給我一點(diǎn)時(shí)間作文【合集15篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給我一點(diǎn)時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文1
這，是一片靈魂的墓地，是用來(lái)掩埋靈魂的，或是直接打入十八層地獄，而我，則是能掌握這里的.圣人——上帝。
這天，我準(zhǔn)備將第五十個(gè)人的靈魂埋入第五十個(gè)墓碑。突然，他痛苦的傾訴道：“唉，我的靈魂馬上就要永不存在了。小時(shí)候偷錢進(jìn)黑吧，二十歲時(shí)殺人搶劫放火，被警察抓住后不承認(rèn)，最后被送進(jìn)最高人民法院，判處了死刑，被解放軍一槍斃命�！彼麆�(dòng)了動(dòng)，繼續(xù)說(shuō)：“倘若上帝可以再給我一條生命，我會(huì)創(chuàng)作一個(gè)無(wú)人可比的公司，震驚世界。我問(wèn)天使們：“可以給他一次機(jī)會(huì)嗎？”天使們毫不留情：“憑什么給他一次機(jī)會(huì)，是他自己的錯(cuò)，讓時(shí)間白白的跑了。我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)�！钡沂巧系�，我說(shuō)的算，我對(duì)他說(shuō)：“你真的能干出一番事業(yè)，創(chuàng)造出一個(gè)公司嗎？”他連忙答應(yīng)。我便讓他把投胎了。
他出生后，仍然只知道玩，小時(shí)候進(jìn)黑吧，打輸了又沒(méi)錢，只難偷，雖然沒(méi)被警察逮住。但卻玩瞎了眼睛，終于在一天出車禍，被一輛車給撞到天上去了。這一幕被我看到，我趕緊將他的靈魂一把抓上來(lái)。
他見了我后，跪在了地上，還想讓我再給他一條命，我笑呵呵的對(duì)他說(shuō)：“我真是一個(gè)大傻蛋，你要幾條命才滿足，說(shuō)完，便將他打入了十八層地獄里。
從此，我公平正直，不給某一個(gè)人一條命，不給任何人一點(diǎn)時(shí)間。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文2
時(shí)間是一個(gè)古怪的東西……
它如一葉小舟，在一條小河中游來(lái)游去，河的盡頭有一片陸地，如果你上了這片陸地，小舟就會(huì)消失。
時(shí)間是一去不復(fù)返的，但有人就在上帝面前膽大包天的說(shuō)到：“請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間！我會(huì)從新正直的做人！”
原來(lái)，他是一個(gè)小偷，被他偷的那家發(fā)現(xiàn)了，迫不得已下殺了人的。當(dāng)他殺人后的那一刻，他才開始后悔，因?yàn)樗呀?jīng)走上死刑的'道路。
“哦——是這樣呀！”上帝呵呵一笑，那么，如果我給了你一點(diǎn)時(shí)間，你會(huì)如何所用呢？
“我一定會(huì)好好做人從小學(xué)開始努力用功學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找個(gè)好工作，干出大事業(yè)，為國(guó)家立下一大功！”
這個(gè)殺人犯說(shuō)罷，發(fā)現(xiàn)自己背著小書包，站在了當(dāng)年上學(xué)的路上。
“嘿！咱們一起玩吧！”一個(gè)人拍了拍他的書包說(shuō)道。
他發(fā)現(xiàn)自己的手腳不聽使喚了，走過(guò)去和那些壞孩子玩了起來(lái)。
事情一直發(fā)展下去，他和當(dāng)年一樣，小學(xué)的時(shí)候曠課，中學(xué)的時(shí)候迷上了電腦，大學(xué)的時(shí)候當(dāng)上了小偷，結(jié)果又走上了死刑的道路。
他回到了上帝的面前，大哭著：“請(qǐng)?jiān)俳o我點(diǎn)時(shí)間吧！”上帝聽罷，說(shuō)：“如果你一直這樣，再給你多少時(shí)間也一樣！”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文3
媽媽，請(qǐng)給我多一點(diǎn)時(shí)間，把興趣班都減少一點(diǎn)吧！讓我在假期里可以輕輕松松地度過(guò)，讓我可以看看電視、畫畫圖畫吧！
每個(gè)星期五從兩點(diǎn)二十分到四點(diǎn)之內(nèi)趕回來(lái)跳舞，是件不容易的事��！您想想：從學(xué)校走到火車站也要十五分鐘個(gè)吧，然后去等火車，等火車也要等很久，運(yùn)氣好等兩、三分鐘做藥，運(yùn)氣不好也要等上十幾分鐘。過(guò)關(guān)差不多也該半個(gè)小時(shí)。之后，走去坐公交巴士要十幾分鐘�；疖囌倦x我們家這么遠(yuǎn)，坐車三十分鐘才到啊！媽媽，星期五這樣趕回來(lái)，我也累了，還有體力去跳舞嗎？
到星期六了，早上十點(diǎn)就要起床了，去跳中國(guó)舞，練基本功，要練到一點(diǎn)才能下課。休息兩小時(shí)候，又要去上作文課，寫一篇作文給老師批改，然后老師在寫上評(píng)語(yǔ)。知道自己的缺點(diǎn)在哪。到午點(diǎn)半了，可以下課了，別的同學(xué)都可以回家休息休息，可是我還要再去上兩個(gè)小時(shí)的拉丁舞，媽媽，您說(shuō)我這樣還不累嗎？
每個(gè)星期天，一點(diǎn)到三點(diǎn)，三點(diǎn)到五點(diǎn)，五點(diǎn)到七點(diǎn)，都要去上興趣班，根本就沒(méi)有時(shí)間好好寫作業(yè)，寫作業(yè)總是寫到很晚，星期一要上學(xué)了，星期天的睡眠時(shí)間也不足夠。
媽媽，我知道你是為我好，想我長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的.人才。但是您幫我報(bào)的興趣班也太多了。每個(gè)假期，同學(xué)總是可以輕輕松松地度過(guò)，多好啊！而我每個(gè)假期要忙忙碌碌地度過(guò)，很累的！媽媽，我希望您可以給我多一點(diǎn)時(shí)間，讓我有一個(gè)屬于我自己的一天。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文4
給我一點(diǎn)時(shí)間：讓我去發(fā)現(xiàn)，讓我去探尋，讓我去幻想，讓我去創(chuàng)造。
在這匆匆的時(shí)間里，我到底能夠做些什呢？是一笑而過(guò)，是慢慢度過(guò)，還是……
“光陰似箭，日月如梭”。我們常常虛度來(lái)也匆匆，去也匆匆的時(shí)間。記得朱自清先生的. 《匆匆》里有這樣一段話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃子謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷走了它們，還是它們自己逃走了，現(xiàn)在又到哪里去了呢？
是呀！時(shí)間是一去不復(fù)返了，它總是從我們手中悄悄溜走。而我們呢？我們又何嘗不想要老天再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想：“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間，我就能把這盤游戲打過(guò)關(guān)了。”學(xué)生們說(shuō)：“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間，我就可以把這道題做完了�！鄙习嘧逭f(shuō)：“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間，我就可以把上級(jí)交給我的任務(wù)完成了。”
每個(gè)人都這樣埋怨，可回過(guò)頭來(lái)想一想，那些時(shí)間不是已經(jīng)被我們給浪費(fèi)了嗎？”要知道，你口口聲聲地說(shuō):“多給我一點(diǎn)時(shí)間”，其實(shí)是一種莫名奇妙的貪婪。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文5
時(shí)光如流水，讓我措手不及。還沒(méi)來(lái)得及回眸，就已站在了十字路口；還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就已不得不揮手告別。
試圖抓住時(shí)間的繩索，卻被一次又一次無(wú)情地拋棄。最終才明白，時(shí)間是不會(huì)在原地等你的�？粗淌液竺婧诎迳先諠u減少的倒計(jì)時(shí)，我的心中一片茫然，更伴著絲絲焦慮。我變得焦灼不安，真的后悔在過(guò)去的日子里沒(méi)有能好好珍惜，沒(méi)有能好好把握。中考的日子一天天的逼近了，內(nèi)心深處有一個(gè)聲音飄過(guò)：請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，我將會(huì)認(rèn)真走過(guò)！
看著刺目的'成績(jī)，淚水倔強(qiáng)地流下來(lái)，發(fā)著燙。從未如此狼狽過(guò)的我，頭一次感覺(jué)到了時(shí)間的無(wú)情。一次又一次的放飛夢(mèng)想，卻一次又一次的被重重摔落。曾幾何時(shí)，我是那樣的豪情滿懷——我驕傲，我自豪；曾幾何時(shí)，我也是那樣的信誓旦旦——我不悲傷，也不絕望。
痛定思痛，我開始重新審視自己。人生哪會(huì)有一帆風(fēng)順？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？美好的未來(lái)需要用汗水去澆灌，需要用辛勤的雙手去打造，哪怕只剩最后一秒時(shí)間，也得放手一搏。
淚流過(guò)了，心也跟著明凈了。堅(jiān)強(qiáng)和自信又一次向我招手：別祈求再給你時(shí)間，留給你的已足夠你準(zhǔn)備了。是的，我還有時(shí)間，接下來(lái)我一定會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)走進(jìn)中考的考場(chǎng)。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文6
我走得如此匆匆，和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過(guò)。
有時(shí)，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問(wèn)候和呼喚。
給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個(gè)溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間，友愛靜靜地流淌，悄無(wú)聲息。我想要看清混沌的'天空，看著陰云一點(diǎn)點(diǎn)消散，看見陽(yáng)光暖暖地灑下，穿越發(fā)梢，靈魂的熱度一點(diǎn)一點(diǎn)升高。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過(guò)天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過(guò)，不能清楚地看到，但我強(qiáng)烈地感知到它的存在，讓那個(gè)小小的心愿伴著流星隕落，落在某個(gè)人的心頭。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要傾訴，向路過(guò)的風(fēng)訴說(shuō)我的小秘密，讓它悄悄帶走我的心聲，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無(wú)休止地竊竊私語(yǔ)，不驚動(dòng)任何人，墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望，在現(xiàn)實(shí)與過(guò)去交匯的一個(gè)站點(diǎn)，尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片，找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語(yǔ)，捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間，我會(huì)把它們裝在口袋，緊緊地握住、握住……帶著它們前行，奔向未來(lái)，直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有，被風(fēng)吹散、吹散……
給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來(lái)的方向，聆聽真實(shí)的心靈獨(dú)白，我會(huì)緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來(lái)，順著前方燈塔的方向。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文7
“算了，沒(méi)時(shí)間了�！比藗兛偸窃谧鰶Q定時(shí)擺出這句話，殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)走了。
趕公交車是我每天必做的事。每每等我到站牌時(shí)，總能看到汽車從我面前緩緩前行，這時(shí)我總是會(huì)說(shuō)：“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無(wú)數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì)問(wèn)自己：“是我起床晚了嗎?”“不!”我狠狠的否認(rèn)自己，是我自己把時(shí)間都浪費(fèi)了。
鬧鐘響后，我總是暗示自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過(guò)去，我才慢悠悠的起床，站一會(huì)，等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢，細(xì)細(xì)的品嘗美味，而時(shí)間也在無(wú)形中流逝。
在學(xué)校，慢吞吞的走著每一步，連去洗手間都要花時(shí)間請(qǐng)求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人，還沒(méi)有完成自己的.任務(wù)，上課鈴聲卻已響起。
現(xiàn)在的我比以前可是覺(jué)悟多了。
每天鈴聲一響起，立馬就沖出臥室洗臉?biāo)⒀�，等一切都結(jié)束后，就都到了我理想的時(shí)間，再也不用急沖沖的趕汽車了。
初三的課業(yè)繁重，時(shí)間更是如金�？墒牵叶嘞朐俣嘁稽c(diǎn)時(shí)間啊。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒(méi)，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再多珍惜身邊的人。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文8
賣給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？
日月如梭，有太多的事情來(lái)不及做，來(lái)不及思考就被光陰帶走。與時(shí)間的拉據(jù)賽直到最后關(guān)頭，才猛然醒悟：再不握緊繩索就輸了�？墒俏依速M(fèi)太多個(gè)日夜，我該如何擁有力量？如果可以，賣給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？
幽靜的小道里只見我孤獨(dú)的身影在黑夜中徘徊，不知道這里是哪里，只知道我在尋找一個(gè)答案。夜晚的清風(fēng)吹起衣擺，看著了無(wú)人煙的小道，我突然有些害怕的抱緊手臂。為什么我會(huì)在這里？我在尋找什么答案？抬頭突然看見不遠(yuǎn)處有一盞閃著微弱的光的燈，在這黑夜里，這盞燈顯得突兀了。但是此時(shí)此刻心里有個(gè)聲音在叫囂：去吧，你要的答案就在那里。緩緩的走過(guò)去，是一間名字叫做“時(shí)光返還”的店鋪，老板很熱情的接待我。原來(lái)這是購(gòu)買時(shí)間的店鋪，我與時(shí)間的拉據(jù)賽，需要的就是時(shí)間啊，我不知道如何獲得勇氣和力量，所以我需要時(shí)間來(lái)幫助我�！百u給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？”我開口懇求到，我希望時(shí)間倒退，讓我能夠改變自己失敗者的命運(yùn)，充實(shí)自己的人生。老板猶豫了一會(huì)兒還是答應(yīng)了，但是他提出的條件令我震驚：“我可以讓時(shí)光倒退，賣給你三年的'時(shí)間，但是你改變不了命運(yùn)就會(huì)再次遇見我，那么那時(shí)你要付出的代價(jià)是你的心�！笔植蛔杂X(jué)的按在左胸上靜靜的思考，也許“時(shí)光返還”是上天對(duì)我的恩賜吧！我答應(yīng)了，他帶我走進(jìn)一片白茫茫的房間里，我漸漸失去意識(shí)。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文9
給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能“……”這怕是我們生活中說(shuō)得最多的一句話了，當(dāng)然，這只是一句懊悔的話，但是，它卻令人深思。
時(shí)間給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的，但是為什么有人成為名流，富翁，有些人卻淪為貧民，乞丐呢？為什么同樣的模型，有人臨摹它只用一個(gè)小時(shí)，有些人要用四個(gè)小時(shí)呢？這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。
珍惜時(shí)間類的心靈雞湯式的我們看了不少，但就是有人不珍惜時(shí)間，不抓緊時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間還多，浪費(fèi)一點(diǎn)又何妨。卻在失敗后才回過(guò)頭來(lái)開始痛惜，開始捶胸頓足。經(jīng)常聽到有人說(shuō)：
“再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能寫完考卷了。”
“再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能學(xué)會(huì)這首歌了�！�
……
諸如此類的'許多如牛毛，這里無(wú)法一一列舉，但是，請(qǐng)儲(chǔ)位想一想，如果之前不浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴時(shí)間，那么還會(huì)完不成任務(wù)嗎？還會(huì)捶胸頓足，去痛惜所謂的“那一點(diǎn)”嗎？各位務(wù)必想一想。
“給我一點(diǎn)時(shí)間……”每個(gè)人都只有一樣多的時(shí)間我們應(yīng)該去感恩，而不是去乞求。
“再給我一點(diǎn)時(shí)間……”我希望，世界上不再出現(xiàn)諸如此類的話，每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣，每個(gè)人都是時(shí)間的富翁，而不是時(shí)間的乞丐。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文10
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要休息。我累了，困了，我好想在那溫暖的被窩多睡一會(huì)，哪怕只是一會(huì)，我不敢面對(duì)那堆得上尺高的作業(yè)山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個(gè)牢籠，因?yàn)槔位\外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不從幻想回到現(xiàn)實(shí)，“作業(yè)做完了嗎？做完去練字�！边@句口頭禪再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要快樂(lè)。聽，窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲，我好奇的.探了探頭，原來(lái)是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲，旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩，我多么想與她們?nèi)跒橐惑w，但我的想法被桌上的凌亂的作業(yè)禁錮了�！澳阕鳂I(yè)完成了，就把這些習(xí)題給做完，注意書寫！”我拿起習(xí)題，上面的數(shù)字好像在跳舞，是6，還是0，是7，還是9，我糊里糊涂的亂寫一通，因?yàn)槲覍懲炅吮憧梢越徊睿野丫碜舆f給爸爸，爸爸把他撕了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是平常事，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張卷子了，撕吧，撕吧，盡情的撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要煩惱，不要負(fù)擔(dān)，只要快樂(lè)，快樂(lè)……`
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個(gè)角度來(lái)看待孩子，我要讓您知道做大人不容易，當(dāng)個(gè)小孩也不容易，難道您希望我的童年是一個(gè)憂愁的童年而不是一個(gè)充滿快樂(lè)的童年嗎？讓失去快樂(lè)的滋味成為我的記憶！
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我可以自由支配；給我一點(diǎn)時(shí)間，做我自己想做的事情吧！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文11
"咚咚咚"我聽到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒(méi)有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來(lái)了，開始給我講述‘歷史’講她對(duì)我的期望，講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’，講她對(duì)我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對(duì)我的要求還有一大段距離，我也明白我的不努力。正因?yàn)檫@樣才始你對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲。
伴隨著一聲河?xùn)|獅孔，我不得不離開軟和的被窩，來(lái)到寫字臺(tái)前。
翻開英語(yǔ)書復(fù)習(xí)著新學(xué)習(xí)的知識(shí)，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開始打架了，嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣，一片朦朧。我實(shí)在無(wú)法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。
但是，媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我也需要自己的天地。在這14年來(lái)的寒來(lái)暑往，我知道在你眼中我總是一個(gè)愛闖禍·不愛學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
媽媽你對(duì)我的愛不同于別的`母愛，您對(duì)我的愛是嚴(yán)厲的愛
年幼時(shí)，我記得我的拼音很差，在學(xué)校總是能夠聽到老師批評(píng)我的聲音，您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是，你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會(huì)受到老師的批評(píng)、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習(xí)，我明白您對(duì)我的苦心。
但我不得不向您請(qǐng)求，給我一點(diǎn)課余的時(shí)間吧。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文12
給我一點(diǎn)時(shí)間，可以讓我思考、可以讓我去創(chuàng)造，可以讓我去幻想，在這匆忙忙的時(shí)間中我們能做什么呢？是一哭而過(guò)？還是慢慢的度過(guò)還是……
“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)間是匆匆來(lái)，匆匆去，而且“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是無(wú)法返回。也是不能用金錢買到的。
記得有一句話在我的心里深深的留下了記憶，“燕子雖然去南方，但是他還是會(huì)回來(lái)的，樹枯死了來(lái)年還是會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，小花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子一去不復(fù)返的，是有人浪費(fèi)，還是有人在奪取，現(xiàn)在又到那里呢？”
是呀！時(shí)間就如同黃河水一樣，黃河一去不復(fù)返，可我們呢？我們是不是又希望能多給我們一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做事呢？小孩子想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把作業(yè)做完了，大人們想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把上級(jí)交給我的`務(wù)給完成了！上級(jí)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我！
每個(gè)人都會(huì)埋怨，可回頭來(lái)想，那些寶貴的時(shí)間不都是被我們浪費(fèi)了嗎？
我們想想：
如果我們抓緊那每分每秒的時(shí)間就不會(huì)埋怨這一切了，就會(huì)有什么意想不到結(jié)果。
也許結(jié)果是快樂(lè)的，也許結(jié)果是苦澀的……但至少不會(huì)對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的結(jié)果而感到煩惱，不是嗎？
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)，如果以后沒(méi)有人說(shuō)：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)做的更好”這句話你就會(huì)對(duì)你所做的而感到無(wú)悔了。
要知道，口口聲聲叫著：“再多給我一點(diǎn)時(shí)間”，其實(shí)，是一種莫名的“貪婪！”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文13
“能否讓我再翻開那已經(jīng)泛黃、邊角折皺的本子，記錄下我內(nèi)心所想的一些事情，寫下自己所經(jīng)歷的一點(diǎn)往事�！痹诏偪癖疾ㄓ谡n外輔導(dǎo)班的間隙，我總會(huì)這樣想。
今年的我，迎來(lái)了人生第一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——小升初。
媽媽為了讓我能上全市最好的初中，給我報(bào)了很多很多課外輔導(dǎo)班。周一到周五放學(xué)后的時(shí)間被排得滿滿當(dāng)當(dāng)，周末更是不得閑。
一個(gè)接著一個(gè)的輔導(dǎo)班，讓我成了連軸轉(zhuǎn)的小陀螺。難得有一天老師布置的作業(yè)少，但媽媽還是不放過(guò)我，拿出各種習(xí)題冊(cè)讓我做練習(xí)。
雖然我知道，媽媽現(xiàn)在這樣嚴(yán)格要求，是為了讓我長(zhǎng)大后更輕松，但我還是覺(jué)得壓力好大。
我不曾記得自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有翻開日記本了；也不知道自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吐露心聲了。只覺(jué)得自上六年級(jí)以來(lái)，就被如山的'作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
周末課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè)不僅多，而且非常難。每天晚上，我又是作業(yè)，又是習(xí)題冊(cè)，有時(shí)絞盡腦汁都想不出解題方法，很是郁悶！
遇上簡(jiǎn)單的習(xí)題，我很快地做完。可這個(gè)時(shí)候，媽媽又拿出了厚厚一沓試卷，不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花，她決不罷休。
這種情況下，我哪還有時(shí)間寫日記？
所以，此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點(diǎn)時(shí)間，哪怕是三十分鐘也好，讓我有空寫一寫自己心中的所思所想，讓我的靈魂能短暫地放空一下。
如此，我會(huì)萬(wàn)分感激這個(gè)世界的！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文14
“我是一只小小鳥，想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌，淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，一幕幕場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我眼前。
放學(xué)后，我做好了作業(yè)，正準(zhǔn)備娛樂(lè)一下時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽急促的聲音：“快去看奧數(shù)書！”我聽了，知道惹了媽媽可沒(méi)好果子吃，只好無(wú)可奈何地看起了書。
星期天更慘，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，才完成了爸爸媽媽額外布置的作業(yè)。我小心地把電視機(jī)打開，把聲音調(diào)得很低，才放心地看起了動(dòng)畫片，可是這一切仍瞞不過(guò)爸爸的“順風(fēng)耳”，樓下又傳來(lái)了嚴(yán)厲的聲音：“快去聽英語(yǔ)磁帶！”我無(wú)精打采地走進(jìn)了房間，可英語(yǔ)我已經(jīng)聽得不耐煩了，于是，我把英語(yǔ)磁帶換成了音樂(lè)磁帶，嘴里還不時(shí)地哼上幾句。本以為可以瞞天過(guò)海，可是媽媽來(lái)檢查我是否專心時(shí)，被她當(dāng)場(chǎng)揭穿。唉！我又免不了一頓臭罵。
我多次想過(guò)向爸爸媽媽表白，可是，我怕，我怕看到爸爸嚴(yán)肅的神情，我怕聽到媽媽?唆的話語(yǔ)。沒(méi)辦法，我只能忍著，只能看著別人玩。畢竟，父母是為我著想的，是為我美好的未來(lái)著想的，可是，過(guò)分的`望子成龍只會(huì)使我感到孤獨(dú)，感到郁悶。
親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們解開拴在我身上的繩子吧，讓我做一匹千里馬，在廣闊的大草原上自由奔跑，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，獲得成果；讓我成為一條快樂(lè)的魚，在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游�！敖o我一點(diǎn)時(shí)間，就一點(diǎn)吧！”我在內(nèi)心吶喊著。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文15
現(xiàn)在的我，上五年級(jí)。
現(xiàn)在的班級(jí)，正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
此時(shí)此刻，我正拼命趕著作文。在我們班，我們，都是國(guó)寶——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的，唯一能拋開煩惱玩耍的時(shí)間——課間，也被您占據(jù)——用來(lái)做永遠(yuǎn)也做不完的“鼎尖教案”里的習(xí)題；我們做到手酸，非常酸，快斷掉了，都還在做。您甚至還說(shuō)，做了這么多習(xí)題，期末考不好就……“對(duì)不起您和習(xí)題！”我們一齊說(shuō)道。中午，我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過(guò)N遍的.詞語(yǔ)盤點(diǎn)，日積月累。難道，我們的童年，就這么，過(guò)去了嗎？我們已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年，我們就要跟童年永遠(yuǎn)地說(shuō)“再見”了；難道，我們的童年就這么索然無(wú)味么？聽媽媽說(shuō)，他們的童年五彩繽紛，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢？
我是一個(gè)十足的假小子，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查，告訴我哪里錯(cuò)了；其實(shí)我玩心很重，當(dāng)老師向我們報(bào)告那貌似永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)時(shí)，我已經(jīng)石化了……
老師，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們有時(shí)間去捍衛(wèi)童年。
老師，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉?lè)趣。
老師，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們，慢慢的，去體驗(yàn)，最后的童年的喜怒哀樂(lè)。
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