實(shí)用的時(shí)間的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
最近我看了一篇文章,名字叫“恪守時(shí)間,珍惜時(shí)間”。我覺(jué)得對(duì)我很有幫助,我要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。
有一次,晚上媽媽催我寫作業(yè),我說(shuō):“沒(méi)事兒,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!” 玩兒著玩兒著,不知不覺(jué)地就過(guò)了幾個(gè)小時(shí),抬頭一看:哎呀!已經(jīng)九點(diǎn)多了。趕快趕作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)今天作業(yè)特別多,我寫得滿頭大汗,最后竟然睡著了。媽媽說(shuō):“要不先睡覺(jué)吧”我說(shuō):“不行!”最后十一點(diǎn)多才把作業(yè)寫完。第二天上課,我昏昏欲睡,不知道老師講的什么。這時(shí)我才知道珍惜時(shí)間是多么重要。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我哪是什么天才?我只不過(guò)是把別人喝咖啡的`時(shí)間用在了工作上!”請(qǐng)大家都來(lái)珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間的作文 篇2
有一句話教育我們珍惜時(shí)光的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一點(diǎn)不錯(cuò),回顧我們的生活學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用享受的時(shí)間是有限的。
假如時(shí)光可以倒流;我可以做一個(gè)好學(xué)生,不會(huì)因?yàn)樨澩,而身體受到傷害時(shí),才感到后悔,才會(huì)有一種要“時(shí)光倒流”的迫切愿望。當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)才意識(shí)時(shí)間要返回以前那才叫可惜。
假如時(shí)光可以倒流我不會(huì)和姐姐為了看電視鬧得不可開(kāi)交,不會(huì)為了一本小人書,和表弟表姐爭(zhēng)得面紅耳赤。假如還有很多很多····
我們虛度光陰是多么可怕,快些領(lǐng)悟時(shí)間的'珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝!以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做值得做的事,當(dāng)我確定這一目標(biāo)后,就會(huì)自豪的對(duì)著朗朗明月,對(duì)萬(wàn)物生靈說(shuō):“時(shí)間萬(wàn)歲”。
時(shí)間的作文 篇3
我愛(ài)你,愛(ài)你的神奇;愛(ài)你的慷慨;愛(ài)你的公正。我也恨你,恨你的無(wú)情;恨你的冷漠;恨你的不諒解。
我不知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你……可能是恨,因?yàn)楹芸赡芎薅嘁稽c(diǎn)。
因?yàn)槟,我們馬上分離;因?yàn)槟,讓老師的臉上留下了歲月的痕跡;因?yàn)槟。我們哭過(guò),笑過(guò),瘋狂過(guò);因?yàn)槟恪?/p>
因?yàn)槟,因(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)槟憔褪菚r(shí)間。因?yàn)槟愕拇嬖,我們馬上畢業(yè)。
翻翻我的.語(yǔ)文小書,只剩不到二十三頁(yè)。23頁(yè)!23頁(yè)!雖說(shuō)二十三頁(yè)比較多,但時(shí)間過(guò)得如此快,二十三頁(yè)又算什么呢?時(shí)間總是來(lái)之快,去之快,總從我身邊溜過(guò),總偷走我的青春年華。(中小學(xué)生閱讀編輯:你的青春年華才剛剛開(kāi)始,小姑娘)
時(shí)間總是一眨眼就不見(jiàn)了。
6年前我背上書包來(lái)到校園,那時(shí)才六歲啊!現(xiàn)在我還是如以前一般,只不過(guò)與母校相處的時(shí)間越來(lái)越少。
我恨時(shí)間,時(shí)間偷走了我美好時(shí)光;我恨時(shí)間,時(shí)間讓我們馬上分離!我不知道還剩多少時(shí)間,我也不知道畢業(yè)那天我可能多么傷心。
這都是未來(lái),不可預(yù)料的事。
我以前總是憧憬未來(lái),希望未來(lái)趕緊來(lái)到。但我現(xiàn)在不再這樣想,我希望時(shí)間放慢腳步,停下腳步,多給我一些時(shí)間,讓我在這時(shí)間內(nèi)再看看他們,再看看它們!我一直想象,想象未來(lái)的美好生活,想象沒(méi)有時(shí)間,想象我永遠(yuǎn)在這兒?蓵r(shí)間卻無(wú)情地把我從想象中拉回現(xiàn)實(shí)!如果那天已經(jīng)來(lái)到,我會(huì)撫摸校園里的一物一景,因?yàn)檫@可能是最后一次了。(中小學(xué)生閱讀編輯:溫暖+感動(dòng),仿佛一下子回到了小學(xué)時(shí)光)
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