時(shí)間的作文9篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
碎片化已經(jīng)成為了我們現(xiàn)在的話題,那么碎片化的時(shí)間究竟是指什么時(shí)候呢?在等公交車的時(shí)候、等紅路燈的時(shí)間、排隊(duì)的時(shí)候、聽音樂的時(shí)候……這些都是我們生活中碎片化的'時(shí)間。
在我們的生活中,我們可以讓這些時(shí)間白白地流失掉。可以是十分鐘、十天、十個(gè)月、十年……然而我們的一生中又有幾個(gè)十年,怎么可以讓它們就這么白白地流失了呢?但是反之,如若我們可以把這些時(shí)間利用起來,不就又變成把我們的時(shí)間節(jié)省了嗎?可是這些時(shí)間該怎么利用起來呢?我們來看看如下幾個(gè)例子吧:
魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間作為他寫作的時(shí)間,從而一生著作頗豐,成為一代文壇巨匠;著名數(shù)學(xué)家陳景潤把一天24小時(shí)的分分秒秒利用起來,即便是在路上走,也在讀讀背背,就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握英文,俄文,法文四門外語;居里夫人為了不使來訪者拖延時(shí)間,會(huì)客室從來不放座椅,免得坐著太舒服忘了起來……
我們家以前也為此召開了一個(gè)“家庭會(huì)議”,爸爸提議,我們可以在一天中的閑暇時(shí)間做一些事情,我們?nèi)蓖狻S谑俏覀兙蛷募慈掌饘?shí)施我們的計(jì)劃了。爸爸每天吃完晚飯都會(huì)去外面走五圈,有時(shí)時(shí)間比較緊張,爸爸就會(huì)跑五圈。不久以后,他果然開始變瘦了。媽媽每兩天學(xué)一首新歌,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)唱很多歌了。我平時(shí)睡覺前會(huì)上樂學(xué)一百做一些數(shù)學(xué)題或鞏固一下我之前學(xué)的內(nèi)容,并打開百詞斬背單詞和閱讀文章,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)知識(shí)和英語詞匯量已經(jīng)增長不少了。
根據(jù)魯迅先生、數(shù)學(xué)家陳景潤、居里夫人和我們一家三口節(jié)約點(diǎn)滴的時(shí)間,完成自己的目標(biāo)可以看出來——我們每個(gè)人都可以根據(jù)自己不同的需求,在碎片化的時(shí)間中去制定一個(gè)目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它。一旦我們利用了起來,我們就會(huì)覺得生活變得十分充實(shí)、快樂、因?yàn)槲覀儾⒉皇菬o所事事。
所以請大家一起節(jié)約我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,利用我們碎片化的時(shí)間去做一些更有意義的事情,讓我們的生活更加充實(shí),而不是讓我們的閑暇時(shí)間純粹只是白白地就這么流逝了。
時(shí)間的作文 篇2
社會(huì)進(jìn)步得很快,所以我們也要進(jìn)步。讓我們知道我們進(jìn)步的事情。
我們可以說社會(huì)變化得很快,而且能做到的必須要做到。如果想要隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),就要利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí),也就是現(xiàn)在人們的碎片化學(xué)習(xí)。
有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然有人發(fā)給我一個(gè)消息。然后我回答,等了半個(gè)小時(shí),但他沒有回我消息。雖然我完成了作業(yè),但是我十一點(diǎn)鐘才做完。所以我決定,下一次再也不做這樣的事。有時(shí)候我玩游戲,我把時(shí)間都浪費(fèi)了,然后我又晚睡了。還有在百詞斬的薄荷閱讀中,我知道了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的好處。就是每天用十分鐘的時(shí)間去背英語單詞,一百天就可以背一千多個(gè)單詞。我聽到這句話,我驚喜極了!但我還是想一百天只有三個(gè)多月,怎么能背那么多的單詞呢?我后然知道了這個(gè)原因,就是每天堅(jiān)持努力地背十分鐘,雖然看起來很簡單,但自己做的時(shí)候就會(huì)知道這是一件很難的事。有一次我收到了一個(gè)消息。我一邊看消息,一邊做作業(yè)。結(jié)果我到九點(diǎn)半做完作業(yè)。其實(shí)我知道只要認(rèn)真的做作業(yè),不做其他的事,就可以很快的.完成。還有最后的事情是等人,等吃飯的時(shí)候人們都聽音樂、新聞或背背英語單詞,還可以看QQ或者微信看朋友圈,即使是兩分鐘的時(shí)間能去做掉的。排隊(duì)的時(shí)候呢,也不能閑著,總是做一點(diǎn)什么的。
碎片化既有利又有弊,我的想法是自己有系統(tǒng)的目標(biāo),然后用碎片化的時(shí)間進(jìn)行閱讀,學(xué)院和工作。這樣我們的生活才會(huì)過的有意義。
時(shí)間的作文 篇3
有些時(shí)候,有些事情,有些人想要忘記卻又忘不了,但是時(shí)光流去了就不會(huì)再回來了。
曾經(jīng)的我們是多么的幼稚,不管是能做的事,還是不能做的事,都會(huì)有幾個(gè)朋友一起去做。即使到了最后被老師批評了,也不會(huì)覺得有什么丟臉。可是如今,我們長大了,也不會(huì)再有那樣一直陪伴在身邊做事不顧及后果的人了。
現(xiàn)在就只怪當(dāng)初沒能夠更珍惜在一起的日子,只怪身在其中永遠(yuǎn)感受不到它的美好,F(xiàn)在感受到了它的美好,才發(fā)現(xiàn)自己早已身在其外了。人這一輩總會(huì)有那么多的無奈,即使再想回到從前都不可能了。你曾說過:未來還很長,我們都需要努力微笑著前進(jìn)。是呀,我們不能夠光想著過去,我們要向前看、向前走。
可是進(jìn)入了大學(xué),我們又不能按照我們先前講好的一起為夢想努力,F(xiàn)在的每一天我們都在虛度光陰,一天到晚都是無聊的不知道干什么了。至少我的上學(xué)期是這樣過的,不僅沒有學(xué)到知識(shí),還失去了一些東西,F(xiàn)在,我反省了自己,發(fā)現(xiàn)我的生活不一定要將時(shí)間花費(fèi)在吃喝玩樂之上;要想讓生活充實(shí)就要做自己喜歡做的事,多看一些喜歡的名著、小說更能讓我感到快樂。所以我不會(huì)再讓我的寶貴時(shí)間流逝,我要讓它體現(xiàn)出它的價(jià)值。
都說每過一段時(shí)間,就要將過去的一些事一些人“清零”,讓自己的生活有個(gè)新的開始。所以,現(xiàn)在不管我在生活中會(huì)遇到怎樣的事,我都不會(huì)在浪費(fèi)自己最寶貴的.時(shí)間。我不會(huì)讓一些不愉快或者不如意的事成為現(xiàn)在的包袱,我要輕裝上陣,在大學(xué)里汲取知識(shí),以后的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我每天都會(huì)認(rèn)真的做自己該做的事,哪怕是周圍的同學(xué)都在玩耍吵鬧,我都會(huì)先做自己的事。其實(shí)有的時(shí)候看著周圍的人都吵鬧著,我卻突然想安靜下來,至少我靜下來能夠想明白自己需要的快樂是什么。雖然里面沒有太多朋友的身影,但我的心靜下來后,一個(gè)切都是那般美好,因?yàn)槲覜]有虛度學(xué)習(xí)生活。
有時(shí)一個(gè)人在教室的時(shí)候,就習(xí)慣坐在窗戶邊,學(xué)習(xí)累了的時(shí)候看著窗外的風(fēng)景,吹吹風(fēng),靜靜的想著一些事,然后慢慢的沉淪在自己的世界里漸行漸遠(yuǎn)。或許現(xiàn)在我與朋友有些疏遠(yuǎn),但是我在尋找自己想要的一些知識(shí),以此來填補(bǔ)我的無知。所以我不會(huì)后悔現(xiàn)在所做的一切。
時(shí)間流逝了,就不會(huì)回來,所以要趁著時(shí)間才出現(xiàn)時(shí),就該好好珍惜,不然以后又要后悔當(dāng)初沒有好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇4
無厘的思緒隨風(fēng)而逝,思著時(shí)見的哈,思著時(shí)間的壞。
心知肚明,沒一個(gè)人都是從哭聲出來的,以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……
踏著七彩的光環(huán),暢寫著未來的一切,一個(gè)活潑的身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著,那就是我,剛面對著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語,那是在懷戀我,因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,呵,為什么?時(shí)間為殘酷無情,它捉弄人類,它擺弄人類,又為什么要設(shè)制生離死別呢?我此時(shí)需要的`是答案,而不是同情,誰能告訴我?
為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢?為什么?我太需要答案,告訴我呀。
呵,太奇妙了,時(shí)間為殘酷無情,它能呼喚萬千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著,希望一切都平安?伞墒沁是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的,時(shí)間讓我們明白真理,時(shí)間讓我們明白了無私,時(shí)間讓我們珍惜,時(shí)間讓我們……
時(shí)間教會(huì)了我們很多,但是時(shí)間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,為什么?為什么?誰能告訴我?
時(shí)間的作文 篇5
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽,還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)與家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞,又覺得不好意思,縮手縮腳的',就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。
我媽媽記性比較好,沒過多久就記住了動(dòng)作,并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心,媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
在跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們與家長們都有些累了,滿頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊,喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。
時(shí)間的作文 篇6
現(xiàn)在,手機(jī)、平板電腦、電視之類的電子產(chǎn)品越來越普遍,使得時(shí)間、學(xué)習(xí)越來越碎片化。
記得在小學(xué)的時(shí)候,某一次,我準(zhǔn)備默寫,突然我的平板電腦響起了鈴聲。我放下手中的作業(yè),打開平板電腦一看,原來是同學(xué)們在語音聊天。我立刻加入了他們――同學(xué)們在玩24點(diǎn)。我也準(zhǔn)備和他們一起玩,我可是24點(diǎn)高手哦!玩了半個(gè)小時(shí)后,他們終于不玩了,我也就停下了。當(dāng)我放下平板電腦的時(shí)候,我竟然忘記我要默寫了。我把作業(yè)放進(jìn)書包里的時(shí)候,我瞥見了我的家默本,才想到:我怎么忘記了默寫!
有人說電子產(chǎn)品是好的,我不太同意。電子產(chǎn)品使我們的時(shí)間碎片化,比如聽到手機(jī)聲就不由自主地會(huì)去看。更可能因?yàn)檫@一點(diǎn),聽到外面的自行車聲、炒菜聲都可能去看。同時(shí),就算沒有任何聲音,想起不久前看過的一個(gè)有趣的段子或是視頻,你的思緒也可能飛到九霄云外。這都是電子產(chǎn)品帶來的問題。
電腦,也是電子產(chǎn)品,當(dāng)電腦待機(jī)時(shí),你不動(dòng)它,它也會(huì)有微細(xì)的聲音。你在看這篇文章的時(shí)候,很有可能期間看了好幾次手機(jī)或其它電子產(chǎn)品。
有一次,我在搭積木的時(shí)候,空調(diào)開著,它經(jīng)常嗡嗡響,我的心思經(jīng)常被弄亂:本在腦子里是想著要怎么搭的,突然間空調(diào)響了,我的`心思就到吃的東西上去了;我去拿了幾塊餅干,邊吃邊走。到了客廳里,就忘記怎么搭積木了,想了好久才重新接上思路。所以說,空調(diào)、風(fēng)扇、冰箱等電力產(chǎn)品也會(huì)擾亂你的思路,使生活碎片化。
這次寫作文的前后,我又知道了更多關(guān)于碎片化生活的概念。一個(gè)人的時(shí)間如果被碎片化了,他和別人交流的時(shí)候也多是碎片化的形式和內(nèi)容,也影響別人,使別人的時(shí)間碎片化了。我了解到的事實(shí)是:時(shí)間碎片化是會(huì)對外散開的。
我覺得電子產(chǎn)品可能不好,但也總歸有好的一面,如使人的知識(shí)更加廣博。也是這些好的方面,才使得電子產(chǎn)品快速發(fā)展,變得越來越好用,F(xiàn)在世界上產(chǎn)生了各式各樣的機(jī)器人,它們互相比較、互相學(xué)習(xí)著,精益求精。機(jī)器人也會(huì)成為未來一段時(shí)間的主要發(fā)展項(xiàng)目,很多原本由人做的事,就可以又機(jī)器人來完成了。
不過當(dāng)你買了一個(gè)機(jī)器人的時(shí)候,時(shí)間也會(huì)因?yàn)樽⒁鈾C(jī)器人而被碎片化一些。不過不用太擔(dān)心,機(jī)器人具有一定自我學(xué)習(xí)能力,會(huì)自主地完成一些項(xiàng)目,它們可以解放一些人力。
說了這么多,我的觀點(diǎn)是碎片化的時(shí)間大多數(shù)是不好的,不過碎片化的時(shí)間也有可能使你接觸到更多,卻難于深刻。需要一個(gè)面對的現(xiàn)實(shí)是,時(shí)間碎片化有無處不在的趨勢,關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫蕴帯?/p>
時(shí)間的作文 篇7
公元20xx,人類進(jìn)入低潮時(shí)代,災(zāi)難頻發(fā),植被迅速消失,資源缺少,就連水也被病毒污染,無法直接食用……這是人類的過度砍伐、用源過度的代價(jià)。而愚蠢的人類還以為只要有金錢就可以解決一切問題……于是,時(shí)間當(dāng)鋪產(chǎn)生了……男孩俊美的臉龐曲線像古希臘神話傳說中的美少年一樣圓潤完美。長長的睫毛在眼睛下方打上了一層厚厚的陰影,斜飛入鬢的眉毛在凌亂劉海的遮蓋下若隱若現(xiàn),高而挺的鼻梁下是一飽滿的`嘴唇,粉粉的,像海棠花瓣的顏色。男孩歪了歪頭,笑容在臉上漾開,美得讓人心驚。真是一個(gè)妖精般美麗的男子,有著介乎于男人與女人之間的美。他的身旁站著一個(gè)半跪在地面上的紫發(fā)男子。那是一個(gè)極美的男子,長眉若柳,身如玉樹,男孩對紫發(fā)男人說:‘‘安吉林,把今天的時(shí)間帳本給我!薄白衩≈魅。”接過安吉林給我的帳本,仔細(xì)的翻閱這本黑色鍍金的精美書本。說:“嗯,不錯(cuò),今天得到了139年的時(shí)間!蓖蝗话布趾孟裣氲搅耸裁凑f:“對了,主人庫存的錢幣又不夠!薄敖o”我從一個(gè)布滿灰塵的角落中拿岀一疊卡,每一張金卡上都寫著viP!跋热ト,不夠還多著呢!真不明白人類怎么會(huì)用如此寶貴的時(shí)間去換那一文不值的紙張,人類呀……真是奇怪的生物!笨粗巴庋t的天空我說道!氨绕疬@個(gè)我到是很想問,為什么您會(huì)從梟爾斯星千里迢迢來到地球!卑布趾闷娴膯!靶×至郑悴挥X得這很有趣嗎?”我一臉微笑的回答!安,我沒有您這樣的獨(dú)特愛好”“………”公元20xx,“你是來用時(shí)間交換金錢的吧,那么要多少金錢?”看著眼前金發(fā)澈目的男孩我問道。小男孩用稚嫩的語氣說:“我……我……我是……是來……來……來……!笨粗∧泻⑼掏掏镣恋臉游掖蚱鹆斯䴕獠荒蜔┑恼f:“你到底要換多少錢”“不!”男孩突然大聲喊“我……我是來用金錢換取時(shí)間的。”“呵?”我十分的驚訝,要知道他可是第一個(gè)提岀這種要求的人類,“為什么”?我問道。他笑了笑說“我的親人、友人都將自已大部分的時(shí)間換取了金錢看著同齡孩子的離去,看著親人一個(gè)個(gè)的死去,我思考著如果人類再次擁有時(shí)間是不是一切都會(huì)改變,于是我想用我全部的財(cái)產(chǎn)去換取時(shí)間,改變這個(gè)世界”改變世界,呵,有趣“安吉林把時(shí)間給他,還有再添加一個(gè)用金錢換取時(shí)間的窗囗!薄白衩。”
看著男孩遠(yuǎn)去的身影,黙思:人類呵,真是有趣的生物……
時(shí)間的作文 篇8
今天的課堂上,陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)感受一分鐘時(shí)間的'游戲,就是讓同學(xué)們閉著眼睛,老師看表,誰感覺一分鐘時(shí)間到了就舉手。在這個(gè)游戲中,我感受了一下一分鐘時(shí)間是44秒。
在平日里,我覺得時(shí)間是非常漫長的,而我現(xiàn)在又覺得時(shí)間過得很快,比如我上英語課時(shí),好像一節(jié)課有兩節(jié)課那么長,但我在玩的時(shí)候,感覺我還沒有怎么玩,課間十分鐘就到了。
雖然我覺得時(shí)間有時(shí)快有時(shí)慢,但老師和媽媽經(jīng)常告訴我說,一寸光陰一寸金呀,所以我以后一定要不浪費(fèi)一分一秒。
時(shí)間的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,如一股春風(fēng)悄悄地走過我們的身邊。我想:時(shí)間過得太快了,如果它能慢一些,哪怕多一分一秒,也知足。望著那天上湛藍(lán)的天空,那一朵朵潔白、純潔的云兒,那一起一落的太陽,那
記載著我們的.往事。時(shí)間!時(shí)間!你別離去,讓我再迷戀那段美好時(shí)光,我會(huì)謝謝你。你匆匆地走去,我只能珍惜你,珍惜那一分一秒。輕輕地將你捧在手中,只想把你留住,你卻化作一縷春風(fēng),從我手中逃走。你卻變成空氣,早已無影無蹤,你卻變大,讓我無法將你捧在懷里,捧在心里,捧在那歡樂的時(shí)光里
寶貴的時(shí)間,匆匆地流失著,而那些愚蠢、不知道珍惜時(shí)間的人就等于浪費(fèi)自己的生命,只有珍惜它,利用它,留住它,就會(huì)使用你的生命更加陽光燦爛!
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