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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2023-12-30 12:31:51 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文集錦[9篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        時(shí)間的作文集錦[9篇]

        時(shí)間的作文 篇1

          世界上,有這樣的一本書(shū)。它沒(méi)有字,可卻處處都是學(xué)問(wèn),它沒(méi)有作者,可誰(shuí)都是它的作者。這本書(shū)就是生活。

          就在近幾天,我換了一個(gè)新同桌,我的這個(gè)新同桌很不簡(jiǎn)單,因?yàn)樗瓿烧n堂作業(yè)的速度,回回都可以震撼我們每一個(gè)同學(xué)。直到我跟他相處了幾天后,我才知道了他的秘訣——擠時(shí)間。

          當(dāng)天,老師正在講21課——《老人與海鷗》。由于這篇課文是一篇重點(diǎn)課,每次考試必考這篇課文,因此格外重要。老師足足給我們布置了23項(xiàng)課堂作業(yè)!這回,第一個(gè)完成課堂作業(yè)的人,一定是我!我要努力地超越他!

          最后一節(jié)課,老師給我們留了二十分鐘讓我們完成課堂作業(yè)。我立刻埋下頭來(lái),奮筆疾書(shū)。終于,我超過(guò)了他。在放學(xué)前,我比他多完成了三項(xiàng)課堂作業(yè)!

          回家的路上,我仿佛覺(jué)得每樣?xùn)|西都在朝我招手,我露出了勝利的.微笑,可令我沒(méi)有想到的是,我卻還是輸給了他。

          下午一來(lái),我便繼續(xù)奮筆疾書(shū)?墒,我的同桌一來(lái),他便告訴我:“我的課堂作業(yè)已經(jīng)全部完成了!”“什么?你什么時(shí)候把作業(yè)完成的?”“中午!边@下子,我還是輸給他,可我輸?shù)眯姆诜,因(yàn)槲抑懒怂晒Φ拿卦E——時(shí)間。也知道了為什么他有那么多的時(shí)間——“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的!”

          成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初它的牙,浸透了奮斗的淚泉,灑便了犧牲的汗水!生活,不也是如此嗎?只要你肯努力,努力地?cái)D出更多時(shí)間,將時(shí)間都利用起來(lái),就能成功!

        時(shí)間的作文 篇2

          二零零五年夏天的最后一片新葉生出,考試,結(jié)束了。此時(shí)北京的天空咦?這是天空嗎?如果是,怎么會(huì)是如此消沉的黑。此時(shí)的夜晚,是黑色的。六點(diǎn),深黑色

          幽長(zhǎng)的樓梯像一條黑天絨絲帶,緩緩地,緩緩地連接著空洞的蒼穹。隨著清脆的一聲步響,你踏在了最后的一層臺(tái)階上;仡^往上看,卻看不清。你曾踏過(guò)這一階無(wú)數(shù)次,跑著,跳著,哭著,笑著。這一次,你沉默,你無(wú)聲地停在上面,留下那一個(gè)看不見(jiàn)的腳印,在那里默默地吟唱著:再見(jiàn)了,這次真的要再見(jiàn)了!

          然后,星空,突然顯現(xiàn)了,忽閃著,瞬間的璀璨,極致的炫美,但沒(méi)有人歡呼,更沒(méi)有離開(kāi),這是畢業(yè)的那一晚。可是,這不是生離死別之時(shí),不是成績(jī)下發(fā)的一刻,那么人們?cè)诒瘋裁茨?每個(gè)人都注視著對(duì)方的眼睛,除了不舍,對(duì)方的瞳仁里,自己眼角的晶瑩很清晰

          人們?cè)诟锌,六年時(shí)間如此之短!時(shí)間,時(shí)間究竟有多么殘酷?我們又能用什么來(lái)測(cè)量呢?

          一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間,一炷香裊裊燒完是一段時(shí)間,一盞清茶,從熱到?jīng),是一段時(shí)間。鐘表指針滴答走一圈,是一段時(shí)間。

          有時(shí)候,我們用眼睛看得見(jiàn)得壞去量時(shí)間。一所每天進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)校,從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒,到墻壁的翻新,桌椅的更換,再腐蝕,傾倒一次次輪回將時(shí)間置入一個(gè)永無(wú)止境的空間,而我們只是存在于時(shí)空中其中一個(gè)細(xì)微的星點(diǎn)。對(duì)于這里,我們渾然不覺(jué)。我們每個(gè)人,都認(rèn)為自己是時(shí)間的`主宰者,實(shí)則不然,每當(dāng)一個(gè)時(shí)間段終止,我們總會(huì)痛哭一次,最終只能用剩下的一點(diǎn)兒頑強(qiáng)等待,迎接

          有時(shí)候,我們會(huì)用一次次經(jīng)過(guò)的事情去衡量時(shí)間,迎著朝霞走入,又迎著夕陽(yáng)走出,一扇掉了皮的大門開(kāi)開(kāi)合合,365天,1440天,20190天,52560個(gè)小時(shí),一共經(jīng)過(guò)了3153600分鐘如果只有兩分鐘是世界上最珍貴的,那么一定是第一刻,和最后一刻。

          有時(shí)候,我們會(huì)用離別來(lái)測(cè)量時(shí)間,從第一次踏入校門,轉(zhuǎn)身目送媽媽離去到最后一次邁出學(xué)校,被迫目送同學(xué)們的背影離開(kāi),就這樣,一次次目送人們的背影,我們每天每月每年,每分每刻每時(shí)都是在目送。次數(shù)愈來(lái)愈大,時(shí)間愈來(lái)愈長(zhǎng),是的,我們都會(huì)愈來(lái)愈老。

          就這樣,時(shí)時(shí)刻刻,我們認(rèn)真地過(guò)著春分秋分夏至冬至,難道不也是在一個(gè)看不見(jiàn)的門沿上,秘密地,一道道刻下時(shí)間的印記?

          但如果一次次的目送會(huì)對(duì)應(yīng)著一次次迎接呢?如果是,那時(shí)間不但不是殘酷,它反而是美好的象征啊!放學(xué)時(shí),第二天清早一定只會(huì)是去上學(xué),放學(xué)后,一定有一次開(kāi)學(xué);畢業(yè)后,又一定有一次重逢,相聚;人死了,我相信一定會(huì)重生的就這樣,用離聚,死生來(lái)排列,組合時(shí)間,何嘗不是一種快樂(lè)呢?

          所以,畢業(yè),不值得我們?nèi)タ;時(shí)間,也不值得我們?nèi)ズε。都市里的人啊,燈火太亮,已?jīng)不再習(xí)慣看星星的移動(dòng)和潮汐的漲落,只是抓住一個(gè)日期,在那一天,我們借著彼此的眼神想去得到一點(diǎn)安慰,在那看不見(jiàn)的門沿上,刻下一刀。

          整個(gè)校園安靜,你微笑著邁出最后一個(gè)臺(tái)階,微笑著,離開(kāi)了整個(gè)你生活了六年的地方。冷冽的空氣使人清醒,你知道,這會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。

          天,晴朗了。

        時(shí)間的作文 篇3

          在小學(xué)6年的生活里,我有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)與同桌吵架,有時(shí)悲傷……如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把悲傷變成歡樂(lè),會(huì)把與同桌吵架變成和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),會(huì)把玩的心思放在學(xué)習(xí)上。

          記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我和賀福榮打架時(shí)把手弄爛了?墒撬B一聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō),我大哭起來(lái)。才任東周說(shuō):"賀福榮把她的手弄爛的'。我們?nèi)ジ胬蠋熑。”我站起?lái)說(shuō):“不用告老師了!本瓦@樣,那些人去告老師的才安靜下來(lái)。

          中午回到家里,我把本子往地上一扔,有號(hào)啕大哭起來(lái),弟弟見(jiàn)了說(shuō):“你怎么了?誰(shuí)又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑,說(shuō):“就你。"弟弟見(jiàn)我笑了,說(shuō):"我打不過(guò)他,但我可以逗你笑。"我聽(tīng)了,生氣地打了弟弟一下。

          到了下午上課,語(yǔ)文老師見(jiàn)了我的手,問(wèn)我:"你的手怎么了?"我還沒(méi)回答,才任東周就說(shuō)是賀福榮干的。老師打了他一下。從此,我和他再也沒(méi)玩過(guò),直到五年級(jí)。

          這件事我回想起來(lái)都十分懊悔,如果我寬容一點(diǎn)兒,就不會(huì)有這么多誤會(huì)。如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)先向他道歉,因?yàn)槲乙泊蛄怂W屨`會(huì)化解,讓我們永遠(yuǎn)做好朋友。如果給他借鉛筆,我們就不會(huì)打架,也不會(huì)有這一次的后悔。

          如果時(shí)間可以倒流,我希望在小學(xué)六年的生活里沒(méi)有爭(zhēng)吵,悲傷,懊悔,只有歡樂(lè),和睦,團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí)。

        時(shí)間的作文 篇4

          “生了孩子后,感覺(jué)很美吧?”老有人這樣問(wèn)她,一開(kāi)始,她也抬頭挺胸:嗯,好玩兒極了!可日子長(zhǎng)了,她笑不起來(lái)了,誰(shuí)說(shuō)當(dāng)媽媽是最幸福的。

          她開(kāi)始懷念一年多前的時(shí)光。那時(shí),她是個(gè)了無(wú)牽掛的都市女白領(lǐng),夫妻倆都在外企工作,家庭月收入一萬(wàn)多元。日子過(guò)得充裕,每月能凈攢8000元。嘗試過(guò)買最好牌子的化妝品和包包;嘗試過(guò)出國(guó)旅游;還把房子重新裝修了一番……折騰完了體驗(yàn)過(guò)了,空虛的感覺(jué)還在,她就跟老公說(shuō):“得,養(yǎng)孩子吧!

          “那你得掂量清楚了,至少得花50萬(wàn)元。幼兒園贊助費(fèi),中小學(xué)擇校費(fèi),出國(guó)留學(xué)……”老公掰著指頭一一數(shù)來(lái)。

          “行了行了。咱倆都年輕,工資只會(huì)往上走,一年攢8萬(wàn)元問(wèn)題不大,50萬(wàn)元,幾年就搞定。比咱窮的人都有家有口的,咱倆還養(yǎng)不活一個(gè)娃?”她的媽媽也自告奮勇,要來(lái)北京帶外孫。

          剛出產(chǎn)假,她就忙著打電話聯(lián)系客戶,競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,客戶跑掉了怎么辦?可不知怎的,效率竟比以前低了許多,好像什么事都沒(méi)干,就到深夜了。怎么回事?一天,無(wú)意中拿起月子中的記錄本,她大吃一驚:

          1∶00~5∶00哄寶寶睡覺(jué);5∶00母乳;9∶00~12∶00出去曬太陽(yáng);17∶00寶寶喝粥;20∶30給寶寶洗澡;21∶00配方奶。

          天!原來(lái)時(shí)間都分配在這些婆婆媽媽、屎屎尿尿上面,真不值得!可當(dāng)她把想法一說(shuō),以前千依百順的老公,竟激動(dòng)地嚷嚷起來(lái):“你這親媽,連后媽都不如!”

          一句話,把她的眼淚勾了出來(lái)!后媽會(huì)為孩子疼得死去活來(lái)嗎?會(huì)為他的未來(lái)拼命工作嗎?

          錯(cuò)在哪兒了?她想不明白。

          一天,看見(jiàn)她在電腦前發(fā)呆,媽媽走了過(guò)來(lái):“忙啥呢?”

          “在定時(shí)間表,太緊張了!闭f(shuō)到這兒,她忽然心念一動(dòng),問(wèn)媽媽:“從小到大,我看您都不慌不忙的樣子,您是怎么做到的呀?”

          “有啥子可忙的喲?”媽媽笑得嘴巴都合不攏了。在她的一再要求下,老人用圍裙擦擦沾著水珠的手,接過(guò)筆歪歪扭扭地寫下一份古老的時(shí)間表:

          23歲7月,生下囡囡。8月,背著囡囡下地,田里忙;24~27歲,把囡囡放田埂上。一邊插秧忙,一邊唱山里的歌;27~37歲,給囡囡洗衣服、做飯、扎小辮;37~50歲,給囡囡洗衣服、做飯、收拾屋子;55歲到現(xiàn)在,給囡囡帶小囡囡……

          看到這里,她的眼睛濕潤(rùn)了。

          以前,她以為,做一個(gè)母親,賺錢供寶寶花銷就夠了,所以,她滿不在乎地拼命工作,很心安。

          可媽媽的.時(shí)間表,讓她懂得了:所謂母愛(ài),就是照顧、陪伴、關(guān)愛(ài)孩子。一味著眼于未來(lái)給他更好的成長(zhǎng)條件,拼命掙錢卻錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,是多么不合時(shí)宜。對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),最好的禮物,就是媽媽的陪伴。

        時(shí)間的作文 篇5

          古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?

          有一次,放學(xué)才6點(diǎn)30分,作業(yè)卻有6、7項(xiàng)。可我也不管作業(yè)多還是少,一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū),玩了小船又拼武器,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了,我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然,我腦海中冒出幾句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲”.我回到了家,已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想,該不該對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話呢?可媽媽只用溫柔的`語(yǔ)氣問(wèn)我,于是我都實(shí)話實(shí)說(shuō)了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說(shuō):“古人都可以做到珍惜每一分每一秒,難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”

          歷史上凡是有成就的人,都無(wú)比珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時(shí)間賽跑,沖向遠(yuǎn)處的光明。

        時(shí)間的作文 篇6

          時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,時(shí)間來(lái)計(jì)算我們的年齡大小,決定我們的容貌,我們生活在這個(gè)世界的時(shí)間長(zhǎng)與長(zhǎng)短。而我們是否珍惜過(guò)我們現(xiàn)在擁有的時(shí)間?

          有一天,我走在公園的小湖邊的小路上。這是一條綠樹(shù)成蔭的小道,這個(gè)季節(jié),剛好是初夏,樹(shù)葉茂盛得有密,似乎透不過(guò)一絲陽(yáng)光,倒讓我感到一陣清涼,退去在林子外邊那一陣火辣辣的熱。走累了,便到樹(shù)下的小藤椅坐下,瞇眼感受這時(shí)的靜感,就像朱自清所說(shuō)的那樣,像現(xiàn)在這樣,這條路上,就只有我一人,我靠在小藤椅上,安靜地看著這湖面,湖面很平靜,沒(méi)有一絲風(fēng)浪,像一面鏡子,柳樹(shù)的影子倒映在湖面,又如從水里長(zhǎng)了起來(lái)一般。這時(shí)很安靜,好像這片天地里只有我一人,心里無(wú)比的放松,似乎我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這種心情,在這里我可以自我享受,也可以自我反省,反省這些年來(lái)我究竟做了什么?看著這片平靜的湖面,我陷入沉思。

          “年輕人,想事情呢?”一道聲音打破了這平靜的環(huán)境,我抬頭一看是一位老者。老者,長(zhǎng)著地中海般的頭發(fā),已經(jīng)是花白了,眉毛和胡子都有我長(zhǎng)了三年長(zhǎng)的頭發(fā)那么長(zhǎng)了,身上的服飾著實(shí)不像現(xiàn)代,到是有點(diǎn)我曾看過(guò)一部電視劇的漢服。一臉和藹,杵著圓滑老舊的拐杖,如果不是看到現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境是現(xiàn)代的樣子,我應(yīng)該就會(huì)以為是我自己像小說(shuō)般穿越了。老者似乎看出了我的懷疑,到是呵呵地笑了。

          “不錯(cuò),我知道你在想什么,你是不是在想自己生活過(guò)得不充實(shí),時(shí)間為什么有時(shí)很快,有時(shí)很慢,人生有時(shí)候覺(jué)得很漫長(zhǎng),又有時(shí)間覺(jué)得很短暫,你用心去想一想,我們的人生有多少日子可以讓我們?nèi)]豁,我們?cè)囅肴松辛畾q也就是六十年的光陰,一年用常用的三百六十五天來(lái)算,也就是兩萬(wàn)一千九百多日子,假設(shè)有一百年,也就是三萬(wàn)六千五百多,當(dāng)我們以一年去算,六十年好長(zhǎng),什么時(shí)候才是個(gè)頭啊,好像一切都很遙遠(yuǎn),當(dāng)我們以天數(shù)去算的時(shí)候,也就才三萬(wàn)多的`日子,在感覺(jué)總是有點(diǎn)少,并不多,再說(shuō)也并不是每個(gè)人都有一百年的長(zhǎng)壽數(shù)限,我們就會(huì)覺(jué)得這時(shí)間實(shí)在是太短了,我還沒(méi)有做我自己喜歡的事情呢?人生并不會(huì)十全十美,有人做不到自己喜歡的事,就埋怨生活的不公,有些人卻以此為挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,最終成功,而你自己是想要求什么呢?名?利?再多的這些名利也不是過(guò)眼云煙,那來(lái)的眼前快樂(lè),知足常樂(lè)才是最快樂(lè)的事!你覺(jué)得自己最想要的究竟是什么?為什么而活?”對(duì)。∥乙苍鴳岩勺约合胍木烤故鞘裁?以至于自己現(xiàn)在這么糾結(jié)?

          這個(gè)問(wèn)題在我耳邊環(huán)繞,糾結(jié)我,我真懷疑,“其實(shí)我真正想要的是什么?為什么而活?”我想問(wèn)下老者,想讓他替我解惑,太陽(yáng)卻從另一邊,照射到這一邊來(lái)了,瞇太久了,光讓我有些不適,看向湖面,依舊很平靜,沒(méi)有任何波浪,只是這邊的樹(shù)影已經(jīng)從水里移到了地面上,我抬頭看天空,很明凈,很藍(lán),我又想起了“其實(shí)我真正想要的是什么?我是為什么而活?”

        時(shí)間的作文 篇7

          天色漸漸暗下,聽(tīng)到鬧鐘滴答滴答的提醒我已經(jīng)七點(diǎn)了,我想媽媽一定快要煮好飯了。所以我放下手邊快寫完的功課,到客廳等待。

          在客廳等待的期間,肚子不自覺(jué)的叫了起來(lái),剛好一陣香味從廚房傳了出來(lái),所以我猜想:“這味道酸酸甜甜的,應(yīng)該是糖醋排骨吧!”讓我忍不住跑到餐桌前坐下。

          煮好飯,媽媽用宏亮、高亢的聲音喊著:“開(kāi)飯了!”大家以迅雷不及掩耳的速度沖到餐桌旁坐下,大家都看著菜垂涎三尺,負(fù)責(zé)說(shuō)“開(kāi)動(dòng)”的'爸爸看著菜目瞪口呆,當(dāng)他想起時(shí),大家已經(jīng)哈哈大笑了。爸爸馬上大聲的說(shuō):“開(kāi)動(dòng)!”大家猶如在比賽一樣,迅速的把每盤菜都吃完,只有弟弟呆在那邊,讓大家哈哈大笑。每次媽媽都會(huì)夾我不喜歡的姜給我,因?yàn)榈艿芎軔?ài)吃姜,所以我都偷偷的夾給弟弟,每次弟弟都馬上吃掉,不當(dāng)一回事。

          吃完飯,我們一起離開(kāi)餐桌,爸爸建議我們一起去散散步,我們覺(jué)得這提議不錯(cuò),大家就以河濱公園為目標(biāo),出門去散步了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,真是愉快!

        時(shí)間的作文 篇8

          “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”如果做事沒(méi)計(jì)劃,任何成功都遙不可及。新學(xué)期開(kāi)始了,我打算從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、特長(zhǎng),這幾方面來(lái)制定我的計(jì)劃。下面就向大家曬曬我的計(jì)劃:

          學(xué)習(xí)加油站

          要想成為一個(gè)老師喜歡、同學(xué)們羨慕的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。因此在這個(gè)學(xué)期里。我打算從以下幾方面做起:

          首先,我要改掉做事‘磨嘰’的毛病。這樣我就可以省出看課外書(shū)的時(shí)間,多閱讀一些同學(xué)、博友的優(yōu)秀博文,從而提高自己的寫作水平。課外書(shū)的閱讀方法要改進(jìn),不能走馬觀花的'讀,而是要隨時(shí)進(jìn)行閱讀存折的整理(抄下好詞好句),這樣才能真正提高,擠時(shí)間多寫博文,本學(xué)期我要向著心中的目標(biāo):‘XXT薦’進(jìn)軍,爭(zhēng)取得上‘XXT薦’。

          其次,我要改正一下做事‘毛躁’的毛病。尤其是在做數(shù)學(xué)題時(shí),不能再出現(xiàn)多(少)‘0’或是抄錯(cuò)數(shù)字的現(xiàn)象。做作業(yè)時(shí)要做到獨(dú)立完成,不能再遇到問(wèn)題就問(wèn)媽媽了。媽媽常說(shuō),我不能帶著她進(jìn)考場(chǎng),要靠自己。

          再就是,要全方面發(fā)展。在英語(yǔ)方面我要多聽(tīng)、多讀、多背;數(shù)學(xué)除了及時(shí)完成作業(yè),要多做‘草’。俗話說(shuō):“馬無(wú)夜草不肥嗎!

          紀(jì)律紅綠燈

          要想成為一個(gè)好學(xué)生,紀(jì)律也相當(dāng)?shù)闹匾。在上課時(shí),一定要注意認(rèn)真聽(tīng)講,不亂講話。記得有一次我管同學(xué)借了一本課外書(shū),上課了,剛開(kāi)始時(shí)忍著不看,但最終我也沒(méi)能經(jīng)得住那精彩情節(jié)的誘惑。于是就看了一會(huì)兒!斑恕,的一聲響,我嚇得差點(diǎn)沒(méi)尿褲(以為被老師發(fā)現(xiàn)了),原來(lái)是門響的聲音,真是驚魂未定啊。晚上回家做作業(yè)時(shí),我就傻眼了?磥(lái)紀(jì)律紅綠燈不能闖啊。

          體育高速路

          我是一個(gè)體型有點(diǎn)胖的小女孩,所以在體育方面,我要更加努力了。體育課上可不能偷懶了,上體育課要快(動(dòng)作快)、進(jìn)(爭(zhēng)取進(jìn)步)、齊(像優(yōu)秀同學(xué)看齊)。聽(tīng)媽媽講現(xiàn)在高考體育分是60分,我卻跑的不快、跳的不高……,所以,在新學(xué)期里我要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)。

          特長(zhǎng)助推器

          看過(guò)火箭發(fā)射的同學(xué)一定知道,助推器的作用是推動(dòng)火箭起飛上天的,助推器像神話中的巨人。所以,有了特長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)助推器我們就可以隨時(shí)準(zhǔn)備一躍沖天。

          我最鐘愛(ài)的特長(zhǎng)是繪畫,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名時(shí)尚設(shè)計(jì)師。為了心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在要打好設(shè)計(jì)的基石——繪畫。還有就是像阮老師說(shuō)的那樣:把興趣變成愛(ài)好。我現(xiàn)在是把特長(zhǎng)變成愛(ài)好,雖然我并不十分愛(ài)好鋼琴,但是就像《犟龜》一樣,只要上了路,就要天天走,總會(huì)遇到隆重的慶典。

          新學(xué)期開(kāi)始,我要做時(shí)間的主人,做一個(gè)更棒的自己!

        時(shí)間的作文 篇9

          時(shí)間,已被高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)撕扯得支離破碎,而家長(zhǎng)還要我抽出時(shí)間提升英語(yǔ)口語(yǔ)水準(zhǔn)。時(shí)間這個(gè)話題確實(shí)讓我深深煩惱。

          “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!痹谝淮螣o(wú)意的看書(shū)過(guò)程中,魯迅先生的話使我腦洞大開(kāi),恍然大悟。是呀!我的時(shí)間還是有的,只要愿擠呀!我從那時(shí)起就開(kāi)始管理起碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”了。

          列張有頭緒的表格,先看看,在24小時(shí)(或84600秒)里有多少被白白浪費(fèi)的碎片時(shí)間呢?答案是驚人的,粗算算也有2小時(shí)之多!如果用它來(lái)記一個(gè)英語(yǔ)單詞,30秒就能記住。如果用它來(lái)背誦一篇短文,20分鐘就行了。

          在今天,我國(guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá),為世人羨慕。充分利用碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”,顯得非常容易。例如在等公交的時(shí)候可以通過(guò)手機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)音頻,既熟練自己的口語(yǔ)又學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在課間可以錄制自己背誦的短文,檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇,熟悉外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速習(xí)慣。

          實(shí)踐起來(lái)可不是那么容易。僅僅過(guò)了幾周就對(duì)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不滿,我對(duì)爸爸說(shuō),我好像已經(jīng)不是原來(lái)的我了,是不是變成了人工智能機(jī)器人了?引得家里人都大笑起來(lái)!吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋钡男艞l和魯迅先生努力奮斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神,開(kāi)足馬力,好好學(xué)習(xí)。堅(jiān)信總有一天,同學(xué)們會(huì)對(duì)我刮目相看的!

          事也湊巧,就在不久之后,我被選上去美國(guó)參加一個(gè)國(guó)際比賽。去那里首先遇到的是住宿問(wèn)題。出人意料的是原先安排好的'房間發(fā)生較大的變動(dòng)。幾個(gè)男同學(xué)支支吾吾地對(duì)著外國(guó)服務(wù)員比劃了一會(huì),結(jié)果沒(méi)有弄清楚地點(diǎn)和房號(hào)。最后,同學(xué)們說(shuō):“你看看,平時(shí)抓緊練口語(yǔ),現(xiàn)在該你上了!蔽易叩椒⻊(wù)員面前,溝通很順利,具體講什么現(xiàn)在我已記不清。當(dāng)我領(lǐng)他們到了新的住房門前時(shí),他們的那個(gè)興奮勁呀,我至今也忘不了!

          樹(shù)葉也是碎片,但聚攏就是一棵大樹(shù)。好好利用有效的碎片時(shí)間,以創(chuàng)新精神來(lái)完成更好、更多的工作,可以獲得更好、更多的成果。開(kāi)發(fā)利用好碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”真是受益無(wú)窮。小材有大用!

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