天上一閃一閃的星星。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了。時(shí)間像箭一樣,太快了。
每天清早看著美麗的花兒盛開時(shí),心里總是特別的開心。黃昏不知不覺的到來(lái)時(shí),美麗的花兒就謝了?粗腔▋褐x了,心里空空的,像失去了什么似的。失去了一天的時(shí)間,我嘆了嘆氣,說(shuō):時(shí)間過(guò)的太快了。
每當(dāng)看到弦上的箭時(shí),心想那箭什么時(shí)候要射出呢?而看著那箭射出時(shí),就讓我知道,時(shí)間就像那箭一樣,那么快,一去不返。
每天看著太陽(yáng)從東山慢慢地升起來(lái)時(shí),就特別的開心。而時(shí)間卻慢慢走了。早晨站在陽(yáng)臺(tái)上看太陽(yáng)在西山落下。站在同一個(gè)地方看太陽(yáng),感覺卻不一樣。時(shí)間比我想象的還快。
時(shí)間就像射出的箭,像浪潮,一去不返。時(shí)間來(lái)的悄悄,去的悄悄。
我多么希望時(shí)間能停下來(lái),哪怕一分一秒。可時(shí)間還是走了。
【時(shí)間小學(xué)作文】相關(guān)文章:
時(shí)間小學(xué)作文09-22
小學(xué)作文:時(shí)間09-11
時(shí)間的小學(xué)作文10-12
時(shí)間_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文:時(shí)間08-08
時(shí)間小學(xué)作文11-08
珍惜時(shí)間把握時(shí)間的小學(xué)作文08-05
時(shí)間的速度小學(xué)作文10-22
時(shí)間銀行小學(xué)作文10-20
流逝的時(shí)間-小學(xué)作文02-27