（熱）時(shí)間的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是什么呢?我常常會這樣問�？捎挚偟貌怀鲆粋�(gè)心服口服的答案�，F(xiàn)在我對于時(shí)間卻有了新的認(rèn)識。我可以出心中的這個(gè)“未解之謎”了。
時(shí)間是什么?
是鐘表上秒針走過的聲音。
在寂靜的夜晚。仔細(xì)分辨著一種聲音�！班�，嗒……”這是什么聲音?啊!這是秒鐘走動(dòng)的聲音。我豎起耳朵靜靜傾聽著，這從未留意的，熟悉而又陌生的聲音。她竟是那般動(dòng)聽，這般悅耳。當(dāng)我還沉醉在這悅耳的聲音中時(shí)，分針姑娘早已害羞地邁出了一小步兒。啊，時(shí)間為何這樣快，在我不經(jīng)意間已與我擦肩而過，不留一絲痕跡。
這就是時(shí)間，是鐘表上快速跳動(dòng)的秒針悅耳的`滴答聲!
時(shí)間還是什么?
是沙漏中沙子從上而下滑落的精彩瞬間。
眼前這個(gè)精美的沙漏里，金黃色的沙子如同一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的時(shí)間精靈，他們是坐著滑梯爭先恐后的在比賽。瞬間讓沙漏的上方堆起了一個(gè)凸起的金色“沙山”。當(dāng)我還在專心于觀察沙子順勢滑下的動(dòng)態(tài)時(shí)，沙漏的上方卻已空虛，沒有了沙子，而下方的沙子卻在轉(zhuǎn)瞬間高高隆起。這時(shí)我才意識到時(shí)間早已過去，過去……
這就是時(shí)間，是精美沙漏里一粒沙子滑落的悄然瞬間。
時(shí)間是最平凡的也是最珍貴的，金錢買不到它地位留不住它。魯迅先生說過，時(shí)間每天都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。難道不是嗎?在搶救瀕臨死亡的病人的急救醫(yī)生手中的時(shí)間，可以挽回一條寶貴的生命;在建筑師手中分分秒秒的時(shí)間，可以建造一座前所未有的宏偉奇觀;在刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子們手中，一分一秒足可以圓其夢想;在有品位的畫家手中的時(shí)間，可以誕生妙手奪天工的曠世佳作。
時(shí)間可以成就我們，時(shí)間亦可以荒誕我們。正所謂“花有再開日，人無再少年�！蓖瑢W(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，珍惜時(shí)間。把握有限的時(shí)光，創(chuàng)造無愧生命的美好吧!
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間是無比匆忙的，雖說不能停留，但在它的身后卻留下了許多痕跡。曾經(jīng)迎著風(fēng)寒的小樹苗，現(xiàn)已長成參天大樹；曾經(jīng)繁榮的樓閣，幾千年后只剩下荒蕪。時(shí)間，想抓卻抓不住……
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，我身后已有十二多年的足跡了，從一個(gè)無知的小女孩開始，漸漸成長，也許是時(shí)間的逝去，在時(shí)間散下了歲月的點(diǎn)滴足跡。人生，仿佛就是一朵小花，開放，凋零，最后逝去，這一切看上去似乎如此平常，因?yàn)檎l的逝去都改變不了時(shí)間那匆匆的腳步。
坐在小溪邊望著那清澈的小河向遠(yuǎn)方流去，漸行漸遠(yuǎn)，永無止境地流著，仿佛沒有盡頭。往小溪中拋下一只小小的白船，它就順著那條不變的線路一直向前走，一刻都不停息。它不會為任何事物改變自己，改變它的路，時(shí)間更是無情；它不會可憐任何一個(gè)人，就像那只小白船一樣，人們永遠(yuǎn)都不會感覺到它悄悄溜走的痕跡。因?yàn)�，人們在時(shí)間皮鞭的驅(qū)趕下，行色匆匆，忽略了那些痕跡。于是，人們用賦予時(shí)間一個(gè)新的稱呼——記憶。只有等到一朵花即將逝去時(shí)，人們才會去珍惜，去關(guān)心時(shí)間的足跡，去翻閱曾經(jīng)的記憶，才能真正地體會到生命的真諦，時(shí)間的足跡。
孔子看見河水東流日夜不停，感嘆道：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！弊骷伊终Z堂比喻：“人生真是一場夢，人類像一個(gè)旅客，乘在船上，沿著永恒的時(shí)間之河駛?cè)�。在某一地方上船，在另一個(gè)地方上岸，好讓其他河邊等候上船的`旅客�！辈还苁强鬃舆�是林語堂，他們都對時(shí)間有著自己的見解，可時(shí)間給他們的依舊只有歲月的痕跡。
時(shí)間從我們身邊無聲無息的走過，歲月從我們的眼前悄悄地溜走。我們難道就應(yīng)該眼睜睜地看著時(shí)間無端的溜走嗎？我們難道不應(yīng)該在歲月走過的路上留下些什么痕跡嗎？就如同朱自清所說的：“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”是��！在時(shí)間匆匆的長河之中，我們所做的一切會改變些什么呢？只不過像在茫茫大海中丟了粒細(xì)沙，但又有什么用呢？這粒小小的細(xì)沙既不能改變大海的流向，又不能改變海水的多少。
時(shí)間飛快流逝，想挽留住它，一伸手，卻撲了個(gè)空。它只給人們留下了歲月的痕跡，不停地逝去，逝去……
時(shí)間的作文 篇3
噪雜的菜市場都飄著魚腥味，真刺鼻，我捂著鼻子，有些反胃。唉，想俺堂堂一個(gè)“宅女”，除了去學(xué)校，那簡直可以說是大門不出，二門不邁。在家的任務(wù)一一玩手機(jī)、追劇，不務(wù)正業(yè)那叫一個(gè)“光明正大”！要不是老媽已在抗議“女兒太閑，老媽太累”的家庭情況，我想必也不會“墜落”到跑腿“拜訪”菜市場的天地。
我生來就是一個(gè)不擅長和蔬菜打交道的人，只知道綠色的叫青菜，紫色的叫紫菜……這就是我和蔬菜的“交情”，嘿嘿，夠“一針見血”的吧？可是，讓我郁悶的'是一一那些映入眼簾的菜竟然全是綠色的！正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我機(jī)靈一動(dòng)，從口袋里掏出筆和紙，把老媽吩咐的菜全寫在了上面。我把紙給了一位買菜的大姐姐，買菜的大姐姐過目后為我選好了菜放進(jìn)口袋里。
突然，我那不安分的眼睛竟不由自主地落到了一個(gè)圍了一群人的地方。向來具有強(qiáng)烈好奇心的我當(dāng)然不會“放過”這里。我快步走了過去，用上吃奶的力氣往前擠，但我終究是一個(gè)小孩，力氣自然沒有大人們大了，他們就把我擠了回來……我不甘心，又?jǐn)D了擠，終于擠了進(jìn)去。這里竟然躺了一位老奶奶，這位老奶奶應(yīng)該是不小心摔倒了。老奶奶臉色蒼白，流了好多血，我被眼前這一幕驚呆了。
“嗯！對！就是××小區(qū)附近的菜市場，嗯！”一位叔叔打電話的聲音傳入我的耳朵內(nèi)，我抬頭看了看這位叔叔，他正在撥打120，想要救這位老奶奶吧！
過了一小會，救護(hù)車來了，護(hù)士們把老奶奶送上救護(hù)車，便走了。可是，那位叔叔看起來還是很著急。就在這時(shí)，那位叔叔的電話鈴響了，電話的另一邊聲音很大：“上班第一天就遲到，你不用來了！”，那位叔叔連忙說：“領(lǐng)導(dǎo)，我……”“滴！”電話的另一邊已經(jīng)掛斷了電話。這時(shí)，一位小弟弟問那位叔叔：“叔叔，您為什么要先救老奶奶再去上班啊！還被領(lǐng)導(dǎo)罵了……”那位叔叔笑了笑，說：“工作可以再找，救人才是最重要的�！毙〉艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！世界上到處都有愛心，我們要用這份愛心，去感染更多的人！
時(shí)間的作文 篇4
又到了夜晚，一天馬上又要過去了。
越來越覺得時(shí)間的寶貴，對于從指縫中流逝的時(shí)間，猶如那細(xì)沙，留不住。
心底是惶恐的，看著時(shí)間一天天地過去，可是卻仍在低谷徘徊。
都說人在低谷的時(shí)候，往哪個(gè)方向爬都是向上的`。
可是這低谷滑溜溜的，總讓人看不著希望。但是，希望總是要有的。
這幾天牙齒莫名地有點(diǎn)像松動(dòng)，又像被酸甜到的那樣的不適。
我也不知道，這是本來就這樣，還是因?yàn)樘e了，太敏感了。
可是，痛的地方，還是不時(shí)地會來光顧一下下，搞得自己都有點(diǎn)神經(jīng)，有點(diǎn)不耐了。
家家都有本難念的經(jīng)。
每個(gè)人的人生似乎都不容易。
周末里的朋友圈又熱鬧的很，會玩會鬧的人像放飛的風(fēng)箏，拼命地往天空上竄，享受所謂的自由。
因?yàn)橹烙懈�緊緊拉著它，所以竄的也安心吧。
也許我們真的只是看到人家想展示給你看的一面，沒有什么可羨慕嫉妒啥的。
每個(gè)人都有自己的生活，我們都是彼此的看客，還是把自己的人生過好吧。
時(shí)間的作文 篇5
在這個(gè)充滿電子設(shè)備的世界，人們都在使用手機(jī)和其他電子產(chǎn)品，這雖然帶給我們非常大的便利，同時(shí)也可以讓我們的`生活逐漸走向碎片化。
碎片化可以是好事，也可以是壞事，就看使用者如何合理的安排好各項(xiàng)時(shí)間。
爺爺奶奶們他們下班后要回家才買菜做飯，任何東西都要去市場購買，因此耽誤了很多事情，爸爸媽媽們現(xiàn)在用手機(jī)就能安排好生活，下班路上就可以定外賣，買東西，極大的節(jié)約了生活時(shí)間成本，還使我們的生活更加便利。
但是，在生活中并不是每個(gè)人都在極大的利用間隙時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作。相當(dāng)一部分人就在空余時(shí)間中看電影和打游戲。如果自控力不強(qiáng)，就很容易被游戲和其他東西分心而不去做自己現(xiàn)在應(yīng)該做得事情，學(xué)習(xí)和工作會不斷地被打斷。
記得有一次暑假，父母都出去了，我在家里寫作業(yè)，但是當(dāng)我寫到一道難題時(shí)，就不會做了，于是我就用手機(jī)上網(wǎng)查找資料，可是過不了多久，我就有點(diǎn)忍不住想要玩一會兒游戲，但我想：如果爸爸媽媽回來了看見我在玩游戲不在做作業(yè)，一定會罵我，可后來我又想：現(xiàn)在離他們下班回來還早著，玩一會兒也沒事。于是我又拿起了手機(jī)玩起了游戲，玩好后，我又開始寫作業(yè)，可沒過多久，我又有了玩游戲的念頭，就有玩起了游戲，然后我因?yàn)榕掳职謰寢屃R我，我又去寫作業(yè)，可又沒過多久，我又玩起了游戲，就這樣我就一直寫寫停停，結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí)，我做的作業(yè)卻很少，而且錯(cuò)誤也多，爸爸媽媽就狠狠批評了我一頓。
如果我把碎片時(shí)間管理好，利用好，我就可以得到更多的時(shí)間，如果我把時(shí)間碎片化，我就會失去更多的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇6
什么東西最寶貴？回答會有很多種:財(cái)富、美德、事業(yè)……可是，我認(rèn)為，世界上最寶貴的是時(shí)間。試想一下，假如時(shí)間靜止了，那該多么可怕：沒有了動(dòng)聽的歌聲，沒有了平日那爛漫的陽光，沒有了那芬芳的花兒……而人們，也無法通過奮斗獲得財(cái)富，無法用艱辛贏得事業(yè)的成功，更無法用自己的愛心創(chuàng)造美德……
可見時(shí)間是如此的寶貴！
還記得那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眴�？詩人把時(shí)間比作金錢，是啊，金錢可以買到各式各樣精美的鐘表，但唯獨(dú)買不到時(shí)間。繁花易逝，所以人們珍惜這爭奇斗艷的瞬間；落日易逝，所以人們倍加愛惜這夕陽西下的時(shí)光；因?yàn)楹诎l(fā)易逝，所以人們不應(yīng)該珍惜這美好的年少時(shí)光嗎?
可是，有些人并不珍惜這年少的光陰，他們這個(gè)時(shí)候貪玩懶惰，不好好學(xué)習(xí)，他們總認(rèn)為時(shí)間還多的是，他們總會心存僥幸的想:“還早著呢，再玩一會也沒事�！被蛘摺鞍�，算了，明天再學(xué)吧！”
所以他們的童年很“快樂”，但這種快樂不是那種充實(shí)的快樂，而是那種簡單的娛樂。然而，到了老年，他們才發(fā)現(xiàn)，自己什么也沒學(xué)會，只能坐在窗邊傷心的流淚。我想，“少壯不努力，老大徒傷悲”講得就是這種意思。
除了珍惜時(shí)間之外，我們還要學(xué)會把握時(shí)間。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”就是對把握時(shí)間最好的詮釋。
如果你把握好了時(shí)間，你就會知道什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)；如果你把握好了時(shí)間，你就會擁有充實(shí)的生活；同樣，如果你把握好了時(shí)間，你就不會在事后流下后悔莫及的淚水。把握時(shí)間，其實(shí)真的'不像我們想象中的那么困難。把握時(shí)間要按照自己計(jì)劃中的時(shí)間段認(rèn)真的實(shí)行。把握時(shí)間，也可說成是把握機(jī)會，當(dāng)機(jī)會來的時(shí)候，你要牢牢的將它抓住，千萬不要等到機(jī)會沒有了再去空抓。
與時(shí)間為友，你會學(xué)到很多東西。相反，如果與時(shí)間為敵，該干什么的時(shí)候偏不干，那你只會嘗到生活的苦澀。
從古至今，關(guān)于時(shí)間的成語數(shù)不勝數(shù)：惜時(shí)如金，時(shí)光荏苒，白駒過隙……歷代文人墨客常以文章來感嘆時(shí)間的珍貴，并以此發(fā)奮，到老依然孜孜不倦。既然這樣，我們還能這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎？任它流逝嗎？
珍惜時(shí)間和把握時(shí)間，二者缺一不可，是相輔相成的。在珍惜時(shí)間的同時(shí)要學(xué)會把握，在把握時(shí)間的同時(shí)也要懂得珍惜！
海倫凱勒說過：“要把每一天都當(dāng)做生命中的最后一天去生活�！蔽覀儾挥媚菢�，只要珍惜每一天，把握每一天，這樣堅(jiān)持下去。
如果春天已將大地吹綠，不會很久，秋霜也一定會將它染白，這是季節(jié)的律動(dòng)；
如果你現(xiàn)在充滿青春活力，不會很久，歲月也一定會使你年老力衰，這是生命的律動(dòng)。時(shí)間如同過往的旅客，來也匆匆，去也匆匆，朋友，珍惜每一天吧！
前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫說：“人最寶貴的是生命，但是，仔細(xì)分析一下這個(gè)生命，可以說最寶貴的是時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的，一小時(shí)，一小時(shí)，一分鐘，一分鐘積累起來的。”
人生只是一瞬間，倘若人人都努力做好今天的事，并將明天的事再提前完成，那么，人生就會出現(xiàn)奇跡！
時(shí)間的作文 篇7
“時(shí)光匆匆，時(shí)光匆匆……”在我們身邊總會有大人再說時(shí)光匆匆，小時(shí)候不懂時(shí)光在哪里，其實(shí)時(shí)光就在我們身上，你一年一年的長大，長高，時(shí)光就已經(jīng)降臨在你的身上。
是啊，時(shí)光如同一條潺潺流動(dòng)的小溪，溪水永遠(yuǎn)不會等你，時(shí)光也是。
我體會到了時(shí)光……
不知你是否記得自己的幼兒園，那些咦咦啊啊的歌曲總讓人歡樂無窮……
不知你是否記得自己的一年級，那些只會畫畫的時(shí)光也很快樂，可當(dāng)你意識到這不是幼兒園，你會哭，你會懷念朋友……
不知你是否記得自己的二年級，學(xué)業(yè)又加重了，哎，望著那每天一個(gè)變化的書包不禁搖了搖頭……
不知你是否記得自己的三年級，那是我們剛剛接觸英語，看著如同天字的英文，看著如同天書的英語書，看著快堆成山的作業(yè)，心里不禁暗想：看來今晚又要熬夜了。
現(xiàn)在我六年級，學(xué)業(yè)壓力最大的年級，每天腦子了除了“子曰，子曰……”就是“聞官軍收河南河北，初聞涕淚滿衣裳……”知識，知識還是知識，而家長會說：“你們現(xiàn)在的小孩就是不知足，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境不知道好好學(xué)習(xí)”
想一想，明年的今天我們又在那所中學(xué)，學(xué)著新的知識，交著新的朋友，一切都是新的'。
那些走遠(yuǎn)的時(shí)光，無人可以挽留，青春不過是一指流沙；那些記憶的遺忘，無人可以阻擋，蒼老亦僅是一截年華。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間忘記了
在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了，變成了一個(gè)即將要離開小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門的六年級學(xué)生。空閑時(shí)間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶�？纯茨切┩陼r(shí)代好伙伴的名字，一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉，這時(shí)，小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級的學(xué)生，從3年級往后的同學(xué)們早已經(jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的`，初三的，甚至以前六年級的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時(shí)代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級時(shí)認(rèn)識她的，我們相遇在學(xué)校的小號角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個(gè)一同被分在了星期五，撰稿需要兩個(gè)人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級后，就再也沒見過她。也對，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們在一起的時(shí)間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會記得我嗎？還會記得這個(gè)可愛的女生在她六年級時(shí)曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎？
也許，時(shí)間忘記了……
時(shí)間的作文 篇9
朱自清寫的《匆匆》中有這樣的一段：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”是�。∥疑钣畜w會
那一次，讓我的感觸很深。
當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。
等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力、。
終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。是后的反思使我想起了莎士比亞說過的一句話：“拋棄時(shí)間的`人，時(shí)間也會拋棄他”。我驗(yàn)證了，我也后悔了。
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！�
曾經(jīng)一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是可貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時(shí)間像一個(gè)精靈，你看不到他，聽不到他，摸不到他。而他還能從你的身邊溜走，像流水一樣無情，所以我們應(yīng)該爭分奪秒，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間了。
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