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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2023-12-02 11:29:45 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文(集合)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        時(shí)間的作文(集合)

        時(shí)間的作文 篇1

          在我的生活中,有一位看不見也摸不著的敵人,它叫作:時(shí)間。

          俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币馑际侨藗円脨巯Р⒄湎r(shí)間。那么為什么說時(shí)間是我生活中的敵人呢?

          我每天規(guī)劃好有日記時(shí)下午五點(diǎn)之前把全部作業(yè)寫完,沒有日記時(shí)上午十二點(diǎn)之前寫完,剩余的時(shí)間便自由安排,毫不夸張的說,我每天都在跟時(shí)間“賽跑!币惶,當(dāng)不用寫日記時(shí),我只剩摘抄這項(xiàng)作業(yè)還沒寫完,我看了一眼我的手表,糟了!已經(jīng)十一點(diǎn)十分了,現(xiàn)在就是我和時(shí)間賽跑,最后的沖刺倒要看看誰更快了。一路上我爭分奪秒,終于戰(zhàn)勝了時(shí)間,最后在十一點(diǎn)五十一分寫完了作業(yè),我長吁了一口氣完全放松下來。

          中午吃飯時(shí)間,我的`胃也和時(shí)間比起了武,兩位“武士”它們你一拳,我一腳的從未失手。最后這場(chǎng)戰(zhàn)爭中還是我的胃贏了,在十二點(diǎn)半前吃完了可口的飯菜。

          生活中,我們不只要把時(shí)間當(dāng)做“好朋友”,還要把它當(dāng)做監(jiān)督我們進(jìn)步的“敵人”,這樣我們的生活才更有樂趣,時(shí)間的每一分每一秒也更有了意義。

        時(shí)間的作文 篇2

          俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比说囊簧嵌虝旱腵,只有把握時(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì)成功。

          星期四,我在學(xué)校里做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè),只剩下語文作業(yè)沒有做了。

          我回到家里就看電視(平時(shí)我是做完作業(yè)再去看電視的),媽媽叫我去做作業(yè),可我說:“等一下嘛。”然后媽媽就走了。過了一會(huì)兒,爸爸叫我去吃飯,我說:“等一下嘛。”爸爸說:“要等多久?”我說:“很快了。”等我爸爸和媽媽吃完了飯,我才吃。

          晚上,我在媽媽的辦公室做作業(yè),我做完兩樣就去玩了,我玩了兩分鐘就回來做最后一項(xiàng)了。我看了看一下時(shí)鐘,九點(diǎn)半了,我急忙拿起筆,開始寫作業(yè),等我寫完作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)多了,我非常后悔,不應(yīng)該這樣做。

          “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生是很短暫了,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

        時(shí)間的作文 篇3

          時(shí)間像光一樣流逝,一二三年的時(shí)間一眨眼就過去了,時(shí)間我好想把你捕捉,讓時(shí)光不再流逝、讓父母不再老去、讓時(shí)間變得慢一些。父母給予我們的生命,給予我們的.生存,而我們只能懷著感恩的心,只要我們給父母捶捶背,洗洗腳,我們的父母就很感動(dòng),覺得我們長大了,懂事了,會(huì)感到很欣慰。

          每天父母的辛苦勞作是為了我們,為了我們的家。時(shí)間一分一秒的過著,我們一天天長大,父母一天天變老,我們要認(rèn)真聽課,如果你上課不認(rèn)真聽課,做小動(dòng)作,那你想想你對(duì)得起你的父母嗎,你對(duì)得起父母的辛苦勞動(dòng)?其實(shí)時(shí)間像一條河流如果你珍惜,就可能成為大海,如果你不珍惜,就會(huì)枯竭,那是你想要的,只要你努力就一定能成功,花兒因努力綻出美麗的花朵,毛毛蟲因夢(mèng)想變成了蝴蝶,我們要把父母的愛作為動(dòng)力,要把成績考得更好,因?yàn)檫@樣才能更好地報(bào)答父母,不要失去才懂得珍惜。

        時(shí)間的作文 篇4

          如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有。——題記

          放一首《知足》,點(diǎn)亮藏在暗處的憂傷。我沒有按捺內(nèi)心的不安和躁動(dòng),恁其在內(nèi)心世界張牙舞爪,吵鬧喧囂。因?yàn),至少這樣不會(huì)打擾到其他的人。

          湘潭的風(fēng)終于到了喝茶的時(shí)間了,讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽光。寬衣解帶,沐浴在陽光下,可事后的我們才知道,這只是一場(chǎng)慣常的陰謀。因?yàn)楹芸炀透忻傲恕?/p>

          許是時(shí)間傷了心,殘留一撇憂傷在空氣中,伴隨流動(dòng)的空氣,闖入我的鼻咽,聞到憂傷的芬香,我無可抗拒。

          許是時(shí)間傷了心,在我悲傷的時(shí)候,止步不前,只為讓這有限的憂傷在短暫的時(shí)間里無限地?cái)U(kuò)大,直至充滿整個(gè)世界。

          許是時(shí)間傷了心,讓那些美好的時(shí)光走得太快,太匆忙。我在后邊追著大喊,可,它就是不再回頭,一去不復(fù)返。

          許是我讓時(shí)間上了心,許是我背叛了時(shí)間固定的軌道,許是,這是時(shí)間給予我的處罰。

          在歷史紅塵的拐角處,未來的路上煙霧彌漫,我看不清,哪怕只是路旁的風(fēng)景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流,抹滿一頁憂傷。揀一靈感,賦一首詩,寫下歷史的.那段憂傷,祭奠那些歷史里的未亡人。而我,似乎早已是其中一個(gè),可我無法逃離時(shí)光老人所下的詛咒,怎么也無法把我自己寫進(jìn)歷史。

          站在風(fēng)口里,點(diǎn)一支煙,許一絲念想,掛在風(fēng)中,任由其飄蕩,傳播到更遠(yuǎn)的地方。淡淡地憂傷,給予了我深深地祝福。漂洋過海,希望你能在這憂傷里看到我微笑的模樣,幸福的臉龐;蛟S,我沒有笑,可我看到你的時(shí)候在笑。

          如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有。許是時(shí)間傷了心,我無法看到你笑得模樣,也無法收藏你的聲音。當(dāng)一陣風(fēng)吹來,我對(duì)你的思念飛向天空,充滿不確定。抬頭45°仰望,只為不讓淚流下臉頰,只為不聽到淚滴落的聲音。

          于是,我淚眼婆娑。

          許是時(shí)間傷了心,我看不見既定的未來,也感覺不到你存在,哪怕只是我們回憶,我又怎么能夠知足?怎么感受知足的快樂。

        時(shí)間的作文 篇5

          今天上完補(bǔ)習(xí)班,爸爸說要帶我去同學(xué)家玩,我高興地一蹦三尺高,興奮地叫了起來,我恨不得一下飛到華世奇家,和他痛痛快快地玩。

          到了華世奇家,只見他早早地站在門旁邊,等著我,門鈴響一聲,他就打開了門,兩眼放光射出喜悅的光芒,一下就把我抱了起來,歡呼雀躍起來,并且不停用手拍著我的肩,陳樹浩,你可來了,快來,咱們來玩電腦游戲吧!看他那迫不急待的樣子,我撲哧一聲笑了起來。他先把我請(qǐng)進(jìn)電腦房——他的'小臥室,我們打開電腦玩了起來,他一會(huì)兒點(diǎn)擊鼠標(biāo),一會(huì)盯著屏目,一會(huì)敲擊盤目,終于找到游戲了。

          我們開始玩小游戲,我可是玩游戲的高手,不一會(huì)兒,他死了,我勝利了。

          一會(huì)兒,他又把我請(qǐng)進(jìn)了他的臥室一中臥室。我們打開積木盒子,搭了一會(huì)兒。他說:“不行,趁著你來,咱們?cè)偃ネ骐娔X游戲吧!”我明白:他很珍惜我們?cè)谝黄饡r(shí)光。只可惜——我要回家了。我看著他依依不舍得說了一聲:"再見!"他也說:"再見!"他的臉上早已沒了我來時(shí)的喜悅,只是滿臉遺憾。就這樣,我們分別了,嗨,快樂的時(shí)光總是讓人感覺那樣短暫。

          我和爸爸走在路上,悶悶不樂地一邊踢著路上的小石子一邊想,誰偷走了我玩的時(shí)間!就在此時(shí),爸爸說:想什么呢?快走,回家還有作業(yè)呢!……

        時(shí)間的作文 篇6

          即將離開這充滿喜怒哀樂的塔山小學(xué),有一萬個(gè)牽掛,一萬個(gè)不舍,一萬個(gè)不放心。但,又能怎樣。

          六年前,我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子,是一個(gè)媽媽的小尾巴,每天吵著鬧著要去玩。

          離開幼兒園,邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手,不當(dāng)媽媽的小尾巴,但,始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)更好!本瓦@樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了,我看見,有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng),似乎在找東西似的。于是,我問老師:“老師,為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯?”老師說:“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部。”就這樣,心里默默地許下一個(gè)愿望;我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開始,宣誓完后,我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。

          二年級(jí),我們的啟蒙老師,離開了學(xué)校,迎來了新的老師。她十分年輕,她叫朱艷老師,十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們,大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧,被校長抓到。被罰站在國旗下,我們無比后悔,朱老師罰我們?cè)谙挛缛?jié)課全部睡覺。在二年級(jí)里,我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿,成為了大隊(duì)部中的一員,成為了一班之長。

          三年級(jí),是一個(gè)豐收的的季節(jié)。朱老師沒日沒夜的為我們籌劃項(xiàng)目,得知情況后,我們?nèi)嘣谝黄鹕塘,爭取拿第一。然而,每次?xùn)練是,常常掛在老師嘴邊的六年前,我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子,是一個(gè)媽媽的小尾巴,每天吵著鬧著要去玩。

          離開幼兒園,邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手,不當(dāng)媽媽的'小尾巴,但,始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)更好!本瓦@樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了,我看見,有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng),似乎在找東西似的。于是,我問老師:“老師,為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯?”老師說:“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部。”就這樣,心里默默地許下一個(gè)愿望;我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開始,宣誓完后,我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。

          二年級(jí),我們的啟蒙老師,離開了學(xué)校,迎來了新的老師。她十分年輕,她叫朱艷老師,十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們,大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧,被校長抓到。被罰站在國旗下,我們無比后悔,朱老師罰我們?cè)谙挛缛?jié)課全部睡覺。在二年級(jí)里,我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿,成為了大隊(duì)部中的一員,成為了一班之長。

          三年級(jí),一個(gè)豐收的季節(jié)。多姿多彩的學(xué)校,開展了許多項(xiàng)目,朱老師一有空就籌劃項(xiàng)目。在心里,我們有許下了一個(gè)小小的承諾,爭取為班級(jí)拿獎(jiǎng)。就這樣,26朵白云,默默的在暗中努力著,為天空增加色彩。然而,時(shí)常掛在老師的嘴邊的卻是:“同學(xué)們,記住。友誼第一,比賽第二!迸瓮丫玫谋荣,邁著輕快的腳步,悄悄地走來。經(jīng)過3天激烈的比賽,我們通過努力,取得了團(tuán)體第一。

          四年級(jí),對(duì)我而言,是一個(gè)快樂又傷心的一年。朱老師,請(qǐng)假,我們迎來了第二位新老師,她高高的,瘦瘦的。數(shù)十日后,我們很快變熟識(shí)了。一天,我變察覺,為什么老是總是穿裙子?于是我問了老師是一句:“為什么您每天都穿裙子呢?”老師便說:“是啊,我喜歡穿裙子,辦公室里的老師也怎樣說。”一學(xué)期一度的春游,我們個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥,興奮不已。今天老師的著裝十分奇怪,一向產(chǎn)裙子她居然穿了褲子。我是一個(gè)好奇寶寶,于是我問:“老師,你怎么穿褲子了!”老師說:“你們不是都想看嗎,這可是我昨天翻箱倒柜找到的呢!本瓦@樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,很快老師將回到原本來的學(xué)校,在最后一次交作業(yè)的時(shí)候,我的兩眼,哭的紅了,就這樣,錯(cuò)過了于老師最后一次見面的機(jī)會(huì)。這位老師,是我這小學(xué)生旅途中,最大的幫助。

          五年級(jí),因?yàn)槌衫蠋煹碾x開,開學(xué)的前一段時(shí)間,我變了,變得不想講話,開始變得沉默了。一天,中午,一位同學(xué),在中午遇見老師,被叫去大隊(duì)部開會(huì)。就這樣,兒時(shí)的愿望破滅了。成老師的離開,再加上不明不白的退出來大隊(duì)部,我變得不講話了。爸爸媽媽知道后,帶我出去散心,爸爸媽媽說:“女兒,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)更好!本瓦@樣,回復(fù)了平靜的生活。

          六年級(jí),是一個(gè)離別之季。本以為,可以過的十分平靜。好景不就,朱老師要到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。這次,我不再像從前,想哭就哭出來,朱老師走時(shí),我們以淚洗臉,朱老師也流下來了晶瑩剔透的淚水。我們有跨出了,小學(xué)旅途中的一大步。我們又迎來了新的“媽媽”中午,在六年級(jí),在偶然間,我又不明不白的加入了大隊(duì)部,成為“副大隊(duì)長”,從此,我們又開始了新的生活。

          我在這充滿著喜怒哀樂的校園里,生活了2190個(gè)日日夜夜,度過了6個(gè)春夏秋冬。一切的一切即將變成回憶。

          似乎這些事,就像是昨天才發(fā)生的。但,一夜后全都煙灰飛滅,像一縷青煙似的,飛過。

          畢業(yè)后,24朵白云將要隨風(fēng)飄去,飄到四處。但愿,畢業(yè)后后的我,能心連心,距離不是問題,只要心連著心!

        時(shí)間的作文 篇7

          呆坐在寂靜中,心也平復(fù)了波瀾,不經(jīng)意間,房間中響起了一個(gè)從來沒有用心聽過的聲音,“嗒嗒嗒……”有節(jié)奏、有規(guī)律的律動(dòng)——一個(gè)鐘表。我平復(fù)的心又掀起了驚濤駭浪,時(shí)間它如一條溪水,從指間滑過,一去不回。

          轉(zhuǎn)眼閃過了十二個(gè)春秋,時(shí)間從不停下它勿忙的腳步,一年級(jí)走進(jìn)校園的我,眨眼間到了六年級(jí),卻又如昨天一般浮現(xiàn)在我眼前。這“嗒嗒……”聲有條不紊地響著………

          這十二年曾經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂在我腦海中閃過,或有快樂、或有痛苦。時(shí)間它跑得很快,它帶走許多、也留下許多。時(shí)間仿佛在一條跑得完、又仿佛跑不完的路上跑著。我這十二年又有多少失去,又有多少收獲,又有多少成長?誰擋住時(shí)間的路,就如誰能阻止自己的成長?又有誰能阻止父母老去?我幻想著一晃又是十二年,這段時(shí)間仿佛很遠(yuǎn),又仿佛近在咫尺。到那時(shí),我是否又會(huì)想起十二年前的這個(gè)問題?時(shí)間到那時(shí)又會(huì)帶走什么呢?此時(shí)我回頭盯著窗外,又仿佛看見了那個(gè)從沒看過雪的小男孩(我),正趴在窗前大叫:“媽媽,好多白糖。 贝藭r(shí)想到又會(huì)心一笑。時(shí)間帶走了一些,又帶來了一些。

          今年,我九十一歲的阿太,跟著時(shí)間的腳步去了遠(yuǎn)方。時(shí)間帶來了一些,也帶走了一些。

          你曾聆聽過時(shí)間嗎?它的聲音單調(diào)、無趣,但它蘊(yùn)含著許多許多。它的`腳步聲中你能感悟到許多、看到許多、想到許多。此時(shí),在房間里,我耳畔中充斥著神圣而神秘的“嗒嗒……”聲,仿佛在向未來邁出那堅(jiān)定的腳步。

        時(shí)間的作文 篇8

          隨著一顆流星劃過天際,撕開夜幕的絨大衣,我又失去了一段過去,隨著我小時(shí)候的劉海,化成流星的美麗!}記

          望著少時(shí)的照片,頭上有著媽媽剪得劉海,齊平平的,沒有一點(diǎn)波浪狀。劉海想西瓜皮般地頂在頭上,軟綿綿的,漂亮極了。后來,劉海消失了,媽媽為了省事,把劉海蓄起,順著后腦勺梳去,露出高高的額頭。“真漂亮”。媽媽說。于是這個(gè)“漂亮”的高額一直陪伴著我,直到小學(xué)畢業(yè)后。暑假里,我坐在散出熱量的瓷磚上,悠然自得地翻著小時(shí)候的相片,回憶若隱若現(xiàn);留著劉海的我,在公園、游樂場(chǎng)…歡笑回蕩在公園上空,與木馬音樂交融,有了熱淚盈盈的沖動(dòng)。是的,這些記憶被埋在一層一層的地上,好深好深,偶爾看見弟弟和同學(xué)玩樂,才想起自己也有這樣的時(shí)光,不知為何,有一種回到過去的沖動(dòng)。

          “媽,我要剪劉海。”

          “為什么?這樣不是很好嗎?”

          “我要剪,馬上。”

          理發(fā)店。

          “為什么不剪齊了,像小時(shí)候一樣?”“大了,這樣才好看。”媽媽摸著長短不一的頭發(fā)。“可我喜歡那樣,現(xiàn)在丑死了!

          理發(fā)店。

          衛(wèi)生間鏡子前,頭上劉海像西瓜皮一樣的我站那兒拿著小時(shí)候的照片!安幌癫幌瘛卑l(fā)式一樣,感覺怎么不一樣呢?于是回到房間,坐下沉思。思緒回到過去,模糊,清晰。那時(shí),我有一張幼稚的臉,玩是唯一會(huì)做的事,就這樣,一天天,一年年…突然有一天,太陽還在值班,地球還在旋轉(zhuǎn)!耙x書了”!白x書是什么,比芭比娃娃還好玩么?”媽媽沒回答,牽著我占慢泥巴的手,走近房間。接著,我每天多了一樣學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)。然后,上了小學(xué),學(xué)習(xí)于玩迅速轉(zhuǎn)換。然后,蓄起劉海不照相。7年匆匆過去,我由種子變成樹木,雖未參天,卻每天感到大地離我而去。低頭看看當(dāng)年相似的樹苗,是一種對(duì)成長的成就感,還是對(duì)逝去童年的惋惜,如果說大樹更加灑脫,那我為什么懷念當(dāng)年的樹苗,要固執(zhí)剪齊平的劉海。懷念,現(xiàn)在的.我,忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏取代了童年的無所事事,兒時(shí)的百寶箱己被書籍占領(lǐng),F(xiàn)在的我,思想日漸成熟,如果回到過去,我將無法適應(yīng)。西瓜皮劉海,是屬于童年的,我只不過被懷念戲弄。

          “媽,這個(gè)發(fā)型丑,原來更好!

          “走吧,”無奈的表情寫在媽媽臉上,“早知道不讓你剪了!薄拔乙约杭!蔽抑雷约盒枰裁。一種失去,一種擁有。

          離弦之箭思念著弓,駛出的船不忘巷口,童年的回憶留在我心中。童年的快樂用游戲裝扮,長大的精彩用學(xué)識(shí)和榮譽(yù)充實(shí),我在長大,隨著劉海。

          常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

        時(shí)間的作文 篇9

          時(shí)間就像水龍頭的流水,如果你不去扭,它流失的速度快得驚人;時(shí)間就像海綿,你不去擠它是不會(huì)出來的;時(shí)間又像快用完的沐浴露,不用它就是最大的罪過。

          我小時(shí)候總覺得時(shí)間怎么用也用不完,看到大哥哥大姐姐在那兒念書,我非常不解地對(duì)媽媽說: 媽媽,我們的時(shí)間不是無限的嗎?為什么大哥哥他們不明天來讀呢? 媽媽說: 今日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。 我問這是什么意思,媽媽卻笑而不答,F(xiàn)在長大了,感覺時(shí)間過得好快,根本不夠用,F(xiàn)在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩,心里不禁癢癢,好想回到過去再當(dāng)一次小孩,不過是不可能的,F(xiàn)在我終于明白那句話的含義了。

          這次我心里便開始著急了,以前對(duì)作業(yè)發(fā)呆的我---變了,做作業(yè)非常認(rèn)真不再發(fā)呆了;以前認(rèn)為時(shí)間不重要的我也變了,現(xiàn)在感覺時(shí)間好重要好快;以前做作業(yè)東玩西搞的'我也變了,做作業(yè)不會(huì)再東玩西搞的了,我不得不與時(shí)間賽跑,每次比賽似乎都要失敗。當(dāng)看到消防員、醫(yī)生、警察他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全時(shí)與時(shí)間賽跑,我突然覺得他們好偉大,覺得他們是與時(shí)間賽跑過的成功者。

          我一直在和時(shí)間賽跑,終于我贏了,當(dāng)我在歡呼的時(shí)候,又輸了。

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