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時(shí)間的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
啞舍:人一生的時(shí)間,就在你我之間…………
婭瑾拿起喚做《啞舍》的書,她已經(jīng)看完人魚燭了,燭問了小和尚N次人一生的時(shí)間,最好的答案必定是↑面的。
切!看來看去人魚燭不過是膚淺的愛情故事,恐怖在哪里?婭瑾想著。
《啞舍》其實(shí)是婭瑾的朋友推薦的,據(jù)說很恐怖,婭瑾一看,就這樣嘛。ㄗ髡撸骸秵∩帷繁緛砭秃芸植赖穆铮。⿱I瑾狠狠地把《啞舍》摔在地板上,很不開心。
咚咚……門外傳來一陣敲門聲,爸爸媽媽回來了。
婭瑾迎上去,準(zhǔn)備給父母一個(gè)大大的笑臉?梢磺疲职謰寢尩哪槨盁钡眉t撲撲的?隙ㄊ怯殖臣芰,婭瑾想著,隨后便走進(jìn)了自己的臥室?蓩寢寘s攔住婭瑾的去路,皺著眉頭:“陳婭瑾!長(zhǎng)這么大了都不會(huì)整理一下家啊!
婭瑾沒有回答媽媽,準(zhǔn)備推開媽媽的手。
媽媽見狀,很生氣。“看我不打你!”媽媽抓著婭瑾,走到了一間玻璃做的小屋子里,把婭瑾扔進(jìn)了那里,說:“我絕對(duì)要餓你幾天,看你還像你那死鬼老爸一樣的脾氣!
婭瑾露出惶恐的眼神,她很怕就像書里的可憐孩子一樣死在父母的手里。婭瑾著急地朝爸爸投向求助的面色,可根本沒用,爸爸就像干尸一樣躺在了沙發(fā)上,沒有反應(yīng)。
三天過后,鄰居發(fā)現(xiàn)了婭瑾,并把她解救出來給她食物。婭瑾三天沒吃東西了,精神變得有些恍惚。一心想著報(bào)復(fù)爸爸媽媽。
爸爸媽媽像往常一樣下班,沒有看見在玻璃屋子里的婭瑾,心里立刻浮起不安的心情。突然,婭瑾沖出來把爸爸媽媽推進(jìn)了玻璃屋子,嘴角露出不懷好意的笑。媽媽驚恐極了,喪心病狂地大叫:“陳婭瑾,快把我放出來!
婭瑾歪著頭,小小聲地說:“怎么可能?你們這么對(duì)我,我當(dāng)然要以其人之道還之以其人之身!不然這么對(duì)得起我的良心!闭f到這,婭瑾故意敲了敲自己的心臟的位置。
媽媽嘆了一口氣,睡去了。
同樣,婭瑾餓了爸爸媽媽三天。爸爸媽媽臉色蒼白,比婭瑾餓了三天出來的時(shí)候更虛弱。為什么?誰知道啊…………
婭瑾煮了一鍋竹子葉、橡皮擦、醬油、牛奶、面巾紙…………的亂燉。逼她爸爸媽媽吃下,還一邊倒到爸爸媽媽的嘴里,還一邊自言自語;“看我多好,煮了美食給你們吃!
“轟”地一聲,一鍋亂燉全灑了。爸爸媽媽也隨之倒下,永歸天國(guó)了。婭瑾笑了笑:“你們死了?我還沒玩夠,我們?cè)偻娑嘁稽c(diǎn)。 苯又,婭瑾徑自跑去,撞上了柱子。
就這樣,原本應(yīng)該幸福生活下去的一家人一起死了。
還記得小和尚跟燭說的那個(gè)問題的答案“人一生的時(shí)間,就在你我之間!蹦蔷湓拺(yīng)該是說兩個(gè)人之間的,可現(xiàn)在也指一家人……
時(shí)間的作文 篇2
今早上學(xué),走到距校門大概50米的位置,孩子看到前方不遠(yuǎn)處有2位同班同學(xué)(一男一女),立即高興地對(duì)我說:“媽媽,我看到同學(xué)了!”話音未落人卻早已沖上前去。他笑嘻嘻的面對(duì)著那位男同學(xué),想要同他一起進(jìn)學(xué)校,可那位同學(xué)板著臉,對(duì)他不是“太感冒”,于是孩子舉起右手在他面前晃了晃,接著雙手叉在腰上想引起他的注意。我這時(shí)也趕上前去,那位男孩嘴里說道:“他排隊(duì)站在我后面老是動(dòng)我!毖韵轮馐遣惶矚g他?珊⒆舆是一個(gè)勁的想湊上前去。為了避免引起不愉快,我只得拉住他,利用有限的時(shí)間對(duì)他說:“媽媽知道你看到同學(xué)很高興,想同他一起進(jìn)教室,但是剛才看到你舉著小手,雙手叉腰的樣子好嚇人呀!你覺得同學(xué)看到你這個(gè)樣子會(huì)怎么想?”這時(shí)已經(jīng)走到校門口,繼續(xù)交談也沒了時(shí)間,孩子向我揮揮手道了再見。
今天發(fā)生的這件事讓我了解了孩子在校的一個(gè)側(cè)面。說實(shí)話,孩子是一個(gè)非常熱情的人,我經(jīng)常告訴他和同學(xué)在一起要互相幫助,這樣大家就會(huì)喜歡你,而且他也非常愿意給人幫忙。在家讓他幫著拿個(gè)東西什么的,二話不說跑的可快了。偶爾他也會(huì)給你說上幾句窩心的話,聽的人心里暖暖的。例如昨晚洗澡前,我告訴他把脫下來的衣服放進(jìn)藍(lán)色的盆子里,可他卻對(duì)我說:“媽媽,你洗衣服很辛苦,干嘛不放進(jìn)洗衣機(jī)里呢?”因?yàn)橄奶斓囊路䴖]幾件,于是,我借機(jī)進(jìn)行了一番勤儉節(jié)約的教育課:“洗衣機(jī)洗要好長(zhǎng)時(shí)間,而且會(huì)用好多水呀、電呀?蓩寢層檬窒粗恍枰,電就省下來節(jié)約了。如果你不想讓媽媽辛苦,那穿衣服的時(shí)候記著要愛干凈,那樣我就不用每天洗啦!”但與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),熱情的他在表達(dá)方式上又欠妥當(dāng),往往容易引起孩子之間的糾紛。所以,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信他、幫助他,給他這個(gè)熱情小子一點(diǎn)時(shí)間,在不久的某一天,他一定會(huì)用大家樂于接受的方式向你們表達(dá)他對(duì)大家的喜愛!
時(shí)間的作文 篇3
有人說時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣公平的。可是我怎么覺得,時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢。
我和媽媽出去吃飯,為了不堵車,我們提早了半個(gè)小時(shí)出發(fā)。就是在這樣時(shí)間足夠的情況下,一路上恨順暢,15分鐘車程就到了。提早20分鐘到了酒店,這20分鐘我們都在等待中度過,坐在餐桌前看著人來人往,覺得時(shí)間過得好慢好慢。
又有一次,同樣是這個(gè)酒店。這次媽媽有事忙忘了時(shí)間。出發(fā)時(shí)已經(jīng)只剩10分鐘了。坐車上沒一會(huì)兒,我就開始嚷嚷了,“媽媽,能不能開快點(diǎn)啊,時(shí)間都超過2分鐘了!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車上了時(shí)鐘,嘴里不停地催著。心里焦急地就想拉住時(shí)間的分針不讓它走動(dòng)。就這樣,5分鐘,10分鐘,同樣的15分鐘,這次為什么過得如此快呢?
一天,我在家寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽說她先出去一下,一個(gè)小時(shí)就回來。我之前一直在寫作業(yè),當(dāng)只剩下兩個(gè)作業(yè)時(shí),我一看才過去了半個(gè)鐘頭,心想反正作業(yè)都快寫完了,先看一會(huì)兒電視再寫也不遲。在看電視時(shí),我根本沒注意到時(shí)間在飛快的過去。媽媽回來了,問我作業(yè)都完成了嗎?我想媽媽怎么這么快回來了,我才沒看幾分鐘電視呢!誰知道時(shí)間已經(jīng)過了二十多分鐘了。
上次,媽媽讓我寫口算練習(xí),我時(shí)不時(shí)看一下時(shí)鐘,我都寫好5頁(yè)了,時(shí)間才過了半小時(shí)。唉,時(shí)間有時(shí)候又過得好慢。
時(shí)間為什么有時(shí)快,有時(shí)慢。我也不知道為什么,就覺得它太神奇啦!
時(shí)間的作文 篇4
生活中,一些不起眼的小事常常伴隨著我們。它們雖小,卻讓人深有感觸。
某個(gè)周日清晨,我早早地起床,沐浴在窗邊灑入的陽(yáng)光下。爸爸媽媽都去上班了,我不緊不慢地穿衣服、洗漱、扎馬尾辮、吃早餐。吃飽喝足后,我又癱回床上,舒舒服服地看起《哈利波特》……
我一頁(yè)一頁(yè)地翻看,享受著閱讀給我?guī)淼目鞓。突然,腦子里似乎有個(gè)東西飛快地閃過。我下意識(shí)地放下書,“呼”地一下跳起來,“騰騰騰”跑到客廳,抬頭一看掛鐘,天哪!9點(diǎn)55分啦?!我10點(diǎn)10分還有一節(jié)奧數(shù)課呀!
我飛快地奔下樓,火速收拾著學(xué)習(xí)用品,忍不住低聲埋怨自己:“完蛋了!快遲到了!不!已經(jīng)遲到了!這可怎么辦?會(huì)不會(huì)被批評(píng)?會(huì)不會(huì)扣積分卡?會(huì)不會(huì)進(jìn)不了教室?會(huì)不會(huì)……”
腦子一片混亂,我匆匆穿好鞋,拿上鑰匙,不顧一切地就往門外沖,喘著粗氣來到公交站。先搭一站車,再火急火燎“飛”上天橋,轉(zhuǎn)乘BRT快速公車。擠在前方,看著還在遙遠(yuǎn)處冷冷看著我的那棟大樓,再看看司機(jī)慢悠悠地停車、開門、關(guān)門,我恨不得一把奪過方向盤向文灶站駛?cè)ァr(shí)間一分一秒地流逝,已經(jīng)10點(diǎn)13分了!我在車上急得直跺腳,又埋怨自己為什么不合理安排時(shí)間,如果提前設(shè)鬧鐘提醒,就不會(huì)落得這般“狼狽”的田地了。
“啊,到了!”仿佛過了一個(gè)世紀(jì),車終于停在文灶站!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔下天橋,沖進(jìn)教室……
“幸好只遲到10分鐘,幸好老師原諒了我,幸好還沒開始講課……”我邊“慶幸”邊低著頭紅著臉走到自己的位置。
這件事過后,我感受頗深:一定要主動(dòng)、有效地安排好時(shí)間,有計(jì)劃地規(guī)整時(shí)間,成為時(shí)間的“owner”。
不然的話,小心狡猾的時(shí)間掐住你“命運(yùn)的喉嚨”,讓你淪為它的手下敗將哦!
時(shí)間的作文 篇5
20xx年7月的一天,陽(yáng)光伴隨著蟬鳴籠罩著這個(gè)高科技城市。太陽(yáng)被充滿智慧的人類控制著,十分聽話地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里,萬般無聊的翻閱著幾本雜志。我還是那么年輕,沒有一絲歲月的留痕。不用驚訝,那時(shí)候就連時(shí)間也乖乖地服從人類。
時(shí)間像是越前了七百八十多年:我和我的工作伙伴基米一起投入一項(xiàng)了不起的工作——研制時(shí)光控制機(jī)。每天,我們都有做不完的實(shí)驗(yàn)和寫不完的報(bào)告,每餐卻幾乎都用方便面湊合著打發(fā)。但是沒有人相信我們,沒有人給與我們支持。我們毫不灰心,終于研制出了時(shí)光控制機(jī)器。當(dāng)我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我是多么自豪,沒想到有一刻會(huì)站在眾人羨慕敬佩的目光中……
雜志的書頁(yè)發(fā)出無規(guī)律的聲響,我合上書走到窗邊。每個(gè)人都是那么快樂,年輕似乎帶來了不可思議的財(cái)富。孩子們不用再為考試而擔(dān)憂,他們有足夠的'時(shí)間用來復(fù)習(xí)。他們可以讓時(shí)光機(jī)把1分鐘變得有1年那么長(zhǎng)久。身患絕癥的人也不必苦惱,不用擔(dān)心死神的到來。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻,而他就能像常人一樣快樂地生活……我透過窗子,盡情地欣賞這一切,微笑不知不覺爬上了我的臉。
時(shí)間的作文 篇6
面對(duì)時(shí)間,我只能感慨,感慨時(shí)光流逝之快。明明知道消耗的時(shí)光無法挽回,可還是忍不住惋惜,惋惜什么呢?是惋惜自己沒有把握好時(shí)間?
就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!
又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!边@時(shí)間來之匆匆,去之匆匆。永遠(yuǎn)不會(huì)定格在同一個(gè)畫面,這畫面也不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。
時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),像個(gè)巨大的齒輪,運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無奇的生活,這似水流年的日子,都是毫無止境的,可說不定到了明天就過不了這寧?kù)o的日子。這些都是未知數(shù)的?v使是位才華橫溢·出類拔萃的人也無能為力操控時(shí)間,何況是我這樣毫不起眼的人呢?
我感嘆生命的“無可奈何花落去”,希望不要“一失足成千古恨”。
時(shí)間是公平的,分配好給人等量的時(shí)間。靜靜聽著秒針嗒嗒聲,我的心里有種悵然若失的感覺,似乎失去了什么東西。
我們一生所擁有的,豈能三言兩語道得清?我不能保證我能把握好這流動(dòng)的時(shí)光,但我能利用時(shí)間去過好我的每一天。度過我那青春年華,讓人生中多姿多彩。
豐富而深刻的文字是用筆寫的;悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出;精美小巧的工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來的……這些工夫不是一朝一夕可以練出來的。他們花了數(shù)大的精力,耗費(fèi)時(shí)間才完成這項(xiàng)成就的。時(shí)間伴我而行,沒把握好可沒有后悔藥吃。這無人知曉的當(dāng)中,唯有淡眼相望罷了。
默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說起來,人生只不過是場(chǎng)鬧劇,時(shí)間是這場(chǎng)鬧劇的約束而已,直至消失、離去……
時(shí)間的作文 篇7
寂寞在身邊了
一身的孤獨(dú)
一身的彷徨
一身的無可奈何
想逃離了
很干脆的出走
這本不是我想要的
那么就離開吧
我沉悶的情緒
裂開
大把大把的向外涌出的
是我無法訴言的
落寞
對(duì)不起
我想走了
可以放我走吧
我想我有決定的權(quán)利
不想束縛自己了
活著
太累了……
我連屬于自己的東西
都不知道了
冬眠吧
我本就憂傷而失落
像把枷鎖
永遠(yuǎn)將我束縛
永恒的時(shí)間
請(qǐng)應(yīng)允我的別離……
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