（合集）時(shí)間的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
Dear軟糕：
這應(yīng)該是我第二次給你寫信了。
時(shí)間的推移，距離的遙遠(yuǎn)，在告訴我們回不到從前的日子。
進(jìn)二群不久，就認(rèn)識(shí)了你。你是一個(gè)活潑可愛的女孩，可后面我也發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)孤獨(dú)的女孩。有時(shí)候我會(huì)想，你當(dāng)初退群的原因是什么，我曾問過你，可你說是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，也許吧，但我還是不肯相信，你絕對(duì)是有原因，不可能單單是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)的問題，后來我也漸漸知道了，還是不說是誰了，但我還是希望你一如既往的快樂，做那個(gè)活潑可愛的魚丸，就算你很累，無法忍受，無法偽裝，我會(huì)陪在你身邊，我只希望我們還是從前的那樣，你活潑可愛，就像我看到了曾經(jīng)大家都在的時(shí)候的樣子，只可惜回不去了，時(shí)間在變，我們也在變。
在現(xiàn)實(shí)中，其實(shí)我很容易被遺忘掉，被忽略掉，難免也會(huì)難過，也會(huì)心累，也會(huì)覺得自己不是一個(gè)帶著面具的人，我偽裝不了那樣子，我想做最真實(shí)的自己，但現(xiàn)實(shí)的壓迫，使我離從前越來越遠(yuǎn)。軟糕，你也被人忽略過吧？忽略的心情不好受，可還要強(qiáng)顏歡笑，我也習(xí)慣了這種滋味，記得上幼兒園的時(shí)候，還是小學(xué)的時(shí)候，就被一個(gè)女孩子欺負(fù)，那時(shí)可能是自己太懦弱，似乎沒有太多的朋友在身邊，記憶最深的一次是在學(xué)校的操場(chǎng)獨(dú)自一人站著，身邊都是人，成群結(jié)隊(duì)的，而唯獨(dú)我站在那里望著人海，那只是個(gè)模糊的'場(chǎng)景，但我不懂那時(shí)的我是那么的孤獨(dú)，直到來到一個(gè)地方，遇見了好多朋友，可我依舊孤獨(dú)，我似乎還是個(gè)“獨(dú)行俠”。我從你的文章看到你不是個(gè)活潑的人，可我第一次見到你似乎很開朗的那種女孩，也不是每個(gè)開朗的女孩都是快樂的，他們的背后都有著心酸的痛苦，你在文章說你在學(xué)校開始話多起來，關(guān)系好的朋友也開始多起來，我替你高興，你最少又重新獲得了更多的友情，有了更多人的在乎，這一切我都已失去。
曾經(jīng)，我有過兩段友誼。只是年少無知的我竟讓它離我而去，最后煙消云散，只能看到一層薄薄的霧，我與友誼可能還是有一個(gè)距離的，我始終無法有一段完整的友誼，我有三個(gè)真正的朋友但最后都離我而去，我們的關(guān)系也漸漸淡了，偶爾見到打個(gè)招呼，她們都有了新朋友，唯獨(dú)我沒有，我還是她們當(dāng)中的“獨(dú)行俠”，或許是我太孤僻了。我每次望著她們，只有心碎后的眼淚，我明白從前的一切無法回來了，時(shí)間只會(huì)使我們的距離更加遙遠(yuǎn)，所以我希望軟糕你一定要珍惜眼前人，哪怕是一個(gè)朋友也要懂得挽留與珍惜，因?yàn)橛亚槭鞘澜缟献蠲篮玫氖挛铩?/p>
軟糕，你回來群里后，我很開心，我也發(fā)現(xiàn)了你的一些變化，或許你承受不了一些事情，又或許你有一些原因，但現(xiàn)在的你雖然陌生，但也很慶幸你有了新的變化，只是時(shí)間的變化，竟使我們彼此有了陌生的感覺，距離越來越遠(yuǎn)，或許這就是變化吧。
遙遠(yuǎn)的距離，陌生的感覺，新的變化，以及我們心中的友誼都是值得存留的回憶�；蛟S我們不能停止時(shí)間，但我們能在時(shí)間中做更多美好的回憶，時(shí)間已使我們彼此遙遠(yuǎn)，可心沒有。
祝：永遠(yuǎn)快樂，我在后面做你的后盾。
瑜琳
8.10 21：08
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，已被高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)撕扯得支離破碎，而家長(zhǎng)還要我抽出時(shí)間提升英語口語水準(zhǔn)。時(shí)間這個(gè)話題確實(shí)讓我深深煩惱。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！痹谝淮螣o意的看書過程中，魯迅先生的話使我腦洞大開，恍然大悟。是呀！我的時(shí)間還是有的，只要愿擠呀！我從那時(shí)起就開始管理起碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”了。
列張有頭緒的表格，先看看，在24小時(shí)（或84600秒）里有多少被白白浪費(fèi)的碎片時(shí)間呢？答案是驚人的，粗算算也有2小時(shí)之多��！如果用它來記一個(gè)英語單詞，30秒就能記住。如果用它來背誦一篇短文，20分鐘就行了。
在今天，我國(guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，為世人羨慕。充分利用碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”，顯得非常容易。例如在等公交的時(shí)候可以通過手機(jī)聽英語音頻，既熟練自己的口語又學(xué)習(xí)別人的語音語調(diào)。在課間可以錄制自己背誦的短文，檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇，熟悉外國(guó)人的語調(diào)、語速習(xí)慣。
實(shí)踐起來可不是那么容易。僅僅過了幾周就對(duì)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不滿，我對(duì)爸爸說，我好像已經(jīng)不是原來的我了，是不是變成了人工智能機(jī)器人了？引得家里人都大笑起來�！吧賶巡慌�，老大徒悲傷”的信條和魯迅先生努力奮斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神，開足馬力，好好學(xué)習(xí)。堅(jiān)信總有一天，同學(xué)們會(huì)對(duì)我刮目相看的！
事也湊巧，就在不久之后，我被選上去美國(guó)參加一個(gè)國(guó)際比賽。去那里首先遇到的是住宿問題。出人意料的是原先安排好的.房間發(fā)生較大的變動(dòng)。幾個(gè)男同學(xué)支支吾吾地對(duì)著外國(guó)服務(wù)員比劃了一會(huì)，結(jié)果沒有弄清楚地點(diǎn)和房號(hào)。最后，同學(xué)們說：“你看看，平時(shí)抓緊練口語，現(xiàn)在該你上了�！蔽易叩椒⻊�(wù)員面前，溝通很順利，具體講什么現(xiàn)在我已記不清。當(dāng)我領(lǐng)他們到了新的住房門前時(shí)，他們的那個(gè)興奮勁呀，我至今也忘不了！
樹葉也是碎片，但聚攏就是一棵大樹。好好利用有效的碎片時(shí)間，以創(chuàng)新精神來完成更好、更多的工作，可以獲得更好、更多的成果。開發(fā)利用好碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”真是受益無窮。小材有大用啊！
時(shí)間的作文 篇3
踏入初中的學(xué)習(xí)生活感覺時(shí)間越來越不夠用了，每天從六節(jié)課上升到八節(jié)課，每周末還要去上各種各樣的班，一天到晚都在不停的忙碌著，隨著事物的增多，時(shí)間也在不停地流逝，在各種學(xué)習(xí)時(shí)間的交替中有不同長(zhǎng)短的碎片時(shí)間，我們要這么利用這些點(diǎn)滴一樣的時(shí)間呢？我來和大家交流一下我的小方法。
每個(gè)周末是我最忙的時(shí)候，一天從早到晚都有各種興趣課，而且還有校內(nèi)和校外的大量功課等著我，連吃飯都要計(jì)算好時(shí)間，更沒有很多時(shí)間給我做功課，所以在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中怎么利用這些碎片時(shí)間呢？我會(huì)先規(guī)劃我的功課，在一些空余時(shí)間盡量先完成學(xué)校作業(yè)，不把作業(yè)全部帶回家完成。例如，我每周五放學(xué)會(huì)去學(xué)而思上英語，為了防止堵車不遲到，每次我都會(huì)提前半小時(shí)到培訓(xùn)中心，隨后，我會(huì)利用早到的那一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間來完成一些短時(shí)間的功課，這樣就不會(huì)加重課內(nèi)學(xué)習(xí)的壓力，稍微減輕一點(diǎn)作業(yè)的負(fù)擔(dān)。所以現(xiàn)在午間休息，在去學(xué)校的路上，在校外課早到的時(shí)間等等，都已經(jīng)成為了我完成書面和口頭作業(yè)的`“陣地”。
在緊張的學(xué)習(xí)中，我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間也越來越少，只要天不下雨，爸爸每天早上都會(huì)提前十分鐘叫我出門，帶著我快步走到學(xué)校，而不是騎車送我去學(xué)校。這樣也是一種鍛煉，讓我全身的細(xì)胞都蘇醒過來，迎接新一天的課程。
雖然這些碎片時(shí)間看來微不足道，只要能夠合理利用，它就會(huì)像海綿里的水，擠擠總還是有的，雖然那些水微不足道，但經(jīng)過長(zhǎng)久的積累，總有一天能成就一片汪洋。
時(shí)間的作文 篇4
“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”
“吵死了！”
我一面關(guān)掉鬧鐘，一面遮住惺忪的睡眼，把頭蒙在被子里。發(fā)起呆來。
想到才星期一，想到還有五天的學(xué)習(xí)，我就越想賴在床上。又一陣?yán)б庖u來，“還早呢！”我想到，然后又不知不覺地睡著了。
“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯�！蔽矣直犻_了朦朧的眼睛，“��？鬧鐘。”我揉了揉眼睛，眼前，一只鬧鐘正半瞇著眼睛打量著我�！鞍�！”我嚇了一跳，縮到墻角，“什么，鬧鐘？”“什么，我是時(shí)間！”小鬧鐘頓了頓，浮在空中，“喂，一想！話說——七點(diǎn)了，你還在睡懶覺嗎？”“沒事兒！”我散散地瞟了一眼鬧鐘，“再等一會(huì)兒去也不遲啊！”小鬧鐘生氣了：“你怎么可以這樣說，時(shí)間就是生命，一寸光陰一寸金！你這樣輕視時(shí)間，時(shí)間也會(huì)輕視你的！”
我皺了皺眉頭：“你說的.也有道理�？墒牵F(xiàn)在還早，再等一下起床還來得及呀！”“不——行——！”小鬧鐘瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的話，趕不上怎么辦？你自己好好想想吧！”小鬧鐘說完就消失了。
我愣住了。
心想：小鬧鐘說得也很有道理，時(shí)間，很重要。
我迅速穿衣洗漱，抓緊我的今天。
時(shí)間的作文 篇5
什么東西最寶貴？回答會(huì)有很多種:財(cái)富、美德、事業(yè)……可是，我認(rèn)為，世界上最寶貴的是時(shí)間。試想一下，假如時(shí)間靜止了，那該多么可怕：沒有了動(dòng)聽的歌聲，沒有了平日那爛漫的陽光，沒有了那芬芳的花兒……而人們，也無法通過奮斗獲得財(cái)富，無法用艱辛贏得事業(yè)的成功，更無法用自己的愛心創(chuàng)造美德……
可見時(shí)間是如此的寶貴！
還記得那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嗎？詩人把時(shí)間比作金錢，是啊，金錢可以買到各式各樣精美的鐘表，但唯獨(dú)買不到時(shí)間。繁花易逝，所以人們珍惜這爭(zhēng)奇斗艷的.瞬間；落日易逝，所以人們倍加愛惜這夕陽西下的時(shí)光；因?yàn)楹诎l(fā)易逝，所以人們不應(yīng)該珍惜這美好的年少時(shí)光嗎?
可是，有些人并不珍惜這年少的光陰，他們這個(gè)時(shí)候貪玩懶惰，不好好學(xué)習(xí)，他們總認(rèn)為時(shí)間還多的是，他們總會(huì)心存僥幸的想:“還早著呢，再玩一會(huì)也沒事。”或者“唉，算了，明天再學(xué)吧！”
所以他們的童年很“快樂”，但這種快樂不是那種充實(shí)的快樂，而是那種簡(jiǎn)單的娛樂。然而，到了老年，他們才發(fā)現(xiàn)，自己什么也沒學(xué)會(huì)，只能坐在窗邊傷心的流淚。我想，“少壯不努力，老大徒傷悲”講得就是這種意思。
除了珍惜時(shí)間之外，我們還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”就是對(duì)把握時(shí)間最好的詮釋。
如果你把握好了時(shí)間，你就會(huì)知道什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)；如果你把握好了時(shí)間，你就會(huì)擁有充實(shí)的生活；同樣，如果你把握好了時(shí)間，你就不會(huì)在事后流下后悔莫及的淚水。把握時(shí)間，其實(shí)真的不像我們想象中的那么困難。把握時(shí)間要按照自己計(jì)劃中的時(shí)間段認(rèn)真的實(shí)行。把握時(shí)間，也可說成是把握機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來的時(shí)候，你要牢牢的將它抓住，千萬不要等到機(jī)會(huì)沒有了再去空抓。
與時(shí)間為友，你會(huì)學(xué)到很多東西。相反，如果與時(shí)間為敵，該干什么的時(shí)候偏不干，那你只會(huì)嘗到生活的苦澀。
從古至今，關(guān)于時(shí)間的成語數(shù)不勝數(shù)：惜時(shí)如金，時(shí)光荏苒，白駒過隙……歷代文人墨客常以文章來感嘆時(shí)間的珍貴，并以此發(fā)奮，到老依然孜孜不倦。既然這樣，我們還能這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎？任它流逝嗎？
珍惜時(shí)間和把握時(shí)間，二者缺一不可，是相輔相成的。在珍惜時(shí)間的同時(shí)要學(xué)會(huì)把握，在把握時(shí)間的同時(shí)也要懂得珍惜！
海倫凱勒說過：“要把每一天都當(dāng)做生命中的最后一天去生活。”我們不用那樣，只要珍惜每一天，把握每一天，這樣堅(jiān)持下去。
如果春天已將大地吹綠，不會(huì)很久，秋霜也一定會(huì)將它染白，這是季節(jié)的律動(dòng)；
如果你現(xiàn)在充滿青春活力，不會(huì)很久，歲月也一定會(huì)使你年老力衰，這是生命的律動(dòng)。時(shí)間如同過往的旅客，來也匆匆，去也匆匆，朋友，珍惜每一天吧！
前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫說：“人最寶貴的是生命，但是，仔細(xì)分析一下這個(gè)生命，可以說最寶貴的是時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的，一小時(shí)，一小時(shí)，一分鐘，一分鐘積累起來的。”
人生只是一瞬間，倘若人人都努力做好今天的事，并將明天的事再提前完成，那么，人生就會(huì)出現(xiàn)奇跡！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間的沙漏依然在流動(dòng)，細(xì)小的沙粒流動(dòng)著，我的日子如同沙漏中的沙流動(dòng)到令一個(gè)地方。
光陰似箭，日月如梭。過去的日子只能成了回憶。
聽老師對(duì)我們說，有一個(gè)富人，他想用自己所有的財(cái)富來買些時(shí)間，當(dāng)然，大家都知道那是不可能的。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，負(fù)責(zé)，當(dāng)你老時(shí)，向要學(xué)都晚了。讓時(shí)間的沙漏停住多好？如果能用什么堵住沙漏中的以滴一滴不復(fù)返的時(shí)間，就一定要讓它停住。
時(shí)間流逝，我們要是沒有任何辦法的.，只有匆匆罷了，只要徘徊罷了�？墒菚r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。我們?yōu)楹尾话芽梢詳D處來的時(shí)間利用起來呢？每天擠出10分鐘。365天就可以擠出3650分，3650分相當(dāng)于219000秒，219000多大一個(gè)數(shù)字，在這219000秒中我們又可以學(xué)到多少知識(shí)呢？
時(shí)間是任何東西都買不到，所以我希望大家可以利用其時(shí)間，記住時(shí)間的沙漏是不可能停的。
時(shí)間的作文 篇7
我從一個(gè)年幼無知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老。
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無關(guān)�，F(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒一件事之前都會(huì)先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過年，因?yàn)檫^年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然�，F(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情。無助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開并沒有讓我們忘記彼此。因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開并不是最后的'結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話，寄信。相對(duì)來說，我們覺得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)。雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達(dá)。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
時(shí)間的作文 篇8
二月了，殘冬拼力為大家下了一場(chǎng)雪，大家開心地笑了，雪高興地融化了。
那一天的早晨，我擺脫門去，發(fā)覺下了雪。一輛輛私家轎車上全是白皚皚的雪，地面上一塊白的雪，一塊黑的雪融后外露的路面，本應(yīng)歡喜雀躍，但不知道為什么，心里卻多了一些惆悵。
小雪花仍在輕柔地飛著，半空中民族舞蹈。如同一個(gè)個(gè)小精靈，每一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)都是有一分靈力。我望著雪，緘默不語。這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，喚起了一些記憶力。
八月的結(jié)尾，滿懷對(duì)初中的憧憬我趕到了那所院校，此后開始了一段嶄新的生活。迅速融入了節(jié)奏快的日常生活，每日都會(huì)匆匆忙忙中度過。流年似水，不經(jīng)意間大半年的時(shí)間早已流去了，我獲得了哪些失去了哪些難以獲知，僅僅內(nèi)心算著一本帳，一本青春與將來的帳。但是，為何時(shí)間是那樣地快呢？快得不幫我留有一點(diǎn)點(diǎn)追憶，一秋一冬就在迷惘中度過了。也沒有好好賞析這個(gè)冬天，沒有好好地感受嚴(yán)冬的真實(shí)含意。我只了解每日在學(xué)習(xí)培訓(xùn)與入睡中度過，一會(huì)兒的歡愉好像空氣中的暗香，下一秒就早已看不到。我惆悵，時(shí)間便在黯然中度過；我焦慮情緒，時(shí)間便在著急中度過；我釋放壓力，時(shí)間便白白地流去了；我悔恨了，因此 時(shí)間又分散在習(xí)題集的字里行間。就是這樣，一秋一冬不見了。
誰能告訴我，我的時(shí)間哪兒去了？是被十月的枯葉載著駛向遠(yuǎn)處，還是被臘月的寒風(fēng)吹向了將來？我也不知道，搞不懂為什么時(shí)間要那樣匆匆忙忙，它不留有一點(diǎn)蹤跡，僅僅無休無止地消退。我害怕了，所以我剛開始勤奮了。我期待著，用全部青春獲得光明的`未來。殊不知當(dāng)我看見她們毫無顧忌地放縱時(shí)間時(shí)，我對(duì)自身造成疑惑了：如今所做的一切，值得嗎？我不曾想過享有青春，僅僅惦記著利用青春歲月?lián)Q得明天的笑容。但是，這好像一場(chǎng)賭局，我不敢想像一個(gè)階段的錯(cuò)漏可能產(chǎn)生如何的不良影響。
以前原以為我是時(shí)間的富翁，有大把大把的時(shí)間能夠 消耗。可當(dāng)我真實(shí)學(xué)好利用時(shí)間時(shí)，我愕然了。原先時(shí)間是這般的珍貴，以往我的想法全是不正確的。一絲不茍地告知自身：人生道路僅有一次，不可以重新來過。
當(dāng)我費(fèi)力思緒地找尋時(shí)間的蹤跡時(shí)，時(shí)間又過去了。我找不到它的蹤跡，能證實(shí)它存有的唯一直接證據(jù)，便是浴室鏡子里哪個(gè)12歲的青少年。即便眉梢仍帶著一些稚氣，眼中確是堅(jiān)定不移。
哦，我懂得了，時(shí)間沒有蹤跡。
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