時(shí)間的作文(通用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
你猶如百川東流，一去不復(fù)返，你猶如離弦的箭只去不還，你如同一把無情的刻刀，在人們臉上留下了小滄桑，你可歌，可泣，給人以無限的感慨。你的名字，叫時(shí)間……
日歷
你無聲，無息。但，日歷上留下了你的足跡。
唉，時(shí)間不等人了，轉(zhuǎn)眼間，什么都沒留下，能證明的就只剩下滿臉的皺紋了。唉……奶奶撫摸著她那刻滿了歲月痕跡的大手，感慨往昔，那曾經(jīng)燦爛的年華。說著，重重地在日歷上又打了一個(gè)叉，那叉分外顯眼。
我了解奶奶的心思，她曾經(jīng)是一個(gè)富家女，享受有許多的歡樂。但是，她們家忽然破產(chǎn)了，她只好跟著曾祖父，一起生活，曾祖父安慰她說，他在海外有一大筆財(cái)富，卻再也沒有回來。奶奶只好等待，這一等，就是七十年，我望著那滿是紅叉的日歷，心里別有一翻感傷。
啊，那小小的日歷，見證了時(shí)間的流逝。當(dāng)然，也見證了奶奶對(duì)曾祖父的牽掛。
日記本
你，猶如一位來無影，去無蹤的天使，你將你的一切，都記載在你那日記本里。
風(fēng)呼呼地吹著，日記本的紙而“嘩嘩”直響。隨著我寫下了最后一個(gè)句號(hào)，日記本，就用完了。
我懷著別樣的心情，將這本日記本從頭到尾瀏覽了一遍，回味過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我開始懷念我們一起走過的那一個(gè)春秋與冬夏，懷念我們一起共度的那兩百八十七個(gè)日日夜夜。
大半年來，我一直著手于各大杯賽的準(zhǔn)備上，終于，我的.努力得到了回報(bào)，各大杯賽的獎(jiǎng)杯皆攬入懷中，這一小本日記，記載了我半年來的努力。
此時(shí)此刻，日記本中有一抹痕跡份外顯眼，那便是時(shí)間走過的痕跡。
年鑒，歷史錄
你，又如一位殘酷的統(tǒng)治者，將一切都化為了灰燼，留下的只有嘆息。
想當(dāng)年大廈一統(tǒng)中原，盛極一時(shí)，卻被商湯取代。爾后春秋戰(zhàn)國可謂繁華強(qiáng)大，無人能敵，但再輝煌的時(shí)代也也終究沒能阻止時(shí)間的吞噬，最終土崩瓦解，留給后人以無限遐想，其后又逢康乾盛世，大清王朝可謂一馬當(dāng)先，站在世界頂端，但又漸漸走向滅亡……站在今天，再次回首凝望這段歷史，不禁感憾時(shí)間的殘酷與無情……也許五百，甚至上千以后，我們也會(huì)成為歷史錄里的人物，時(shí)間總令人無限感傷。
時(shí)間啊時(shí)間，你能慢下腳步嗎？你能為沿路的美景停留嗎？答案永遠(yuǎn)是否定的，總令人那么痛，那么苦。
時(shí)間的前進(jìn)是無人能阻止的，所以，愿你我能珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，因?yàn)檫@每一分，每一秒都彌足珍貴……
時(shí)間的作文 篇2
我的課余時(shí)間是彈鋼琴。我的課余生活有許多，但是，最喜歡的還是彈鋼琴。
記得一次學(xué)習(xí)彈鋼琴，還沒到老師的家我就興奮不已，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，每當(dāng)看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子，我就無比羨慕，真希望自己能彈出那么好聽的曲子，我終于有機(jī)會(huì)了，到了老師家，老師先教我彈指法，我很受容易就學(xué)會(huì)了心想：原來學(xué)鋼琴是這么簡單，可是隨著鋼琴的.時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來就越困難，有時(shí)，一道曲子一個(gè)星期才能彈會(huì)，我有些灰心了，不想在繼續(xù)學(xué)下去，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽了嚴(yán)肅的對(duì)我說：“學(xué)什么知識(shí)都會(huì)遇到困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是什么知識(shí)也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀，媽媽的話讓我有了信心，我加努力地練習(xí)，就這樣，我彈得越來越好了。
學(xué)鋼琴的過程中，我學(xué)到了課堂中學(xué)不到知識(shí)，也明白了一個(gè)道理，做什么都不能半途而廢。
我愛彈琴，鋼琴教會(huì)了我做人的道理。
時(shí)間的作文 篇3
最近看了一部電影叫做那些年我們一起追過的女孩。這不禁讓我想起那些年，我們一起玩過的游戲……
吹泡泡
小時(shí)候，看著那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡向天空飄去，心里總會(huì)有許多的激動(dòng)。滿屋子都是泡泡，有的像珍珠，有的像皮球，還有的像小葫蘆，在空中飄呀飄，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，看到這么多的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，我和小伙伴都十分快活。更重要的是這彩色的泡泡，象征著我彩色的童年，值得我留戀，值得我回味。
捉迷藏
“1、2、3、4、5、6、7……60”耳邊仿佛又傳來了一陣熟悉的聲音。捉迷藏是我兒時(shí)最愛的游戲。可是每一次運(yùn)氣最差是就是我，但我卻把這看成一次智慧考驗(yàn)，因?yàn)槲倚枰梦业闹腔廴ふ宜麄�，他們也并非是等閑之輩，有的躲在桌底下，有的藏在柜子里，有的直接鉆入紙箱里，有的還在床底下趴著。但是都沒逃過我的火眼金睛，他們一個(gè)接一個(gè)被我揪了出來。捉迷藏，讓我在玩耍當(dāng)中運(yùn)用到了智慧。
童年那一些做游戲的時(shí)光就縮成了一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫的'我一回憶起來就留下了那幸福的眼淚。
那些年，我們一起玩過的游戲已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在了我們的腦海里。
時(shí)間的作文 篇4
以前，我上一年級(jí)的時(shí)候，期末都能考雙百，二年級(jí)語文也考一百分，三年級(jí)也有考九十幾，可到了四年級(jí)，我語文連八十幾都考出來了，這只有一個(gè)原因，就是不愛看書。
一年級(jí)的時(shí)候，我只接觸電視，沒接觸電腦。可二三年級(jí)，我開始接觸電腦迷上這個(gè)東西，使我越來越不愛看書了。
在爸爸媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我終于變得有點(diǎn)愛看書了，成績也保持在95分以上，可事情永遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單。
有一次，老師正在教室里報(bào)考試分?jǐn)?shù)：“黃頤99、5分，李法毅86分！”我大吃一驚叫了起來，看來，老天爺這次是玩真的了。
我在校門口，一想到媽媽大發(fā)雷霆的樣子，身體就抖了一下。上次，我的嘴可是被她打腫的`！
媽媽來了，我把考卷交給媽媽，等待被挨打，可媽媽卻平靜說：“看來批評(píng)是沒用的，必須采取一些措施了，這樣吧，一到五，除了對(duì)自己有益的東西，其他的都不行，雙休日玩電腦一小時(shí)�！�
過了一周，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我看電視玩電腦的時(shí)間老是超出去，于是就給我來魔鬼式訓(xùn)練，除了對(duì)自己有益的東西，其他都不行。我紛紛投訴，但都不起效果。
于是，在這種強(qiáng)迫式訓(xùn)練中，我終于愛上了看書，以前一個(gè)月都看不完的書，現(xiàn)在一周就能看完了。
書是人類進(jìn)步的階梯，人一生都離不開書，當(dāng)你如果不愛看書，那你就潛在的差生！
時(shí)間的作文 篇5
同學(xué)們，你們覺得世界上什么最珍貴呢？是黃金、金錢、國寶還是……？可是在我眼里這些都不是，唯獨(dú)時(shí)間最珍貴。因?yàn)橹挥兴菬o價(jià)的，有道是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
以前，我總覺得時(shí)間是用不完的，什么事情總喜歡推到明天；可如今，隨著年齡的增長，知識(shí)的`積累，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的生命是有限的，時(shí)間就是生命，虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上�！笔前。沤裰型�，有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間，結(jié)果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現(xiàn)在開始，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
時(shí)間的作文 篇6
今天的課堂上，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)感受一分鐘時(shí)間的游戲，就是讓同學(xué)們閉著眼睛，老師看表，誰感覺一分鐘時(shí)間到了就舉手。在這個(gè)游戲中，我感受了一下一分鐘時(shí)間是44秒。
在平日里，我覺得時(shí)間是非常漫長的'，而我現(xiàn)在又覺得時(shí)間過得很快，比如我上英語課時(shí)，好像一節(jié)課有兩節(jié)課那么長，但我在玩的時(shí)候，感覺我還沒有怎么玩，課間十分鐘就到了。
雖然我覺得時(shí)間有時(shí)快有時(shí)慢，但老師和媽媽經(jīng)常告訴我說，一寸光陰一寸金呀，所以我以后一定要不浪費(fèi)一分一秒。
時(shí)間的作文 篇7
網(wǎng)課的第四階段結(jié)束了，也要開始第五階段網(wǎng)課了，不知何時(shí)開學(xué)。
最近我又讀了一本名著的一章，書的名字叫《假如給我三天光明》。老師經(jīng)常讓我們讀書。錢鐘書說過：善于閱讀生活，提煉生活的人，通常也是一個(gè)會(huì)讀書的人。所以我們一定要注重閱讀。
平時(shí)在學(xué)校里，看著白白的`云、綠綠的樹，對(duì)我們小學(xué)生來說，這也算是一種精神上的解壓吧！
平日在學(xué)校，我也堅(jiān)持晚上10點(diǎn)半睡，早上五點(diǎn)起床�？墒乾F(xiàn)在不僅做不到早上五點(diǎn)起，甚至晚上有可能12點(diǎn)才睡！
網(wǎng)課因沒有老師在身邊提醒，我們的自覺性都減少了許多。
又一次，奶奶和媽媽都不在家，爸爸讓我叫他起床。我以為我可以和以前一樣那么早起床，便答應(yīng)了他。
等到了第二天，我起來問：我爸呢？他為什么不在？
他早走了，因?yàn)橥砹藭?huì)，他十分生氣。奶奶說。
這時(shí)我的臉紅得像一個(gè)大蘋果，因?yàn)槲沂帕恕?/p>
一位偉人曾講過：我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便也把我荒廢了。我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間。
希望快點(diǎn)開學(xué)。
時(shí)間的作文 篇8
走至房間，整理亂得有夠可以的書桌。正要將教科書放進(jìn)書包中時(shí)，眼角一瞥，看見了一行字：六年級(jí)下冊(cè)。手一頓，瞇了瞇眼，那行字仍舊未變。我望向窗外，外面已不像開學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨，取而代之的是和煦溫暖的艷陽天，不復(fù)那陰沉的天氣。
什么時(shí)候，我們從懵懂無知的一年級(jí)新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生？什么時(shí)候，我教科書上的“一年級(jí)上冊(cè)”變?yōu)椤傲昙?jí)下冊(cè)”？又是什么時(shí)候，外面已經(jīng)雨過天晴？是時(shí)間吧，只有時(shí)間是不曾停過的.，不像我們，往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。
如今，我們已是六年級(jí)的畢業(yè)生，這是在母校的最后一學(xué)期，只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了，我詫異地回想著之前在腦海中浮現(xiàn)出的那組所謂“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)據(jù)。一百多天？明明感覺前不久自己還是剛?cè)雽W(xué)的新生，現(xiàn)在卻只剩下一百多天！時(shí)間啊，你還真是狠心，走得那么快，連回頭看我們一眼、等待一會(huì)兒也沒有。
我恍然回首，觀望四周，自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細(xì)微的苦澀的笑，原來是因?yàn)橥Ａ籼貌鸥簧蠒r(shí)間的腳步；原來，是因?yàn)樘^猶豫而感覺仿佛依舊在從前；原來，只是自己的問題……
視線回到教科書上，心中已經(jīng)鎮(zhèn)定下來，不再惆悵于時(shí)間不停的事，而是抓緊機(jī)會(huì)，跟上時(shí)間的腳步……
時(shí)間的作文 篇9
龍龍是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
龍龍每天起的很晚，總是要媽媽叫他起床。每一次起床的時(shí)候，龍龍都難受極了�！罢媸堑模陕锝形移鸫舶�？要是時(shí)間能在這一刻停止的話，我就可以一直睡了�！�
每一次看電視的時(shí)候，媽媽總是只叫他看一個(gè)小時(shí)。龍龍不情愿極了�！罢媸堑模陕镏唤形铱匆粋�(gè)小時(shí)嘛，多看一會(huì)兒不行嗎？如果時(shí)間能在這一刻停止的話，我就可以一直一直看下去了�！�
每一次寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是叫他快點(diǎn)寫完。“真是的，干嘛叫我這么快寫完嘛。要是時(shí)間能在這一刻停止的話，我想寫多久就寫多久。”
有一天龍龍正在睡覺。夢(mèng)里恍恍惚惚的出現(xiàn)了一個(gè)帶著紅色帽子的`小丑，小丑對(duì)龍龍說:“我知道你的愿望是什么。我會(huì)告訴你停止時(shí)間的魔咒�！比缓笮〕笳f了一大堆聽不懂的奇怪語言�！唉纽痞痞夕�?á?è?á@ДЖ”……
小丑重復(fù)了十幾遍，龍龍才記下來。
“龍龍！你給我起床！幾點(diǎn)了你還跟個(gè)死豬似的睡！”媽媽使起了她的“河?xùn)|獅吼”。龍龍本來要起來的，一想到昨晚的夢(mèng)，就想試試這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)是真的。
“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”龍龍小聲地說。
忽然間，媽媽靜止不動(dòng)了，房間里的鐘表也停了。龍龍竊喜“太好啦！這個(gè)夢(mèng)居然是真的！”龍龍高興地手舞足蹈。
龍龍先是睡了個(gè)夠。龍龍計(jì)算應(yīng)該睡了三個(gè)多小時(shí)。龍龍又接著看了一天的電視。奇怪的是，天并沒有黑，而是一直保持在上午七點(diǎn)半。
永遠(yuǎn)也不會(huì)有黑夜了！永遠(yuǎn)也沒有龍龍最害怕的黑夜了！龍龍非常開心。
可是，龍龍餓了。媽媽還沒有做飯呢。龍龍想叫媽媽做飯吃。龍龍心想，再念一次魔咒應(yīng)該就會(huì)恢復(fù)了吧。“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”怎么沒有效果？！哦不！小丑沒有告訴我恢復(fù)魔咒！
龍龍要永遠(yuǎn)生活在時(shí)間停滯的世界里了！更可怕的是，鏡子里的龍龍是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭！
龍龍嚇得哭了起來。
龍龍醒了，原來是個(gè)夢(mèng)。但是，怎么沒有人？鏡子面上赫然幾個(gè)大字�！唉纽痞痞夕�?á?è?á@ДЖ！”
時(shí)間的作文 篇10
我們班有一個(gè)時(shí)間王子——易致遠(yuǎn)。他的眼睛小小的，想事情的時(shí)候眼珠子在眼小眼眶里骨碌碌的打轉(zhuǎn)。他可以無時(shí)無刻的計(jì)算時(shí)間，而且估得很準(zhǔn)。
一次我問他：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？”他仰著頭沉思了片刻說：“現(xiàn)在九點(diǎn)了。”我說：“你確定？”他堅(jiān)定地說：“我確定�！蔽铱戳丝幢恚�，真的九點(diǎn)了！第二天我問他：“你真厲害，能把時(shí)間估算得這么準(zhǔn)！”他很得意地說：“那當(dāng)然，我可是時(shí)間王子�！�
我想證明一下他是不是時(shí)間王子，就在他下課玩得不亦樂乎的時(shí)候，我問他：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？”他隨口答道：“三點(diǎn)�！蔽矣挚戳丝幢�，看完表后，我驚得目瞪口呆，時(shí)間王子果然名不虛傳，把時(shí)間估的這么準(zhǔn)。他是怎么做到的呢？我想：他是不是無時(shí)無刻都在數(shù)數(shù)字呢？或者……
我越想我越來越想不通，就跑去請(qǐng)教他。他神秘的說：“首先我把每節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)記住了，然后我再根據(jù)現(xiàn)在是第幾節(jié)課，最后估算出來的`�！甭犃怂闹v解，我恍然大悟，原來他能把時(shí)間估的這么準(zhǔn)是因?yàn)檫@三個(gè)原因呀！
這就是我們班的時(shí)間，王子——易致遠(yuǎn)！