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描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文1
夏日的夜晚，悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光，給松樹樹梢戴上了一頂王冠。在這月光下，仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的.溪水清澈見底，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌，在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水，伴著月光，悄悄地流了過去。
還是那片熟悉的松樹林，月光穿松枝在長(zhǎng)滿青草的地面上畫著抽象的油畫。遠(yuǎn)處，一間小屋子里，奶奶坐在木椅子上，伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭，看著天空中那無比美麗的明月，拌一點(diǎn)夏夜燥熱的微風(fēng)，加一點(diǎn)松枝的陪襯，再灑一些月光，就成了一幅極其美妙，令人神清氣爽的月夜風(fēng)景圖畫。
奶奶放下了手中的活，來到我身旁，輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏，我飛奔出門去捉知了，奶奶在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。夜深了，知了還是不知疲憊地唱著，月亮還是在向大地各個(gè)地方灑著月光，灑到了我那黑黑的眸子中，有了許多幻想。
生命應(yīng)該就是那樣了吧？在每一個(gè)時(shí)刻里都有一件事情，答案卻要等很久才會(huì)知道，要在時(shí)不時(shí)的回憶才能知道，會(huì)知道生命中的種種道理，知道每一個(gè)事件的感情。
月光下，我站在樹林中，癡癡地望著那充滿美好的月亮。
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文2
我最喜歡在夕陽的光輝下獨(dú)自看書。今天，我又選了一本書，坐在了家里能看到夕陽最美時(shí)景色的角落里，悄悄翻開了書的封頁。啊一片金色的光芒像天使的翅膀，掉入了我的書中。我顧不得看書了，今晚的.夕陽比往日的更加絢爛奪目。
一團(tuán)紅色的棉花糖被兩只大手捧著；一個(gè)長(zhǎng)在樓頂?shù)牟葺浩鹆斯猓灰恢杲鹕柠溍缣鹆顺林氐念^……
最后的陽光更加耀眼，太陽像個(gè)胖墩墩的金蘋果，周圍金光環(huán)繞，又好似一盤金蝶，伴著光耀，伴著彩霞，伴著歡樂的笑聲，伴著你我依依不舍的目光墜入山谷，墜入林間，墜入河流，墜入你我的心田。
傳說，彩霞是織女織出的錦緞，如今織女和牛郎遙遙相望，今天這紅錦是不是我們自己的幻想編織出來的呢？
��！不知是誰的巧手剪開了這美麗的紅緞，不知是誰又把它們結(jié)合得天衣無縫，不知是誰把它們?nèi)境闪诉@充滿活力的紅，這充滿生機(jī)的紅，這充滿美的享受的紅。
花開了，都把最鮮艷的顏色開在天上，開在云朵間，蝴蝶飛了，把最美的舞姿獻(xiàn)給了夕陽，獻(xiàn)給了天空；人們笑了，把最甜美的微笑獻(xiàn)給明天，獻(xiàn)給未來！
我，只好丟下手中已經(jīng)被夕陽染紅、染黃、染金的書，望著夕陽如癡如醉。我幻想化為一匹歡樂的小馬，奔向夕陽深處。
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文3
開封是一個(gè)美麗的古城，負(fù)有“七朝古都”的盛名，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我去開封的夢(mèng)想。
上午十點(diǎn)多，我和爸爸一起回老家看望奶奶，剛到家不多久，爸爸的手機(jī)響了，原來是爸爸的老同學(xué)邀請(qǐng)爸爸和他去河南大學(xué)考察，要馬上出發(fā)。我一聽，馬上糾纏爸爸要一塊去，無奈之下，爸爸答應(yīng)了。我興奮的沖出了家門……
我們驅(qū)車穿過雄偉的黃河大橋，由北門進(jìn)開封，看著這古色古香的街道，小巧玲瓏的建筑，我心里感慨萬分，開封好迷人��！我們先到河南大學(xué)，校園內(nèi)鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥，花草姹紫嫣紅，樓群古色古香，即使是假期，還是車來人往，到處充滿生機(jī)。我將來能來這里學(xué)習(xí)該有多好呀！
辦完事，我們來到開封最繁華的地方——龍亭，龍亭被潘楊兩湖環(huán)繞著，氣勢(shì)宏偉，壯觀非常。湖面水波蕩漾，吸引了無數(shù)游泳愛好者。大街上到處拉客的人力三輪車是當(dāng)?shù)氐?一道風(fēng)景線。然后，我們依次游覽了天波楊府，翰林院，清明上河園，包公祠，開封府，相國(guó)寺等，不知不覺地夜幕降臨，我們穿過宋都御街，戀戀不舍地回家了……
今天，我們玩得非常痛快，唯一的遺憾是沒能品嘗全國(guó)文明的開封小吃。
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文4
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡充滿活力的夏天，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，則喜愛碩果累累的金秋。
秋天，就是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但就是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像天邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋天的楓葉也就是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的'好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋天樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻就是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛秋天的美麗。
秋天，就是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的期盼？此時(shí)在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)。可她臨死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品-----琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣的走了。我愛秋天的凄涼。
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文5
大自然的景色綺麗多變，我喜歡她。
春妹妹帶著羞怯的笑容悄悄走來，她提著綠色紗裙翩翩起舞。柳樹伸出了鵝黃手掌，小草扒開凍土探出頭，它們隨著春妹妹的舞蹈搖頭晃腦。春妹妹走過的地方便嫩綠一片。大地綠了，春妹妹看著生機(jī)盎然的大地，擦著臉上的汗，笑著離去。
夏姐姐在家呆得不耐煩，走出來散散心。整個(gè)世界那樣的綠，似乎太單調(diào)，于是將手中的`杖，在空中輕輕一劃，五顏六色的花精靈便被喚醒。它們打著哈欠，呼吸著新鮮的空氣，伸展著腰肢，競(jìng)相綻放笑臉。整個(gè)夏日便在他們的喧鬧中愈來愈濃。
秋弟弟睡了一覺，跑出來玩兒，她看見夏姐姐正在打盹，就叫醒她。夏姐姐愛憐地看著調(diào)皮的秋弟弟，秋弟弟就在地上打滾兒，爬到樹上蕩秋千。之后，她無奈地走了。秋弟弟捧起地上的土，揚(yáng)向天空，他猛烈地?fù)u著一切可以搖的東西，樹葉，稻谷都被搖成黃色，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯露出滿意的笑容。
學(xué)問高的冬爺爺來了，他找到滿身灰塵的秋弟弟，張開嘴吹去秋弟弟一身的塵土，滿身是汗的秋弟弟被冬爺爺?shù)囊豢诤畾獯档弥倍哙�，他捂著耳朵，說：“真冷啊,我要回家穿衣服去” 。冬爺爺打開口袋將里面的冰水晶拋向天空,白色瞬間覆蓋了大地,這是冬爺爺為孩子們準(zhǔn)備的第一份禮物。孩子們盡情地在雪地里玩耍。夜晚，當(dāng)孩子們?nèi)胨?冬爺爺就站在孩子們的窗下看他們可愛的樣子 ，窗戶上就留下許多霜花……
大自然真美啊! 我們要好好愛護(hù)她。
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文6
我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng)。這里的風(fēng)景很美，像一幅美妙的畫！
流溪河林場(chǎng)最迷人的風(fēng)景是梅花，分為白梅、蠟梅、紅梅三個(gè)品種。
梅花在冬天大約12月開花。每次梅花盛開的時(shí)候，都會(huì)有不同地方的游客來梅園看梅花。一進(jìn)梅園，一陣清香撲面而來，讓人心曠神怡，游人贊不絕口。那時(shí)，白梅花大部分都處于萌芽狀態(tài)。梅花的一些花瓣像雪一樣落下，迷人而可愛。難怪這么多游客留下了他們美麗的形象！
有一種不同于白梅花的花香。這是一種強(qiáng)烈的香味，它把我?guī)У搅嗣防瓍^(qū)。蠟梅全身金黃，雍容華貴。我被它的'美麗陶醉了。一些臘梅樹特別漂亮，也吸引了很多攝影師。
走到望梅亭，可以把梅園的景色盡收眼底。突然心情越來越舒服，真想大聲唱歌。我仔細(xì)看了看。突然發(fā)現(xiàn)梅園里有幾棵紅梅樹，上面開著紅梅花，孤傲冷艷。這種美真是絕了！
啊，家鄉(xiāng)的梅花，我為你驕傲！因?yàn)槟�，我們的家鄉(xiāng)更加充滿活力。如果你有空，來參觀我們美麗的家鄉(xiāng)，一定會(huì)讓你流連忘返！
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文7
六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來;大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美;教學(xué)樓旁的草地里茶花有的.含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日;林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)�！�。
它勤學(xué)、進(jìn)取：秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞;早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛;跑道上，我們?cè)谏厦媾�，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文8
我愛風(fēng)，無論它是什么季節(jié)，它都有著令我著迷的獨(dú)特魅力。
最柔和的春風(fēng)就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣，您將了解“吹風(fēng)”這個(gè)成語是什么樣的魔幻體驗(yàn)。它輕輕地?fù)崦悖裁�！這也許是所有風(fēng)中最接近的.。
夏日的微風(fēng)與春季的微風(fēng)有很大的不同，它非�；钴S。但是在炎熱的夏天，這種風(fēng)并不煩人。但這使小情人然而，在這樣的夏天，風(fēng)是最受歡迎的。但是它來得很快，也去得很快，請(qǐng)嘗試一下！過了一會(huì)兒，它暈倒了。與其他風(fēng)相比，它可能是最強(qiáng)烈的。
秋風(fēng)總是很敏感的看著！在上一陣狂風(fēng)過后不久，又刮起了一陣風(fēng)。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人，就像《紅樓夢(mèng)》中感激不已的“農(nóng)林”。
冬季風(fēng)是所有風(fēng)中最不愉快的。更不用說體驗(yàn)了，僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險(xiǎn)的冒險(xiǎn)家才會(huì)討厭這一點(diǎn)。但是，如果您真的外出，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它比您想象的要可怕得多。冬天的風(fēng)猛烈地吹你的臉，使你的臉立即變紅。這絕對(duì)是最煩人的風(fēng)。
這是我家鄉(xiāng)不同的季節(jié)，我最喜歡春風(fēng)，對(duì)嗎？
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