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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2024-03-04 12:04:24 時(shí)間 我要投稿

        【薦】時(shí)間的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【薦】時(shí)間的作文5篇

        時(shí)間的作文 篇1

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳青了,有再青的時(shí)候!薄笆耪呷缢狗颍簧釙円。”

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚(lái),人們對(duì)時(shí)間總有各種各樣的詮釋,可人生不過(guò)須臾幾十載春秋年華,總在不經(jīng)意間,勾起一陣又一陣漣漪。

          欣喜的光陰像一束暖陽(yáng)。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)撩動(dòng)心弦的光陰在演繹著無(wú)數(shù)的纏綿悱惻。“既見(jiàn)君子,云胡不喜?”風(fēng)雨交加,天昏地暗,你的歸來(lái),是我一夜豆黃燈等候的欣喜。

          “云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。”淡紫黃昏間掠過(guò)的一抹飛雁,是你音書(shū)歸來(lái)予我的歡喜。

          你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間的呢喃。這是人間四月天寥寥,你予我春暖花開(kāi)的.欣喜。白云蒼狗里,時(shí)間裹挾著生活的小欣喜溜得飛快,欣喜的光陰雖易逝,但沒(méi)關(guān)系,承蒙你的出現(xiàn),已經(jīng)夠我歡喜好多年。

          崢嶸的光陰似一杯烈酒。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!钡豆鈩τ伴g你翻身上馬,金戈鐵馬間意氣風(fēng)發(fā),不羨葡萄美酒,不羨秦淮笛曲,家國(guó)有恙之時(shí),我自佩劍而出!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”鼓角錚鳴于烽火前線,好男兒自當(dāng)報(bào)國(guó),金人雖鐵騎萬(wàn)里,能奪我志耶?醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。曾是鐵馬山河,戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,而今鬢發(fā)叢生,力不從心,無(wú)妨無(wú)礙,此況何能困我?不若敬天地一杯烈酒,共敘崢嶸歲月前程往事。

          恬淡的年華似一首小詩(shī)!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。”恬淡的歲月里,不計(jì)功名,不記得失,自在閑適的生活,將時(shí)間熬制成一首首精致的小詩(shī)!拔覀兩杂幸稽c(diǎn)兒快樂(lè),也會(huì)變得十分快樂(lè)!庇粲舨似枰环,斜陽(yáng)下背影微忙,楊絳先生不困于過(guò)往,不掙扎于過(guò)去,而是用自己的方式去擁抱生活,感悟生活,最終于歲月的色彩斑斕里留下了濃墨重彩的一筆。生活呀,不只是眼前的茍且,還有未來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方哪。

          一株幼苗終究會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),一滴水終會(huì)隨河流奔向大海,時(shí)間匆匆一晃,欣喜的光陰也好,崢嶸歲月恬淡年華也罷,鐘表之外的時(shí)間總悄悄走過(guò),一去不復(fù)返,只在我們身上留下永久的痕跡。

          不困于心,不念于情,不念過(guò)往,不畏將來(lái)。這或許就是我們行走于歲月浩淼,能給予鐘表之外的時(shí)間最溫柔的告白吧。

        時(shí)間的作文 篇2

          中午,我家來(lái)了兩個(gè)特殊的客人——人口普查員的叔叔和阿姨。那一天,我還了解了不少關(guān)于人口普查的知識(shí)呢!

          叔叔和阿姨就在門口就自我介紹起來(lái):“我們是劍池街道的人口普查員,來(lái)您家做‘第六次全國(guó)人口普查’摸底登記!本o接著,阿姨還一個(gè)勁地說(shuō):“對(duì)不起,打攪你們的休息時(shí)間了!”爸爸把他倆迎進(jìn)客廳,倒了兩杯涼茶?墒迨灏⒁滩⒉患敝人悄贸龉陌锏囊淮蟑B文件開(kāi)始介紹起來(lái)。我連忙把客廳的電風(fēng)扇開(kāi)到了最高檔。好讓他們涼快涼快。只見(jiàn)普查員拿出一張表格,他們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,比如:在這一年之內(nèi),有沒(méi)有流動(dòng)人口?住房面積?常住人口?爸爸在這張表格上按照他們的提示認(rèn)真地填寫(xiě)了我們家家庭成員姓名、出生年月、學(xué)歷、民族等等。最后,普查員拿過(guò)表格讀了一遍,經(jīng)核對(duì)沒(méi)有錯(cuò)了才讓爸爸在上面簽了字。

          他們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我很納悶,問(wèn)道:“叔叔阿姨你們中午都不休息嗎?”阿姨親切地和我說(shuō):“人口普查時(shí)間短,任務(wù)重。很多人平時(shí)都要上班,為了順利完成任務(wù),我們只好抓住現(xiàn)在和晚上家里可能有人的時(shí)候,先上門進(jìn)行摸底和調(diào)查。只好請(qǐng)各位普查對(duì)象給予諒解和配合了!碑(dāng)爸爸媽媽想再次挽留他們休息一下,喝口水再走時(shí),他們婉言謝絕了:“我們得抓緊時(shí)間,到樓上一家去登記,等會(huì)他們又上班去了……”說(shuō)完,拿起公文包到樓上一家去了。

          他們走后,我不禁想到:普查員叔叔阿姨為什么放棄自己的休息時(shí)間,頂著烈日挨家挨戶上門登記呢?這第六次人口普查很重要嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)教了爸爸,爸爸說(shuō):“我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,通過(guò)開(kāi)展這次人口,可以查清20xx年以來(lái)我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的.變化情況,這些信息將為國(guó)家制定和完善人口和計(jì)劃生育、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療和社會(huì)福利等政策提供非常重要的依據(jù),最終會(huì)使第一個(gè)參與普查的人受益……“聽(tīng)著,我情不自禁地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要為這一次人口普查出點(diǎn)力,我要當(dāng)一名人口普查宣傳員!卑职謰寢屄(tīng)了高興地點(diǎn)著頭說(shuō):“我們支持你!”

          這個(gè)午休時(shí)間,雖然沒(méi)有好好睡一覺(jué),但這個(gè)中午我特別興奮,因?yàn)槲矣謱?duì)“第六次人口普查”有了深刻的了解。

        時(shí)間的作文 篇3

          “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這首《時(shí)間都去哪兒了》唱出了王錚亮對(duì)于時(shí)間匆匆流逝的感嘆與無(wú)奈。在中央春晚,他的努力終究沒(méi)有白費(fèi),許許多多的人被他感動(dòng),這首歌也一炮而紅。在《我是歌手2》中,周筆暢也深情演繹了這首《時(shí)間都去哪兒了》。

          這些頂尖歌手唱出了最淳樸、最真實(shí)的聲音,而這樸實(shí)的聲音,讓我的心靈不再平靜……

          每當(dāng)聽(tīng)這首歌的時(shí)候,我總是不免感嘆時(shí)間的稍縱即逝,感到自己面對(duì)時(shí)間是那樣的手足無(wú)措?稍谄綍r(shí),很多時(shí)候,對(duì)于時(shí)間,我總是很浪費(fèi),任它從我身邊經(jīng)過(guò),從我面前走過(guò)。有時(shí)候,我又憎恨時(shí)間過(guò)得太快、過(guò)得太匆促。我才剛到初中,怎么這么快就要期末了呢?那個(gè)寫(xiě)滿理想的紙飛機(jī),當(dāng)再次飛回我手中時(shí),已變成了空白;我記得自己說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí),可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌,我卻又淡忘了;我還記得老師當(dāng)初問(wèn)我,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)有什么想法,那時(shí)我沉默了。是。∥业腵確沒(méi)有想好今后的自己該怎么辦,總是想著時(shí)間反正有很多,不用著急,慢慢來(lái)?墒沁@樣的話,總有一天我會(huì)敗給自己,F(xiàn)在,時(shí)間就是金錢,就是成績(jī),就是效果,就是一切一切。這一切的一切包含了天真的幻想,遠(yuǎn)大的理想、美好的夢(mèng)想。

          可是,在自己感嘆時(shí)間過(guò)得那么快時(shí),自己就應(yīng)該去追趕。追趕時(shí)間,也追趕自己。在無(wú)限抱怨時(shí),應(yīng)該多去行動(dòng),用行動(dòng)證明給時(shí)間看。我,絕不屈服于時(shí)間!你想啊,時(shí)間總是在你無(wú)聊時(shí)過(guò)得慢,在你滿心歡喜時(shí)又變快了。可是,卻有一些人說(shuō):那我空虛點(diǎn)好了,這樣時(shí)間就過(guò)得慢了?墒沁@樣的話,你的一生還會(huì)有什么意義呢?所以說(shuō)我們應(yīng)該讓自己的生活變得充實(shí)。不僅讓生活充滿意義,也讓時(shí)間充滿色彩。時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的,一分一秒都不會(huì)。這樣,我們更要努力奔跑,學(xué)會(huì)追趕時(shí)間,超越時(shí)間。

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”我們不可以像他那樣,失去了才去后悔,消失了才去追求。時(shí)間,是不易的,也是容易的,靠的只是那顆心而已。

          這首歌有時(shí)會(huì)讓我落下濕漉漉的水,它沖凈了這世間的污穢,讓我看到了最美的世界。

        時(shí)間的作文 篇4

          不想吃泡面“真不想吃泡面了!喂,豹子同桌,離下課還有幾分鐘?”上午第四節(jié)課,我的肚子一直在抗議,我真希望快快下課!案嬖V我嘛,我忘戴表了。”見(jiàn)同桌不搭理,我又問(wèn)道!斑有5分鐘!蓖赖卣f(shuō)。

          漫長(zhǎng)的等待,痛苦的煎熬,我的肚子一次又一次肆無(wú)忌憚地發(fā)出咕咕的響聲。我無(wú)力地抬起頭,只見(jiàn)歷史老師的嘴巴不停地一張一合,可我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我這才明白原來(lái)饑餓不僅麻痹人的思維,還麻痹人的.聽(tīng)力。聽(tīng)不見(jiàn)講課,我就硬逼著自己看歷史老師的板書(shū),或許是人體在饑餓狀態(tài)下缺少維生素A和E而會(huì)導(dǎo)致視力下降的緣故吧,黑板上一片模糊,我什么也看不見(jiàn)……唉,怪誰(shuí)呢?誰(shuí)讓我不吃早飯呢?

          “還有1分鐘下課!辈恢奈缓眯牡耐瑢W(xué)嘀咕了一句。這一句話好比一瓶腦白金,我瞬間來(lái)了精神,開(kāi)始盤算起午飯的菜譜來(lái)……

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,下課鈴終于敲響,剛才的那股饑餓感眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我屁股早已騰空,粗壯的雙腿充滿了力量,像大力水手補(bǔ)充了N罐新鮮菠菜似的力大無(wú)比,只等老師一揮手就沖向食堂。再看看站在講臺(tái)上的歷史老師,他似乎沒(méi)有聽(tīng)到那美妙動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲,依然滔滔不絕,繪聲繪色……

          歷史老師啊歷史老師,您千萬(wàn)別占用這會(huì)兒的時(shí)間啊,這一刻,真是分秒都寶貴如金呢!雖然我們知道您想給我們多講點(diǎn)知識(shí),可您早不拖堂晚不拖堂,為什么偏偏要在同學(xué)們饑腸轆轆的時(shí)候拖堂呢?唉,等到了食堂,又要面對(duì)那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍了。

          “好了!庇诌^(guò)了不知多久,歷史老師終于說(shuō)出了那句讓同學(xué)們期待已久的話。我和大家一樣,立即站起,急欲沖鋒。我剛剛邁出一步,歷史老師的聲音再起,我只好停住腳步,“讓我們?cè)侔堰@節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍!”“哦,天哪……”在一片哀嘆聲中,我們又無(wú)奈地坐下。

          等歷史老師把這節(jié)課的內(nèi)容大體復(fù)習(xí)一遍后,我又恢復(fù)了隨時(shí)準(zhǔn)備沖出教室的姿態(tài)。

          “下——”歷史老師的“課”字還未出口,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室,奔向食堂。

          天哪,好長(zhǎng)的隊(duì)伍!我排到了飯?zhí)瞄T口,所幸我的后面還有不少人。隊(duì)伍漸漸縮短,我終于移到了窗口。我遞出飯卡,可窗口突然關(guān)閉——飯菜賣完了!

          “。俊蔽覒K叫一聲。

          “老天,我實(shí)在不想吃泡面了!”身后的隊(duì)伍中傳來(lái)了同胞的叫聲!我的心在胸腔內(nèi)強(qiáng)烈地共鳴著。

        時(shí)間的作文 篇5

          終究還是喜歡這種簡(jiǎn)單隨意吧。自己經(jīng)常會(huì)想,創(chuàng)辦網(wǎng)頁(yè)的人,是怎么想的?為什么沒(méi)有一點(diǎn)質(zhì)量的文章,還是愿意收,我沒(méi)有質(zhì)量的文章,都收了。莫名覺(jué)得寬宏大量又對(duì)不起。但著實(shí),這是一個(gè)很不錯(cuò)的網(wǎng)站,創(chuàng)始人該是做公益事業(yè)來(lái)了吧。

          第一,漸漸地,只專注這個(gè)網(wǎng)頁(yè)了,不再在其他地方發(fā)心情,吐槽事情。每次打開(kāi)有道云筆記,心里也會(huì)發(fā)慌,不知道從何下筆,明明有了中心,但是不知道要怎么寫(xiě)故事,這個(gè)時(shí)候其實(shí)到來(lái)打打字,找找手感,或許靈感就來(lái)了。

          每次都會(huì)有很多話要在這個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)吐槽,但是,還是有很多的不允許,不知道是時(shí)間不允許,還是作業(yè)不允許,還是自己不允許。

          這個(gè)給人自由的網(wǎng)站,這個(gè)給人一個(gè)訴說(shuō)空間的網(wǎng)站,這個(gè)海納大家心情的'網(wǎng)站,不覺(jué),過(guò)了那么多年?焖哪炅擞邪桑坎恢挥X(jué),其實(shí)也成了影響自己生活的一個(gè)網(wǎng)站,習(xí)慣在心里跟自己對(duì)話,把要說(shuō)的話先說(shuō)一遍,習(xí)慣不吐槽,因?yàn)橛羞可以吐槽,習(xí)慣安靜,因?yàn)橄矚g輕敲鍵盤的安靜或波瀾。喜歡留意身邊再不起眼的小事,就連我今天去哪里了都會(huì)變得有意義。

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