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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2023-01-06 08:39:57 時(shí)間 我要投稿
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        時(shí)間的作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        時(shí)間的作文四篇

        時(shí)間的作文 篇1

          時(shí)間是一只鳥(niǎo)

          當(dāng)你抓它時(shí)

          它已經(jīng)飛了

          時(shí)間是一枝箭

          當(dāng)你追它時(shí)

          它已經(jīng)消逝了

          時(shí)間是一束光

          當(dāng)你趕它時(shí)

          它已經(jīng)跑開(kāi)了

          時(shí)間是一場(chǎng)夢(mèng)

          當(dāng)你醒來(lái)時(shí)

          它已經(jīng)不見(jiàn)了

          時(shí)間是一朵云

          當(dāng)你凝視時(shí)

          它已經(jīng)蒸發(fā)了

          時(shí)間是一縷煙

          當(dāng)你邁步時(shí)

          它已經(jīng)漂走了

          時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間!

          我是你茫茫夜空里的一顆星星

          時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間!

          我是你無(wú)埂沙漠里的一粒沙礫

          時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間!

          我是你漫漫森林里的一片綠葉

          時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間!

          漫漫時(shí)空長(zhǎng)河里,

          人們來(lái)了又去,去了又來(lái)。

          可是,誰(shuí)又給這人世間的大海里

          添上自己的一勺水呢?

        時(shí)間的作文 篇2

          寂寞在身邊了

          一身的孤獨(dú)

          一身的彷徨

          一身的無(wú)可奈何

          想逃離了

          很干脆的出走

          這本不是我想要的

          那么就離開(kāi)吧

          我沉悶的情緒

          裂開(kāi)

          大把大把的向外涌出的

          是我無(wú)法訴言的

          落寞

          對(duì)不起

          我想走了

          可以放我走吧

          我想我有決定的權(quán)利

          不想束縛自己了

          活著

          太累了……

          我連屬于自己的東西

          都不知道了

          冬眠吧

          我本就憂傷而失落

          像把枷鎖

          永遠(yuǎn)將我束縛

          永恒的時(shí)間

          請(qǐng)應(yīng)允我的別離……

        時(shí)間的作文 篇3

          當(dāng)年紀(jì)越來(lái)越大,越發(fā)的體會(huì)到時(shí)間的匆匆,時(shí)間這個(gè)匆匆的過(guò)客真是寶貴,摸不著看不見(jiàn),還沒(méi)來(lái)得及感受年輕就已經(jīng)在不知不覺(jué)中從身邊悄悄的溜走。

          記得以前學(xué)過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》,先生感嘆時(shí)間過(guò)得太快,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。時(shí)間就是那么的匆匆,匆匆而來(lái),匆匆而去,還沒(méi)來(lái)得及好好感受,就已經(jīng)悄無(wú)聲息地溜走了,沒(méi)有留下一絲痕跡。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,時(shí)間走了,沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候。

          時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好的感受年輕就老了。馬年春晚王崢亮的一首時(shí)間都去哪兒了不知道觸動(dòng)了多少人的內(nèi)心深處的感悟。感悟時(shí)光的流逝,感悟父輩的不容易。一生圍著孩子打轉(zhuǎn),滿腦子都是孩子哭了笑了。當(dāng)孩子們都長(zhǎng)大成人,父母也老了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。不知從何時(shí)起,他們的頭上長(zhǎng)出了白發(fā),他們的身軀不再挺拔,步伐不再矯健,身體不如從前那么硬朗,漸漸地體會(huì)到父母真的老了,他們最常說(shuō)的一句話就是:轉(zhuǎn)眼間二三十年就過(guò)去了,真快啊!我們也從咿呀學(xué)語(yǔ),即將步入而立之年,時(shí)間就是這樣不知道都去了哪里。我們每天會(huì)按時(shí)上下班,每天重復(fù)著同樣的工作,在安逸的生活中我們常常忘了最初的夢(mèng)想,忘了剛剛畢業(yè),上班時(shí)的雄心壯志,開(kāi)始變得安于現(xiàn)狀,就這樣虛度著時(shí)光,于是開(kāi)始了混日子的時(shí)代,等到有一天突然發(fā)現(xiàn)自己也老了,就開(kāi)始感嘆時(shí)間過(guò)得太快,怪自己沒(méi)有好好珍惜。

          時(shí)間都去哪了,每天都在感悟,都在日復(fù)一日的復(fù)制著昨天的生活,難道生活就是復(fù)制嗎,這就是我想要的生活嗎,捫心自問(wèn),如果人活一天,在工作崗位一天不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,跟一個(gè)廢物有什么區(qū)別呢,為什么要等失去后才去珍惜,何不趁著年輕抓住青春的尾巴,好好的享受這美好的時(shí)光呢?別讓青春只是過(guò)客,別整天沉浸在泡沫劇里,幻想著遇到電視劇中的某個(gè)人物,別沒(méi)事就玩游戲打發(fā)那些“無(wú)聊”的日子,不要整天活在嘆息中,過(guò)著悲天憫人的生活。有時(shí)間出去走走,給自己充充電,多陪陪父母,努力工作,才是最重要的;別讓青春只是過(guò)客,好好感受年輕,活在當(dāng)下;別讓青春只是過(guò)客,虛度了年華,再開(kāi)始感嘆時(shí)間都去哪兒了。我們生來(lái)彷徨,誰(shuí)都跑不脫,誰(shuí)都躲不過(guò),這就是人生,所以,我們唯有擦干眼淚,重振旗鼓,勇敢向前,光明就在不遠(yuǎn)處,我們要飛得更高,讓青春不虛度。

          青春是一場(chǎng)美麗的電影,青春是一幅美麗的`風(fēng)景,青春是一片彩色的天空,青春是我們的回憶,青春和時(shí)間一樣都是生命的過(guò)客,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受青春美好的風(fēng)景,就要風(fēng)吹葉落了。

        時(shí)間的作文 篇4

          時(shí)間的窗門(mén),偷偷露出一絲縫隙。穿過(guò)這頭,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晚風(fēng)涼涼地拂過(guò)窗簾,窗簾穩(wěn)穩(wěn)地映著月光,月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒,一片幽輝。跟隨著ted的演講者,走到現(xiàn)場(chǎng),望著演講者那激動(dòng)人心的言語(yǔ),那惟妙惟肖的表情,那清晰明白的ppt,這時(shí),腦海里的一根神經(jīng)被觸發(fā)了,原來(lái)世界是那么神奇。臺(tái)下的掌聲此起彼伏,如狂風(fēng)卷起的海浪,將一切推到了最高點(diǎn)。回歸現(xiàn)實(shí)的我已在夢(mèng)鄉(xiāng)中,尋到了另一片桃花源……

          站在公交車(chē)站,耳畔傳來(lái)“滴滴滴”的喇叭聲,尋聲看去又是一個(gè)紅燈。拿出耳機(jī),打開(kāi)BBC,傳來(lái)主持人熟悉的播報(bào)聲,過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,785路公交車(chē)就來(lái)了,走上公交車(chē),望向最后的座位,坐穩(wěn)了,看看手機(jī)上一邊播報(bào)的新聞,一邊呈現(xiàn)的字幕,輕輕地跟讀著,遇上不會(huì)的單詞就停下來(lái)。查一下,備注著單詞的意思,詞性與讀音,查完后,繼續(xù)跟讀。時(shí)間不知不覺(jué)就游走了,原本漫長(zhǎng)的路程已過(guò)了一半。再拿出當(dāng)天上課要默寫(xiě)的單詞,背誦的課文,溫習(xí)一遍,窗外的車(chē)流逐漸多了起來(lái),車(chē)上的座位逐漸滿了起來(lái),座位上的乘客又逐漸滿了起來(lái),座位上的乘客又逐漸下車(chē)了,一次又一次的輪回,把我?guī)У搅诵@門(mén)口。

          碎片中的生活,讓我們發(fā)現(xiàn)了便利的新大陸。

          透過(guò)時(shí)間的窗門(mén),一切都在碎片中……

          時(shí)間的窗門(mén),緩緩露出一絲縫隙,透過(guò)縫隙,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。前一秒還沉浸于老師的黑板,后一秒就傳來(lái)了“鈴鈴鈴”的下課鈴!巴瑢W(xué)們?cè)僖?jiàn)”“老師再見(jiàn)”再熟悉不過(guò)的對(duì)話,帶來(lái)了學(xué)生們歡鬧的十分鐘。翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)著老師剛講過(guò)的內(nèi)容,看著那些還有些不懂的重點(diǎn)。問(wèn)著兩旁的學(xué)霸,十分鐘就是如此之快!昂昧,今天就講到這里,下課!蹦贸鼍毩(xí)題,一邊做,一邊想上次下課復(fù)習(xí)的內(nèi)容,答案就呼之欲出了,一道接著一道,遇到有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)的,就再次拿出課本,漸漸地習(xí)題都被我消滅了。一天過(guò)去了,堆積的作業(yè)如五指山一般壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不過(guò)想起在課件ko掉的作業(yè),什么都不是事兒了,五指山也是妥妥兒的。

          碎片總在時(shí)間的縫隙中不輕易地被發(fā)現(xiàn),好似游絲一般,漂漂漾漾地合了起來(lái),綰在了一起,好似破碎地玻璃,一旦碎了,就好不到一塊小角。

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