實(shí)用的時(shí)間的作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
在之前我經(jīng)常和我的閨蜜去寫信聯(lián)系,因?yàn)樗x家非常遠(yuǎn),而且?guī)啄曛畠?nèi)都不能回來,而我在這里上學(xué)也不能離開。
因?yàn)槲覍W(xué)校里條件比較特殊,他有給我的信封,我只能去學(xué)校的圖書館特定的地方去拿,一開始的時(shí)候我還不知道去圖書館的哪個(gè)地方去拿,因?yàn)閳D書館那么大好幾層樓也有各種不同的事物所。
可是后來我才發(fā)現(xiàn),原來其實(shí)用寫信聯(lián)系也是很麻煩的,因?yàn)樗谀莾阂?guī)格也挺嚴(yán)肅的,根本就不讓使用手機(jī),一周的`話只有周末的時(shí)候才可以使用。
其實(shí)我們有著很多的話可以相互交流的,但是一旦開視頻或者是,聊天的時(shí)候就往往什么東西都不能說了。因?yàn)樵挼阶爝呎f不出來的那種感覺我想每個(gè)人應(yīng)該都有所體會(huì)。
而且等開學(xué)之后我想我要準(zhǔn)備更多場考試了,不管是考級(jí)還是考證,那些東西都是需要時(shí)間去準(zhǔn)備的。
我也一直都在想,如果有一天我們能夠見面了會(huì)不會(huì)我們的關(guān)系已經(jīng)不再像以前那樣好了,時(shí)間和空間的原因把我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)。
也許他們說的那個(gè)樣子,道不同不相為謀,也許用在很多關(guān)系當(dāng)中都是適當(dāng)?shù)摹?/p>
就是因?yàn)槲覀儼嗌狭瞬煌姆较,有著人生不一樣的目?biāo)與航向,所以在以后的過程當(dāng)中,即便是分道揚(yáng)鑣也是情有可原的。
只有當(dāng)我們真的能夠看清楚這一件事情況,我們就能懂的人來很多,道理都是有著自己想要的結(jié)果。
你一開始來到這個(gè)地方也根本就沒有想到以后的生活會(huì)過成什么樣子,你所有的努力其實(shí)在最后都是有所回報(bào)的。在你臉上或者是在你身上或著是在你的精神面貌之上。
相信自己,加油!
時(shí)間的作文 篇2
給我一首歌的時(shí)間,我想我能做的更多。
暖暖的咖啡杯離開了杯墊,細(xì)細(xì)的熱氣圍繞著我。我傾聽著一首歌,傾聽著它的美麗與哀愁。
我揣測,這首歌應(yīng)該是黑色的。
憂郁的旋律,哀傷的歌詞。像黑玫瑰的純黑花瓣,會(huì)在白天安然地沉睡,在夜晚釋放出華麗的本質(zhì)。
夜涼如水,又有幾顆星星,睡著了。
恬淡的呼吸在我耳畔響起,讓我想起了這首歌。它,讓我睡不著。
它是美麗的,是巴西蝴蝶的'輕扇羽翼。
不過,太美的東西都太短暫。
那薄如蟬翼的未來,對(duì)我而言,是縹緲的。我是無根的浮萍,任水波逐流。不知道下一個(gè)路口,我會(huì)遇見誰,誰,又會(huì)遇見我,遇見不是我的我。
它是哀愁的,是一間古老的琴房。
滿屋子的音符,滿屋子的旋律,滿屋子都是它的味道。嗯,哀愁的味道。
一盞黃黃舊舊的燈,散落一地的琴譜,就連時(shí)間也在旁默不作聲。
……
為什么每一個(gè)故事,都會(huì)有結(jié)局。
美好的;傷感的;可愛的;難過的;美麗的;哀愁的。
都是我不希望的。
一首歌的時(shí)間太長,我必須用一生去等待。
時(shí)間的作文 篇3
與其緊盯住時(shí)鐘,看著時(shí)間一分一秒地過去,在唉嘆時(shí)間不等人,倒不如努力爭取一分一秒,為以后的成果細(xì)心澆灌直到它開花結(jié)果。
我家院子種了幾盆玫瑰,第二天,從窗子外傳來一陣陣芬芳,便探出窗外?吹阶蛱煲廊皇切⌒〉陌,今天卻開出一朵朵嬌艷的花朵。短短一個(gè)晚上,它卻悄無聲色地綻開了,從澆灌到有苞蕾用了半個(gè)月,卻在一個(gè)晚上綻放出了那精彩的人生。
這,我懂得了。無論之前用了多少時(shí)間,用了多少努力,自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)總會(huì)有開花結(jié)果的一日!正如那幾朵玫瑰,短短的時(shí)間內(nèi),你又會(huì)使你變得光彩奪目,但但短短的時(shí)間內(nèi),你又變得黯然失色。這就看你光彩奪目時(shí)如何把握了。
有人說,時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切。我卻不這樣認(rèn)為,時(shí)間也會(huì)讓人鉻記一切!當(dāng)你一天回頭看看從前的路,以前流過的淚和汗,卻永遠(yuǎn)忘記不了以前的痛苦,正是這些,才讓我們?nèi)绱顺晒!多年以前,多方國家侵略我國,甚至稱我們“東亞病夫”,無論過了多久,我們始終忘記不了以前的'屈辱,這才是中國人!
如今,奶奶坐在木椅上,靜靜地感嘆時(shí)間,貓咪也懶惰地躺在地上,時(shí)間仿佛在享受這秋日的下午。我卻不敢放過一分一秒,我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)好功課,因?yàn)檎Q坶g期末考試已經(jīng)來到了。
一切安靜下來了,墻角的玫瑰凋零了,我們身邊的時(shí)間也悄然落下……
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的.30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了。
時(shí)間的作文 篇5
昨日的歌,今日依舊放出,歌依舊那么悠揚(yáng),但昨日卻隨昨夜的風(fēng)不知飄向何方了。
時(shí)間長,真的很長,誰能想到下一刻我們會(huì)是怎樣的動(dòng)作,眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)被時(shí)間沖刷成新的動(dòng)態(tài),即便看上去沒有變化,誰又能否定桌上又多了些灰塵?我們只是匆匆過客,在用孤獨(dú)和熱鬧搭成的小船航行于時(shí)間的單向路線河。當(dāng)我們不知不覺中從朝陽照耀的臉轉(zhuǎn)變成月光暗襯的背影時(shí),我們或許才明白:世界上真的沒有永恒,時(shí)間也是它自己的過客。
太陽東升西落,月光與黑夜走過,又有多少的被時(shí)間沖淡最后消失?數(shù)不清多少人的喜悅,多少人的哀怨,像它的主人一樣被埋進(jìn)土里,被時(shí)間化為虛無。
花開花落、時(shí)光交錯(cuò)、晝夜不停、夢醒吋分,時(shí)間隨著鐘的針走而匆匆走過。沒有猶豫,也沒有時(shí)間猶豫,就像那不知前路險(xiǎn)阻卻急忙走去的風(fēng)一樣,時(shí)間之河會(huì)有微波推動(dòng)你的船前行。
成長是什么?對(duì)于如匆匆過客的`你來說成長就是路上的石頭、坑洞;在時(shí)間這條河中,成長是大浪,而你則是水手加船長,是到岸還是船沉只能看你自行磨練。
這磨練中必不可少的是放棄和得到,在這磨練中適者生存,而適者多是圓滑。到岸時(shí)他們回首觀望,這一生卻如此屈辱,平平安安地靠著那點(diǎn)小手段卻沒有那大風(fēng)大浪中過來的人來的充實(shí)。
時(shí)間的過客,總有人希望將自己的名字刻在岸邊,那是否是超越了時(shí)間的不朽?盡管有些印記會(huì)消淡,又有多少人不甘屈于平凡。路過的路過了,得到的失去了,終是帶不走的,便要留下那份屬于自己的氣息。
正如那桌子上總在增加的灰塵,做為時(shí)間的過客我們也要留下自己的灰塵,就像時(shí)間給我們留下的每一計(jì)鐘聲。
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