時(shí)間都去哪了[600字]
時(shí)間都去哪了[600字]1
傍晚的月光似有似無(wú),被朦朧的云霧所環(huán)繞。晚風(fēng)習(xí)習(xí),我一步步貼近窗邊,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)落葉的聲音。漫步校園,回想起我與你……
美麗的校園,有我們從陌生到熟悉的足跡,也有相伴一路走過(guò)的風(fēng)雨。下雨了,我孤零零的走出教學(xué)樓,聽(tīng)見(jiàn)你的聲音回頭望去,一路小跑著給我送傘,還沒(méi)有說(shuō)一句話,就跑回去了。我傻呵呵的拿著雨傘望著你的背影,無(wú)言的是你的眼神,在寒冷的雨天,卻依然溫暖。心中的聲音告訴我:“有你在,我什么也不怕!
每天我們都在一起,雖平淡,卻像家人一樣緊緊依偎,每次都找不到話題,卻總是笑呵呵的,總把兩點(diǎn)一線的路走得那樣歡樂(lè),就像彼此之間誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)一樣。雖有時(shí)和你吵,和你鬧,但我知道,迎接我的不是你的反駁,而是最溫暖的擁抱。也許,是我不善于表達(dá),可是我還是能感到你的關(guān)心,有時(shí)我也想告訴你,我銘記著你和我一起管理我們的班級(jí),那段歡樂(lè)的日子,因?yàn)橹挥心且淮文悴辉夙槒奈伊。我是真心想要我們這一盤散沙,融合在一起,但卻忽略了同學(xué)之間的關(guān)系。你卻偏用那種方式提醒我,可后來(lái)我才知道,如果,她不這樣做,就不會(huì)引起我的注意,就會(huì)有更多的同學(xué)反抗我的管理。從那以后,我和她更要好了,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,她理解我就像我理解她一樣。
有你在的這一段時(shí)光,將會(huì)成為我的`珍寶,有時(shí)我也想告訴你,我也是真正的想去關(guān)心你,可是我總是也自己都管不好。天冷了,你讓我添一件厚衣服,卻忘了自己的冷暖;吃飯時(shí),你總讓我多吃點(diǎn),卻忘了自己的溫飽。我最愛(ài)的你--朋友,我們永遠(yuǎn)在一起。
可是,時(shí)間很快,懵懂的我們漸漸蛻變了,不再像以前一樣的無(wú)話不談了。以前的時(shí)光很美,不得不承認(rèn)以前的時(shí)光已經(jīng)是過(guò)去式了。停下腳步,回想起我與你,不禁感嘆:“時(shí)間都去哪兒了!
時(shí)間都去哪了[600字]2
時(shí)間,就像夜空中劃過(guò)的流星,奔向了屬于它的天地。時(shí)間去了哪里?我苦苦尋覓。
紙飛機(jī)
一架紙飛機(jī)飄飄蕩蕩落在遠(yuǎn)處低矮的屋頂,攸忽消失。
那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)自由飛翔的夢(mèng)想?鞓(lè)無(wú)憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī),在蒼穹中留下一道優(yōu)美的弧線。
如今,那段折紙飛翔的時(shí)間都去了哪里,我再也沒(méi)有兒時(shí)折紙飛機(jī)的興致了。
我的天真時(shí)光在一天天地逝去。如今,我手中的紙飛機(jī)再難飛得遙遠(yuǎn),像折翼的鳥(niǎo),猛地墜落了下來(lái),落地?zé)o聲。我就再也沒(méi)有碰過(guò)那架紙飛機(jī)了。
那架紙飛機(jī)獨(dú)自落在了某個(gè)角落里,披上了一層歲月的塵埃。
時(shí)間都去了哪里,墜機(jī)的黑匣子能不能找到?能不能告訴我時(shí)間是否有幸生還?
畢業(yè)照
當(dāng)我拿起兩年未碰的`畢業(yè)照時(shí),賦有活力與開(kāi)朗的面孔躍入眼簾。
以前的時(shí)光浮現(xiàn)在腦海之中,那個(gè)雪地里堆雪人的男孩,那個(gè)操場(chǎng)上奔跑的男孩,那個(gè)在雨季里踩著水花的男孩……
如今,飛雪依舊,雪地里那個(gè)活潑靈動(dòng)的身影不見(jiàn)了。
如今,操場(chǎng)尚存,只是那個(gè)在操場(chǎng)上的身影已變得高大卻顯遲鈍,身影不復(fù)當(dāng)年的輕盈敏捷。
如今,連綿雨季,水坑旁,那個(gè)愛(ài)踩水花的男孩遲遲未到。
我將思緒拉回,將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊(cè)中,隨之一起夾進(jìn)去的,還有那段時(shí)間。
舊號(hào)碼
那是一個(gè)我朋友的號(hào)碼,距今已有六年。
以前,我們彼此在電話里聊《賽爾號(hào)》或是問(wèn)作業(yè),一種快樂(lè)似乎從電話那頭飛馳過(guò)來(lái),使互相都洋溢著濃稠的歡樂(lè)。
那個(gè)舊號(hào)碼里包含了太多的時(shí)光與回憶,直到那一刻,停止了,他離開(kāi)了合肥。聽(tīng)說(shuō)他回老家讀書了。
時(shí)間都去哪了[600字]3
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪了……”是啊,時(shí)間都去哪了?
時(shí)間去了回憶
在小時(shí)候的記憶里,我的父親是那么的容光煥發(fā),他的背就像一座巍峨的大山,為我和姐姐抵擋前行路上的風(fēng)霜雨雪。和爸爸在一起的時(shí)光總是那么的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,不用走完一步還要想著下一步,爸爸總會(huì)做好一切,我和姐姐只需要一邊玩一邊對(duì)鏡頭笑。
可不知從何時(shí)起,爸爸回家的時(shí)間越來(lái)越短,最后也和姐姐一樣一個(gè)月回來(lái)一次,家中只剩我和媽媽。
漸漸的我也習(xí)慣了一個(gè)人寫作業(yè),一個(gè)人睡覺(jué)。時(shí)間在我和爸爸之間走過(guò),這時(shí)候我才明白,時(shí)間其實(shí)不是河流,沖不走任何人,時(shí)間是刀,能雕刻任何人。我們沒(méi)有成為我們?cè)詾榈,我們成為了我們能成為的。我亦是如此?/p>
原來(lái),時(shí)間去了回憶。
時(shí)間就在今天
上初中了,我的時(shí)間開(kāi)始用來(lái)學(xué)習(xí),每當(dāng)我想休息一下時(shí)媽媽總會(huì)來(lái)督促我的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,時(shí)間也是這樣。到了初二,我開(kāi)始為生地會(huì)考著急。老師們不斷的在我們耳邊說(shuō)著:“只有把握住現(xiàn)在,我們才可以把握未來(lái)!”
原來(lái),時(shí)間就在今天。
時(shí)間去了未來(lái)
念了多少次了?我心里默默數(shù)著一、二、三……每次在我偷懶時(shí),媽媽總告訴我只有好好讀書才可以成為自己想成為的人。
不過(guò),我未來(lái)會(huì)成為什么樣呢?我抬頭仰望天空,想象著我走在T臺(tái)上,牽著我的`模特,模特的身上穿著我最得意的設(shè)計(jì)作品,一起接受著所有人的仰慕……
原來(lái),時(shí)間去了未來(lái)。
在我心中,時(shí)間去了一個(gè)不知名的地方,這個(gè)地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時(shí)、上一分、上一秒,但是,它也有可能就在你的身邊,所以,抓住時(shí)間吧,抓住這個(gè)可能下一秒離開(kāi)的時(shí)間吧!你的時(shí)間去了哪呢?
時(shí)間都去哪了[600字]4
君看白日馳,何異弦上箭。
——題記
當(dāng)昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈;當(dāng)從前的樹(shù)苗已拔高為茂密的大樹(shù);當(dāng)幼時(shí)的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩(wěn)重……寒來(lái)暑往間,時(shí)間匆匆流轉(zhuǎn),只;貞洝
還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時(shí)候,他總是鄰里小伙伴中的“領(lǐng)袖”,帶著一眾“小兵”上躥下跳,令家長(zhǎng)們頭疼不已,而他還腆著張臟兮兮的.臉做鬼臉去逗家長(zhǎng)們開(kāi)心,讓人又愛(ài)又恨。而現(xiàn)在的他,已是知名大學(xué)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),課余時(shí)間他自主創(chuàng)業(yè),自己解決各種學(xué)費(fèi)雜費(fèi),還時(shí)常給父母寄回禮物,鄰居們談起他都要嘖嘖稱贊一番當(dāng)年的“小魔頭”。
還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著我到處去玩,走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路,還是鮮有人聞的羊腸小路,總有一雙寬厚的手掌,領(lǐng)著我踏過(guò)一處又一處。他會(huì)給我買很多的零食,但又嚴(yán)格的叮囑我不能多吃,可當(dāng)我每次都偷吃過(guò)量,他只是無(wú)奈又寵愛(ài)地說(shuō)著:“下不為例。”而現(xiàn)在的我,只能在夜晚看著星星,懷念那雙溫暖有力的手掌。
還記得曾經(jīng)嚴(yán)厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴(yán)格地督促我練習(xí)、寫字,按時(shí)吃飯、睡覺(jué),大大小小都要遵循“健康的生活規(guī)范”去按部就班;而在下棋時(shí),他總是拋掉嚴(yán)厲,會(huì)像小孩子似的耍賴悔棋,弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現(xiàn)在的他,只是一個(gè)神志不清,一天中的大部分時(shí)間都躺在床上的蒼顏老人。
總是在時(shí)間流走之后再來(lái)珍惜和懷念的我們,有著無(wú)數(shù)的后悔和遺憾,卻從來(lái)不能回到過(guò)去彌補(bǔ)它們。時(shí)間像一個(gè)一直往前走,從不回頭的人,當(dāng)你猛然驚醒,只能看見(jiàn)他遠(yuǎn)走的痕跡。再也看不到它的身影。
時(shí)間都去哪了[600字]5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)與興趣班也增加了許多?扇艘惶煲仓挥24個(gè)小時(shí),怎樣才能在有限的時(shí)間里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排時(shí)間,在這時(shí),就顯得非常重要。
周五下午,我拖著疲憊的身子去上語(yǔ)文課。在那節(jié)課上,不知道是因?yàn)槭裁丛,哈欠一直打,一副無(wú)精打采的樣子。周六,當(dāng)我上完英語(yǔ)課,回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),卻有了這樣的心理:反正我有充足的'時(shí)間,那就慢慢做吧!就這樣,我一會(huì)兒玩泡泡槍,一會(huì)兒彈鋼琴,一會(huì)兒曬太陽(yáng),一會(huì)兒看看風(fēng)景……時(shí)間,就在不知不覺(jué)中飛走了。這時(shí)的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間的重要性,急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來(lái)后,趕緊打開(kāi)電視,觀看《朗讀者》。那時(shí)總覺(jué)得這節(jié)目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9點(diǎn),10點(diǎn),10點(diǎn)半,磨磨蹭蹭到11點(diǎn)才睡,第二天中午才起床,這仿佛是過(guò)寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚,所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁,再加上雜七雜八的瑣碎小事,我竟哭了起來(lái)。一下午,我并未做太多事情,只把作業(yè)完成了。
這是我的一個(gè)周末,我浪費(fèi)了那么多時(shí)光,那是種可恥的行為。相比之下,另一個(gè)星期的安排就比這好得多。
又一個(gè)周末,興趣班照常進(jìn)行,減去這些課程的上課時(shí)間,留給我寫作業(yè)的,還真不多,所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中,心無(wú)旁騖,吸取了上星期的教訓(xùn),提高做事效率,3小時(shí)后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
我默默地想:24小時(shí),有人抓緊時(shí)間,把它利用起來(lái);有人說(shuō)說(shuō)笑笑,大把揮灑時(shí)間,任它流走。隨意浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,就說(shuō)明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
時(shí)間就在我們身邊,只要你肯努力,就能抓住它。
不問(wèn)別人時(shí)間都去哪兒了,只捫心自問(wèn):我把時(shí)間都花在哪兒了?
時(shí)間都去哪了[600字]6
眼看庭前花開(kāi)花謝,秋來(lái)春去,草黃復(fù)青;光陰荏苒,是誰(shuí)擺起了古琴和笙簫,是誰(shuí)暗中在把流年偷換;時(shí)光匆匆,但時(shí)間都去哪了?它都流向了何方?
時(shí)間會(huì)悄然從手指間溜走,而我們能做的是將時(shí)間流向有價(jià)值的事情,惜時(shí)如金,讓我們的一生無(wú)憾。
智者樂(lè),仁者壽,長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,時(shí)間如東逝的流水,白發(fā)蒼蒼的季羨林老人,他的時(shí)間都去哪了?七十載,與古書為伴;大半生,與國(guó)學(xué)為友,他將自己一生的時(shí)間都獻(xiàn)給了我國(guó)博大精深的文學(xué)事業(yè)。研究文學(xué),他不舍晝夜,北大的象牙塔前流下他背包滿書的蹣跚的身影。
文學(xué)的執(zhí)著,是他認(rèn)為最有意義的事情,他甘愿為此傾其一生的光陰,他的'時(shí)間去了他該去的地方,助他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,“北大第一盞明燈”永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光輝。
技不在高而在德,術(shù)不在巧而在仁。醫(yī)者,看的是病,救的是心,給的是自己最寶貴的時(shí)間。巨大的天幕中,一顆耀眼的明星,滑過(guò)天空,墜落天際?赡俏缓吞@可親的奶奶卻依稀浮現(xiàn)眼前。九十八歲的胡佩蘭,她的時(shí)間又流向了何方?她的時(shí)間都被無(wú)償?shù)乃徒o了醫(yī)學(xué)。自畢業(yè)以后,胡佩蘭便投身醫(yī)生的崗位,盡職盡責(zé),待退休后,她卻沒(méi)有和其他人那樣坐享天倫,而是堅(jiān)持坐診,風(fēng)雨無(wú)阻,她珍惜每一分鐘,給病人送去希望和歡笑!拔抑灰钪惶,我就會(huì)看一天病!
看到病人舒心的笑容,是胡佩蘭心中最大的幸福,為此,她將自己的年華獻(xiàn)出,卻毫無(wú)怨言,他的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi),她的一生沒(méi)有白來(lái)。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩,她感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
時(shí)間都去哪了?邵逸夫?qū)⒆约旱囊簧I(xiàn)給了電影事業(yè)和慈善事業(yè);曼德拉將光陰獻(xiàn)給了解放民族和反種族斗爭(zhēng),而我們更應(yīng)該將自己最寶貴的時(shí)間,用到最有價(jià)值的事上。
莫道花才含苞,鷹才展翅,來(lái)日尚且方長(zhǎng)。時(shí)間經(jīng)不起我們?nèi)]霍,莫要時(shí)間白逝,珍惜時(shí)間,創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生!
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朝陽(yáng)與落日總是更能令人感動(dòng),只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤(rùn)的輝光。
歷史的演替一如浪潮,總會(huì)有新生的力量站到風(fēng)口浪尖,擎起前進(jìn)的大旗。然而一旦潮漲,潮落也就成為必然。潮水緩緩沒(méi)入時(shí)間的深淵,但它并不消亡,而是變成沉穩(wěn)的汪洋。
時(shí)間都去哪了?時(shí)間化為熔爐,將堅(jiān)礪熔去;化為利刃,將鋒芒斬去;化為流水微風(fēng),將棱角蝕去。
“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調(diào)色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對(duì)壯麗的山河朗聲宣告:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蹦抗馇宄憾鵁霟帷T谒那昂,有李白的“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄海”,有陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”;有李商隱的“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”……這些年輕的'心臟有力的搏動(dòng),翻卷出大唐的萬(wàn)千氣象。
但是,鋒芒畢露終會(huì)傷人傷己。余秋雨說(shuō):惟有不張揚(yáng),不激越的事物,才能持久。鋒芒畢露沒(méi)有錯(cuò),但我們應(yīng)當(dāng)換一種方式,一步步地前行,這樣才不會(huì)像馬拉松在到達(dá)目的地后倒下。火燒島上的柏楊,在經(jīng)過(guò)世事坎坷,妻子的拋棄后,從那個(gè)鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者,這才是我們應(yīng)該追求的。
于是,人終于要成熟起來(lái)了。被貶之后的蘇東坡已然成了一位智者,他面對(duì)“大江東去”,他在赤壁下懷古。逐漸圓潤(rùn)的心,讓他敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”,敢于長(zhǎng)嘆“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。左牽黃,右擎蒼,換弓滿月,劍指天狼。那豪氣依舊沖天,卻不再刺傷他人。赤壁下,聞蕭語(yǔ),口吐輕語(yǔ),愈人心傷,此等境界,凡間哪得幾回聞。
從少年到中年,從銳氣逼人到圓潤(rùn)自如,有所擔(dān)當(dāng),這便是成熟,是時(shí)間“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量。
如果可以,我不做如日中天,不做燦若繁星,只愿能成那山間朗月,明亮前方之路,灑圓潤(rùn)輝光。愿浮于時(shí)間長(zhǎng)河之上,看頑石終成卵石,喜鋒芒鑄就傲骨。
時(shí)間都去哪了[600字]8
時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留? 時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶? 時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的'美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!
時(shí)間都去哪了[600字]9
時(shí)間都去哪兒了,春夏秋冬變幻無(wú)常。時(shí)間都去哪,還沒(méi)好好珍惜你,時(shí)間都去哪了,我們就要散了。
時(shí)間都去哪了,三年前,我們懷著憧憬的心走進(jìn)這校園;
大家好,我是某某某!菚r(shí)的我們來(lái)自五湖四海,因?yàn)榫壏治覀冞@40多個(gè)人做成了一個(gè)新家庭,那時(shí)雖然我們對(duì)彼此很不熟悉,但是我們都很愛(ài)這個(gè)家。那是我們年少無(wú)知,為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容,每一次只是說(shuō)說(shuō)我們而已。時(shí)間都去哪了,不知不覺(jué)一年已經(jīng)走過(guò),我們也要到新的班級(jí)去了……。
時(shí)間都去哪了,兩年前,我們已經(jīng)對(duì)這校園有所熟悉。
我們懷著對(duì)初一時(shí)的班級(jí)分離的傷感,走進(jìn)了初二的教室。初二我們又有了一個(gè)新家庭。雖然對(duì)初一時(shí)的分離而傷感,但也因?yàn)槌醵腵美好時(shí)光而淡忘。初二的我們沒(méi)有時(shí)間觀念。直到生物地理的會(huì)考結(jié)束。我們才懂得一年又過(guò)去了。我們也不知不覺(jué)邁進(jìn)了初三緊張而開(kāi)心的日子里。我們也步入中考了……
時(shí)間都去哪了,這一年,我們就要和母校分離了。
剛剛步入初三的我們,對(duì)中考試的緊張并沒(méi)有概念,我們還是像初一初二時(shí)那樣整天玩,沒(méi)有初三畢業(yè)班的緊張,老師們卻緊張的不行,直到現(xiàn)在,我們才知道中考的重要與緊張。我們?cè)诰o張的同時(shí)也還有對(duì)母校的不舍。不知不覺(jué),中考臨近了……
時(shí)間都去哪了,我們已經(jīng)要面臨中考了;
時(shí)間都去哪了,我們不知不覺(jué)已經(jīng)把初中都要走完了。時(shí)間都去哪了,我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。
時(shí)間都去哪了[600字]10
無(wú)聲無(wú)息間,時(shí)間在你我手指間流逝,如洪水般,從你我身旁奔騰而過(guò),卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對(duì),時(shí)間的洪流,你無(wú)法阻擋,倘若虛度光陰,到頭來(lái),就只能感嘆時(shí)間都去哪了?
時(shí)間是無(wú)情地,它殘忍地奪去了我們?cè)臼煜さ囊磺校何覀兂錆M童趣的內(nèi)心、兒時(shí)的玩伴、曾經(jīng)的家園以及父母的容顏。曾幾何時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你往常熟悉的',現(xiàn)在成為了陌生的;以前你戀戀不舍的,現(xiàn)在早已銷聲匿跡;甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現(xiàn)在也兩鬢斑白,不再健壯有力了。
無(wú)論哪一點(diǎn),都足以牽動(dòng)你的心弦,引起你的悲慟。對(duì)我而言,尤其是我父親容顏的改變,這只能讓我嘆息一句———時(shí)間都去哪了?
在我記事之時(shí),我父親的相貌還是俊美的,擁有著讓別人羨慕的八塊腹肌,身強(qiáng)力壯,一個(gè)人獨(dú)攬幾乎所有的苦力活,在那時(shí)我?guī)缀跽J(rèn)為他無(wú)所不能。在他堅(jiān)實(shí)的胸膛上我感到安全無(wú)比,而他的打罵我也無(wú)力反抗,但時(shí)光無(wú)情,這鋒利又殘酷的刻刀總會(huì)在人身上無(wú)意地留下刻痕,無(wú)法抹去。
時(shí)光如梭,我長(zhǎng)大了,父親卻變老了,父親與從前相比截然不同了,以往如素描般藝術(shù)的側(cè)臉,現(xiàn)在因中年發(fā)福和滿臉胡渣而不再光芒四射,那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚,而身體也每況愈下,甚至連一些重物,也拿捏不起。
這半舊的人啊,機(jī)敏銳利的瞳孔也鈍化了,常常發(fā)呆,又時(shí)不時(shí)拍拍鼓成球形的肚子,默默說(shuō)一句:“再不像以往了……”一類的話。而他的訓(xùn)斥也越來(lái)越少,愈來(lái)愈輕了,有時(shí)責(zé)打也毫無(wú)痛覺(jué),甚至在我們的爭(zhēng)辯中,都要放下驕傲的性子,向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿頭黑發(fā),現(xiàn)在銀白色的發(fā)絲也在叢生,被一蓋再蓋。
時(shí)間都去哪了?連往日里無(wú)所不能的父親也處處碰壁,變得愚鈍了,那么還有什么是時(shí)光奪不去的?
太快了,時(shí)光流逝不復(fù)返,創(chuàng)造又毀滅,讓我們不得不珍惜眼前,放眼當(dāng)下。否則你只有懊悔的長(zhǎng)嘆一句:“時(shí)間都去哪了?”
時(shí)間都去哪了[600字]11
最初的記憶停留在那褲子的皮帶扣上,小小的我,用小小的手指,勾住那小小的皮帶扣。你似乎覺(jué)得,那樣,我就被你拴在了身邊。
你總是在外地,在各個(gè)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)或沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的城市奔波,多少個(gè)日月,我與你相見(jiàn)一回?
小小的我,長(zhǎng)成少女,總是健步如飛的你,似乎也因光陰的荏苒而緩下了腳步。
我與你不再親近,盡管你試圖挽回,可那不知去哪了的時(shí)間好像化作了墻,你總覺(jué)得,我要飛走了,你拴不住我了。
現(xiàn)在的我,抬頭看你,你依舊走得很快,卻不再挺拔;你依舊為我留下小小的皮帶扣,我卻更愿意挽起母親的手。
你總說(shuō),你老了,時(shí)間很快,我都長(zhǎng)成大人了。你知道嗎?你這么說(shuō)時(shí),眼里閃過(guò)的是自豪。我總想回答你,你一點(diǎn)也不老。
可是,時(shí)間過(guò)的.很快,我花費(fèi)了一年的時(shí)間都沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出這句話,我不知道為什么。
你不愛(ài)喚我乳名,總是以自己的方式叫我,似乎想做這世上唯一這么叫我的人。我很排斥,怒過(guò),氣過(guò),你卻說(shuō),不論我多大,我永遠(yuǎn)都是你的丫頭。你那時(shí)眼中的滿足,讓我不敢正視。
我怕我想對(duì)你說(shuō):爸爸,我愛(ài)你。
因?yàn),我說(shuō)不出口。
時(shí)間都去哪了?我為何不知不覺(jué)害怕與你對(duì)視、講話?是時(shí)間的功勞,還是我的不坦率?時(shí)間都去哪了?你為何不知不覺(jué)不再挺拔,為何不知不覺(jué)有了白發(fā),為何不知不覺(jué)不能輕易的將我舉過(guò)頭頂?
時(shí)間,讓你我有了隔閡,它從我們中間穿過(guò),將我們?cè)嚼介_(kāi)。
爸爸,我愛(ài)你。常常,我在想,我說(shuō)這話是,眼里是不是全是自豪與滿足,我是不是可以好好和你一起度過(guò)這些不知去哪了的時(shí)間?
那時(shí),你說(shuō)你老了,我可以大膽的和你說(shuō)你不老;那時(shí),你在外地和我打電話說(shuō)想我,我是不是可以開(kāi)心的說(shuō),我也想你;那時(shí),你問(wèn)我時(shí)間都去哪了,我是不是可以用最燦爛的笑容告訴你:
我們一起花掉了?
我愿意再勾起那為我而留的皮帶扣,和你一起花掉剩下的時(shí)間。
時(shí)間都去哪了[600字]12
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
——題記
很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么?時(shí)間夠用嗎?今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(zhǎng)大了,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)心疼父母,關(guān)心同學(xué)的好孩子了。
當(dāng)我是孩子時(shí),別人問(wèn)我你每天在干什么,當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì)哼哼的傻笑;當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么,我會(huì)回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲,睡覺(jué)什么的;當(dāng)我們一年一年的.長(zhǎng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同,現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì)說(shuō),時(shí)間都不夠用了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō),我要努力掙錢養(yǎng)活這個(gè)家。
有人說(shuō):誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂,當(dāng)我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì)努力做的,但又有多少人做到了呢?每當(dāng)老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊,我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?問(wèn)問(wèn)我們的父母雙親時(shí),他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間,大了就該掙錢養(yǎng)孩子了,當(dāng)孩子不需要我們兩了,我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小,回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂,只為了用自己的經(jīng)驗(yàn)教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當(dāng)我們?cè)箲嵏改覆魂P(guān)心我們時(shí),我們是否也應(yīng)該想想自己你是否關(guān)心父母,但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期,我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當(dāng)我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時(shí),又有多少人的父母還在那,子欲養(yǎng)而親不待。
時(shí)間都去哪了,以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始許下愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始去完成夢(mèng)想,不論結(jié)果怎樣,只要努力過(guò)就好,只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。
時(shí)間都去哪了[600字]13
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話……時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好享受就老了……”
伴著歌曲的韻律,我也在反省自己時(shí)間都去哪了,回首而望,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海之中,我翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)相冊(cè),里面有我剛開(kāi)始學(xué)步的’‘企鵝’‘姿態(tài),有我拿著大槍佯裝上戰(zhàn)殺敵的照片,有我穿著校服戴著紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下敬禮的照片,有我第一次清明去掃墓的照片,有我穿著初中校服,踏入校園的照片,而這些照片是誰(shuí)照的呢?原來(lái)是我慈祥可愛(ài)的老爸,老爸伴著我長(zhǎng)大,正如歌曲中的歌詞,老爸還沒(méi)好好感受年輕就老了,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
伴著歌手的聲音,我在反省自己的時(shí)間都去哪了,回想以前的一些事情,心里感到無(wú)比的后悔呢!有一次,在一個(gè)寒假的下午,老爸老媽要出去工作,大概傍晚才能回家,就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家完成,我看作業(yè)不多,于是打開(kāi)電腦,玩了一會(huì)兒游戲,由于心里一直想著,再晚一點(diǎn)兒寫沒(méi)有關(guān)系吧!再晚一點(diǎn)兒寫沒(méi)有關(guān)系吧!所以,一直就到了老爸老媽回家的時(shí)間,他們一回家就看到我剛關(guān)上電腦,當(dāng)時(shí)就發(fā)火了,并沖著我大吼大叫,當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得很委屈,真的感覺(jué)只玩了一小會(huì)兒,為什么時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快呢!
一首歌勾起了我這么多的回憶,讓我覺(jué)得懊悔,覺(jué)得我很無(wú)能,我很自責(zé),為什么我會(huì)讓時(shí)間從我指尖溜走,我怎么會(huì)放縱時(shí)間來(lái)消耗我的年華呢?不行!我一定要把握住時(shí)間,絕不讓它逃出我的'禁錮,我要好好的利用它,我要用有限的生命來(lái)做有意義的事情。
時(shí)間在磨損老爸的容顏,在消度我的年華,再老爸的臉上留下痕跡,在我的心靈上造下創(chuàng)傷,時(shí)間呀時(shí)間,你是多么的可恨,又是多么的珍貴呀!你為什么那么少,那么少,我真后悔當(dāng)初沒(méi)有正確的行使你,到頭來(lái),只剩下自己痛苦和悲傷,所以,我一定要把握住時(shí)間,不會(huì)讓時(shí)間再次流逝。
慢慢眼角邊流了幾滴后悔的眼淚,隨著歌曲慢慢消逝……
時(shí)間都去哪了[600字]14
一首《時(shí)間去哪了》令多少人感嘆。據(jù)說(shuō)過(guò)一天的時(shí)間就像花掉了一百元,卻不知道都花到了什么地方,買了一些東西就變成了70、50、30、20……然后一百元就沒(méi)影兒了。時(shí)間也一樣,可能看一會(huì)兒書,玩一會(huì)兒電腦,然后那一刻就成了過(guò)去。
我時(shí)常問(wèn)自己,我的時(shí)間都去哪兒了,當(dāng)我望向書架上一排又一排的書本時(shí),我的時(shí)間可能匯集成了上進(jìn)。偶爾玩一會(huì)電腦,過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),我嘆息,我的時(shí)間可能又花在了娛樂(lè)上。打開(kāi)窗戶,多彩的世界,我的時(shí)間可能每天陪我走在草叢旁的小道上,公園的湖邊,還有那噴泉……
人生沒(méi)有NG,時(shí)刻都在倒計(jì)時(shí),一秒一秒,一分一分,一天一天,馬上,就會(huì)感嘆:我今天又浪費(fèi)了多少時(shí)間……我譴責(zé)浪費(fèi)時(shí)間的人,從他們開(kāi)始,時(shí)間就無(wú)意義,他們浪費(fèi)了時(shí)間,回頭時(shí)才懂得后悔,可他們正要回頭來(lái)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的時(shí)間也花在了后悔上面。
時(shí)間也是有脾氣的,你不利用它做有用的事情,它就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)你。
時(shí)間走得快,它帶走了許多,時(shí)不可及,日不可留,到最后,它會(huì)帶走所有,包括自己。
記得又一次,我學(xué)了一篇課文——《只有一分鐘》,這篇文章中的小男孩,早上多睡了一分鐘,一分鐘之后他醒了。洗漱好之后,剛趕到了公交站牌,就與公交車擦肩而過(guò),他只好步行,到了學(xué)校,他遲到了二十分鐘。時(shí)間就是這樣,只要你隨隨便便浪費(fèi)了一分鐘,剩下等待你的只有手足無(wú)措。
不僅靠珍惜,還有合理的安排,每天都只有二十四小時(shí),在規(guī)定的時(shí)間做自己該做的事才能合理的'安排。其實(shí)把時(shí)間用對(duì)了地方,時(shí)間的價(jià)值自然就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每天只有24小時(shí),每一分鐘,每個(gè)小時(shí),每一天都像課程表一樣,規(guī)定好了時(shí)間與該做的事,時(shí)間它本身就是人生的課程表。
現(xiàn)在,要問(wèn)我的時(shí)間都去哪了,過(guò)去不懂珍惜,現(xiàn)在我的時(shí)間在為將來(lái)努力……
時(shí)間都去哪了[600字]15
時(shí)光吹亮了,黎明的曙光。時(shí)光打響了午夜的鐘聲,吹綠了門前的楊柳,吹滿了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時(shí)光就如流星一般,在夜空絢爛的滑翔,而離開(kāi)了我們的視線,下一秒,卻又不知沉落在哪!
時(shí)光是這世界上最讓人留戀和惋惜的,仿佛我們的'日子,在整個(gè)時(shí)間中都是不值一提的。所以說(shuō),時(shí)間是最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢的存在。許許多多的時(shí)光是在我們不經(jīng)意中而流逝的?偸窃谧蠲赖臅r(shí)光里幻想著還有下一次么,這一切還可以重來(lái)么?每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時(shí)光,忘卻了?偸悄喝换厥组g,自己竟度過(guò)了多少日子,多少次看見(jiàn)太陽(yáng)升起、落下。假如時(shí)光能逆流,也許我們不會(huì)有這么多的悲傷,這么多的哀愁。假如那些美好的時(shí)光,真能再一次體驗(yàn)?晌覀兺瑯右采钪鞘遣豢赡艿!
在學(xué)校,每天的晨讀伴隨著太陽(yáng)的高升,時(shí)刻見(jiàn)證著我們的成熟。時(shí)間它對(duì)待每一個(gè)人都是同等的。卻不同的人,能發(fā)掘它不同的能力。能在時(shí)光的流逝中獲得知識(shí)和領(lǐng)悟這也算時(shí)光沒(méi)有白走一遭。有了時(shí)間,我們就有對(duì)自己的希望,創(chuàng)造自己在生命中的價(jià)值。
時(shí)間也許并沒(méi)有單位,假如在一秒中獲得了不止一秒的價(jià)值,那么這一秒并不渺小。相對(duì)的在五十年的光陰卻還沒(méi)成熟,沒(méi)有邁向獨(dú)立自主的一面,那這時(shí)間還有什么意義呢?我們的時(shí)光,全都鐫刻進(jìn)生活里。在喜怒哀樂(lè)中度過(guò),留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。
我們的光陰來(lái)也匆匆去也匆匆,這不會(huì)回來(lái)的日子時(shí)刻警告著我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時(shí)光,生命沒(méi)有卑微,而時(shí)間的大小也不會(huì)卑微,也許在你看不見(jiàn)的世界里,每一秒都是千金難得!
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