時間的作文【合集5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的時間的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
“我為什么在這個時代，而不是那個時代？我為什么成為這一個人，而不是那一個人？我與這個點的關系到底是必然的，還是偶然的？”種種貌似荒謬不羈的發(fā)問，實則蘊藏了人們對于存在極限的追問。
為什么人們樂于追問，關鍵在于我們自身的局限性。局限性生產(chǎn)樂趣，也帶來無窮的。在人們面對蒼茫星宇發(fā)出浩然天問之前，往往都離不開某些初始形態(tài)。歷史學家湯因比渴望回到公元一世紀的新疆，那里有他夢寐已久的多元文化；居里夫人的外甥女愿意回到過去，伊蕾娜愿意生活在未來，居里夫人則告誡他們，人們在每一個時期都能過有趣而有用的生活。
這些初始形態(tài)的提示無疑在傾訴：被選擇和重新選擇困擾著每一個人。我們被時間綁架，一格一格痛苦移動，卻不能隨意擺動時間的指針，肆意跳躍。
是的，我們只能表達“我愿意”，因為我們都有一個，有一個自己傾心向往的.時代；然而，我們的確不能回到過去，也難以跨越現(xiàn)在飛向未來的彼岸。人的有形存在，在時間中永遠都是不幸的。正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根葦草，再脆弱不過了。不需要費很大的勁，隨便一點什么就可以把他摧毀�！�
不過帕斯卡爾接下來說：“人卻是一根能思想的葦草。人的全部尊嚴就在于思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至比整個宇宙都高貴得多；因此，人就能吞掉一個宇宙�！睘槭裁慈四芡痰粲钪妫谟谖覀兡芩枷�。
正因為我們能思想，我們能打開塵封已久的文字，在古代世界里遨游，與柏拉圖、孔子、佛陀、基督展開的對話；正因為我們能思想，我們能想象的未來，繪畫出理想的藍圖；也正因為我們能思想，現(xiàn)在才具有意義，而不是流沙，當它任意流走之時，我們也在實踐所謂的價值。
我們生活在當下，我們也不僅僅生活在當下。思想讓我們打破時間的界限，享受整個宇宙的景觀，可以說思想有多遠，我們就能走多遠。
如果人們僅僅關注物質(zhì)和有形存在，那么就只能茍活于世，被無情的時間折磨，看不到。一個連本身與時代關系都沒有反思過的人，可能根本就沒有存在過。當你在碌碌無為之時、當你在錙銖必較之時、當你在蠅營狗茍之時，請打開自己的思想，追問那些荒謬不羈的問題。無論它帶領你走向理性的痛苦還是宗教的寂靜，你或許已經(jīng)面向真正的存在，享受思想對于有形的超越。
時間的作文 篇2
“時間最不偏私：給任何人的時間都是二十四小時；時間也是最偏私的：給任何人的時間都不是二十四小時�！振憷琛边@句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著名的赫胥黎家族的，他的一生寫了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡黃》《光禿禿的.樹葉》《點對點》《幾個夏季以后》《時間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時間最不偏私：給任何人的時間都是二十四小時；時間也是最偏私的：給任何人的時間都不是二十四小時�！振憷琛边@句名言的意思是：每個人擁有的時間都是24個小時，最重要的是看你怎么來好好支配、把握它，在用的好的人手里，他就可以一分鐘都不浪費；而在無所事事的人手里，每一分鐘都是浪費。所以說，我們要合理安排運用時間，不再浪費。
古今中外，不浪費時間的名人有許許多多。
在古代有一個人叫車胤，他年輕時就很懂事，也十分的吃苦耐，因為白天要替人家干活，他就想利用晚上的時間來讀書。但他家境貧寒，沒有多余的錢來買燈。一個夏天的晚上，他看到許多螢火蟲。他心生一計，他把螢火蟲都抓進一個薄薄的小布袋里，做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個月的小學，他的學問都是靠母親的教導和自學得來的。又一次，他在實驗室里工作。他讓助手測量一個燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒有測量出來，他卻把燈泡里裝滿水，讓助手把水倒進量杯里。他感慨道：“這是多么容易的測量方法，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費時間嗎？”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間的作文 篇3
星期天是五彩的，是歡樂的。可不知幾時呵，我對它淡漠了，與那個愉快的星期天疏遠了。一個個的星期天我已不再擁有，它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關在籠子里的小鳥，時時都在渴望著，渴望著往日的自由、歡樂。
往日的`星期天，我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束，沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂，只有那數(shù)不盡的歡笑。
可是現(xiàn)在，當我想起那片青青的草地時，又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時，爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……
一整天，大多的時間都用于寫作業(yè)，有時連吃飯媽媽也要催我吃快些，不要“耽誤”了時間……為什么？是老師說的，是父母說的，也是我忍耐不住時，內(nèi)心所重復無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學生了！
我理解父母的意愿，他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了；我理解老師的心情，他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”�？晌覅s不理解，一點也不理解：為什么畢業(yè)班的學生就應該失去歡笑，失去偷快的星期天？為什么沒有人來同情我們？
我多么希望，多么希望有這么一天：在瑰麗的朝霞中，我和伙伴們又一次踏入含露的草地，手挽手兒唱起了歌，做起了游戲。東方，太陽探出了頭，在朝陽的照耀下，我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……
我多么希望，多么希望有一個屬于自己的星期天��！只要有一個、一天……
時間的作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是金錢，時間就是金錢……這些名言，都從不同的角度，指出了時間的寶貴，時間的重要性，要我們珍惜時間。
那么，珍惜到的時間干什么呢？是逛街？上網(wǎng)？玩鬧？還是……其實，聰明的人只會把珍惜的時間用在學習上。
比如，我們偉大的毛主席，他就是一位珍惜時間，勤奮學習的人，他在理發(fā)的時候，一邊理發(fā)，一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。
如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話，我們的.學習成績肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話，那么，對家庭來說，你是一個累贅，對社會來說，你是一個危險物品。為什么要這樣說呢？如果一個學生不把時間用在學習上的話，學習成績一定會下降，將來，長大后，上大學的夢想就實現(xiàn)不了，這樣就不會成為國家的有用人才，為了能夠在這個世界里生活下去，有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來，我們的社會還會安寧嗎？
所以我們要珍惜時間，努力學習！
時間的作文 篇5
有一個她，令我難忘。
就像一雙筷子，不能分開。而分班，讓我覺得她離我遙遠許多……
記得初到這個學校時，我像一只膽小的兔子，對于陌生的一切，我只會哭泣。是她溫柔地安慰了哭泣的我。她是我第一個朋友，也是此生的摯友。
她眉清目秀，寧靜的眸子里有一股說不出來的味道。大眼睛落在那白皙的臉上，煞是好看。只可惜了她脾氣不好，像一枚“定時炸彈”，一碰就炸。從她那嬌小的背影里，你根本想不到她在班上一個打五個男生。直到后來，他們才發(fā)現(xiàn)——她是跆拳道四級。哈哈！嚇傻了一大片。
我和她同為“蘆葦”——鹿晗的粉絲。同樣喜歡看哆啦A夢。同樣成績優(yōu)秀……在我心中，有一個夢，那個夢就是；如果她和我做一輩子閨蜜多好啊……我們一起去看海，在海邊拾貝殼，她把水灑了我一身，夕陽下，我正“追殺”著她。她的白色長裙染上了夕陽那一層淡淡的紅暈，海風吹起她的裙擺，幾縷碎發(fā)也安靜地貼在她臉上……她唱起歌了；“只看見夕陽沉沒在地平線，我將走到你面前……”由于逆光的原因，她周圍有了一個大大的光圈。我想，如果她現(xiàn)在變成天使飛走，那我也不會驚訝的`。
某次測考，我引以為傲的數(shù)學居然只有八十九分。下課后，我趴在桌子上哭泣。她拍著我的背，輕聲安慰我。她抓住我的手，安靜地抓著，我感到友誼在四周蔓延，發(fā)酵，釀出了甜美的味道……又一次測考，我的數(shù)學是九十九分。她望著我，我望著她。對視良久，我們都笑了……
記得那時我和她因為什么事大吵了一架，具體是什么事也不記得了。吵翻了，我丟下一句“不要再和我一起”就走了，我清清楚楚地看見，也清清楚楚地記得她臉上掛著一顆晶瑩的淚珠。
那顆淚珠，砸碎了我的心。
五年級的暑假，我離開了她。
然后，六年級，分班了。我的身邊，不再有她。我和從杭州來的林語孝在學校戲劇社相識。阿孝有的是她沒有的長睫毛，雙眼皮，乖巧的齊劉海和溫柔的性子，然而，阿孝有著和她同樣寧靜的眸子，當阿孝某次安慰我時，我突然感覺像她在安慰我……
那個她，一直難忘。
同樣是“班花”的女孩，同樣是成績優(yōu)秀的女孩，同樣是大隊長的女孩，同樣有著寧靜眸子的女孩……
錯覺讓我心里一陣揪緊，我還是忘不了她。
潘嘉宸。
一個難忘的名字。
十班和八班，只隔那樣一條過道，我每次和她相遇，都沒有勇氣去道歉。
我看見她的身邊多了一個女孩，那個女孩和宸子的背影，那樣像我和她當年的背影……
我和阿孝走在一起時，常常會把阿孝當成她。
宸子身邊的女孩，我是認識的。那是和我同一職位的播音員——舒曉曉。
然后，宸子某天代替舒曉和我搭檔播音。工作結(jié)束后，她轉(zhuǎn)身要走，我遲疑地喚了一聲“宸子”
就在那一刻，她兩行淚水從臉上滑落，喚了我一聲“默”
最后，我們從曾經(jīng)那樣的僵持，分裂變成了重歸于好。沈云默，潘嘉宸，林語孝，舒曉曉四人組在最好的時間里，變成了最好的閨蜜。
最好的時間里，有你。
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