時(shí)間的作文[集合6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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時(shí)間的作文 篇1
我最最最好的劉老師：
您好！
劉老師，您最近快樂(lè)嗎？我覺(jué)得我挺快樂(lè)的！從您給我們上了《和時(shí)間賽跑》這一課，我懂得了許多，我和時(shí)間比賽過(guò)的喲！最近我家出現(xiàn)過(guò)許多趣事，我想和您說(shuō)說(shuō)其中的一件。
劉老師，自從您給我們將來(lái)《和時(shí)間賽跑》這一課，我有許多感悟。以前總愛(ài)拖拉的我也覺(jué)得自己錯(cuò)了�，F(xiàn)在，我開(kāi)始和時(shí)間賽跑。周末，我認(rèn)真練了90分鐘的鋼琴，不像以前練40分鐘都很煩躁、不認(rèn)真。上舞蹈課，當(dāng)時(shí)我去的很早，這一次，我不像以前坐在教室和同學(xué)聊天，而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨，使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
劉老師，我給您猜一個(gè)謎語(yǔ)：一身藍(lán)色的衣服，又矮又圓的身材，掃起地來(lái)真干凈！劉老師，您猜不出來(lái)吧！讓我來(lái)給您說(shuō)答案吧！它就是我家的掃地機(jī)器人——IROBOT。它每天早上8點(diǎn)就起床掃地了，是媽媽的好幫手！別看我家的地板很干凈，可一輪到IROBOT出馬，掃出來(lái)的垃圾可是一大堆！星期六早晨，我們一家都在睡懶覺(jué)，IROBOT依然在清潔地板。當(dāng)我起床時(shí)，咦！我的拖鞋怎么只剩一只了，怎么回事呢？我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽，結(jié)果一看，爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們?nèi)齻�(gè)看看自己的腳，哈哈大笑！媽媽笑著說(shuō)：“我們的拖鞋肯定被IROBOT當(dāng)大垃圾推走了�！庇谑俏覀�?cè)诖蚕�、柜子下、書桌下找出了另一只拖鞋。�?dāng)我們滿頭大汗找拖鞋的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)IROBOT正若無(wú)其事的在它的“窩”舒舒服服的睡大覺(jué)呢！
劉老師，您說(shuō)我家的這個(gè)小機(jī)器人可愛(ài)嗎？我以后還會(huì)和時(shí)間賽跑的！
祝：
工作順利
身體健康
時(shí)間的作文 篇2
我們的時(shí)間都去哪了
其實(shí)，我只想知道，我們的時(shí)間哪去了
祈禱每天會(huì)是好夢(mèng)，
想永遠(yuǎn)停留在那一分鐘。
那都是時(shí)光在捉弄，
忘不掉一個(gè)曾經(jīng)的曾經(jīng)。
記得，
說(shuō)好了要一起旅行，
可你總是不會(huì)遵守約定。
明白了是你要的'自由，
下定決心試著不再等候。
看見(jiàn)窗外有一片藍(lán)色的夢(mèng)，
是我從新開(kāi)始的日夜兼程。
時(shí)間的作文 篇3
清明節(jié)那天，我懷著激動(dòng)的心情和親人們?nèi)ゼ雷�、掃墓�?/p>
在去的路上，我問(wèn)爸爸和媽媽：“我們?yōu)槭裁匆吣拱�？�?/p>
媽媽微笑著說(shuō)：“因?yàn)闉榱宋覀円呀?jīng)死去的親人，雖然他們已經(jīng)死了，但永遠(yuǎn)活在我們心中！”
我仿佛看到了去世的外祖母正朝我微笑著，還時(shí)不時(shí)向我招手，不一會(huì)兒，就到了掃墓的地方，我下了車，忽然感覺(jué)周圍的一切都是這么熟悉，仿佛又看到了外祖母那親切的說(shuō)話聲，我好像又看見(jiàn)了外祖母那蒼勁又有力的背影，又感受到了外祖母那溫暖無(wú)比的擁抱，又感受到了外祖母那可愛(ài)的.笑容，又感受到了外祖母那調(diào)皮的皺紋，忘不了外祖母的眼神！
突然，背后傳來(lái)一陣陣呼喚聲，我這才回過(guò)神來(lái)，但總覺(jué)得外祖母就在眼前，總是走神，爸爸拿來(lái)很多野味，擺在外祖母的墳?zāi)骨懊�，我卻像一個(gè)無(wú)所事事的無(wú)聊人，媽媽就帶我到以前外祖母住的地方，穿過(guò)密密的樹林，越過(guò)幾條河流，走到幾座老房子面前，走到第三座的時(shí)候，媽媽像是被雷擊了一樣，雙腿發(fā)抖，跪了下來(lái)，喃喃地念道：“家，你外祖母的家！”我留下熱乎乎的淚水！
回到墳?zāi)骨�，爸爸從背包里拿出一沓黃色的紙，又拿出打火機(jī)，把這些紙燒了起來(lái)，火苗越來(lái)越高，我也越來(lái)越興奮！
我，非常，愛(ài)我親愛(ài)的外祖母，雖然我知道外祖母已經(jīng)死了，但她永遠(yuǎn)活在我幼小的心靈里！
時(shí)間的作文 篇4
我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達(dá)那片泥地。
這是我的童年，被時(shí)間掩埋的那個(gè)泥童年。
不知為何，正在發(fā)呆的我，卻被陣陣泥香牽走了思緒。
我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達(dá)那片泥地�；锇閭�?cè)缫丫途w，正等待我一同打造一個(gè)個(gè)泥物。
被和了水的泥巴在手與手的摩擦間成了一座座精致的雕品，或是一條狗，或是一樁房，或還是一灘泥。也不知是哪個(gè)倒霉人，被一團(tuán)飛來(lái)的泥球毀壞了辛苦的杰作。接下來(lái)，便是一場(chǎng)無(wú)休止的泥戰(zhàn)。伙伴的大笑與泥巴發(fā)出脆響，蕩漾了整個(gè)藍(lán)天。在一碧如洗的澈天下，一片泥污的.孩子，爽朗的笑聲正夾雜其中，單純的來(lái)回徘徊。
尤其是雨天，我們總愛(ài)三三兩兩結(jié)伴去河邊，用雙手筑成一座座堤壩、一座座橋梁，挺立在河岸上。后來(lái)，我們散了，歸家了，它們卻依然佇立，也不知在守護(hù)什么。
最喜歡夏天，太陽(yáng)炎熱，則捏成小泥粒，不一會(huì)兒就干硬了。我總愛(ài)塞滿口袋，躲在暗角，對(duì)不知情的伙伴打上一下，也常常去戲路人。更愛(ài)驚擾釣魚者，將泥子打下水面，再一溜煙跑掉。那些灑落在各地的泥粒就如同時(shí)光的殘影，每找到一粒都?xì)g喜無(wú)比。
春天也不錯(cuò)，瘋累了，便就地躺下。松軟的泥地舒服無(wú)比，陣陣泥香又令人流連忘返。時(shí)常，就地睡上一覺(jué)，毫無(wú)顧忌。醒來(lái)時(shí)，常為黃昏。泥地被映成夕陽(yáng)色，更令我依依不舍。直到聽(tīng)見(jiàn)外祖母呼喊，才漸漸離去。
后來(lái)，長(zhǎng)大了，愛(ài)干凈了，不再與泥打交道，更不曾再聞到泥土的清香。
但是，不會(huì)令我忘記的是：
“我的童年是泥做的，與泥和在了一起。”
或許，仍有一天，那片埋在時(shí)間深處的泥依然會(huì)重現(xiàn)，那片泥依然會(huì)在手上，粘得很緊，很緊。
時(shí)間的作文 篇5
又是一個(gè)美好的清晨，我早早的起來(lái)，又來(lái)到了我的學(xué)校，豐富的校園生活又在今天開(kāi)始了。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，當(dāng)老師走出門的那一刻，我們立刻就沸騰起來(lái)了。
“抓住李永澤，抓住李永澤，快，他在那邊兒，李明華快去包圍”張益豪一邊說(shuō)一邊向李永澤的方向追去�！澳銈兌伎爝^(guò)來(lái)，我抓不住他了，快過(guò)來(lái)幫忙�！崩蠲魅A說(shuō)�！昂�，把他引到后面來(lái)”我在這里說(shuō)�！肮�!果然不出所料總算把他抓住了，他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道。
“放過(guò)我吧!求你啦!”李永澤說(shuō)。我們這是要干什么呢?這是我和張益豪，李明華一眾人約定好的，下課來(lái)抓李永澤。李明華的反應(yīng)最快，他一看到李永澤被抓住，就聯(lián)合張益豪把李永澤撂倒在地上，然后我們一幫子人就撲了上去，撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實(shí)這個(gè)也是李永澤不情愿的，主要是因?yàn)橛欣蠲魅A這個(gè)主導(dǎo)者，老師剛走出班級(jí)的'門，李明華就說(shuō)，大家快抓住李永澤，然后我們就照做了，所以才有現(xiàn)在的這番景象，不過(guò)惹火李永澤的下場(chǎng)，可是很可怕的喲!我們疊玩羅漢后就跑出了班級(jí)門
整個(gè)樓道里回響的都是我們的嬉笑聲，當(dāng)然這其中也不乏被李永澤追到的，比如事情的主導(dǎo)者李明華�！胺胚^(guò)我吧!澤澤哥哥”李明華又開(kāi)始賣萌了，我們都非常的無(wú)奈，一般在這種情況下，沒(méi)有幾個(gè)人愿意去招惹他，因?yàn)樗麑?shí)在是太矯情了。李永澤沒(méi)有辦法只好放過(guò)李明華，又開(kāi)始了他的抓捕之旅。
我們剩下的幾個(gè)人抱成一團(tuán)，藏在學(xué)校樓梯道里的角落里�！鞍�，你說(shuō)李永澤會(huì)不會(huì)追上來(lái)呀!咱們都在這兒，他應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!”張益豪說(shuō)，“哎呀，這個(gè)可不一定，我那一次和他一起玩的時(shí)候也是躲在來(lái)這里，不知道他會(huì)不會(huì)來(lái)這里找咱們呢?”我說(shuō)，“噓!李永澤來(lái)了”我們的同伙說(shuō)。
我們只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣疾速的腳步聲，在樓梯上回響。“哎呀，這幾個(gè)壞蛋藏到哪兒去了?怎么找了半天都找不見(jiàn)呀!”李永澤惱怒地說(shuō)，“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著疑惑的表情，向著這個(gè)角落慢慢的走去�！拔覀�?cè)谶@里，哈哈!”我們沒(méi)有辦法只能跳出來(lái)。
李永澤一看我們這陣勢(shì)，頓時(shí)就嚇怕了，因?yàn)槲覀冇泻脦讉�(gè)人，他還以為我們還要抓他呢!他轉(zhuǎn)頭就跑。而我們呢?當(dāng)然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時(shí)李明華又出現(xiàn)了，“哈哈哈哈，又被我們抓住了吧!讓你剛才說(shuō)我們哼哼!”李明華臉上帶著玩弄的表情說(shuō)
“大家聽(tīng)我號(hào)令，先把李永澤撲倒在地上”李明華說(shuō)，我們又把李永澤撲倒在地，李明華撲到李永澤的身上，用自己的小爪子癢李永澤的肚子�！肮�，我不敢啦!哈哈哈，放過(guò)我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說(shuō)。此時(shí)此刻，李明華說(shuō)：“放過(guò)他吧!看他挺可憐的�！�
我們就把抓著李永澤的手松開(kāi)了。一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，又在上課鈴聲響起的時(shí)候結(jié)束了，我們還帶著一點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，有趣的課間，真好玩啊!
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間是什么?是金錢。我們每天都在跟時(shí)間賽跑，如果稍稍不小心，你就會(huì)出會(huì)輸給時(shí)間。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，在成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該有著目標(biāo)奮斗，我們每天就是來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)并學(xué)習(xí)做人的道理。可是很多人就不懂的珍惜時(shí)間的道理，浪費(fèi)時(shí)間，整天就不認(rèn)真上課，小時(shí)候我們就學(xué)過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的名言名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要知道一天過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，就如我總會(huì)幻想回到小時(shí)候那些快樂(lè)的.日子，從那時(shí)候我就知道了這個(gè)道理，過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)，我們是知道的，我們?cè)诼飞希瑢W(xué)習(xí)著、奔跑著，我們有夢(mèng)想就要勇于去實(shí)現(xiàn)而時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們都在人生的道路上奔跑著，就像曲折的小道讓我們隨著困難去闖，我們不要浪費(fèi)時(shí)間，今天的時(shí)間要充分利用。
“明日復(fù)明日，明日何其多;我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
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