(合集)時(shí)間的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間忘記了
在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了，變成了一個(gè)即將要離開小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生。空閑時(shí)間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶�？纯茨切┩陼r(shí)代好伙伴的名字，一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉，這時(shí)，小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級(jí)的.學(xué)生，從3年級(jí)往后的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級(jí)的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時(shí)代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對(duì)象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁(yè)一頁(yè)地往后翻著，忽然在四年級(jí)的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我們相遇在學(xué)校的小號(hào)角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個(gè)一同被分在了星期五，撰稿需要兩個(gè)人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級(jí)后，就再也沒見過(guò)她。也對(duì)，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得這個(gè)可愛的女生在她六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)給她帶來(lái)的歡樂(lè)嗎？
也許，時(shí)間忘記了……
時(shí)間的作文 篇2
你，時(shí)間的主宰
你認(rèn)為你的時(shí)間陽(yáng)光嗎？
你認(rèn)為你的時(shí)間燦爛嗎？
你認(rèn)為你的時(shí)間充滿活力嗎？
也許回答有成百上千種，但我只告訴自己：自己才是時(shí)間的主宰。
如今是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的時(shí)代，我們的時(shí)間已經(jīng)被逐漸地碎片化。你有更加努力地去計(jì)劃過(guò)你的時(shí)間嗎？
不難發(fā)現(xiàn)，“智能手機(jī)”已經(jīng)成了人們最難放下的東西。上班乘地鐵，需要時(shí)間，手里握著的是手機(jī)；中午吃飯，也需要時(shí)間，手里拿著的還是手機(jī)；就連上個(gè)廁所，茶余飯后手機(jī)都將是人們最親密的朋友。人們或許是在瀏覽新聞，或許是在刷朋友圈，又或許是在逛網(wǎng)上商城，總之是在做各種各樣人們認(rèn)為喜歡而且有必要的事情�？礃幼樱藗兊臅r(shí)間都在這種虛擬而又現(xiàn)實(shí)的碎片里度過(guò)了……
作為一個(gè)學(xué)生，我更相信新聞需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，身邊的正義善良熱情、邪惡狠毒冷漠都需要在每一個(gè)事件中用心去體會(huì)；更相信友誼的'增進(jìn)需要親密的接觸，就好比一次集體演出、一場(chǎng)球賽、一次辯論，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎片里的記憶，才可以織出情感的網(wǎng)。
我計(jì)劃過(guò)我的時(shí)間。如果我每天乘車去學(xué)校需要45分鐘，那么我放下手機(jī)，我可以背10-15個(gè)英語(yǔ)單詞，可以朗頌一段朱自清的《荷塘月色》，甚至可以看看沿路的變化。我會(huì)發(fā)現(xiàn)我在碎片的時(shí)間里豐富了我的文化，陶冶了我的情操，還讓我感受到了城市建設(shè)隨著時(shí)代的變化。
說(shuō)出來(lái)你可能不信，當(dāng)年陳景潤(rùn)，那個(gè)孜孜不倦的人，他就是用這些無(wú)數(shù)個(gè)“幾分鐘”學(xué)會(huì)了英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)�？梢姡@些碎片化時(shí)間是自己主宰的。
如果你把時(shí)間都主宰起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，用心感悟。當(dāng)然，不是叫你一口吃成胖子，而是每天進(jìn)步一小點(diǎn)，一周就進(jìn)步一大點(diǎn)，日積月累，你的視野就會(huì)有整片天空，而不再是那只井底之蛙。雖然你不太可能成為第二個(gè)陳景潤(rùn)，但至少你會(huì)更加充實(shí)，更加有內(nèi)涵。
時(shí)間的主宰們哪，別再把你的時(shí)間都碎片化了！好好計(jì)劃你碎片化的時(shí)間，讓你零零散散的時(shí)間也變得更加有生動(dòng)更加富有色彩。
時(shí)間的作文 篇3
在時(shí)間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛。
星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準(zhǔn)備接受父母的教育。——我這次測(cè)試考差了。
我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí)，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來(lái)：“考試沒考好，還想去哪��！”我驚詫地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞳孔中浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅地臉。我掐媚地笑著，說(shuō)：“媽，我正要回房間呢。咦？你今天怎么沒出去散步啊？”媽媽故作輕佻地說(shuō)：“當(dāng)然是為了捉你啊�！薄翱煺f(shuō)，怎么這回沒考好�！�
我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了�！眿寢屄犃撕螅┨缋祝骸拔铱茨闶菦]復(fù)習(xí)吧�！薄八懔耍阋矂e狡辯了。你現(xiàn)在真是越來(lái)越差勁了�，F(xiàn)在看到你，我就不舒服�？熳撸熳摺�
我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向房間，只聽見身后一陣低語(yǔ)：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功��！”我頓了頓腳步，語(yǔ)氣哽咽地說(shuō)：“那你就認(rèn)她當(dāng)女兒好了。”說(shuō)完，我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門。
關(guān)門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來(lái)，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心�！铱蘖�。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無(wú)助的`鳥發(fā)出的悲鳴。
不知過(guò)了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒有去理睬她。輕柔地嗓音，從門后傳來(lái)：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對(duì)身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊�！闭f(shuō)完，門口的腳步聲便向遠(yuǎn)處漸漸飄散。我打開門，只見地上放著我最愛吃的，還有一頁(yè)紙。我疑惑地打開它�！昂⒆樱瑢�(duì)不起。剛剛媽媽激動(dòng)了�！倍潭痰膸拙湓挘瑓s讓我感受到深深的愧疚。該說(shuō)對(duì)不起的，是我啊，媽媽。
我端起飯菜，走進(jìn)房間，狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然，我吃出了愛的味道，我的淚緩緩地淌下來(lái)了�！獘寢尮皇菒畚业摹Ｎ覔P(yáng)著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛都凝聚在那兒了。
在時(shí)間的列車上，也許我會(huì)忘卻許多，但惟有母愛，我終生難忘！
時(shí)間的作文 篇4
我們要節(jié)省時(shí)間，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)。我們認(rèn)為，時(shí)間很多，但是事實(shí)上我們的時(shí)間不是那么多，所以我們要珍惜時(shí)間。
你們可能問(wèn)，我是什么時(shí)候開始懂得時(shí)間，珍惜時(shí)間的。那是從我三年級(jí)開始的習(xí)慣。
我三年級(jí)那年的夏天的有一天，我放學(xué)回家，太陽(yáng)快要落山了，但是我還是在回家的路上跟朋友講笑話，猜謎語(yǔ)。我一到家就是六點(diǎn)了，媽媽跟以前一點(diǎn)都沒變，重視提醒我早點(diǎn)回胡來(lái)，趕快洗完臉和腳好好的'做作業(yè)。但我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)沒聽媽媽的話，但我看電視入了迷一直看到九點(diǎn)，才寫作業(yè)
數(shù)學(xué)題很難作業(yè)有那么多，所以我十一點(diǎn)睡覺。早上起床看六點(diǎn)半了，我又遲到了。因?yàn)樽蛱焖猛碓缟掀鸩粊?lái)多睡了一會(huì)兒就遲到了，恰好那天是我值日生，被老師罵了幾下。
從那天以后，我下定決心早點(diǎn)回家聽媽媽的話寫完作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)功課。是那天起我知道了時(shí)間有多么寶貴。
時(shí)間的作文 篇5
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院兒里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”動(dòng)聽的歌聲在耳邊縈繞，像一把鑰匙，打開了我記憶中的大門。那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，展現(xiàn)在眼前。
時(shí)間像一抹陽(yáng)光，在你還沒有感受到那一絲暖意時(shí)，它就已經(jīng)消散；時(shí)間像一縷輕風(fēng)，在你還沒有感受到那一陣涼爽時(shí)，它就已經(jīng)刮去；時(shí)間像一束彩虹，它只能夠讓你欣賞一小段時(shí)間，然后就褪去色彩。
回想過(guò)去的這幾個(gè)月：我的時(shí)間都用在了哪里？學(xué)習(xí)？玩耍？還是，聽著墻上鐘表滴答滴答地走著，它無(wú)聲無(wú)息，又絲毫不放松。時(shí)間隱在走路聲里，分秒不停。它走得不慢，也不快，可是一眨眼的工夫，我的時(shí)間去了大半。我總是希望著一個(gè)美好的明天，無(wú)聊著一個(gè)實(shí)在而又看似平凡的今日，這“明天”注定是在希冀之中了�！斑^(guò)去”是不堪回首的，“將來(lái)”是令人期盼的，而現(xiàn)在呢？正掌握在手中的現(xiàn)在呢？也漸漸地走向過(guò)去了。匆忙的時(shí)間如湍急的流水，一刻不息，你永遠(yuǎn)追不上它急急的'腳步，而你一歇?dú)鈨�，它又將你落下了；新的浪頭不停地涌來(lái)，不停地過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勢(shì)，又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒，卻又奈何不了它分毫，只有“獨(dú)愴然而涕下”了。
我茫然地迎來(lái)一天又一天，殊不知這新的一天與舊的完全不同了，那些看似平淡的日子只能變成回憶了，還有嘆惜。時(shí)間似東逝的河水，它不再回來(lái)。時(shí)間離開得太急，又太突然，它在與我玩捉迷藏，待我去尋時(shí)，已在夢(mèng)中了。
看看現(xiàn)在，爺爺還是爺爺，可他的腰背已經(jīng)彎曲；我的爸爸，他的雙鬢已經(jīng)泛起了白霜；而媽媽，眼角已經(jīng)刻上了皺紋。那個(gè)過(guò)去整天圍著家人的娃娃，現(xiàn)在個(gè)頭快要趕上爸爸的我，還是像小時(shí)候一樣，事事都要依靠爸爸媽媽。他們累了，我不能去做飯，因?yàn)槲也粫?huì)；臟被單放在盆里，我不能去洗，因?yàn)槲夷貌粍?dòng)……這么多年來(lái)，我什么都沒有學(xué)會(huì)，只學(xué)會(huì)了揮霍時(shí)間。
時(shí)間是用來(lái)珍惜的，它沒有多余的來(lái)讓你揮霍。回望過(guò)去，后悔當(dāng)初為什么沒有好好珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。時(shí)間不斷流逝，又抓不住它。還是珍惜這每一分每一秒吧！與其在這里做白日夢(mèng)，倒不如好好努力，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生有多少年？無(wú)法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案，但將來(lái)有一天定會(huì)明白：今天浪費(fèi)的寶貴的青春已如一江春水。
時(shí)間的作文 篇6
劇情介紹：故事發(fā)生在20xx年的一天，瓜瓜在路上撿到一個(gè)精致的手表，就這樣，出現(xiàn)了古怪刺激的一幕……
人物介紹：爸爸33歲瓜瓜10歲
場(chǎng)景需要：燈籠、沙發(fā)、報(bào)紙、望遠(yuǎn)鏡、手表
出場(chǎng)：爸爸在沙發(fā)上蹺著二郎腿，看起了《珠江報(bào)紙》
瓜瓜：（上氣不接下氣地沖爸爸喊道）爸爸，爸爸！你看，我撿到了一只古怪的手表。
爸爸：（扶了扶瓜瓜，接過(guò)手表。）呀！這不是那個(gè)那個(gè)……
瓜瓜：（焦急萬(wàn)分）快說(shuō)呀！那個(gè)是什么來(lái)著？急死我了。
爸爸：（從沙發(fā)上跳起來(lái)。）哦！這是外星球上的“時(shí)間手表”，它可以控制時(shí)間！
瓜瓜：（大吃一驚，瞪著手表）真的`？這竟是外星物品。
爸爸：千真萬(wàn)確！先讓我操縱一下。
爸爸：（用手把“時(shí)間表”上顯示的時(shí)間調(diào)到遠(yuǎn)古時(shí)代）快聽！有聲響，是腳步聲。（急忙舉起望遠(yuǎn)鏡）呀！恐龍！我們處于恐龍時(shí)代，小心行事！
瓜瓜：天啊！是真的嗎？（驚訝不已，又心存恐懼。）
爸爸（一副男子漢的氣概。）走，我們到深山去看看。
瓜瓜：（點(diǎn)點(diǎn)頭，緊握著爸爸的手）哇，深山里好黑呀！我把燈籠點(diǎn)起吧！
�。ê鋈唬胺絺鱽�(lái)了一陣恐怖的叫聲，父子倆都嚇壞了。）
瓜瓜：（手冒冷汗，十分緊張）爸爸，我好害怕呀！
爸爸：好兒子，別怕��！再看看吧！
�。ㄒ魂囮嚦翋灥哪_步聲，離他們?cè)絹?lái)越近。）
瓜瓜：（哭了起來(lái)，全身抖動(dòng)）嗚嗚……爸爸，我不想在這兒了。
爸爸：（看了看瓜瓜，點(diǎn)點(diǎn)頭）孩子，爸爸這就帶你回去。
瓜瓜：媽呀！爸爸，快救救我！恐龍已經(jīng)來(lái)了！
爸爸：（抬起頭，看了看）呀！我們趕快回去，這兒危險(xiǎn)！
爸爸：（趕忙把手表的時(shí)間重新調(diào)回到20xx年）好了，到家了，不用怕了。
爸爸和瓜瓜長(zhǎng)吁了一口氣，把那只“時(shí)間手表”收藏在抽屜里后，坐在沙發(fā)上靜靜回憶剛才的那一幕……
時(shí)間的作文 篇7
他活生生堅(jiān)不可摧，多少個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物蛻變了出來(lái)，他奔騰不息，停不下來(lái)。
城市扎了根，像一把刻刀，在人們心中打磨出他日益分明的形象。高樓是外貌，繁華是裝飾，車輛是一道道紋路，清晰又規(guī)則。他仍一下下被鑿得更深。
我仰望過(guò)那些高樓，在充斥著鋼筋混泥土的大街上驕傲地屹立，看不到頭。他俯視著他的城市，被道路分割成一塊塊，那是人們引以為豪的世界。
城市是文化混合的產(chǎn)物，中國(guó)歐洲混作一團(tuán)卻絕無(wú)不協(xié)調(diào)的因素，古樸的商店旁是歐式一條街，或是哥特式建筑，滿滿的一排似是文明的見證者和勝利者，心安理得的踏足與此，記錄著一段發(fā)展史，一個(gè)講不完也不會(huì)完的故事。
有些居民區(qū)略嫌低矮，卻依然風(fēng)華，作為一部分，他亦有說(shuō)不盡的成長(zhǎng)故事，他也是蛻變，也是崛起，也是那部史詩(shī)上的濃重一筆，不會(huì)被遺忘的部分。
在這樣城市的空隙里，不經(jīng)然隱藏著另一個(gè)世界。
就如上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)的'那條小巷，他留給我太多的印象。我總經(jīng)不住地想那些古老的房子。殘破的紅磚墻上是看不懂的街頭涂鴉，時(shí)常黑漆漆地凌亂成一片。不足三層高的小屋擠著各種花草�？梢韵胂蟪鞘兄腥杂羞@樣的生活：水龍頭設(shè)在屋外，清早路過(guò)時(shí)能看見零星幾個(gè)婦女穿著寬松的睡衣，瞇著眼蓬亂著頭發(fā)蹲在門前刷牙。
門和窗框都是木頭制的，收音機(jī)里播放的晨間新聞很容易散出門來(lái)。巷子內(nèi)彌漫著古老的氣息。夏季是居民帶著孩子和狗出門納涼聊天，冬天是從并不緊閉的大門內(nèi)散出自家燒烤的香味。巷子外的街道不寬，無(wú)意建在那的學(xué)校但逢上下學(xué)時(shí)間就止不住的堵車。一些從小巷穿過(guò)的學(xué)生不禁羨慕起那里的人家，羨慕悠閑的生活，羨慕古老房子內(nèi)散發(fā)出的燈火和香氣。
城市中零零散散的分布著這樣的小地方，他們像塵埃，緊緊擠在城市之間，落腳倒也安然。像是被遺忘的寧?kù)o之地，有著蒙太奇的記錄手法。
城市太容易被人誤會(huì)，掛上燈紅酒綠的罪名。霓虹燈成了鮮艷的外衣，太過(guò)招搖；來(lái)往的人群成了擁擠的代名詞，太過(guò)物質(zhì)；那些高樓的棱角總似太過(guò)分明。很少有人找到那些擁擠的角落，也沒看到屬于一座城市的絢麗，站在街頭，一邊是看不懂的憂郁，另一邊是太陽(yáng)高掛的畫。
城市就是一部史冊(cè)，一段流淌的時(shí)間，夾雜著無(wú)數(shù)的建筑，記載了無(wú)數(shù)的發(fā)展，他不急不緩，無(wú)聲息地穿梭，填滿每個(gè)人的生活。他不用滴滴答答地?cái)[動(dòng)指針，卻也就順順利利的拂過(guò)，劃下了深刻的痕跡。
城市是流淌的時(shí)間，我看過(guò)時(shí)間的角角落落，聽著來(lái)自他的聲音，期待著后來(lái)的后來(lái)。我身臨其境地感受著，看見即使在灰色的天下，城市仍散發(fā)著無(wú)法比擬的巨大光芒。
時(shí)間的作文 篇8
從一年級(jí)開始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿滿的，每一天都很充實(shí)。但是，我總是會(huì)磨磨蹭蹭的，把學(xué)習(xí)放在一邊，在這邊開小差，因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時(shí)間，抓緊時(shí)間！”從我到了六年級(jí)，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病，但是，我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。
我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師，她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在一開始做課堂作業(yè)時(shí)，我的老毛病又開始犯了，一會(huì)東看看，一會(huì)兒西看看，總之，思想就在開小差，突然沈老師大聲說(shuō)：“快做作業(yè)！”我嚇了一跳，只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)這樣的幾節(jié)課，我做作業(yè)再也不敢開小差了，并且速度也有很大的'提升，經(jīng)常是第一個(gè)交，而且正確率也越來(lái)越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間，只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí)，我也以非�？斓乃俣茸鐾炅丝季恚⑶彝瓿蓹z驗(yàn)。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽椰F(xiàn)在在和時(shí)間做斗爭(zhēng)，我要和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取超過(guò)時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間不再浪費(fèi)。
時(shí)間的作文 篇9
空間是個(gè)玄幻又虛空的東西，它本身并不存在，但人給它裝滿了后便有了本體，等到裝滿后又覺得太多而讓人不滿，隨著時(shí)間的遷徙，人又想換一個(gè)更大的空間，像烏龜不滿足腳下的土地而渴望飛上天，花朵不滿足自己的美麗而想要一枝獨(dú)秀，空間就這樣不斷流失，又不斷重生。
一棟棟房子，是包含無(wú)數(shù)空間的大空間，出了空間再無(wú)別的，而這是人每天苦苦追求的信念，似乎有了它就有了全世界。靜靜地閉上眼，空間如同是一個(gè)個(gè)時(shí)間悄然流失的時(shí)空隧道，在外的人進(jìn)不到這個(gè)地方，在內(nèi)的人出不去這個(gè)世界，如同圍城，在里面的人想出去，在外面的人想進(jìn)來(lái)，把所有的時(shí)間用來(lái)修建這個(gè)空間，去斷絕了來(lái)自外界的空姐，在時(shí)間中不斷衰老。只是不一樣的是，它留下了枯黃的落葉，將稚嫩的'綠芽悄悄拭去。
所謂時(shí)間，就是不同的空間里所留下的，扔掉的，它與外界空間就只有一扇門，幾扇窗。對(duì)人而言，若說(shuō)時(shí)間是流失的，那么永遠(yuǎn)與外界隔絕，能不能留下我當(dāng)下的一切狀態(tài)嗎？逝去的時(shí)間就是人們所說(shuō)的人生，而人生就是在一分一秒中度過(guò)的，如果人一天只出門三次，那么門開的瞬間就是時(shí)間流逝的瞬間，之前積攢的時(shí)間，是不是又消失了呢？是不是人本該活二十四小時(shí)的時(shí)間，現(xiàn)在就剩下門的三次間斷了呢？那到底我們是珍惜了時(shí)間，還是荒廢了時(shí)間呢？但也不能單單憑此斷定，若把人出門的那一刻認(rèn)定為時(shí)間，時(shí)間確實(shí)在我手心里流失了，若把我進(jìn)門的那一刻定義為我的時(shí)間，是不是我把擁有的時(shí)間都帶進(jìn)來(lái)了呢？連同逝去的，一起封在這空間之中，像沙漏一般，若把沙漏流失的下端認(rèn)為是我的時(shí)間，那么我一直未曾失去時(shí)間，而是不停地在獲得時(shí)間，把它重歸為空間，那么我所有的空間都是我的時(shí)間，它有些成為了我對(duì)房子的回憶，有些成為了我行走在地板上的聲音，但從未失去，一直并且永遠(yuǎn)地存在在那里。
我曾經(jīng)的老師說(shuō)過(guò)一句話：“空間不能被人填滿，但可以把另一個(gè)空間填滿”。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，人苦苦地去尋找空間，到最后是被一堆堆家具占據(jù)了自己的空間，然后同時(shí)隨著時(shí)間的流逝，那些空間都縮小了，那用盡心血換來(lái)的空間還有什么意義呢？我所逝去的時(shí)間又變成了誰(shuí)的回憶呢？也許是隨著家具一樣，與它一同生銹，再被另一份空間取代、消亡。
我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上，看著那些結(jié)塵的家具，腳下占據(jù)著我生存的空間。唉，滄海桑田，都會(huì)化作一場(chǎng)云煙。
時(shí)間的作文 篇10
每一個(gè)瞬間時(shí)間都在消逝，不能挽回，只能浪費(fèi)著下一秒去懷念。
剛步入學(xué)校，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，總是覺得自己很了不起，但是會(huì)很羨慕比自己高一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)自己升了一年級(jí)，又開始盼望著再升一年級(jí)。漸漸的，竟然要面臨著中考了。
有一次和朋友聊天，互相說(shuō)著彼此和朋友在一起多長(zhǎng)時(shí)間了，沒想到說(shuō)出來(lái)的數(shù)字讓自己都覺得不可思議，有在一起5年的，甚至還有8年的！時(shí)間真的好快。一些友誼也讓時(shí)間變得更深厚。
在鏡子面前，看著自己，發(fā)現(xiàn)變高了。和媽媽站在一起，媽媽到我的鼻尖，我比媽媽高出不少了，小時(shí)候的相片上，媽媽在抱著我。現(xiàn)在，媽媽也有皺紋了。
時(shí)間伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我走進(jìn)了青春，閱讀了青春的故事，體驗(yàn)了青春的快樂(lè)，與他人分享青春的美好。
有時(shí)，在這個(gè)瞬間，我會(huì)很生氣，也許下一個(gè)瞬間我是最快樂(lè)的'人。時(shí)間在瞬間中體現(xiàn)，而我們，卻不能在瞬間中感悟時(shí)間。
時(shí)間，像是透明的影子，無(wú)論白天黑夜，都在陪伴著我們�？墒撬鼌s不能教會(huì)我們?nèi)魏螙|西，只有我們自己去思考，去感受。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了逝去的時(shí)間。
每個(gè)日出，仿佛太陽(yáng)都是新的，每一天都是新的一天。而時(shí)間，每一分每一秒都是新的的。來(lái)不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來(lái)臨。
所謂珍惜時(shí)間，就是在每一秒內(nèi)都做有意義的事情，充實(shí)自己。被時(shí)間麻木的人，拋棄著一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，最后他浪費(fèi)掉了生命，那時(shí)候的他也就沒有時(shí)間去后悔了。
即使時(shí)間在你的指尖滑過(guò)，你也不能抓住它。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)停止。
時(shí)間最值得利用的。
現(xiàn)在，我在為下一秒計(jì)劃著。