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不背時(shí)間的債作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的不背時(shí)間的債作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不背時(shí)間的債作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
都說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間，相當(dāng)于是謀財(cái)害命。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，不能隨便浪費(fèi)。珍惜時(shí)間，是需要人們共同完成的。一天過(guò)的很快，一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間可不會(huì)再那默默地等著你。
年少的我當(dāng)然不懂時(shí)間的寶貴。前年的暑假，眼看我們就要考完期末考試了，老師立刻把我們集合在教室，布置很多作業(yè)，讓我們回家做，我想，都要回家了，也不讓我們放松一下，真是可氣。我一到家，不管三七二十一，先玩為上策，我認(rèn)為這才是聰明人所為。在家每天都玩的不亦樂乎。
每次家人叫我做作業(yè)時(shí)，我總是滿不在乎地說(shuō)：“急什么？不是還有明天嗎？”他們卻說(shuō)：“明天，你是永遠(yuǎn)都等不完的！”其實(shí)，每當(dāng)他們對(duì)我說(shuō)時(shí)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一副毫不在乎的樣子。“有的是時(shí)間，何必急于一時(shí)�！北е@樣的想法，今天推明天，明天推后天，時(shí)間慢慢地流逝。快報(bào)名了，糟糕，沒有做作業(yè)，老師說(shuō)作業(yè)做完了才能報(bào)名，這可咋辦啊？對(duì)老師撒謊說(shuō)自己病了？不可能天天生病吧！哎，可真煩！那時(shí)的我就想熱鍋上的`螞蟻，只能拼命趕。
我迎接著那支忙碌的筆，手越動(dòng)越快，筆尖不停地抖動(dòng)，屏住呼吸，感覺自己像要飛起來(lái)，又落下去，歪歪斜斜。后來(lái)，我將這匆忙趕好的作業(yè)交給老師，被狠狠地批評(píng)了，那時(shí)的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，此時(shí)才明白：明日復(fù)明日，明日何其多！
我們大家都學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》吧！整篇課文所講的是有關(guān)珍惜時(shí)間的道理。文中的作者在小時(shí)候，因?yàn)樗耐庾婺溉ナ懒�，給了他巨大的壓力，心里也落下了一抹陰影，后來(lái)被他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，便開始開導(dǎo)他，啟發(fā)他珍惜時(shí)間。從太陽(yáng)落山，鳥兒還沒歸巢的時(shí)候，他慢慢悟出了，時(shí)間的重要性，從此一放學(xué)便和時(shí)間賽跑，從而贏得了大量的時(shí)間，做了大量的工作，終于獲得了成功。
我一直還記得有這樣的一句話：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功！這一句話永遠(yuǎn)刻在我的心中，還有高爾基的一句名言：時(shí)間是最公平合理的。它從來(lái)不會(huì)給任何人多一分一秒，勤勞能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空，勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮是成功的一部分。生活也是如此。
從古至今一直都有一個(gè)原則，有成就的人都是在爭(zhēng)奪每一天每一分每一秒，勤奮學(xué)習(xí)或工作的人，都是珍惜時(shí)間的人，不珍惜時(shí)間就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離成功。
“花有重開日，人無(wú)再少年�！薄吧倌瓴慌�，老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鄙倌陼r(shí)代是我們學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期，我們都要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)為將來(lái)，為祖國(guó)，為自己鋪一條很好，很寬，很平，很大的路吧！打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！
我們要和時(shí)間劃上等號(hào)，互不相欠，因此我們不能欠下時(shí)間這一筆“債”。努力吧，向上吧，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。時(shí)間也是一去不復(fù)返的，它是在一分一秒中流逝，只是看你能否把握住它。我們現(xiàn)在要跟上時(shí)間的節(jié)奏，踩著時(shí)間的拍子。不要讓它無(wú)謂地流逝，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始！
不背時(shí)間的債作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)讀到朱自清先生這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
不知怎么的，一上中學(xué)，總是覺得時(shí)間不夠用了，時(shí)間就像一個(gè)跑步機(jī)似的，跑得比誰(shuí)都快！小時(shí)候，總是無(wú)憂無(wú)慮地玩，從不擔(dān)心時(shí)間不夠用的這一件事情，但是上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)，不得不去理會(huì)這些事情了，就拿開學(xué)前一周來(lái)說(shuō)吧！感覺渾身輕松，可到了后面可就不是那么一回事了，每天早晨很早必須起來(lái)，中午放學(xué)老師雖然只布置一點(diǎn)作業(yè)，于是我回家很快的吃完午飯就做起來(lái)，可是盡不知不覺，上學(xué)的時(shí)間到了，走到了教室，又連忙預(yù)習(xí)了一下，上課要講和內(nèi)容�？墒牵M長(zhǎng)開始催我交作業(yè)，可是我又還沒做完，于是只求速度的把作業(yè)做完，結(jié)果作業(yè)發(fā)下來(lái)我錯(cuò)了很多，老師開始評(píng)講作業(yè)，我把作業(yè)改了，改完了，老師又講了一些新的知識(shí)點(diǎn)，又布置了作業(yè)，我呢？當(dāng)時(shí)還沒轉(zhuǎn)過(guò)腦子想一想，我是不是用時(shí)間用得不恰當(dāng)呢？等等這一類的問(wèn)題，于是我又把作業(yè)背回家做，我于是重復(fù)著同樣的問(wèn)題。
交了作業(yè)我回頭想想，也許我把時(shí)間安排得不充足，也許我根本沒把時(shí)間安排合理老師說(shuō)的什么時(shí)候交，就一定要按時(shí)交作業(yè)，并且能夠做到質(zhì)量好，速度快既完成了作業(yè)，又學(xué)到了知識(shí)。
從那以后，我便不再這樣，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成，每天做完了作業(yè)，休息了一會(huì)兒，做到了勞逸結(jié)合，既調(diào)節(jié)身心，也緩解了緊張的學(xué)習(xí)壓力，還把當(dāng)天的作業(yè)完成的很好，并且我每天都活在了快樂的世界里，活在不背時(shí)間的“債”的生活中，學(xué)習(xí)我獲得更多的知識(shí)，更多的快樂！
俗話說(shuō)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！庇性S多的人都會(huì)把心思放在自己的事業(yè)上、學(xué)習(xí)上、生活上，而發(fā)出這樣的感嘆呀。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還末到來(lái)，那么我們何不把握自己的今天，珍惜自己的今天，所以這樣才不會(huì)造成那些令人后悔的事情。古人說(shuō)“莫等閑白了少年頭，空悲切。”為什么我拼命學(xué)習(xí)，時(shí)間還不夠呢？因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因某個(gè)人為某件事，而停留一分一秒的，一天不會(huì)多出24小時(shí)，我們只有珍惜每一分每一秒，好好的學(xué)習(xí)，努力地去拼搏，為自己的末來(lái)而奮斗，讓每分每秒都過(guò)得有價(jià)值。
踏起我們的腳步，揮起我們的雙臂，與時(shí)間賽跑吧！登上時(shí)間這一漫長(zhǎng)的旅程，為我們的理想而賽跑，為我們的生命而賽跑，為我們的`人生而賽跑，但永遠(yuǎn)不要為了減少今天的包袱而去背時(shí)間的“債”，因?yàn)槟闶菚?huì)還不起的，到了年老的時(shí)候，你終會(huì)為此慚愧，后悔莫及了！那些做事情拖拖拉拉，不珍惜，不把握時(shí)間的人往往不會(huì)有大的成就的。
時(shí)間的“債”我們?cè)僖娏�！拜拜……讓我們踏上新的征程，用生活的分分秒秒去換得末來(lái)的湛藍(lán)天空！末來(lái)的美好世界！努力吧！
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，是�。r(shí)間多么寶貴，讓我們珍惜時(shí)間吧！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，可真到了白發(fā)蒼蒼時(shí)，后悔就來(lái)不及了，讓我們不背時(shí)間的債吧！
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