時(shí)間的作文必備（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間一去不復(fù)返，因此，有許多人說時(shí)間很珍貴。所以，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說過的那一句話——“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會(huì)有的”。這種珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，真的，實(shí)在太值得大家來學(xué)習(xí)了。
前幾天，我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的.文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因?yàn)槭チ松白钐蹛邸拔摇钡耐庾婺�，而感到非常非常的悲傷�！拔摇卑职忠驗(yàn)橄胍参俊拔摇保嬖V“我”了一個(gè)原因：時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，就像“我”的外祖母，“我”的童年。經(jīng)過了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑，我一天堅(jiān)持寫三千個(gè)字，一年寫100萬字，至今，已出版了100多本書了，是個(gè)有名的作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時(shí)，幾乎每次都很慢，這樣一來，我又浪費(fèi)了不少時(shí)間；吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽聽英語等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時(shí)，可以練一練聲樂，而我就是不練，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視；晚上，我睡覺的時(shí)間還沒到，我可以看一會(huì)兒書，而我就是不看，就傻呆呆地坐著，讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了成。就這樣，一分一秒的時(shí)間，在我這里擦身而過。在這么多的時(shí)間里，我可以看一會(huì)兒課外書；聽一下英語；練一下聲樂；還可以練一會(huì)兒薩克斯。
讀了這篇文章后，我實(shí)在是受益匪淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間一個(gè)平行時(shí)空里，人類用于，記憶的單位鐘表，給那些警控時(shí)間的人帶來了便利的鐘表，之外的時(shí)間是海綿里必?cái)D材擠出的水，是編籮筐，所用的許多竹條，是宇宙中渺小而能量巨大的流星 ，讓你看到意想不到的結(jié)果。
鐘表之外的時(shí)間，就是生命。家喻戶曉的大文豪魯迅，他們的一生是奮斗的一生，是與時(shí)間賽跑的一生。他用別人喝咖啡的時(shí)間去工作，他工作起來不知疲倦，蒼白天，做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，他在書房里總是坐在，桌前不停的工作，有時(shí)也靠在椅上看書，他認(rèn)為這就是休息，他就是用這樣的時(shí)間去積攢短短的55個(gè)年頭，給我們留下了64萬字的文化遺產(chǎn)。我是用行動(dòng)詮釋了時(shí)間與生命的意義、告訴我們鐘表之外的時(shí)間也是生命中必不可少的一部分。
鐘表之外的時(shí)間，是善用時(shí)間的另一個(gè)渠道。“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了”愛迪生常對(duì)助手說。一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的玻璃燈泡，讓助手量燈泡的'容量，助手卻費(fèi)了很多功夫，用軟尺去量燈泡的斜長、高，再伏在桌上慢慢地去計(jì)算，愛迪生拿起那個(gè)空燈泡，直接向里面裝滿了水，交給助手，讓他倒在杯杯里，量燈泡的容量，助手才立刻讀出了數(shù)字，愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法，它既準(zhǔn)又節(jié)省時(shí)間，你怎么沒想到呢？還去算，這不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了，愛迪生又喃喃的說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事�！毕駩鄣仙@樣偉大的科學(xué)家，都非常的珍惜時(shí)間，連鐘表外的時(shí)間也不放過，我們又有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
鐘表外的時(shí)間，就是積水成河后的力量。農(nóng)民歌手朱之文，出道前，他利用在建筑工地的零碎時(shí)間，總是翻看研究一本已經(jīng)翻壞的音樂書，這使他，后來成為了一名歌手；北宋著名文學(xué)家蘇東坡有著過目成涌的本領(lǐng)，很多人都以為他天生就有過人的記憶力，其實(shí)不然，蘇東坡是利用平時(shí)閑暇無事的時(shí)間，勤讀勤抄，久而久之就鍛煉了過目成誦的能力，可見，這種，這表外的時(shí)間匯集起來可助人呢！
其實(shí)，在眾多的科學(xué)家眼里，宇宙是不存在時(shí)間這種東西，他們認(rèn)為宇宙是個(gè)不平行的時(shí)空，似坐標(biāo)軸，人類所謂的現(xiàn)在、過去、未來都同時(shí)發(fā)生在這個(gè)坐標(biāo)軸上，然后時(shí)間是人類在有限的生命中，用于記錄平行時(shí)空中的一個(gè)片段罷了。但是，人類要在這個(gè)片段中活出精彩，才不枉此生。
鐘表外的時(shí)間，是生命中的一部分，是換取知識(shí)的等價(jià)物，是人類后積勃發(fā)的源泉，善于利用時(shí)間，才不辜負(fù)了此生。
時(shí)間的作文 篇3
“假如時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì)是今天這個(gè)樣子�！薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流，我一定會(huì)做的更好。”人們總是在面對(duì)不盡如人意大事情的結(jié)果時(shí)，發(fā)出這樣的感嘆，似乎“時(shí)光倒流”是一劑特效“后悔藥”，可以治療今天的所有傷痛，彌補(bǔ)現(xiàn)在地所有遺憾。我思索，假如時(shí)光真的可以倒流，那將意味著什么呢？
人們希望時(shí)光倒流，就是因?yàn)樗麄兛吹搅私裉斐霈F(xiàn)代不如意后果而想要從頭來過，以達(dá)到成功，實(shí)現(xiàn)盡善盡美。假如時(shí)光可以倒流，人們?cè)谧鲆患虑橹�，將不再顧慮后果，因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次，第三次??直到得到滿意大結(jié)果。可是這樣一來，人生中將不會(huì)有“成功”與“失敗”的滋味。在這樣的世界里，人因?yàn)闆]有失敗的煩惱，也就不會(huì)嘗到成功的喜悅，沒有酸甜苦辣的人生，還有什么意義可言？
人生本就充滿了無數(shù)失敗，本就夾雜著許多的煩惱。可其中的樂趣就在于：為失敗而煩惱，為取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。假如時(shí)光可以倒流，人生將變?yōu)殪o止，人將生活在一個(gè)毫無波瀾、為了成功一味重復(fù)的世界里。這樣的人生又有何光彩、有何樂趣可言？這還是我們?cè)瓉硪饬x上的“人生”嗎？
其實(shí)，生命的不可逆轉(zhuǎn)性，正是它的魅力所在，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的，這無疑激勵(lì)著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可知的未來。
在這個(gè)過程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)。可以說，生命的不可逆轉(zhuǎn)性是人類前進(jìn)與發(fā)展的巨大動(dòng)力。可是如果生命一味地重復(fù)，人類將逐步演變成為心理上與行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì)在不斷的'退化中走向衰亡。
由此看來，“時(shí)光倒流”其實(shí)并不像人們想象的那樣美好，也許“時(shí)光倒流”只能作為一個(gè)美麗的詞語存放在記憶中，在人們受傷之后尋求心理安慰時(shí)作為一個(gè)小小的驛站。社會(huì)終究是要不斷向前發(fā)展的，人們也必然要從“時(shí)光倒流”的夢(mèng)想中走出來，在可以掌握的現(xiàn)在和將來的時(shí)光中生活。還是珍惜現(xiàn)有的時(shí)光吧，因?yàn)闀r(shí)光畢竟不可以倒流
時(shí)間的作文 篇4
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時(shí)間、一種愛……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬物的可貴之處，請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求：題目自擬，文體不限，思想積極健康，不少于600字。
珍惜時(shí)間
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長歌行》
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的'時(shí)間供他使用。
那我呢？記得上一個(gè)暑假
魯迅很愛惜時(shí)間。
魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：?美國人說，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言：?要趕快做!?
那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：?孩子，趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非，表面上顯得很順從，十分
聽話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：?真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?
我悶悶不樂地走進(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對(duì)策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車，玩了起來，然后再馬虎地做作業(yè)。
時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來，我心中萬分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。
后來，當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí)，想起那次作業(yè)不堪入目的字體，就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。
明日復(fù)明日，明日何其多？
時(shí)間的作文 篇5
消逝的時(shí)光就像這河水一樣，日夜不停地流去。--題記
孔子面對(duì)奔流不息的大河，發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我們無法控制時(shí)間的流逝，我們能做的，只有把握好時(shí)間，只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。
也許有人會(huì)說：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會(huì)跑得過時(shí)間。是啊，我們不可能跑得過時(shí)間，但是可以比原來跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道；但是，它的用處，卻舉足輕重。
林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫到過這樣幾句話，迄今我還記憶猶新：“我每天放學(xué)回家，在庭院時(shí)看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了�！苯裉�，就是今天，今天只有一次，也許明天也會(huì)變成今天，但是今天再也不會(huì)重來了。把握現(xiàn)在的.每一分每一秒，用擠出來的每一分每一秒，做出更多有意義的事。
我也愛和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間拋棄，我只想緊緊地抱住時(shí)間，不讓它悄悄地流逝。
每天清晨，我總是要抓住僅有的幾十分鐘時(shí)間，用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事：我常常刷牙時(shí)在心里默背課文；看課外書能同時(shí)進(jìn)行（粗讀，我把讀書分為三個(gè)階段：粗讀、細(xì)讀和精讀擠出來的幾分鐘，我就要捧著英語書背單詞和課文了。
每天中午呢，我都愛一心二用：吃飯時(shí)聽新聞。這也是在和時(shí)間賽跑；夏天的中午要午休，我愛在午休前先看十幾分鐘課外書，讓書香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡不著時(shí)，我還可以繼續(xù)回味，續(xù)編，在夢(mèng)里，有可能還會(huì)親身體驗(yàn)……
每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因?yàn)槲也簧岬锰柟淮缫淮绲爻料氯ィ铱偸窍朐谔柟律街盎氐郊�；到家以后，我還會(huì)一如既往地，變相地和時(shí)間賽跑。
最后，我要給大家猜一個(gè)謎語：7分+8分+1000元。對(duì)啊，很簡(jiǎn)單--一刻千金嘛，記住這個(gè)謎語，也許它可以在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)提醒你。
上帝是公平的，給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
時(shí)間的作文 篇6
兒時(shí)你可有盯著鐘表上的指針，可有天真的以為把指針逆時(shí)旋轉(zhuǎn)，時(shí)光就可以倒流？一天又一天，一年又一年，歲月匆匆，容不得你躊躇，更容不得你等待。
時(shí)間不會(huì)偏向任何人，而有的人認(rèn)為時(shí)間太長、太多；有的人卻認(rèn)為時(shí)間太少；有的人嘆息時(shí)間短暫；而有的人抱怨。自然有的.人生活充實(shí)而閃爍光彩，而另一類人的一生虛度無聊，碌碌無為。居里夫人熬盡了一生的心血，使“鐳”的群芳盛開；美國政治家富蘭克林為自己制定了一張作息表，并問不斷地問自己：“今天我做了什么？”曾有朋友勸富蘭克林說：“天天如此，會(huì)不會(huì)太過辛苦……”而富蘭克林?jǐn)[擺手打斷說：“別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因如此，才使富蘭克林有了更多擠出來的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，使其取得非凡成就。人應(yīng)該在這有限的一生完成更多有意義的事，珍惜不經(jīng)意間從身邊流過的時(shí)間，把自己變得充實(shí)起來。誰能珍惜時(shí)間，那么誰就是時(shí)間的主人。魯迅說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也就等于延長了人的壽命�！�
時(shí)間催促滄桑的巨變；時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆；時(shí)間是生命的黃金海岸；時(shí)間是走向成功的道路；時(shí)間是人類的生命航線。聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)是最大的罪過。當(dāng)你簡(jiǎn)單的認(rèn)為只是錯(cuò)過時(shí)間的同時(shí)也錯(cuò)過了機(jī)遇，錯(cuò)過了成功，它只會(huì)越跑越遠(yuǎn)，而決定權(quán)就掌握在你手中。
桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候。莫等閑，白了少年頭，空悲切，花有重開日，人無再少年。
時(shí)間的作文 篇7
美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他讓一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象(代號(hào)為T)，在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個(gè)(代號(hào)為C)在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候，T總共練了8周，C只練了2周。大家想想看，這兩個(gè)小孩哪個(gè)爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料--只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好--C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！
格塞爾分析說，其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在"時(shí)間表"人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展，否則將會(huì)欲速而不達(dá)，甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
在現(xiàn)實(shí)中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來加速孩子的發(fā)展，如，孩子一般生后3個(gè)月俯臥時(shí)，能用手臂撐住抬頭；4～6個(gè)月會(huì)翻身；7～8個(gè)月會(huì)坐會(huì)爬；1歲左右才會(huì)站立或獨(dú)立行走。心急的父母?jìng)儎t通過"學(xué)步車"等人為的手段，讓孩子越過"爬"的階段，或者很少讓孩子爬，就直接學(xué)會(huì)走路。這樣訓(xùn)練的后果也是十分十分嚴(yán)重的：因?yàn)檫@種"跨越式的發(fā)展"，雖然能早早地學(xué)會(huì)走路，但過早走路，容易把孩子的雙腿壓彎，影響形體健美，還容易形成扁平足；同時(shí)，這種"跨越式的發(fā)展"，還是造成孩子日后走路步伐不穩(wěn)，跌跌撞撞。
在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面，人為加速孩子的發(fā)展，也同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如，幼兒期的孩子正處在"游戲期"，這個(gè)時(shí)期的教育應(yīng)以游戲?yàn)橹�，在游戲中發(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智，培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力；可是，有不少的家長卻游戲是在浪費(fèi)孩子的`時(shí)間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)(如讀、寫、算)或才藝(如繪畫、彈琴、舞蹈)，將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下，其后果不僅是"揠苗助長"，無濟(jì)于事，甚至在人格發(fā)展上，會(huì)使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個(gè)性。
對(duì)于教育意識(shí)過強(qiáng)的家長朋友，你們不妨聽一聽格賽爾的忠告：①不要認(rèn)為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責(zé)任，你不要抓緊每一分去"教育"他。②學(xué)會(huì)欣賞孩子的成長，觀察并享受每一周，每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實(shí)。③不要老是去想"下一步應(yīng)發(fā)展什么了？"而應(yīng)該讓你和孩子一道充分體會(huì)每一階段的樂趣。
格賽爾的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們，教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在"時(shí)間表"人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展，否則將會(huì)欲速而不達(dá)，甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間依舊如流水，安靜地流淌。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。
上課、復(fù)習(xí)、默寫、做習(xí)題、考試，都在渾渾噩噩熬過去，一切似乎都順理成章。之所以說是渾渾噩噩，也許是因?yàn)槊刻烊匀绘倚εR。日子一天一天地過著。
期末考試放在元旦之后的第二天開始。聽到這個(gè)消息，大家都嚷嚷著大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個(gè)元旦沒有好日子過了。”不在試卷中爆發(fā)，就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至，背書也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風(fēng)聲，雨聲。
期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：
“要好好做功課，現(xiàn)在的課很重要，上課一定要認(rèn)真聽講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定，好好注意身體，生病的`人越來越多，唉……”
“這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠，所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”
一些絮叨的話聽起來卻十分感動(dòng)。
教室是朝南的，位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨，與教室里的溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對(duì)比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對(duì)所有人微笑。
中午的操場(chǎng)，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場(chǎng)。午后的陽光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節(jié)里，依然綠樹茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下，靠在欄桿上，眼睛沒有焦點(diǎn)的注釋遠(yuǎn)方，心境無比平靜地看著操場(chǎng)，看充滿青春的操場(chǎng)。
過簡(jiǎn)單的生活，遠(yuǎn)離復(fù)雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏，但歲月會(huì)磨平我們昔日的菱角。
學(xué)會(huì)內(nèi)斂，學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)對(duì)所有人保持微笑。
時(shí)間的作文 篇9
不知道天已藍(lán)了幾個(gè)世紀(jì)，云漂浮過哪一座星儀――忽現(xiàn)的星象，縹緲而靈虛的宇宙，混沌地環(huán)繞星系的大鐘。
奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨(dú)僻，我們堅(jiān)強(qiáng)過，我們也哭過了�？烧l能哭動(dòng)宇宙回轉(zhuǎn)，萬象歸返，光芒裊裊？
空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂，敲動(dòng)了鐘機(jī)械的支架；靜靜看著鐘擺反抗，它們真的覺悟了，它們?nèi)蝿谌卧估@著宇宙旋轉(zhuǎn)，留過了多少汗，留下了多少心血？
卻沒有人覺悟！
永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟，悠揚(yáng)地飄過古羅馬戰(zhàn)場(chǎng)的顛峰的斑駁，充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱；掠過潔白的`巴黎圣母院肅穆莊嚴(yán)的徑道，大力敲動(dòng)莫大的鐘鳴，回蕩的悲情四溢……
呆滯的風(fēng)刮走了我可憫的幻想，笑！笑什么？笑我的無知，笑我的稚嫩，笑我的可悲……
我可以用一千塊黃金買下一座獨(dú)特的城堡，滿城盡帶黃金甲，再看撕殺，流淌著詭異的木乃伊，墜入流沙，化作歷史追朔的蝴蝶夢(mèng)……
我背著一城的黃金穿山踏水，追尋傳說中的血蘭花，吆喝的沼澤布下的清涼的草莽，潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現(xiàn)，險(xiǎn)象環(huán)生的血盆大口，是停留的大莽蛇……
我背對(duì)黑壓壓的墜影，那是我終身的忠實(shí)，他可以隨黃金甲一同深陷斷崖，如柳絮一般飛揚(yáng)而下，廣漠黃天背景，襯托一代梟雄悲壯，猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘……
歲月瀲滟，猶如蒼綠的猥瑣，割扯不休，絢麗的風(fēng)果斷地吹落蒼茫的變化，黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜，滑入冰冰的流水，再被細(xì)雨打入旋流……
……
呼！輕身曼步于走廊，故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒，驀地酷酷回頭一看，厚實(shí)的水泥板上，良莠不齊的稀亂足�。壕褪菚r(shí)間匆匆留下的痕跡。
時(shí)間的作文 篇10
清晨7點(diǎn)鐘，我和它有個(gè)約定，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。經(jīng)過簡(jiǎn)單的洗嗽后，我會(huì)背上書包，走上上學(xué)的路。清晨空氣有些清涼，有些新鮮，連青草也發(fā)出綠綠的青香伴著休息了一夜的花兒展示自己的獨(dú)特魅力。
上午8點(diǎn)鐘，我和早操有個(gè)約定，我們會(huì)在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中踏著矯健的步伐走向操場(chǎng)。在這陽光明媚的早晨，隨著廣播的響起，校園的同學(xué)一起舞動(dòng)，做著早操，讓我的一天有個(gè)快樂的開始。
每日三餐是與自己的嘴巴和胃的約定。你不定時(shí)向他們供應(yīng)食物，它們就會(huì)咕咕的喊叫，叫的你心煩。
每個(gè)周末，我和電腦都有個(gè)約定。宅在家里上上網(wǎng)，聊聊天，看看網(wǎng)上的新鮮事，發(fā)表一些自己對(duì)人生獨(dú)特的`見解，似乎是一件非常愜意的事。所以，我的周末行程中總會(huì)有這重要的一項(xiàng)。
夜幕降臨，華燈初上，我和作業(yè)還有一個(gè)約定。做了語文，再做數(shù)學(xué)；做完數(shù)學(xué)，再寫英語。雖然有些辛苦，但是望著那些寫著滿分的考卷，我的心總會(huì)涌上一絲絲甜意。自從上學(xué)以來，有多少個(gè)夜晚，我都在臺(tái)燈下奔赴我和作業(yè)的約定啊！
夜深沉，我和我的小床有個(gè)約定，忙了一天，休息也很重要�。∫虼耍浅Ｕ淝樗�！漸漸的，我就履行我和夢(mèng)的約定去了，因?yàn)樾菹⒑昧�，才能再奔赴明天與時(shí)間的約定。
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