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      2. 時間的作文

        時間:2024-05-03 12:27:42 時間 我要投稿

        時間的作文匯總【3篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的時間的作文3篇,歡迎大家分享。

        時間的作文匯總【3篇】

        時間的作文 篇1

          時間于我而言,是位摯友。我每日與它賽跑。時間荏苒,婉轉流年,我慢慢成熟、堅忍起來,伴隨著饋贈我的一切,自信地露出笑容。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。

          教室搬到了居高臨下的五樓,課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習作業(yè)與作業(yè)的罅隙里,我抬頭,看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里,是一個個深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中,中考之前,悲傷至此,我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年,像是一塊堅硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里,時間饋贈我的是腳踏實地的奮斗,仰望星空的夢想。

          學習緊繃的壓力蔓延到生活中,夜里輾轉難眠。看著我日益憔悴的臉龐,母親的心也被揉成了一團,撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強,手邊總會有一杯溫熱的牛奶,這總會讓我想起媽媽的反復叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸,把小說鎖進柜底,專心做題。做完作業(yè),媽媽臥室的燈還亮著,似被一根絲線拉扯著心房,淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體,把頭掩在肩上,悶悶的,“媽媽,我愛你!眿寢屗坪踅┝艘幌拢D而溫柔地拍著我的背,呼吸著甜美幸福的空氣。在細水長流的'平淡中,時間饋贈我的是愛與被愛的感動。

          時間是一灘水,無論攤開還是握緊,都會從指縫間溜走,灑遍我的足跡。把散落的點點滴滴收集起來,就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永,記著回憶與恒久。時間饋贈我的是夢想與現(xiàn)實的抉擇,是親情的洗禮,是在這人生的第一個岔路口前,我的激越澎湃。若時間是汪洋大海,我則是穿梭其中的一條游魚,享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學校和家之間,在人潮中,我驕傲地挺胸抬頭,朝著前進。

        時間的作文 篇2

          時間,它就像一個公平的法官,它不會徇私,不會因為人們的怨言而改變;時間,它就像一個公正的老師,不會偏心,它會認真對待每一個學生。時間,它永遠都是公正的。

          星期六下午,我一如既往地來到作文班,等待著上課鈴的敲響。過了一會兒,一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來。老師也隨著鈴聲的步伐走進了教室。老師將手中的袋子放到講臺上,說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,這個游戲的名字叫做兩分鐘有多久!闭f著,便在黑板上寫下了這幾個大字“1、兩分鐘的習作”同學們見了,便你一言我一語地討論起來!按蠹铱梢宰詳M題目,或者寫……”老師話沒說完,我便迅速從袋子里拿出一個本子和一支筆,做好準備寫的樣子!昂,現(xiàn)在開始——寫!”老師一聲令下,我便開始奮筆疾書,教室里的空氣像被凝固了似的,只聽見“刷刷”的寫字聲,筆不停地在我手中轉動,一個個字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上!昂茫!”老師一聲洪亮的聲音,我們手中的筆都紛紛停了下來。我看看本子上的字,不由得感嘆道,時間過得真快啊,兩句話都沒寫完,周圍的同學也發(fā)出同樣的感慨。可是,兩分鐘時間可以增加嗎?

          “接下來,第二回游戲也要開始了。老師一邊說著,一邊在黑板上寫下幾個大字“2、兩分鐘動作定格”“這一輪請兩個模特上來表演一個動作,在兩分鐘之內定格不動!崩蠋熡帧鞍l(fā)”下游戲規(guī)則,同學們聽了,都不敢舉手了,老師隨便選了兩個同學上去。一個是175班的,一個是176班的。

          176班的那個同學一上去,便演了一個豎叉的姿勢,同學們見了,都紛紛較好。“現(xiàn)在,計時開始!175班的那個同學竟蹲起了馬步,令同學們哭笑不得。176班那個同學則立著豎叉,面帶笑容帶對著我們,而時間卻不憐惜,它慢慢都走著,176班的那位同學頭上冒出一珠有一珠的'汗,而175的那位同學臉上也露出難受的表情。時間一分一秒地過去,在我們看似短暫的兩分鐘,今天,卻變得漫長無比,真是度秒如年!我又看看那兩位同學,176班的同學臉上已不是上來是那樣輕松了,他的臉上已露出萬分疲倦的樣子,手、腳也都在微微顫抖,而175班的同學的腳也快撐不住了,手也在不停地動著。不知過了多久,同學們的臉上露出不耐煩的表情,就在這時,同學們開始數(shù)起倒計時,“十、九……三、二、一!薄昂茫。”兩位同學聽了,如釋重負地走下了講臺。他們坐在自己的位子上,筋疲力盡的樣子,可是,兩分鐘的時間能減少嗎?

          在同學們的談話時中,黑板上不知何時又出現(xiàn)了幾個字,“3、兩分鐘的自由活動”“耶!”看到這幾個字,同學們開心地叫了起來。“現(xiàn)在,計時開始!崩蠋熢捯粑绰,同學們便三五成群地圍在一起,有的在打卡,有的在聊天,有的還在打牌。時間悄悄地溜走!皶r間到!”老師一句話將同學們“吹”回了各自的位子上!皟煞昼娞塘!還不夠我打一場牌呢!”一個同學發(fā)出埋怨。是啊,兩分鐘太短了,可是兩分鐘可以增加嗎?

          時間,它是公正的,它不會增加也不會減少,它只能靠人自己去把握。每個人的每一分每一秒的時間都是一樣的,可他(她)們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握,在自己有限的時間中做更多有益于社會的事!

        時間的作文 篇3

          許多東西,想要完美的展現(xiàn)在大眾面前,都需要經(jīng)過時間的磨練。少則半年,一年;多則十年,二十年,甚至更多。這個過程,只有經(jīng)歷過的人才能知曉。

          就像稻谷,它春天被播種,夏天在成長,秋天在被收獲,半年時間,他就可以完美的展現(xiàn)在大眾面前。而一顆果樹需要的時間卻很久,第一年你把他種下,或許你要等十年才能吃到它結出的果實。還有人。很多人或許18歲成年那天就開始成熟懂事,或許是經(jīng)歷了大起大落,或許是親人的離世,或許是一輩子,這是個不定數(shù)。

          學習也是如此,現(xiàn)在處于高中階段的我們是一個苦澀的階段,要堅持3年的時間才能熬出頭來,等到高考那幾天就是屬于我們人生困難之一。過了那幾天,不管成績如何,總之也算是過了一個苦澀的階段。人生中的許多東西都是先苦后甜,就像我們的中國女排,辛苦了很久,終于在去年拿到了冠軍,我們終于在與世界的比拼中為我國贏回一局,贏回了我們國家的自信。

          還有蘇格拉底,他為雅典引進了新思想,到最后卻因為這個而死,他在牢中曾有獲救的機會,但他卻不肯,因為他認為這樣只會進一步破壞雅典的法律制度,他堅持他的信仰,到最后他接受了法律的處決。后來人們終于意識到他是正確的,把他稱作“西方哲學的奠定者”他這也算是有了一番結果,雖然他看不到。

          現(xiàn)在許多14、15歲的青少年也是正值青春叛逆期,隨心所欲地作一切事情,就像稻谷一樣處于夏天,果樹一樣未到第十年,高中才過了一半的我們,女排還未拿到冠軍,蘇格拉底還未有結果。但這只是一時的`,熬過這個苦澀的階段,一切都會好起來。

          我們人的苦澀階段或許不止一次,或許有很多,但就像雨后定會有晴朗的天空,一定會好。只要我們能堅持過這個階段,再等等,等它過去,就一定會是甜的了。萬事亦是如此,都要經(jīng)過時間的磨練。

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