時(shí)間小學(xué)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間小學(xué)作文1
我愛我家旁的公園，那里一年四季都很美。
春天，那里桃花盛開，鶯歌燕語。河邊的百花更不愿落后，早早地穿好了各種各樣的花衣服，迫不及待地迎接春天的到來。人們都出來散散步、呼吸新鮮空氣了。因此，公園中笑語不斷，常常洋溢著幸福的笑聲。
夏天，小河不辭辛苦，不斷為人們送來水，那水，清澈得把每一朵白云都映照在水面。高大茂盛的樹木拼命生長，享受陽光雨露，樹木展開茂盛的枝葉，為人們?yōu)⑾玛帥觥?/p>
秋天，樹葉紛紛舞蹈，一不留神，“蝴蝶”悄然落下，直到落到你身上為止。一部分樹葉紛紛落下，為大地鋪上一層金黃的地毯，又為大地媽媽穿好厚厚的棉襖。公園里充滿了秋天的氣息。
冬天，公園里變得安靜了，樹木們落光了葉子，在寒風(fēng)中沉默了。小花小草們也聳拉著頭，受著寒風(fēng)的考驗(yàn)。
這就是公園一年四季的景色，是不是很迷人呀？
時(shí)間小學(xué)作文2
假如我是一個(gè)可控制時(shí)間的人，我要讓時(shí)間逆轉(zhuǎn)，早一些告訴四川的人要地震了，我要讓……
如果時(shí)間逆轉(zhuǎn)，我要早一點(diǎn)告訴電視臺(tái)，四川要地震。等四川的人都知道了，一起逃到一座小島上，讓人們免受地震的傷害。地震后，人們?cè)倩厝ァ?/p>
如果時(shí)間加速，我要告訴未來的人們，保護(hù)環(huán)境，不讓未來的人每一個(gè)人都罩著鐵面罩。而地球像一個(gè)大綠洲，沒有黃沙，沒有狂風(fēng)……，人們都平平安安地生活著。
如果時(shí)間停止，我要讓時(shí)間停止地奧運(yùn)會(huì)的國旗上升的時(shí)候，讓一些家里沒有電視的農(nóng)民也能和我們一樣一同感受勝利的喜悅，并把對(duì)手的國旗掛到旗桿上，讓全世界都我們一樣快樂。
如果人們可以過無數(shù)個(gè)歲月，那所有人都不會(huì)死了，再也沒有人去過黃泉了。就不會(huì)有害怕死亡了，讓人們?cè)谶@片黃土地上一直生活著。
假如我是一個(gè)可以控制時(shí)間的人，我知道這只是我的一個(gè)遐想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。不過要是真實(shí)現(xiàn)了，那可真是太好了！
時(shí)間小學(xué)作文3
一天一天，我們?nèi)ド蠈W(xué)，回家，去上學(xué)，回家…不知不覺中，時(shí)間不停地飛馳著。
下課了…上課了…下課了…上課了…就這樣，似乎只上了六節(jié)課，過一天，實(shí)際上，時(shí)間不停飛馳著。
今天放學(xué)回家，本以為只是過一天，但是，已經(jīng)星期四了，唉，再過一天，又是休息日，一星期，又過去；本以為只是過了一星期，但是，在這學(xué)期里，已經(jīng)第十一周了，除去本周，也只有六個(gè)星期了；本以為只過了一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)十一歲了，過去的日子如朝云，被太陽蒸發(fā)了，不留一絲的痕跡，在記憶之海中，也只有萬分之一留下了，其他的呢？因?yàn)闆]有過其之處，被遺忘了？
不知道…
一天一天，時(shí)間不停地飛馳，為何？去得太快了？轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，可這十多年，我有什么轟轟烈烈的大事呢？
答案是否定的。
時(shí)間一天一天飛馳，太快乎？只覺得手中的時(shí)間越來越少，必須抓緊了。
時(shí)間，你太快了，你慢點(diǎn)啊。
時(shí)間小學(xué)作文4
每天一大早起床，匆匆的上學(xué)。晚上，又匆匆的回來。
每天都是如此，雙手似乎也漸漸空虛了。在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去。就像樹葉上的一滴露水滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。于是——在上課的時(shí)候，日子從課堂上朗朗的讀書聲中悄悄的走過；在做作業(yè)時(shí)，日子又從流動(dòng)的筆尖中飛快地跑過：睡覺時(shí)，日子便從甜美的夢鄉(xiāng)中漸漸逝去。我察覺到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他便伶伶俐俐里的從我之間逃走了。我發(fā)現(xiàn)我無法挽留住他，只能默默地看著他慢慢離我遠(yuǎn)去，留下無數(shù)的嘆息與無奈。
時(shí)間匆匆，我也漸漸長大。轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)年少無知的我長大成一個(gè)充滿知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生；從那個(gè)從小只懂依賴在母親懷里的幼兒園學(xué)生，長大到一個(gè)懂得如何自力更生少年……這一切的一切都證明了時(shí)間的匆匆……會(huì)不會(huì)有一天，時(shí)間真的能倒退，退回你的我的都退不回悠悠的歲月，那段快樂又難忘的童年。
時(shí)間小學(xué)作文5
一天，幸福村的時(shí)間被偷走了。
每天，我都不知道現(xiàn)在是早上，還是晚上，每天我都不去上學(xué)。在家里和我的小狗狗玩，每天都困了就睡覺。昨天，爸爸和我去買菜，一到菜市場，市場里一個(gè)人沒有，沒辦法，我們總不能餓著吧！我們搬出了幸福村。我們經(jīng)歷了千幸萬苦，到了可愛村，那里的村民比我們還糟糕，只好又搬家。又經(jīng)歷了千幸萬苦，到了黃瓜村，那里的村民熱情好客，一看見有新住戶搬進(jìn)來，每天晚上給我們送好吃的，我的讒相又暴露出來了。
最后才知道，這里住的都是時(shí)間小偷！他們說：“這里本來是時(shí)間村，我們都特別喜歡游客到我們村了來玩！最糟糕的是，這里沒有時(shí)間，來游玩的游客也少了，我們下定決心，去偷時(shí)間！所有村民都贊成，時(shí)間長了，我們就成了時(shí)間小偷！”我很同情他們，就在那里定居下來了。
我的第八代，他答應(yīng)我說：“只要村里沒有了時(shí)間，我就去偷！”我們家祖祖輩輩都成了時(shí)間小偷！我的第八代又去偷時(shí)間了！
時(shí)間小學(xué)作文6
我曾想時(shí)間，是什么？現(xiàn)在，我懂了。溫和的春風(fēng)吹過，悶熱的夏風(fēng)吹過，涼爽的秋風(fēng)吹過，寒冷的冬風(fēng)吹過，一年的時(shí)間過去了，而我們又收獲了什么呢？時(shí)間悄悄的來，又悄悄的走，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年要結(jié)束了，我們?cè)谶@留下了什么。總說，時(shí)間還在，如今，還是要面臨這艱難的抉擇，空白的時(shí)間逐漸填滿，日歷一頁頁的撕下，身邊的人一個(gè)個(gè)擦肩而過。平平淡淡的`生活逐漸忙碌起來目標(biāo)的不同，到達(dá)的彼岸也就不同，而中途放棄是不可能的。
時(shí)間小學(xué)作文7
春天到了，許多花開了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美麗極了！小區(qū)里的樹都長出了嫩芽，它們給小區(qū)帶來了勃勃生機(jī)。
夏天到了，知了在樹上拼命地叫著：“太熱了，太熱了！”青蛙蹲在荷葉這個(gè)大舞臺(tái)上，準(zhǔn)備開演唱會(huì)，荷葉圓圓的像大圓盤，荷花也開了，看起來美麗極了！微風(fēng)吹來，還有陣陣清香呢！
秋天到了，小區(qū)里許多水果成熟了，有無花果、石榴、柚子……真是碩果累累啊！銀杏葉落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇來了秋天的涼爽，也為小區(qū)增添了一抹靚麗的金黃色。
冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鳥飛來飛去，許多人在堆雪人，打雪仗，小區(qū)里充滿了歡聲笑語。
小區(qū)的四季真是風(fēng)景各異。
時(shí)間小學(xué)作文8
美術(shù)課下課了，馬上接著就是科學(xué)課了，今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因?yàn)榻裉煸缟纤^頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生計(jì)，還讓媽媽給我?guī)Я死苯访�，因�(yàn)槲矣X得實(shí)驗(yàn)很簡單不會(huì)把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了，媽媽送來時(shí)，送來的是兩個(gè)，我真的是高興極了！我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水，所以我說了聲：“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香�。 蔽胰隽撕芏�，就左口右口的吃起來，到了最后，那個(gè)土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。
我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面，當(dāng)時(shí)我想：要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒戲了，我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了，算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴敲“叮叮叮”上課鈴想了，我們又進(jìn)入了課堂。
時(shí)間小學(xué)作文9
暑假里，我閑著沒事就拿起一本書隨手翻了一頁，這篇文章的名字是《珍惜時(shí)間》。我想：他們到底是怎樣珍惜時(shí)間的呀？于是，我懷著好奇的心津津有味地看了起來。
本文主要講了一位考上大學(xué)的大學(xué)生在高中時(shí)期是怎樣珍惜時(shí)間、努力奮斗生活。這位大學(xué)生在高中時(shí)期的生活可謂是艱苦呀！她每天早上5點(diǎn)鐘起床讀書，中午午休時(shí)他還在認(rèn)真讀書，就連真正睡眠時(shí)間都不放過。就是這樣，功夫不負(fù)有心人，她考上了清華大學(xué)。
看完這篇文章，我在窗臺(tái)前坐了很久。我想起了魯迅的一句名言：我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。是呀，如果我把在放學(xué)路上邊走邊玩的時(shí)間，都放在盡快回家學(xué)習(xí)上該多好呀！想著想著，我將爺爺送給我的生日小禮物——手表戴在了手腕上。
現(xiàn)在我是六年級(jí)的一名學(xué)生了，馬上將踏入中學(xué)的大門。我應(yīng)該時(shí)刻戴著我的“警鐘”——手表。讓它時(shí)刻提醒我，應(yīng)珍惜時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文10
上完第四節(jié)課，終于到了我在學(xué)校里最喜歡的一個(gè)時(shí)刻——午飯時(shí)刻。
午飯還沒抬上來，我就在想：今天的菜是什么呀？會(huì)不會(huì)有我喜歡吃的菜？有沒有雞腿？
菜端上來時(shí)，我立馬坐得端端正正：我要最先吃飯！我要先打飯！
不出我所料，我真的先吃飯了。我飛一般跑到了打餐的地方，迅速打好飯，然后又把飯盒伸到了周若彤的面前。哇，原來今天吃玉米、豆腐干，還有一個(gè)我不知道名字的菜。
一回到座位上，我就狼吞虎咽吃了起來。啊嗚啊嗚，這個(gè)好吃，啊嗚啊嗚，這個(gè)更好吃。加餐時(shí)間到了，很多同學(xué)都去加餐了，我也不能落后。我迅速排到了隊(duì)伍的最后一個(gè)，等啊等，終于輪到我加餐了。
我盯著桶里面那油光閃閃的雞肉，對(duì)周若彤說：“給我多打點(diǎn)肉！”周若彤用勺子翻了翻，找到了一個(gè)雞爪給我�！鞍。∥也幌矚g吃雞爪�！蔽叶⒅肜锩婺侵蛔δ鼗氐阶弧Ｏ麓挝乙欢ǜ嬖V她我不喜歡吃雞爪。
時(shí)間小學(xué)作文11
娃娃問媽媽“媽媽，時(shí)間哪兒去啦?”媽媽說：“我的時(shí)間聚集在一起，變成了一個(gè)娃娃。”娃娃問小貓：“小貓，時(shí)間哪兒去啦?”小貓說：“時(shí)間就像池塘里的那條小紅魚，這條小紅魚上個(gè)星期游走的，我再也沒看見它�！蓖尥迒柎髽洌骸按髽洌瑫r(shí)間哪兒去啦?”大樹說：“過去的時(shí)間像我一樣會(huì)長，未來的時(shí)間還在泥土里。”
娃娃問來問去，越問越糊涂。最后，娃娃來問我：“時(shí)間哪兒去啦?”我說：“時(shí)間都去世界盡頭的世紀(jì)書里了，等你長大了，就可以去世界盡頭看世紀(jì)書啦!”
時(shí)間小學(xué)作文12
時(shí)間的速度誰也說不準(zhǔn)，有時(shí)時(shí)間是“度秒如年”，而有時(shí)時(shí)間是“度年如秒”。開心或緊張時(shí)時(shí)間過得很快，而傷心時(shí)時(shí)間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。
我不怎么喜歡上學(xué)，在上無聊的課時(shí)，明明只有40分鐘，可我覺得猶如過了四十個(gè)小時(shí)一樣，時(shí)間就像靜止了一般，過得異常的慢。這種情況過了很久，我以為快下課了，便看了看鬧鐘，可真相讓人崩潰，因?yàn)闀r(shí)間往往只過去了幾分鐘。
而去醫(yī)院抽血時(shí)，心中的恐懼讓我希望時(shí)間過得慢一些，慢一些，再慢一些。不要輪到我�。】涩F(xiàn)實(shí)好像在跟我做對(duì)似的，不到三、四分鐘（其實(shí)已經(jīng)過了20分鐘了）就輪到我了，我不想去，可在媽媽的逼迫下我不得不去，到了醫(yī)生準(zhǔn)備給我抽血了，我多么希望遲點(diǎn)再扎我的手，可醫(yī)生卻一下子就朝我手扎來，還好不太痛。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的長短并不由鬧鐘決定，而是看你的心情。
時(shí)間小學(xué)作文13
“時(shí)間”，“時(shí)間”，腦海里每天都在浮現(xiàn)這兩個(gè)字，什么時(shí)間做這本練習(xí)冊(cè)，什么時(shí)間做作業(yè)本上的作業(yè)........“啊”!我快要暈了，我簡直每天都處于忙碌狀態(tài)。
初中的生活就是要和時(shí)間比賽，如果你浪費(fèi)每一分每一秒，你將可能落下一大堆作業(yè)�！皶r(shí)間”就是我們的動(dòng)力，緊跟著時(shí)間跑，我們將可能勝利，而那些浪費(fèi)時(shí)間的人，已經(jīng)被作業(yè)壓得喘不過氣來了。
“時(shí)間啊”，“時(shí)間”!你是我生命中不能缺少的一樣?xùn)|西，我要珍惜你，你會(huì)是我的主力，推動(dòng)我前進(jìn)。
時(shí)間小學(xué)作文14
星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家寫一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑？真有意思呀！時(shí)間是看不見，摸不著的，怎么樣才可以和時(shí)間賽跑？
我記得英國莎士比亞說過一句格言，是這樣說的“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以，我不想拋棄時(shí)間，也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過去，永遠(yuǎn)不能返回了，無論你花多少錢都買不回來，所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
在學(xué)校里功課做完了，我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，學(xué)的越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被拋到后面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
同學(xué)們，時(shí)間是有限的，但人生價(jià)值是無限的，每時(shí)每刻都要記住，時(shí)間是無價(jià)之寶。
時(shí)間小學(xué)作文15
時(shí)間像來去匆匆的人；
在不經(jīng)意的一會(huì)兒中，
過去了……
曾經(jīng)試圖把手表停下，
留住那精彩的一刻，
可惜我辦不到，時(shí)間。
雖然能用照相機(jī)留住，
但也只拍下一個(gè)場面，
回憶成了享受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去；
我們一點(diǎn)點(diǎn)長大；
一點(diǎn)點(diǎn)成熟；
一點(diǎn)點(diǎn)走向社會(huì)；
變成少年……
我不想長大，
水火無情，
唉！時(shí)間也無情，
日奔兒去，
一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，
等于浪費(fèi)生命！
如果多給我一些時(shí)間，
會(huì)怎樣……
多給我時(shí)間，
可以多做一道題，
我可以多復(fù)習(xí)一下，
我還可以……
時(shí)間如果停下，
我就可以多做一些事情，
時(shí)間在童年停下，
可以造成永久的回憶……
時(shí)間啊!你可以回轉(zhuǎn)一天嗎?
再次度過美好的一天，時(shí)間。
或者讓時(shí)光倒流吧！
任性的時(shí)間啊，
你能慢一點(diǎn)，停一下。
或者回轉(zhuǎn)一天嗎？
得到的答案是：
不行，不行，
時(shí)間仍我行我素……
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