時間的作文必備（9篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的時間的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
時間這筆財富伴隨人們始終，也許司空見慣，我們往往忽視了時間的重要性，沒有正確認識它的意義。
時間是珍貴的，我們應當珍惜它。桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；可時間揮霍了，就再也回不來了。逝者如斯夫，孔子如是說。
昨天已成為歷史，明天遙不可及，我們要把握的只有今天。
時間都去哪兒了？，很多人都會發(fā)出這樣的慨嘆。人生很短，時間終會逝去。如果把時間放在有意義的事情上，你的人生將變得有意義。如果你總被時間牽著鼻子走，總是做錯事并不斷后悔著，那你的人生必定以后悔而結(jié)局。
我得靜下心來想一想：我人生的目標是什么？我現(xiàn)在做的事情有助于實現(xiàn)人生目標嗎？
能夠?qū)崿F(xiàn)目標的事情要多做，和目標無關(guān)的.事情要少做。如果因玩樂而耽誤了正事，是很可悲的。
合理安排時間并不容易，在這方面我有幾點心得：一是要制定計劃，嚴格遵守時間，到什么時間做什么事，并養(yǎng)成良好的習慣。二是要高效利用時間，注意合理分配時間。譬如早上頭腦清晰，是背誦的大好時間，午飯后則是散步的時間。三是可以在同一時間做兩件事。譬如在泡腳的時候讀一篇短文，在等車的時候背古詩，在放學路上背一兩個單詞一舉兩得，何樂而不為！
別看我說的挺好，其實在珍惜時間方面，我做得并不好，我為此感到慚愧。因為我做事有點拖拉，每天在學校總想著多玩一會兒，明明到了該背書或?qū)懽鳂I(yè)的時間，心里卻在想：反正時間多的是，現(xiàn)在先玩，晚一會兒再寫吧。這種心理導致時間從我的身邊悄無聲息地溜走，最終的結(jié)果必然是晚上回去熬夜，影響睡眠。
像我這種愛拖拉的毛病，很多同學其實都有。我一定要改掉這個毛病，因為這樣下去，荒廢的不僅僅是學業(yè)，還荒廢了我們的青春歲月。
同學們，人的一生是從上天借來的一段光陰，極其短暫，極其珍貴，我們一定要倍加珍惜。因為荒廢了時間，就等于荒廢自己的生命！
時間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句名言，時刻提醒我們，時間是寶貴的。
時間，陪伴著我們走過了幼年、童年，與我們一起嬉戲，與我們一起成長。
在幼年時，我們受到了很多的挫折，雖然現(xiàn)在回想起來，經(jīng)歷的很渺小，但是在那時的我們，僅僅只是摔了一跤，都要哭上好一會兒。有時嚴重時，破了一道口，是時間陪著我們讓傷口快快地愈合，每一次都是時間帶給我們希望：離能自由自在跳、蹦、跑的日子越來越近了。
童年時，上學了，所受到的挫折越來越多，是時間，它一度地陪程下來，和我們作伴，和我們捉迷藏，和我們吃飯，和我們睡覺，和我們一起上學，和我們一起放學，讓我們在時間中，快樂的長大。
時間，把春夏秋冬這四個奇妙的季節(jié)招呼過來，帶給我們無窮的歡樂和微笑。
時間把春天招呼過來了。春天里，時間把春草、繁花帶來了，帶給我們一陣陣芳香，帶給我們新鮮的空氣，帶給我們五彩的世界。時間也把太陽，小鳥們召喚過來了。早晨，太陽微微露出半張臉小鳥站在枝頭，唱出婉轉(zhuǎn)的春之歌，配著這微暖的陽光————啊，時間帶給了我們多么珍貴的禮物！
時間把夏天召喚過來了。在夏天里，時間把荷花喚醒了。荷花欣欣然張開了眼，慢慢地打開了它那粉紅粉紅的臉蛋兒，在墨綠色的'荷葉中亭亭玉立。時間還把西瓜催醒了。翠綠色與黑條紋的大西瓜成熟了，它可是炎熱的夏天里的消熱高手。在這同時，時間也把火熱的天氣帶來了。小狗們都伸長了舌頭，老長老長的。男孩子們這時成天泡在水里，抓魚的抓魚，捉蝦的捉蝦，打水仗更是鬧得滿池塘一片喧囂聲……啊，時間帶給了我們多少歡樂！
時間把秋天召喚過來了。在秋天里，時間把菊花給弄醒了。瞧，一朵朵菊花正在秋風瑟瑟中開放，紅的熱烈，黃的絢麗，紫紅的憂郁而高潔，不畏寒冷。時間把楓葉給醉紅了。楓葉像喝醉了酒似的，臉蛋漲得通紅，在遠處，好似一團火在樹上跳躍。時間來到了果園，給桔子涂點金黃，給柿子涂點大紅，讓那板栗咧開帶刺的嘴。時間來到了田野里，把棉花染白了，把稻谷染黃了，看那遍地金的浪白的波起伏翻滾，無邊無際，農(nóng)民伯伯高興得笑開了懷……啊，時間帶給了我們多少豐收的喜悅！
時間把冬天召喚也過來了。在冬天里，時間擠出了片片晶瑩剔透的雪花，朵朵雪花像一個個乳白色的小精靈悠悠然漫天飄雪飛下來。時間給我們帶來的四季多美��！
“時間如流水，一去不返回，”不錯的，時間過去了，就不可能再回來了。時間陪我們走過美好的人生，時間陪我們走過春夏秋冬，時間那么的匆匆，我們要珍惜它。
時間的作文 篇3
我曾經(jīng)天真地認為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時光保留下來，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來的。
今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當時，我很幸運成為許多小學畢業(yè)生夢寐以求的七年六尖子班學生，我非常高興，我是好多同學羨慕的對象。
當踏入初中后，我發(fā)現(xiàn)自己變得如此孤獨。無形的壓力，忙碌的學習生活，我獨自一人就這樣走著，就這樣想著，看著建筑物之間的天空，無所事事，想著這就是我想要的慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周圍。我不禁感嘆，今天已經(jīng)結(jié)束。橋在流淌，夕陽如火，我被夕陽的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著大自然的美景。即將落到山后的太陽將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點胭脂紅擦。夕陽映在水中，像淡黃色的琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥也很興奮。蒼鷹在陽光中盤旋，魚在海浪中嬉戲。我被這個場面深深震撼，我希望夕陽的美景被深刻地烙印在我的.腦海中。
我突然從夢境中醒來，看著即將落下的夕陽。我突然感覺到時間在不知不覺中溜走了，來回路上的車輛和人都在趕時間。是的，人生在世，每一個人都有自己必須完成的任務，每一個都有自己應該去忙碌的事情。是的，時間匆匆，歲月匆匆，我也要應該趕緊回去！
時間的作文 篇4
以前，我都不會珍惜時間，即使是聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話，我對時間又有了新的看法。
是啊，周圍的事物一年又一年的變化著，我們的時間也在悄然離開。誰也不能阻止時間不離開。《匆匆》里面的話語，給了我無盡的思考。我們在吃飯、洗手時，時間也會溜走。就算我們在嘆息時間走的太快，也不能把時間留住。
人生中，時間留給我們做事的時間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認為，自己只在世界上徘徊了一會兒就走了，有一種說不出來的'傷感。
但是我不這么認為，時間也未必溜的很快。把時間加以利用，做好自己該做的事，這就是對時間最好的解釋。
誰也無法說清時間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語？誰也無法解釋時間是什么！
暫且不管時間是什么，只要在合適的時間做合適的事。人生的道路就會變得精彩。
時間的作文 篇5
記得有一次，我把時間給“偷”走了。現(xiàn)在想起來我還發(fā)抖呢！想知道原因嗎?那就請看下面吧！
一個星期六的下午，爸爸在睡覺，我快速地寫完作業(yè)，正要休息。腦子里突然冒出來一個念頭：要不我去問問爸爸準不準我玩電腦？我躡手躡腳地走過去，輕輕地打開門，爸爸突然打了個呼嚕，嚇得我趕緊屏住呼吸，一動不動。過了幾秒后一看爸爸睡得很香，我又往床邊走去。不小心一腳踩到了一塊松的木地板上。它不堪重負地發(fā)出了“嘎嘎吱”的響聲。這時，爸爸被吵醒了，轉(zhuǎn)過頭看著我。我裝作若無其事地走到床邊，問：“爸爸，我可以玩會電腦嗎？”我用期盼的眼神看著爸爸，爸爸閉上眼睛問：“作業(yè)寫好了？”我得意地說：“那當然!”，說著又做了個超人的動作。爸爸卻只是“喔”了一聲，便沒了下文。隨之，我這個“超人”就“石化”了。我心想：我親愛的老爸啊，你要么說‘不行’，要么說‘可以’，別這么折磨我��！這時，爸爸又說：“嗯，去玩一小時吧！”終于得到了老爸的首肯，我心中竊喜萬分，連喊“噢耶”！一下子跳了起來。突然腳下一滑，身體向左傾，“咣當”我摔趴在了木地板上，我的狼狽樣逗的老爸哈哈大笑。
我打開電腦，津津有味地玩起了“洛克王國”，不知不覺一個半小時過了。我猛然想起了老爸的時間約定，一看表，天哪，我居然超時了半小時。我的心臟飛速的跳動著，腦子里蹦出來很多的“酷刑”：暴整、罰站……我心亂如麻。忽然，我想到了一個冒險的.辦法——“偷”時間。家里共有三個時鐘，我忙手忙腳的把三個時鐘都“偷”走了半小時，“偷”時間的時候，我緊張的全身直冒汗，生怕爸爸起來了突然一開門看見我正在“偷”時間�！巴怠焙脮r間后，我又急急忙忙關(guān)掉了電腦。正在我手忙腳亂時，爸爸在房間里問：“曉航，幾點了？”我嚇了一跳，緊張地說：“還有半小時。”爸爸繼續(xù)睡覺了，房間里又響起了老爸熟悉的呼嚕聲。我連忙拿起一本書，看了起來。過了一會兒，我又把時間調(diào)了回來。雖然僥幸“偷”到了時間，我的心卻嚇得一直砰砰直跳，看到爸爸我就心虛，生怕被他發(fā)現(xiàn)了。我想：下次不能再“偷”時間了，做小“偷”太痛苦了。
這件事到現(xiàn)在我都不敢告訴我老爸，你們一定要替我保密哦！但千萬不要學我啊！
時間的作文 篇6
正如朱自清老師所說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”是啊，人生就是如此，盡管你有多少財富，仍舊是生帶不來，死帶不去的�。∧怯袨楹我哌@一次呢？就是那花開的時間，牽引著我們，讓我們享受生活的酸甜苦辣。
不禁讓我想起這樣一個故事：在偏僻的山村，有一個非常聰明的孩子。但他在小學時，卻被老師無情的埋沒了他的才華。他的小學生涯是多么的艱苦，老師根本就不在乎他，每次就因為這樣，他開始淘氣起來。而他的老師又會打他，罵他，使他的學習積極性開始消退，但他的學習成績還是名列前茅。他每次都是孤孤單單的一個人，從學校走到家，又從家走到學校。
可是，在這天，他的'“金色之花”終于盛開了。
小學生活眨眼間就已經(jīng)結(jié)束了，接著迎來的是明媚的春天。他以優(yōu)異的成績考進了重點中學，他的初中老師可真實慧眼識人才，對他非常的器重。他的初中生活真是五彩繽紛，有滋又有味。
時間的作文 篇7
我國的教育家李大釗曾說：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時間打發(fā)走，覺得自己過的無聊，生活沒趣�？伤麄兛稍脒^：時間過后剩下什么？金錢。骨頭。衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下，就算有留下一點痕跡，也會被風吹的無影無蹤。像那些愛護生命。珍惜時間的`人，時間過后，他們會留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當我又像往日一樣寫作文時，一時沒有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽了聽音樂，看了看電影，幾個小時的時間，我還是沒有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費這幾個小時，不該去做無益的事。通過這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費時間，否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個故事：＂一個小男孩不喜歡時間花在學習上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進飯店，大喊：來幾盤好菜！老板見到他，笑道：＂你有錢嗎。＂小男孩回答＂沒有，不過門口不寫著嗎，＇明日吃飯免費，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時，小男孩明白了：時間很容易過，明天過了還有明天，人生中有幾個這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書，最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間，人生中有無數(shù)個明天，明天過后還有明天。
各位朋友，我們應該好好珍惜時間，用寶貴的時間做更多有益的事！
時間的作文 篇8
時間過的真快，周末回家了，作業(yè)還沒做呢。煩死了，時間就如一座火箭，一飄而逝。我的童年很精彩，可是，短短的12年，怎么可能夠呢？我真想追回我夢中的.童年趣事。我真害怕長大，可是有同時希望長大，我害怕長大后太多煩勞，太多的事情圍繞著我，我還怕以后笑容越來越少；我想長大，因為長大就可以做自己喜歡的事，不用被爸爸媽媽管著，我將會有自己的思想，也會懂得怎樣調(diào)理自己。但不管怎么說，我始終會長大，我始終會了解人世間的種種。對，我不能依賴童年，討厭長大，因為我要長大后孝順爸爸媽媽，我是他們的希望，我不能永遠被他們養(yǎng)著呀！我要在思想上成熟，在行為上成熟，在所有的事情上做的成熟。我要放下一切，好好學習。
時間就是這樣，你想珍惜，它還是過的那么快。我需要，把時間安排的更合理，使我失去的東西更有意義。我把握青春，放飛青春這時的理想。我要時刻準備著，letsgo！加油，我一定成功！
時間的作文 篇9
1. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切�！暂p松愉快的'語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
7. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
8. 文章邊敘事邊抒情。
9. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
10. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序
11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
16. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
17. 對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
18. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
19. ，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，
20. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
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