[經(jīng)典]實(shí)用的時(shí)間的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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時(shí)間的作文 篇1
藍(lán)天、白云、鮮花、綠蔭等諸多的物事構(gòu)成了這個(gè)五彩繽紛的世界，世界的精彩往往與這世界的顏色有關(guān)。如果你不是色盲的話，置身于這個(gè)多姿多彩的世界，時(shí)時(shí)被賞心悅目的色彩包圍，那將是一種極大的樂(lè)趣。春天灰里透紅的樹(shù)枝；夏天金黃翻飛的麥浪；秋天滿山盡染的層林；冬天潔白如玉的雪花，這一切組成精彩的色彩會(huì)使人的情感平生出諸多的愉悅和順暢。然而這個(gè)彩色的世界并非全是本色的世界，一些諸如霓虹、焰火、顏料、房屋、涼亭等人造的假象色彩更能迷惑人的眼睛，甚至這種愉悅會(huì)超過(guò)這世界原本具有的色彩給人的歡愉。
好多年前少不更事的我，枯燥于上學(xué)、回家兩點(diǎn)間的奔忙，于是便向往著外面精彩的世界。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心策劃，在暑假的某個(gè)早晨，我瞞著父母開(kāi)始實(shí)施我第一次遠(yuǎn)足的旅行——鄭州之行。別的地方是不敢去的，只有鄭州才是我唯一的選擇，因?yàn)槟膬河形疫h(yuǎn)嫁的二姐。飛馳的火車經(jīng)過(guò)一天半夜的疾馳，終于在次日凌晨五點(diǎn)把我這個(gè)一身土氣的山里娃帶進(jìn)了中原最大的都市。跟著人流，我縮頭探腦的走出了出站口。等我一抬頭，那撲入眼簾的景象使我怔怔的站在出站口的臺(tái)階上，懷疑自己是不是走入了一個(gè)童話世界。
我用手背揉了揉迷惑的雙眼，然而那寬闊的候車廣場(chǎng)上一盞盞橘黃的廣場(chǎng)燈，高聳入云的“中原大廈”上飄忽明滅的五彩霓虹，還有一盞盞紅的透亮的汽車尾燈，卻確確實(shí)實(shí)仍舊存在于我迷惑的眼底！我確實(shí)被眼前的景象震撼了，太美了！真的.太美了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此恢宏而美麗的景象，我仿佛置身于一個(gè)海市蜃樓般的唯美世界。到二姐家還需轉(zhuǎn)乘汽車，我從“中原大廈”的底層買到了去二姐家的車票，看看車票上的發(fā)車時(shí)間，離上車時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí)，我便漫無(wú)邊際的朝那燈火輝煌的城市深處走去。
天漸漸亮了，一盞盞照亮夜空的路燈相繼熄滅，巨大的廣告牌邊緣的霓虹燈也收盡了五彩的光華。一輪紅日從平原的半空中透過(guò)霧蒙蒙的灰色天幕，熠熠放射著無(wú)力的光暈。整個(gè)城市褪盡了夜幕下彩燈裝扮的鉛華，走得太遠(yuǎn)的我竟忘了回車站的歸途，便一路打聽(tīng)，走走停停的回到了我剛剛買到車票的汽車總站。游目四顧，眼前的一切竟使我又一次懷疑了我的眼睛，灰色的大樓，灰色的路面，游塵懸浮的空氣中竟有絲絲縷縷的惡臭夾雜其中。
這還是兩個(gè)小時(shí)前那個(gè)令我心靈震撼的美的無(wú)法用語(yǔ)言描述的城市嗎？我不敢相信這夜色下的美麗城市在陽(yáng)光下竟然一下子變得這么丑陋和噪雜。由此，帶著一股子沮喪里夾雜著失望的情緒，我踏上了離開(kāi)這個(gè)城市的汽車。
好多年過(guò)去了，對(duì)于那次僅在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)我所經(jīng)歷的一次美丑極大反差的事，終沒(méi)有悟透其中的奧妙。今天，猛抬頭看著曾帶來(lái)諸多喜氣的迎春紅聯(lián)隨著時(shí)光的漂移在陽(yáng)光中黯然失色時(shí)，我突然對(duì)那次使我百思不得其解的美丑瞬息變換有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
本色，是一切物事與生俱來(lái)的本性。一如樹(shù)木、花草、藍(lán)天、白云，她們所具有的色彩是不怕在陽(yáng)光下晾曬的，且會(huì)因有了陽(yáng)光的參與而愈發(fā)鮮艷亮麗，光彩照人。而那些人為造設(shè)的色彩，是經(jīng)不起陽(yáng)光照射的，一如霓虹、焰火、紅聯(lián)，她們美麗的身影只能在夜色的掩護(hù)下閃耀醉人的光華，而一旦曝曬在陽(yáng)光下的時(shí)候，她們只是丑陋的管道、噪雜的垃圾和難辨色彩的怪物。
我敬畏陽(yáng)光和時(shí)間。它們能使光艷奪人的美麗現(xiàn)出丑陋的原形，能使一切具有本色的東西更加光彩奪目。我由衷的希冀這陽(yáng)光和時(shí)間成為人間至靈的試金石！
時(shí)間的作文 篇2
清晨的陽(yáng)光格外燦爛，顯得今天有些特殊。陽(yáng)光灑在孩子的臉龐，也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。
但這份寧?kù)o很快就被打破了。
“��！各位各位，天大的消息，我剛才偷聽(tīng)到有人要剪掉我們的‘千丈頭發(fā)’�！辈恢滥莻�(gè)蒜苗慌張的喊道。
“嘿!朋友，淡定，淡定。沒(méi)了‘頭發(fā)’死不了的，更何況‘頭發(fā)’還是會(huì)再長(zhǎng)的。并且，能為他人帶來(lái)美的享受不是件好事嗎？去！睡覺(jué)去！”
這時(shí)，大棚又恢復(fù)了往日的平靜。
但今天注定是個(gè)不平凡的日子，大棚里注定要掀起風(fēng)吹麥浪般的漣漪。因?yàn)槲覀凂T小六年級(jí)的小娃們就要擔(dān)當(dāng)起理發(fā)師的工作，為這些無(wú)土栽培的蒜苗修“剪頭發(fā)”。
“理發(fā)師”的工具是必不可少的。老師發(fā)放的工具中，果然是剪刀。哈哈！等等！居然還有水果刀！
接下來(lái)，老師為我們示范了兩種工具的使用方法。
待萬(wàn)事俱備，便吹起東風(fēng)。
刀刃，在陽(yáng)光下閃耀著。似乎一切都已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)展了“包餃子”戰(zhàn)術(shù)。四面八方齊上陣，左手握住根莖，右手拿起小刀刷刷刷，咔咔咔，蒜苗將那綠油油的頭發(fā)瞬間就被剪了下來(lái)。
鏡頭推近——
只見(jiàn)班里的淑女們手持小刀，一棵一棵的剪，生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認(rèn)真細(xì)膩，讓蒜苗們的發(fā)型一致、平平整整，一點(diǎn)也不像是一個(gè)剛剛打過(guò)仗的戰(zhàn)場(chǎng)。蒜苗呢？我想也會(huì)把這剪發(fā)的過(guò)程當(dāng)做一種享受吧！
聽(tīng)，蒜苗一邊沐浴著陽(yáng)光，一遍自言自語(yǔ)道：“嗯，也沒(méi)有想象的那么可怕嘛�！�
突然，它聽(tīng)到一片蒜苗喊道“救命��！”它睜大好奇的眼睛朝那邊望去。只見(jiàn)一名男生化身“野蠻發(fā)型師”，左手握住一大把，而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機(jī)”，大有“一剪千萬(wàn)株”、“一刀上萬(wàn)把”的氣勢(shì)！一次一片，次次瞄根。如此粗魯?shù)氖址�，蒜苗的發(fā)型自然慘不忍睹：剩下的根部參差不齊，像是狗啃過(guò)的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗，從它的橫切面上就能看出它已經(jīng)嚇出淚了。好像在說(shuō)：“謝天謝地，他終于理完了，真是后怕��！”
哎！可憐了這幾株蒜苗咯，我都替它感到疼��！這時(shí)，王晶老師走了過(guò)來(lái)，無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“你看看，現(xiàn)在蒜苗被你剪成這樣了，將來(lái)它再次長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，也該長(zhǎng)得參差不齊了。你這樣不考慮后果，多少蒜苗得死在你的手上��！”他尷尬地摸了摸頭說(shuō)：“我下次注意，下次注意哈�！�
隨著時(shí)間的推移，我們滿載而歸。一個(gè)個(gè)滿滿的托盤上，裝載著我們的戰(zhàn)利品，也是我們汗水付出的`成果。
我們將這些蒜苗帶到餐廳，將他們一個(gè)個(gè)清洗，擇掉那一個(gè)一個(gè)黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體，變成一道道美味的菜肴，為同學(xué)們帶來(lái)美的享受。
我吃著蒜苗炒豆腐，看著同學(xué)們對(duì)這道菜的美味贊不絕口，我想，蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過(guò)要真正的說(shuō)蒜的一生，那可是十分精彩，從最初的大蒜慢慢的長(zhǎng)成蒜苗，再到蒜苔。這三種哪一個(gè)不是我們的美味佳肴？當(dāng)我們手拿著小刀為它們“理發(fā)”的時(shí)候，擇撿、沖洗、切段的時(shí)候，吃著這蒜苗炒豆腐的時(shí)候，都情不自禁地對(duì)這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩！當(dāng)我們享用美食的時(shí)候，你是否也如我一般，聯(lián)想這美食背后的故事呢？
致敬那一抹新綠！
時(shí)間的作文 篇3
許多人都說(shuō)“時(shí)間就是金錢，但金錢卻無(wú)法買到時(shí)間”。此話不假。時(shí)間如同流水，一去不返，；浪費(fèi)了便過(guò)去了。有一些人總是喜歡說(shuō)“有的是時(shí)間”“浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)什么大不了的”。其實(shí)，聽(tīng)了這些話，我都覺(jué)得好笑。如此不珍惜時(shí)間，不如將寶貴的時(shí)間非給需要他們的人。
著名的教育家本杰明接到一個(gè)青年人的求教電話，并與他約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)青年人如約而至?xí)r，卻為眼前的景象而倍感驚訝——本杰明的房?jī)?nèi)一片狼藉。不等他開(kāi)口，本杰明便請(qǐng)他等候一會(huì)兒，關(guān)上了門。不到一分鐘，他又打開(kāi)了房門，并熱情地請(qǐng)青年人進(jìn)客廳。這時(shí)，房間內(nèi)的一切已經(jīng)的井然有序，而且有兩倍剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息還蕩漾著微波�？墒牵钊瞬唤獾氖�，沒(méi)等年輕人將問(wèn)題問(wèn)出來(lái)時(shí)，本杰明就很客氣的請(qǐng)他走。為什么呢？本杰明說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了�！鼻嗄耆嗣靼琢�，一分鐘可以做許多事情，或者改變它們。
“只要把把握好生命的每一分鐘，你就把握了理想的人生”在閱讀《心靈雞湯》時(shí)，我看到了這么句話。沒(méi)錯(cuò)，人的一生，是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘組成的。如果我們將每一分、每一秒都牢牢地抓住，不讓它流失，那么，又怎會(huì)把握不了夢(mèng)想？別小瞧那一分鐘，有的.時(shí)候，一分鐘可以讓你從一個(gè)普通人變?yōu)橐粋�(gè)成功的人。
漢宣帝下了一道詔書(shū)，要為漢武帝立廟堂。朝中的文武大臣眾口一詞，但夏侯勝和黃霸卻據(jù)理反對(duì)，結(jié)果彈劾入獄，還要致死罪。夏侯勝是著名的學(xué)者，研究《尚書(shū)》的專家。于是，好學(xué)的黃霸便請(qǐng)他為自己說(shuō)一說(shuō)《尚書(shū)》。但夏侯勝卻苦笑，認(rèn)為此時(shí)談學(xué)問(wèn)是無(wú)用之舉。可黃霸卻誠(chéng)懇的說(shuō)：“孔曰：朝聞道，夕可死矣。如果能在死之前多學(xué)一點(diǎn)東西，死時(shí)也會(huì)感到心滿意足，不留遺憾。千萬(wàn)不能把寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)過(guò)去啊！”因此，無(wú)論你在何時(shí)何地，都不要浪費(fèi)時(shí)間，放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這會(huì)讓你受益無(wú)窮。
時(shí)間，是珍貴到無(wú)法用金錢衡量之物。我們要珍惜抓住每一分鐘，去學(xué)習(xí)，去做有意義的事，你的夢(mèng)想將在不遠(yuǎn)處招手。
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