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      2. 世界何時(shí)鑄劍為犁初中生作文

        時(shí)間:2021-06-07 12:34:55 [第一單元]世界何時(shí)鑄劍為犁 我要投稿

        世界何時(shí)鑄劍為犁初中生作文

          世界何時(shí)鑄劍為犁初中生作文1

          四十多年前,在聯(lián)合國(guó)總部前,立上了一個(gè)雕像。雕像中的人正在把手中的劍用錘子鑄成犁,這就是著名的鑄劍為犁。

        世界何時(shí)鑄劍為犁初中生作文

          但在這四十個(gè)春秋中,世界各地依然在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。就我知道的來(lái)說(shuō)就不下十個(gè)。如:六日戰(zhàn)爭(zhēng);1998年—2000年,非洲國(guó)家埃塞俄比亞和厄立特里亞的邊境戰(zhàn)爭(zhēng);911恐怖襲擊;2003年3月20日,美英盟軍同樣沒(méi)有得到聯(lián)合國(guó)授權(quán)的情況下發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克的進(jìn)攻,料想中的伊頑強(qiáng)抵抗沒(méi)有出現(xiàn),伊拉克軍及撒達(dá)母政權(quán)迅速瓦解,撒達(dá)母時(shí)代終結(jié)美國(guó)人用最直接的方法奪得了自己想要的。

          為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?對(duì)啊,這一切是為什么呢?

          我認(rèn)為這一切都源于人類的不信任和人類的不滿足,就是欲望。在欲望的驅(qū)使下,強(qiáng)大攻擊弱小,發(fā)達(dá)國(guó)家攻擊發(fā)展中國(guó)家,甚至恐怖組織襲擊無(wú)辜的百姓。這才導(dǎo)致了戰(zhàn)火和死亡仍在上演,和平總是無(wú)法遍布世界。

          孔圣人說(shuō)過(guò):己所不欲勿施于人。從小家長(zhǎng)也教導(dǎo)我們別人的東西是不能拿的。如果面積小的發(fā)達(dá)國(guó)家不為了領(lǐng)土去攻打面積大的發(fā)展中國(guó)家,美國(guó)不為了石油攻打石油生產(chǎn)國(guó),政府相信本國(guó)百姓,國(guó)家之間互相信任,互相幫助,而不是恃強(qiáng)凌弱,那么永遠(yuǎn)的和平便利我們不遠(yuǎn)了。

          我覺(jué)得強(qiáng)國(guó)打弱國(guó),這是一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的問(wèn)題,是國(guó)家首腦的問(wèn)題,說(shuō)明那個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技雖然很發(fā)達(dá),國(guó)家的民族的精神品質(zhì)還處在野蠻時(shí)期。如果一個(gè)國(guó)家整體的素質(zhì)沒(méi)發(fā)展的話,科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展簡(jiǎn)直是助紂為虐。這便導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)依然在上演。

          像我們中國(guó)古代,特別是明朝時(shí)期,雖然我們當(dāng)時(shí)是世界上的強(qiáng)國(guó),卻從不欺凌弱小,和其他國(guó)家友好往來(lái),這說(shuō)明什么,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人有素質(zhì),當(dāng)然有時(shí)候我們也會(huì)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)懲治惡人,比如日本。而被我們成為野蠻人的蒙古建的元朝,卻不斷侵犯其他國(guó)家,還殘忍的屠城。這就是素質(zhì)、品質(zhì)的差異。

          總之,我認(rèn)為只有人們提高了自身的修養(yǎng),能克制欲望,這個(gè)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)停止。

          世界何時(shí)鑄劍為犁初中生作文2

          戰(zhàn)火打進(jìn)了中國(guó),一片哀號(hào),一片反抗,一片鮮血,一片沉寂戰(zhàn)火紅變了中國(guó)的天邊。那紅,是用鮮血染成的。在我的記憶中,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的,那是中國(guó)的不幸。戰(zhàn)火給中國(guó),給每個(gè)國(guó)家?guī)?lái)很多的災(zāi)難:親人的生死離別;土地房屋的癱倒宇踐踏。人們活在痛苦中,在這個(gè)世界上,人們需要和平,呼吁和平,而世界上卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打仗,大量的子彈,導(dǎo)彈,魚雷,迫擊炮等正在時(shí)時(shí)刻刻攻擊著他人,倘若講這些武器換成金錢,換成糧食,那人們就不會(huì)饑餓。在美國(guó),美元日日下跌,只是6。825而已,這意味著什么?美國(guó)經(jīng)濟(jì)下跌了,一年不如一年,那是戰(zhàn)爭(zhēng)的后遺癥。美國(guó)為了占領(lǐng)伊拉克而付出的巨資:幾千億美元之多:為了利益而戰(zhàn),終究是要付出代價(jià)的若把死心貪欲拋棄,換回一顆造福人間。仁愛(ài)的心,那么一切會(huì)變得不同,人人都在向往和平,在希臘神話中,雅典娜不是用象征和平的橄欖枝勝過(guò)了波塞冬的戰(zhàn)馬與裝備嗎?而桃花源記中,為什么里面的人會(huì)不讓他人知道這個(gè)人間天堂呢?是他們自私嗎?我認(rèn)為是他們害怕戰(zhàn)爭(zhēng),外人還持有那種戰(zhàn)爭(zhēng)的思想,進(jìn)來(lái)了只會(huì)改變這個(gè)溫柔鄉(xiāng),雖然這只是一個(gè)傳說(shuō)而已,但也是古人的藝鐘美好的向往,古人都已如此,而我們豈不更有此心。

          人們啊,放下武器,放下占領(lǐng)的私欲,佛家有一句話:放下屠刀,立地成佛我們不奢望能成佛,只希望成為一個(gè)完人,只具備一心而已,一顆仁愛(ài)的心,也許這很難,也很痛苦,和平的這一天也許很遠(yuǎn)。但我們會(huì)等的,對(duì)嗎?

          世界何時(shí)鑄劍為犁?

          世界何時(shí)鑄劍為犁初中生作文3

          我們熱愛(ài)和平,我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但這僅僅只是我們的想法,不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),就是一個(gè)鮮活的例子,這戰(zhàn)火奪走了多少無(wú)辜老百姓的'性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活,玩著空彈殼過(guò)著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),各打著愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)的旗號(hào),征壯丁,上前線。他們可曾想過(guò),人民需要的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!

          我只是一個(gè)中學(xué)生,對(duì)于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我沒(méi)有資格評(píng)論,但我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,有誰(shuí)愿意它來(lái)到自己故鄉(xiāng)的土地上?有人說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)有它的兩面性,是的,是戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展。具體什么原因,我也不明白,但歷史證明,是這樣的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),人類進(jìn)步了,但也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),人類也差點(diǎn)毀了自己的母親——地球。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要,人類發(fā)明了核武器;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要,人類大量地砍伐樹(shù)木。戰(zhàn)爭(zhēng)使環(huán)境的惡化日益嚴(yán)重。如果說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)觸動(dòng)了人類的創(chuàng)造靈感,使人類的生活更加舒適。但同時(shí),環(huán)境的惡化減少了的地球的壽命,那我們不是得不償失?

          醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。每個(gè)人得生命都是寶貴的,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類啊,停止這無(wú)意義的斗爭(zhēng),讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上!

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