【精華】時(shí)間的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間---- 會(huì)讓你知道真相原來(lái)的樣子。(題記)
因?yàn)樯詈茈y，所以只要堅(jiān)持。一步步走下去，總會(huì)好起來(lái)的。但我們忽略了，細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴，就像男人的愛是粗糙的，女人的愛卻是細(xì)膩的。時(shí)常瘋狂會(huì)累，過(guò)于平淡則乏味。其實(shí)，我們大多數(shù)的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層，有一天無(wú)意闖進(jìn)了深一層，原來(lái)那么的措手不及想要逃離。
記憶很囂張，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的，都是那些放不下的`。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著的幸運(yùn)和存在的不幸。而此時(shí)此刻，時(shí)間就像一面鏡子，倒影著人生的反面。
每個(gè)階段的成長(zhǎng)，不同的經(jīng)歷去體驗(yàn)人生。能夠?qū)W會(huì)的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動(dòng)，造成錯(cuò)誤的后果。來(lái)得及的時(shí)候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的舉止。
我們?nèi)菀酌允Х较�，丟了自己去尋找所謂的夢(mèng)想。羨慕別人的成功看著自己的失敗，然后憂傷、墮落。忘記多久，在時(shí)間里徘徊，醉生夢(mèng)死的，最后才清醒錯(cuò)過(guò)輝煌的時(shí)刻。有人逃避過(guò)去中流失的那些事，有人忙于未來(lái)害怕來(lái)不及彌補(bǔ)。
從命，只是對(duì)人生一個(gè)低頭的開始。而時(shí)間，讓你知道真相原來(lái)的樣子。
時(shí)間的作文 篇2
當(dāng)現(xiàn)代科技與時(shí)代變遷，如兩把鋒利的劍，把這一面倒映著人們千姿百態(tài)的生活的鏡子劈成四分五裂，碎片化的生活便由此而生。
現(xiàn)如今，人們的生活作息似乎被被無(wú)形的恐怖利爪所撕裂，分成了大大小小的許多碎片；人們的生活節(jié)奏加快，日日夜夜更加忙碌，這便顯得不足為奇了。就在這許許多多殘碎不整的碎片中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那象征著時(shí)間的碎片，深深地鑲嵌在人們的周圍……
等車時(shí)，坐車時(shí)，總會(huì)有乘客利用這碎片化的時(shí)間上網(wǎng)求知，瀏覽新聞；入夢(mèng)前，到校前，總會(huì)有學(xué)生利用這碎片化的時(shí)間復(fù)習(xí)課文，默誦詩(shī)詞；午休中，等待中，總會(huì)有閑士利用這碎片化的時(shí)間社交聊天，游戲娛樂(lè)……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，碎片化的時(shí)間充斥著我們的生活，充斥著生活的每一個(gè)角落。
那么有些反對(duì)者就會(huì)問(wèn)了：這區(qū)區(qū)幾分鐘甚至幾秒鐘的時(shí)間究竟有何用處？在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代中它其實(shí)起著舉足輕重的大用處。在這繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，人們的時(shí)間與他們所要做的事情的數(shù)量不成正比；簡(jiǎn)而言之，便是時(shí)間不夠用。所以，碎片化的時(shí)間的作用這時(shí)候就凸顯出來(lái)了。在這個(gè)渺小到微不足道的時(shí)間里，可以用來(lái)做許多事，例如以上所述的上網(wǎng)、社交、娛樂(lè)，也可以用來(lái)休息、放松、甚至鍛煉。當(dāng)然了，它還有一個(gè)至關(guān)重要的作用——充當(dāng)人們的鎮(zhèn)心劑，它使得人們內(nèi)心的海洋的波濤化為浪花，使得人們內(nèi)心的天空的狂風(fēng)減為微風(fēng)。
大家都或許熟悉魯迅的名言吧，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！辈诲e(cuò)的，魯迅一生最注重珍惜時(shí)間。當(dāng)別人問(wèn)他為什么有如此成就到時(shí)候，他回答：“我沒(méi)有什么訣竅，只不過(guò)在別人喝咖啡的時(shí)候讀書罷了�！濒斞笇�(duì)碎片化時(shí)間的利用使得他的文壇地位嗎，名列前茅，經(jīng)久不衰。
現(xiàn)在看來(lái)，這樣一個(gè)“微不足道”的時(shí)間徹底改變了整個(gè)世界，改變了人們的舊俗觀念。那么，想必那些反對(duì)者啞口無(wú)言了吧。
但凡是都有兩面性，隨著人們對(duì)碎片化的生活的過(guò)度依賴和信任，在其改善人們的生活方式時(shí)，也滋生出一系列的弊端。
說(shuō)到底，碎片化的時(shí)間終究還是比整塊的時(shí)間短很多。長(zhǎng)期下去，人們的內(nèi)心便會(huì)變得越來(lái)越迷惘。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飛行的箭矢在每一個(gè)瞬間都處于靜止的狀態(tài)，不論把多少支靜止的箭矢集中起來(lái)，都不可能得到飛行的箭矢”。利用好每一塊碎片時(shí)間，把人弄得像緊繃的`弦，過(guò)度利用，也許只會(huì)讓工作和學(xué)習(xí)填滿時(shí)間間隙，扼殺你最后的閑適。所以，這依賴感會(huì)導(dǎo)致人們內(nèi)心更加急躁而不知所措，最終使得辦事的效率降低，正確率降低�？偠灾绻銓�(duì)一件事有恒久的興趣，那么不論你是利用整塊的時(shí)間還是碎片化的時(shí)間去弄它，都不會(huì)太糟糕；但對(duì)于一件對(duì)你而言興趣不高漲的事物，那么碎片化時(shí)間的利用就會(huì)顯得更加徒勞，更加浪費(fèi)。
說(shuō)到這，有人便要問(wèn)了：那么這碎片一樣的時(shí)間是好是壞呢？其實(shí)吧，只要不過(guò)度依賴，不過(guò)度利用，它還是對(duì)人們的生活有益的。一味接受是愚昧，一味否認(rèn)是固執(zhí)。在這碎片化的時(shí)代，我們要?jiǎng)t其善而從之，在刻苦中適當(dāng)放松，那邊是對(duì)碎片化時(shí)間的最好的利用和詮釋。
時(shí)間的作文 篇3
在去年寒假的時(shí)候，我總是感覺(jué)時(shí)間不夠用，寒假作業(yè)沒(méi)有時(shí)間做，這是為什么呢？那一個(gè)月的時(shí)間明明很充足啊！難道是因?yàn)槲野褧r(shí)間弄丟了嗎？是的，我把時(shí)間弄丟了！那么我把時(shí)間丟到哪兒去了呢？我在記憶中倒轉(zhuǎn)時(shí)光，回憶起了寒假時(shí)期——
寒假開始的時(shí)候，外面寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我的手也凍僵了。于是，媽媽在火盆里燃起一堆火，并規(guī)定我和弟弟上午烤火下午做寒假作業(yè)�？墒�，到了下午，我還是不太想做作業(yè)，便找了個(gè)要烤火的理由又玩了一陣子，寒假作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，��！原來(lái)我的時(shí)間丟失到了這兒啊！
又過(guò)了好幾天，雪不下了。院子里的.雪堆積如山，弟弟突發(fā)奇想，嚷著說(shuō)要堆雪人。于是，我、媽媽和弟弟又開始了“堆雪人大作戰(zhàn)”。我們先分工，媽媽來(lái)鏟雪，我和弟弟來(lái)把雪壓平。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的勞動(dòng)，一個(gè)美噠噠的雪人誕生了！咦？雪人怎么沒(méi)有眼睛？還沒(méi)有好好休息的我們又忙著找來(lái)了雪人的裝飾品。終于，我們又給雪人找到了眼睛，鼻子，嘴巴，手，花環(huán)等，甚至還有一把傘�？墒�，雪人堆好了，我的作業(yè)卻糟了！竟還剩三分之二沒(méi)有做！�。≡瓉�(lái)我的時(shí)間丟失到了這里！
再后來(lái)，我的弟弟妹妹們都回來(lái)了。我又興奮地去迎接著他們，陪他們玩游戲。直到晚上，他們?nèi)チ四棠碳�，我的家里又恢�?fù)了原來(lái)的冷清。等我發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)還剩一大半時(shí)，又后悔莫及！��！原來(lái)我的時(shí)間丟失到了這里！
快過(guò)年時(shí)，我本想著要好好做作業(yè)的，可是這個(gè)堅(jiān)定的信心又動(dòng)搖起來(lái)了，我又跑去看媽媽做家務(wù)，望著媽媽發(fā)呆。一會(huì)兒，媽媽的家務(wù)做完了，而我那天的任務(wù)還一個(gè)字沒(méi)有動(dòng)！��！原來(lái)我的時(shí)間丟失到了這里！
過(guò)年時(shí)，我們要走人家，我又沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)作業(yè)，只好望著作業(yè)上的一大片空白煩惱。
……
沒(méi)想到我丟了那么多的時(shí)間！我下次可真該好好改改我那浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣了！
時(shí)間的作文 篇4
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。”這首歌想必大家都不陌生吧，這是春晚上感動(dòng)幾億人的歌曲，它也深深地感動(dòng)了我。
正如歌詞所說(shuō)，父母的時(shí)間都在陪伴著我們，給予我們最偉大、最無(wú)私的愛。媽媽的時(shí)間在鋼琴的旋律中逝去，當(dāng)我接觸鋼琴時(shí)，媽媽便不再與朋友轉(zhuǎn)圈去了，而是坐在我的身旁，教我怎樣彈鋼琴，她把手放在我的手上，我感覺(jué)到媽媽的手是那么的細(xì)膩。她一遍一遍的.教我，聽著那些枯燥的琴聲，即使這樣她仍舊沒(méi)有任何怨言，就這樣陪伴了我7、8年。而今，當(dāng)媽媽再次坐在我的旁邊，陪著我聽那些音符，我感覺(jué)到媽媽的手不像以前那么細(xì)膩了，頭發(fā)上出現(xiàn)了白頭發(fā)，也不像以前那么不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白發(fā)了，那都是媽媽日夜操勞出來(lái)的白發(fā)啊！
當(dāng)然，我爸爸的時(shí)間也不是沒(méi)有陪伴著我，他無(wú)不存在，爸爸的時(shí)間常常存在于對(duì)我的輔導(dǎo)中，他總會(huì)陪伴著我去完成作業(yè)，一有不會(huì)的題他就會(huì)出現(xiàn)，去幫我解決，我那時(shí)覺(jué)得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績(jī)，當(dāng)我考試失利時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，偶爾也會(huì)批評(píng)我，然后幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)。有時(shí)爸爸工作了一天，非常累了，不知不覺(jué)就睡著了，但我要問(wèn)他題時(shí)，他不管多么累，不管多么不想起，但他總會(huì)先給我講題。這是多么偉大無(wú)私的愛啊！
猛然間，我才醒悟，父母這一生的時(shí)間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺(jué)到？父母把一生的愛都獻(xiàn)給了我們，而我們應(yīng)該怎么回報(bào)他們呢？答案只有一個(gè)：我們只能好好學(xué)習(xí)，我們要把時(shí)間全部投入到學(xué)習(xí)中去，用學(xué)習(xí)的好成績(jī)來(lái)使父母欣慰起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴父母他們的愛沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也是對(duì)自己的一種滿意吧！不要等到父母老了才知道父母不容易，那時(shí)在想好好回報(bào)父母就晚了�！睍r(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，就只剩下滿眼的皺紋了�！甭犞@首歌，看著媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭發(fā)一根一根的長(zhǎng)出來(lái)，看著父母憔悴的眼神，我的眼圈濕潤(rùn)了，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
時(shí)間的作文 篇5
親愛的朋友，你是否懷念童年的天真無(wú)邪？你是否懷念少年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮？你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼？
時(shí)間流逝，歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩(wěn)妥。但，一轉(zhuǎn)眼，我們都已長(zhǎng)大。
還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著，換來(lái)他們的聲聲贊美么？
還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的場(chǎng)面么？雖然玩的滿頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悅是無(wú)法形容的，久違的感覺(jué)已經(jīng)是很難找得到了。
還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，我們滿懷信心，滿懷憧憬地走出了村莊，來(lái)到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習(xí)熱情高漲。面對(duì)新班級(jí)，新老師，新同學(xué)和新的環(huán)境，我們心里都會(huì)有一絲陌生和好奇。我們認(rèn)識(shí)了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級(jí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我們也從羞澀到大方。
曾經(jīng)的那些純真歲月，曾經(jīng)的操場(chǎng)上嬉戲，曾經(jīng)的陌生人到熟悉人，都已一去不復(fù)返。
明日復(fù)明日，明日何其多不知不覺(jué)，我們都已長(zhǎng)大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。
時(shí)間是非常頑皮的，它總是不經(jīng)意間偷偷的`逃走�；ㄩ_花落，一歲一枯榮，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經(jīng)歷破繭的苦楚。可它并沒(méi)有猶豫，勇敢地展開翅膀，最終化為飛蝶。我們也應(yīng)該不懼怕時(shí)間的磨練，展開學(xué)習(xí)的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
時(shí)間的作文 篇6
日出日落，一天一天。
花開花落，一年一年。
——題記
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。在悄無(wú)聲息中，時(shí)間悄悄流逝，來(lái)不及思考，來(lái)不及期望，就這樣悄無(wú)聲息地從指間溜去，只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中，時(shí)間又悄悄溜走。
曾也一度以為時(shí)間過(guò)得很慢，初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過(guò)。曾也感受過(guò)度日如年的煎熬，但回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)那十六個(gè)春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，分針也在不停地運(yùn)動(dòng)著。我們從小就知道時(shí)間的換算，知道一分鐘等于六十秒，一小時(shí)等于六十分鐘，但又有誰(shuí)知道人的一生是由多少時(shí)間單位構(gòu)成的呢？
不知道，沒(méi)有走到時(shí)光的盡頭，誰(shuí)都無(wú)法解答。
古時(shí)便有人妄想希望長(zhǎng)生不老，不斷地?zé)挼ば薜榔蚯竽艿玫莱上桑F(xiàn)如今看來(lái)，這只是一個(gè)荒繆至極的笑話而已。我們都知道，人體的細(xì)胞在不斷地新舊交替，人的心臟在不停地跳動(dòng)著，但終有一天，細(xì)胞不再分裂，心臟不再跳動(dòng)，人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，誰(shuí)都無(wú)力更改。長(zhǎng)生不老只有存在于神話故事中�，F(xiàn)實(shí)生活中，世上的一切事物都有生命的期限。一朵花，從發(fā)芽開花到枯萎凋落，這就是一個(gè)生命的`歷程，當(dāng)然也是有生命的期限的。
人也是一樣，從你呱呱墜地的那天起，你的生命便開始了。當(dāng)然，你終會(huì)有離去的那天，每個(gè)人都是如此。唯一不變的便是生命的長(zhǎng)度和寬度。生命的長(zhǎng)度是自然，我們無(wú)力更改，那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍，所以我們唯一能做的，便是改變生命的寬度。
那么我們應(yīng)該怎樣拓展生命的寬度呢？
這或許得讓我們用一生去尋找那個(gè)答案！
把握生活的每分每秒，讓自己短暫的生命放射出無(wú)限的光芒！
——后記
時(shí)間的作文 篇7
你于無(wú)始中走來(lái)，你向無(wú)終處走去。你從不等待某個(gè)人，也絕不留戀任何風(fēng)景，只是旁若無(wú)人地一路前行�？粗愀甙炼淦G的身影，我忍不住追隨其后。是否，追上你，即可實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？
追著你來(lái)到農(nóng)家小院，我看見你魔棒一揮，小院頓生春色：草垛邊的那堆雞蛋，眨眼間變成一群絨毛嫩黃的小雞，在草地上撒歡奔跑； 舊時(shí)王謝堂前的那只燕子，銜泥來(lái)到土屋的檐下，呢喃出一串六朝的往事；墻邊的翠柳上，蹦跳的`還是似曾相識(shí)的那兩只黃鸝，嗚叫的，卻分明是新時(shí)代的歌謠。
追著你來(lái)到江南古鎮(zhèn)，我看見你灑下滴滴梅雨，讓那位撐著油紙傘的姑娘邁過(guò)一個(gè)淺淺的水洼，當(dāng)她從雨巷走出來(lái)時(shí)，你已經(jīng)把她變成了白發(fā)上綴著銀釵的老婦。(話題作文 )你若無(wú)其事地踏過(guò)一座青石板橋，瞬間，留下幾位老者，坐在橋邊，聽開得濃烈的芍藥講述千年的孤獨(dú)，聽雨打芭蕉濺起無(wú)盡的希望。
追你來(lái)到廣袤秋野，我看見你在凝望高天。你的發(fā)絲撫過(guò)一片楓林，羞赧的霜葉紅于二月花。你飄過(guò)田疇，讓玉米和大豆收獲粒粒金黃。你途經(jīng)果園，果子們笑得滿肚甜汁。你指尖輕觸一朵花苞，它便妖嬈盛放。你走過(guò)陶淵明的茅屋，頓時(shí)滿地黃花堆積，香氣四溢。
追著你來(lái)到北國(guó)街頭，我看見你的天空白雪飛揚(yáng)。你饒有興致地給雪人扣上了紅帽子，和孩子們玩得不亦樂(lè)乎。你接住一片雪花，讓它在你手心慢慢融化。你在冰面上呼嘯滑過(guò)。你在最北的城市看晶瑩的霧凇。在銀裝素裹的世界里，你讓換上厚厚外衣的人們，雖然看著笨拙，卻也分外妖嬈。
我追著你，從春到夏，從秋到冬，卻永遠(yuǎn)追不到你。你一直在我身旁，我卻從未真正見過(guò)你的容顏，你甚至吝嗇到不曾讓我觸及你的衣袂。我發(fā)誓一定要追上你，于是徹夜不眠，一路苦追到天亮。可是“明日”剛至，新的明日立刻到來(lái)，我只能永遠(yuǎn)身處今日。
于是我知曉，本不能追上你，也無(wú)需追上你。只要在每一個(gè)今日里熱情地?fù)肀�，認(rèn)真地珍惜你，就能夢(mèng)想成真。
時(shí)間的作文 篇8
我曾經(jīng)天真地認(rèn)為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒(méi)。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽(yáng)下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時(shí)光保留下來(lái)，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來(lái)的。
今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽(yáng)如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當(dāng)時(shí)，我很幸運(yùn)成為許多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的七年六尖子班學(xué)生，我非常高興，我是好多同學(xué)羨慕的對(duì)象。
當(dāng)踏入初中后，我發(fā)現(xiàn)自己變得如此孤獨(dú)。無(wú)形的壓力，忙碌的學(xué)習(xí)生活，我獨(dú)自一人就這樣走著，就這樣想著，看著建筑物之間的天空，無(wú)所事事，想著這就是我想要的`慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周圍。我不禁感嘆，今天已經(jīng)結(jié)束。橋在流淌，夕陽(yáng)如火，我被夕陽(yáng)的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著大自然的美景。即將落到山后的太陽(yáng)將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點(diǎn)胭脂紅擦。夕陽(yáng)映在水中，像淡黃色的琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥也很興奮。蒼鷹在陽(yáng)光中盤旋，魚在海浪中嬉戲。我被這個(gè)場(chǎng)面深深震撼，我希望夕陽(yáng)的美景被深刻地烙印在我的腦海中。
我突然從夢(mèng)境中醒來(lái)，看著即將落下的夕陽(yáng)。我突然感覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，來(lái)回路上的車輛和人都在趕時(shí)間。是的，人生在世，每一個(gè)人都有自己必須完成的任務(wù)，每一個(gè)都有自己應(yīng)該去忙碌的事情。是的，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我也要應(yīng)該趕緊回去！
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他，珍惜時(shí)間作文。它來(lái)去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，小學(xué)四年級(jí)作文《珍惜時(shí)間作文》。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。
有的人把時(shí)間比做金錢、天使等，無(wú)非是表現(xiàn)它的`珍貴，可是你想過(guò)沒(méi)有，金錢花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰�！肮怅幩萍�、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。
只有這樣，時(shí)間才屬于自己�。�
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