時間的作文匯總[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的時間的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
我喜歡一個人坐在窗邊看夕陽西下,看旭日東升。看到的卻是時間的速度如同以往一樣的快!}記
似乎從小時候起對于時間我是最不敏感的,我也從沒為時間而發(fā)過愁,我甚至不知道時間是何物?每天早上起床晚上睡覺,雷也打不動。
6歲那年,我隨父母來到了這個陌生的城市,似乎一切都是充滿了神奇的味道,看到滿大街的汽車,這些對我一個6歲的孩子產(chǎn)生了巨大的影響。那種影響對6歲的我來說是如何的,到現(xiàn)在我已然忘記了。不過我深刻的'記得那時我連喝水都是小心翼翼的。這一切對于一個在山里野慣了的孩子是如何的痛苦。但是我還是適應(yīng)了這一切,時間好像改變了我的一切。我不在會在樓上跳來跳去,我也不再會院子了玩泥巴。我身上有了城市小孩應(yīng)有的一切,我會與父母賭氣而不吃飯,也會為了買一個玩具我而和他們大吵大鬧。也許我真的變了,我真的被時間改變了!
時間還是一如既往的邁開他的腳步,一步也不停息的走著,而我能做的只是靜靜的看著他從我的手心劃過,從我的耳邊飄過,從我的眼前跑過,我試著去抓住他,可是他又從我的指縫溜走。
上高中后,我開始學(xué)著思考我的人生。觀察周圍的事物。我開始沉思這些現(xiàn)象的本質(zhì)。我不知道老人們?yōu)楹螑圩诖扒澳鳒I,我同樣也不知道高三的學(xué)生為什么暗自嘆息,我更不知從何去知道我的未來是否和他們一樣,這所有的一切都太難了,又時會認(rèn)為自己是否太無知了。我曾以這樣的話題專門詢問過爺爺,當(dāng)然我得到的是一句“長大后你就明白了”;蛟S等我長的后我會明白吧。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然!泵慨(dāng)我讀李商隱的《錦瑟》這首詩時,我的心如錐刺一般疼痛,仿佛李詩人苦嘆歲月的流失,苦對伊人的思戀,面對人生的茫然,我感同身受,身在其中。
不經(jīng)意間的一次與同學(xué)的對話·····
唉,時俊澤。
啊,有事么。
我發(fā)現(xiàn)你變了好多啊!
是啊,我不由得開始回憶那些兒時的時光,十年前,我躺在村頭的麥堆上,看著漆黑的天空,數(shù)著寥寥無幾的星星,F(xiàn)在我躺在床上,聽著MP3。拿著一本小說閱讀,十年前我看見孤單的老人,會上前陪他們說話,現(xiàn)在的我走在大街上,看見要飯的老人,我會馬上繞開。好像怕弄臟我的衣服一樣。我變了,我真的變了。時間將我從頭到尾換了一邊。
我失去了那是的純真,愛心,善良。我變得嬌氣,變得無理取鬧,我變了。
少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。
時間還是永不停息的走著。一刻也不停留。
時間的作文 篇2
小時候,總覺得長大最好,什么都懂,可以每天看電視?砷L大了,卻覺得還是童年好。因?yàn)樵絹碓桨l(fā)現(xiàn)懂得越多,煩惱越多,我的煩惱就是時間流逝太快了。還來不及享受童年,我就長大了。
玩具,是每一個小孩子都有的東西,有了它,會讓人開心,會讓人高興。我12歲了,可還是會玩玩具,所以,我家的玩具就有一大堆,F(xiàn)在,我又想玩了,看著街上的玩具店里的新穎的玩具,我心動了,可也不會去買。我總覺得我已經(jīng)長大了,不可以再玩玩具了。即使買來玩具,抱在手里,被別人看見,也一定會笑話我的?删退闶沁@樣,我也不放棄希望,就決定讓媽媽在網(wǎng)上幫我買。但媽媽也說:“你都長大了,是個小大人了,怎么還玩玩具。 边@就讓我很傷心,為什么我要長大,留在童年多好呀!可以隨心所欲地自由自在無拘無束地玩耍。長大了真不好,完全沒有自由感,就像是被籠子關(guān)了起來的鳥兒似的,沒有自由。
寂靜的夜里,我坐在床頭。啟明星從山尖升起來,白光閃閃,冷眼看著世界。水銀色的月光撒了一地,秋蟲在四處輕聲歌唱,我就這樣,回憶起了童年,幻想起了未來:童年,一個多么快樂的時光。】梢辕偭怂频耐嫠,也沒有老師和家長的.嘮叨,只有天真活潑的笑聲;未來,一個多么迷茫的詞匯啊!總不時幻想,卻也毫無根據(jù),究竟是快樂的生活,還是貧窮的生存,誰也不知道……我就邊思考,邊遁入了夢鄉(xiāng)。
至于這煩惱我無力逃避,但我要大力地拋開,讓它留在歲月的軌道上隨風(fēng)而逝。
時間的作文 篇3
桅子花大片大片的開著,校園里,四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過一個又一個快樂的身影,淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝,歲月如梭,他在指縫中悄無聲息地流過,轉(zhuǎn)眼間,時間伴隨著我們走過了五年多,小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁,F(xiàn)在,我們即將依依不舍地說再見;仨^往,撥動心弦……淚水又一次流了下來,云盤小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……
當(dāng)思緒飛到入學(xué),當(dāng)我剛來到來到云盤小學(xué)時,一切都是陌生的。這時,老師來到了我的身邊,她就似彩色的筆,點(diǎn)綴了我的空白,帶我探索真理,使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的'生活,她就似溫馨的家,滋潤了我的心窩,帶我尋找快樂,使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來,這一切都是那么的美好,如果時間可以倒流,我真想把他定格在那一刻!
是思緒飛到了空曠的操場,勾起了我的一幕幕回憶:陽光體育課上,同學(xué)們努力拼搏,創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻,都阻擋不了你們堅(jiān)韌的步伐,你們不知疲倦,付出了汗水和淚水。從你們身上,我學(xué)會了勇敢頑強(qiáng)。這一刻,我真的很難忘!也許我再也看不到這樣感人的場景,但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神,我仿佛又回到從前,沉浸在這畫面中,重新鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,邁向新的目標(biāo)。
思緒飛到了活躍的課堂,老師抑揚(yáng)頓挫的講著,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田,有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言,說得頭頭是道,令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆,有的同學(xué)雖沒有發(fā)言,但能認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千,即將畢業(yè)的一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學(xué)的依依不舍,如此強(qiáng)烈!大家都哭的稀里嘩啦,可我哭不出來,我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起,從此,49只小鳥各奔東西,去尋找屬于自己的藍(lán)天,這時同學(xué)們互相擁抱著,珍惜這最后的時光。
天下沒有不散的筵席,讓我們攜起手來,共同珍惜小學(xué)最后的時光,在小學(xué)的史冊上畫上一個圓滿的句號!
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