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時(shí)間快慢作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間快慢作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間快慢作文1
時(shí)間的快慢長短在不同的情況下感受不同，為何會(huì)這樣，且看我的經(jīng)歷與體會(huì)。
在上星期日，中午我剛吃完飯，就被老媽拉過去寫作業(yè)。這可是課外練習(xí)，而且是兩張?jiān)嚲怼！罢媸堑�，還要寫課外作業(yè)，真煩！”我自言自語道。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我的兩張?jiān)嚲斫K于寫好了，可我感覺剛過去的不是一個(gè)多小時(shí)，漫長的如同一整天。
昨天，媽媽和我說完成了作業(yè)可以看一個(gè)小時(shí)的電視，我很想看《王牌對(duì)王牌》，所以我立即開啟瘋狂寫作業(yè)的'模式，不到40分鐘，我就寫完了。這次我又感覺沒有40分鐘這么久，好像只過了5分鐘就到點(diǎn)了，這樣的感覺卻是很真實(shí)的存在。
今天早上我剛從木子文具店來買來了咕卡專用貼紙、盤子等，一回家我就開始玩起來。沒過一會(huì)兒，媽媽就大聲喊我，“丫頭，都玩了一個(gè)小時(shí)了！”哎，時(shí)間過得好快呀，我感覺只玩了10分鐘。
做自己喜歡的事，我們就做得很快；做自己不喜歡的事，我們就做得很慢。盡管如此，我們還是得珍惜每一分每一秒，人生才不會(huì)虛度。
時(shí)間快慢作文2
時(shí)間是一個(gè)讓人捉摸不透的東西，它有時(shí)候很慢，有時(shí)候又很快，讓人捉摸不透。
我在看書的.時(shí)候，有個(gè)同學(xué)卻在補(bǔ)作業(yè)。他似乎是不情愿的，而我看書的心情卻是歡喜的。過了半小時(shí)，上課了，同學(xué)放松了，說道：“啊，這半個(gè)小時(shí)，我怎么覺得有一天那么長�！蔽腋械狡婀郑@不是小課間嗎？原來，是我看書入迷了，這半小時(shí)過得真快呀，我怎么覺得才過了五分鐘呢？
然而有時(shí)，我卻有一種“度秒如天”的感覺。媽媽說我寫半小時(shí)的作業(yè)就給我玩十分鐘手機(jī)，我便開始慢慢地寫。我感覺似乎每寫一個(gè)字便像是過去了一天，半個(gè)小時(shí)過去了，我卻覺得過去了一個(gè)月。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的。但因?yàn)槊總�(gè)人的態(tài)度不同，它似乎時(shí)而長，時(shí)而短，時(shí)而快，時(shí)而慢。同樣一件事，同樣半小時(shí)，卻因?yàn)樾那椴煌�，有人覺得它很長，有人卻覺得它很短。
時(shí)間快慢作文3
時(shí)間的快慢長短都是由心情，愛好所決定的。
我與同學(xué)一塊騎自行車的時(shí)候感覺特別快樂，對(duì)方也快樂，從下午騎到晚上時(shí)，我就覺得時(shí)間如水一般，流得非常快，最終，還是聽了媽媽的勸告才回家的。
“熱潮玩品”開店了，我進(jìn)去一看，生活周品，娃娃，文具，書簽……這些都非常精致，當(dāng)然，價(jià)格也很貴。當(dāng)我出來時(shí)覺得時(shí)間才剛開始就結(jié)束了。
上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，老師讓我們做一道難題，又講解這道題，這時(shí)候我就覺得時(shí)間好長，好像已經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)，結(jié)果看了一下時(shí)間，就覺得時(shí)鐘是不是壞了？什么時(shí)候下課休息啊。
我把作業(yè)做完后，一看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)了，我寫的時(shí)候怎么感覺就寫了幾分鐘，實(shí)際上時(shí)間已過4個(gè)小時(shí)。原來我寫得太專注了，才覺得時(shí)間短。
高興起來就覺得時(shí)間短，傷心就覺得時(shí)間過得很漫長。
時(shí)間快慢作文4
時(shí)間隨著我們的心情變化而變化，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)長，有時(shí)短。
去國外的海島旅游時(shí)，途中轉(zhuǎn)車又轉(zhuǎn)機(jī)，加上延誤。我坐著等啊等，腿都坐麻了，還沒到。剛登上了飛機(jī)，可飛機(jī)乘坐的時(shí)間似乎又像烏龜在爬，慢悠悠的。我看著窗外，還是夜里，時(shí)間怎么變得這么慢呢？我心想。早晨終于來臨，我興奮地下了機(jī)，坐車到達(dá)了沙灘。這里的海水又清又藍(lán)，沙子又細(xì)又白，我馬上跑去玩水。曬著太陽，玩著海水，時(shí)間似乎一下子飛走了，天色一下子暗了下來，這一天我還沒玩夠呢！時(shí)間真快��！
春游的.前一晚，我都躺在床上翻來覆去睡不著�！笆裁磿r(shí)候天亮��？”我嘆了一口氣，真是“度時(shí)如年”�。】僧�(dāng)我游玩回來十分想睡，疲勞極了，我躺下來立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。似乎只過了幾秒，便被鬧鐘叫醒了，一睜眼，太陽已升得老高�！斑@一夜怎么那么短？我還沒睡夠呢！”我一肚子的起床氣。
時(shí)間真是多變，在我期待時(shí)，總是很長，很慢；在我享受時(shí)，總是很快，很短。
時(shí)間快慢作文5
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平公正的，但感覺上卻有長短快慢的差別。
玩電腦時(shí)，時(shí)間如箭一般飛快地過去了，還沒開始，就已經(jīng)結(jié)束了；而看書時(shí)呢，明明感覺看了一個(gè)多小時(shí)了，卻才過了十分鐘。哎，要是玩電腦的時(shí)候跟看書的`時(shí)間一樣長就好了，頭也就不會(huì)因?yàn)榭磿吹枚即罅�。我感覺看書的時(shí)間好長，都要懷疑手表是不是壞了，但時(shí)間告訴我，這只是一個(gè)錯(cuò)覺罷了。有時(shí)我恨不得把書都撕了，簡(jiǎn)直快瘋掉了。玩電腦時(shí)呢？巴不得時(shí)間調(diào)到一個(gè)小時(shí)之前去。
上課了，我感覺時(shí)間過得好慢，都快聽睡著了；而下了課，時(shí)間迅速流失，抓也抓不住。上課一點(diǎn)心思都不在，一直在催眠自己：快下課了，再忍忍吧！下課時(shí)，鈴聲再一次響起，我就當(dāng)沒聽見，可這樣根本沒用，因?yàn)槔蠋熛褚豢诎盐页粤艘粯�，狠狠地批評(píng)我。上課時(shí)仿佛我越想快，時(shí)間越慢，偏不下課。到了下課，時(shí)間一刻也不會(huì)等我，一下子又上課了。
在做自己喜歡做的事情的時(shí)候，時(shí)間猶如沙漏一樣，飛快地向下流；當(dāng)做不情愿的事的時(shí)候，一秒鐘仿佛變成了一分鐘。
時(shí)間快慢作文6
時(shí)間有快有慢，有長有短。
我認(rèn)為時(shí)間飄忽不定，比如說，我在學(xué)校的時(shí)候，半天和半年沒什么區(qū)別，因?yàn)樵趯W(xué)校里要不斷吸收新的知識(shí)，是在“受苦”；而我在家里玩電腦的時(shí)候，一小時(shí)和半秒也沒什么區(qū)別，因?yàn)闀r(shí)間過得太快了，一眨眼一小時(shí)就過去了。有時(shí)候生活中我還真遇到過關(guān)于時(shí)間快慢的某些事。
暑假里的一天，我爬完山后回到家，非常累，我央求媽媽讓我睡一個(gè)小時(shí)，媽媽同意了，可是我感覺剛睡著，就被媽媽拉了起來，說：“一個(gè)小時(shí)到了，該起床了，再睡晚上睡不著了�！蔽冶г沟溃骸斑@一小時(shí)太快了，我都沒睡著似的�！�
還有一次，我在學(xué)校里上班會(huì)課，老師把主題設(shè)為“紀(jì)律問題”，在臺(tái)上訓(xùn)我們足足花了大半節(jié)課的時(shí)間，還不讓我們發(fā)言，在這個(gè)時(shí)候，感覺時(shí)間真的'過得太慢了，仿佛是個(gè)無底洞一樣，有種度日如年的感覺。
有時(shí)候時(shí)間過得特別慢，有時(shí)候時(shí)間過得又特別快，看來和我們對(duì)待事情的態(tài)度上有著很大關(guān)系，你說呢？
時(shí)間快慢作文7
在科學(xué)角度上，時(shí)間都是一樣的，但是隨著心情的變化，時(shí)間有快有慢。
我去北京旅游乘飛機(jī)，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)，過了安檢后，我坐在椅子上，感覺時(shí)間過得好慢��！看看手表，還有兩個(gè)多小時(shí)，我一會(huì)兒打盹，一會(huì)兒做白日夢(mèng)，真無聊，簡(jiǎn)直比呆在家里還無聊，于是我拿手機(jī)搞微信，時(shí)間這回似乎一下子就過完了。
上了飛機(jī)，起飛后，窗下全是黑糊糊一大片，我拿起書在飛機(jī)上看，但飛機(jī)抖來抖去，書看得不安穩(wěn)。我又呆呆地坐在座位上發(fā)呆。當(dāng)我再次看窗外時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面有很多高樓大廈，還有一些小亮點(diǎn)在下面閃爍著。我的'心情一下子變好了，覺得不再煩躁，透過舷窗看夜景，感覺才看了幾分鐘，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過了一大半。
寫作文時(shí)，我一直在想下一步該怎么寫。我想來想去，發(fā)現(xiàn)大家一頁都快寫完了。我想：大家怎么這么快？我看看時(shí)間，原來剛才已經(jīng)過了二十幾分鐘了�？赡苁亲约簞偛畔氲奶度�，沒注意時(shí)間跑的飛快。
時(shí)間真神奇，如果心情好，時(shí)間就過得快，如果心情不好，時(shí)間會(huì)過得慢。
時(shí)間快慢作文8
時(shí)間時(shí)快時(shí)慢，它可以有秒表統(tǒng)計(jì)，也會(huì)隨著我們的心情而變化著。
有時(shí)時(shí)間過得很慢，我不喜歡老是彈枯燥乏味的練習(xí)曲，可是媽媽不同意，硬是讓我在琴凳上坐著彈半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲，我只能在琴登上老實(shí)地坐著，雙手在琴鍵上來回穿梭，那時(shí)間像靜止了一樣，我都要躺睡著了，時(shí)間只過了7分鐘，好像我要永無止境地彈下去，這半個(gè)小時(shí)好像沒有盡頭，看著時(shí)間一分一秒的過去，但就是不到30分鐘，也不知道盯著譜子彈了幾次，30分鐘終于到了，我如釋重負(fù)，下了琴凳好像找回了自由。
和好姐妹去水上樂園，時(shí)間過得飛快，時(shí)間瞬間給自己安了雙飛毛腿，飛快地跑著，我們一起沖浪，一起游泳，一起坐滑梯。玩得不亦樂乎，天從亮變到黑，我們卻沒有發(fā)覺到，即使感到了時(shí)間在變化，剛開始玩的時(shí)候還仿佛在上一秒。一個(gè)下午，好幾個(gè)小時(shí)，如同只有幾分鐘，好像一開始就結(jié)束了，快樂的時(shí)間過得真快！
人在不耐煩的時(shí)候，時(shí)間總像個(gè)慢性子，遲遲不肯過一秒，但人在快樂時(shí)，時(shí)間就變成了一只歡樂的.兔子，嗖的一下就蹦噠著跑走了！
時(shí)間快慢作文9
時(shí)間就是個(gè)敵人，總是跟我反著來，我想讓它慢點(diǎn)，它非要快點(diǎn)，我讓它快點(diǎn)，它非要慢點(diǎn)。
時(shí)間似乎總與我作對(duì)。在放學(xué)的時(shí)候，買了根冰棒回家，想邊走邊吃，很想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，不然回到家后，奶奶又要罵我。可是，我突然覺得時(shí)間越走越快，我就是按平時(shí)回家的步調(diào)走啊，往后一看，學(xué)校的影子沒了，再往前一看，正前方就是家門口，這冰棒倒是還剩一大半。回家后，可想而知，被罵得很慘，可誰讓時(shí)間不幫我？
考試考得很不錯(cuò)，考得比學(xué)霸還好，我急得想“飛”回家跟爸媽講。可是10分鐘過去了……30分鐘過去了……1小時(shí)過去了……兩個(gè)半小時(shí)沒了，在家等得無聊的.我，只好下樓happy去了�？蓜偘验T打開，就看到了熟悉的面孔——爸媽的臉。時(shí)間啊，我得罪你了嗎？
去外面度假，我期盼時(shí)間慢點(diǎn)走，可是沒玩一會(huì)，太陽下班了。這14個(gè)小時(shí)如同14分鐘呀！仿佛再過14分鐘，就又得回到作業(yè)如山的書桌前了啊，請(qǐng)饒我一回吧。
時(shí)間啊，我啥時(shí)上了你的“黑名單”？世上其他人我也許能打得過，可在你面前，我只能被擊敗呀。
時(shí)間快慢作文10
時(shí)間有的時(shí)候快，有的時(shí)候慢，有的時(shí)候長，當(dāng)然了，也有的時(shí)候短……以前我認(rèn)為，時(shí)間的快慢長短是由“地球”時(shí)鐘來統(tǒng)計(jì)的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是會(huì)隨心情變化，而有不同的感受的。
我喜歡出去旅游，剛剛從寧波“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營回到溫州。出發(fā)前前一個(gè)星期，我就在心里抱怨：哎呦喂呀！這是怎么回事呀？啥時(shí)候才可以去“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營�。吭缰谰蛨�(bào)7月7日這個(gè)團(tuán)了，誰叫時(shí)間重了呢？過了七天的我卻好似過了一個(gè)世紀(jì)似的。時(shí)間好像在跟我作對(duì)似的'，處處跟我反著來。在我看來，每一秒鐘就像是“度秒如年”似的。
終于到了那一天，可以去“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營了。我到了溫州動(dòng)車站，一個(gè)小時(shí)的路程，仿佛只有五分鐘。坐上動(dòng)車的兩個(gè)小時(shí)路程似乎只有十分鐘，坐上大巴的半個(gè)小時(shí)，好像只有七分鐘，更不用說“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營的五天時(shí)間，簡(jiǎn)直就像一秒鐘一樣一下子就過去了。我心里又開始抱怨了：我還沒玩夠呢，怎么時(shí)間過得那么快，剛開始就結(jié)束了。
時(shí)間這個(gè)東西很奇怪：想要快點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間卻過特別慢；想要慢點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間就過得很快！時(shí)間的感受，怎么總與你心意相反呢？
時(shí)間快慢作文11
時(shí)間這個(gè)東西，誰也說不清楚，有時(shí)候快，有時(shí)候慢。
如在看電影時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，可自己卻感覺只有二十分鐘，時(shí)間仿佛加了“倍速”似的，一會(huì)兒就過去了，時(shí)間可真“調(diào)皮”。在寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間猶如被“靜止”了似的。
在學(xué)校上課時(shí)，時(shí)間猶如一大片瀑布，永遠(yuǎn)都不會(huì)“停止”，與好朋友一起去秋游時(shí)，時(shí)間一眨眼就過去了，自己都想反問一下時(shí)間，“咦？怎么這么快就過去了。”
每當(dāng)我在上無聊的`英語課時(shí)，我都會(huì)跟前桌或后桌的人說話，開小差，即使老師讓我回答問題時(shí)，我也是很容易就回答了，感到非常簡(jiǎn)單，英語課上就是做作業(yè)，背單詞，回答老師出的問題，因?yàn)槊抗?jié)英語課都這樣，所以我感到非常無聊，時(shí)間過得也很慢。
每當(dāng)去旅游玩的時(shí)候，時(shí)間是過得飛快，感覺就在沙灘玩了一會(huì)，其實(shí)已經(jīng)過去一天了。
時(shí)間可真是個(gè)“搗蛋鬼”，時(shí)而快時(shí)而慢。
時(shí)間快慢作文12
時(shí)間各有各的速度，有時(shí)快，有時(shí)慢。
在玩手機(jī)時(shí)特別快，剛開始一局游戲，一會(huì)兒時(shí)間怎么就到了呢？我也有這樣的經(jīng)歷。一天我興奮地打開游戲，今天我可是能玩半小時(shí)呢！但是當(dāng)開始第一把時(shí)，我正幸災(zāi)樂禍地玩著對(duì)手時(shí)，一個(gè)天大的消息傳來了，我的'那半小時(shí)時(shí)間居然到了，不可能吧？我感覺才過去幾分鐘呀？我看了一下鬧鐘，什么？都超時(shí)十幾分鐘了？這時(shí)間是“閃電俠”嗎？
閱讀時(shí)，這時(shí)間給我的感覺就特別慢。我每年都要閱讀40分鐘以上，但我感覺這40分鐘簡(jiǎn)直是一年呀！我認(rèn)真地盯著書看，過了“好久好久”，眼睛都看疲憊了，我心想時(shí)間肯定超了吧。于是就瞄了一眼鬧鐘，等一下，我看了又看，�。坎胚^去十分鐘？這么久了，居然才十分鐘！這時(shí)什么鬼？平時(shí)感覺時(shí)間在跑，追也追不上，今天的時(shí)間竟然不長腳了，它是停下腳步走不動(dòng)了嗎？
每年，每天或是每一個(gè)小時(shí)，時(shí)間都在變。哎——時(shí)間你一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，到底是啥意思啊？你太讓人捉摸不定了！
時(shí)間快慢作文13
以前，我一直以為時(shí)間是固定的，永恒的，不受其他事物的影響。但自從我升高年級(jí)后，發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間也有快慢長短。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)習(xí)慣打開電視，追追綜藝，看看動(dòng)畫。媽媽每次都只給我半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間看，對(duì)于我來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。時(shí)間往往轉(zhuǎn)瞬即逝，沒看一會(huì)就要被強(qiáng)制關(guān)機(jī)。
每當(dāng)我出門旅游時(shí)，剛上動(dòng)車或者飛機(jī)那會(huì)，覺得這十來天的旅途很漫長，當(dāng)準(zhǔn)備回去時(shí)，又發(fā)現(xiàn)旅行的時(shí)間怎么過得這么快！
但也有很多時(shí)候，時(shí)間會(huì)變得很長很長。在街舞課上，老師總讓我們練一小時(shí)的體能。訓(xùn)練過程中，我總覺得時(shí)間在作怪，故意拉很長，就為了讓我們多練一會(huì)！親戚們拉我們一家人去吃飯時(shí)，我也感覺到時(shí)間很漫長。他們吃飯的時(shí)間，都是聊天的時(shí)間，孩子們都有手機(jī)玩，爸媽又不允許我碰手機(jī)，我只能默默在一旁發(fā)呆，等他們吃完。
但無論如何，時(shí)間似乎在和我們所有人作對(duì)，這使我很煩。
時(shí)間快慢作文14
有人說時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的東西，無論你家財(cái)萬貫還是身無分文，你們擁有的時(shí)間都是一樣的，一天24小時(shí)不多不少。無論你是位高權(quán)重還是賤如螻蟻，你們擁有的時(shí)間也都是一樣的，一年365天不多不少。
也有人說時(shí)間不語卻回答了所有的問題。在這里說的都是我們對(duì)時(shí)間的贊美，贊美他的公平公正，贊美他撫平了我們心中的傷痕，教會(huì)了我們成長。
但是在公平公正的時(shí)間面前，我們心中對(duì)時(shí)間的感觸也有不一樣的地方。有的時(shí)候我們會(huì)覺得時(shí)光飛速，有的時(shí)候我們卻覺得時(shí)間過得太慢如一種煎熬。
比如一對(duì)熱戀中的情侶說好了相見，等待的時(shí)間是那么的漫長，一分一秒的等一分一秒的盼。可是相見的日子確實(shí)那么的'短暫，感覺記憶中還在見面的那一刻可下一秒就要分別了。
這個(gè)時(shí)候我們又能說什么呢？其實(shí)時(shí)間的長短快慢，只是在我們的心中映射出的一種感覺罷了。如果你仔細(xì)觀察或者作為一個(gè)局外人而言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間沒有變快也沒有變慢。
只是我們身在整件事當(dāng)中，而不自知，因?yàn)樾闹杏兄惹械南Ｍ钥倳?huì)覺得時(shí)間變得太慢或者太快。
時(shí)間的長短快慢，不過是我們?cè)谛膽严＜降臅r(shí)候，內(nèi)心折射出的一種渴望罷了。
時(shí)間快慢作文15
“滴答，滴答……”，時(shí)間從我的指尖溜走，我卻渾然不覺。終于，我感受到時(shí)間的快慢長短。有時(shí)候時(shí)間會(huì)讓人感到漫長，也有時(shí)會(huì)感受到短暫。
我以前最討厭上語文課，在語文課上如坐針氈、度日如年。聽老師嘰里哇啦，滔滔不絕的講課，再看看操場(chǎng)上在玩耍的同學(xué)，我心里就像張嘴吃了25只老鼠——百爪撓心��！我一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒心不在焉地聽課，還生怕被老師那鷹般銳利的雙眼逮個(gè)正著。我好不容意耐著性子坐了一會(huì)兒，看著手表喜滋滋得想：應(yīng)該快下課了吧？但是，夢(mèng)想是很美好的，現(xiàn)實(shí)是很骨感的——才過了10分鐘！
我在語文課上感受到時(shí)間的漫長，而在體育課上，我卻領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間的短暫。上課鈴一響，我像只離弦的箭一樣沖到了操場(chǎng)。等同學(xué)三三兩兩到齊后，老師“大發(fā)慈悲”地說：“今天只要跳600個(gè)繩，就可以自由活動(dòng)了�！崩蠋熢捯魟偮�，我就像打了雞血一樣瘋狂跳了起來……
等我跳好后，準(zhǔn)備歡快地玩耍時(shí)，“叮鈴鈴！”下課了，看著同學(xué)歡快著跑去喝水，我卻瞪大了眼睛，“啥？這么快就下課了？”
以前我覺得時(shí)間有快有慢，不公平，現(xiàn)在我知道了，時(shí)間的'“快慢”是由我們的心情決定的。