（熱門(mén)）時(shí)間的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
都說(shuō)竹籃打水一場(chǎng)空，可那竹籃還是會(huì)有被水潤(rùn)濕的痕跡。
都說(shuō)手是難以抓住一把散沙，可那手中至少會(huì)有些許的沙礫。
都說(shuō)時(shí)間是不等人的，可那留在心頭的.記憶卻是揮之不去的。
可是現(xiàn)實(shí)卻往往打破了常規(guī)。
人，依仗著自己擁有思想，就認(rèn)為自己是宇宙的主宰�？烧l(shuí)又能證明呢？
面對(duì)困難，同樣是抓耳撓腮，不知所措；面對(duì)死亡，同樣是驚慌失措；雞飛狗跳的場(chǎng)景，難道見(jiàn)得還少嗎？弱肉強(qiáng)食的生活，和動(dòng)物又有何兩樣？或許連動(dòng)物也比不上吧！
都說(shuō)虎毒不食子，現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)做的又能稱得上是什么呢？
民以食為天，多少食物？都沒(méi)了原來(lái)的滋味？多少房子，都成了豆腐渣？多少人，都讓金錢(qián)泯滅了良心？
藍(lán)天，碧水，真誠(chéng)，善良的人兒都哪兒去了？
時(shí)間的作文 篇2
一個(gè)人的時(shí)候，我就喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上看天。順便泡杯茶。看著外面云淡風(fēng)輕，樹(shù)枝搖曳，愜意的心情就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被烹調(diào)出來(lái)了。
就是這樣簡(jiǎn)單地仰起頭，望著天無(wú)所事事地發(fā)呆――挺好的'。其實(shí)我也不盡是發(fā)呆，我也在想事。想昨天的童年趣事，想今天的朋友家人，想明天的幸福生活。人吶，有時(shí)就是需要這樣的時(shí)間和心境去發(fā)發(fā)呆。回憶值得回憶的，紀(jì)念值得紀(jì)念的，憧憬值得憧憬的。這樣的生活，就像我手中的茶，苦苦的，卻帶著一縷清香。
時(shí)間的作文 篇3
下課鈴聲響了，很靜的走廊開(kāi)始喧鬧，課后。講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，捧著書(shū)在上面繼續(xù)講著：“AB平行DC……”
同學(xué)們聽(tīng)著走廊里學(xué)生的歡笑，心里癢癢的，可就是無(wú)法出去。再看同學(xué)們，有的在擺弄手中的筆，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則用書(shū)擋著嘴和同桌小聲的說(shuō)話；有的突然扔出一張紙條，紙團(tuán)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線；還有的呆呆的望著黑板，想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束，一位膽大的男生突然喊了一嗓子：“老師，下課啦！”老師的聲音一下子卡住了，臉漲得通紅，她狠狠的瞪了那男生一眼，張了張嘴仿佛說(shuō)什么，但是沒(méi)有說(shuō)，生硬的沖我們喊：“下課！”然后夾著書(shū)悻悻地出去了。
這是同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼聲，可歡呼聲過(guò)后，上課鈴響了……
又一次下課鈴聲響了，歷史老師停止了她的講課聲，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)前，請(qǐng)將你們的練習(xí)冊(cè)交到我的'辦公室。好啦，下課吧！”��？歷史練習(xí)冊(cè)？今天放學(xué)前？交上去？寫(xiě)吧！同學(xué)們期待下課的神情不見(jiàn)了，教室中變得很靜，同學(xué)們不約而同的奮筆疾書(shū)。班主任回來(lái)了，臉上笑開(kāi)了花：“哎呀，什么時(shí)候你們變得這樣愛(ài)學(xué)習(xí)?”
唉，什么時(shí)候下課后的時(shí)間是屬于我們的呀？
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間的腳步?jīng)]有回聲，在真空中徘徊，想觸摸時(shí)間的韁繩，卻抓不住它。我感覺(jué)到我與風(fēng)的擦肩，與星的觸動(dòng)，我的時(shí)間，卻一直瀟灑前行。
包含期待
風(fēng)不知從何處來(lái)，也不清楚他的去向。鳥(niǎo)兒撲閃雙翅，去追隨風(fēng)留在夕陽(yáng)上的印記。
我立在山丘上，像只草窩中羽翼未干的雛雀，任憑風(fēng)將我的夢(mèng)如同卷起花絮般遠(yuǎn)去。
在星空下，我問(wèn)時(shí)間是什么？卻無(wú)人回應(yīng)。在小鳥(niǎo)的呢喃，與明月的舞姿中，突然醒著一顆星，那是我嗎？
星星說(shuō)：孩子，時(shí)間在你手中。他可以是你生活的指揮杖，或者是你生活的繩索……握緊就把握他，放手就瀟灑于他。
追朔夢(mèng)境
時(shí)間在成長(zhǎng)，如同風(fēng)在飛翔。時(shí)間與風(fēng)梳理了我與天空上的麻雀，像醉在夢(mèng)中。
有人說(shuō)，時(shí)間是可以穿越的。
穿越時(shí)空，是真的嗎？如果可以為什么未來(lái)的人卻不曾尋覓過(guò)我們？如果可以在時(shí)間中穿打孔洞來(lái)回游玩，那為什么有人說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來(lái)了。]？
我好似小鳥(niǎo)疑問(wèn)藍(lán)天，我問(wèn)那顆星，他更亮了：
哦！我的時(shí)間，真得可以穿越嗎？
星笑而不語(yǔ)，須臾低語(yǔ)：
時(shí)間不可以讓你穿越，但你有辦法用另一種更高貴的姿態(tài)擁抱他！
采擷思緒
時(shí)間退去了我的舊日容顏，讓他這無(wú)常的大海使勁向我涌來(lái)吧！時(shí)間，讓他浸濕我，像麻雀要啄取北斗。
星星說(shuō)：
哦，時(shí)間與你成長(zhǎng)，是你的另一面影子，挺起胸膛，他將筆直而美麗；縮下頭，他將不再迷人。這面影子，一定要瀟灑。
我說(shuō)：
是奮斗嗎？時(shí)間的浪花告訴我在他的大海中，有很多人都因?yàn)榕狭藠^斗的鎧甲，才有自己的“時(shí)間守護(hù)神”，像三棱鏡下的牛頓，進(jìn)化論中的達(dá)爾文，云煙中的萬(wàn)戶……
成長(zhǎng)之途
花開(kāi)花落，瞻仰時(shí)光帶去的一朵朵記憶。
啊，空氣中灑滿了我眼角里的.淚水，周?chē)h滿了我的芬芳。時(shí)間，時(shí)間，我看到了！
時(shí)間，時(shí)間，你怎么這么像我？
時(shí)間說(shuō)：哦，你用汗水熔成我的血液，用挫折后的振作作我的肢體，用思想當(dāng)我的骨架，我，就這么瀟灑而來(lái)。
時(shí)間，你為什么不早點(diǎn)出現(xiàn)呢？
時(shí)間說(shuō)：
在春天里開(kāi)花不算什么稀奇，但挺過(guò)四季才算英雄！
時(shí)間與我相視，一同走在路上，讓所有的芬芳都為我們而開(kāi)。也不知道哪個(gè)是我，哪個(gè)是我的時(shí)間……
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間猶如一本精美的相簿，里面珍藏著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我4歲那年，媽媽帶著我在外婆家門(mén)口埋下一顆向日葵種子，對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谶@里種向日葵和你一起長(zhǎng)大怎么樣？”我連忙拍手稱好，馬不停蹄地幫起媽媽來(lái)。我那稚嫩的小手親吻著土地公公，媽媽也撫摸著我的臉蛋，微笑著說(shuō)：“寶貝，我們每天都來(lái)給它澆水好不好？”“好啊好��！”在落日的余暉下，我蹦蹦跳跳，和媽媽的笑聲在黃昏里此起彼伏，開(kāi)心極了。埋下了向日葵的種子，種下了希望，可來(lái)不及等向日葵長(zhǎng)大，我卻離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了沒(méi)有那棵向日葵的城市。
慢慢地，我習(xí)慣了沒(méi)有向日葵的城市。3年過(guò)后，我7歲了，暑假里當(dāng)我再次看到了向日葵的時(shí)候，它也像我一樣，長(zhǎng)大了。它已不再是那一顆小小的幼苗了，是一棵強(qiáng)壯的向日葵了，欣然怒放著，它那金燦燦的顏色在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。還是在黃昏，還是我，但時(shí)間卻不是3年前了。這時(shí)候，我感覺(jué)到了，時(shí)間過(guò)得真是太快了，他毫不留情，滴答滴答，一秒一秒都在離我們遠(yuǎn)去。我伸手撫摸著和我比試高低的向日葵，突然，一些小東西落了下來(lái)，我定眼一看，啊，是它的果實(shí)，一顆顆飽滿的果實(shí)！在時(shí)間的美妙旅程中，向日葵結(jié)出屬于它的果實(shí)。親愛(ài)的向日葵，相信跟隨著時(shí)間的'旅程，我也會(huì)像你一樣努力，去收獲自己的果實(shí)。
開(kāi)學(xué)了，我又要與我的“好朋友”道別了，再見(jiàn)了，’好朋友”！我會(huì)將我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收進(jìn)時(shí)間的相簿，記住每一個(gè)美妙的旅程。
時(shí)間的作文 篇6
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
時(shí)間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時(shí)一時(shí)的，一分一分的，一秒一秒的漸進(jìn)，猶如從斜度極緩的長(zhǎng)遠(yuǎn)山坡上走下來(lái)，使人不察其遞降的痕跡。不見(jiàn)其名階段的境界，而似乎覺(jué)得常在同樣的地位，恒久不變。
時(shí)間可以證實(shí)一切，因?yàn)樗鼤?huì)改變一切——每個(gè)朋友都熟悉著陌生，陌生著熟悉。隨著時(shí)間的推移，或許你們會(huì)分道揚(yáng)鑣；或許會(huì)攜手走過(guò)每個(gè)分岔路口；又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預(yù)想的樣子。
時(shí)間它可以改變一個(gè)人；它可以成全一個(gè)人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進(jìn)各自的生命，然后又在下一個(gè)拐彎處隱約不見(jiàn)……
巴克萊的一篇《時(shí)間》里把一個(gè)人一生可用的時(shí)間仔細(xì)計(jì)算出來(lái)。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來(lái)吃的，將近二十四年是用來(lái)睡的，我們用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來(lái)不得不承認(rèn)，時(shí)間是何等可貴。
世界上最冷酷的也許就是時(shí)間了吧？它慢慢的`帶走了你的童年，再帶走你的青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發(fā)白骨，最后連白骨都消失了。它也不會(huì)停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒(méi)有地方揮霍。正好比現(xiàn)在的我們。
隨著時(shí)間的步伐，讓今天帶著記憶擁抱昨天，懷著期望擁抱未來(lái)。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來(lái)……
時(shí)間的作文 篇7
今年我上初中了，聽(tīng)著那首經(jīng)典的老歌：《昨日再現(xiàn)》，哼著那兒時(shí)爛熟于心的歌謠，每天做著同樣的事:學(xué)習(xí)，雖然每天的生活內(nèi)容差不多，但昨日真的能再現(xiàn)嗎？
人生十分短暫，因?yàn)槎潭處资甑臅r(shí)間給予人的留戀太多，遺憾太多，時(shí)間卻太少。人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，不論你是寫(xiě)字、跑步、發(fā)呆，時(shí)間還是會(huì)悄無(wú)聲息的慢慢走掉，縱使你再留戀，時(shí)間還是只留給你無(wú)情的背影，甚至連背影都不給你。我們追不上時(shí)間，更超越不了他，但我們卻可以緊抓住時(shí)間的手，與時(shí)間一起奔走，超越不了時(shí)間，但可以與時(shí)間平行，與你自己的生命平行。
一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“你兩分鐘做完了別人十分鐘做的事，你就擁有比別人多五倍的生命�！边@是窮追不舍的態(tài)度，縱然做每件事都需要耗費(fèi)時(shí)間，但你要在最短的時(shí)間，這，就是愛(ài)護(hù)生命的表現(xiàn)，是超越精神的體現(xiàn)，即使你超不過(guò)時(shí)間，但你也一定要有超越的精神。“一個(gè)人，他很喜歡睡覺(jué)，他一天到晚除了吃就睡，鄰居和他的'關(guān)系都不好，他的時(shí)間里只有那些人必須要做的事以外，他沒(méi)有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)等著時(shí)間從他的身邊飛逝。后來(lái)，他死了，他的鄰居給他的評(píng)價(jià)只有一句話他有了時(shí)間久跟沒(méi)有一樣，他只知道睡覺(jué)。然后，他被所有人遺忘了，沒(méi)有人記得他叫什么名字。”這是個(gè)很悲慘的故事，故事的主人公很慘，因?yàn)樗娜松挥小八X(jué)”這個(gè)單調(diào)的色彩，他沒(méi)有如花般絢爛的人生，他匆匆來(lái)世，匆匆離世，沒(méi)人記得他，大家知道為什么嗎？因?yàn)樗欢闷床�，不懂得如何與時(shí)間平行，他永遠(yuǎn)贏不了人生，因?yàn)樗缫驯粫r(shí)間拋之腦后了，他不僅看不到時(shí)間的背影，甚至在生命的十字路口上永遠(yuǎn)迷失了自己，他是失敗的人，是被實(shí)踐遺棄了的人，這種戲碼絕不能在我們身上重復(fù)上演。
與時(shí)間賽跑我們只有平局與失敗，千萬(wàn)不要以為你已經(jīng)超越，因?yàn)橄乱幻�，時(shí)間久可能讓你望塵莫及了，我們只要在對(duì)的時(shí)間里做出對(duì)的事來(lái)，那么你的時(shí)間就將化為永恒，不會(huì)失色，永遠(yuǎn)熠熠生輝！
時(shí)間永遠(yuǎn)比人跑的快，但人不能讓時(shí)間跑的比你快。
時(shí)間的作文 篇8
“媽媽，快點(diǎn)兒！快點(diǎn)！”喲，是誰(shuí)這么急！就是我，忙著趕時(shí)間！
看看表，6：50！你可能覺(jué)得挺早，對(duì)我來(lái)說(shuō)可遲了！我住在鐵道大廈，上學(xué)要到小南路！何況今天還是星期一！我這個(gè)扶助員，7：30要到！��！急啊，心里有火似的！一個(gè)勁的催！“媽媽再快點(diǎn)！“還叫我快點(diǎn)，早上是誰(shuí)像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會(huì)兒’！”“都是我的錯(cuò)，求求您再快點(diǎn)！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的禍！
為了趕時(shí)間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來(lái)的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領(lǐng)巾歪的，校牌反的'，人都不像人！坐到車(chē)上，媽媽開(kāi)始飛車(chē)表演！到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢(qián)放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼，就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨(dú)創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車(chē)一看表7：10了，快！快！媽媽，我媽媽也二話不說(shuō)“快馬加鞭”超速前進(jìn)！摩托車(chē)似乎也變成了“飛火快馬”向?qū)W校飛去。
學(xué)校是到了，可我還不能有半點(diǎn)松懈，我得把書(shū)包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來(lái)到校門(mén)口開(kāi)校門(mén)，時(shí)間又緊迫只有2分鐘，于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開(kāi)校門(mén)了。
后來(lái)，我穩(wěn)定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時(shí)間上開(kāi)車(chē)的動(dòng)作簡(jiǎn)直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔(dān)當(dāng)不起，今后還是早點(diǎn)起床為好，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
時(shí)間的作文 篇9
起床！”寧?kù)o的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲(chóng)并沒(méi)有就此跑走
反倒是又多了幾只瞌睡蟲(chóng)找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。
五分鐘后，有人上來(lái)了，看見(jiàn)我還在床上躺著，便又打又罵的說(shuō)：“黃詠琪！你還在睡覺(jué)，起床了！”
我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見(jiàn)媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來(lái)時(shí)，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。
從小到大，媽媽是我的時(shí)間秘書(shū)，她提醒我所要做的每一事情，哪里個(gè)時(shí)間該做什么，總是說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我開(kāi)始拖拖拉拉時(shí)
她就會(huì)用她的怒吼提醒我，聽(tīng)到最多次的時(shí)候是早上，因?yàn)槲铱偸琴嚧�；晚上則是被媽媽趕著洗澡
天天都這樣過(guò)著，而且只要聽(tīng)到媽媽大聲的喊我名字時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得麻煩大了。
這是媽媽對(duì)我的一種寵溺，也是母愛(ài)的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式
日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒(méi)有媽媽的獅吼，我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。
我成了時(shí)間的`奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒(méi)有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長(zhǎng)久下去是不是就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了呢？
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)自己的時(shí)間秘書(shū)，當(dāng)上時(shí)間的真正主人。
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