時(shí)間的作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
當(dāng)你深愛的人即將離開這個(gè)世界，當(dāng)她以訣別的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前，當(dāng)她留給你的時(shí)間所剩不多。。。
我們?cè)撟鲂┦裁�，我們要做些什么，我們能做些什�?—————
也許。也許，我們無法為她爭取到更多的時(shí)間。
是的。是的，我們什么也無法為她做的更多。
對(duì)不起，我什么都不能為你做。
讓你的時(shí)間被我獨(dú)占，大街上牽你的'手握的很緊很緊；和你去算命，買下情侶發(fā)卡一起別在頭上；為你跳舞，看到你微笑就很滿足；擁你入懷，就算心痛的流淚可讓你看見的還是依舊笑顏；陪你去旅行，實(shí)現(xiàn)你的愿望使你了無遺憾。
我所做的，只剩下這些拉———我還能為你做些什么呢？
陪你度過唯一的時(shí)光，就算逗你開心，看見你微笑，這些在以前讓我覺得幸福的事，現(xiàn)在即使嘴角上揚(yáng)，可是，在某一瞬間，眼淚就會(huì)出現(xiàn)，心也止不住的疼吧。
是那么的想把你留在身邊啊，握你的手一輩子都不愿放啊，還想組成幸福的家庭啊。這些我們都渴望的，卻怎么也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
“我也不想死啊，我還想和你在一起啊�？墒牵切┽t(yī)生真沒用。。。怎么都不行了”聽了這句話，除了坐在無人的海邊大聲哭泣，還能做些什么呢。
親愛的人啊，就讓我們回到最初的時(shí)光，重新再愛一遍吧。
因?yàn)閻勰悖詻]關(guān)系。。。
你知道忘川嗎？
那在時(shí)光之外，是你和我的天堂。
時(shí)光太冷漠，歲月太無情，即使分開，也總有一種東西可以超過時(shí)光
——耐。
我愛你，不在時(shí)間的定義里。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間流逝得飛快，快到令人無法緩歇的地步，快到令人有些心碎的地步……
音樂課上，……“一生情一輩子”……“朋友一生一起走”……一曲完畢，整個(gè)教室落入了傷感、悲默……唱的人淚聲俱下，全班又落入了傷心。老師沒有阻止我們一起瀟灑的跳唱《朋友》，默默地走出教室，把教室留給我了我們，留給我們這群“開心”的“孩子”們……
時(shí)間，求您了，慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)，等一會(huì)兒吧！我不想這么早和老師說再見，和我的朋友們說再見，等一會(huì)兒，等一會(huì)兒！
“為什么還沒畢業(yè)……”等等都是說想離開，但是真正要離開的時(shí)候，卻沒人還想說這些話，只是默默地傷心！默默地祈禱時(shí)間，求你等一會(huì)兒！不要走得太快，走慢些！
“這個(gè)老師這么嘮叨……”等等滿是怨恨的話，可真正要離開他們的時(shí)候，才發(fā)覺其實(shí)自己并不恨他們，而是愛他們！感謝他們！回憶他們的好，回憶他們像父母般對(duì)自己的教育，回憶他們對(duì)自己溫馨的`問候，溫暖的懷抱……時(shí)間，求求你，慢些走，等等！
恨，愛都好，將會(huì)在這個(gè)“美麗”的夏天結(jié)束！
時(shí)間，求你了，就等一會(huì)兒，我真的不想離開，離開“父母”離開“兄弟姐妹”，等一會(huì)兒，好嗎？拜托你了，就等一會(huì)兒啊？！
雖然知道這是不可能，但還是這樣傻傻地去求，去拜托，只是為了不想離開，只是為了那六年的情誼，只是為了那六年的恩情，更只是為了那六年的教養(yǎng)之恩！
時(shí)間，求你等一會(huì)兒，就是一分一秒也可以�。∏竽懔�！
我真的不想離開，離開這個(gè)生活了六年的“家”，離開這群“父母”和“兄弟姐妹們”，我不想離開！真的不想離開！
時(shí)間，求你等一會(huì)兒！等一會(huì)兒！
時(shí)間的作文 篇3
一本好書不僅能教給別人知識(shí)，更主要的是能讓讀者有所思考。史蒂芬霍金寫的《時(shí)間簡史》就是這么一本好書。讀完之后掩卷長思其中的哲理，細(xì)細(xì)品味讓人耳目一新。
霍金在20多歲的時(shí)候得了盧伽雷氏癥病，從此被禁錮在輪椅上。到后來他得了肺炎穿氣管手術(shù)，剝奪了他說話的功能，但是他并沒有因此就一蹶不振。雖然他全身只有三根手指能動(dòng)，但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力，大膽提出了目前最偉大的宇宙學(xué)說，解開了許多宇宙之謎。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識(shí)。以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有難度的。在這本書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇特領(lǐng)域。對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞，夸克、“示蹤”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對(duì)宇宙是什么樣的，空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間，宇宙的起源的宇宙學(xué)的.奧妙。
記得在整本書里面，我印象最深的是：再重復(fù)一下，由于時(shí)間和空間是相關(guān)的，一個(gè)和逆時(shí)旅行緊密相關(guān)的問題是你能否進(jìn)行的比光還快，這一點(diǎn)也許不會(huì)使你驚訝。很容易看出，時(shí)間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最后階段做逆時(shí)旅行。
令我最感興趣的是蟲洞、我是在一部電影《星際穿越》中看到的，原來蟲洞其實(shí)就是一個(gè)球形空間，能讓你不必走直線達(dá)到，而是通過扭曲路程來達(dá)到快速跳躍的過程，so interesting！甚至里面的主人公回到地球之后已是過了1000多個(gè)地球年，而他自己還跟之前一樣年輕，多么奇妙��！
在感嘆霍金教授帶給我們的龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象、更勇于論證的精神。這種精神，正是我們當(dāng)代教育引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的，萬萬不可有意無意的扼殺孩子們的想象力和好奇心。這本書，不管我們是否能真正理解這本書中的科學(xué)原理，但只要你用心閱讀他就總會(huì)讓你受益匪淺。讓我們捧起書本來，徜徉在其中，感受宇宙的奧秒，你一定會(huì)覺得其樂融融的！
時(shí)間的作文 篇4
生命如此短暫，時(shí)間固可以與日月相對(duì)永恒。
滄波的歲月，漫長的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的從前，分針時(shí)針的交際。當(dāng)我們仰面而望時(shí)，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)逝，在鐵路中流亡；在父母的.容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去。
時(shí)間飛躍到父母滄桑的面容，仿佛一把無情的刻刀，刻下冰冷與孤獨(dú)，帶來如黑暗一般的恐懼，卻又依然快樂著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在生命中流逝，風(fēng)一般飄蕩；誰也不曾得知它究竟要去哪里，為何如此急端、匆忙，以至于能斷送生命。
總會(huì)有那么一天，空氣中傳來一絲熟悉，在我飛速轉(zhuǎn)身之時(shí)，已悄然逝去。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經(jīng)，仰天而望、埋怨時(shí)間的匆匆;不知時(shí)間卻在那樣的日子中遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回頭，時(shí)間匆匆，一代而過。
只有好好的珍惜光陰，體會(huì)這個(gè)世界，體驗(yàn)過酸甜苦辣；才不會(huì)不會(huì)白白走一遭��！
我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過時(shí)間的驅(qū)逐，逃不過曲終人散的告別。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間的作文 篇5
老師常常對(duì)我們說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円鰰r(shí)間的主人記得有一次，老師在中午就把作業(yè)布置出來，我給我的好朋友說我要利用下午的時(shí)間做作業(yè)。她說“做什么作業(yè)啊，玩嘛�！彼褪遣粫�(huì)利用時(shí)間的人。我先把抄寫的作業(yè)做了，十幾分鐘我眼皮都沒有抬一下，在本子上寫了一個(gè)詞后，就側(cè)一下頭看下一個(gè)詞，就這樣，五花八門的詞就被我消滅掉了。
這時(shí)，有同學(xué)找我給他聽寫，我卻眉開眼笑的答應(yīng)了�？隙ㄓ腥藭�(huì)問我，你不是要做時(shí)間的主人嗎？為什么還要把時(shí)間浪費(fèi)在給別人聽寫上呢？嘻嘻！我可以給他聽寫時(shí)做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)呀，我這不是一舉兩得嗎？既幫他聽寫了，我又做了一些數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的題，可這時(shí)離上課只有幾分鐘了，但你別小看這幾分鐘，我繼續(xù)埋頭苦干，終于，我和時(shí)間賽跑贏了，我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做完了。為了把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做完，我也是爭分奪秒，全力以赴，而那些浪費(fèi)時(shí)間的'人，這些時(shí)間一去不返了，而做語文作業(yè)，我也是分秒必爭呀。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間不會(huì)很多，但有的人卻很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人虛度光陰，時(shí)間就會(huì)變得很滿長，莎士比亞說：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你。說的就是這個(gè)道理，所以我們必須珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇6
美，無處不在。一條幽寂的小路、一處迷人的風(fēng)景、一首動(dòng)聽的歌曲……擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都有美的一面。
清早起來，呼吸新鮮的空氣。聽見窗外的小鳥嘰嘰喳喳奏樂。漸漸覺得，此時(shí)此刻的我正擁有著無與倫比的幸�！覔碛幸粋�(gè)小家，不華麗、不高貴；但在我眼中，她樸素卻又帶著優(yōu)雅。我喜歡這種美，喜歡看見第一束陽光調(diào)皮地跑進(jìn)我的臥室。我會(huì)伸伸懶腰，對(duì)它說一聲“早上好！”一切都充滿愛的味道。
門前的四季處處都有風(fēng)景！
暖春，看著冰雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，看著樹上的嫩芽與寒冷做著斗爭，等到暖和了，那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠是最堅(jiān)強(qiáng)的，一個(gè)個(gè)小芽，是最美的。
炎夏，太陽炙熱的烤著大地。白天所有人都宅在家里不愿出門，晚上散步時(shí)靜靜聆聽蟬吟奏的交響樂。不禁有所感觸——一個(gè)小小的生命，只能活一個(gè)夏天。在這個(gè)夏天里卻用自己的生命讓大地充滿生機(jī)。僅僅一個(gè)夏天，卻能讓自己的生命充滿無限的價(jià)值。它的歌聲是多么動(dòng)聽啊。
落葉凌亂的被風(fēng)吹過，秋天里一陣寂寥。到處都是枯黃的顏色。
走在幽靜的小路上，聽著一首熟悉的歌曲，仿佛一切煩惱都不存在。春季獨(dú)特，夏季炎熱，冬季迷人，卻唯獨(dú)不會(huì)有人注意到秋季，古人說秋季代表憂傷，可現(xiàn)在，在這條小路上，每天走過多少次的`小路上，我才發(fā)現(xiàn)，自己竟然未曾留意過這美景。
寒冬是最純潔的，最夢(mèng)幻的，如珍珠，如氣泡，觸碰它，美麗就會(huì)支離破碎。
那白雪，美，卻不能永恒。在手心，就會(huì)隨體溫漸漸融化。
也許，上天是想讓人們學(xué)會(huì)珍惜，再美的東西，總有失去的一天，在獨(dú)特的風(fēng)景，不珍惜，也會(huì)失去……
門前的小院，讓我明白了很多很多。門前的風(fēng)景，讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
在這個(gè)世界上，沒有什么是絕對(duì)完美的。不需整天的埋怨，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓這個(gè)世界變得簡單。
平平凡凡的，最簡單的，也會(huì)變成最美的。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文10-17
時(shí)間的作文10-16
時(shí)間的作文08-03
時(shí)間的作文【精選】11-09
時(shí)間的作文[經(jīng)典]02-18
時(shí)間的作文08-10