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和時(shí)間賽跑作文（實(shí)用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的和時(shí)間賽跑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
和時(shí)間賽跑作文 篇1
燕子飛走了，還能再飛回來�；▋褐x了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭取一放學(xué)就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時(shí)間，剩下的時(shí)間能夠看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的.快樂，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就好像一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失，但我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
和時(shí)間賽跑作文 篇2
和時(shí)間賽跑 “滴答，滴答......”在不知不覺中，時(shí)間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過。或許，你會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“時(shí)間過得真快呀！”是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭取走在時(shí)間的前面。 著名作家巴爾扎克就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時(shí)都在構(gòu)思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會(huì)記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點(diǎn)睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個(gè)筆尖。
誰能不說巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪？ 而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠(yuǎn)，他們總是抱怨時(shí)間太少，課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時(shí)間比別人少，而是他們沒有合理利用時(shí)間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的`時(shí)間用在工作上�！边�有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規(guī)定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就用來預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，發(fā)展自己的課外興趣愛好，進(jìn)行體育鍛煉等，是自己過得更充實(shí)，他們，才是把時(shí)間掌握在自己手中的人。 時(shí)間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時(shí)間，只要我們好好把握時(shí)間，那我們一定能走在時(shí)間前面，而走在時(shí)間前面的人，就一定是勝利者。
和時(shí)間賽跑作文 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，也有再開的時(shí)候。”這是選自朱自清散文《匆匆》中的一句話，正是因?yàn)檫@句話，讓我做事從拖拖拉拉變成了高速和有條不紊。
有一個(gè)星期五的中午，我現(xiàn)在家里沒有什么事可干，便猜想起晚上的作業(yè)，想到一種做一種。想著想著，做著做著，突然我腦子里蹦出“作文”兩個(gè)字。我打算中午寫完，可又轉(zhuǎn)念一想，反正還有星期六星期日兩天時(shí)間呢！這么早寫完干什么？正打算不寫的時(shí)候，可又想起了朱自清《匆匆》的那句話：“燕子去了，有再來的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，也有在再開的時(shí)候。”我想：燕子、楊柳、桃花都有再變回原樣的時(shí)候，而我們?nèi)耍狭�，還能變回原來嗎？作業(yè)不這時(shí)寫完，什么時(shí)候還能回到現(xiàn)在寫呢？我要和時(shí)間賽跑經(jīng)過我一番的思想斗爭，終于下定決心，中午寫完作文。在寫的過程中，雖然經(jīng)常感覺有人說：‘不寫得了！’但我腦子里只有朱自清的那句話
和作文素材。終于，我寫完了平時(shí)1—2個(gè)小時(shí)才能寫完的作文，我才用了48分鐘就寫完了。“耶！我跑贏時(shí)間了！”我歡呼起來。自從有了這一次成功，我無論做什么事都和時(shí)間賽跑，并且成為最后的贏家，而時(shí)間卻成為敗者，因?yàn)槲矣涀×酥熳郧宓哪且痪湟馕渡铋L的話！
我要和時(shí)間賽跑，永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面，因?yàn)槲叶昧酥熳郧宓哪蔷湓�，懂得了時(shí)間一去不復(fù)返，懂得了超越時(shí)間才能成為成功者！
和時(shí)間賽跑作文 篇4
我在很小很小的時(shí)候，就聽過烏龜和兔子賽跑的故 事，那時(shí)還不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那樣，在比賽的時(shí)候睡覺。要像烏龜學(xué)習(xí)，雖然爬得慢，但是一直堅(jiān)持爬，最終會(huì)取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥 》也是說蝸牛堅(jiān)持不懈地精神。還有我們今天學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》，講述了“我”對(duì)時(shí)間的有關(guān)感悟，告訴人們應(yīng)努力珍惜時(shí)間的意義。
現(xiàn)在我深刻地理解了時(shí)間的概念和珍惜時(shí)間的意義。
以前我寫作業(yè)很慢，邊寫邊玩，特別是遇到難題的時(shí)候，我都會(huì)找借口拖延時(shí)間，后來困得不行了，作業(yè)也沒寫完，媽媽就對(duì)我叨叨“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫，不寫 完不準(zhǔn)睡覺。”最后，寫完作業(yè)都半夜了，而且寫的'是什么都沒印象。日復(fù)一日，天天如此，不但學(xué)習(xí)沒進(jìn)步，成績沒提高，還害得全家人都陪著我熬夜，每天都沒 精神，還影響了白天的生活和學(xué)習(xí)。
又一次，媽媽給我買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，并要求我必須寫完作業(yè)才能看。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》是我鬧了很久媽媽都沒給我買的書。我快速地寫完作業(yè)，拿起這本書看起來，還不停地問媽媽問題。媽媽笑瞇瞇地看著我，一個(gè)字都不回答。
現(xiàn)在我每天放學(xué)后，首先快速把作業(yè)寫完，然后預(yù)習(xí)第二天的課文，最后再寫一篇日記。我的學(xué)習(xí)變得輕松了，生活也變得充實(shí)了，我現(xiàn)在特別快樂，因?yàn)槲抑馈吧賶巡慌Γ洗笸絺钡纳羁毯x。
和時(shí)間賽跑作文 篇5
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。是啊！上帝對(duì)我們是公平的，對(duì)于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的`是：時(shí)間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
文中，說了一個(gè)小故事：一只貓頭鷹和一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會(huì)兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食，結(jié)果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事，盡管你去做了，但是最終將會(huì)一無所獲，而且浪費(fèi)時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節(jié)約了一大半的時(shí)間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調(diào)換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間，使用什么也換不來的。只有不斷和時(shí)間賽跑，贏得更多的時(shí)間，才能再和別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事，更大的成就！但是如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事，就會(huì)適得其反，從而浪費(fèi)大量的時(shí)間。
和時(shí)間賽跑作文 篇6
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比松嵌虝旱�，只有把握好時(shí)間，爭取更多的時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。
人生就像一本日歷，過一天翻一頁，等到老的時(shí)候也有幾萬了；人的一生又像是倒計(jì)時(shí)的秒表，開始以為時(shí)間很長，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，那時(shí)才追悔莫及。
“所有的'時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它將永遠(yuǎn)成為你的昨天，你不能回到昨天�！边@是文章中的“爸爸”所說的一句話，這使我想起了一句名言：“人生很短暫，只有三天，今天。昨天和明天�！边^去的時(shí)間將永不復(fù)返；今天就在身邊，但它很快就會(huì)過去；明天即將來臨，但是終究也會(huì)變成昨天，一去而不復(fù)返。好好珍惜你的時(shí)間吧！一生只有“三天”！
舉一個(gè)我自身的例子吧。小時(shí)候，我經(jīng)常喜歡一放假就先玩，最后才做作業(yè)。我往往認(rèn)為，作業(yè)很簡單，一會(huì)就能做完了�？墒�，后果總是那樣不盡如人意。常常因?yàn)橥娴奶�，而沒有時(shí)間做作業(yè)，每次上學(xué)前都奮筆疾書，又提心吊膽，生怕自己不能完成作業(yè)�？墒俏覅s忘記了根本原因，那就是我沒有和時(shí)間賽跑，時(shí)間在跑時(shí)，我在玩耍，于是，時(shí)間將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，當(dāng)我發(fā)覺時(shí)，為時(shí)已晚。我已經(jīng)永遠(yuǎn)跑不過之前超過我的時(shí)間了......
人生路，瞬息變。稍縱即逝的感覺也非常強(qiáng)烈。你是否因?yàn)闆]有珍惜時(shí)間而后悔？世間沒有后悔藥，過去了事必成定局，只有不斷和世間賽跑，超越時(shí)間，人生才有趣味，才有追求。
既然人生如此短暫，為何還有人浪費(fèi)世間，虛度光陰？
清醒吧，讓我們一起珍惜世間，做有意義的事，與時(shí)間賽跑吧！
和時(shí)間賽跑作文 篇7
時(shí)間像是劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過去，好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的�？偸钦J(rèn)為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的`每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
和時(shí)間賽跑作文 篇8
媽媽，也許您有可能不知道，我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。
每天，回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫，就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班，我的作業(yè)已經(jīng)寫完——不為別的，只是為了我的書。為什么您不知道我渴望奔跑？媽媽！對(duì)我而言，跑回去往往比走的快。因?yàn)檫@樣，我才能趁機(jī)多看幾個(gè)故事，多理解一些故事情節(jié)。
對(duì)于學(xué)習(xí)上來說，一切時(shí)間都是要“擠”出來的.。正如魯迅說的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”正是因?yàn)椤皵D”，我的讀書時(shí)間才會(huì)寬廣、增多。
有時(shí)候，在作業(yè)上我也不例外——比如說，五一放假吧，星期五的下午，數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)，我就趁下課寫一半；也是下午，英語老師布置完作業(yè)，我就趁老師留出來的時(shí)間，盡量多寫幾個(gè)單詞，幾句對(duì)話——因?yàn)槲抑�，多付出一秒，你就可以多玩一秒；多付出一分鐘，你就可以多休息一分鐘。正如英國的達(dá)爾文說的：“完成工作的方法是珍惜每一分鐘�！蔽也捎眠@種方法來做，結(jié)果星期六，我們一家去義馬游玩，沒有了要做作業(yè)的擔(dān)心，我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫完，剩下的時(shí)間都可以用來看我喜歡的書了。
晚上睡覺，我想著這幾天的經(jīng)歷，想著星期五的幸苦，輕輕地說“我們要珍惜每一秒，每一分。”
和時(shí)間賽跑作文 篇9
釘零零數(shù)學(xué)教學(xué)下課，又一個(gè)課間活動(dòng)來啦。我正準(zhǔn)備把還沒有寫完的觀察日記寫完，隨后提前準(zhǔn)備去上科學(xué)實(shí)驗(yàn)�？烧�(dāng)性我取出觀察日記本時(shí)，楊老師卻使我們把半期考試試卷上邊的不正確寫在就改薄上，并糾正。
聽了這話，我內(nèi)心一下子就慌了：我怎么可能在十分鐘以內(nèi)做了這三件事，更何況，科學(xué)老師最無法容忍晚到的同學(xué)們！我覺得，楊老師叫我們?nèi)ソ獗�，我原本想快點(diǎn)兒進(jìn)行工作而沒去的.，但確實(shí)憋不住，因此看過一道題最后一眼便來到。我為什么也要看過題再去呢？原先，我記好這道題的式子，邊解便邊算，由于那樣能節(jié)省一點(diǎn)珍貴的時(shí)間。盡管這道題口算下不出來，可我早就在腦殼里想好堅(jiān)式了。剛擺脫洗手間，我即使出了回答，因此匆匆忙忙跑進(jìn)課室，急急忙忙著手簽字筆。頭都不抬地寫到了標(biāo)準(zhǔn)答案。還行試卷上錯(cuò)得很少，因此交到了賈云飛。試卷改完后，可觀察日記又應(yīng)該怎么辦？我總不太可能先去觀察魚群，再去觀察綠色植物，再上氣不接下氣地返回課室寫觀察日記吧！那樣既消耗時(shí)間，又消耗精力。我左思右想，終于想起了好辦法。我先觀察魚，然后準(zhǔn)備好文具袋、日記、科學(xué)研究使用的游戲工具，觀察綠色植物，當(dāng)場寫觀察日記，寫完鈴聲后，帶著東西去上課。我認(rèn)為這一方式很好，因此干脆擒著大行李包的東西狂奔出了課室。來到種植箱，我三下兩下就打開了本，寫完了最終幾排觀察日記。打鈴器了，我松了一口氣，舒心地面上科學(xué)實(shí)驗(yàn)來到。
在短短的十分鐘內(nèi)作出這三樣地址間隔太遠(yuǎn)的事兒看起來是不太可能的，可我卻一絲不茍地保證了。從此，我明白了魯迅先生曾經(jīng)說過的一句話：時(shí)間就像海棉中的水，只要愿意擠，總還是有的。
和時(shí)間賽跑作文 篇10
同學(xué)們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個(gè)即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。
每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式，前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì)自己列一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”上面統(tǒng)計(jì)著他每天的時(shí)間安排浪費(fèi)的時(shí)間相加，并與前幾天的時(shí)間數(shù)對(duì)比，來評(píng)價(jià)自己的一天。
柳比歇夫不僅會(huì)為自己定一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”還會(huì)在零碎的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會(huì)在地鐵上、公交車上讀書，也會(huì)在排除時(shí)研究科學(xué)。
國外名會(huì)合理安排時(shí)間，中國數(shù)學(xué)家陳省身也會(huì)合理安排時(shí)間開呢。
如果叫你中嘈雜的'理發(fā)店里學(xué)習(xí)，你安得下心來嗎？肯定不會(huì)吧！但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時(shí)自己的世界。
相對(duì)名人的時(shí)間安排，我們?cè)诎才艜r(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會(huì)出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個(gè)好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉(zhuǎn)向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí)，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)時(shí)間嗎？
雖然大家都知道，我們是跑不過時(shí)間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰(zhàn)勝過去的自我。
和時(shí)間賽跑作文 篇11
爸爸總說我不會(huì)安排時(shí)間，于是在上個(gè)周末，我下定決心，和時(shí)間賽跑。
周五放學(xué)回家后，第一件事就是把老師布置的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)輸入“大腦數(shù)據(jù)庫”，然后，再經(jīng)過處理，“打印”出了一張“作業(yè)計(jì)劃表”：周五完成語文預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè);周六完成自檢卷以及作文;周日無。當(dāng)然也“打印”出了一張“娛樂計(jì)劃表”：周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！庇�(jì)劃已經(jīng)制定好了，現(xiàn)在是實(shí)施的時(shí)刻。我說干就干，拿起本子和書就開始照著計(jì)劃表上的做了。
周六下午，我打算只寫作文草稿，周日再抄到正式本上，這樣就可以多看一會(huì)兒小說，但周日的早讀時(shí)間就要犧牲一些了�！皼]關(guān)系，反正抄作文只需要二十分鐘�！蔽倚睦镉袀�(gè)聲音說�！岸昼娨彩菚r(shí)間!你可不要‘以時(shí)間為芻狗’啊!”我心里另一個(gè)聲音說。最后，我還是堅(jiān)持按照計(jì)劃表上寫的把作業(yè)做完了。
上個(gè)周末的'作業(yè)并不算少，但我的休息時(shí)間卻比平時(shí)多了整整一倍!爸爸夸獎(jiǎng)了我一番，我心里也樂滋滋的。
英國著名的散文家、哲學(xué)家培根說得好：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！笔前�!上個(gè)周末我不像原來那樣想到什么就做什么，而是提前制訂好計(jì)劃，合理安排時(shí)間，我就節(jié)約了很多時(shí)間來看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個(gè)周末還要和時(shí)間賽跑!
和時(shí)間賽跑作文 篇12
小時(shí)候，就像蜿蜒的小河；時(shí)間，像太陽和月亮一樣來來去去。當(dāng)我打開教科書讀這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí)，對(duì)我有很大的啟發(fā)和感覺。
文本如下：小男孩的奶奶去世了。他很傷心。為了排除自己的悲傷，他轉(zhuǎn)了一圈，后來和太陽賽跑。這使他意識(shí)到，人不能跑時(shí)間，但能比原來快幾步。（太棒了）。
有句格言是：“有花開的日子，人不再有少年�！边@句格言告訴我們，時(shí)間老人給我們的時(shí)間都是一樣的。如果你浪費(fèi)時(shí)間，后悔也晚了。（喬治伯納德肖，時(shí)間）如果你虛度時(shí)間，少年時(shí)代將永遠(yuǎn)消失。花兒有重新開放的一天。
所以我們要充分利用時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間。例如，在等待別人的`時(shí)候，可以計(jì)算問題和看書。當(dāng)媽媽幫助你抄問題時(shí)，你可以寫其他作業(yè)，期間預(yù)習(xí)下一節(jié)課，或者背課文。
時(shí)間老人給了我們一生的時(shí)間。時(shí)間很寶貴，多少都買不到�！耙挥⒋绲臅r(shí)間是一英寸的黃金，金很難買到一英寸的時(shí)間�！蔽蚁矚g這個(gè)《和時(shí)間賽跑》因?yàn)樗裆粯酉蛭覀儌鬟_(dá)著真諦。時(shí)間就是生命要珍惜時(shí)間（圣雄甘地，時(shí)間）。
這句話結(jié)束了，但收獲很大，我總是一個(gè)人感覺時(shí)間在流逝，每天睡覺前問自己，你今天做了什么？你珍惜時(shí)間嗎？就這樣我堅(jiān)持下去了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我又長大了。新年要像珍惜我們自己一樣珍惜時(shí)間。只有這樣你才能成功。
和時(shí)間賽跑作文 篇13
時(shí)間，就如同生命，上帝所賦予人們的生命是有限的。
一個(gè)人從生命的起點(diǎn)，經(jīng)過歲月時(shí)光的精心打磨，到老，練就一番感悟了人生百態(tài)的心靈。同樣的一個(gè)人，從太陽升起的那一刻起，他可以做他想做的任何事情，直到近黃昏。太陽落下最后一縷光芒，天邊的晚霞告誡我們?cè)摶丶业臅r(shí)候，一天便結(jié)束，讀后感這一天的時(shí)光即使和明天是重復(fù)的，但也永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天灑在大地上的那一縷陽光了。不要把今天的工作拖到明天去做，如果不珍惜今天的時(shí)間，時(shí)光總會(huì)流逝到盡頭的，就像為什么你不可以把今天的飯留到明天再吃，一樣的道理，只不過更深?yuàn)W了。
人是永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的，但總不可以隨波逐流，每個(gè)人的生命是短暫的，但我們要在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出更多有益于人生的.事，緊握住每一分每一秒，使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功嗎？我也許并不這么想。人不能預(yù)知未來或死亡，但我相信，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最有意義的。當(dāng)然，如果我們把時(shí)間比做生活中的競爭對(duì)手，用來激勵(lì)自己，每次可以比以往快一點(diǎn)點(diǎn)，也許，時(shí)間可能超越一切，乃至生死。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜寶貴的時(shí)間就是珍惜自己的生命，人的一生是奮斗的一生，每一次的努力都會(huì)換來收獲，無論大小，即使是蝸牛也可以有爬上鐘塔的可能，如果一個(gè)人不珍惜生命，歲月的流逝只會(huì)讓雄鷹越變?cè)嚼希敝脸岚虿辉儆辛�，連蝸牛的處境也達(dá)不到，更不用說那虛無縹緲的蔚藍(lán)天空。但只要你順著時(shí)間爬，就足以給自己的生命留下不可磨滅的日子。不要因浪費(fèi)的光陰而留下無法彌補(bǔ)的遺憾。
昨天就是昨天，它已成為歷史，時(shí)光一去不復(fù)返，但在回首瞻仰的時(shí)候過去的時(shí)光卻會(huì)綻放出耀眼的光芒。
和時(shí)間賽跑作文 篇14
常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在經(jīng)歷了那次教訓(xùn)后，我深刻地體會(huì)到這句話的含義！
那是在我上四年級(jí)的一天，陽光明媚，晴空萬里，我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》，并要求我們?cè)谝恢軆?nèi)拉熟。這首曲子不長，也不是很難，在一個(gè)星期之內(nèi)“征服”它，簡直就是一件輕而易舉的事嘛！
回到家中，我開始向作業(yè)發(fā)起了“進(jìn)攻”。今天的作業(yè)不多，在我的努力下順利地在8：30之前做完了。在我的計(jì)劃中，每天練琴30分鐘，然后去睡覺。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤，又能成功練琴，可謂一舉三得！
正當(dāng)我拿出二胡準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，樓下陳大伯家的兒子來找我出去玩。只見他手里抱著一個(gè)球，笑嘻嘻地對(duì)我說道：“我們?nèi)ヌ咔虬桑 薄翱墒恰蔽铱戳丝炊�，猶豫不決地說道：“我還沒練二胡呢！”“那有什么，一會(huì)兒再練嘛！”他那富有誘惑的`聲音，弄得我心癢。我看了看足球，使勁咽了咽口水，便與他下樓踢球去了。等回到家中，已經(jīng)9：30了。我心里暗想：“明天我一定要多練半個(gè)小時(shí)的二胡，把今天的補(bǔ)上！”
第二天因?yàn)樽鳂I(yè)又多又難，我忙著趕作業(yè)，所以練二胡，又耽誤了。
第三天，因?yàn)榕c爺爺下棋下得太晚，我又沒有練二胡。
第四天、第五天……
一個(gè)星期過去了，又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習(xí)情況，大家都拉得十分流暢，而我卻拉得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的，老師當(dāng)眾批評(píng)了我。我羞愧極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
通過這次的教訓(xùn)，我明白了“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。在今后的生活中，我一定要珍惜時(shí)間，更有效地去規(guī)劃時(shí)間！
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