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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2024-09-20 07:34:51 時(shí)間 我要投稿

        時(shí)間的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        時(shí)間的作文

        時(shí)間的作文 篇1

          叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,同學(xué)們像火箭 一樣沖出教室。頓時(shí),操場(chǎng)上成了歡樂的海洋 。有的在玩拍球,有的`在玩摸人,還有的在玩 跳繩……,他們玩著各種各樣的游戲。

          突然,小明的皮球撞到了小花的胳膊, 小明急忙跑過去說:“對(duì)不起,我一定注意, 以后再不會(huì)了!毙』蛔蔡鄣母觳舱f: “沒關(guān)系!苯又麄冇滞媪似饋。這時(shí), 小晶走過來對(duì)小明說:“我也想跟你玩!毙 明說:“好啊!”于是他們兩個(gè)你拍一下,我 拍一下,玩得開心極了!“真棒!”小亮在夸 獎(jiǎng)?wù)谔K的小紅,小紅說:“謝謝你的夸獎(jiǎng) !薄澳銈?cè)谀膬,你們(cè)谀膬?”咦?誰在 說話?哦,原來是小花在玩摸人游戲!昂伲 抓到你了,”小花說到?墒牵瑒倱Q人,

          一陣急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上 收起自己的玩具回到教室。

          原來熱鬧的操場(chǎng)立刻平靜下來。

        時(shí)間的作文 篇2

          我最想要的生活的浪漫,便是浪費(fèi)時(shí)間,慢慢的去享受。

          我并不在意,時(shí)間的飛快流逝。慢慢的享受生活,才是最浪漫的。

          我們生活在這個(gè)世界上,過著自己的人生,時(shí)間不停的流逝,我們無法改變的,時(shí)間一去不復(fù)返,都是我們知道的'。

          所以我們活著,不就是為了浪費(fèi)時(shí)間嗎,如果不浪費(fèi)時(shí)間的話那時(shí)間還是會(huì)流逝,時(shí)間照樣會(huì)流失。那這樣的話,我們還不如浪費(fèi)時(shí)間慢慢的去享受,這樣的話活著不才有意義嘛。

          浪費(fèi)時(shí)間,就是慢慢的路過悠棲的小路,慢慢的走著,盡管只是路過,我們?cè)谧咧倪^程當(dāng)中,越慢越好,可以看到當(dāng)初我們沒有注意到過的風(fēng)景,其實(shí)你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)路旁的那些風(fēng)景,其實(shí)是它們才是最美的。

          只是你沒有發(fā)現(xiàn)他們的美,就因?yàn)槟銢]有浪費(fèi)時(shí)間,沒有慢慢的去享受。越熟悉的事情越不會(huì)在意越不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗。

          浪費(fèi)時(shí)間,就是流連忘返的循環(huán)一首歌曲,一首旋律非常慢的歌曲,慢慢的感受他那個(gè)緩慢的旋律,你的心會(huì)隨著旋律慢慢的靜下來,你會(huì)感到非常的舒適,你的心隨之感覺到冷靜。

          感受到一種以前從來都沒有發(fā)現(xiàn)過的旋律,可能當(dāng)初你聽這首慢歌的時(shí)候,感覺非常的慢,讓你焦躁不安,可是當(dāng)你慢慢的感受他的旋律,覺得這是一種特別享受的感覺,這是浪費(fèi)時(shí)間,便是我所說的浪費(fèi)時(shí)間,慢慢的去享受。

          浪費(fèi)時(shí)間,給生活加一點(diǎn)舒適,去慢慢的享受生活。你會(huì)意外收獲,一定會(huì)的。

        時(shí)間的作文 篇3

          如今社會(huì)上,“偶像效應(yīng)”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。

          我也有過偶像,她是我的好朋友,她也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里,無論大測(cè)驗(yàn)、班干部競(jìng)選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著,我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨,總是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復(fù)制她的成功。

          從早上她幾點(diǎn)起床,我也立馬爬起來洗漱,她幾點(diǎn)開始晨讀,我也緊跟她的腳步,有時(shí)我就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不放在書本上,而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知,我非但沒取得進(jìn)步,反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

          那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂;那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷。我在恍惚間想起我不是她,我是我,我何須去復(fù)制她,復(fù)制她的時(shí)間?

          我的時(shí)間掌握在自己的手里。

          我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室,跑到學(xué)校后面的那片小村莊里,在太陽升起時(shí),小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上;大樹下是乘涼的婦女們,扯著嗓門在聊天;旁邊有嘻笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂。

          心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的時(shí)間,快活的成功無法復(fù)制,活出自己,掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎?

          我看了看腕上的手表,我的時(shí)間依舊還在,在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新,陽光是那么明媚。

          我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的'教室,我回頭看了看我的“對(duì)手”,由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表,安排好自己的作息。指針分分秒秒在走,我的人生依舊有甜酸苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時(shí),而不是盲目地復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人,而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。

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